元朝的统一(1)PPT课件
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• 2、对内：既有民族压迫的一面，又有统 一全国的一面。
二、元朝建立和统一
思考：元朝的统一有何意义？
1 .结束了长期的分裂割据的政治局面，使社会 走向安定 2 .促进了社会政治、经济、文化的发展 3 .促进了民族大融合，是我国统一多民族国家 发展的重要时期 4 .开拓了空前辽阔的疆域，促进了中国边疆地 区的发展。
波斯人
阿拉伯人
回
汉人
西宁清真寺
蒙古人
畏兀儿
写在最后
成功的来自百度文库础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
15
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
❖ 1、文天祥抗元是对蒙古贵族掠夺人口、 土地的虐杀政策的反抗，是正义的。
❖ 2、文天祥在国难当头之际，挺身而出， 英勇斗争，乃至以身殉国，这种忠贞不 屈、大义凛然的精神可歌可泣
3、他是抗元英雄，而非民族英雄
三、元朝的民族关系
自主学习：（阅读P53—54，完成以下知识点）
2．蒙古统治者实行 民族分化 政策， 把全国各族人民分为不同的等级。元朝的 大都及周围地区由 中书省 直接管辖， 地方上设 行中书省 ，简称“ 行省 ” 或“ 省 ”。中央设 宣政院 管辖西藏； 设 巡检司 管辖澎湖和琉球。(今台湾）
一代天骄
评价成吉思汗 1、统一了蒙古建立了蒙古政权 2、蒙古族杰出的政治家和军事家
3、向外扩张（欧洲多瑙河流域），建立起 地跨欧亚的蒙古大汗国 4、为统一大业奠定了基础（1227年 ，灭西夏前夕病死，蒙古已占有中 国北方大部分地区）
如何看待成吉思汗发动的战争
• 1、对外：既有扩张侵略的一面，又有加 强中西联系的一面
过零丁洋 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世沉浮雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
文天祥
思考： 文天祥为什么值得敬佩？
有人说文天祥组织军队奋起抗元， 英勇牺牲，他是值得敬佩和同情的民族 英雄，也有人说文天祥抗元阻碍了元朝 的统一，应该予以否认？同学们如何评 价文天祥抗元呢？
惜 汉武， 略输文采； 唐宗 宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， ， 只识弯弓射大雕。 ——《沁园春·雪》
一、成吉思汗统一蒙古
自主学习：（阅读P50—51，完成以下知识点）
1、1206年， 铁木真 打败其他各部落，统 一了蒙古，并被推选为蒙古的 大汗 ，尊 称为成吉思汗 ，蒙古大汗 国成立。他向西 扩张最远抵达多瑙河 流域。建立起了地跨欧亚 的蒙古大汗国。1234 年蒙，古国与南宋 联手消 灭了金。灭金后，蒙军又转而攻宋。1271年，蒙 古大汗忽必烈建立元朝，国号为大元 ，他就元是世祖 。次年，定都 大都 （今北京）。1276年，元军 占领临安，南宋宰相文天祥 被俘，他坚持民族气 节，宁死不屈，慷慨就义。1279 年，元朝统一 全国。
台湾自古以来就是中国不可分割 的一部分
• 三国时期，孙权派大将卫温率领船队到 达夷洲
• 隋唐朝时期，朱宽率领船队到达琉球 • 元设澎湖巡检司管理福建及台湾 • 2005年3月14日国家颁布《反国家分裂法》
反对台独的行为
唐朝以来，定居中国的波斯人、阿拉伯 人同汉、蒙、畏兀儿等族杂居相处,互通婚 姻，逐渐融合。到元朝时期形成一个新的民 族——回族。
民族政策
元朝的民族分化政策
元朝为什么实行 民族分化政策？ 这样有什么弊端?
等级
名称
民族
目的 实质
第一等 第二等 第三等 第四等
蒙古人 色目人
汉人 南人
蒙古族
西夏人、回回人 和畏兀尔人
原金统治区的汉族 和契丹、女真等族
原南宋统治区的 汉族和其他各族
巩固蒙 古贵族 的统治 地位
是民族 形式划 分下的 民族歧 视和阶 级压迫
二、元朝建立和统一
思考：元朝的统一有何意义？
1 .结束了长期的分裂割据的政治局面，使社会 走向安定 2 .促进了社会政治、经济、文化的发展 3 .促进了民族大融合，是我国统一多民族国家 发展的重要时期 4 .开拓了空前辽阔的疆域，促进了中国边疆地 区的发展。
波斯人
阿拉伯人
回
汉人
西宁清真寺
蒙古人
畏兀儿
写在最后
成功的来自百度文库础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
15
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
❖ 1、文天祥抗元是对蒙古贵族掠夺人口、 土地的虐杀政策的反抗，是正义的。
❖ 2、文天祥在国难当头之际，挺身而出， 英勇斗争，乃至以身殉国，这种忠贞不 屈、大义凛然的精神可歌可泣
3、他是抗元英雄，而非民族英雄
三、元朝的民族关系
自主学习：（阅读P53—54，完成以下知识点）
2．蒙古统治者实行 民族分化 政策， 把全国各族人民分为不同的等级。元朝的 大都及周围地区由 中书省 直接管辖， 地方上设 行中书省 ，简称“ 行省 ” 或“ 省 ”。中央设 宣政院 管辖西藏； 设 巡检司 管辖澎湖和琉球。(今台湾）
一代天骄
评价成吉思汗 1、统一了蒙古建立了蒙古政权 2、蒙古族杰出的政治家和军事家
3、向外扩张（欧洲多瑙河流域），建立起 地跨欧亚的蒙古大汗国 4、为统一大业奠定了基础（1227年 ，灭西夏前夕病死，蒙古已占有中 国北方大部分地区）
如何看待成吉思汗发动的战争
• 1、对外：既有扩张侵略的一面，又有加 强中西联系的一面
过零丁洋 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世沉浮雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
文天祥
思考： 文天祥为什么值得敬佩？
有人说文天祥组织军队奋起抗元， 英勇牺牲，他是值得敬佩和同情的民族 英雄，也有人说文天祥抗元阻碍了元朝 的统一，应该予以否认？同学们如何评 价文天祥抗元呢？
惜 汉武， 略输文采； 唐宗 宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， ， 只识弯弓射大雕。 ——《沁园春·雪》
一、成吉思汗统一蒙古
自主学习：（阅读P50—51，完成以下知识点）
1、1206年， 铁木真 打败其他各部落，统 一了蒙古，并被推选为蒙古的 大汗 ，尊 称为成吉思汗 ，蒙古大汗 国成立。他向西 扩张最远抵达多瑙河 流域。建立起了地跨欧亚 的蒙古大汗国。1234 年蒙，古国与南宋 联手消 灭了金。灭金后，蒙军又转而攻宋。1271年，蒙 古大汗忽必烈建立元朝，国号为大元 ，他就元是世祖 。次年，定都 大都 （今北京）。1276年，元军 占领临安，南宋宰相文天祥 被俘，他坚持民族气 节，宁死不屈，慷慨就义。1279 年，元朝统一 全国。
台湾自古以来就是中国不可分割 的一部分
• 三国时期，孙权派大将卫温率领船队到 达夷洲
• 隋唐朝时期，朱宽率领船队到达琉球 • 元设澎湖巡检司管理福建及台湾 • 2005年3月14日国家颁布《反国家分裂法》
反对台独的行为
唐朝以来，定居中国的波斯人、阿拉伯 人同汉、蒙、畏兀儿等族杂居相处,互通婚 姻，逐渐融合。到元朝时期形成一个新的民 族——回族。
民族政策
元朝的民族分化政策
元朝为什么实行 民族分化政策？ 这样有什么弊端?
等级
名称
民族
目的 实质
第一等 第二等 第三等 第四等
蒙古人 色目人
汉人 南人
蒙古族
西夏人、回回人 和畏兀尔人
原金统治区的汉族 和契丹、女真等族
原南宋统治区的 汉族和其他各族
巩固蒙 古贵族 的统治 地位
是民族 形式划 分下的 民族歧 视和阶 级压迫