2021世界读书日活动策划方案

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2021年读书日主题活动策划方案最新5篇

2021年读书日主题活动策划方案最新5篇

2021年读书日主题活动策划方案最新5篇4月23日,世界读书日。

也让我们手捧一书,细细品读,乐在其中,为中华之崛起而读书,也让我们的灵魂更加高贵!2021年读书日主题活动策划方案有哪些?一起来看看2021年读书日主题活动策划方案5篇,欢迎查阅!2021年读书日主题活动策划方案14月23日,是世界读书日,为了践行这个节日的宗旨,让阅读成为一种习惯,让思考伴随人生,我校面向全体师生,透过开展系列读书活动,以营造浓郁的书香氛围,培养认真的读书习惯,在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐生活。

促进师生同读书,师生互动影响,使整个校园书香弥漫,桃李芬芳。

一、活动主题:点燃读书热情,共建书香校园二、系列活动资料:1、校园读书之星评选活动。

2、师生读书签名活动。

3、教师好书推荐或读书心得交流活动。

三、活动主办方:图书馆艺术教育系语文教研组四、具体安排:校园读书之星评选活动1、评选对象:在校学生。

2、评选条件:高效利用图书馆,年纸质图书借阅量名列前茅,鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯。

用心参与各种读书活动,师生反映良好。

珍爱图书、礼貌阅览,遵守借阅规则。

3、奖项设立:五读书之星2名、四读书之星3名、三读书之星5名。

校园颁发证书和奖品。

4、评选时间:20__年4月15日――-20__年4月23日5、评选部门:图书馆6、评选流程:图书馆根据学生年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前20名的学生。

再结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评选,最终评选出10名“校园读书之星”。

7、颁发奖品:在校园升旗仪式上,由校长为读书之星颁奖。

师生读书签名活动1、活动目的:点燃广大师生的读书热情,提升读书习惯2、活动时间:4月23日16:10―16:403、活动地点:校园餐厅楼前4、牵头部门:图书馆、艺术教育系5、人员安排:活动倡议与组织:孙__横幅及标语制作、场地布置:陈__精美小礼品分发:李__签名师生的组织与指导:牵头部门工作人员及全体学生图书管理员6、活动流程:利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议。

世界读书日的活动策划13篇

世界读书日的活动策划13篇

世界读书日的活动策划13篇世界读书日的活动策划篇1一、活动主题一张纸献爱心二、活动主旨“一张纸献爱心”工程是通过建设覆盖全国的废纸募捐渠道,实现弃置资源向善款的转化,广行善举的活动。

该活动号召全国各单位及各界社会人士,从本单位做起、从我做起,立即行动起来,把散落的每一张纸都变为慈善爱心,从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》,赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。

三、活动目的促进校园的精神文化发展,建设和谐书香校园四、组织形式1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办,读书协会、爱心协会承办。

2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。

3、废纸回收集中后统一出售,资金用来购买新华字典,之后捐赠给所联系的贫困小学五、活动时间安排1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。

2、4月23日早上8:30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点,接收同学们的捐赠,并会为同学们登记注册,将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。

3、中午12:00回收仪式结束。

4、下午14:00将废纸集中出售,并将资金换成字典。

5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。

六、注意事项1、活动前期准备足够的倡议书及海报,自己造足够的校园影响。

2、落实回收小组的工作是否到位。

3、活动当天理事负责当天的秩序问题,责任分配落实到个人。

七、活动倡议书“一张纸献爱心”活动倡议书世界读书日的活动策划篇2一、活动意义为了引导学生多读书、勤读书、读好书,实现从“阅读”到“悦读”,促进班级良好的读书风气的形成,同时也为了展现学生的个性化阅读,在同伴之间分享和交流阅读感受,展示阅读成果,特举行本次活动。

二、参加对象:三-六年级全体学生三、活动步骤第一阶段:学生利用课余时间自行阅读必读书目,鼓励学生在读书时认真做好读书笔记,及时记下阅读感受。

关于世界读书日的活动方案(5篇)

关于世界读书日的活动方案(5篇)

关于世界读书日的活动方案(5篇)关于世界读书日的活动方案篇1一、推广主题..(知识改变生活,幸福就在抬头间—迎世界读书日) “阅读改变生活,共创文明扬州”。

二、主题说明:1、为迎接第十七个世界读书日的到来,让更多的人可以一起来领略知识所带来的魅力——知识改变命运,知识创造未来。

2、激发扬州广大读者的读书热情,提升读者的自我价值观,提升扬州的精神问文明。

三,推广背景:目前由于高科技的发展,电子书籍对纸质书籍的冲击力很大,尤其是年轻人都喜欢阅读电子书籍,学生们忙着应付考试,新华书店的销售每况愈下,各家都使出各种促销手段在推动纸质书籍的促销活动。

文昌新华书店也不甘示弱,借“迎世界读书日”之机,在扬州地区搞一次大规模的书籍促销活动。

四,推广目的:通过本次促销活动,旨在提高文昌新华书店在扬州地区广大读者心目中的地位,把更多的实惠让给消费者,吸引广大读者加入到“迎世界读书日”的活动中来,激活扬州市场纸质书籍的销售,提升广大读者的精神生活。

五,推广日期:4月20日到4月25日六,推广对象:广大读书爱好者七,推广地点:扬州文昌阁路新华书店。

八,产品策略:1、调整书籍的种类,做好计划,满足读者需求。

2、推出新书籍,吸引读者购买。

3、根据消费者的需要,合理包装。

九,宣传策略:1、在扬城市中心的几所名校门口散发宣传单,每张宣传单在购书时可抵十元购书券,每人只限一张,不可叠加使用。

2、在书店的门口张贴大型海报,宣传特色书籍。

十.活动策划:1,“你来我就送”在活动开始当天凡是进入店面的前二十名顾客都可以获得一份精美纪念品。

2“幸福生活,幸运就在你手中”凡是在本店购买超过42元6的消费者可以参加抽奖一次,78元可以抽两次,78元以上抽三次。

凭单次发票抽奖。

(一等奖可以获得100元学习基金卡(共1人),二等奖可以获得60元学习基金卡(共3人)。

三等奖可以获得30元学习基金卡(共4人)。

其他的可以获得精美纪念品一份。

3“价格你来定”在活动期间办理会员卡满800元以上的可以享受5折优惠,满300元到1000元的享6.6折优惠,300元以下的享7.5折。

2021世界读书日活动策划方案5篇

2021世界读书日活动策划方案5篇

2021世界读书日活动策划方案5篇“4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受。

以下是小编给大家收集的2021世界读书日活动策划方案,欢迎大家前来参阅。

2021世界读书日活动策划方案【1】一、活动目的:“4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。

世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。

二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会三、活动内容:(一)教师活动1.“读书,让人生更美好”读书博文比赛(1)参加对象:35周岁以下青年教师(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20_年4月30日止。

评选阶段:20_年5月上旬组织专家进行审查初评。

公示阶段:20_年5月中旬。

(3)参赛方式和要求①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);⑤文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟;⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。

发布时请在标题前注明【博文大赛】。

⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。

并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

2.“读书,让人生更美好”读书征文活动(1)参加对象:35周岁以下青年教师必写(2)作品上交时间:即日起至4月30日止(3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。

2021读书日活动方案(18篇)

2021读书日活动方案(18篇)

2021读书日活动方案(18篇)三号仿宋,默认边距;文章末页注明作者所在院系、班级、姓名、联系方式。

请将电子文件4月16日前发送至图书馆图管会邮箱xx。

4.图书馆将组织评比参赛作品。

评选结果予以公示,为获奖作者颁发证书。

(二)读者排行榜按借书量多少对读者进行年度排行评选,借书量排行前10的读者为优秀读者,排行参照的借阅时限为2021年4月23日至2021年4月22日。

5月将公布优秀读者名单,颁发优秀读者证书。

(三)指尖上的旅院之书之美摄影展读书日,新玩法!拿起你的手机,镜头对准书籍和那看书的人,按下快门记录这个完美时刻。

青春不容荒废,就让们与书籍同行!优秀作品将在xx 旅游职业学院图书馆微信公众平台展出。

1.原创作品,手机拍摄。

2.书籍与人物(男女不限,人数不限)同时出镜,背景为xx旅游职业学院学校内的建筑、街道、广场、操场等。

3.作品名称为照片文件名,同时以文本形式注明系别、班级、作者姓名、联系电话等。

4.请将作品发送至邮箱:xx。

征稿日期:2021年4月5日至4月23日。

欢迎到图书馆二楼大厅图管会办公室咨询活动事宜。

热情期盼您的参与!xx旅游职业学院图书馆xx旅游职业学院图书馆学生管理委员会2021年四月2021读书日活动方案第十六篇:尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!在4月23日“世界读书日”来临之际,为促进校的精神文化发展,建设和谐书香学校,黄淮学院图书馆、驻马店慈善总会、读书协会、爱心协会决定在校共同举办“一张纸献爱心”活动。

活动号召全校师生从做起,立即行动起来,把散落的废旧纸张捐赠出来,经过覆盖全国的废纸募捐渠道,把捐赠的废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)转化为善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》等,赠给市贫困地区的小学生,实现弃置资源向善款的转化,广行善举。

化为书本字典转化为善款贫困学生红十字会捐赠废纸书本字典这项公益活动不仅仅贴合党中央、国务院关于“构建和谐社会”、“建设节俭型社会”、“发展循环经济”的精神,并且从收集和利用身边的废纸入手,筹措善款,为帮忙贫困地区小学生改善学习条件尽一份力量。

2021年世界读书日推广的方案3篇

2021年世界读书日推广的方案3篇

世界读书日推广的方案3篇宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建书香文化特色,本文是第一为大家的世界读书日 ___方案,仅供参考。

一、活动背景阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。

4月23日我们将迎来第十四个世界读书日,我们倡导学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。

4月23日是世界文学的象征日,是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯 ___的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的 ___纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。

4月23日也是我国思想家、文学家魏源的生日,是中国思想家、文学家朱熹忌日和中国文学家汤显祖忌日。

为了纪念他们, ___教科文___于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,向伟大著作和它们的 ___致敬,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。

___说“我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。

多读书吧,这就是我的希望。

”为了扎实推进“书香校园行动”,进一步营造“书香校园”的良好文化氛围,使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐,让读书成为习惯,特制订本方案。

二、活动目的及意义1、通过活动,让学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,感悟祖国语言文字博大精深,拓展学生的知识面。

2、通过活动,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,在书香中成长、在书香中 ___,在书香中成才。

3、以读书节活动为载体,让学生亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍、博览群书的好习惯;4、通过活动,进一步推动书香班级、书香学校、书香家庭的建设。

三、活动主题:我读书,我快乐,我成长四、活动1、春天——我与阅读同行2、读书好,好读书,读好书3、我读书,我快乐,我成长4、多读书吧,这就是我们的希望!五、活动时间:第11、12周(4月19日—30日),4月23日为“世界读书日”。

六、活动方式以形式多样的读书活动为载体,以小手拉大手的形式,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围。

开展“世界读书日”主题活动策划7篇

开展“世界读书日”主题活动策划7篇

开展“世界读书日”主题活动策划7篇开展“世界读书日”主题活动策划精选篇1一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流四、活动主办方:长江大学团委、图书馆五、活动策划承办方:长大读书会六、活动时间:__年__月__日—__年__月__日七、活动地点:具体活动各有安排八、活动总负责人:__九、活动流程(1)书评(负责人:__;__)a.宣传:__月__日——__月__日b.文章收集与整理:__月__日——__月__日电子档:发至读书会邮箱(负责人:__)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:__)西校区:图书馆存包处,(负责人:__)c.书评评选:(图书馆负责)__月__日——__月__日d.书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等e.表彰:__月__日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。

(由图书馆负责)(2)读书笔记展(负责人:__)a.宣传:__月__日——__月__日b.读书笔记的收集:__月__日——__月__日同书评纸质收集方式c.展出:__月__日——__月__日;__月__——__月__日分别在东、西校区图书馆大厅展出,到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记d.评选:__月__日——__月__日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干e.表彰:__月__日上午__时举行表彰会,对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。

2021年4.23世界读书日主题活动方案

2021年4.23世界读书日主题活动方案

2021年4.23世界读书日主题活动方案4月23日,我们将迎来第二十六个世界读书日,读书是发展学生智慧的最基本的途径。

读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。

以下是店铺分享的关于2021年4月23日世界读书日的主题活动方案,欢迎参考! 【2021年4.23世界读书日主题活动方案一】◆读书丰富人生,知识创造财富活动目的深入贯彻落实党的和__届三中全会精神,充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全面提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用。

通过开展丰富多彩的读书活动,进一步营造“书香巴彦淖尔”的良好文化氛围,倡导全民阅读,激发读书热情,建设学习型社会,让终身学习、毕生阅读成为人们的日常生活方式。

活动主题:读书丰富人生,知识创造财富活动时间:20__年4月23日至20__年6月13日活动地点:____图书馆参加人员:社会各届人士活动内容:(一)“典藏巴彦淖尔”地方文献资料陈列室揭牌开馆仪式地方文献是我市自然现象、社会现象以及人的群体活动方式的历史记录,是河套文化的厚重沉淀,它起着存史、资政、励志的作用。

为了抢救和保护我市有着悠久历史和民族特色的地方文献,传承地区优秀传统文化,推动河套文化建设,在各级领导及各界热心人士的关心和支持下,巴彦淖尔市地方文献资料陈列室顺利建成,并于20__年4月23日上午9:00正式揭牌开馆,对外开放,同时召开“阅读巴彦淖尔”读者座谈会。

届时,我馆将邀请多名我市知名作者出席,也热烈欢迎广大读者朋友们参观并积极参与地方文献征集工作,共同研究我市地方文献的发展,确保我市的文化典藏得到有效收藏、保护和合理利用。

活动时间:20__年4月23日上午9:00-12:00活动地点:___图书大厦四楼地方文献资料陈列室咨询电话:__(二)读者座谈会为了加强读者与图书馆之间的沟通与理解,体现“读者第一、服务至上、以人为本”的服务宗旨,落实公益性服务方针和免费开放原则,我馆一年一度的读者座谈会将于20__年4月28日召开。

世界读书日活动策划方案5篇

世界读书日活动策划方案5篇

世界读书日活动策划方案5篇世界读书日活动策划方案精选篇1一、活动主题:主题:“腹有诗书气自华”——读书转变人生。

二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄重而崇高的日子,也为提高高校生对读书的重视,让更多的人闲逛于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手的__高校图书馆举办此次活动,以“签名”“展现”“讲座”等多种不同形式的活动向大家展现读书的魅力!三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的爱好。

强化读书学习的沟通。

四、活动主办方:__高校图书馆。

求知读书会。

五、活动时间:20__年4月。

六、活动地点:详细活动各有布置。

七、活动流程:活动1:宣传海报:在4月23日世界读书日的这一天,告知亲人和好友:“今天是世界读书日,让我们共同享受阅读的欢乐”。

在这一天,走进伴你终生读书的学校——图书馆。

在这一天,走进书店,买一本自己宠爱的书,开头阅读。

在这一天,请不要将书籍卖做废纸,请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆,传递爱心,传承学问。

在这一天,请关闭电视一小时,在温馨清静的环境里共享阅读的乐趣。

从这一天开头,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,工作再忙也要读书。

从这一天开头,确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气”。

标语:1、阅读美化心灵,学问成就将来。

2、好书启智怡情,阅读助你前行。

展览板:图书馆一楼大厅。

电子屏幕宣传:滚动播放标语。

宣传单:宣传我馆数字资源,__份。

活动2:电子资源讲座图书馆“播撒阅读种子,构建书香校内”活动地点:__食堂门口。

活动3:图书馆数字资源推介活动时间:20__年4月23日——4月X号。

活动地点:图书馆四楼多媒体教室。

培训对象:1、读书会全体同学。

2、在校大二同学。

活动4:温馨提示语征集活动形式:面对全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语,以读者教育读者的方式,为广阔读者创立一个温馨、和谐的借阅环境,引导读者爱馆护馆,构建和谐的校内文化。

世界读书日的活动方案(4篇)

世界读书日的活动方案(4篇)

世界读书日的活动方案一、主题活动1. 阅读马拉松赛事为倡导阅读,我们计划组织一场阅读马拉松,参与者需在指定时间内完成一本书的阅读。

为增添活动趣味性,我们将设立各类奖项,如最快阅读奖、最佳合作阅读奖等。

2. 文学作品演绎展示我们打算邀请艺术团体以舞蹈、音乐、戏剧等形式,将经典文学作品演绎给观众,同时鼓励观众参与,创造更丰富的互动体验。

3. 阅读交流研讨会阅读不仅是个人体验,也是交流的桥梁。

在阅读交流会上,各界人士将分享他们的最爱书籍,并提供机会让观众与分享者进行互动讨论,打造一个发现新书、分享心得的平台。

二、社区活动1. 阅读推广移动服务由志愿者组成的阅读推广团队将驾驶巡回车,携带精选书籍和宣传资料,深入社区、学校、图书馆等场所,推广阅读的价值,吸引更多人参与阅读活动。

2. 文学电影放映活动我们将举办一场文学改编电影的放映活动,让社区居民在户外环境中欣赏经典作品。

此举旨在让观众更深入地了解电影背后的原著,激发他们对阅读的兴趣。

3. 社区微型书展我们将在社区公共场所设立微型书展,展示经典文学作品和热门推荐书籍。

还将设置互动环节,如书法展示、作者签名等,增强观众与书籍的互动体验。

三、线上活动1. 跨地域虚拟读书俱乐部通过网络平台,我们将举办虚拟读书俱乐部,让全球读者共同参与阅读活动。

我们将选定一本书作为讨论主题,并在活动期间发布相关讨论话题,促进参与者在线交流阅读感受。

2. 书评创作竞赛我们倡议开展书评征集活动,鼓励读者分享他们的阅读评价。

活动将设定如最佳评论、最具洞察力等奖项,以激发更多人参与书评写作。

3. 互动式阅读直播我们将利用直播平台,邀请作家、学者或知名人士进行互动阅读直播。

直播中,主持人与嘉宾将进行实时对话,并与观众互动,为读者提供了解作者观点、深入文学世界的机会。

四、公益活动1. 书籍捐赠倡议我们将在活动期间发起书籍捐赠活动,以帮助经济条件有限的人群。

我们将与公益组织合作,确保这些书籍送到需要的地方,让更多人能够享受阅读的乐趣。

《世界读书日》活动方案七篇

《世界读书日》活动方案七篇

《世界读书日》活动方案七篇世界读书日活动方案篇1一、活动目标1.全员参与、以校为点、辐射家长2.资料充实、形式多样、用心创新、持之以恒二、活动主题沐浴书香健康成长三、活动时间4月12日4月30日四、活动安排第一阶段:宣传启动阶段1.挂出标语,营造氛围读书成习惯,书香飘校园。

读千古美文,做博学少年。

最是书香能致远。

2.读书节活动启动仪式(1)领导致辞(校长)(2)学生代表宣读倡议书3.各中队出好一期以“好书与我们相伴”的黑板报4.各中队建立中队图书角第二阶段:组织实施阶段1.亲子共读活动参加对象:级队员时间:4月23日资料:父母跟孩子一齐读书,每一天读30分钟以上,读完亲子进行交流,谈谈各自的感受,并写出读书日记或经验论文,各中队选出5篇作品。

2.精美书签展参加对象:34年级队员时间:4月23日资料:组织队员进行阅读活动,将在阅读过程中积累的好词好句、名人名言等摘录到书签中。

由学生评选,结合教师推荐,每个中队选出10份作品。

3.“优秀手抄报”评比活动参加对象:56年级队员时间:4月23日资料:队员们在老师的帮忙下,收集有关读书的小资料、格言和读书的心得体会等,制作成手抄报,要求图文并茂,用8开的纸张。

各中队选出15幅作品。

第三阶段:成果汇报展示1.各类评选结果(读书日记、书签、手抄报)展出。

2.班队课展示:由中队辅导员自愿报名,以班队活动的形式汇报读书的成果,要求全员参与,汇报形式多样,汇报资料丰富多彩。

世界读书日活动方案篇2一、活动引言图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。

互联网的出现加速了图书漂流活动的普及,__年4月,在美国的一个小村庄,罗恩?霍恩贝克开设了一个图书飘流网站,从此图书漂流活动得以迅速发展,虽不足四年,却已波及欧美。

世界图书日全球读书活动策划

世界图书日全球读书活动策划

世界图书日全球读书活动策划一、活动背景每年的 4 月 23 日是世界图书日,这一天旨在向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

阅读是获取知识、丰富心灵、拓展视野的重要途径,在信息快速传播的今天,阅读对于个人的成长和社会的进步依然具有不可替代的作用。

为了在全球范围内激发人们的阅读兴趣,提高公众对阅读重要性的认识,我们策划了本次世界图书日全球读书活动。

二、活动主题“阅读,让世界更精彩”三、活动目的1、推广阅读文化,鼓励全球民众积极参与阅读活动,培养良好的阅读习惯。

2、提高公众对书籍和知识的重视,促进知识的传播和交流。

3、加强图书馆、书店等阅读场所与读者的互动,营造浓厚的阅读氛围。

4、促进不同国家和地区之间的文化交流,增进相互理解和尊重。

四、活动时间活动具体时间,建议涵盖世界图书日前后的一段时间五、活动地点全球范围内的图书馆、书店、学校、社区中心等场所六、活动对象全球所有热爱阅读的人士,不分年龄、性别、国籍和文化背景七、活动内容及形式1、全球共读一小时在世界图书日当天的特定时间,组织全球各地的读者同时进行一小时的共读活动。

可以选择一本具有广泛影响力的书籍,让大家在同一时间共同沉浸在阅读的世界中。

2、阅读马拉松鼓励读者在一定时间内(如一周或一个月)持续阅读,并记录自己的阅读时间和心得。

参与者可以在活动平台上分享自己的阅读进度和感受,形成良好的阅读竞争氛围。

3、图书漂流在各个活动地点设置图书漂流站,读者可以将自己闲置的书籍带到这里,与他人交换阅读。

同时,也可以在漂流站领取自己感兴趣的书籍,让书籍在读者之间流动起来,共享阅读资源。

4、作者见面会与讲座邀请知名作家在世界各地举办见面会和讲座,分享创作心得、阅读体验以及书籍背后的故事。

读者可以与作者进行面对面的交流,深入了解书籍的内涵和创作过程。

5、阅读挑战设置一系列阅读挑战任务,如阅读不同类型的书籍、阅读一定数量的书籍、在特定环境下阅读等。

完成挑战的读者可以获得相应的奖励和荣誉证书。

世界读书日策划方案(通用15篇)

世界读书日策划方案(通用15篇)

世界读书日策划方案(通用15篇)世界读书日策划方案【篇1】一、活动目的进一步丰富校园文化生活,引导学生去关注、体验、感受自己所处的家乡文化,培养他们热爱家乡的情感,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围;进一步推进书香校园的建设,开创具有时代特色的校园文化新格局,提升校园文化建设水平;陶冶师生的高尚情操,展示师生的艺术才华,激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高综合素质,构建体现社会主义核心价值观和学校特色的校园文化,促进少年儿童全面发展和健康成长。

二、活动主题:圆梦启航三、领导机构(组委会)主任:__副主任:__委员:__四、活动时间:3月15日~6月1日五、活动步骤及内容(见附表)六、活动要求1.人人参与,以班级为单位,实行层层选拔,各项目均应在班级、年段进行竞赛的基础上择优选送参赛人员。

2.充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造活动的氛围(班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅、电子显示屏等)。

3.注重日常教育教学的有机渗透,充分发挥每一个学生特长,提倡以个人的才艺为校园增添光彩。

4.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

5.各校(园)在安排活动时,要严格按照方案日程安排,进行准备、竞赛及展示。

6.正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

七、注意事项1.低年段指一、二年级,中年段指三、四年级,高年段指五、六年级,幼儿不分年龄段。

2.各项目负责人应至少提前两周制定项目活动方案(主题、作品规格、按生数或教师数分配参赛名额、通讯员、照相、聘请评委、操作流程、场地、器材、注意事项等)分别送林荣臻副校长(除了“书香园地”以外的版块)和陈银心副校长(“书香园地”版块)审批并上传网站。

各校(园)根据具体方案,提前一天将比赛报名表送交负责人。

各项目的指导教师要明确,在报名表上要填写清楚,应以平时谁负责谁指导为原则。

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2021世界读书日活动策划方案
世界读书日活动策划方案
一、指导思想
读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径,读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。

本届读书节围绕纪念新中国成立六十周年和纪念南京解放六十周年,以“传承渡江精神,书香伴我成长”为主题,旨在进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,促进学生全面健康地发展,努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区。

二、活动时间:20xx年4月—10月
三、活动主题:传承渡江精神,书香伴我成长
四、活动组织机构:
活动由校长室党支部统抓,德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。

人员组织安排如下:
组长:
副组长:
成员:
五、活动目的
1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;
2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”;
3、构建有特色的书香校园文化,营造和谐的文化氛围
4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

六、活动步骤
第一阶段:活动策划
1、制订读书节总体活动方案。

2、以学校名义印发《龙都中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。

3、将推荐书目印发给全校学生。

第二阶段:组织实施
1、举行读书节启动仪式,利用校园广播站和升旗仪式进行宣传发动。

让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性,通过宣传活动,进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。

2、每天定时开放图书馆,要求图书管理员将推荐书目作为重点提供给学生阅读,并安排班主任、语文老师指导学生阅读。

3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。

4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动,并联系区新华书店送书到校,为学生开展面对面的服务。

5、进行“书香班级”的评比、展示活动。

6、开展班级读书角和好书交流活动。

7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。

9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。

11、倡议开展我与父母同读一本书活动。

第三阶段:总结表彰
1、对各项活动进行评选
2、总结这次活动,将总结上交党支部。

3、评比活动的先进个人和集体并表彰。

4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、集体及作品。

开展读书节活动,是本学期学校德育工作的重要内容,务必督促每位教师、有关领导对照学校要求,按照计划,认真组织实施本次活动,争取将活动开展得既轰轰烈烈,又扎扎实实。

世界读书日活动策划方案
一、
活动名称:
风飘书香满校园
二、
活动背景:
当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。

尤令人关切者,社会浮躁之风、快
餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。

今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。

在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。

1995年,联合国科教文组织通过决议。

将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

三、
活动意义:
今年的4月23日是第12个“世界读书日”。

这是书的节日,也是读书人的节日。

人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。

书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。

“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。

科学发展,以人为本。

在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。

借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。

四、
活动宗旨:
1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个更好的读书环境。

2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。

3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。

五、活动概述:
1、活动时间:4月20日
2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下
3、活动策划工作人员:文法学院学生会成员
4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学
5、活动主要内容:将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。

六、活动流程:
准备工作:
1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写,通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考,从而有针对性的开展活动。

2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记,易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。

由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释,并收集同学们所拍卖得闲置书籍,统一交由学习部拍卖。

3、通过问卷调查的反馈信息,收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单,引导同学们向一个积极良好的读书方向前进,提
高同学们的读书品位。

宣传工作:
1、请美编部协助将海报和宣传板完成。

2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍,充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。

3、通过现场气氛,以实际形式,更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。

主要内容:
1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售。

2、设立一个咨询站,根据制定的书目,对同学们买书、捐书进行指导。

3、设立一个爱心站,暂代文法学院的书站接受广大师生的各类赠书。

献爱心的名单将于4月23日这天在读书交流的博客上进行公布,并现场对捐书者赠送书签。

4、指导同学们易书,保证易书会有序的进行。

5、打造一个博客平台的阅读交流,突破传统的时空限制,通过前期的问卷调查,现场系列活动的开展,扩大博客交流的影响力。

博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目形式,更好的促进大学生关于读书方面的交流。

博客栏目形式有:
⑴“经典好书推荐区”,此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品味;
⑵“书友感悟区”,给同学们阅读后进行的感想、经验交流提供一个平台。

⑶“寻书区”,同学们对于苦苦寻找未果的书籍,可广发求书帖。

⑷“书海通幽路”,同学们可就自己所知‘寻书区’所求之书的来源发帖公布,扩展同学们的求书渠道。

七、活动注意事项:
1、如果现场图书数量有限,可拿书店负责人给出的相应证明,当天到书店以同等优惠购书。

2、注意维持现场秩序,避免出现哄抢的混乱场景。

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