《狼王梦》与《第七条猎狗》课外阅读教学
沈石溪写过的作品
《沈石溪写过的作品》小朋友们，你们知道沈石溪吗？他写了好多好多有趣的动物故事呢。
比如《狼王梦》，讲的是一只母狼，它一直梦想着把自己的孩子培养成狼王。
为了这个梦想，它付出了好多好多。
它的坚持和努力让我很感动。
还有《斑羚飞渡》，一群斑羚被猎人追到了悬崖边。
为了活下去，老斑羚们自愿当跳板，让年轻的斑羚跳过悬崖。
它们的勇敢和无私，让我都哭了。
《最后一头战象》也很棒。
那头战象在生命的最后时刻，还记得以前战斗的日子，它回到了曾经的战场，和它的战友们告别。
沈石溪爷爷写的故事，让我知道动物们也有自己的感情和想法。
我们要爱护动物，和它们做好朋友。
你们喜欢沈石溪爷爷写的这些故事吗？《沈石溪写过的作品》小朋友们，今天咱们来说说沈石溪写过的作品。
《第七条猎狗》这个故事可精彩啦！一条忠诚的猎狗，被主人误解，但它还是一直保护着主人。
《红奶羊》也很好看。
一只母羊给小狼喂奶，它们之间发生了很多有趣又感人的事情。
还有《鸟奴》，讲的是小鸟为了生存，不得不依赖别的动物。
沈石溪爷爷把动物们写得活灵活现的。
读他的书，我好像走进了动物的世界，能感受到它们的快乐和悲伤。
我觉得动物们真的很了不起。
小朋友们，你们有没有读过沈石溪爷爷的这些书呀？《沈石溪写过的作品》小朋友们，沈石溪爷爷写了好多好多有趣的书呢。
《骆驼王子》你们听过吗？一只骆驼从小被宠着，变得很胆小，最后遇到了好多困难。
《虎娃金叶子》也特别棒！一个小男孩和一只小老虎成了好朋友，一起经历了很多冒险。
《刀疤豺母》讲的是一群豺的故事，它们也有自己的生活和智慧。
沈石溪爷爷的书让我知道，动物和我们人类一样，有自己的性格和故事。
每次读他的书，我都好像在和动物们聊天。
小朋友们，快去读一读沈石溪爷爷的作品吧，一定会让你们大开眼界的！。
沈石溪《第七条猎狗》读后感
沈石溪《第七条猎狗》读后感沈石溪《第七条猎狗》读后感（精选21篇）沈石溪《第七条猎狗》读后感篇1几只身体强健的公豺正在低吼，他们正叫豺王赶紧做出选择。
豺王望了望那深不见底的野猪洞，母野猪正堵在门口，好像已经决定了要为自己的孩子与着一群饿豺决一死战。
他又望了望年迈的豺娘，那是曾经用鲜血将自己喂养的生身母亲。
那几只公豺已经摆好了架势，已经准备向豺娘扑去。
豺王知道，自己正面临着最艰难的抉择。
豺娘的眼中满是绝望------她不想当苦豺，不想成为牺牲品。
但他更不愿相信那个站在自己面前的群豺之首，使自己的儿子，是自己在旱荒之年，要破乳房，用血喂养长大的儿子!然而就在这时，令群豺吃惊的一幕出现了------它们的王，年轻勇猛的豺王，冲到了野猪洞前。
他已做好了准备，他准备好了牺牲，准备好用自己碎裂的身躯来换取豺群的一顿饱餐。
但就在母野猪冲上来的瞬间，豺娘挡在了儿子的身前。
这是沈石溪的《第七条猎狗》中写豺王带领群豺围猎母野猪的场景。
豺王用自己的生命回报了他的母亲，而豺娘也在生命即将终结时，最后再为自己的孩子付出了一次，尽管这一次付出的是她的生命。
反观我们的生活中，又有多少家庭因为金钱而导致父母子女反目呢?谁言寸草心，报得三春晖?勇敢地承担起自己的责任，这就是我从书中所学到的。
沈石溪《第七条猎狗》读后感篇2相信大家都读过沈石溪的书吧，我也不例外，在这个寒假我读了《第七条猎狗》一书，在这本书中沈石溪用他的才华向人们诉说了一只猎狗的传奇。
猎人召盘巴在大寿上意外获得了一只猎狗，因为这只狗十分勇猛如盘巴为其取名为赤利。
多少年来赤利英勇无比，但是一次出猎召盘巴遇险赤利却没有“相救”，因此召盘巴把赤利赶走了。
后来赤利成了豺群首领再次遇上了召盘巴，豺群希望赤利去捕咬召盘巴使其可以成为它们的食物，可赤利并没有这么做，因而惹怒了豺群，在千钧一发的时刻赤利勇敢地保护召盘巴与豺群捕斗，等豺群退去时赤利已奄奄一息其实赤利并不是不想救召盘巴，而是它发现一条蛇正朝召盘巴的方向走去，赤利便去阻拦却惹来召盘巴的毒打。
《狼王梦》阅读交流课PPT课件
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紫岚不得不咬死蓝魂儿的片断.p98 紫岚的舌头舔及蓝魂儿的颈窝,狼牙
触碰到富有弹性的柔韧的喉管,里面有狼血在奔 流,如潮似涌,充满青春的活力,那是黑桑传下来 的血脉啊,它把全部母性的温柔都凝聚在舌尖上 ,来回舔着蓝魂儿潮湿的颈窝,钟情而又慈祥； 蓝魂儿被浓烈的母爱陶醉了,狼嘴发出呜呜惬意 的叫声；突然间,紫岚一口咬断了蓝魂儿的喉管 ,动作干净利索迅如闪电快如疾风,只听得咔嗒 一声脆响,蓝魂儿的颈窝里迸溅出一汪滚烫的狼 血,脑袋便咕咚一声栽倒在雪地里,气绝身亡了. 蓝魂儿至死都不明白是怎么回事,脸色相当平静 ,嘴角还凝固着一丝笑纹,那是一种被母亲抚爱 时的幸福神态……蓝魂儿. 死得毫无知觉,因此也11
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通过对母狼紫岚的了解， 你觉得狼是怎样一种动物？
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母狼紫岚身上 有许多值得我
们学习的精神，但是在现实 生活中，
如果你的妈妈也这样对你，你喜欢吗？
你觉得怎么做更能实现梦想？
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狼的世界——弱肉强食 人的社会——适者生存
在当今的社会中竞争激烈，你没有过硬
的本领，你就会被社会淘汰，面对挑战，我
（
吃）掉的狼（孙 ）（金雕 同）归。于尽
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6
小说的主要人物有哪些？
请用一两句话简要地介绍其中一个人物。
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紫岚 黑仔
黑桑 媚媚
蓝魂儿
洛戛
双毛
……卡魯鲁
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பைடு நூலகம்
紫岚：失去丈夫黑桑后，想延续黑桑的梦想，想把几个孩子培养
成狼王，最后失败，为了让孙子安全地成长，与鹰同归于尽。
黑桑：紫岚的丈夫。在刺杀狼王洛戛的前一天被野猪顶死。为紫岚
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书尾：借鉴评语。
2.作者简介。
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6.复述的方法。
《狼王梦》目录第一章 绝境分娩第二章 培养黑仔第三章 魂断捕兽夹 第四章 重塑王者品性 第五章 寄望后代第六章 血洒碧空在广阔的（ ）上，一场飞沙走石的大雨中，失去了伴侣（ ）的母狼（ ）在与( )搏斗中艰难地产下了（ ）只小狼崽。
可有其中（ ）只狼崽被洞外的寒冷掠夺去了生命，所以只剩（ ）只狼崽了。
紫岚为了实现（ ）的遗愿，付出了常人难以想象的艰辛。
她斩断了与公狼（ ）的爱情，独自抚养四匹小狼，呕心沥血。
可在残酷的现实面前，她一次一次（ ）：老大（ ）成了（ ）口中美味，老二（ ）中了（ ）的圈套，小儿子（ ）被（ ）咬破喉管。
但是紫岚并没有气馁，她把希望寄托在女儿所产的（ ）身上。
为了不让（ ）吞食自己的狼孙，最后和金雕（）。
尕玛尔草原黑桑紫岚大白狗五四黑桑卡鲁鲁失败黑仔金雕蓝魂儿猎人双毛狼王狼孙金雕同归于尽一认识紫岚（这匹母狼名叫紫岚。
之所以叫它紫岚，是因为它身上的狼毛黑得发紫，是那种罕见的深紫色，腹部却毛色纯白（ ）；它体态轻盈，奔跑起来就像一片飘飞的紫色的雾岚（ ）。
用狼的审美标准来衡量，紫岚是很美的。
但此时，它苗条的身材却变得臃肿，腹部圆鼓鼓，有小生命在里面跃动。
它怀孕了，而且快要分娩了。
）静态美动态美 母爱感人认识黑桑（黑桑的体毛漆黑发亮，黑色象征着力量和征服；黑桑体格魁梧，肌肉发达，头脑聪慧，身上有一股令它紫岚痴迷和癫狂的公狼特有的气味。
）你对黑桑有什么印象？他想当狼王吗？黑桑为了当狼王，它付出了哪些努力？黑桑明白无误地告诉过它自己想当狼王……为了使野心得逞，整整两年时间，黑桑经常悄悄地半夜起来在坚硬的花岗岩上磨砺狼爪，发疯般地啃咬树皮，力求把狼爪铸炼得更锋利些。
《第七条猎狗》读书心得体会
《第七条猎狗》读书心得体会这本书讲的是老猎人召盘巴与他养的第七条猎狗“赤利”之间的故事，召盘巴曾养过六条个猎狗，都不是好猎狗，召盘巴心里很苦恼，一个好猎人没有一只好猎狗陪伴，就想起并没有马一样。
那次唐书记，送召盘巴一只军犬，召盘巴悉心照料，并给狗起了名字叫“赤利”，这只狗很聪慧，跑得快，勇猛，是一条好猎狗。
那天召盘巴带着赤利去山上打猎，遇到一只野猪，召盘巴朝野猪打了一枪，可是没打找，凶狠的野猪朝召盘巴扑来，本想着赤利可以去挡住野猪，可是赤利却逃跑了，召盘巴差点被野猪咬死，看到这里，我不禁为召盘巴感到生气，小时候悉心照料赤利，长大了打猎时竟临战逃脱，主人差点被咬死，真是白养那条狗了，真是一只忘恩负义，过河拆桥的坏狗。
可是我想错了，在召盘巴朝野猪开枪时，他身边有一只蟒蛇，由于召盘巴看着野猪，没有留意。
赤利看到了，就上前咬住蟒蛇和它厮打起来，所以没有去帮召盘巴，往往一只狗是不敢招惹蟒蛇的，可是赤利为了主人，不顾自己去与蟒蛇搏斗，真是一条好狗，我错怪它了。
可是这一切召盘巴不知道，那年的泼水节，召盘巴预备杀死赤利，结果被赤利被召盘巴的孙子救了，此后赤利成了一条野狗，与豺狗混在一起，当上了豺王。
有一天召盘巴，带着两头黄牛和刚生下来的牛犊，和小孙子到新草场吃草，没想到遇到了饥饿的豺狗群，召盘巴与豺狗们开展了较量，最末豺狗死了一半，召盘巴箭射完了，结局必定是人死牛亡入豺肚，可是，那个豺狗群的头正是赤利，当时赤利不在，这是赤利回来了，它救了召盘巴，自己负伤了。
召盘巴懊悔的抱着奄奄一息赤利，回到了寨子。
看到这个圆满的结局，我的眼泪在眼圈里打转，赤利这一条多勇猛的狗，为了主人，敢不顾自己的生命与大蟒蛇搏斗，在受到主人的误会，唾骂和殴打，并赶出家门，都不转变对主人的忠心，在主人最需要它的时候涌现，并宁可自己死也要救主人，不管主人是否谅解他，它都是全心全力的去救主人，尽管主人打过它骂过它把它撵出家门它都不斤斤计较以前，还是那么忠心于主人。
沈石溪作品读后感400字
沈石溪作品读后感400字《沈石溪作品读后感》篇一：沈石溪作品读后感沈石溪的作品就像一把神奇的钥匙，打开了我对动物世界认知的新大门。
读他的书，就像是经历了一场又一场奇妙的冒险，让我看到了动物们不为人知的一面。
他笔下的动物们仿佛都有着人类的情感。
就拿《狼王梦》来说吧，紫岚为了让自己的孩子成为狼王，付出了太多太多。
她就像一个望子成龙的母亲，虽然她是一匹狼，但那种母爱真的让我特别感动。
她在孩子身上寄予的希望，就像我们的父母对我们的期望一样，沉甸甸的。
我记得有个情节，紫岚为了保护自己的孩子，和金雕展开殊死搏斗，那场面描写得特别惊心动魄。
我仿佛能看到紫岚那凶狠又坚定的眼神，她的爪子在空中挥舞，就像一道道闪电。
当时我就在想，也许在动物的世界里，亲情也是无比强大的力量。
不过，沈石溪的作品有时候也让我觉得有些残忍。
在动物的生存竞争中，弱肉强食的法则体现得淋漓尽致。
像在《斑羚飞渡》里，斑羚们为了种族的延续，不得不做出牺牲。
老斑羚们用自己的身体作为踏板，让年轻的斑羚跳过悬崖。
这一幕真的很壮烈，但也很残酷。
我就想啊，大自然为什么要这么残酷呢？难道就没有更好的办法吗？也许这就是大自然的规律，我们不能用人类的道德标准去评判动物的行为。
但我还是会忍不住为那些牺牲的老斑羚感到难过。
读沈石溪的作品还让我对动物的智慧有了新的认识。
它们可不是我们想象中那么愚蠢的生物。
在《第七条猎狗》里，那条猎狗赤利非常聪明。
它能根据主人的眼神、动作明白主人的意图。
有一次，在打猎的时候，它就像一个经验丰富的猎人一样，巧妙地把猎物驱赶到主人的射程范围内。
这就好比一个默契的搭档，人和狗之间那种信任和配合真的很奇妙。
总的来说，沈石溪的作品让我看到了动物世界的丰富多彩。
那里有残酷的竞争，也有温暖的亲情；有聪明的智慧，也有无奈的命运。
我觉得他的作品就像是一面镜子，让我们人类在观察动物的同时，也能反思自己的行为和情感。
你说，我们人类和动物之间是不是有很多相似的地方呢？篇二：沈石溪作品读后感沈石溪的书就像一阵狂风，席卷了我平静的阅读世界，把我带到了一个充满野性和温情的动物王国。
2019.9课外阅读五年级必读与选读书目
（五上）本学期必读书目和选读书目（2019.9）
书名
出版社
《增广贤文》(必读）
北京教育出版社
《三国演义》（必读）罗贯中
北京少儿
《寄小读者》（必读）冰心
北京教育
《草房子》（必读）曹文轩
江苏凤凰儿童出版社
《十二岁的旅程 》（必读） 路易斯·萨奇尔
晨光出版社
《荷花镇的早市》（必读）周翔
二十一世纪出版社
《中国民间故事》（必读）
北京教育
《柳林风声》（选读） 肯尼斯·格雷厄姆
长江少儿
《野葡萄》（选读）葛翠琳
长江少儿
《我要做好孩子》（选读）黄蓓佳
江苏凤凰儿童出版社
《杨家将》（选读）刘敬余主编
北京教育
《金银岛》（选读）
（英）罗伯特.路易斯.史蒂文森
《将军胡同》（选读） 史雷
天天出版社
小学生课外阅读必读与选读书目
《假如给我三天光明》（必读）（美）海伦.凯勒
光明日报出版社
《小兵张嘎》汉字——任溶溶写给孩子的
汉字书》（选读）任溶溶
青岛出版社
《三只虫草》（选读） 阿来
明天出版社
《第七条猎狗》（选读）沈石溪
浙江少年儿童出版社
《我的湾是大海》（选读） 张吉宙
青岛出版社
《莫吐儿传奇》（选读） 阿莱汉姆
湖北教育出版社
（五下）本学期必读书目和选读书目（2019.9）
书名
出版社
《增广贤文》(必读）
北京教育出版社
《呼兰河传》（必读） 萧红
天地出版社
《贾里日记》（必读） 秦文君
上海少年儿童出版社
《骆驼祥子》（必读） 老舍
南海出版社
狼之道——《狼王梦》读后感_550字
狼之道——《狼王梦》读后感_550字狼之道——《狼王梦》读后感_550字当细细品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编收集整理的狼之道——《狼王梦》读后感_550字，仅供参考，欢迎大家阅读。
狼之道——《狼王梦》读后感_550字1用了一个多星期，我读完了沈石溪写的《狼王梦》，母狼紫岚锲而不舍的精神深深地震撼到了我。
《狼王梦》的主人翁是一只叫做紫岚的母狼，它一直有一个梦想—希望把自己的后代培养成真正的狼王。
为了这个梦想，她不顾一切的去努力。
但不幸的是，在残酷的现实面前，希望一次次变成绝望。
她的孩子们一个接一个死去。
但它并没有灰心，它把希望寄托在了狼孙身上，为了孙子的安全，它甚至不惜与金雕同归于尽。
面对一次次的挫折和失败，紫岚没有丝毫的退缩，而是勇敢地向前不断迈进。
紫岚的经历给了我很多启示—现实是无情的，但在现实面前绝不可以丧失奋斗的勇气。
人，是不可能不经历挫折的。
但是，在失败，痛苦与挫折面前，我们更应该表现出自己的勇气，勇敢地去面对它们。
在我三年级时，电梯的“失控”让我的右手手指受到了巨大的伤害。
一条宽痕划过，血流不止，伤口深可见骨，缝完几针后，手指除了钻心的疼痛，完全无法动弹。
“手指是不是废了呀？”在之后的两个月里，我看着无法弯曲的手指反反复复的问自己这个问题。
于是我开始焦虑，紧张。
我开始抱怨自己是如此不幸，也开始对帮我换药的父母表示出不耐烦甚至拒绝做功能练习。
好在父母一次次耐心的安慰和引导，我的手指在慢慢的练习中又恢复了知觉，可以自由弯曲了。
现在看来，我是多么脆弱啊？这么一点小事情在当时就快击垮了我。
挫折并不可怕，可怕的是一个人失去了面对挫折的勇气。
如果让我再次遇到挫折，我一定会像紫岚一样坚强！狼之道——《狼王梦》读后感_550字2或者被它狼统治，或者统治它狼；或者成为命运的主宰，或者被命运宰割……站在凌烈的秋风中，双毛若有所思地望着远方。
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狼王培育路——儿死梦还在
紫岚彻底绝望了。它生了四匹狼儿，耗费了许多 的心血，原指望它们之中会有一匹成为显赫的狼 王，结果却是竹篮子打水一场空。
它在极端的孤独和极端的痛苦中熬过了漫长的冬 天...... 当自己为之付出了全部心血的理想彻底破灭了， 生活还有什么意义呢？
最使它无法忍受的，是它一片善意和好心，竟然 换来被追咬的结果，自己竟然被亲生的女儿驱逐 出家。
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狼王培育路——适时地鼓励
紫岚犹豫着，面对黑仔的冒险行为，不知 是该责备，还是该鼓励。站在母性的立场， 毫无疑问，应当用严厉的手段教训黑仔， 禁止它今后再去冒这种无谓的风险，要知 道，站在石洞口，就等于把自己没有防卫 能力的生命暴露给食肉类猛兽了。但从培 养狼王的角度看，对黑仔所表现出来的超 级胆量不但不应该制止，还应放纵和鼓励， 超前教育才能塑造出杰出的“超狼”。
的一个梦。因为一个“狼王梦”的存在她可以不
惜一切。
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因为有梦想，紫岚才不顾一切的训练自己的后代， 渴望其中会有一只狼王;因为有梦想，导致过度的偏爱， 让紫岚的孩子们不断地离她而去……梦想支撑着紫岚， 她才不断地从失子的悲痛中挣脱出来，培育下一个“狼 王”。梦想越来越大，渐渐的变成了一种渴望，一种野 心，使紫岚为此付出一切。 这在常人眼中似乎无法理 解，但他们全然不知的是，这些“狠毒”的举动其实也 伤透了紫岚的心，毕竟是自己的孩子，怎么可能会不屑 一顾呢，但是为了让自己的丈夫了结心愿，紫岚只好狠 下心 。她为了完成梦想，丢弃了爱情，丢弃了颜容， 甚至丢弃了自己一条腿，直至最后付出了生命的代价。
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狼王培育路——无私地付出
紫岚望着伫立在食盆边沿的双毛，悲喜交 加。悲的是自己折断了一条前腿，从此就 变成一匹跛脚狼了，喜的是自己的心血没 有白费，双毛果然按照自己的预想产生了 质的飞跃和突变。巨大的喜悦压倒了剧烈 的疼痛。它咬着牙从石缝里抽出那条皮绽 骨断的前腿，想站起来，但过去四条腿形 成的支点现在改由三条腿来支撑了，它很 不习惯，很难保持住身体的平衡，站了好 几次才勉强站稳，又费了很大的劲，这才 从地缝里爬回地面。
读书课件《第七条猎狗》
揭示了忠诚与背叛之间的复杂关 系。
描述了猎狗赤利对主人的忠诚， 即使在主人误解它并把它当作叛 徒的情况下，仍然不离不弃，最 终救了主人的命。
同时也揭示了背叛的丑陋，如村 民们对赤利的误解和伤害。
主题二：人与自然的关系
强调了人与自然应该和谐 共生的理念。
•·
描述了主人公召盘巴与他 的猎狗赤利在森林中的生 活，以及他们与大自然的 关系。
和价值。
强调了生命的尊严和价值，不应 因为种族、身份或地位而受到贬 低。
同时也揭示了人类对动物生命的 漠视和残忍，如村民们对赤利的 误解和伤害。
06
艺术特色
叙事风格
01
02
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叙事视角
小说采用第一人称叙述视 角，通过狗的视角展现故 事，使读者更加深入地理 解角色的内心世界。
叙事节奏
故事节奏紧凑，情节跌宕 起伏，不断设置悬念，使 读者始终保持紧张感。
主角介绍
主人公召盘巴是一位经验丰富的猎手， 养了六只猎狗。
发展
第七只猎狗的获得
召盘巴意外地获得了一只名叫赤利的猎狗，它身形高大、毛色金黄。
日常训练与狩猎
召盘巴对赤利寄予厚望，进行严格的训练，并在狩猎中表现出色。
高潮
遭遇危险
一次狩猎中，召盘巴遭遇恶狼，赤利未能及时救援，召盘巴险些丧命。
误解与惩罚
召盘巴误解了赤利的行为，以为它背叛了自己，将其驱逐。
草头娘
当地的村民，对召盘巴和赤利有一定的偏见，但最终也被赤 利的忠诚所感动。
总结
• 《第七条猎狗》通过讲述赤利的故事，展现了狗的忠诚、勇敢 和聪明才智，同时也反映了人性的复杂和多面性。故事中的主 要角色和次要角色都塑造得生动鲜明，使得整个故事更加引人 入胜。
莲都区小学语文各年级课外阅读推荐书目
莲都区小学语文各年级课外阅读推荐书目第一篇：莲都区小学语文各年级课外阅读推荐书目莲都区小学语文各年级课外阅读推荐书目（修改稿）一年级上册必读书目：1、《新语文读本1》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《影响孩子一生的101个经典童话（金卷）》，同心出版社3、《三毛流浪记（注音版）》，张乐平，少年儿童出版社4、《莲都区小学语文一年级上册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《大个子老鼠小个子猫》，周锐，春风文艺出版社2、《皮皮鲁外传》，郑渊洁，二十一世纪出版社3、《了不起的狐狸爸爸》，罗尔德·达尔4、孩子喜欢的绘本读物（略）一年级下册必读书目：1、《新语文读本2》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《影响孩子一生的101个经典童话（银卷）》，同心出版社3、《书本里的蚂蚁》，王一梅，江苏少年儿童出版社4、《莲都区小学语文一年级下册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《没头脑和不高兴》，任溶溶，浙江少年儿童出版社2、《鲁西西外传》，郑渊洁，二十一世纪出版社3、《小树叶童话》，金波4、孩子喜欢的绘本读物（略）二年级上册必读书目：1、《新语文读本3》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《格林童话》，（德）格林兄弟著，杨武能译，光明日报出版社3、《中国名家经典童话（张天翼专集）》，同心出版社4、《马小跳爱科学①》，杨红樱，吉林美术出版社5、《莲都区小学语文二年级上册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《舒克和贝塔历险记》，郑渊洁，二十一世纪出版社2、《戴小桥和他的哥们儿（丛书）》，梅子涵，新蕾出版社3、《电话里的童话》，（意）罗大里，新蕾出版社4、《笨笨猪》，杨红樱，春风文艺出版社5、《我和小姐姐克拉拉》（德）迪米特尔·茵可夫，二十一世纪出版社二年级下册必读书目：1、《新语文读本4》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《安徒生童话》，（丹麦）安徒生，光明日报出版社3、《阿凡提的故事》，赵世杰编译，中国少年儿童出版社4、《马小跳爱科学②》，杨红樱，吉林美术出版社5、《莲都区小学语文二年级下册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《装在口袋里的爸爸（丛书）》，杨鹏，春风文艺出版社2、《幽默童诗》，薛卫民3、《窦蔻流浪记》，窦蔻4、《八十天环游地球记》，（法国）凡尔纳，光明日报出版社5、《智慧故事》，心客选编，远方出版社，2002版三年级上册必读书目：1、《新语文读本5》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《中国名家经典童话（叶圣陶专集）》，同心出版社3、《一千零一夜》，光明日报出版社4、《马小跳爱科学③》，杨红樱，吉林美术出版社5、《莲都区小学语文三年级上册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《冬天躲在衣橱里》，梅子涵，浙江文艺出版社2、《新编成语故事365》，浙江少儿出版社3、《科学家故事100个》，叶永烈，少年儿童出版社，1992版4、《精灵鼠小弟》，（美）E.B.怀特，上海译文出版社5、《笨狼的故事》，汤素兰，浙江少年儿童出版社6、《雷锋的故事》，艾丹，上海人民美术出版社7、《尼尔斯骑鹅旅行记》，（瑞典）拉格洛夫，光明日报出版社8、《十万个为什么（丛书）》三年级下册必读书目：1、《新语文读本6》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《中国古代寓言故事》，何冬萍等，浙江少年儿童出版社3、《木偶奇遇记》，（意）卡洛·科洛狄，光明日报出版社4、《时代广场的蟋蟀》，（美）乔治·塞尔登，新蕾出版社5、《马小跳爱科学④》，杨红樱，吉林美术出版社6、《莲都区小学语文三年级下册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《中外神话传说》，田新利选编，北京人民文学出版社2、《宝葫芦的故事》，张天翼，新蕾出版社3、《芝麻开门》，祈智，江苏少年儿童出版社4、《狐狸列那的故事》，（法）贝纳，浙江少年儿童出版社5、《爱丽斯漫游奇境记》，（英）卡洛尔，光明日报出版社6、《魔法师的帽子》，（芬兰）杨松，任溶溶译，纺织工业出版社7、《细菌世界历险记》，高士其，湖北少年儿童出版社8、《十万个为什么（丛书）》四年级上册必读书目：1、《新语文读本7》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《爱的教育》，（意大利）亚米契斯，光明日报出版社3、《中国民间故事》，李建树等，浙江少年儿童出版社4、《昆虫记》，（法）法布尔，方人也改写，上海人民美术出版社，2003版5、《马小跳爱科学⑤》，杨红樱，吉林美术出版社6、《莲都区小学语文四年级上册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《王尔德童话》，（英）王尔德，中国连环画出版社2、《古希腊神话》，光明日报出版社3、《幽默三国》，周锐，浙江少年儿童出版社4、《科学的发现》，郭正谊等，中国少年儿童出版社5、《荒漠奇踪》，严阵，中国少年儿童出版社6、《火鞋与风鞋》，（德）乌尔苏娜·韦尔芙尔7、《桥下一家人》，（美）纳塔莉·萨维奇·卡尔森，新蕾出版社8、《水孩子》，（英）金斯利，光明日报出版社9、《莫吐儿传奇》，（美）阿莱赫姆，少年儿童出版社10、《十万个为什么（丛书）》四年级下册必读书目：1、《新语文读本8》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《伊索寓言》，（希腊）伊索，光明日报出版社3、《青铜葵花》，曹文轩，江苏少年儿童出版社4、《五·三班的坏小子》，杨红樱，作家出版社5、《马小跳爱科学⑥》，杨红樱，吉林美术出版社6、《莲都区小学语文四年级下册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《窗边的小豆豆》，（日）黑柳彻子，南海出版公司2、《改变你一生的小寓言大哲理》，同心出版3、《海底两万里》，（法）凡尔纳，光明日报出版社4、《屋顶上的小孩》，（美）奥黛莉·克伦毕斯，新蕾出版社5、《中国兔子德国草》，周锐、周双宁，中国少年儿童出版社6、《一百个中国孩子的梦》，董宏猷，21世纪出版社7、《克雷洛夫寓言全集》，（俄）克雷洛夫，光明日报出版社8、《绿野仙踪》，（美）弗兰克·鲍姆，光明日报出版社9、《女儿的故事》，梅子涵，湖北少年儿童出版社10、《十万个为什么（丛书）》五年级上册必读书目：1、《新语文读本9》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《西游记》，吴承恩，中国出版集团3、《草房子》，曹文轩，江苏少年儿童出版社4、《漂亮老师和坏小子》，杨红樱，作家出版社5、《假如给我三天光明》，（美）海伦·凯勒，光明日报出版社6、《马小跳爱科学⑦》，杨红樱，吉林美术出版社7、《莲都区小学语文五年级上册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《论语》，柴水文主编，光明日报出版社2、《男生贾里》，秦文君，少年儿童出版社3、《我要做好孩子》，黄蓓佳，江苏少年儿童出版社4、《老舍散文精选》5、《冯骥才散文精选》，冯骥才6、《中国历史故事》7、《穿过地平线》，李四光8、《圣经的故事》，（美）房龙，光明日报出版社9、《森林报（丛书）》，（苏联）维·比安基，二十一世纪出版社10、《天使雕像》，（美）E·L·柯尼斯伯格，新蕾出版社11、《苦儿流浪记》，（法）马洛，光明日报出版社12、《绿山墙的安妮》，（加拿大）蒙哥玛丽，浙江少年儿童出13、《诺贝尔奖获得者与儿童对话》14、《亲爱的汉修先生》，新蕾出版社15、《长征——前所未闻的故事》，解放军出版社五年级下册必读书目：1、《新语文读本10》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《红楼梦》，曹雪芹，中国出版集团3、《山羊不吃天堂草》，曹文轩，江苏少年儿童出版社4、《俗世奇人》，冯骥才，作家出版社5、《汤姆叔叔的小屋》，（美）斯托夫人，光明日报出版社6、《马小跳爱科学⑧》，杨红樱，吉林美术出版社7、《莲都区小学语文五年级下册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《城南旧事》，林海音，中国青年出版社2、《呼兰河传》，萧红，浙江文艺出版社3、《冰心作品精选》，冰心，光明日报出版社4、《女生贾梅》，秦文君，少年儿童出版社5、《儒林外史》，吴敬梓，光明日报出版社6、《中华上下五千年》，乙力，三秦出版社7、《银顶针上的夏天》，（美）伊丽莎白·恩赖特，新蕾出版社8、《秘密花园》，（美）伯内特，光明日报出版社9、《青鸟》，（比利时）莫里斯·梅特林克10、《哈姆雷特》，（英）莎士比亚，光明日报出版社11、《科学王国里的故事》王会等主编，河北少年儿童出版社12、《神奇的符号》，苏步青，湖南少儿出版社六年级上册必读书目：1、《新语文读本11》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版2、《三国演义》，罗贯中，中国出版集团3、《巴金散文选》4、《鲁迅小说精选》，鲁迅，万卷出版公司，2008年10月版5、《鲁宾孙漂流记》，（英国）笛福，光明日报出版社6、《马小跳爱科学⑨》，杨红樱，吉林美术出版社7、《莲都区小学语文六年级上册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《细米》，曹文轩，江苏少年儿童出版社2、《根鸟》，曹文轩，江苏少年儿童出版社3、《季羡林散文》季羡林，浙江文艺出版社4、《孙子兵法三十六计》，王林译注，光明日报出版社5、《人间有晴天》，（美）荷特，新蕾出版社6、《草原上的小木屋》，（美）罗兰·英格斯·怀德，天地出版社7、《格兰特船长的儿女》，（法）凡尔纳，光明日报出版社8、《王子与贫儿》，（美）马克·吐翁，光明日报出版社9、《科学改变人类生活的100个瞬间》，路甬祥，浙江少年儿童出版社10、《大科学家讲的小故事》，湖南少儿出版社11、《影响世界的100件大事》，未来出版社12、《我的野生动物朋友》，（法）蒂皮·德格雷，云南教育出版社13、《野性的呼唤》，（美国）杰克·伦敦，光明日报出版社14、《第七条猎狗》或《狼王梦》，沈石溪15、《小战马》或《红脖子》，（加拿大）西顿16、《孤岛野犬》或《赤鸟》，（日本）椋鸠十六年级下册必读书目：1、《新语文读本12》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《水浒传》，施耐庵，中国出版集团3、《朱自清散文精选》朱自清，浙江少年儿童出版社，2007年7月版4、《鲁迅杂文精选》，鲁迅，万卷出版社5、《汤姆·索亚历险记》，（美国）马克·吐翁，光明日报出版社6、《马小跳爱科学⑩》，杨红樱，吉林美术出版社7、《莲都区小学语文六年级下册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《红瓦黑瓦》，曹文轩，江苏少年儿童出版社2、《狗牙语》，曹文轩，江苏少年儿童出版社3、《红岩》，刘知侠4、《童年牧歌》，牛汉5、《居里夫人自传》，（法）玛丽·居里，光明日报出版社6、《诗词中的科学》，唐鲁峰等，江苏人民出版社7、《大自然的日历》，普里什文8、《地球的故事》，（美）房龙9、《童年》，高尔基，光明日报出版社10、《雾都孤儿》，（英）查尔斯·狄更斯，光明日报出版社11、《挪威的森林》，（日本）村上春树，上海译文出版社12、《好兵帅克》，（捷克）哈谢克，光明日报出版社13、《格列佛游记》，（英）斯威夫特，光明日报出版社14、《海蒂》，（瑞士）斯比丽，光明日报出版社15、《马克·吐翁短篇小说精选》，（美）马克·吐翁，光明日报出版社16、《契科夫短篇小说集》第二篇：莲都区小学语文各年级课外阅读推荐书目莲都区小学语文各年级课外阅读推荐书目（暂行）一年级上册必读书目：1、《新语文读本1》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《影响孩子一生的101个经典童话（金卷）》，同心出版社3、《莲都区小学语文一年级上册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《大个子老鼠小个子猫—1》，周锐，春风文艺出版社2、《书本里的蚂蚁》，王一梅，江苏少年儿童出版社3、《皮皮鲁外传》，郑渊洁，二十一世纪出版社4、《爷爷一定有办法（绘本）》，宋珮译，明天出版社5、《蚯蚓的日记（绘本）》，明天出版社6、《了不起的狐狸爸爸》，罗尔德·达尔一年级下册必读书目：1、《新语文读本2》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《影响孩子一生的101个经典童话（银卷）》，同心出版社3、《三毛流浪记（注音版）》，张乐平，少年儿童出版社4、《莲都区小学语文一年级下册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《大个子老鼠小个子猫—2》，周锐，春风文艺出版社2、《鲁西西外传》，郑渊洁，二十一世纪出版社3、《小猪唏哩呼噜》，孙幼军，春风文艺出版社4、《猜猜我有多爱你（绘本）》，明天出版社5、《我有友情要出租（绘本）》，方素珍，中国和平出版社6、《小树叶童话》，金波7、《十万个为什么》二年级上册必读书目：1、《新语文读本3》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《格林童话》，（德）格林兄弟著，杨武能译，光明日报出版社3、《中国名家经典童话（张天翼专集）》，同心出版社4、《莲都区小学语文二年级上册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《舒克和贝塔历险记》，郑渊洁，二十一世纪出版社2、《戴小桥和他的哥们儿（喝汤的土匪）》，梅子涵，新蕾出版社3、《装在口袋里的爸爸（爸爸变小记）》，杨鹏，春风文艺出版社4、《没头脑和不高兴》，任溶溶，浙江少年儿童出版社5、《电话里的童话》，（意）罗大里，新蕾出版社6、《十万个为什么》7、《中外经典科普故事》，伍钚编，中国少年儿童出版社二年级下册必读书目：1、《新语文读本4》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《安徒生童话》，（丹麦）安徒生，光明日报出版社3、《中国名家经典童话（叶圣陶专集）》，同心出版社4、《莲都区小学语文二年级下册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《戴小桥和他的哥们儿（逃跑的马儿）》，梅子涵，新蕾出版社2、《笨笨猪》，杨红樱，春风文艺出版社3、《幽默童诗》，薛卫民4、《我和小姐姐克拉拉》（德）迪米特尔·茵可夫，二十一世纪出版社5、《窦蔻流浪记》，窦蔻6、《八十天环游地球记》，（法国）凡尔纳，光明日报出版社7、《豆蔻镇的居民和强盗》，（挪威）埃格钠8、《十万个为什么》9、《智慧故事》，心客选编，远方出版社，2002版10、《麦兜麦唛系列》，接力出版社三年级上册必读书目：1、《新语文读本5》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《新编成语故事365》，浙江少儿出版社3、《中国名家经典童话（严文井专集）》，同心出版社4、《一千零一夜》，光明日报出版社5、《莲都区小学语文三年级上册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《冬天躲在衣橱里》，梅子涵，浙江文艺出版社2、《阿凡提的故事》，赵世杰编译，中国少年儿童出版社3、《科学家故事100个》，叶永烈，少年儿童出版社，1992版4、《神奇的植物世界》，中国戏剧出版社5、《十万个为什么》6、《精灵鼠小弟》，（美）E.B.怀特，上海译文出版社7、《笨狼的故事》，汤素兰，浙江少年儿童出版社8、《尼尔斯骑鹅旅行记》，（瑞典）拉格洛夫，光明日报出版社9、《雷锋的故事》，艾丹，上海人民美术出版社10、《魔法师的帽子》，（芬兰）杨松，任溶溶译，纺织工业出版社11、《动脑筋爷爷》三年级下册必读书目：1、《新语文读本6》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《中外神话传说》，田新利选编，北京人民文学出版社3、《中国古代寓言故事》，何冬萍等，浙江少年儿童出版社4、《五·三班的坏小子》，杨红樱，作家出版社5、《莲都区小学语文三年级下册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《木偶奇遇记》，（意）卡洛·科洛狄，光明日报出版社2、《中国名家经典童话（陈伯吹专集）》，同心出版社3、《宝葫芦的故事》，张天翼，新蕾出版社4、《芝麻开门》，祈智，江苏少年儿童出版社5、《三字经》，马塞翁，光明日报出版社6、《站在科学的阳光下——高士其经典科普丛书》，高士其，北京出版社7、《十万个为什么》8、《狐狸列那的故事》，（法）贝纳，浙江少年儿童出版社9、《时代广场的蟋蟀》，（美）乔治·塞尔登，新蕾出版社10、《爱丽斯漫游奇境记》，（英）卡洛尔，光明日报出版社11、《火鞋与风鞋》，（德）乌尔苏娜·韦尔芙尔四年级上册必读书目：1、《新语文读本7》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《爱的教育》，（意大利）亚米契斯，光明日报出版社3、《中国民间故事》，李建树等，浙江少年儿童出版社4、《男生贾里》，秦文君，少年儿童出版社5、《昆虫记》，（法）法布尔，方人也改写，上海人民美术出版社，2003版6、《莲都区小学语文四年级上册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《王尔德童话》，（英）王尔德，中国连环画出版社2、《漂亮老师和坏小子》，杨红樱，作家出版社3、《中国节日故事》4、《科学的发现》，郭正谊等，中国少年儿童出版社5、《高士其科普童话》6、《古希腊神话》，光明日报出版社7、《荒漠奇踪》，严阵，中国少年儿童出版社8、《幽默三国》，周锐，浙江少年儿童出版社9、《桥下一家人》，（美）纳塔莉·萨维奇·卡尔森，新蕾出版社10、《水孩子》，（英）金斯利，光明日报出版社11、《莫吐儿传奇》，（美）阿莱赫姆，少年儿童出版社12、《十万个为什么》四年级下册必读书目：1、《新语文读本8》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《西游记》，吴承恩，中国出版集团3、《伊索寓言》，（希腊）伊索4、《青铜葵花》，曹文轩，江苏少年儿童出版社5、《窗边的小豆豆》，（日）黑柳彻子，南海出版公司6、《莲都区小学语文四年级下册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《改变你一生的小寓言大哲理》，同心出版2、《女生贾梅》，秦文君，少年儿童出版社3、《海底两万里》，（法）凡尔纳，光明日报出版社4、《屋顶上的小孩》，（美）奥黛莉·克伦毕斯，新蕾出版社5、《中国兔子德国草》，周锐、周双宁，中国少年儿童出版社6、《中国美德故事》7、《克雷洛夫寓言全集》，（俄）克雷洛夫，光明日报出版社8、《绿野仙踪》，（美）弗兰克·鲍姆，光明日报出版社9、《杏林子作品集》10、《一百个中国孩子的梦》，董宏猷，21世纪出版社11、《普希金童话》，（俄）普希金，浙江少儿出版社12、《十万个为什么》五年级上册必读书目：1、《新语文读本9》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《三国演义》，罗贯中，中国出版集团3、《草房子》，曹文轩，江苏少年儿童出版社4、《老舍散文精选》5、《假如给我七天光明》，（美）海伦·凯勒，光明日报出版社6、《莲都区小学语文五年级上册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《论语》，柴水文主编，光明日报出版社2、《女儿的故事》，梅子涵，湖北少年儿童出版社3、《我要做好孩子》，黄蓓佳，江苏少年儿童出版社4、《鲁迅杂文精选》，鲁迅，万卷出版社5、《冯骥才散文精选》，冯骥才6、《中国历史故事》7、《穿过地平线》，李四光8、《圣经的故事》，（美）房龙，光明日报出版社9、《森林报》，（苏联）维·比安基，二十一世纪出版社10、《天使雕像》，（美）E·L·柯尼斯伯格，新蕾出版社11、《苦儿流浪记》，（法）马洛，光明日报出版社12、《绿山墙的安妮》，（加拿大）蒙哥玛丽，浙江少年儿童出版社13、《诺贝尔奖获得者与儿童对话》14、《亲爱的汉修先生》，新蕾出版社15、《长征——前所未闻的故事》，解放军出版社五年级下册必读书目：1、《新语文读本10》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《红楼梦》，曹雪芹，中国出版集团3、《冰心作品精选》，冰心，光明日报出版社4、《俗世奇人》，冯骥才5、《汤姆叔叔的小屋》，（美）斯托夫人，光明日报出版社6、《莲都区小学语文五年级下册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《城南旧事》，林海音，中国青年出版社2、《呼兰河传》，萧红，浙江文艺出版社3、《山羊不吃天堂草》，曹文轩，江苏少年儿童出版社4、《女生日记》，杨红樱5、《小兵张嘎》6、《儒林外史》，吴敬梓，光明日报出版社7、《中华上下五千年》，乙力，三秦出版社8、《细菌世界历险记》，高士其，湖北少年儿童出版社9、《银顶针上的夏天》，（美）伊丽莎白·恩赖特，新蕾出版社10、《秘密花园》，（美）伯内特，光明日报出版社11、《青鸟》，（比利时）莫里斯·梅特林克12、《哈姆雷特》，（英）莎士比亚，光明日报出版社13、《科学王国里的故事》王会等主编，河北少年儿童出版社，1997版14、《神奇的符号》，苏步青，湖南少儿出版社15、《宗璞文集》，宗璞六年级上册必读书目：1、《新语文读本11》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《水浒传》，施耐庵，中国出版集团3、《巴金散文选》4、《季羡林散文》季羡林，浙江文艺出版社5、《鲁宾孙漂流记》，（英国）笛福，光明日报出版社6、《莲都区小学语文六年级上册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《细米》，曹文轩，江苏少年儿童出版社2、《根鸟》，曹文轩，江苏少年儿童出版社3、《赵丽宏散文选》4、《孙子兵法三十六计》，王林译注，光明日报出版社5、《人间有晴天》，（美）荷特，新蕾出版社6、《草原上的小木屋》，（美）罗兰·英格斯·怀德，天地出版社7、《格兰特船长的儿女》，（法）凡尔纳，光明日报出版社8、《王子与贫儿》，（美）马克·吐翁，光明日报出版社9、《科学改变人类生活的100个瞬间》，路甬祥，浙江少年儿童出版社10、《大科学家讲的小故事》，湖南少儿出版社11、《影响世界的100件大事》，未来出版社12、《我的野生动物朋友》，（法）蒂皮·德格雷，云南教育出版社13、《野性的呼唤》，（美国）杰克·伦敦，光明日报出版社14、《第七条猎狗》或《狼王梦》，沈石溪15、《小战马》或《红脖子》，（加拿大）西顿16、《孤岛野犬》或《赤鸟》，（日本）椋鸠十六年级下册必读书目：1、《新语文读本12》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社2、《朱自清散文精选》朱自清，浙江少年儿童出版社，2007年7月版3、《鲁迅杂文精选》，鲁迅4、《诗经》5、《汤姆·索亚历险记》，（美国）马克·吐翁，光明日报出版社第三篇：各年级推荐书目文档一年级上学期阅读书目：必读书目：《木偶奇遇记》《汉字里的故事》（第一册）《猜猜我有多爱你》选读书目：《小魔怪要上学》《爷爷一定有办法》《豆蔻镇的居民和强盗》《我是霸王龙》5 《成语故事精选》（注音本）《安徒生童话》《中国童话故事精选》一年级下学期阅读书目：必读书目：《我和小姐姐克拉拉》《小猪唏哩呼噜》《中国古代民俗故事》选读书目：《小布头奇遇记》《小巴掌童话》《三毛流浪记》《石头汤》《犟龟》《跑猪噜噜》《书本里的蚂蚁》，王一梅，江苏少年儿童出版社二年级上学期阅读书目：必读书目：《了不起的狐狸爸爸》《苹果树上的外婆》选读书目：《舒克贝塔历险记》《神奇校车》《365夜知识童话》《洋葱头历险记》《一年级大个子二年级小个子》《我的野生动物朋友》《丁丁历险记》二年级下学期阅读书目：必读书目：《没头脑和不高兴》《伊索寓言》《花婆婆》选读书目：《中国古代寓言故事》《女孩和栀子花》《桥下一家人》《不一样的卡梅拉》《笨狼的故事》《发明家奇奇兔》《超级冒险王》三年级上学期阅读书目：必读书目：《一百条裙子》《小飞侠彼得·潘》《长袜子皮皮》选读书目：《小兵张嘎》《秘密花园》《杨柳风》《窗边的小豆豆》《七个老鼠兄弟》《神奇校车》《鼹鼠的月亮河》三年级下学期阅读书目：必读书目：《木偶的森林》《大林和小林》《木偶奇遇记》选读书目：《林汉达中国历史故事集》《一只想飞的猫》《我的宠物是精灵》《爱丽丝漫游奇遇记》四年级上学期阅读书目：必读书目：《时代广场的蟋蟀》《亲爱的汉修先生》《夏洛的网》选读书目：《乌丢丢的奇遇》《小淘气尼古拉》系列《法布尔昆虫记》《可怕的科学》系列《小英雄雨来》《草房子》《蓝色的海豚岛》四年级下学期阅读书目：必读书目：《绿野仙踪》《鲁滨逊漂流记》《中华上下五千年》选读书目：《绿山墙的安妮》《特别的女生萨哈拉》《假如给我三天光明》《皮皮鲁传》《鲁西西传》《吹牛大王历险记》《海底两万里》《金银岛》五年级上学期阅读书目：必读书目：《森林报》（春）《草房子》《四弟的绿庄园》选读书目：《永远讲不完的故事》《第十一根红布条》《屋顶上的小孩》《你也能当发明家》《毛毛——时间窃贼和一个小女孩不可思议的故事》《小王子》《有老鼠牌铅笔吗》五年级下学期阅读书目：必读书目：《俗世奇人》《森林报》（夏）《三国演义》选读书目：《红楼梦》《水浒传》《西游记》《城南旧事》《小兵张嘎》《百万英镑》《呼兰河传》六年级上学期阅读书目：必读书目：《昆虫记》《狼王梦》《蓝色的海豚岛》选读书目：《安德的游戏》《一百个中国孩子的梦》《不老泉》《父亲的城》《你离善良有多远》《桥下一家人》《铁丝网上的小花》六年级下学期阅读书目：必读书目：《鲁滨逊漂流记》《居里夫人传》《青鸟飞过》选读书目：《红岩》《汤姆索亚历险记》《老人和海》《青铜葵花》《苏菲的世界》《女生贾梅男生贾里》《西顿野生动物故事集》第四篇：各年级推荐书目各年级推荐书目一年级神话寓言类：《哪吒传奇》《伊索寓言》童话故事类：《格林童话》《安徒生童话》《白雪公主和七个小矮人》《三毛流浪记》科学知识类：《十万个为什么》《智力大迷宫》《儿童成长百科》《蓝猫淘气三千问》儿童故事类：《大头儿子和小头爸爸》《米老鼠和唐老鸭》《黑猫警长》古诗词类：《小学生必背古诗80首》二年级。
四年级《狼王梦》导读课
四年级语文整本书阅读
《狼王梦》导读课
一、课前古诗词
•观书有感 •（宋）朱熹 •半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 •问渠哪得清如许，为有源头活水来。
•源头活水
•用以比喻事物发展的源泉和动力
•朱子
二、《狼王梦》阅读之旅
（一）初读作品 （二）与书深交
二、阅读之旅
• （一）初读作品 • 1.解题 • 2.阅读前言、序言、内容提要。（了解作者也是必不可少） • 3.目录就是书中内容的高度浓缩。 • 4.浏览与精读相结合。 • 5.做批注的方法。
•
——沈石溪
•读书是为了遇见更好的自己。
作业
• 古人云，“读书百遍，其义自见”。谓读得熟，则 不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到， 眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一， 却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中， 心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
•
——宋代朱熹的《读书要三到》
• （二）与书深交 • 1.过电影的方法。 • 2.复述的方法。 • 3.最精彩的句子，要读几遍之后才发现。 • 4.读后谈看法，写读后感。
• 凡存活至今的物种，都有独特的生存智慧和 生存技能，都有克敌制胜的高超本领和顽强拼 搏的非凡勇气，都是生存竞争的胜利者，值得
我们珍惜、敬畏，也值得我们书写、赞美。
第七条猎狗
与书为友，做一个博学的人！
第七条猎狗
• 猎人召盘巴（傣族人） • • • • • • 孙子艾苏苏 第七条猎狗赤利
第一条猎狗：腿长得太短，被卖掉了 第二条猎狗：刚满五岁就胖得像头猪 第三条猎狗：笨头笨脑，被豹子咬死了 第四条猎狗：母狗，被公狗拐走了 第五条猎狗：满身疥疮 第六条猎狗：糊里糊涂地踩上了猎人铺设的铁夹子
• 三年前，召盘巴六十大寿时，曼岗哨卡的唐连长送给他他 一条军犬生出来的小狗作为贺礼。三年来，召盘巴情愿自 己顿顿素菜淡饭，也要让这第七条猎狗餐餐沾着荤腥。 • 在他的精心抚养下，小狗长大了，背部金黄的毛色间，嵌 着两条对称的浅黑花纹，身材有小牛犊那么大，腰肢纤细， 十分威武漂亮。它不愧是军犬的后代，撵山快如风，狩猎 猛如虎。有一次，一只秃鹫俯冲到院子里捉鸡，它从花丛 中猛蹿上去，一口咬断了秃鹫的翅膀。召盘巴老人给他起 了个名字叫“赤利”（傣族传说中会飞的刀）。
书 八 法
读
5．默读。便于边读边思，弄懂想了解的问 题。 6. 写读后感。通读全书后，把自己的感 想和体会写下来，提高认识。 7. 避读。对没有重要意义的内容以及早 已熟悉的内容，避而不读。这样可以省下 时间去钻研主要内容。
书 八 法
Βιβλιοθήκη 8. 比读。把性质相同的书刊对照着读， 加以比较，找出异同，提高鉴别能力。
白狼
• • • • • 寨子接二连三地发生羊羔神秘失踪 嗅觉灵敏的猎狗发现一个石洞里有一只黄毛狼崽子 村长想砍死狼崽子报仇 经验丰富的老猎人想到用狼崽做“人质” 聪明绝顶的母狼设法将孩子救走
狼的名片（P48）
高山、平原、大漠、海滩都有狼的足迹，生存能力强
嗅觉灵敏、身体强壮、机警、多疑、残忍…… 在人们心中，狼是邪恶的化身。狼子野心、狼心狗肺、一 片狼藉……
《狼王梦》导读课教学设计
《狼王梦》导读课教学设计《狼王梦》是中国动物小说家沈石溪的代表作。
这是一个关于狼，关于爱，关于生命，关于梦想的故事。
教学目标1. 通过阅读片段，把握主要内容，体会作者表达的真情实感2. 培养学生阅读的习惯，勾起学生产生阅读《狼王梦》整本书的强烈兴趣。
3. 学习紫岚不屈不挠，为了理想而执着奋斗的精神。
4. 尝试品析小说中的动物的拟人化写法，品赏小说的语言，学习刻画人物的写作方法，积累优美的语句。
教学重点：1. 学习恰当地运用多种阅读方法读书，了解书中的主要内容。
2. 培养学生阅读的习惯，勾起学生产生阅读《狼王梦》整本书的强烈兴趣。
3. 尝试品析小说中的动物的拟人化写法，品赏小说的语言，学习刻画人物的写作方法，积累优美的语句。
课前准备：ppt课件。
教学过程:一、激趣导入同学们，读书，是一个陪伴我们长大的话题，它的涓涓细流最终能够汇成一片浩瀚，正所谓腹有诗书气自华，阅读使我们了解了大千世界的奇妙，也使我们的人生充满灵气、充满智慧。
今天我们共同来品读沈石溪写的《狼王梦》片段，同学们一定能从书中领略到动物世界的神奇，感受到动物文学的魅力！二、了解作者。
过程略。
三、阅读整本书的方法有人说《狼王梦》是沈石溪写的最有代表性的一部动物小说，是动物文学的迷人之处。
这样一本好书，你应该怎样去读呢?生交流后总结（出示读书方法）四、读《狼王梦》目录，猜猜这是一个怎样的故事。
五、品读、交流。
1. 出示第一章精彩片段，品读。
交流：读了这些片段，你有什么感受？这些片段主要讲的是什么？你觉得紫岚是一只什么样的狼？从哪些地方看出来？你在文章的写法上有哪些收获？作者的哪些写作方法是值得你学习的？2. 出示第二章题目，看题目，猜故事。
3.出示第六章精彩片段，品读。
读了这些文字，你想说什么？学生交流，谈感悟，谈体会，谈收获。
4. 紫岚为什么要拼尽自己全身的最后一点力气和老雕同归于尽？紫岚为什么会落得如此悲剧的结局？中间都发生了哪些事情？你想知道其他章节的故事吗？欢迎你去仔细阅读这本书。
《狼王梦》阅读指导课3
《狼王梦》小说做到至少人人都读过
教学设计
一、引出《狼王梦》
从学生读书现状与对大自然动物与人之间的和谐关系,引出《狼王梦》的推荐。
1.同学们,老师知道你们很喜欢读课外书,也读了不少课外书,今天让我们一起走进《狼王梦》。
2、让我们一起来拿起书,摸一摸,放到脸颊上亲一亲,在深深的吸一口气,那是一种什么感觉？一股书香沁人心脾,能拥有一本属于自己的好书,是何等幸福的事。如果能在一个静静的夜晚,翻开自己心爱的书细细品味,那真是一种享受。
我们的“阅读之旅”已经启程了,让我们比一比,赛一赛,看看“读书之星”会花落谁手？
我们的“阅读之旅”已经启程了，让我们比一比，赛一赛，看看“读书之星”会花落谁手？
我们的“阅读之旅”已经启程了，让我们比一比，赛一赛，看看“读书之星”会花落谁手？
听课随记
2.教师推荐适合这本书的几种读书方法。
1)过电影的方法。
读书把语言文字转化成鲜活的形象与画面,这是一个硬工夫,需要我们不断习练。阅读这本书,可以在自己的脑子里边读边演电影,这样可以读得特别深入,真正做到入眼,入脑,入心。
2)复述的方法。
读过某个章节,我们被书中的情节与人物所深深吸引,情不自禁,特别想与人交流和沟通。那么,我们可以在各自的小组或者在家里与爸爸妈妈绘声绘色地讲一讲所读的章节,这样还可以练习口语表达,提高口语水平。
4.紫岚的“狼王梦”因何而起？因何而灭？作者为什么要安排这样的结局？
5.你认为紫岚是一匹怎样的狼？请举书中的叙述来印证。你想对她说些什么？
6.作者说他热衷于写具有“野性”与“野趣”的动物,本书中有哪些地方可以看到动物的野性与野趣？请你找一找。
7.全书是以紫岚浓烈的母爱为立足点开始写的,你能否举出书中的事例来印证动物确实具有“母爱的天性”。
《第七条猎狗》大阅读课教案(共2课时)
执教教师
阅读目标
1． 用复述和过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容，体会作者表达的真情实感”的阅读能力。
2．读完整本书，了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。
阅读重难点
1．了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。
2．尝试品析小说中的人物、品赏小说的语言，学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。
阅读流程
二次备课
一、谈话引入。
1.同学们，你们近段时间都看过些什么书？请简要地向大家介绍一下书的主要内容。
2.今天，老师为大家推荐一本课外书——《第七条猎狗》。
二、初步了解作者与目录
1.翻开书的扉页和目录，说说你了解到什么？ （书的作者以及写作背景，本书收集的都是有关于动物的故事。）
2.《第七条猎狗》这本书中共收集了8个短篇，讲述人与动物的恩恩怨怨。“第七条猎狗”只是其中的一个短篇，今天我们就跟随作者了解一下这个故事。
2.交流反馈，谈读书收获。
六、指导读整本书和广泛阅读
你打算怎样读完这本书？ （多种读书方法结合着读；有计划地读：如每天读一个故事，每天读多少页等。）
七、作业：
把这个故事讲给自己的家人和同学听。
板书设计
阅
读
反
思
检查人签字：时间： 年 月 日
《第七条猎狗》大阅读课教案
时间： 年 月 日
阅读内容
《第七条猎狗》阅读课第二课时
3．除了内容提要，我们还可以通过目录了解本书的主要内容。目录就是书中内容的高度浓缩，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。咱们一起读一读目录，谁来说说，你的目录中都有哪些内容？
4．继续交流其他的读书方法
(1)读过的同学或者喜欢读书的同学谈成功的读书经验——同伴互助。
六年级上《回顾183;拓展七》教学设计
六上《回顾183;拓展七》教学设计【学习目标】１、将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较，通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点，学会在阅读中总结和反思，不断提高阅读能力。
２、积累古诗。
３、通过阅读相关的动物书籍，继续了解动物故事，培养良好的课外阅读习惯，做好从课内阅读向课外阅读的延伸。
【课前准备】准备丰自恺的《白鹅》、老舍的《猫》、布封的《松鼠》进行阅读。
【教学过程】第一课时一、复习１、我们以前学习过许多描写动物的课文，例如丰自恺的《白鹅》、布封的《松鼠》、老舍的《猫》，同学们还记得课文的内容吗？（学生简单交流）２、现在我们再次阅读这些文章，感受一下课文的内容和写法。
（学生再次自主阅读《白鹅》、《猫》、《松鼠》。
）３、我们学习的本组课文也是描写动物的文章，现在同学们再次快速浏览一下，回顾课文的内容和写法。
（学生浏览本组课文。
）４、本组课文和以前学习的描写动物的课文在内容和写法上有什么相同和不同的地方？⑴小组选择其中的两篇进行合作学习，找出内容和写法上的相同点和不同点。
完成下表：课题内容相同点内容不同点写法相同点写法不同点⑵小组长将学习的结果进行总结，准备在全班汇报。
５、班内交流汇报：⑴名小组长将合作学习的结果汇报给全班同学。
⑵一名小组长汇报完毕，其他学生互相补充，发表看法。
（教师适时点拨引导。
）６、教师总结：我们阅读课文，要善于比较，在比较中总结，在比较中反思，这样才能不断提高自己的阅读能力。
第二课时日积月累一、日积月累引入：以前我们积累了一些古诗，今天咱们一起再积累一首古诗，它叫《马诗》，我们要比一比，看谁背诵得最快。
１、学生自己试读，读准字音，读熟诗句。
２、指名读全诗，正音。
３、你认为这首诗该怎么读？４、指名读。
５、这首诗中你有没有不明白的地方？学生提出问题。
６、交流一下对诗句的理解，能理解多少就理解多少。
７、老师补充学生不理解的地方。
８、学生自主背诵，小组内交流背诵的技巧，互相背诵。
浅谈农村小学整本书阅读的教学策略
浅谈农村小学整本书阅读的教学策略发布时间：2021-12-03T14:30:52.270Z 来源：《中小学教育》2021年9月1期作者：潘常群[导读]潘常群乐山市沙湾区太平镇中心小学中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2021）9-039-01整本书阅读即让学生读整本的书。
新课标指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。
提倡少做题，多读书，读好书，读整本的书。
”按照新课标的要求，如果一个学生的阅读只停留在语文课本的阅读上，显然是不足的。
学生的发展需要阅读整本书。
让学生读整本书，实际上就是让学生更全面地感知世界，丰富情感世界，提高语文素养。
整本书阅读，必将引领学生走进阅读的殿堂，为学生点亮心灯，助其快乐成长。
随着学生年龄的增长，整本书的阅读变得越来越刻不容缓。
对于我们农村学生来说，整本书阅读就更加难了，这是因为：在农村，难以形成良好的课外阅读氛围。
由于受自身条件的限制，家长不能成为学生课外阅读的榜样。
在他们的心目中能自觉完成家庭作业的孩子，就是一个乖孩子。
大多数家长还会认为，看课外书就是不务正业，浪费时间，很少去鼓励孩子看一些有益的书籍。
学生阅读涉及的范围较小：在家长的头脑中，一听说要买课外书，80%的家长为孩子学生买的是优秀作文书籍，他们以为要写好作文，只要多看作文书就行了，这就形成了优秀作文等于课外书籍这样一种狭隘的概念。
学生课外阅读很少涉及到古今中外的优秀名著、民间传说、科幻读物等。
因此，进行整本书阅读，先要帮助家长转变思想观念。
我这样向家长们传递教育改革的信息：全国教育改革有了最新动向和历史性变革。
部编本语文教材总主编温儒敏在2017年北大举行的写作大赛启动仪式上说：“这几年语文高考正在改革，每年大概都有15%的人做不完卷子。
”他透露高考命题方式正在进行很大的改革。
1.阅读速度，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。
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比较统
整
指向导
读
——《狼王梦》与《第七条猎狗》课外阅读教学
渝中区中山小学生朱艳
教学内容】
狼王梦》与《第七条猎狗》两本动物小说。
教学目标】
1.通过阅读两本书中简介、目录及文中的片段，认识不一样的豺狼
形象。
2.激发学生对两本书的阅读兴趣，认识作者沈石溪，初步感受沈石溪动物小说的独特魅力。
3.运用学法迁移，学会用比较阅读的方法阅读其他的书。
教学流程】
一、引出话题，说说印象中的豺狼形象
1.（出示豺、狼的图片）考考你的眼力，图片中是什么动物？
2、虽然图片中的动物外形差不多，但其实是两种动物。
这是狼，
这是豺。
（板书：豺狼）
3、他俩的名字想必你们都知道，想到了些什么词？（豺狼成性、
豺狼横道、豺狼野心、豺狼挡路
4、在你的印象中，豺和狼是怎样的动物？（狡猾、阴险、狠毒、凶残）是的，狐狸的狡猾和凶残形象早已深入人心。
但沈石溪却不这么
看。
这节课就让我们走进他动物小说《狼王梦》与《第七条猎狗》，认识不一样的豺狼。
（补题：不一样的）
二、比较阅读，认识不一样的豺狼形象
一）聚焦内容简介，关注情节，大胆猜想，走进《狼王梦》
1.出示《狼王梦》内容简介和目录，学生观看。
本书写的是一匹充满智慧的狼，用一生的时间来完成自己的梦
想。
丈夫没了，还有儿子，儿子没了，还有女儿。
为了那梦寐以求的狼王宝座，母狼紫岚浪费了大量青春，它葬送了美好爱情，它放弃了宝贵生命。
）
2. 看了简介，你知道故事的主人公是谁？大概讲了一件什么事？
3. 简洁的梳理一下故事的主要情节。
紫岚：（梦塑狼王）7 （）7 （）7（血洒碧空）通过对小说三叠式的情节梳理，你想到了些什么？（板书：三叠式）故事的结局。
紫岚的形象。
5 、交流：同学的发言中，什么最让你感到？
6、母狼紫岚对梦想执着的追求。
（板书：执着的追求）
7、是啊，母狼紫岚用一生的时间来完成自己的梦想。
丈夫没了，
还有儿子，儿子没了，还有女儿。
这些信息我们是通过什么途径获取的
扉页上的简介、目录）
8、猜一猜紫岚会不会梦想成真呢?
7. 在沈石溪的笔下狼不再仅仅是凶狠残忍的动物，而有了人的情
怀。
吸引着我们去阅读，这是沈石溪动物小说的独特魅力。
二）品读细节，走进《暮色》
1. 我们再来看看沈石溪笔下的豺，到底发生了什么事呢？请同学们静静地读一读。
出示片段一：
一支豺群在冬天已经很多天没有找到食物，好不容易找到了一个
野猪窝，可业主赖在洞里不出来，就要选苦豺了。
豺王索坨开始寻找，
可最老的豺是自己的豺娘霞吐，它把眼光一移开，豺群就开始反抗。
索
坨不敢移开眼光，因为以前的豺王就是这样被撕碎的。
索坨几次回想到小时候豺娘对自己的关爱，历经辛苦得来的王位和豺娘之间，索坨该如何选择呢？
2.如果你是索坨会怎么做？
3.大家在读这些文字的时候心里什么感受？为什么这些文字能这么扣人心弦呢？（板书：矛盾式）是啊，将角色置身于左右为难，矛盾
式的情节设置中，让我们的心潮也随着主人公的情感而起伏，让传统以狡诈和残酷著称的豺有了人的温情—母子情深。
（板书：母子情深）这就是沈石溪动
物小说的独特魅力。
三、认识作者沈石溪
1. 刚才我们读了两个故事，故事中的豺狼与我们印象中的很不一样，他们……（生：有人性，有温情，有理想……）这就是沈石溪的独特魅力。
2、介绍作者沈石溪。
沈石溪，原名沈工作中的沈石溪一鸣。
1952年十月生于上海亭
子间，从小体弱多病，与各种体育奖杯无缘。
会捉鱼、会盖房、会犁田、会栽秧等。
当过水电站民工、山村男教师。
在云南西双版纳边疆生活了
18年，中国共产党员，大专文化，职称文学创作2级。
生于1952年10
月，汉族人。
1969 年赴云南西双版纳傣族村寨插队落户。
1972 年调当地山区小学当教员。
1975 年应征入伍，官拜宣传部长。
1980 年开始从事业余文学创作。
1982年10月加入云南作家协会，1985年考入解放军
艺术学院文学系，9月加入中国作家协会。
1992年调任成都军区创作室。
擅长写动物小说，利用动物社会的生存法则折射出人类的生活和感情。
他努力笔耕，以养家糊口尽男人之天职。
现为成都军区政治部创作室专业创作员，被誉为“中国动物小说大王”。
小说《圣火》获1990 年世界儿童文学和平奖。
《第七条猎狗》获中国作协首届儿童文学作品奖。
一只猎雕的遭遇》获中国作协第二届全国儿童文学优秀作品奖。
《斑羚飞渡》一文荣获人民文学出版社首届《中华文学选刊》奖，台湾儿童文学学会、《民生报》、《国语日报》、《儿童日报》、《幼师少年月刊》联合主办“好书大家读”活动推荐书目。
《最后一头战象》被选入人教版六年级上册23 课（为精读课文），《斑羚飞渡》被选入人教版七年级课本下册27 课。
四、总结拓展，延伸动物小说阅读
1. 这节课，我们通过读豺和狼的两个故事，认识了作家沈石溪，感受了他的小说的独特魅力，那就是动物的人性化。
在他的笔下，豺狼也有人的情怀，人的温情。
其实《第七条狼狗》中共有8 个小故事，涉及狼、狗、豺。
他们都各具特色。
有兴趣的同学课后可以去看看，也许你还会认识不一样的狼、不一样的狗、不一样的豺
2、你还想说些什么？（感受、收获等均可）。