周末外出教育的活动方案
数学组外出教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高数学组教师的教学水平，加强校际交流与合作，促进教师专业成长，我校数学组计划组织一次外出教研活动。
本次教研活动旨在通过参观、学习、研讨等形式，拓宽教师视野，提升教学理念，促进教育教学质量的提高。
二、活动目标1. 了解兄弟学校数学教学特色，借鉴先进的教学经验。
2. 拓宽教师视野，提升教学理念，促进教师专业成长。
3. 加强校际交流与合作，增进教师之间的友谊。
4. 提高数学组教师的教学水平，促进教育教学质量的提高。
三、活动时间2022年10月15日（星期六）四、活动地点兄弟学校（具体地点待定）五、活动内容1. 参观兄弟学校：了解其校园环境、师资力量、教学设施等。
2. 听课交流：观摩兄弟学校数学教师授课，进行课后交流。
3. 专家讲座：邀请数学教育专家进行专题讲座，提升教师教育教学理念。
4. 课题研讨：针对教学中的热点、难点问题进行研讨，共同探讨解决方法。
5. 校际交流：与兄弟学校数学教师进行座谈，分享教学经验，增进了解。
六、活动安排1. 2022年10月10日前，数学组教师提交外出教研活动申请。
2. 2022年10月12日，学校领导审批外出教研活动申请。
3. 2022年10月13日，数学组召开外出教研活动筹备会议，明确活动分工。
4. 2022年10月14日，教师完成个人备课，准备听课笔记。
5. 2022年10月15日，教师参加外出教研活动。
6. 2022年10月16日，教师撰写活动总结，分享学习心得。
七、活动要求1. 参加活动的教师需提前做好准备，确保按时参加活动。
2. 活动期间，教师需遵守纪律，尊重兄弟学校的教学秩序。
3. 活动期间，教师需认真观摩、学习，做好笔记。
4. 活动结束后，教师需及时撰写活动总结，分享学习心得。
5. 学校将根据教师的活动表现，给予一定的表彰和奖励。
八、经费预算1. 交通费：根据实际路程计算。
2. 住宿费：根据实际情况计算。
3. 餐饮费：按照学校规定标准计算。
外出活动教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，外出活动作为一种重要的教学辅助手段，越来越受到广大教师的重视。
通过外出活动，学生可以亲身体验社会，拓宽视野，增强实践能力。
为了进一步提高教师的教育教学水平，丰富学生的课外生活，特制定本外出活动教研活动计划。
二、活动目标1. 帮助教师了解外出活动的意义和价值，提高教师组织外出活动的能力。
2. 通过外出活动，让学生在实践中学习，培养他们的团队协作精神和实践能力。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学方法，提高教育教学质量。
三、活动内容1. 外出活动前的准备工作- 活动主题确定：根据学生的年龄特点和兴趣，确定合适的外出活动主题。
- 活动方案设计：制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、行程安排、安全措施等。
- 经费预算：合理预算活动经费，确保活动顺利进行。
- 家长沟通：提前与家长沟通，征得家长同意并了解学生的健康状况。
2. 外出活动中的实施- 分组管理：将学生分成若干小组，每组配备一名教师或助教进行管理。
- 安全教育：在活动开始前，对学生进行安全教育，提高他们的安全意识。
- 实践活动：根据活动主题，组织学生参与各种实践活动，如参观、考察、体验等。
- 互动交流：鼓励学生之间、师生之间的互动交流，分享活动感受和收获。
3. 外出活动后的总结与反思- 活动总结：组织教师和学生进行活动总结，分析活动的成功之处和不足之处。
- 教学反思：教师根据活动中的观察和体验，反思自己的教育教学方法，改进教学策略。
- 成果展示：鼓励学生将活动中的所学所得进行展示，如绘画、写作、演讲等。
四、活动时间与地点1. 活动时间：根据学校实际情况和季节特点，选择合适的出行时间。
2. 活动地点：选择具有教育意义和趣味性的地方，如博物馆、科技馆、自然公园等。
五、活动组织与人员安排1. 组织机构：成立外出活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 人员安排：- 组长：负责整个活动的统筹安排和协调工作。
周末外出教育的活动方案
周末外出教育的活动方案
以下是一些周末外出教育活动的方案：
1. 博物馆参观：参观当地或者附近城市的博物馆，可以了解历史、文化、科学等领域
的知识。
2. 动物园探险：带孩子们去附近的动物园，观察各种珍稀动物，了解动物生态知识。
3. 植物园探索：参观植物园，观察各种植物，学习植物的特点、分类和生长环境。
4. 农场体验：参观农场，了解农作物的生长和农业技术，让孩子们亲手参与农耕活动，体验农民的劳动和生活。
5. 自然保护区探险：选择一处自然保护区进行探险，观察和了解该地区的动植物、生
态环境等，增加对自然保护的意识。
6. 历史遗迹考察：选择附近有历史遗迹的地方进行考察，了解历史文化背景，参观古
建筑、文物等。
7. 科学实验室参观：带孩子们参观科学实验室，观察科学实验和研究过程，了解科学
研究的方法和科学知识。
8. 小型工厂参观：参观附近的小型工厂，了解不同行业的生产流程，培养孩子们对工
业技术的兴趣和理解。
9. 艺术表演观赏：观看音乐会、话剧、舞蹈等艺术表演，欣赏文化艺术作品，培养审
美能力和艺术鉴赏能力。
10. 科普主题公园游玩：去科普主题公园，体验各种科学实验、互动展览和科技游戏，增加科学知识和动手能力。
周末游学活动方案策划
周末游学活动方案策划一、活动目的和背景周末游学活动是由于现代生活节奏日益加快，大部分学生由于学习的繁重而缺乏实践经验和社交能力，而设计的一项活动。
通过周末游学活动，可以拓宽学生的视野，增加对不同地区文化的了解，提高自主学习和解决问题的能力，培养学生独立思考和合作精神，促进学生之间的友谊和团队合作。
二、活动时间和地点活动时间为每周六上午8点至下午4点，活动地点选择在学生所在城市附近的乡村、自然保护区或者博物馆。
三、活动内容和流程1. 活动前的准备活动前，组织者需要提前联系相关机构或者景点，确定活动的行程和安排。
同时，需要向学生发送活动通知书，详细介绍活动的目的、内容、时间地点等，并鼓励学生积极参与，并做好学生的保险工作。
2. 活动的第一天（1）早上8点：组织者在指定地点接站，向学生介绍周末游学活动的目的和预期效果。
（2）上午8点半至11点：选择一个当地的博物馆或者展览馆进行参观。
在参观过程中，可以引导学生观察和发现，借助导览员的讲解，帮助学生了解历史和文化的沉淀。
（3）上午11点至12点：在博物馆或者展览馆的附近的公园或者广场举行野餐活动，让学生有机会体验户外的活动方式，增加社交机会，同时加强学生之间的交流和合作。
3. 活动的第二天（1）上午8点：组织者在指定地点接站，对昨天的活动进行总结，鼓励学生分享自己的观察和体验，同时为接下来的活动做好准备。
（2）上午8点半至10点：选择一个自然保护区进行探索活动。
组织者可以带领学生观察自然景观、植物和动物，引导学生学会保护生态环境。
（3）上午10点至11点：组织者可以为学生安排一场户外运动比赛，例如足球、篮球等，增强学生之间的团队合作精神和竞争意识。
（4）上午11点至12点：在保护区附近的餐厅就餐，让学生尝试当地的特色菜品，体验当地的文化和风俗。
4. 活动的总结（1）下午1点半至3点：在指定地点，组织者带领学生进行集体总结，鼓励学生分享这次活动对他们的影响和体验，并鼓励他们提出建议和反馈。
小学学生外出教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，小学教育也面临着新的挑战和机遇。
为了提高教师的教育教学水平，加强学校之间的交流与合作，我校决定组织一次小学学生外出教研活动。
通过此次活动，旨在让学生走出课堂，开阔视野，体验不同的学习环境，同时促进教师之间的教学经验交流，提升教育教学质量。
二、活动目标1. 让学生体验不同的学习环境，激发学习兴趣，提高综合素质。
2. 促进教师之间的教学经验交流，提升教育教学水平。
3. 加强学校之间的合作与交流，共同推动小学教育事业的发展。
三、活动时间2022年9月15日至9月17日四、活动地点某知名小学五、活动对象我校全体学生及教师六、活动内容1. 开幕式时间：9月15日上午9:00-9:30地点：某知名小学操场内容：双方学校领导致辞，介绍活动目的、意义及安排。
2. 教学观摩时间：9月15日下午2:00-5:00地点：某知名小学教室内容：观摩对方学校教师的课堂授课，了解其教学方法、教学风格及教学效果。
3. 互动交流时间：9月16日上午9:00-11:30地点：某知名小学会议室内容：教师分组进行教学经验交流，分享各自的教学心得、教学策略及教学方法。
4. 课外活动时间：9月16日下午2:00-5:00地点：某知名小学及周边内容：组织学生参加课外活动，如参观科技馆、博物馆、图书馆等，丰富学生课余生活。
5. 闭幕式时间：9月17日上午9:00-9:30地点：某知名小学操场内容：双方学校领导总结发言，颁发荣誉证书，合影留念。
七、活动安排1. 提前一个月，由学校教务处负责制定详细的活动方案，报校长审批。
2. 组织学生报名，统计报名人数，并根据人数安排车辆、住宿等事宜。
3. 对学生进行安全教育，强调外出纪律，确保活动顺利进行。
4. 活动期间，教师负责学生的安全和生活保障，及时解决学生遇到的问题。
5. 活动结束后，整理活动照片、视频等资料，撰写活动总结报告。
八、活动经费1. 活动经费由学校预算拨付，主要用于交通、住宿、餐饮、门票等方面。
周末外出教育的活动方案
亲子互动游戏
游戏名称：亲子接力赛
游戏时间：约30分钟
游戏目的：增进亲子间的默契和合作
游戏地点：户外操场或公园
游戏规则：家长和孩子轮流接力，完成 指定任务
游戏准备：接力棒、任务卡、计时器等
分享交流环节
活动目的：促进团队成员之间 的交流与合作
活动形式：小组讨论、分享心 得、提问解答
活动时间：1小时
活动地点：户外活动场地或室 内会议室
活动负责人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ负责活动的策划、组织和协调
活动参与者：包括学生、家长、教师等
活动分组：根据年龄、兴趣、能力等因素进行分组
活动流程：包括签到、分组、活动开展、总结等环节
活动反馈：活动结束后，收集参与者的反馈意见，以便改进和优化活 动
活动预算与筹 备
餐饮费用：包括午餐、晚餐、 零食等
活动预算
门票费用：包括景点门票、 展览门票等
参与人员与组 织形式
参与人员
学生：参与活动的主体，需要具备一定的身体素质和团队协作能力 教师：负责活动的组织和指导，需要具备一定的教育经验和户外活动经验 家长：参与活动的辅助人员，需要具备一定的安全意识和应急处理能力 志愿者：协助活动的组织和实施，需要具备一定的服务意识和团队协作能力
组织形式
培养团队合作 精神
增强自我管理 能力
提高社交沟通 技巧
培养创新思维 和解决问题的
能力
活动时间与地 点
周六上午9:00-12:00
活动时间
周六下午2:00-5:00
周日下午2:00-5:00
周六晚上7:00-9:00
周日上午9:00-12:00
周日下午2:00-5:00
活动地点
公园：适合户外活动，亲近自然 博物馆：了解历史文化，增长知识 科技馆：体验科技魅力，激发创新思维 社区：参与社区服务，培养社会责任感
学校周末户外活动方案
学校周末户外活动方案引言随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的家长重视孩子的全面发展。
作为学校教育的补充和延伸，周末户外活动成为了提高学生综合素质的重要途径之一。
本文将提出一套针对学校周末户外活动的方案，以帮助学校进行有意义、安全、富有乐趣的活动策划。
活动目标学校周末户外活动的目标是培养学生团队合作能力、培养学生独立思考和解决问题的能力，以及促进学生身心健康发展。
通过户外活动，学生可以与自然亲近，感受大自然的美妙与力量，锻炼自己的身体素质，增强体魄。
活动内容1.郊游活动：组织学生前往郊区进行步行、徒步、登山等户外活动。
可以选择一些知名的风景名胜区，或者一些具有教育意义的地方，如科技馆、博物馆等。
活动过程中，可以加入一些趣味性强的游戏，以增加学生的参与度和兴趣。
2.生存训练：在野外环境中，组织学生进行一些生存训练。
可以包括搭建帐篷、生火、采摘野果、寻找食物等活动。
通过这些活动，学生可以学习到一些实用的生存技能，培养自己的独立生活能力。
3.农业体验：安排学生到基地、农场等地体验农事劳动。
学生可以认识不同的农作物，了解农耕文化，亲自参与农活，体验农民的辛勤劳动。
同时，可以开展一些农业知识讲座，让学生对现代农业有更深入的了解。
4.团队拓展：开展团队拓展训练活动，培养学生的团队合作能力。
可以组织一些团队游戏，例如绳索项目、解密游戏等，在游戏中培养学生的团队协作和沟通能力。
5.环境保护：组织学生参与环境保护活动，如植树造林、清理垃圾等。
通过亲身参与环境保护活动，让学生认识到环境保护的重要性，培养学生的环保意识和责任感。
活动安全学校周末户外活动的安全是非常重要的，为了确保学生的安全，需要做好以下几点：1.制定活动安全方案：对活动进行全面规划，制定详细的活动安全方案，包括活动路线、安全注意事项、应急预案等。
2.选派专业指导人员：每次活动都应有专业的指导人员随队，保证学生的安全。
3.确保学生装备齐全：学生参与活动前，要检查学生的装备是否齐全，包括户外服装、鞋子、行走工具等。
周末外出活动策划（通用15篇）
周末外出活动策划（通用15篇）周末外出活动策划篇1参加人员：全校师生活动时间：xx活动内容：放风筝比赛，远足寺活动目标和要求：1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。
通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。
锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。
为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。
活动计划：（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。
（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
活动建议：1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。
动员不带相机等贵重物品。
如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
每人准备一个风筝。
活动中可能出现的问题和应急措施：如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：1、保持镇静、沉着应对。
外出听课教研活动方案
一、活动背景为了提升教师教育教学水平，促进教师之间的交流与合作，加强学校教育教学研究，我校决定组织教师外出听课教研活动。
本次活动的目的是通过观摩优秀教师的课堂教学，学习先进的教学理念和方法，促进教师专业成长，提高教学质量。
二、活动目标1. 学习优秀教师的课堂教学方法，提升教师自身的教学水平。
2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的问题。
3. 增强教师对教育教学改革的认识，推动学校教育教学质量的提升。
4. 培养教师终身学习的意识，促进教师专业素养的全面发展。
三、活动时间2023年3月15日（星期三）至2023年3月17日（星期五）四、活动地点XX市XX中学五、参与人员我校全体教师六、活动内容1. 观摩优秀课堂教学- 教师分组参加，每组由教研组长带队。
- 观摩课程涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、美术等多个学科。
- 观摩结束后，每组教师进行讨论，总结观摩体会。
2. 专家讲座与研讨- 邀请XX市教育专家进行专题讲座，内容涉及教育教学改革、课堂教学方法、教师专业成长等。
- 针对讲座内容，组织教师进行分组研讨，分享心得体会。
3. 教学经验交流- 邀请优秀教师在活动中分享自己的教学经验，包括教学设计、课堂管理、学生评价等方面。
- 教师们结合自身教学实践，探讨如何将优秀经验应用到自己的教学中。
4. 反思与总结- 教师们撰写观摩心得，反思自己的教学实践，提出改进措施。
- 教研组长组织本组教师进行总结，形成书面报告。
七、活动安排第一天：3月15日- 上午：8:00-11:30，观摩优秀课堂教学。
- 下午：13:30-17:00，专家讲座与研讨。
第二天：3月16日- 上午：8:00-11:30，教学经验交流。
- 下午：13:30-17:00，分组研讨与撰写观摩心得。
第三天：3月17日- 上午：8:00-11:30，分组研讨与撰写观摩心得。
- 下午：13:30-17:00，总结与反思，形成书面报告。
外出教研活动方案模板(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业发展日益受到重视。
为了提高教师的教学水平和教研能力，促进教育教学质量的提升，我校决定组织外出教研活动。
本次活动旨在通过参观、学习、研讨等形式，拓宽教师的视野，提升教师的综合素质，为我校的教育教学工作注入新的活力。
二、活动目标1. 提高教师的专业素养，增强教育教学能力；2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 了解先进的教育理念和教学方法，为我校的教育教学改革提供借鉴；4. 增强教师对教育教学工作的责任感和使命感。
三、活动时间2023年X月X日至X月X日四、活动地点XX市XX学校五、参加人员我校全体教师六、活动内容1. 参观学习（1）参观XX市XX学校的校园文化建设，了解其办学理念、教育特色等；（2）观摩XX市XX学校的课堂教学，学习其教学方法和技巧；（3）参观XX市XX学校的实验室、图书馆等教学设施，了解其教育教学资源。
2. 专题讲座（1）邀请XX市XX学校的专家或优秀教师进行专题讲座，分享教育教学经验；（2）邀请教育行政部门领导进行政策解读，指导教师们如何把握教育改革方向；（3）邀请教育专家进行教育教学理论讲座，提升教师的教育教学理论水平。
3. 教研讨论（1）组织教师针对观摩的课堂教学进行研讨，交流教学心得，探讨教学改进措施；（2）围绕教育教学中的热点问题，组织教师进行专题研讨，共同寻找解决方案；（3）结合我校实际情况，制定教育教学改革方案，明确下一步工作重点。
4. 互动交流（1）组织教师与XX市XX学校的教师进行互动交流，分享教学经验，促进教师之间的相互学习；（2）邀请XX市XX学校的领导、教师参观我校，了解我校的教育教学工作，促进校际间的交流与合作；（3）组织教师开展文艺活动，丰富教研活动内容，增进教师之间的友谊。
七、活动安排1. 第一天：抵达XX市XX学校，参观校园文化建设，观摩课堂教学；2. 第二天：参加专题讲座，进行教研讨论；3. 第三天：组织教师与XX市XX学校的教师进行互动交流，参观我校，开展文艺活动；4. 第四天：总结活动成果，返回我校。
外出旅行安全教育活动方案
外出旅行安全教育活动方案一、活动目的随着社会的发展和经济的进步，人们的生活水平逐渐提高，越来越多的人选择外出旅行。
然而，外出旅行的安全问题也越来越受到人们的关注。
为了加强对外出旅行安全的重视，培养公民的安全意识和自我保护能力，我们特举办此次外出旅行安全教育活动，希望能够通过此次活动提高参与者的安全意识，以确保他们的旅行安全。
二、活动对象此次活动的主要对象为青少年和成年人，特别是那些经常外出旅行的群体。
他们可能因为疏忽大意或者缺乏安全知识而在旅行中出现安全问题，因此有必要对他们进行相关的安全教育。
三、活动内容1. 讲座为了使参与者充分了解外出旅行的安全问题，活动将举办一次安全知识讲座。
来自公安部门和旅行社的专业人员将为参与者详细介绍外出旅行中可能遇到的安全隐患，如交通事故、盗窃、饮食安全等，并提醒他们应该如何预防和应对这些问题。
2. 实地演练在讲座结束后，我们还将组织参与者进行实地演练。
我们会选择一个模拟旅行场景，例如旅馆、火车站或者旅游景点，让参与者在虚拟的情境中学习如何应对突发情况，比如找到安全出口、撤离现场、向警方求助等。
3. 游戏互动此外，我们还将设置一些与旅行安全相关的游戏，以加强参与者的安全知识。
这些游戏旨在让参与者在娱乐中学到更多的安全知识，比如模拟爬山、沙滩踏浪等游戏形式。
四、活动时间和地点此次活动将在周末举行，时间为上午9点至下午4点。
地点将选择在一个宽敞明亮、便于操作的场所，如学校活动室或者社区活动中心。
五、活动费用此次活动的费用主要包括讲座费和场地费，由主办方承担，参与者可免费参加。
六、活动收益通过此次活动，我们希望能够培养参与者的安全意识和自我保护能力，提高他们在外出旅行中的安全保障。
活动结束后，我们将对参与者进行一次问卷调查，以了解他们在活动中的收获和感受，为以后的类似活动做准备。
七、活动宣传我们将通过社交媒体、校园宣传、社区通告等方式进行活动宣传，吸引更多的人来参与此次活动。
周末安全教育校外活动方案
周末安全教育校外活动方案一、活动目的校外活动是学生在课余时间对所学知识的实践和运用的一种具体形式，也是培养学生独立能力和团队合作精神的重要途径。
然而，校外活动如不加以管理和指导，可能会带来一些安全隐患。
因此，我们需要对校外活动进行相关的安全教育和管理，以确保学生在活动中的安全。
二、活动内容1.活动时间：周六上午9:00至下午4:002.活动地点：公园3. 活动内容：户外拓展训练。
通过一系列的户外拓展训练项目，培养学生的团队合作能力、沟通能力、领导能力等，促进学生的身心健康发展。
三、活动安全管理1.活动前的准备工作(1)活动前组织老师对学生进行安全教育。
向学生宣传活动安全意识，告知学生在活动中需要注意的事项，并向学生传达活动的安全规定和紧急处理措施。
(2)核对学生名单。
在活动前，老师需要核对学生名单，确保每位学生都已经得到家长的同意，并了解学生的基本健康情况。
(3)制定紧急预案。
针对可能出现的突发情况，设置紧急预案，确保应急措施的有效执行。
2.活动中的安全保障(1)严格执行活动规定。
老师要对学生在活动中的行为规范进行明确要求，并进行相应的监督和指导。
(2)定期做好安全检查。
在活动中，老师要定期检查学生所处的环境和设备的安全状况，及时发现并排除安全隐患。
(3)加强监管和防护。
老师要加强对学生的监管和防护力度，确保学生在活动中的安全。
3.活动后的总结工作(1)活动后及时向学生进行安全教育总结，记录活动中的安全问题和事故隐患，为以后的活动做好经验总结。
(2)及时向家长汇报活动情况。
老师需要将活动情况及时向学生家长进行汇报，引导家长和学校共同关注学生的安全问题。
四、活动安全教育1.如何正确穿着服装。
在户外活动中，要求学生穿着舒适、合身的运动服，避免穿着昂贵的或松垮的衣服。
2.学生行为守则。
要求学生在活动中保持队形，不得擅自离队，不得去危险地带游玩。
3.户外应急措施。
老师需向学生传授一些基本的户外应急措施，比如如何处理水质不好造成的腹泻问题，如何进行简单的野外急救等。
周日教育活动计划方案设计
一、活动背景随着社会的不断发展，教育越来越受到人们的关注。
为了丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力，我们特制定以下周日教育活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生的兴趣爱好，提高他们的审美情趣。
2. 增强学生的团队协作能力，提高他们的沟通能力。
3. 培养学生的创新精神和实践能力，激发他们的学习兴趣。
4. 增进师生之间的感情，营造良好的校园氛围。
三、活动内容1. 艺术欣赏活动（1）时间：上午9:00-11:00（2）地点：学校报告厅（3）内容：邀请知名艺术家为学生讲解绘画、音乐、舞蹈等艺术知识，让学生欣赏艺术作品，感受艺术魅力。
2. 科技创新活动（1）时间：下午2:00-4:00（2）地点：学校实验室（3）内容：组织学生参加科技创新比赛，如机器人编程、模型制作等，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 体育竞技活动（1）时间：上午9:00-11:00（2）地点：学校操场（3）内容：开展篮球、足球、乒乓球等体育竞技活动，培养学生的团队协作精神和身体素质。
4. 社会实践活动（1）时间：下午2:00-4:00（2）地点：社区、公园等（3）内容：组织学生参加志愿服务、环保宣传等社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
四、活动安排1. 活动前期准备（1）成立活动筹备小组，负责活动策划、场地安排、物资采购等工作。
（2）邀请专家、教练、志愿者等参与活动。
（3）向学生宣传活动内容，鼓励学生积极参与。
2. 活动当天（1）上午：艺术欣赏活动（2）中午：休息及午餐（3）下午：科技创新活动、体育竞技活动、社会实践活动3. 活动后期总结（1）收集学生、教师、家长对活动的反馈意见。
（2）整理活动照片、视频等资料，进行宣传报道。
（3）对活动进行总结，为以后类似活动提供借鉴。
五、活动保障1. 人员保障：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 资金保障：学校提供活动经费，确保活动顺利进行。
班级外出郊游活动方案4篇
班级外出郊游活动方案班级外出郊游活动方案精选4篇（一）活动名称：班级欢乐郊游活动目的：1. 促进班级同学之间的交流和团队合作。
2. 放松心情，增强身体素质。
3. 维护班级活力和凝聚力。
活动时间：一天（周末）活动地点：选择一个具备休闲娱乐设施和自然环境的郊区景点或主题公园。
活动内容：1. 早上集合：班级同学早上在学校门口集合，统一搭乘大巴前往目的地。
2. 游览景点：到达目的地后，参观景点，欣赏美丽的自然风光，了解当地的历史文化。
3. 团队拓展活动：进行一些团队拓展活动，如绳结、定向寻宝、攀岩等，以促进班级同学之间的合作和团队精神。
4. 体育竞技：安排一些体育竞技项目，如篮球、足球、排球等，以增强同学们的身体素质和团队合作精神。
5. 野餐午餐：在郊游地点找个舒适的地方进行野餐午餐，由同学们自行携带食物和饮品，大家一起享受美食和欢乐时光。
6. 自由活动时间：在下午，给同学们一些自由活动时间，可以自由选择自己感兴趣的项目，如游泳、远足、放风筝等。
7. 晚上回校：活动结束后，同学们乘坐大巴返回学校，结束这次愉快的郊游之旅。
注意事项：1. 班级老师需提前和目的地管理方进行联系和安排，在活动前做好相关准备工作和安全考虑。
2. 活动当天应有足够的监护人参与，确保同学们的安全。
3. 活动期间要保持文明礼貌，爱护环境和景点设施。
4. 注意携带必要的个人物品，如水杯、防晒霜、雨具等，根据天气情况进行合理的准备。
通过这次郊游活动，班级同学将能够更好地了解彼此，增强团队合作意识和凝聚力，同时也能够放松心情，享受美好时光。
班级外出郊游活动方案精选4篇（二）活动名称：班级外出郊游活动目的：增强班级凝聚力，促进同学间的交流与沟通，提高团队合作能力，享受愉快的休闲时光。
活动地点：选择离校较近的自然风景区或公园。
活动时间：选择一个适合大部分同学的周末或假期，活动时间预计为一天。
活动安排：1.晨练：活动当天早晨，在校内集合，进行晨练活动，如慢跑、瑜伽等，增强体力。
2024年周末外出教育的活动方案
2024年周末外出教育的活动方案一、活动背景和目的随着社会的发展，人们对教育的需求也不断提高。
除了学校教育的传授，家庭和社会的教育也越来越受重视。
为了丰富学生的教育体验，增加他们的知识面和见识，我们计划组织一系列周末外出教育活动。
通过这些活动，学生将有机会接触到不同的环境、文化和知识，提高他们的综合素质和创造力。
二、活动内容和安排1. 参观博物馆博物馆是一个展示文化遗产和历史的重要场所。
我们将组织学生参观当地的博物馆，了解我国的历史文化。
学生将有机会亲眼目睹历史文物、名人字画，并通过导游的讲解，加深他们对历史的理解和记忆。
2. 探索自然景观自然景观是对学生开阔眼界的一种很好的方式。
我们打算安排学生前往附近的山区或湖区，参观美丽的自然景观。
在这里，学生可以近距离观察大自然的奇妙之处，感受自然的力量和美丽。
3. 参与社会志愿者活动参与社会志愿者活动可以帮助学生了解社会问题，培养他们的社会责任感。
我们将积极联系当地的慈善机构，组织学生参与志愿者活动。
例如，学生可以参与社区清洁、慰问孤寡老人等活动，为社会做出自己的贡献。
4. 参与艺术体验活动艺术是人类创造力和想象力的体现。
我们计划安排学生前往艺术展览、音乐会或戏剧表演等活动，让他们感受艺术的魅力。
通过欣赏各种形式的艺术作品，学生将培养自己的审美能力和创造力。
5. 学习户外运动户外运动可以锻炼学生的体能、培养他们的团队精神和合作能力。
我们计划组织学生进行一些户外运动，例如登山、徒步等。
通过这些活动，学生将学会面对挑战、克服困难，培养坚韧和勇敢的品质。
三、活动费用和安全保障1. 活动费用我们将制定详细的活动预算，包括交通、场地租赁、导游费用、餐饮费用等。
活动费用将由学生支付一部分，学校和家长会进行相应的补贴。
2. 安全保障学校将对所有参与活动的学生进行健康体检，并制定紧急预案，以应对可能出现的紧急情况。
同时，活动期间将配备足够的专业人员，保障学生的安全。
四、预期效果和评估通过这一系列的周末外出教育活动，我们期望达到以下效果：1. 学生的综合素质提高。
幼儿园周末出游计划教案
幼儿园周末出游计划教案一、教学目标：1. 帮助幼儿了解周末出游的意义和目的。
2. 培养幼儿对周末出游的兴趣和期待。
3. 引导幼儿学习如何规划周末出游的行程。
二、教学内容：1. 介绍周末出游的概念和好处。
2. 讲解如何选择合适的出游地点。
3. 教授如何制定出游计划和行程安排。
三、教学准备：1. 准备相关的图片、故事和出游计划示例。
2. 准备白板或黑板，以便展示和记录幼儿的出游计划。
四、教学过程：1. 引入话题：通过展示图片或讲述一个关于周末出游的故事，引起幼儿的兴趣和好奇心。
2. 讲解概念：向幼儿解释周末出游的意义和目的，以及出游的好处，如放松心情、增加见识等。
3. 选择地点：让幼儿参与选择合适的出游地点，可以提供几个选项，让幼儿投票或讨论决定。
4. 制定计划：教授幼儿如何制定出游计划，包括行程安排、交通方式、所需物品等。
可以让幼儿分组讨论并展示他们的计划。
五、教学评价：1. 观察幼儿对周末出游的态度和兴趣，看他们是否积极参与讨论和计划。
2. 评估幼儿对出游计划的理解和掌握程度，看他们是否能够正确地制定和记录计划。
3. 收集幼儿的反馈和意见，以便改进教学内容和方式。
六、教学活动：1. 角色扮演：让幼儿扮演旅行社工作人员或出游家庭成员，模拟出游咨询和计划的过程。
2. 小组合作：将幼儿分成小组，每组负责制定一个周末出游计划，包括目的地选择、行程安排、活动安排等。
3. 分享和评价：让每个小组分享他们的出游计划，其他幼儿和老师提供评价和建议。
七、延伸活动：1. 手工制作：让幼儿制作出游海报，包括目的地图片、行程安排等，以展示他们的出游计划。
2. 家庭作业：让幼儿与家长一起制定一个家庭出游计划，并在下次上课时分享。
八、教学资源：1. 图片和故事：收集与周末出游相关的图片和故事，用于引导幼儿的讨论和想象。
2. 出游计划模板：提供出游计划的模板，方便幼儿记录和展示他们的计划。
九、安全注意事项：1. 强调出游安全：在教学过程中，强调出游时的安全注意事项，如遵守交通规则、携带必备药品等。
学生周末外出安全预案
一、预案背景为了确保学生在周末外出时的安全，预防和减少安全事故的发生，提高学生的安全意识和自我保护能力，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高学生对安全问题的认识，增强安全意识。
2. 做好周末外出前的安全教育，提高学生的自我保护能力。
3. 建立健全周末外出安全管理制度，确保学生安全。
4. 及时处理突发事件，降低事故损失。
三、预案内容1. 组织机构成立周末外出安全工作领导小组，负责统筹协调、组织实施和监督指导。
组长：学校校长副组长：学校分管领导成员：各班主任、保卫处、教务处、后勤处等相关人员2. 安全教育（1）开展周末外出安全教育讲座，讲解交通安全、消防安全、防骗防盗、防溺水等安全知识。
（2）组织观看安全教育视频，让学生了解常见的安全事故和应对方法。
（3）开展安全知识竞赛，提高学生对安全知识的掌握程度。
3. 安全管理制度（1）学生周末外出需向班主任请假，经批准后方可外出。
（2）学生外出期间应遵守交通规则，不乘坐非法营运车辆。
（3）学生外出时应注意人身安全，不单独行动，尽量结伴而行。
（4）学生外出时，要遵守社会公德，尊重当地风俗习惯。
（5）学生外出前，要检查随身携带的贵重物品，防止丢失或被盗。
4. 应急处理（1）遇交通事故：立即拨打报警电话，保护现场，等待救援。
（2）遇火灾：立即拨打火警电话，迅速逃生，避免烟雾吸入。
（3）遇盗窃：保持冷静，尽量记住嫌疑人特征，及时报警。
（4）遇溺水：立即呼救，寻找救生工具，尽量将溺水者救起。
5. 安全检查（1）学校定期对校园周边环境进行安全检查，消除安全隐患。
（2）班主任定期对学生外出情况进行抽查，了解学生安全状况。
四、预案实施1. 加强宣传，提高认识。
通过多种形式，广泛宣传周末外出安全预案，让学生充分认识到安全的重要性。
2. 落实责任，确保执行。
明确各责任部门的职责，确保预案得到有效执行。
3. 适时调整，不断完善。
根据实际情况，适时调整预案内容，使之更加完善。
五、预案总结周末外出安全预案的制定和实施，旨在提高学生的安全意识，保障学生在周末外出时的安全。
幼儿园周末出游计划教案
幼儿园周末出游计划教案一、教学目标：1. 让幼儿了解周末出游的意义和好处，激发他们对出游的兴趣。
2. 培养幼儿的团队合作精神和沟通能力，提高他们的社交能力。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，让他们在出游中体验到学习的乐趣。
4. 培养幼儿的环保意识，让他们懂得保护环境、爱护公共设施。
二、教学内容：1. 周末出游的意义和好处2. 出游前的准备工作3. 出游中的注意事项4. 出游后的总结和反思5. 环保意识教育三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿了解周末出游的意义和好处，掌握出游前的准备工作和注意事项。
2. 教学难点：培养幼儿的团队合作精神、观察力、想象力和创造力。
四、教学方法：1. 讲解法：教师通过讲解，让幼儿了解周末出游的意义和好处，掌握出游前的准备工作和注意事项。
2. 互动讨论法：教师组织幼儿进行小组讨论，培养他们的团队合作精神和沟通能力。
3. 观察法：教师带领幼儿观察自然环境，培养他们的观察力、想象力和创造力。
4. 游戏法：教师设计相关游戏，让幼儿在游戏中体验出游的乐趣，培养他们的环保意识。
五、教学准备：1. 教学PPT：包含周末出游的意义和好处、出游前的准备工作、出游中的注意事项等内容。
2. 图片素材：自然风光、公共设施等。
3. 游戏材料：相关游戏道具。
4. 环境保护宣传材料：教育幼儿爱护环境、保护公共设施。
六、教学过程：1. 导入：教师通过出示图片或播放视频，引起幼儿对周末出游的兴趣，引导他们思考出游的意义和好处。
2. 新课导入：教师讲解周末出游的意义和好处，让幼儿了解出游的重要性。
3. 出游前的准备工作：教师讲解出游前的准备工作，如查看天气预报、准备衣物、食物等，让幼儿掌握相关知识。
4. 出游中的注意事项：教师讲解出游中的注意事项，如遵守公共秩序、爱护环境、注意安全等，让幼儿了解并遵守。
5. 出游后的总结和反思：教师引导幼儿回顾出游过程中的收获和不足，培养他们的反思能力。
6. 环保意识教育：教师通过讲解和游戏，培养幼儿的环保意识，让他们懂得保护环境、爱护公共设施。
周末外出教育的活动方案
周末外出教育的活动方案周末外出教育活动方案活动背景：现代社会，人们的生活压力不断增加，学生的学习压力也随之增加。
为了缓解学生的压力，提高学生的综合素质，开展一系列富有教育意义的周末外出教育活动显得尤为重要。
本方案旨在设计一系列具有教育意义的周末外出教育活动。
活动目的：1. 增强学生的社会实践能力，培养学生的实际操作技能；2. 增加学生的知识面，拓宽学生的见识；3. 增强学生的团队合作精神，培养学生的集体意识。
活动内容：第一天：户外拓展活动时间：上午9点-下午5点地点：附近的森林公园活动内容：1. 接到公园后，分成小组进行游戏训练，如互相认识，队形调整等。
2. 进行一系列的团队合作挑战项目，如盲目游戏，传球等。
这将锻炼学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 进行户外拓展活动，如攀岩，绳索悬挂等。
这将提高学生的勇气与毅力。
4. 进行环保教育活动，让学生了解环保的重要性。
注意事项：1. 活动前需提前通知学生家长，告知活动时间和地点。
2. 活动中需保证学生的安全，提前准备急救箱等应急物品。
3. 活动结束后，需及时回学校，统一解散。
第二天：参观博物馆时间：上午10点-下午4点地点：附近的博物馆活动内容：1. 博物馆讲解员的导览讲解，让学生了解博物馆的历史和意义。
2. 按照博物馆的不同展厅进行参观，如国画展厅、陶瓷展厅、历史文物展厅等。
这将增加学生的艺术鉴赏能力和历史知识。
3. 举办小型展览活动，让学生自己制作展品。
这将培养学生的动手能力和创造力。
4. 引导学生参观科技馆，了解最新的科学技术成果。
注意事项：1. 活动前需提前与博物馆联系，预约导览讲解和展览室。
2. 活动中需保持安静、有序，遵守参观规则。
第三天：社会实践活动时间：上午9点-下午5点地点：城市中心活动内容：1. 参观当地的产业园区，了解当地的经济发展情况。
2. 参观科技公司或大学实验室，了解最新的科技研究成果。
3. 进行社区服务活动，如扫街、拾垃圾、助老人过马路等。
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周末外出教育的活动方案1一、活动目的春暖花开，万物复苏，正是春游踏青的好时光。
为了感受大自然的美好风光，丰富学生课外生活，开阔视野、陶冶情操，了解家乡，培养学生热爱家乡、热爱自然的情感，让学生在阳光下快乐成长，初一年级决定组织全体学生春游。
二、活动时间：三、活动地点：泗阳平原林海四、组织安排总负责人：组织协调：安全保卫组：责任人：摄影：五、班主任工作职责为了让学生在这次外出踏青活动中更好地亲近自然，放飞心情，开开心心地出去，平平安安地回来，特拟安全要求如下：1春游车辆编队，上午8点前往平原林海：老校区乘车地点：市民广场;新校区乘车地点：生态公园西门。
2班主任将班级学生按宿舍分组，舍长为组长，每个小组相对集中，便于每次上车后组长检查人数，及时报告班主任。
要求学生上车讲文明话，不抢座位，教育学生在坐车过程中不要随意走动，更不要把手和头探出窗外，展现致远形象。
整个过程服从班主任与跟班老师的管理。
3班主任全程跟踪学生的一切活动，提前要求学生带好春游所需物品，如中午午餐、扑克、象棋、竖笛、住校生可以将席子带上几张。
4严禁从事游泳、攀爬等危险性较大的活动，更不能有打架斗殴等事件发生，教育学生必须严格遵守所规定的时间，按时、提前到达集合地点，个人不得脱离小组单独活动。
若有意外事故，知晓处理程序：学生立即告知班主任——年级主任——田校长。
5教育学生春游过程中具有环保意识，不能随意乱扔垃圾，各班级自带垃圾袋，活动结束时按照春游领导小组要求，将大本营内的垃圾放到指定的区域。
6教育学生注意财产安全：贵重物品，如相机、手机、钱物等随身携带，防止丢失。
7班主任和跟班教师手机电源要足，需全程保持畅通，随身备好班级学生家长联系方式。
8班主任是第一责任人，对全班学生负全责。
组织学生出发前，班主任要开好主题班会，活动结束，班主任要组织学生做总结。
六、跟班老师工作职责1按时到岗到位，协助班主任清点人数，协助进行班级管理;负责协助班主任对学生遇到的突发事件进行及时处理，不能处理的请及时汇报年级主任。
2对所在班级实行全程陪同制，不要离开所辖班级。
3在活动中保证手机畅通。
七、安全保卫组职责1安排好两位老师在河边值班，不准学生跨入河的北岸。
2负责活动周边安全，不能有校外人员危及师生安全。
3年级有1校医随队，备好晕车药、创可贴、止泻药、感冒药等常用药，供师生应急。
八、春游主题活动内容1、“捕捉春之光影”春游摄影大赛以本次春游为主题，题材不限，可以以个人、班级名义参加，每个班选取春游优秀摄影作品不少于10张。
摄影作品以电子版相片形式上交徐景、王盼老师处，截止时间5月20日。
2、“我爱美丽的泗阳”春游征文大赛以本次春游为主题，题目自拟，创作600字以上的作文，题材不限。
每个班选出优秀征文5篇。
征文以电子稿word文档形式上交杜荣霞、王义林老师处，截止时间5月20日。
3、“描绘春之色彩”春游绘画大赛绘画内容以本次春游为主题，每个班选取春游优秀美术作品不少于2张。
美术作品上交吕晓燕老师处，截止时间5月20日。
4、班级创意活动由班主任根据本班学情，自行组织班级创意活动，体现班级特色，活跃学生身心。
班主任留下活动的剪影，由班主任老师亲自做VCR，作为家长会材料。
5、举行拔河友谊赛为了增进友谊，丰富活动内容，两校区选拔拔河第一名班级进行对抗赛，其他友好班级可以自行组织。
2参加人员：全校师生活动时间：活动内容：放风筝比赛，远足寺活动目标和要求:1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。
活动计划：一安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：1不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;2不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线。
3在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
二文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
活动建议：1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。
动员不带相机等贵重物品。
如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
每人准备一个风筝。
活动中可能出现的问题和应急措施如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
3学生外出活动方案目的:为了增强干部友谊、促进团结、开拓视野、丰富课余生活，并为团学班干部提供一个交流、学习的机会，让同学们在活动中提升自我、完善自我。
具体安排:1.地点:长沙世界之窗2.时间:年5月24日星期六早晨7:00—下午5:003.组织:经贸与管理系4.参与人员:系学生工作负责人、团总支书记、全体团学干部5.安全工作:1学生会正、副主席、团委会正、副书记全面负责，各部部长协助进行2所有负责人必须一切行动听指挥3任何人不得随意离开团队或私自行动，如有事必需向相关老师请假，如有违反者按学生会、团委会干部有关条例处罚4分成8个小组自由活动，组长全面负责6.准备工作:1自带食品、茶水2相机2台，胶卷3卷由梁银燕负责7.经费预算:1600元（范例）青春的我们朝气蓬勃，我们即是学院中学生的模范榜样，又是学院的先锋代表，为了使院团委、学生会、培训中心等机构成员能有一个更好的沟通，增加团队精神，同时也为了感谢大家对学院的贡献，团委特策划本次活动。
活动具体计划如下:一、活动目的:增强学生干部之间的凝聚力和团队精神二、活动顾问:肖芳老师、肖娜老师三、活动指导:林吉坚、李松贺四、活动负责人:文彦峰五、活动时间:年6月9日星期六早上8:00~下午5:00六、活动地点:酃湖水上渡假中心七、活动项目:划船、篮球、乒乓球、钓鱼、羽毛球、ktv、桌球、麻将、扑克、拔河等。
八、活动对象:学院领导和老师、校团委全体团干61人、学生会14人、培训中心团委15人。
具体名单附后九、活动流程:1、6月7日中午12:30在多媒体四召集所有参加此次活动的学生干部开会，由本次负责人文彦峰、张文虎强调本次活动方案及相关注意事项。
a本次活动出发时间:6月9日早7:00在科教楼大亭集合，7:20准时乘校车出发，下午5:00统一集合返校。
b由文彦峰、张文虎等人安排统一活动的方案。
活动时间、地点、人员等，具体方案附后。
c强调此次活动中应注意的相关事项及安排各个项目负责人到位，各小组负责人到位和相关职责。
2、具体活动项目及各项目负责人如下:4活动目标1、结合20年世博会召开活动，进行外出实践活动，领略上海为建设世博以来城市新面貌，赞颂和谐盛世。
2、利用社会资源，丰富团员教师的精神生活，增进科普教育。
3、传承五四精神，升华爱国情感，展现团员青年教师与祖国发展共奋进的赤子情怀。
活动准备1、召开团员例会，确定参加活动的人员数。
2、提前购买“环球金融中心”门票3、团员教师活动当日自备相机活动时间2021年11月13日星期二下午1:00参与人员长桥第三幼儿园全体团员活动地点1、上海环球金融中心2、参观新外滩风貌活动过程1、集体参观“上海环球金融中心”。
2、“俯瞰浦江两岸”摄影团员教师自由结队，选取一个主题，用手中的相机记录上海城市建筑、市民出行、饮食生活等的变化。
可一人或几人，从不同角度进行拍摄3、参观新外滩其他全体教师在城市规划馆门口留影（范例）活动时间:2021年5月11日上午活动地点:市区江东公园活动目标:1、通过外出游玩的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动准备:1、各班出发前做好各项安全教育2、活动前保证充足的睡眠，全体孩子穿上校服。
3、带适量的幼儿点心活动过程:一、稳定幼儿情绪，做好准备工作上厕所、检查衣物、所带物品。
二、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。
三、车辆安排:6辆大校车确保每班有三位教师随车接送、照顾幼儿中一班和中二班1号车中三班和果果班2号车豆豆班和芽芽班3号车苗苗班和大一班4号车大二班和大三班5号车大四班和部分教师6号车注:1、各班人员安排同前一次的外出，各助教回原来的班级，2、回园时请各班提前5分钟等车，千万不要延迟。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。