高中综合素质报告书自我陈述报告
高中生综合素质的自我陈述报告范文(精选16篇)
![高中生综合素质的自我陈述报告范文(精选16篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/87798227e97101f69e3143323968011ca300f70d.png)
高中生综合素质的自我陈述报告范文(精选16篇)高中生综合素质的自我陈述报告范文(精选16篇)在人们越来越注重自身素养的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,其在写作上具有一定的窍门。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编整理的高中生综合素质的自我陈述报告范文(精选16篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
高中生综合素质的自我陈述报告篇1随着时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。
对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础上我更加的热爱自己的祖国了。
在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。
能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。
在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。
能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。
我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。
我的人际关系也很融洽。
我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
高中生综合素质的自我陈述报告篇2进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。
在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。
在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。
本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神舟五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
高中综合素质评定自我陈述报告(精选13篇)
![高中综合素质评定自我陈述报告(精选13篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/8add3a78580102020740be1e650e52ea5518ce29.png)
高中综合素质评定自我陈述报告(精选13篇)高中综合素质评定自我陈述报告1 特别感激这三年来的学习经历,这让我成长了很多,有些事情是可以去落实到位的,在工作方面我在做的比较细心,我需要调整好工作状态,未来还是有很长一段时间是我要严格督促自己的,我希望能够得到大家的认可,此时此刻我是非常不舍的,三年时光匆匆让我无比的怀念,对于过去三年来的学习经历也打磨了我很多,现在很多时候我也无比坚定自己的初衷,就像步入高中阶段一样那么的纯粹,也对自己做一个客观的鉴定。
有些事情还是要做好的,因为持续的去做好自己的工作,只有在这种细节上面一点点的去积累经验才能够做的更加到位,回顾三年的紧张学习我需要感激我的老师,老师无私的付出,耐心的教导这让我的学习一天天进步,我也要对自己的一直以来的坚持感到庆幸,对于我来讲这这绝对不是说说而已,我也在持续做好相关的工作,所以说我还是需要进一步去保持状态,未来我也肯定会一步步的把这些细节落实到位,学习当中的自觉,按时完成老师布置的作业,虽然说有时候作业很多,压力大,但是得到的收获是很大的,丰富自己的知识,多做的一个题目,在考试的时候可能就能够多争取一分。
在生活方面,与同学们友好相处,我喜欢去图书馆,也经常会在图书馆去做自己的喜欢的事情,生活当中找到自己的兴趣,看书就是我的乐趣,虽然说高中阶段的学习紧张,很多时候被各种辅导,跟作业压的喘不过气,但是我也会在闲暇之余去读一些喜欢的书籍,对于我而言这是非常轻松的,读书的乐趣不仅仅存在生活当中,有的时候更加是丰富自己的生活,不仅仅只有学习,其实各方面都应该考到周围,对自己要有一个客观的了解,我非常喜欢用一个合适的心态去面对学习,读书的时候也非常轻松,我对这一点是非常有感触,我感激这几年来的学习的经历,保持了一个好的生活作风,我会继续维持下去。
当然高中阶段我确实也是有些缺点,有的时候面对问题的时候还是不够耐心,学习上面也有点浮躁,对学习上面的问题比较急,总是会急着去解决一个题目,这样的情况往往会适得其反,我需要调整好这种心态,现在我也一定会认真思考问题,感激学校对我的培养,我定然不辜负了这段青春。
自我陈述报告高中综合素质评价(通用6篇)
![自我陈述报告高中综合素质评价(通用6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/95bb4f2ccd7931b765ce0508763231126edb77ae.png)
自我陈述报告高中综合素质评价(通用6篇)第一篇: 自我陈述报告高中综合素质评价三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。
我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。
这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊恼过。
但很快,我选择了坦然面对。
因为我深信,是金子在任何地方都会发光。
所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从以前幼稚的我,经过人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。
使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。
但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。
中专生的我们应该善于用扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。
因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。
战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
第二篇: 自我陈述报告高中综合素质评价光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。
回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感激培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自我成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。
在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的团体荣誉感和高度的职责感为班级工作出谋划策。
高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织本事,成为教师的得力助手,并在同学中树立较高威信。
我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。
高中综合素质评价自我陈述报告(通用10篇)
![高中综合素质评价自我陈述报告(通用10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/dc1d1beccf2f0066f5335a8102d276a200296002.png)
高中综合素质评价自我陈述报告(通用10篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《高中综合素质评价自我陈述报告(通用10篇)》,希望能够帮到你!高中综合素质评价自我陈述报告篇1从小到大,我应该一直都算是一个比较优秀的孩子,性格开朗大方,乐观自信。
不管是学习、工作、与同学相处,我总是能尽量做到我的。
上学之前,母亲就很重视我的早期智力开发,她对我的悉心照料和培养,我一直都铭记在心。
大概四五岁的时候,因为我的智力比同龄人要高一些,母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划,在那里我认识了很多不同年龄的“神童”,小小的我就充满了对他们的敬佩。
其实现在想来,我倒并不是多在乎“神童”这个称号,只是那段与《零岁方案》相伴的回忆,让我现在看到家里那些《零岁方案》的录像带,看到那些神童证书,都会有一种从心底而发的幸福感,这样的童年无疑是美好的。
从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程,因为我应该是一个地地道道的“同济人”,从同济托儿所到同济幼儿园,在从同济附小到同济附中,一切都那么自然。
小学的时候也是第一批入队,然后就当上了中队长、大队委,至今想起小学那些“小小领导”的事迹,还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。
到了同济附中,初一进入学生会,初二就担任学生会副主席,先后获得了市级三好学生,区级优秀学生干部等称号,印象最深的还是参加了区运动会,在女子铅球项目中拿到了第七名。
中考之前,因为和同年级的一批优秀的同学一起,拿到了十一中的提供生资格,只要过一批分数线就可以进入十一中,所以初三的最后一段时间,过得并不算苦。
中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班,就这样开始了我的高中生涯。
上高中以后,在个人方面,我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖,参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。
高中综合素质评价自我陈述报告(优秀6篇)
![高中综合素质评价自我陈述报告(优秀6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/59b004414b7302768e9951e79b89680203d86bc2.png)
高中综合素质评价自我陈述报告(优秀6篇)高中学生自我陈述报告篇一在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。
我努力学习各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。
在中学期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在高二暑假到广州某杂志社担任打字员,增加社会阅历。
我为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。
同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的。
培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
回顾本学期的高二生活,我对自己的成绩感到自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。
例如缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。
在以后的学生和生活中,我一定会克服这些缺点。
努力完善自己。
做一个全面发展综合性人才。
高一学生自我陈述报告篇二高一这一学期结束,自己在本学期收获居多,但是不足也是有很多的。
对此在回顾一学期的自己时,我对自己有了一个清晰的认识。
我也在此对自己高一一个学期来做个评价。
高一下学期的学习生活里,我越发的了解自己,尤其是在学习上,自己出现很严重的偏科情况。
虽然偏科的那些科目的成绩都有上涨的趋势,但是自己不喜欢的科目却是一直在下降,尤其是数学、物理这些逻辑性强的科目,我这学期的成绩简直没眼看了。
两科的成绩次次考试不及格,这让我在本学期里有些颓废,甚至想要放弃它们。
而自己喜欢的几个科目,成绩基本上都在八、九十分以上,这样的差距过大,导致自己总成绩偏低。
一学期来的学习,即使知道自己有这方面的短板,但是也一直没有去采取比较好的方法去调整,以至于这学期期末考试的成绩排名反而下降了。
对自己偏科这方面的事情一直都知道,就是人有些懒,没有去真正的想办法解决。
自我陈述报告高中综合素质评价【12篇】
![自我陈述报告高中综合素质评价【12篇】](https://img.taocdn.com/s3/m/712633fc4793daef5ef7ba0d4a7302768e996fcd.png)
【导语】⾃我陈述报告可以证明⾃⼰所取得的成绩,简单介绍⼀下⾃⼰的资历,就读的学校,主修和选修的科⽬。
综合素质评价指的是在每个学期的期末或每个学年的期末,全国各地的中等学校组织的⼀次对全体在校学⽣全⾯的综合素质和能⼒评价的测评任务。
以下是®⽆忧考⽹整理的⾃我陈述报告⾼中综合素质评价【12篇】,欢迎阅读!1.⾃我陈述报告⾼中综合素质评价 我热爱祖国,热爱⼈民,热爱中国共产党,忠⼼拥护党和国家的重⼤⽅针、政策。
平时关⼼国家⼤事,总是尽⼒去做有益于国家、社会的事。
我严格遵守《中学⽣守则》和《中学⽣⾏为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬⽗母,团结同学,乐于助⼈,爱护公物,⽽且作风正派,是⾮观念强,道德品质优良,⾏为礼貌。
2.⾃我陈述报告⾼中综合素质评价 我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟⾼,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习⼩组,努⼒要求进步。
在校,我模范遵守《中学⽣守则》和《中学⽣⽇常⾏为规范》。
尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班级学习委员等职务。
⼯作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好⽣、优秀学⽣⼲部,⾼⼆年还被评为市三好⽣。
3.⾃我陈述报告⾼中综合素质评价 ⾝为⼀名光荣的共青团员,在⽇常⽣活中我努⼒以⾝作则,积极响应共青团委的号召,尽我的努⼒帮忙有困难的⼈。
积极参加各种团体活动和社会实践,认真学习了⼀些伟⼤⼈物的先进事迹,使⾃我的思想道德⽔平在⽆形中有了相当显著的提升。
4.⾃我陈述报告⾼中综合素质评价 ⼀年来,我严格、⾃觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学⽣⽇常⾏为规范》严格要求⾃⼰。
认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做⼈的道理:尊敬师长,团结同学,关⼼集体;坚持真理,修正错误,⾃觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和⽂化娱乐活动;在思想上和⾏动上向团⽀部靠拢,并加⼊了中国共青团。
自我陈述报告高中综合素质评价(7篇)
![自我陈述报告高中综合素质评价(7篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/2553f1772f3f5727a5e9856a561252d380eb20f0.png)
自我陈述报告高中综合素质评价(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中综合素质评价自我陈述报告(优秀4篇)
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高中综合素质评价自我陈述报告(优秀4篇)高中综合素质评价自我陈述报告篇一三年高中生活马上过去了。
蓦然回首,感慨颇多。
刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。
不过吃一堑,长一智,在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。
学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。
三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。
我本着立足专业,综合发展,做学问,学做人的准则从及全面发展的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。
在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。
能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。
也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学习,去奋发,尽的努力拥有一个美好的夏天。
高中综合素质评价自我陈述报告篇二在思想方面:我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽。
在社会工作方面:我曾任班长等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
学习方面:我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。
高中综合素质评价自我陈述报告【通用7篇】
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高中综合素质评价自我陈述报告【通用7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三综合素质评价自我陈述报告5篇
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高三综合素质评价自我陈述报告5篇篇一:高三综合素质评价自我陈述报告篇一该生不弄虚作假,真诚待人,不损人利己,言而有信。
遵纪守法,了解并遵守国家的法律法规,遵守并维护学校的校规、校纪维护社会公德。
热爱体育运动,具备健身能力和一定的运动技能。
遵守体育运动规则,有坚强的意志力,平时运动成绩、平时体育课成绩和体育锻炼表现良好。
掌握一定的艺术基础知识,健康审美情趣,热爱生活、自然、艺术和科学。
具有与人沟通、交往的能力,社会实践能力,具有基本的劳动技能,具有独立解决实际问题的能力。
该生勤勉踏实,社会责任心和集体荣誉感强,服从领导,友爱同学,在社会实践活动中表现积极,热情,能运动所学知识决绝问题,有一定的灵活处事能力。
态度端正baihua 、目标明确、兴趣浓厚、愿望强烈,有学习的好奇心与求知欲,努力克服学习中的困难。
具有良好的学习习惯。
该生是一名优秀的高中生。
篇二:高三综合素质评价自我陈述报告篇二时光荏苒,大学生活已经接近尾声。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学习上,端正了自己的学习态度,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进自己的学习方法,提高自己的学习效率。
三年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。
在校期间,也参加过很多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。
在思想上,通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习,在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的判断是非能力。
陈述报告自我评价高三可复制,高三综合素质评价自我陈述范文五篇
![陈述报告自我评价高三可复制,高三综合素质评价自我陈述范文五篇](https://img.taocdn.com/s3/m/e337ccc3900ef12d2af90242a8956bec0975a5a2.png)
陈述报告自我评价高三可复制,高三综合素质评价自我陈述范文五篇高三毕业生自我陈述报告篇1通过高中三年的学习,我掌握了科学严谨的思维方法,形成了积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识,我学习成绩优秀,关心集体,尊重老师,团结同学,德、智、体、美全面发展,是学校优秀学生干部,XX区区级优秀共青团员。
下面我从四个方面陈述我的优势。
一、学习成绩优秀。
学习中我严格要求自己,刻苦努力,注重夯实基础知识和提升基本能力。
从初一到现在,我成绩不断提高,取得过全级第一名的好成绩。
连续被评为三好学生或优秀学生,担任过生物课代表,目前担任化学课代表。
在20XX—20XX学年度第一学期期末优秀试卷评选中获得一等奖。
我的英语成绩突出,在英语竞赛中获得过一等奖。
二、关心集体,责任心强我从初一开始就是班委了。
我当过体育委员、副班长,现在是卫生委员。
无论做什么事,我都认真负责,积极完成老师布置的任务,热心为学生服务,得到了老师和学生的认可。
我积极参加学校组织的文体活动,为班级争得了荣誉。
获得过长跑比赛二等奖,合唱比赛一等奖。
因表现优异,两次被评为优秀班干部,在综合实践活动培训中,被评为优秀学生干部,被高新区文教局评为优秀共青团员。
三、乐于助人,团结同学。
我热情助人,经常帮助同学解决困难。
无论在学习还是日常生活中,我总是尽力帮助和照顾他们,与同学建立和谐的关系。
四、兴趣广泛,成绩突出。
我性格开朗,思路开阔,兴趣广泛,爱好读书、写作、摄影、演讲等活动,取得了一些成果。
去年,我的两篇文章分别发表在了《潍坊日报》和《潍坊晚报》上;在学校组织的“感恩父母”主题征文比赛获得一等奖,诗歌朗诵比赛获得一等奖;“爱我潍坊”摄影、书画、作文展活动荣获作文和摄影两个一等奖,在高新区文教局组织的诗配画比赛中获得一等奖。
在全市组织的“中华赞”诗词歌赋创作比赛活动中,作品《命运掌握在自己手中》被评为区级三等奖。
高中三年,是我人生观和世界观形成的时期。
我增长了知识,找到了正确的学习方法,树立了远大理想。
高中生综合素质评价陈述报告(12篇)
![高中生综合素质评价陈述报告(12篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/ec55d32e59fafab069dc5022aaea998fcc2240da.png)
高中生综合素质评价陈述报告(12篇)篇1:高中生综合素质评价自我陈述报告我认为自我能用心主动按时按量的完成分配到的社会实践任务。
按照任务要求,在小组内与其他组员进行讨论,随后整理出所需数据,并及时向组长汇报。
在进行社会实践的过程中,我的合作与交流潜力都有所提高,同时进一步加深了对社会的了解,在多方面使自我的潜力有所提高。
性格开朗大方,对待同学主动热情对待教师尊敬有礼。
我是一位正直坦率,有职责感和正义感的学生。
并且性情开朗,关心群众,乐于助人。
学习刻苦,有顽强的斗志。
有正确的世界观,人生观,价值观。
对教师指出的错误能虚心理解!能处理好学生与教师之间的关系,用心参加班集活动,组织潜力强。
书法方面有特长!是一名在德智体美劳方面全面发展的优秀中学生!课上认真听讲,按时完成作业,按照教师的要求背诵每一天的学习重点。
当自我的应用潜力还是有些差,就应多多关注一些新闻,开阔自我的视野。
用心参加群众活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。
与他人团结互助约束自我的行为尊重身旁每一个人的想法能够很快营造一个简单愉悦的氛围我在与小组合作交流时都能够主动发表自我的意见与推荐,见解独特,也会理解同学的批评与推荐!和同学一齐完成研究性学习作业。
和同学一齐探讨问题。
篇2:高中生综合素质评价自我陈述报告本人学习态度端正,目的明确。
各科成绩还算能够,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习本事强。
上课能够认真听课并进取参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。
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能够节制自我看电视,自我整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立本事强。
平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。
在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。
活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。
普通高中学生综合素质评价自我陈述报告(精选6篇)
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普通高中学生综合素质评价自我陈述报告普通高中学生综合素质评价自我陈述报告(精选6篇)随着人们自身素质提升,报告的用途越来越大,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的普通高中学生综合素质评价自我陈述报告(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
普通高中学生综合素质评价自我陈述报告1作为一个刚高中毕业的中学生,我没有选择立马出去放风,而是坐下来对自己做一个自我评价,是因为我习惯于在一个人生阶段的结束对自己做一个评价,这样的评价不仅能够让自己更了解自己,也方便别人可以更快速的了解本人。
现对自己评价一番,明确改进的方向:一、踏实稳重是我的本质回看自己这些年,不说远了,就说高中这三年,本人都是踏实稳重的。
或许是因为家庭条件不是很好的原因,我从一上学就知道自己必须要非常努力,才可以对得起我的父亲母亲,也知道自己不能是成绩过得去,一定要是成绩够上985才可以,所以本人在三年中,从不会像别的学生那样迷茫无措,我时刻都清楚自己的方向在哪里,自己该有怎么样的行动,这些使得我比同龄人都看起来要稳重成熟许多。
虽然我偶尔也希望自己像其他同学那样可以像个孩子一样成长,但我清楚明白自己不可以。
唯有踏实稳重才是我可以将人生过好的条件。
二、积极乐观是我的心态不过回看自己高中这三年,家庭条件的不足,并没有让我变得自卑,相反,我因为自己有着踏实稳重本质,从不会因为其他人比我的优秀而感到自卑,看到自己不足的时候,我通常都会积极乐观地对待,并将自己想要达到的目标默默放在心里,在学习上不断去努力去超越。
在高中的三年里,本人也因为自己积极乐观的心态,成为了老师心目中的好学生,同学心中的好同学,并与身边的同学打成一片,拥有着良好的人际关系。
三、勤快上进是我的原则要说高中三年里,我在学习上有什么原则的话,那么勤快上进就是我的原则。
因为我深刻明白我的家庭条件并不能让我在学习中可以有所懈怠,我懈怠一点,或许别人就要超越一寸,我时刻都会勤快地对待自己的学习,让自己安心做一个刻苦学习的人,我知道如果自己不上进不勤快的后果,这使得我从来都将勤快上进作为自己的原则,而不是别的什么开心快乐作为原则。
关于高中生综合素质评价自我陈述报告7篇
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关于高中生综合素质评价自我陈述报告7篇高中生综合素养评价自我陈述报告精选篇1本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关怀同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。
是一个正直恳切,听话懂事,诚恳质朴的同学。
老师和同学都很喜爱我。
学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成果还不够抱负。
盼望在以后的学习和生活中,能探究出适合我自己的高效的学习方法。
我能够敬重师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。
本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别力量。
以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。
在学习上,我有提高各科成果的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!本人在校喜爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好伴侣。
我学习勤奋,乐观向上,喜爱和同学争论并解决问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
高中三年我学到了许多学问,思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一个有抱负,有理想,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻熟悉到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热忱,我信任只要克服这些问题,我就能做的`更好。
本人能自觉遵守中同学守则,乐观参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量学习之余,走出校门,本人珍惜每次熬炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的酸甜苦辣。
本人性格开朗,能与不同性格的同学交往,同学关系融洽,喜爱生活,喜爱集体,乐观参与各种集体活动,有爱心乐于助人,这得于师长的教导。
对物质没有过多的要求,知足常乐是我的座右铭。
我在承授学问方面还欠佳,不是一听就会那种,但是很努力的去学,努力做过了,无论结果如何都不会懊悔,就没有圆满,我信奉“做最好的自己我能”。
自我陈述报告高中综合素质评价(9篇)
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自我陈述报告高中综合素质评价(9篇)自我陈述报告高中综合素质评价(精选9篇)自我陈述报告高中综合素质评价篇1时间易逝,不知不觉中中学三年的生活就快要结束了。
在中学三年来,我收获了许多。
我是一个热爱学习的人,成果优异,品德兼优,敬重老师,主动参与学校组织的各项活动。
热爱劳动,能很好的处理和同学之间的关系。
在课堂上,我能主动的回答老师提出的问题,严格要求自己,不懂的问题问老师。
在以后的道路上,我会接着发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。
我努力学习各门功课,顺当获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国中学生奥林匹克英语大赛三等奖。
在中学期间我全面地驾驭了科学基础理论,同时留意结合自身爱好特点,结合动手实践,在高二暑假到广州某杂志社担当打字员,增加社会阅历。
本人为人随和,与同学相处融洽,能在自己实力范围之内帮助一些有困难的同学,主动参与班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中,处理好与同学、老师的关系,营造良好的.班级气氛。
同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培育了我交际实力,也让我树立了正确的为人处世看法和处世原则。
今日回顾三年来的中学生活,做自我评价。
我对自己三年来获得的成果骄傲,同时我也看到了自己存在的缺陷。
例如缺乏自我思索的实力,遇到问题不会自我思索。
在以后的学生和生活中,我肯定会克服这些缺点。
努力完善自己。
做一个全面发展综合性人才。
自我陈述报告高中综合素质评价篇2时间如梭转瞬间三年的中学生活就过去了,在这三年中我学到了许多值得我去保留值得我去深藏的珍贵阅历和记忆,中学生活是一个过渡,让我告辞孩童时代真正的成长了起来,在学校的学习和生活中相识了许多好挚友学校常常开展一些亲近社会的活动这充分熬炼了我们亲近社会的实力。
我爱学习更爱我的学校,学校给我留些了很多宝贵的记忆,记得中学的运动会,篮球赛,排球赛,集体拔河,远足25公里,清明扫墓活动,把我们大家联系在了一起,虽然很累但我在这其中也很欢乐,虽然高三的生活很累,但学校给我们供应了很多利于我们学习的条件,同时也支配了很多老师帮着我们学习,教我们学习,在这个最难熬的时候我们感受到的'不是苦,不是累,而是更多的爱。
高中综合素质评价自我陈述报告(优秀4篇)
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高中综合素质评价自我陈述报告(优秀4篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中学生综合素质评价自我陈述报告(精选15篇)
![高中学生综合素质评价自我陈述报告(精选15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e8c5da7d0a4c2e3f5727a5e9856a561253d32174.png)
高中学生综合素质评价自我陈述报告(精选15篇)高中学生综合素质评价自我陈述报告(篇1)随着时间的流逝,在班主任、各位任课教师、各位关心我的同学的帮助,通过自己的努力下,自身适应能力及接受新事物的能力有一定提高。
在本学期学到大量的知识,学会了做人的原则,适应社会的`能力,由于是住校生我还学会了独立,自立。
由以前那个凡事都要由别人操心的小女孩长成了一个遇事冷静、会照顾别人的优秀青年。
由于高一的均衡授课也使我德智体美全面发展,但人总不是十全十美的,在文理分配上存在一定的偏科迹象,不过我会继续努力的。
高中学生综合素质评价自我陈述报告(篇2)我遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学,严于律己。
高中学习目明确,高中学习刻苦努力,能独立完成各科作业,高中学习成绩优秀。
一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好综合素质。
高中学生综合素质评价自我陈述报告(篇3)我品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强实践能力和组织能力。
高中学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼机会,与不同人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活酸甜苦辣。
高中学生综合素质评价自我陈述报告(篇4)在高中三个阶段中,我步入了知识殿堂,品尝到了酸甜苦辣人生。
在学习方面,我热爱班级,热爱集体,尊敬老师,与同学关系十分融洽。
我上课一丝不苟听老师讲课,积极回答老师提出问题,遵守纪律,严格要求自己。
课后和同学们讨论不懂得问题,或去寻找老师帮助。
在生活方面,我活泼好动积极参加体育活动,积极参加运动会,我不怕苦不怕累,以坚强毅力冲向终点。
我乐于助人,给她们帮助,给她们精神上鼓舞,使她们为之感动。
我对自己充满信心,让老师放心,让家长宽心。
我要努力,继续加油,做一个对社会有益人,努力为国家做出自己贡献。
让祖国更加繁荣昌盛。
坚持就是胜利。
在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学关系处理十分融洽。
高中学生综合素质评价自我陈述报告(17篇)
![高中学生综合素质评价自我陈述报告(17篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/dc72e69f2dc58bd63186bceb19e8b8f67c1cef27.png)
高中学生综合素质评价自我陈述报告(17篇)篇1:高中学生综合素质自我陈述报告走过了人生的每道坎,自身真的成熟了不少。
紧张忙碌的高中生活,我不仅收获了诸多的知识,而且学到了做人的一些必备的素质。
在和同学朝夕相处中渐渐把自身融入了这样一个温馨的大家庭,友谊就像战友情一样使我更加珍惜生活中的点滴。
不仅如此,三年前天真的男孩也明白如何用一颗实实在在的心竺人处事。
从前的我总会有那么点小私心,总感觉对自身应该好一些,但是在平常学习或生活中才渐渐体会到最重要的不是那颗私心,而是集体利益的无尚光荣,知道了像军人那样以服从为天职的真谛。
真的很珍惜每一秒的来之不易。
三年的路途中有过泪水、汗水,但更多的收获的喜悦,同学坳师爽朗的笑声。
发出自身真的长大了,有了那一份责任感,我也有种献身祖国的冲动,今后这种冲动会一直激励我,为了心中那个最神圣的目标而奋斗。
曾经在课堂上昏昏沉沉的我,现在却生龙活虎,精神百倍的在课堂上踊跃发言。
遇到难题时,不再一个人闭门造车,而是积极与同学们讨论向老师们请教。
也许自身面对知识这片汪洋,是何其的荧光一点。
在课堂中发挥出最大的效率,在宿舍中也惜时如金。
有时,甚至连吃饭都忘记了。
自认自身比高二时有较大的改观。
倔强好胜,坚强的我渴望能“乘风破浪济沧海”。
每天坚持运动,只因在高三这争分夺秒时间里,我输不起时间,我得不起病。
我不敢说自身是最勤奋的,因为我知道剑指江山的不只是我一个,拥有一份雄心壮志的也不只一个。
未名湖畔柳,清华园中有,在我心中正如那圣洁的象牙塔,我希望能一睹其芳容。
高三,一段挥洒泪与笑,痛与苦,甜并涩的岁月,十年磨一剑,只为一朝出鞘,我,高三众多学子中的一抹流光,不求能熠熠生辉,但求能无悔我心,相信自身。
不辜负老师的谆谆教导,不辜负爸爸妈妈的殷切希望,平庸但不意味着我自甘平庸,若无凌云志,怎可登九天。
渺小并不意味着我自甘渺小,蚍蜉撼大树人们笑其自不量力,而高考是实力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自身,我能行。
自我陈述报告高中综合素质评价自我陈述报告高中综合素质评价(优秀11篇)
![自我陈述报告高中综合素质评价自我陈述报告高中综合素质评价(优秀11篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/d66d0c685b8102d276a20029bd64783e09127d36.png)
自我陈述报告高中综合素质评价自我陈述报告高中综合素质评价(优秀11篇)在人们越来越注重自身素养的今天,报告的使用成为日常生活的常态,报告包含标题、正文、结尾等。
其实写报告并没有想象中那么难,下面是细心的小编帮大家找到的11篇自我陈述报告高中综合素质评价的相关范文,希望能够帮助到大家。
自我陈述报告高中综合素质评价篇一三年高中生活即将结束,回想高中整个过程,我得到了好多好多,不仅是朋友、老师,还得到受益匪浅处事的方法,做人的道理,这些使我更加成熟,给我将来的生活充满信心。
高中就是一个智慧背囊永远的陪伴着我!还记得刚入学的军训,我们都很陌生彼此不说话,到了高中生活的尾声,我们都奋斗、团结在在一个教室里为自己的未来努力、拼搏,现在想想仿佛就是昨天的事,真是时光匆匆,时光荏苒。
一个字,快!高中一年四季有大半部分时间是在学校度过的。
,还记得我们几个要好的朋友漫步在校园里,说电视、谈理想、谈篮球、谈人生!好好回忆吧,记住吧,也许这些是你高中先想起的,这些让你懂得学会关怀别人,学会舍自己为大家,懂得做人!高中三年发生的故事将是我人生中独一无二的,整个高中的经历与体会也有独到的味道,在此我想感谢我的老师、同学,是你们懂我、理解我。
谢谢你们!自我陈述报告高中综合素质评价篇二我自上高中一年级以来,在学校领老师教导下,在德、智、体等方面都有了不错的进步。
在学习过程中,勤奋刻苦、自强积极、独立自主,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,养成了良好的学习习惯。
我听取老师的要求和建议,及时完成老师布置的任务。
本人在校尊敬师长,团结同学,勤奋学习,关心热爱集体,责任心强,乐于助人,积极参加班级、学校组织的各项活动,努力提高自己的综合素质。
热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系。
并且,我能团结同学、乐于助人、相互学习、积极积极。
高中综合素质自我陈述报告700字篇三“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信经过不断地学习和努力,使自我成为一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会建设贡献我毕生的力量。
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高中综合素质报告书自我陈述报告下面是中国为您准备的高中综合素质报告书自我陈述报告,供大家参考和借鉴噢!希望能对您有所帮助。
后续精彩不断,敬请关注!德育方面:身为一名光荣的共青团员,很荣幸能够加入中国共产党,成为一名预备党员。
在日常生活中我努力以身作则,知荣辱,讲文明,热爱祖国,热爱人民,积极响应共青团委的号召,热心公益,乐于助人,奉献自己的爱心,尽自己最大的能力帮助有困难的人。
我还积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,提高自己的思想道德水平,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
为使自己将来成为一名优秀的科学家和高素质综合型人才而不断努力。
智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。
在上一年里,经过老师的指导,自己的努力和同学朋友的帮助,在期末考试中,所有的科目都轻松的过了关,虽然离最高分的同学还有一段距离,但我已经尽力了,所以我无怨无悔。
体育方面:北京奥运会即将举行,这是对国人一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,每次体育课我都准时出席,从不早退。
在学校规定参加“早练”的日子里,我坚持每天早起,从未缺过勤。
我还会充分利用课余时间参加各项体育锻炼,尽管有时候觉得有点累,但这对我而言无所谓,因为我明白“身体是革命的本钱”,没有健康的身体就无法谈上学习。
总之,对于我,大二是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,因为在这一年里,苦恼过、开心过,失败过、成功过,无论怎么样,都已经过去了,但过去并不能忘记,生活让我们学会了思考,学会了像一个成人一样看待问题,让我们长大。
可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,渐渐明白了什么才是最重要的,知道自己要的是什么。
当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,新的一年有新的挑战,新的一年有新的要求和希望,我会放下过去一年的成功和失败,走向新的挑战,路在自己脚下。
我要继往开来,不骄不躁,发挥自己的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。
时间似流沙一样,在指尖灰飞烟灭。
体验了入学时的紧张与兴奋,经历了大学学习中的困惑与顿悟,感受了大学生活的丰富与精彩,领略了那么多难忘的点点滴滴,在德智体方面取得了长足的进步,我觉得这些让我能够以更加成熟自信的姿态面对我未来的大学生涯。
德育方面:厚德载物,只有具有良好的品德才能海纳百川,只有怀有坚定的信仰才能勇往直前。
大一一年的生活中,我始终要求作为共青团员及学生会成员的自己以身作则,积极投身于丰富的集体活动和实践活动中,不断提升自己的综合素质。
在院团委老师及辅导员老师的指导下,在与周围同学的相互交流与学习中,在自己的不断思考反省里,我收获了真诚的朋友与师生情谊,得到了拼搏进取的信心与勇气,拥有了开创未来的胆量与魄力。
智育方面:作为一名神圣而光荣的医学生,我必须而且愿意为医学事业奉献自己的青春。
学习过一本本沉甸甸的医学书,领略过一节节教授们精辟的讲解,我感到自己很充实。
怀揣着最单纯的救死扶伤的梦想,我不断调整自己的学习习惯,端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,改良自己的学习方法,在考试中取得了良好的成绩,掌握了专业理论知识,也提高了实践创新能力。
体育方面:身体是载知识之车寓道德之舍,对于我们青年人,拥有健康的体魄和青春的活力尤为重要。
大学生活的相对轻松也给了我充足的时间来强身健体。
通过经常与室友们在篮球场上龙争虎斗,在乒乓球台上切磋球技,我们保持了健康的身体,也有了更坚强的毅力。
劳动方面:在大一,我们宿舍评上了三星级宿舍。
这得益于我和我的室友们对宿舍精心的装扮和辛勤的打扫。
在家里,我开始承担了更多的家务活,毕竟爸爸妈妈都开始渐渐变老,而我已慢慢长大。
我想,勤于劳动是热爱生活的表现,也让人更加积极向上,这些不经意的点点滴滴都是对品质的培养。
回首过去的一年,我想我可以说,我不后悔。
人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当年轻的时候。
我想我已经很好走完了这紧要的初入大学的一步。
我对自己以及这个社会的的未来充满信心。
时光荏苒,大学生活已经接近尾声。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学习上,端正了自己的学习态度,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进自己的学习方法,提高自己的学习效率。
三年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。
在校期间,也参加过很多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。
在生活中,大学时期的校园生活是丰富多采的。
在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野。
在校期间参加了校里面的唱歌比赛,并获得了校"十佳歌星"的称号,比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容。
如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。
友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。
为以后的人生道路做了铺垫。
随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。
我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。
我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。
我尊重父母、老师,对待老师指出的错误能虚心接受。
自强不息和努力奋斗是我的人生格言。
我会坚定理想,努力朝着目标前进。
在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。
在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀.时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。
对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。
在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。
我热爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同学的表扬。
在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己,努力增长自己的才能,使自己成为一名祖国的栋梁。
只有经历过了风雨,才会看见彩虹,有过了磨砺才能成长。
短短的军训日子,使我洗涤往很多的酸甜苦辣,却是我最难忘的记忆,它牢牢的占据了我的心。
军训的日子虽苦,却像苦咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味,军训是新生进学的第一课,也是一堂综合素质的进步课。
这一次的军训有着更特殊的意义,通过军训,进一步的让我增强了爱国热情。
军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为;军训更像一盆火把,时刻照耀着我们的前方。
军训,让同学们普遍增强了体质,磨练了意志,培养了团结协作的精神,形成了良好的纪律观念。
十五天的军训固然结束了,但留给我们的是永远美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,、经过十五天的练习,我们相信,这十五天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆,是挥之不往的,我一定会把在军训中形成的良好习惯,学习到的好思想、好作风,继续发扬下往,贯彻到我的整个人生。
通过军训,我懂得了自制、自爱、自理和自强,而不让父母扶着走。
我要让我所走过的每条路,都留下我自己的足迹。
我已经长大了,有必要往经受风雨的洗礼,在实实在在的生活和学习中,熟悉自己,进步自己,完善自己。
这样我的路才会越走越远,眼前才会展现出壮美的未来,只有这样我们才会充实,才会感受到幸福。
短短的十五天军训,不知不觉中竟已到了尾声。
回眸十五天中的我,似乎每一天都在蜕变,每一天都在成长……看着今天被阳光烤得炙热的跑道上一个个整洁的方阵,所有人都可以骄傲的说:这是由我们的努力换来的!尽管大家的皮肤是一天比一进夜,尽管身上的衣服被汗水湿透了一遍又一遍,尽管操场上的蚊虫总是肆意地围绕着大家转,尽管……可没有一个人放弃!每一个人为了不因自己而拖累整个集体都不敢有半点偷懒,尽管军训内容确实乏味,可为了这个“家”,即使再苦再累,也要熬下往,就让挥洒的汗水在阳光的照射下显现出布满青春团结的光芒!经过这次军队化练习,不但是我们身体更加的强壮,是我们更加的能吃苦刻苦,而且使我们真正了解到人们子弟兵的艰辛与伟大的奉献精神,同时也熟悉国家国防建设的必要性。
她让我懂得了,面对困难,只要你自己相信你能行,你就一定行。
接下来的大学日子,我将更加的努力,严格要求自己,将来更好的报答祖国!德育方面:身为一名光荣的共青团员,很荣幸能够加入中国共产党,成为一名预备党员。
在日常生活中我努力以身作则,知荣辱,讲文明,热爱祖国,热爱人民,积极响应共青团委的号召,热心公益,乐于助人,奉献自己的爱心,尽自己最大的能力帮助有困难的人。
我还积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,提高自己的思想道德水平,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
为使自己将来成为一名优秀的科学家和高素质综合型人才而不断努力。
智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。
在上一年里,经过老师的指导,自己的努力和同学朋友的帮助,在期末考试中,所有的科目都轻松的过了关,虽然离最高分的同学还有一段距离,但我已经尽力了,所以我无怨无悔。
体育方面:北京奥运会即将举行,这是对国人一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,每次体育课我都准时出席,从不早退。