十四岁生日主题班会 PPT
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生日派对主题班会PPT
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可爱卡通生日派对主题班会
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XXX老师
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《十四而志当燃有我》——八年级十四岁集体生日主题班会课件
十四岁的生日过后，意味着孩子已经告别了自己的儿童时代，从那时起，孩子再也不是个小孩子了，孩子
的人生目标，就仿佛一条清澈的溪 正式走进了自己的青年时代。正在向着自己的青年时代前进，像早上八九点钟的太阳一样的青年。
十四岁，朝气蓬勃的年龄。十四岁，从幼稚迈向成熟的年龄十四岁，从父母手心里走向独立的年龄。在这
风华青年！十四岁花季年龄，一 十四岁的生日过后，意味着孩子已经告别了自己的儿童时代，从那时起，孩子再也不是个小孩子了，孩子 正式走进了自己的青年时代。正在向着自己的青年时代前进，像早上八九点钟的太阳一样的青年。
生中的黄金时代。从幼稚迈向成 十四岁，朝气蓬勃的年龄。十四岁，从幼稚迈向成熟的年龄十四岁，从父母手心里走向独立的年龄。在这
十四岁，朝气蓬勃的年龄。十四岁，从幼稚迈向成熟的年龄十四岁，从父母手心里走向独立的年龄。在这 个年级，刚刚进入人生的正规，未来的路就在眼前，此时一定要规划好未来的路线，尽早树立起自己的人
生目标，就仿佛一条清澈的溪流，不断地奔跑着，不断地壮大着。
PPT模板 http:///moban/
十四岁的生日过后，意味着孩 十四岁应该是人生中的第一个转折点，告别懵懂少年，走向风华青年！十四岁花季年龄，一生中的黄金时 代。从幼稚迈向成熟的年龄十四岁，从父母手心里走向独立的年龄。 十四岁应该是人生中的第一个转折点，告别懵懂少年，走向风华青年！十四岁花季年龄，一生中的黄金时
子已经告别了自己的儿童时代，从 代。从幼稚迈向成熟的年龄十四岁，从父母手心里走向独立的年龄。 那时起，孩子再也不是个小孩子了， 十四岁的生日过后，意味着孩子已经告别了自己的儿童时代，从那时起，孩子再也不是个小孩子了，孩子
正式走进了自己的青年时代。正在向着自己的青年时代前进，像早上八九点钟的太阳一样的青年。
的人生目标，就仿佛一条清澈的溪 正式走进了自己的青年时代。正在向着自己的青年时代前进，像早上八九点钟的太阳一样的青年。
十四岁，朝气蓬勃的年龄。十四岁，从幼稚迈向成熟的年龄十四岁，从父母手心里走向独立的年龄。在这
风华青年！十四岁花季年龄，一 十四岁的生日过后，意味着孩子已经告别了自己的儿童时代，从那时起，孩子再也不是个小孩子了，孩子 正式走进了自己的青年时代。正在向着自己的青年时代前进，像早上八九点钟的太阳一样的青年。
生中的黄金时代。从幼稚迈向成 十四岁，朝气蓬勃的年龄。十四岁，从幼稚迈向成熟的年龄十四岁，从父母手心里走向独立的年龄。在这
十四岁，朝气蓬勃的年龄。十四岁，从幼稚迈向成熟的年龄十四岁，从父母手心里走向独立的年龄。在这 个年级，刚刚进入人生的正规，未来的路就在眼前，此时一定要规划好未来的路线，尽早树立起自己的人
生目标，就仿佛一条清澈的溪流，不断地奔跑着，不断地壮大着。
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十四岁的生日过后，意味着孩 十四岁应该是人生中的第一个转折点，告别懵懂少年，走向风华青年！十四岁花季年龄，一生中的黄金时 代。从幼稚迈向成熟的年龄十四岁，从父母手心里走向独立的年龄。 十四岁应该是人生中的第一个转折点，告别懵懂少年，走向风华青年！十四岁花季年龄，一生中的黄金时
子已经告别了自己的儿童时代，从 代。从幼稚迈向成熟的年龄十四岁，从父母手心里走向独立的年龄。 那时起，孩子再也不是个小孩子了， 十四岁的生日过后，意味着孩子已经告别了自己的儿童时代，从那时起，孩子再也不是个小孩子了，孩子
正式走进了自己的青年时代。正在向着自己的青年时代前进，像早上八九点钟的太阳一样的青年。
丁如许打造魅力班会课ppt课件
班会课的过程要清楚明确，班主任要精心 设计 ，体现班会课的合理结构。
54
四季有常，不可逾越
一、感受经典，精彩片段导入 二、课前找寻，交流感动故事 三、观看短片，引出早恋话题 四、敞开心灵，组织话题讨论 五、重在引导，介绍专家视点 六、明确要求，指导应对方法 七、真情告白，交流自身体验 八、品读名言，感受生活哲理 九、推荐书目，引发继续思考
31
视频也可以自拍。 自拍的视频也要求影像清楚，不 要晃动。
32
②做好课件 课件有很好的辅助教学功效。 课件必须注意学生的观看效果。 一张课件上字不宜超过6行，字不要过
小。
33
言为心声。说话算话，言 而有信, 言出必行，才能 成为一个大写的人。
34
在学习上做到眼勤、 手勤、脑勤，就可以成 为有学问的人。
作为自己的职责，作为工作的重心。 班主任应在自己电脑内建一文件夹，收
集党和国家、教育部和地方教育行政部门的 重要文件，认真学习，把握工作的重点。 学校应在校园网建“政策导航”栏目。 思考的高度决定行动的宽度。
11
《中小学文明礼仪教育指导纲要》
初中文明礼仪教育的主要内容
（一）个人礼仪
19
聚焦学生的文化学习是该书的又一特 点。学生上学校，文化学习是他的重要任 务。但是在片面追求升学率的背景下，许 多学生被作业压得喘不过气来，在书山中 兜圈子，在题海中随漂浮。而这本书关注 学生的文化学习，但不是简单地向班主任 传授“挤时间”“抢进度”“压任务”的 “流水线管理”，而是着眼于人的发展， 引导学生掌握“爱学习”“会学习”“勤 学习”的“成功之道”。
－－吴晗
35
学习的五个环节：
54
四季有常，不可逾越
一、感受经典，精彩片段导入 二、课前找寻，交流感动故事 三、观看短片，引出早恋话题 四、敞开心灵，组织话题讨论 五、重在引导，介绍专家视点 六、明确要求，指导应对方法 七、真情告白，交流自身体验 八、品读名言，感受生活哲理 九、推荐书目，引发继续思考
31
视频也可以自拍。 自拍的视频也要求影像清楚，不 要晃动。
32
②做好课件 课件有很好的辅助教学功效。 课件必须注意学生的观看效果。 一张课件上字不宜超过6行，字不要过
小。
33
言为心声。说话算话，言 而有信, 言出必行，才能 成为一个大写的人。
34
在学习上做到眼勤、 手勤、脑勤，就可以成 为有学问的人。
作为自己的职责，作为工作的重心。 班主任应在自己电脑内建一文件夹，收
集党和国家、教育部和地方教育行政部门的 重要文件，认真学习，把握工作的重点。 学校应在校园网建“政策导航”栏目。 思考的高度决定行动的宽度。
11
《中小学文明礼仪教育指导纲要》
初中文明礼仪教育的主要内容
（一）个人礼仪
19
聚焦学生的文化学习是该书的又一特 点。学生上学校，文化学习是他的重要任 务。但是在片面追求升学率的背景下，许 多学生被作业压得喘不过气来，在书山中 兜圈子，在题海中随漂浮。而这本书关注 学生的文化学习，但不是简单地向班主任 传授“挤时间”“抢进度”“压任务”的 “流水线管理”，而是着眼于人的发展， 引导学生掌握“爱学习”“会学习”“勤 学习”的“成功之道”。
－－吴晗
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学习的五个环节：
《未成年人保护法》主题班会课件(共21张ppt)
10
家庭 保护
社会 保护
未成年人保 护法的基本
内容
学校 保护
司法 保护
11
家庭保护的含义
是未成年人保护的基础
12
幼女：14周岁以下 《未成年人保护法》第十五条 父母或者其他监护人不得允许或者 迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。
20XX年X月，河北省某县北部山区某村一名叫刘思才的父亲，贪图 钱财，在收受5000元礼金后，使用暴力迫使自己年仅13岁的女儿 萍萍嫁给邻村20岁男子小虎做老婆。萍萍和小虎的关系持续了一年， 最终萍萍不愿与小虎发生性关系，终于鼓起勇气向公安机关报了案。 20XX年X月，小虎被某县法院以强奸幼女罪判处有期徒刑5年零6个 月。
未成年犯罪法律相关规定 一、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、 故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖 毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，在量刑时 应当从轻或者减轻处罚。 二、已满十四周岁不满十六周岁的人偶尔与幼女 发生性行为，情节轻微、未造成严重后果的，不 认为是犯罪。 三、已满十四周岁不满十六周岁的人使用轻微暴 力或者威胁，强行索要其他未成年人随身携带的 生活、学习用品或者钱财数量不大，且未造成被 害人轻微伤以上或者不敢正常到校学习、生活等 危害后果的，不认为是犯罪。 四、已满十六周岁不满十八周岁的人出于以大欺 小、以强凌弱或者寻求精神刺激，随意殴打其他 未成年人、多次对其他未成年人强拿硬要或者任 意损毁公私财物，扰乱学校及其他公共场所秩序， 情节严重的，以寻衅滋事罪定罪处罚。
第十七条 学校应当全面贯彻国家的教育方针，实 施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独 立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生 全面发展。 第五十条 公安机关、人民检察院、人民法院以及司 法行政部门，应当依法履行职责，在司法活动中保护 未成年人的合法权益。
家庭 保护
社会 保护
未成年人保 护法的基本
内容
学校 保护
司法 保护
11
家庭保护的含义
是未成年人保护的基础
12
幼女：14周岁以下 《未成年人保护法》第十五条 父母或者其他监护人不得允许或者 迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。
20XX年X月，河北省某县北部山区某村一名叫刘思才的父亲，贪图 钱财，在收受5000元礼金后，使用暴力迫使自己年仅13岁的女儿 萍萍嫁给邻村20岁男子小虎做老婆。萍萍和小虎的关系持续了一年， 最终萍萍不愿与小虎发生性关系，终于鼓起勇气向公安机关报了案。 20XX年X月，小虎被某县法院以强奸幼女罪判处有期徒刑5年零6个 月。
未成年犯罪法律相关规定 一、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、 故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖 毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，在量刑时 应当从轻或者减轻处罚。 二、已满十四周岁不满十六周岁的人偶尔与幼女 发生性行为，情节轻微、未造成严重后果的，不 认为是犯罪。 三、已满十四周岁不满十六周岁的人使用轻微暴 力或者威胁，强行索要其他未成年人随身携带的 生活、学习用品或者钱财数量不大，且未造成被 害人轻微伤以上或者不敢正常到校学习、生活等 危害后果的，不认为是犯罪。 四、已满十六周岁不满十八周岁的人出于以大欺 小、以强凌弱或者寻求精神刺激，随意殴打其他 未成年人、多次对其他未成年人强拿硬要或者任 意损毁公私财物，扰乱学校及其他公共场所秩序， 情节严重的，以寻衅滋事罪定罪处罚。
第十七条 学校应当全面贯彻国家的教育方针，实 施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独 立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生 全面发展。 第五十条 公安机关、人民检察院、人民法院以及司 法行政部门，应当依法履行职责，在司法活动中保护 未成年人的合法权益。
生日主题班会ppt课件
《梦想》 紧紧地抓住梦想 因为一旦梦想破灭 人生将是断翅的鸟 再也不能飞翔 紧紧地抓住梦想 因为一旦梦想消失 人生犹如一片荒原 终年雪地冰天
《勇往直前》 别信靠未来，无论未 来的憧憬多么可爱！ 让死亡的过去永远埋 葬！ 行动，就在此时此刻 行动起来！ 坚定的心灵，上帝的 指引！ 如果失败了，让它去 吧！ 站起来再努力一次， . 直至成功！
蛋 糕
.
.
.
• 青春 所有的结局都已写好， • 所有的泪水都已启程。 • 却忽然忘了是怎么样的一个开始， • 在那个古老的不再回来的夏日， • 无论我如何地去追索， • 年轻的你只如云影掠过， • 而你微笑的面容极浅极浅， • 逐渐隐没在日落后的群岚， • 逐翻开那发黄的扉页， • 命运将它装扮的极为拙劣， • 含着泪，我一读再读， • 却不得不承认， • 青春是本太仓促的书。 －－贺轩
.
妈妈给孩子的一封信
宝贝： •
孩子，你已经长大了，凡事都有自己的主见，尽管有 时候你不像小时那样凡是都听大人话，这很好，因为小鸟 翅膀总要长硬的。你的事，尤其是学习，我一贯主张由你 做主，只有你最清楚自己的薄弱环节在哪里?只有你自己 总结的学习方法才最有效。父母的责任就是：提供生活和 学习环境，给你精神的鼓励和支持。父母也罢，朋友也罢， 社会也罢，都是帮助而不是依靠，最终，依靠自己力量立 足于社会。
永远爱你妈妈
• 当我们就要告别无忧无虑的童年去 拥抱青春的时候；当我们说要去品味 人生，感悟生命的时候。
• 爸爸妈妈那浓得化不开的爱里，不 仅有祝福、嘱托与期盼，更多了几分 担心、焦虑与牵挂。
• 让我们一起去感谢爸爸 妈妈的爱吧！
.
珍惜现在
.
请闭上眼睛 感受一分钟时间的长度
.
14岁集体生日主题班会PPT幻灯片
•所有的付出只因爱 的力量 和你一样
•我们都一样
•谁在最需要的时候 轻轻拍着我肩膀
•谁在最快乐的时候 愿意和我分享
•日子那么长 我在你 身旁
•见证你成长 永远为 你鼓掌
25
• 同学们，青春意味着拥有与索 取，更意味着创造和拼搏。希 望大家能够忠于自己的理想， 追求自己的信念，做一名搏击 风雨的战士！
16
14岁，我们的梦想刚起航
• 梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满 新意；
• 梦想是生命的水，给人希望润物 无声；
• 梦想是天边的风，来去匆匆追之 不及；
• 梦想是凋零的叶，滋养大树迎来 新生。
• 梦想是最耀眼的光。
17
很多人都有他们自己的梦，他 们也被梦支撑着，走到了最后， 那你的梦又是什么呢？ （可以是你人生的梦想，也可 以是你近期的愿望。） 例：你想考的中学，近期想要干 的事或你长大后想要做的事情。
• 他，堪称是标杆，长得又高，站的又直，我
们找到他，就找到自己班的队伍了. ┗|｀O′|┛ ~~
祁士浚
11
他，虽然有点会耍酷，虽然有点小自恋，可是
体育还是不错呦。
杨光
他，一个个字很高，成绩优异，一直默默宇努力
着的毅力男孩。绰号《甄嬛传》里找哦！
史明帆
他，一个性格羞羞的男孩，萌萌哒，竖着呆
毛，一闪一闪会发光i【注：此句与他的名
• 梦想不能只是梦想，只有真正的落实到行动上， 才能发挥梦想的价值，否则，梦想就只能是空想。
19
昨天已经过去， 明扬天起还1没4岁到的来风，帆 我未们来唯是一一拥片有曙的光是今天。
写出我们心中的希望 对自己的期望 也许有一天在记忆里 我们会感慨 曾经我们许下的心愿
20
青春期教育课件主题班会(PPT)
与朋友的关系
建立友谊：分享 兴趣爱好，互相 支持
沟通技巧：倾听 与表达，尊重他 人观点
冲突解决：面对 问题，寻求妥协 与和解
自我认知：认识 自身价值，增强 自信心
与异性的关系
吸引力和仰慕 友谊和恋爱 交往原则：平等、尊重、真诚、理解 正确处理与异性的关系，促进身心健康发展
建立良好的社交技巧
学会倾听：专注地倾听他人讲话，理解他人的感受和需求 积极表达：用积极的语言和表情来表达自己的想法和情感 学会合作：与他人合作完成任务，增强团队意识和协作能力 学会尊重：尊重他人的观点和感受，避免冲突和争吵 学会赞美：用真诚的语言赞美他人，增强彼此之间的信任和友谊
青春期的年龄范围
10岁到20岁是青春期
青春期的年龄范围因人而 异
青春期是人生中重要的阶 段
青春期会有很多变化和烦 恼
青春期的发展阶段
青春前期：10-13岁，身体开始发生变化，出现青春特征 青春中期：13-18岁，身体发育高峰期，情感波动较大 青春后期：18-25岁，身体逐渐成熟，情感逐渐稳定 晚青春期：25岁以后，身体变化逐渐减缓，心理逐渐成熟。
07
青春期的自我保护
身体健康的维护
保持良好的作息 习惯
均衡的饮食
适当的运动
充足的睡眠
心理问题的解决
学会自我调节，保持积极 心态
寻求帮助，与亲朋好友交 流
参加心理辅导课程，学习 自我保护技巧
了解自己的情绪，学会控 制和调节情绪
意外事件的预防
遵守交通规则 避免野外游泳 遇到危险及时求助 保护个人隐私
情绪的变化
情绪波动大
情绪低落
焦虑、紧张等负 面情绪
情绪不稳定，容 易受到外界影响
兴趣和爱好的发展
中学班主任主题班会教案：14岁集体生日活动方案
告别金色童年，奏响青春序曲（别了6.1，来了5.4）——十四岁集体生日庆祝仪式一、忆往昔【活动目的】通过十四岁生日仪式，指导同学们珍惜十四岁的青春年华，激励同学们迈好青春的每一步，教育他们勇于承担未来肩负的责任，感受成长的价值与意义，感受关爱他人，同时增进同学间、师生间、父母与子女间的深厚情谊。
【活动主题】成长感恩责任【活动形式】主题班会【活动时间】【活动地点】初2016级24班教室【活动流程】第一篇章青春旋律1、青春火炬：赵书记点燃火炬，各班火炬手依次传递，最后交给10班徐高远；（要求：火炬手统一穿着秋季校服，庄重严肃）火炬手名单：（1—10班分别为：高斌、杨晨昊、逄杭之、郑柘宇、陈之阳、于济川、李怀远、刘震东、李港、徐高远）2、青春颂歌：播放《共青团之歌》（同时燃放14个礼花）3、“青春颂”——十四岁，新的高度（播放背景音乐—《闪亮的季节》）朗诵人员名单：1—10班分别为：高鹏、任世玉、秦岳、陈思远、陈雪睿、陈雨轩、刘鹏程、郭嘉文、李夏璇、金童4、青春似火：火炬手点燃篝火（10班徐高远点燃篝火）5、青春如歌：（展示3个节目陈静、郗晓静负责）第二篇章美好祝愿1、校长致辞（赵校长）2、教师寄语（10位班主任）3、家长心语（初二、1班、6班各一位）第三篇章重任在肩1、“青春，火红的誓言”——集体宣誓（班主任誓词提前发给各班朗读；1班杨子昊领读，全体学生跟读。
）2、感恩情深——诉说“心中的故事”(孩子对家长说一段感恩的话,并把一封情深意切的书信交给家长，家长赠送孩子生日礼物。
) （播放背景音乐—《我心中的故事》）3、点燃激情，放飞理想（燃放烟花，达到高潮，室外活动结束）（播放背景音乐—《祝你生日快乐》）4、烛光愿望，感恩至深（教室内）（点燃电子生日蜡烛，烛光照耀下，默默许下美好心愿。
静静阅读家长的信件，感受父母的恩情和期望。
）（班主任自选背景音乐—《烛光里的妈妈》、《父亲》、《好大一棵树》、《长大后我就成了你》）5、甜蜜分享，真情相融（分享生日蛋糕，班主任组织学生回顾进入初中以来的成长历程，播放教师、家长、学生等制作的视频等，互送祝福，谆谆教诲，感受责任和师生情谊。
人生的黄金分割——庆祝14岁生日主题班会
人生的黄金分割——庆祝14岁生日主题班会《人生的黄金分割——庆祝14岁生日》主题班会教育目标：通过主题班会架起家长与学生之间心灵的桥梁，使学生和家长都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化，加深彼此间的理解。
引导学生对家长、集体、社会怀有感激之情，懂得感恩、懂得珍惜，树立正确的世界观、人生观、价值观。
为家长提供与孩子交流的平台、倾听孩子心声的机会，促使家庭教育与时俱进，家庭教育与学校教育相得益彰，多角度的关注学生成长。
参加人员：初二（4）班全体学生及部分家长活动准备：1、召开家长准备会，向家长说明此次活动的目的和意义，要求家长给子女写一封信，班主任针对本班具体情况进一步明确活动的内容、形式，并诚恳地争取家长的帮助和支持。
2、召开班委会，向班委说明此次活动的目的和意义，本着“目的明确，重点突出，力求创新”的原则，发动班委为班会出谋划策；同时，共同确定班会主线，基本确定各环节的构成及衔接和需要准备的材料和用具，将具体工作落实到人，包括诗歌的创作、背景音乐的选择、固定串词、即兴主持语、电脑课件的制作等。
3、召开准备性班会，从点滴小事讲起，使学生感受到家长为其所想所做所付出的艰辛，动员全体学生在明确的目的下积极地投入班会，展示给父母我们朝气蓬勃的一面。
要求学生给家长写一封信，感谢父母十几年的养育，理解父母在生活中的不易，以实际行动回报对父母的感谢。
4、班主任在征求学生、家长的同意下阅读部分信件，挑选出其中有代表性的信件为班会所用。
根据班主任所教学科的特点，设计有班级特色的环节--用数学符号诠释我的父母或家庭，每位学生设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”作品。
主持人：（卢尊、杨扬）技术支持：（张妮、樊柬）展板制作：（王迪、董睿）活动程序：序入场：播放歌曲《让爱住我家》主持词（A：卢尊，B：杨扬，以下同）A：我们已经步入青春，B：青藤上的花朵是我们的笑容，A：我们生活在阳光灿烂的日子，B：我们走过稍纵即逝的烟火季节，A：花开花落，日复一日，B：洗礼着我们，花语的青春，A：多少忧伤，多少欢乐，B：多少成功，多少辛酸，A：父母就像无私的大树，B：给予我们温暖的爱抚，A：多少个挑灯夜读的晚上，B：多少个充满欢笑的黎明，A：父母陪我们静静的走过，B：默默的守在一旁，看着我们成长，A：倘若没有老树的贡献，B：哪里会有今日展翅的雏鹰，A：在今天这样温馨的日子里，合：我们欢聚一堂，回忆13年来相互的爱，感受我们之间爱的桥梁。
初二叙事作文《我的14岁生日》700字(共10页PPT)
初二叙事作文《我的14岁生日》
可我还是给他们一人切了一小块，
味道真的很好啊。大家团坐在
茶几边，个个都笑得很开心。我
时间 在想如果
真的可以静止就好
了。我想幸福是因为和爱的人在一起
吧。最后，我还是回家了，妈
妈已经睡了，我洗漱后慢慢走到
床边，轻轻躺下，从背后环抱
住：“妈妈。
关键词：还是,他们,一小块,味
初二叙事作文《我的14岁生日》
时候 他们在说我的
满脸都洋溢着
幸福笑容，妈妈时不时附上几
饭菜 句，我应着。简单的
，冒着
热气，幸福的气氛荡漾着……
蛋糕很大很漂亮，却不
及妈妈买的小蛋糕。妈妈说反正只有 我一个人吃。
关键词：他们,时候,满脸,洋溢
着,幸福,笑容,妈妈,时不时,附上, 几句,简单,饭菜,热气,幸福,气氛, 荡漾,蛋糕,很大,很漂亮,不及,妈妈, 蛋糕,妈妈,反正,只有,一个。
道,真的,大家,坐在,茶几,个个,开 心,如果,时间,真的,可以,静止,幸 福,是因为,一起,最后,还是,回家, 妈妈,已经,洗漱,慢慢,床边,轻轻, 背后,环抱,妈妈。
初二叙事作文《我的14岁生日》
”一行清泪划过……
时间不会回头，但走错路
的你可以回头。我的14岁发生了许多 事，我希望我能快点长大，去保护我
窗,映入,睁开,惺忪,迷迷糊糊,假期, 清晨,闲适,没有,嘈杂,钟声,没有, 紧张,心情,没有,顾虑,忧愁,窗外, 叫卖声,断断续续,寒冬,增添,几丝, 热闹,感觉,温暖,树枝,鸟儿,剩得不 多,几声,清脆。
初二叙事作文《我的14岁生日》
这些仿佛在庆贺我的14岁 我慢悠悠地洗漱，梳头，做着一
镜子 些闲碎的事。望着
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的路上也会布满荆棘，但我们更知道，不 经历风雨怎能见彩虹。
我们会勇敢地面对，脚踏实地，勇往直 前。
无论人生的路有多长，都走不出你们的 牵挂与不舍的目光。
有了你们爱的支持，将使我们坚不可摧， 请听诗朗诵《雏鹰》
雏鹰
• 我是一只雏鹰， • 还没能睁开双眼； • 我是一只雏鹰， • 只拼命张开着嫩黄的小嘴； • 我是一只雏鹰， • 还没长丰满的羽翅； • 我是一只雏鹰， • 只能扇动那稚嫩的臂膀。 • 但， • 我是一只鹰， • 凭着听到的万物的声音： • 我要睁开双眼， • 我要奋翅而飞， • 我要拥有那广阔的天空。 • 我正大声叫喊， • 立下雄心壮志； • 我是鹰的后代， • 我要翔击长空
• 宝贝,从有了你这十四年来，我一直都认为你是一个好 孩子！过去是，现在是，将来也一定会是的！你有很多很 多的优点：心地善良、通情达理、无私坦诚,坚强又毅力, 喜欢动画片,有自己崇拜的偶像，在身体不是很好的情况 下学习也很努力,也能考出很好的成绩。妈妈欣赏你的优 点，也一直以有你为荣。你要继续保持发扬，这都是你今 后生活工作做人处世的资本。
• 6你会因父母文化层次和社会地位而看不起 他们吗？ 7你能为父母分担忧愁吗？你知道父母最大 的烦恼是什么吗？ 8你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗 头吗？ 9你知道父母最喜欢的东西吗？
妈妈给孩子的一封信
宝贝： •
孩子，你已经长大了，凡事都有自己的主见，尽管有 时候你不像小时那样凡是都听大人话，这很好，因为小鸟 翅膀总要长硬的。你的事，尤其是学习，我一贯主张由你 做主，只有你最清楚自己的薄弱环节在哪里?只有你自己 总结的学习方法才最有效。父母的责任就是：提供生活和 学习环境，给你精神的鼓励和支持。父母也罢，朋友也罢， 社会也罢，都是帮助而不是依靠，最终，依靠自己力量立 足于社会。
• 我们有太多的赞美要赋予青春。它带着五 彩缤纷的幻想和对未来的憧憬，正悄悄地 从娇艳的花丛中，从嫩绿的小草中，翩然 来了——十四岁，已走进年少的我们。
请你选择
• 1你知道父母的生日吗？ 2你了解父母的健康状况吗？ 3你知道用于你一年的花费是多少吗？ 4你能经常与父母交流、沟通吗？ 5你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？
永远爱你妈妈
• 当我们就要告别无忧无虑的童年去 拥抱青春的时候；当我们说要去品味 人生，感悟生命的时候。
• 爸爸妈妈那浓得化不开的爱里，不 仅有祝福、嘱托与期盼，更多了几分 担心、焦虑与牵挂。
• 让我们一起去感谢爸爸 妈妈的爱吧！
珍惜现在
请闭上眼睛 感受一分钟时间的长度
• 用爱撑起的那片蓝天，是我们放飞理想的 空间。 您们的叮咛与嘱托，我们会记在心上。 我们知道，人生的旅程会有风雨，理想
憧 憬 未 来
•
是合拥我向当 梦唱抱们我生 》《未以们命
我来浪绽历 的。漫开程 未请的笑的 来听憧脸花 不小憬，季
• 因此，不能因为梦想的暂时未能实现而丧失勇气 和信心，健康、向上、乐观、勤奋，生命的哪一 个属性都重要，在遇到挫折时，不泄气、不灰心， 才是善待生命，才是正确的生活态度。 “人生能
有几回搏”，“此时不搏待何时？时不我待，失 之不再”，因此应该满怀信心，向理想的目标奋 进。
• 当然,这一切都要在保证你自己的身体健康的情 况下进行,你能健康，快乐，平安的生活,就是妈妈 的心愿，妈妈所有的付出都是值得的,不论你是优 秀还是平凡，是成功还是失败，妈妈都会和你一 起欢笑，一起面对，一起克服！
孩子，学习绝对是个苦差事，没有那么舒服的 学习。一份耕耘一份收获，所有的成绩都是在刻 苦努力下取得的，也许个别人聪明，不要费很大 的力气来学习，但毕竟是极少数，只是一时的幸 运，不努力就不会有一世的成就，当然，也要劳 逸结合，爱惜身体，保护好眼睛。
孩子，人人都有自己的梦想，比如接受良好的 教育，获得丰盛的收入，从事有趣的职业，取得 受人尊敬的地位，等等，有梦想才会有追求，这 是没错的.但是，梦想和现实是有差距的，并不是 每个梦想都能实现，生命最重要的是生命本身， 而不是学习或金钱什么的，学习不过是为实现一 个美好的生命的手段，
十四岁生日主题班会
801班
追பைடு நூலகம்童年
•
丽迎番妈的忆久哭一 天来艰在某，已，声 使了辛经一十封唤响 的一之受天四存起亮 诞个后了，年的了的 生美，一妈前记那啼 。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
• 十四岁的少年将青春的面纱轻轻撩起。朋 友，你是否已感觉到它那芳香的气息正迎 面扑来，是否已触摸到它跳动的脉搏强劲 有力！
我们会勇敢地面对，脚踏实地，勇往直 前。
无论人生的路有多长，都走不出你们的 牵挂与不舍的目光。
有了你们爱的支持，将使我们坚不可摧， 请听诗朗诵《雏鹰》
雏鹰
• 我是一只雏鹰， • 还没能睁开双眼； • 我是一只雏鹰， • 只拼命张开着嫩黄的小嘴； • 我是一只雏鹰， • 还没长丰满的羽翅； • 我是一只雏鹰， • 只能扇动那稚嫩的臂膀。 • 但， • 我是一只鹰， • 凭着听到的万物的声音： • 我要睁开双眼， • 我要奋翅而飞， • 我要拥有那广阔的天空。 • 我正大声叫喊， • 立下雄心壮志； • 我是鹰的后代， • 我要翔击长空
• 宝贝,从有了你这十四年来，我一直都认为你是一个好 孩子！过去是，现在是，将来也一定会是的！你有很多很 多的优点：心地善良、通情达理、无私坦诚,坚强又毅力, 喜欢动画片,有自己崇拜的偶像，在身体不是很好的情况 下学习也很努力,也能考出很好的成绩。妈妈欣赏你的优 点，也一直以有你为荣。你要继续保持发扬，这都是你今 后生活工作做人处世的资本。
• 6你会因父母文化层次和社会地位而看不起 他们吗？ 7你能为父母分担忧愁吗？你知道父母最大 的烦恼是什么吗？ 8你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗 头吗？ 9你知道父母最喜欢的东西吗？
妈妈给孩子的一封信
宝贝： •
孩子，你已经长大了，凡事都有自己的主见，尽管有 时候你不像小时那样凡是都听大人话，这很好，因为小鸟 翅膀总要长硬的。你的事，尤其是学习，我一贯主张由你 做主，只有你最清楚自己的薄弱环节在哪里?只有你自己 总结的学习方法才最有效。父母的责任就是：提供生活和 学习环境，给你精神的鼓励和支持。父母也罢，朋友也罢， 社会也罢，都是帮助而不是依靠，最终，依靠自己力量立 足于社会。
• 我们有太多的赞美要赋予青春。它带着五 彩缤纷的幻想和对未来的憧憬，正悄悄地 从娇艳的花丛中，从嫩绿的小草中，翩然 来了——十四岁，已走进年少的我们。
请你选择
• 1你知道父母的生日吗？ 2你了解父母的健康状况吗？ 3你知道用于你一年的花费是多少吗？ 4你能经常与父母交流、沟通吗？ 5你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？
永远爱你妈妈
• 当我们就要告别无忧无虑的童年去 拥抱青春的时候；当我们说要去品味 人生，感悟生命的时候。
• 爸爸妈妈那浓得化不开的爱里，不 仅有祝福、嘱托与期盼，更多了几分 担心、焦虑与牵挂。
• 让我们一起去感谢爸爸 妈妈的爱吧！
珍惜现在
请闭上眼睛 感受一分钟时间的长度
• 用爱撑起的那片蓝天，是我们放飞理想的 空间。 您们的叮咛与嘱托，我们会记在心上。 我们知道，人生的旅程会有风雨，理想
憧 憬 未 来
•
是合拥我向当 梦唱抱们我生 》《未以们命
我来浪绽历 的。漫开程 未请的笑的 来听憧脸花 不小憬，季
• 因此，不能因为梦想的暂时未能实现而丧失勇气 和信心，健康、向上、乐观、勤奋，生命的哪一 个属性都重要，在遇到挫折时，不泄气、不灰心， 才是善待生命，才是正确的生活态度。 “人生能
有几回搏”，“此时不搏待何时？时不我待，失 之不再”，因此应该满怀信心，向理想的目标奋 进。
• 当然,这一切都要在保证你自己的身体健康的情 况下进行,你能健康，快乐，平安的生活,就是妈妈 的心愿，妈妈所有的付出都是值得的,不论你是优 秀还是平凡，是成功还是失败，妈妈都会和你一 起欢笑，一起面对，一起克服！
孩子，学习绝对是个苦差事，没有那么舒服的 学习。一份耕耘一份收获，所有的成绩都是在刻 苦努力下取得的，也许个别人聪明，不要费很大 的力气来学习，但毕竟是极少数，只是一时的幸 运，不努力就不会有一世的成就，当然，也要劳 逸结合，爱惜身体，保护好眼睛。
孩子，人人都有自己的梦想，比如接受良好的 教育，获得丰盛的收入，从事有趣的职业，取得 受人尊敬的地位，等等，有梦想才会有追求，这 是没错的.但是，梦想和现实是有差距的，并不是 每个梦想都能实现，生命最重要的是生命本身， 而不是学习或金钱什么的，学习不过是为实现一 个美好的生命的手段，
十四岁生日主题班会
801班
追பைடு நூலகம்童年
•
丽迎番妈的忆久哭一 天来艰在某，已，声 使了辛经一十封唤响 的一之受天四存起亮 诞个后了，年的了的 生美，一妈前记那啼 。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
• 十四岁的少年将青春的面纱轻轻撩起。朋 友，你是否已感觉到它那芳香的气息正迎 面扑来，是否已触摸到它跳动的脉搏强劲 有力！