行测数量关系考点汇总

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行测数量关系高频考点解析

行测数量关系高频考点解析

行测数量关系高频考点解析在公务员行测考试中,数量关系一直是让众多考生感到头疼的模块。

但其实,只要我们掌握了其中的高频考点,加以针对性的练习,就能在考试中取得较好的成绩。

接下来,让我们一起深入探讨一下行测数量关系中的几个高频考点。

一、工程问题工程问题是行测数量关系中的常客,其核心公式为“工作总量=工作效率×工作时间”。

在解题时,我们通常需要根据题目所给条件,灵活运用设“1”法、赋值法等。

比如,当题目中只给出了工作时间,我们可以把工作总量设为工作时间的最小公倍数,从而求出工作效率。

例如:一项工程,甲单独做需要 15 天完成,乙单独做需要 10 天完成。

两人合作需要多少天完成?我们设工作总量为 30(15 和 10 的最小公倍数),那么甲的工作效率为 2,乙的工作效率为 3,两人合作的工作效率为 5,所以合作完成所需时间为 30÷5 = 6 天。

二、行程问题行程问题也是常见的考点,包括相遇问题、追及问题、流水行船问题等。

对于相遇问题,其公式为“相遇路程=速度和×相遇时间”;追及问题的公式为“追及路程=速度差×追及时间”。

比如:甲乙两人分别从 A、B 两地同时出发相向而行,甲的速度为5 米/秒,乙的速度为 3 米/秒,经过 10 秒相遇,A、B 两地的距离是多少?根据相遇问题公式,可得距离为(5 + 3)×10 = 80 米。

再比如:甲在乙后面 100 米,甲的速度为 8 米/秒,乙的速度为 6 米/秒,甲多久能追上乙?根据追及问题公式,追及时间为 100÷(8 6)= 50 秒。

流水行船问题中,顺水速度=船速+水速,逆水速度=船速水速。

三、利润问题利润问题涉及成本、售价、利润、利润率等概念。

其基本公式有:利润=售价成本,利润率=利润÷成本×100% 。

例如:某商品进价为 100 元,售价为 150 元,其利润为 50 元,利润率为 50÷100×100% = 50% 。

公务员中行测知识点总结

公务员中行测知识点总结

公务员中行测知识点总结一、数量关系题数量关系题是行测中的一种常见题型,主要考查考生的逻辑推理和数学运算能力。

在数量关系题中,常见的题目类型包括比较大小、求百分比、计算比值等。

1. 比较大小:在这类题目中,需要考生比较两个或多个数量的大小,并给出正确的顺序或大小关系。

常见的比较大小题目包括年龄比较、数字大小比较等。

2. 求百分比:求百分比题目需要考生根据给定的数量计算出对应的百分比,或根据百分比推算出相应的数量。

这类题目考查考生的基本数学运算能力。

3. 计算比值:计算比值题目主要考察考生在考察给定的数量情况下,计算出两个或多个数量的比值。

这类题目通常需要考生根据题目的提示进行逻辑推理和数学计算。

二、判断推理题判断推理题主要考查考生的逻辑思维和推理能力,包括假设推理、逻辑演绎、概括归纳等。

在判断推理题中,常见的题目类型包括假设推理、逻辑关系、概括结论等。

1. 假设推理:假设推理题目需要考生根据给定的条件,进行逻辑推理,得出对应的结论。

这类题目考查考生的逻辑推理和思维能力。

2. 逻辑关系:逻辑关系题目主要考查考生的逻辑推理能力,根据给定的条件进行逻辑分析,得出相应的结论。

3. 概括结论:概括结论题目需要考生根据给定的条件,进行归纳总结,得出对应的结论。

这类题目考查考生的归纳总结能力和逻辑思维能力。

三、言语理解和表达题言语理解和表达题主要考查考生对语言文字的理解和表达能力,包括词语理解、语句理解、修辞手法等。

在言语理解和表达题中,常见的题目类型包括词语解释、语句理解、修辞手法等。

1. 词语解释:词语解释题目需要考生根据提供的语境和含义,解释给定的词语或短语。

这类题目考查考生的词语理解和表达能力。

2. 语句理解:语句理解题目主要考查考生对语篇的理解能力,根据给定的语境进行分析,得出对应的理解。

这类题目通常需要考生对语言文字进行分析和理解。

3. 修辞手法:修辞手法题目需要考生根据提供的句子,进行修辞手法的判断和解释。

数量关系知识点汇总

数量关系知识点汇总

数量关系知识点汇总在行测中,数量关系往往是让我们最为头痛的模块之一,主要是因为数量关系知识点灰常多,并且考察方式也十分灵活,需要考生能够灵活运用各种知识点对应的公式、解题思路。

而广大考生对于数量关系的知识点并没有形成体系化,导致无法进行题型识别,然后顺利解题。

在此,我将数量关系中涉及的常考题型进行大汇总,便于大家形成体系,从而灵活调用。

一、不定方程根据题干意思列方程求解是最基础的一种题目,如果你数量关系时间不够选择挑题目做,首先就要把这一类题目找出来解决掉。

列出方程以后,有些题目能够直接解出未知数,而有些题目的未知数的个数要比方程的个数多,这类方程叫做不定方程或不定方程组。

常用解法(1)代入法:有些题型可以直接将选项代入题干,或者由题干列出的不定方程进行排除,比如:多位数问题,余数问题,年龄问题,页码问题。

(2)特值法:题干中隐藏了一个未知定量,不管我们所设的未知数怎么变,这个未知定量永远不会变,这时我们就可以取一个未知数为特殊值(0或1或最小公倍数)以方便计算。

(3)数字特性法:1.奇偶特性:基本公式:奇数+奇数=偶数;偶数+偶数=偶数;偶数+奇数=奇数;偶数×偶数=偶数;偶数×奇数=偶数;奇数×奇数=奇数;两个推论:(和差共性)任意两个数的和如果是奇数,那么差也是奇数;如果两个数的和是偶数,那么差也是偶数。

(奇反偶同)任意两个数的和或差是奇数,则两数奇偶性相反;和或差是偶数,则两数奇偶性相同。

实际应用:知和求差、知差求和、系数为奇数的未知数可以判断它的奇偶性。

2.整除特性:些常用数字的整除判定:能被3整除的必须各个位上数字的和能被3整除;能被2(或 5)整除的数,末位数字能被2(或 5)整除;能被4(或25)整除的数,末两位数字能被4(或25)整除;能被8(或125)整除的数,末三位数字能被8(或125)整除;能被3(或9)整除的数,各位数字和能被3(或9)整除;能被7 整除的数,其末一位的两倍与剩下的数之差能被7整除;能被11 整除的数,奇数位的和与偶数位的和之差,能被11 整除;ps:能被7 (或11或13)整除的数,其末三位数与剩下的数之差,能被7 (或11或13)整除。

行测数量关系知识点汇总2024

行测数量关系知识点汇总2024

行测数量关系知识点汇总2024一、数字推理。

1. 等差数列。

- 定义:如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示。

- 通项公式:a_n=a_1+(n - 1)d,其中a_n是第n项的值,a_1是首项,n是项数。

- 求和公式:S_n=frac{n(a_1+a_n)}{2}=na_1+(n(n - 1))/(2)d。

- 示例:数列1,3,5,7,9·s是一个首项a_1=1,公差d = 2的等差数列。

2. 等比数列。

- 定义:如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比值等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q表示(q≠0)。

- 通项公式:a_n=a_1q^n - 1。

- 求和公式:当q≠1时,S_n=frac{a_1(1 - q^n)}{1 - q};当q = 1时,S_n=na_1。

- 示例:数列2,4,8,16,32·s是一个首项a_1=2,公比q = 2的等比数列。

3. 和数列。

- 定义:通过相邻项相加得到下一项的数列。

- 类型:- 两项和数列:如1,2,3,5,8,13·s,其中a_n=a_n - 1+a_n - 2(n≥3)。

- 三项和数列:例如1,1,2,4,7,13,24·s,a_n=a_n - 1+a_n - 2+a_n - 3(n≥4)。

4. 积数列。

- 定义:通过相邻项相乘得到下一项的数列。

- 类型:- 两项积数列:如2,3,6,18,108·s,其中a_n=a_n - 1× a_n - 2(n≥3)。

- 三项积数列:例如1,2,3,6,36,648·s,a_n=a_n - 1× a_n - 2× a_n - 3(n≥4)。

5. 多次方数列。

- 类型:- 平方数列:1,4,9,16,25·s,通项公式为a_n=n^2。

(完整版)行测数量关系知识点汇总

(完整版)行测数量关系知识点汇总

行测常用数学公式一、工程问题工作量=工作效率×工作时间;工作效率=工作量÷工作时间;工作时间=工作量÷工作效率;总工作量=各分工作量之和;注:在解决实质问题时,常设总工作量为 1 或最小公倍数二、几何边端问题( 1)方阵问题:1.实心方阵:方阵总人数=(最外层每边人数)2=(外圈人数÷ 4+1)2=N2最外层人数=(最外层每边人数- 1)× 42.空心方阵:方阵总人数=(最外层每边人数)2- (最外层每边人数 - 2×层数)2=(最外层每边人数 - 层数)×层数× 4=中空方阵的人数。

★不论是方阵仍是长方阵:相邻两圈的人数都知足:外圈比内圈多8 人。

3.N 边行每边有 a 人,则一共有 N(a-1) 人。

4.实心长方阵:总人数 =M×N 外圈人数 =2M+2N-45.方阵:总人数 =N2N 排 N 列外圈人数 =4N-4例:有一个 3 层的中空方阵,最外层有 10 人,问全阵有多少人?解:(10 -3 )×3 ×4 =84(人)(2)排队型:假定队伍有 N 人, A 排在第 M位;则其前方有( M-1)人,后边有( N-M)人(3) 爬楼型:从地面爬到第 N 层楼要爬( N-1)楼,从第 N 层爬到第 M层要爬 M N 层。

三、植树问题线型棵数 =总长 / 间隔 +1环型棵数=总长/间隔楼间棵数=总长/间隔-1(1)单边线形植树:棵数=总长间隔+1;总长=(棵数-1)×间隔(2)单边环形植树:棵数=总长间隔;总长=棵数×间隔(3)单边楼间植树:棵数=总长间隔-1;总长=(棵数+1)×间隔(4)双边植树:相应单边植树问题所需棵数的 2 倍。

N(5)剪绳问题:对折 N次,从中剪 M刀,则被剪成了( 2×M+1)段四、行程问题⑴ 行程=速度×时间;均匀速度=总行程÷总时间均匀速度型:均匀速度=2v1v2v1 v2(2)相遇追及型:相遇问题:相遇距离 =(大速度 +小速度)×相遇时间追及问题:追击距离 =(大速度—小速度)×追实时间背叛问题:背叛距离 =(大速度 +小速度)×背叛时间(3)流水行船型:顺流速度=船速+水速;逆水速度=船速-水速。

行测数量关系名词概念和公式汇总表

行测数量关系名词概念和公式汇总表

行测数量关系名词概念和公式汇总表以下是行测数量关系中一些重要的名词概念和公式:1. 路程问题基础公式:路程=速度时间2. 相遇追及型:追及问题:追及距离=(大速度-小速度)×追及时间相遇问题:相遇距离=(大速度+小速度)×相遇时间背离问题:背离距离=(大速度+小速度)×背离时间3. 环形运动型:反向运动:第N 次相遇路程和为N 个周长,环形周长=(大速度+小速度)×相遇时间同向运动:第N 次相遇路程差为N 个周长,环形周长=(大速度-小速度)×相遇时间4. 流水行船型:顺流路程=(船速+水速)×顺流时间逆流路程=(船速-水速)×逆流时间静水速度=(顺水速度+逆水速度)÷2水流速度=(顺水速度-逆水速度)÷25. 扶梯上下型:扶梯总长=人走的阶数×[1±(V 梯÷V 人)],顺行用加法,逆行用减法6. 火车过桥核心公式:路程=桥长+车长(火车过桥过的不是桥,而是桥长+车长)7. 队伍行进问题公式:队首→队尾:队伍长度=(人速+队伍速度)×时间;队尾→队首:队伍长度=(人速-队伍速度)×时间。

8. 往返相遇问题公式:同向相遇:路程和=(甲速+乙速)×时间反向相遇:路程和=(甲速+乙速)×时间相对运动相遇:路程和=(甲速+乙速)×时间9. 行程问题中的追及问题公式:直线追及:距离=(快速-慢速)×时间环形追及:距离=速度差×时间10. 行程问题中的过桥问题公式:过桥时间=车长/车速,过桥路程=车速×时间+桥长。

11. 行程问题中的流水行船问题公式:顺水速度=船速+水速,逆水速度=船速-水速,静水速度=(顺水速度+逆水速度)/2,水流速度=(顺水速度-逆水速度)/2。

12. 行程问题中的火车过桥问题公式:路程=桥长+车长。

行测知识点数量关系汇总【精编】.pdf

行测知识点数量关系汇总【精编】.pdf

数量关系一、数量思维1.选项关联:不是填空题注意观察选项之间的倍数关系。

2.代入排除:应用范围:多位数范围、不定方程问题、同余问题、年龄问题、周期问题、复杂行程问题和差倍比问题,优先代入整数选项。

3.整除思想:必须将题目式子转化成 A =B ×C 两两相乘的形式整除判定法则:①拆分法517=470+47;②因式分解 6=2×3 ;③常用的 2、3、5、7、11和13 整除判定法则。

4.特值思想:数字特值:题目没具体数字,只有相互比例关系等,常用于计算题、浓度问题、工程问题或行程问题。

数字特值计算题优先考虑-1,0,1,工程与行程等问题优先考虑最小公倍。

图形特值:比如特殊的长方形——正方形。

5.奇偶特性:题目中出现平均、总和、差,尤其是不定方程的时候 奇偶判定:①加减运算:同奇同偶比得偶,一奇一偶只能奇;②乘除运算:一偶就是偶,双奇才是奇。

二、基础代数公式和方法1.基础代数公式:完全平方:(a ±b)2=a 2±2ab +b 2平方差: a 2-b 2=(a +b )×(a -b ) 完全立方:(a ±b)3=a 3±3a 2b +3ab 2±b3立方和差: a 3±b 3=(a ±b)(a 2ab +b 2)阶乘: a m×a n=am +na m ÷a n =a m -n (a m )n =a mn (ab)n =a n ×b n2.常用方法:公式法(记住常用的公式) 因子法(整除特性结合)放缩法(用于判定计算的整数部分)n1-n 32=1n!)(⨯⋯⨯⨯⨯构造法 特值法三、等差数列1.n 为项数,a 1为首项,a n 为末项,d 为公差,s n 为等差数列前n 项的和 通项公式:a n =a 1+(n -1)d求和公式:s n = =na 1+ n(n-1)d项数公式:n = +1等差中项:2A =a +b (若a 、A 、b 成等差数列) 2.若m+n =k+i ,则:a m +a n =a k +a i3.前n 个奇数:1,3,5,7,9,…(2n —1)之和为n 2四、等比数列1.n 为项数,a 1为首项,a n 为末项,q 为公比,s n 为等差数列前n 项的和 通项公式:a n =a 1qn -1求和公式:s n = (q ≠1)等比公式:G 2=ab (若a 、G 、b 成等比数列)2.若m+n =p+q ,则:a m ×a n =a p ×a q3.a m -a n =(m-n)d =q(m-n)五、周期问题一周7天,5个工作日。

公务员考试《行政能力测试》数量关系整理内容【免费】

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历届公务员考试《行政能力测试》数量关系基础数列运一、公务员考试数量关系中的基础数列1、常数数列:由一个固定的常数构成的数列。

例1:8,8,8,8,8,8,8,8,8一、公务员考试数量关系中的基础数列1、常数数列:由一个固定的常数构成的数列。

例1:8,8,8,8,8,8,8,8,8…2、等差数列:相邻两项之差(后项减去前项)等于定值的数列。

例2:1,4,7,10,13,16,19,22…3、等比数列:相邻两项之比(后项除以前项)等于定值的数列。

例3:4,12,36,108,324,972,2916…“等差数列”与“等比数列”的基本概念在考试当中基本没有直接意义,对于考生来说,重要的有两点:(1)快速地判断出某个中间数列是等差数列还是等比数列,抑或两者皆不是;(2)迅速将数列对应规律的下一项计算出来。

4、质数型数列:由质数构成的数列叫做质数数列。

例4:2,3,5,7,11,13,17,19,…合数数列:由合数构成的数列叫做合数数列。

例5:4,6,8,9,10,12,14,15,…只有1和它本身两个约数的自然数叫做质数;除了1和它本身之外还有其他约数的自然数叫做合数。

注意:1既不是质数,也不是合数。

5、周期数列:自某一项开始重复出现前面相同(相似)项的数列。

例6:2,5,4,2,5,4…例7:2,4,2,4,2,4…例8:2,5,4,-2,-5,-4,2,5,4,-2,-5,-4…周期数列基本原则:一般来说,数字推理当中的周期数列(包括未知项)至少应出现两个“3-循环节”,或者三个“2-循环节”,此时其周期规律才比较明显。

故在一般情况下,要判断一个数列有无周期规律,加上未知项,至少要有六项。

项数过少的数列称其为“周期数列”过于牵强,此时这种数列如果还有其他规律存在,则优先考虑其他规律。

6、简单递推数列:数列当中每一项等于其前两项的和、差、积或者商。

例9:2,1,3,4,7,11,18…(简单递推和数列)例10:23,14,9,5,4,1,3…(简单递推差数列)例11:3,4,12,48,576,27648…(简单递推积数列)例12:243,27,9,3,3,1,3…(简单递推商数列)总结:在公务员考试中,以上基础数列都相对比较简单,直接考查以上各种基础数列的题目也并不是很多,但考生一定要注意以下两点:1.在规律不变的前提下,可能只是由于数字稍加变化,规律就可能变得模糊;2.作为复杂数列的中间数列,大家对基础数列一定要“烂熟”。

公务员行测数量关系知识点整理

公务员行测数量关系知识点整理

公务员行测数量关系知识点整理公务员考试中,行测的数量关系部分一直是众多考生的难点和重点。

数量关系涉及的知识点繁多,题型复杂,需要我们系统地学习和掌握。

下面就为大家整理一下常见的数量关系知识点。

一、数学运算1、整数特性整数特性是数量关系中的基础知识点。

包括整除特性、奇偶性、质数与合数等。

整除特性:若整数 a 除以非零整数 b,商为整数,且余数为零,我们就说 a 能被 b 整除。

比如,能被 2 整除的数的特征是个位是偶数;能被 3 整除的数,其各位数字之和能被 3 整除。

奇偶性:奇数±奇数=偶数,偶数±偶数=偶数,奇数±偶数=奇数。

质数与合数:质数是指在大于 1 的自然数中,除了 1 和它本身以外不再有其他因数的自然数。

合数是指自然数中除了能被 1 和本身整除外,还能被其他数(0 除外)整除的数。

2、方程与不等式方程是解决数量关系问题的常用工具。

通过设未知数,根据题目中的等量关系列出方程,然后求解。

一元一次方程:形如 ax + b = 0(a≠0)的方程。

二元一次方程组:由两个未知数,且未知数的次数都是 1 的方程组成。

不等式:用不等号(大于>、小于<、大于等于≥、小于等于≤)连接两个代数式的式子。

3、比例问题比例是指两个比相等的式子。

常见的有工程问题中的效率比、行程问题中的速度比等。

若 a:b = c:d,则 ad = bc。

4、行程问题行程问题是数量关系中的重点和难点。

基本公式:路程=速度×时间。

相遇问题:路程和=速度和×相遇时间。

追及问题:路程差=速度差×追及时间。

5、工程问题工程问题的核心是工作总量=工作效率×工作时间。

经常通过设工作总量为 1 或工作总量的最小公倍数来解题。

6、利润问题涉及成本、售价、利润、利润率等概念。

利润=售价成本,利润率=利润÷成本×100% 。

7、几何问题包括平面几何和立体几何。

行测数量关系知识点总结大全

行测数量关系知识点总结大全

行测数量关系知识点总结大全
嘿呀!行测数量关系这部分可太重要啦!今天咱们就来好好唠唠这行测数量关系的知识点总结大全!
首先呢,咱们来说说行程问题。

哎呀呀,这可是个常见的类型!比如说相遇问题,当两个人相向而行的时候,路程之和就等于速度之和乘以相遇时间,哇,是不是很关键?还有追及问题,一个人追另一个人,路程之差等于速度之差乘以追及时间呢!
再讲讲工程问题呀!工作总量等于工作效率乘以工作时间,这可是基础中的基础!不管是合作还是单独工作,都离不开这个公式呀!
还有利润问题呢!成本、售价、利润、利润率,这些概念得搞清楚呀!售价减去成本就是利润,利润除以成本就是利润率,懂了这些,计算起来就容易多啦!
接着说说排列组合问题!这可有点复杂啦。

排列是有顺序的,组合是没顺序的,千万别搞混啦!计算方法也有好多,什么加法原理、乘法原理,得好好琢磨琢磨!
还有几何问题呀!三角形、圆形、矩形的各种面积、周长公式,都得牢记在心呢!
容斥原理也不能落下!两集合、三集合的容斥公式,一定要熟练运用!
数学运算中的整除特性,有时候能帮我们快速排除错误选项,节省好多时间呢!
数列问题也是常见的,等差数列、等比数列的通项公式、求和公
式,是不是得掌握呀?
哇塞!行测数量关系的知识点可真是不少呢!要想在考试中取得好成绩,这些知识点都得熟练掌握,多做练习呀!加油加油!。

数量关系知识点总结行测知识点总结

数量关系知识点总结行测知识点总结

数量关系知识点总结行测知识点总结数量关系知识点总结一,能被3,9整除的数的数字特性① 判断3/9的倍数的方法是“划” ② “A是B的2倍(一半)”则“A+B”是3的倍数③ 3/9的倍数加减乘3/9的倍数结果还是3/9的倍数④ “A+X”是3/9的倍数,则A的各个数字之和加X也是3/9的倍数⑤ 求几个数之和除以3/9余几,用“划”的方法⑥ 一个除以3余2的数加上一个除以3余1 的数和能被3整除一个除以3余2的数减去一个除以3余2 的数差能被3整除⑦ 三个连续自然数之和是3的倍数能被11整除的数,这个数奇数位的和与偶数位的和之差是11的倍数二,倍数关系如果a:b=m:n(m,n互质)a是m的倍数如果ab=mn(m,n互质)b是n的倍数如果a=bmn(m,n互质)a 土b是m土n的倍数aXb是mxn的倍数注:①题目中出现“比例,分数,倍数”等形式优先考虑倍数关系②2是质数中唯一的偶数,题干中出现质数优先考虑2的特殊性三,直接带入法1. 求某数最大或最小,一般猜选项中的第二大或第二小2. 求操作次数时,一般猜选项中的最大或最小选项罗列一般用直接代入四,工程问题工作总量=工作效率X工作时间如果问题问的是总量,一般设工作总量为X 如果问题问的不是总量,一般设工作总量为某些数(速度,时间,效率,分母)的最小公倍数工作总量=人数X时间(默认每个人的效率为1)总量一定,效率与时间成反比五,行程问题1. 等时间平均速度公式:V=V1+V2+V3+………Vnn 路程=速度X时间2. 等距离平均速度公式:1V=1n(1v1+1v2+1v3+………1vn) 平均速度=总路程总时间注:等时间平均速度大于等于等距离平均速度(当v1=v2=vn 时取等号)迎面相遇时间=相距路程速度和追击相遇时间=相距路程速度差V顺=V船+V水V船=V顺+V逆2 V逆=V船﹣V水V水=V顺﹣V逆2 火车完全在桥上的时间=(桥长﹣车长)÷速度火车从开始上桥到完全过桥的时间=(桥长+车长)÷速度六,容斥问题标志:出现“既……..又…………,两者,三者都………,或都不……….” 条件1+条件2+两者都不满足=总数+两者都满足当问题中求只满足某个条件个数时用画图加减(两集合,三集合皆可)条件1+条件2+条件3+三者都不满足=总数+只满足两者+2倍三者都满足条件1+条件2+条件3+三者都不满足=总数+满足两者﹣三者都满足(三个条件两两组合时用第二个公式)三集合七,年龄问题主要特点:时间变化年龄相应变化,但年龄差始终不变,倍数关系在变小。

公务员考试行测数量关系知识点

公务员考试行测数量关系知识点

公务员考试行测数量关系知识点公务员考试中的行政职业能力测验(简称行测)是众多考生需要攻克的难关,而其中的数量关系部分更是让许多人感到头疼。

数量关系主要考查考生对数学运算和数学思维的运用能力,涵盖了众多知识点和题型。

接下来,我们就详细梳理一下这部分的重要知识点。

一、数字推理数字推理是数量关系中的常见题型,要求考生通过分析给定的数字序列,找出其中的规律并推测出下一个数字。

1、等差数列这是最基础的规律之一。

相邻两项的差值相等,例如:1,3,5,7,9,差值均为 2。

2、等比数列相邻两项的比值相等。

比如:2,4,8,16,32,比值均为 2。

3、多次方数列数字是某个数的平方、立方或多次方。

例如:1,4,9,16,25 分别是 1、2、3、4、5 的平方。

4、组合数列数列由两个或多个简单数列组合而成,需要分别分析不同部分的规律。

5、递推数列通过前面若干项的运算得到下一项,如前两项相加等于第三项等。

二、数学运算数学运算包含了各种各样的实际问题和数学模型。

1、行程问题涉及速度、时间和路程之间的关系。

如相遇问题、追及问题等。

相遇问题:路程=速度和×相遇时间。

追及问题:路程差=速度差×追及时间。

2、工程问题工作总量=工作效率×工作时间。

常考的有合作完工问题,根据各自工作效率和合作方式来计算完成工作的时间。

3、利润问题涉及成本、售价、利润、利润率等概念。

利润=售价成本,利润率=利润÷成本×100% 。

4、排列组合问题排列是有顺序的,组合是无顺序的。

例如从 5 个人中选 3 个人排成一排,这是排列;从 5 个人中选 3 个人组成一组,这是组合。

5、概率问题计算某个事件发生的可能性大小。

古典概率:概率=有利事件数÷总事件数。

6、容斥原理用于解决集合之间的重叠问题。

两集合容斥:总数= A + B 既 A 又 B +既非 A 又非 B 。

三、解题方法1、方程法这是最基本也是最常用的方法。

行测数量关系知识点整理

行测数量关系知识点整理

行测数量关系知识点整理1.能被2,3,4,5,6,整除的数字特点。

2.同余问题。

一个数除以4余1,除以5余1,除以6余1,这个数字是(4,5,6的最小公倍数60+1)3.奇偶特性。

奇±奇=偶奇±偶=奇偶±偶=偶奇×偶=偶奇×奇=奇偶×偶=偶;例:同时扔出A、B两个骰子,两个骰子出现的数字的奇为偶数的情形有多少种解析:偶×偶 * + 奇×偶*+偶×奇*=27;4.一个数如果被拆分成多个自然数的和,那么这些自然数中3越多,这些自然数的积越大。

例如21拆分成3×3×3×3×3×3×3,比其他的如11×10要大。

5.尾数法。

①自然数的多次幂的尾数都是以4为周期。

3的2007次方的尾数和3的2007÷4次方的尾数相同。

②5和5以后的的自然数的阶乘的尾数都是0。

如2003!的尾数为0;③等差数列的最后一项的尾数。

1+2+3+……+N=2005003,则N是();解析:根据等差公式展开N(N+1)=......6,所以N为尾数为2的数,所以选择A。

④在木箱中取球,每次拿7个白球、3个黄球,操作M次后剩余24个,原木箱中有乒乓球多少个解析:考察尾数。

球总数=10M+24,所以尾数为4,选C。

6.循环特性的数字提取公因式法。

2008=2008×1(把重复的数字单独列出;列出重复次数个1;在这些1之间添加重复的数的位数-1个0)7.换元法,整体思维。

8.等差数列。

a1+a5=a2+a4; a11-a4=a10-a3;9.逻辑推断。

例:一架飞机的燃料最多支持6小时,去时顺风1500千米/时,返回逆风1200千米/时,飞多远必须返航解析:中间值为3小时,但顺风时间<3,逆风时间>3;即去<4500,返回>3600,所以只有C项符合。

数量行测知识点总结

数量行测知识点总结

数量行测知识点总结一、基本算术知识1. 加法和减法加法和减法是基本的运算规则,能够熟练进行加减运算是数量行测考试中的基本要求。

特别是在解决一些需要逐步推导的问题时,熟练的加减运算能力将大大提高解题的效率。

2. 乘法和除法乘法和除法也是数量行测考试中经常遇到的运算形式。

应试者需要掌握长乘法和长除法的方法,并且能够熟练运用于实际问题的解决中。

3. 百分数百分数在数量行测中常常用来表示比例和增减幅度,掌握百分数的转化和运用是解题的重要一环。

4. 比例在现实生活中,比例运算是十分常见的。

在数量行测中,应试者需要能够灵活运用比例进行问题的推导和解决。

二、量度、计量和货币换算1. 长度、面积和体积的换算在数量行测考试中,经常需要进行长度、面积和体积的换算,应试者需要对常见的长度单位、面积单位和体积单位的换算关系有一定的了解。

2. 时间和速度的换算时间和速度是生活中常见的量度,应试者需要能够熟练进行时间和速度的换算,并能够将其应用到实际问题的解决中。

3. 货币换算货币换算是数量行测中的一个常见题型,应试者需要能够熟练进行不同货币之间的换算,并且能够将其应用到实际的情境中。

三、数据分析1. 统计学基础在数量行测中,经常需要对给定的数据进行分析和推导,因此应试者需要掌握一定的统计学基础知识,包括常见的统计参数和统计方法。

2. 图表分析图表是数量行测中常见的数据表现形式,应试者需要能够熟练读懂各种类型的图表,并对其中的数据进行分析和推导。

四、逻辑推理1. 排列组合和概率排列组合和概率是数量行测中的一类重要题型,应试者需要能够熟练进行排列组合和概率的计算,并能够将其运用到实际问题的解决中。

2. 等式与方程等式与方程是数量行测中的一个重要知识点,应试者需要能够识别和解决各种类型的等式与方程,包括一元一次方程、二元一次方程等。

以上是关于数量行测的一些重要知识点总结,希望能够帮助应聘者更好地备考数量行测,取得优异的成绩。

同时也希望各位考生能够在备考过程中注重理论知识的积累,同时加强实际运用能力的训练,相信通过努力,一定能够取得令人满意的成绩。

行测数量关系知识点汇总

行测数量关系知识点汇总

行测数量关系知识点汇总一、数字推理。

1. 基础数列。

- 等差数列:相邻两项的差值相等,例如:1,3,5,7,9,…,公差为2。

- 等比数列:相邻两项的比值相等,例如:2,4,8,16,32,…,公比为2。

- 质数数列:由质数组成的数列,如2,3,5,7,11,13,…- 合数数列:由合数组成的数列,如4,6,8,9,10,12,…- 周期数列:数列中的数字按照一定的周期重复出现,例如:1,2,1,2,1,2,…- 简单递推数列。

- 递推和数列:如1,2,3,5,8,13,…,从第三项起,每一项等于前两项之和。

- 递推差数列:如5,3,2,1,1,0,…,从第三项起,每一项等于前两项之差。

- 递推积数列:如1,2,2,4,8,32,…,从第三项起,每一项等于前两项之积。

- 递推商数列:如100,50,2,25,1/12.5,…,从第三项起,每一项等于前两项之商。

2. 多级数列。

- 做差多级数列。

- 对于数列不具有明显规律时,可先尝试做差。

例如数列:5,7,10,14,19,…,相邻两项做差得到2,3,4,5,…,是一个公差为1的等差数列。

- 做商多级数列。

- 当数列各项之间有明显的倍数关系时,可尝试做商。

如数列:2,4,12,48,240,…,相邻两项做商得到2,3,4,5,…,是一个公差为1的等差数列。

- 做和多级数列。

- 有些数列做和后会呈现出规律。

例如数列:1,2,3,4,7,11,…,相邻两项做和得到3,5,7,11,18,…,得到的新数列可能是质数数列或者其他有规律的数列。

- 做积多级数列。

- 数列中相邻项之间有乘积关系时适用。

比如数列:1,2,2,4,8,32,…,相邻两项做积得到2,4,8,32,256,…,做积后得到的数列可能有自身规律。

3. 幂次数列。

- 基础幂次数列。

- 要牢记常见的幂次数:1^2 = 1,2^2=4,3^2 = 9,4^2=16,5^2 = 25,6^2=36,7^2 = 49,8^2=64,9^2 = 81,10^2 = 100;1^3=1,2^3 = 8,3^3=27,4^3 = 64,5^3=125,6^3 = 216,7^3=343,8^3 = 512,9^3 = 729,10^3=1000等。

公务员行测数量关系十大知识要点

公务员行测数量关系十大知识要点

数量关系十大知识要点一、行程问题1.核心公式:S二V x T,路程二速度x时间2.平均速度二总路程一总时间3.若物体前一半时间以速度VI运动,后一半时间以速度V2V1+V2运动,则全程平均速度为一^4•若物体前一半路程以VI运动,后一半路程以V2运动,则全程平均速度为2V1V2V1+V25.相遇时间二相遇路程一速度和6.追及时间二追及路程一速度差7.直线多次相遇问题:从两地同时出发的直线多次相遇问题中,第n次相遇时,每个人走的路程等于他第一次所走的路程的(2n-l)倍8.环形相遇问题:环形相遇问题中每次相遇所走的路程之和是一圈。

如果最初从同一点出发,那么第n次相遇时,每个人所走的总路程等于第一次相遇时他所走路程的n倍9.流水问题:顺水速度=船速+水速;逆水速度=船速-水速船速二(顺水速度+逆水速度)一2;水速二(顺水速度-逆水速度)一210•火车过桥问题:火车速度X时间二车长+桥长完全在桥上时间二(桥长-车长)一火车速度二、几何问题札占扌absir<-yj:<ir9-l-EcMn上正方廉-1□-S-a5[C"2(i*£■!L翠行OHA需AZ7S"BH©知irF・+=(f番方体GI S=^(»*bc44c}V-a&cIE方体0V-a15»4IT P1ff]讯糧捧&5Jnf*2zrfti廿・Sh*r+(S列戛戟[£%?A(S炖卫独為1.极限理论平面图形:周长一定,趋近于圆,面积越大面积一定,趋近于圆,周长越小立体图形:表面积一定,越趋近于球,体积越大体积一定,越趋近于球,表面积越小2.三角形常见考点两边之和大于第三边,两边之差小于第三边较小的角对应的边也较小3.内角和:N边形的内角和为(N-2)180°4.几何图形的缩放:对于常见的几何图形,若将其边长变为原来的n倍,则其周长变为原来的n倍,面积变为原来的汩倍,体积变为原来的用倍三、十字交叉Aa+Bb={A+B)x匚整理变形后可得" (a>c>b)A c-i用图示可简单表示为其中c为平均值十字交叉法使用时要注意几点:1.用来解决两者之间的比例关系问题2.得出的比例关系是基数的比例关系3.总均值放中央,对角线上,大数减小数,结果放对角线上四、利润问题进价:商品进货的价格定价:商家根据进价定出的商品出售价格售价:商品实际的出售价格利润:售价与进价的差利润率:利润与进价的百分比折扣:售价与定价之比五、方阵问题1.方阵每层总人数=每边人数*4-42.方阵相邻两层人数相差8,实心方阵最外层每边人数为奇数时,从内到外每层人数依次是1,8,16,24……3.在方阵中,若去掉一行一列,去掉的人数=原来每行人数*2-1若去掉两行两列,去掉的人数=原来每行人数*4-2*24.实心方阵总人数二最外层每边人数N的平方5.空心方阵总人数=最外层每边人数的平方-(最内层每边人数-2)的平方或者利用等差数列求和公式,首项为最外层总人数,公差为-8的等差数列六、浓度问题溶液=溶质+溶剂浓度二溶质三溶液高浓度溶液A 与低浓度溶液B 混合,得到溶液C,那么C 的浓度介于 A 和B 之间。

公考行测——数量关系——知识点整理

公考行测——数量关系——知识点整理

公考行测——数量关系——知识点整理1. 数量关系题型介绍
- 数量关系题是公务员考试行测中的一种常见题型。

- 主要考查数量大小、比例关系、代数运算等方面的能力。

2. 数量大小比较
- 直接数量比较
- 利用已知条件推理数量大小关系
3. 比例与占比
- 比例概念及计算
- 百分比、千分比等占比问题
- 利率计算
4. 代数运算
- 四则运算
- 方程式求解
- 函数运算
5. 数列规律
- 等差数列
- 等比数列
- 找规律推理
6. 几何计算
- 平面图形面积、周长计算
- 立体图形表面积、体积计算
7. 逻辑推理
- 利用已知条件进行逻辑推理
- 排除无关选项
- 验证选项正确性
8. 题型技巧
- 注意题干中的限制条件
- 关注数据单位及换算
- 利用选项互斥性进行排除
- 审题细致,避免粗心错误
以上是公考行测数量关系部分的主要知识点整理,建议多加练习,熟练掌握解题思路和方法。

国考数量关系知识点汇总

国考数量关系知识点汇总

国考数量关系知识点汇总一、知识概述《国考数量关系知识点汇总》①基本定义:国考数量关系就是在国家公务员考试中考察大家数学方面的一些能力,包括数字运算、数据关系理解等,就像是一场数学能力的较量,看看你能不能在规定时间内搞定那些数学题。

②重要程度:这部分在国考行测里很重要,就像盖房子的砖头一样基础。

如果数量关系做得好,行测的分数肯定差不了,它能拉开你和其他考生的差距呢。

③前置知识:你得基本掌握小学数学的运算知识,像加减乘除、四则运算,还有一些简单的几何概念,比如三角形、正方形的面积计算之类的。

就好比建高楼得先打好地基,这些基础的知识就是地基。

④应用价值:在实际生活中,数量关系的思维可以帮我们处理很多事情,像购物时算折扣、工程规划上算工期等。

在工作中呢,分析数据之类的工作也会用到这种逻辑能力。

二、知识体系①知识图谱:数量关系在国考行测这个学科体系里算是比较独立但又很关键的一块。

它和其他模块如言语理解等是并行的关系,但数学对整体思维能力的提升会潜在影响其他模块的作答。

②关联知识:它和资料分析有联系,都涉及到数据处理;和逻辑判断也有点关系,有些题目逻辑解题思路类似。

就像一家人,各自有分工,但基因上多少有点联系。

③重难点分析:- 掌握难度:说实话,难度可不小。

不仅要有好的数学基础,还要能快速解题。

题目类型很多变,有些概念很绕。

像排列组合这个知识点,很容易让人懵圈。

- 关键点:关键在于理解题目类型、掌握对应的解题思路和公式,并且要通过大量练习提高计算速度。

④考点分析:- 在考试中的重要性:挺重要的,能够直接影响行测总分。

- 考查方式:会直接出题考查数字运算,像通过工程问题、行程问题等设置情景进行计算。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:- 例如整除,就是一个数能被另一个数除尽,没有余数。

就像10能被5整除,就好比10个苹果分给5个人,能刚好分完。

②特征分析:- 比如说质数,它只有1和本身两个因数。

像2、3、5这些数,很“单纯”,只能分解成1和它自己相乘。

行测数量关系高频考点解析

行测数量关系高频考点解析

行测数量关系高频考点解析在公务员行测考试中,数量关系一直是让众多考生头疼的部分。

但其实,只要我们掌握了其中的高频考点,加以针对性的练习,就能在考试中取得更好的成绩。

接下来,就让我们一起来解析一下行测数量关系中的几个高频考点。

一、工程问题工程问题是数量关系中的常见题型,其核心公式是:工作总量=工作效率×工作时间。

对于简单的工程问题,我们可以直接利用公式求解。

例如,一项工程,甲单独做需要 10 天完成,乙单独做需要 15 天完成,那么两人合作需要多少天完成?我们先求出甲、乙的工作效率,甲每天完成工作总量的 1/10,乙每天完成工作总量的 1/15,两人合作每天完成工作总量的(1/10 + 1/15),则合作完成所需时间为 1÷(1/10 + 1/15)= 6 天。

对于复杂一些的工程问题,可能会涉及到多人合作、交替工作等情况。

比如,甲、乙两人轮流工作,甲工作 1 天,乙工作 2 天,甲再工作 1 天,乙再工作 2 天……如此循环,共需要 15 天完成工作。

已知甲单独做需要 20 天,乙单独做需要 30 天,问这项工作总量是多少?我们可以设工作总量为 60(20 和 30 的最小公倍数),则甲的效率为 3,乙的效率为 2。

一个周期(甲 1 天,乙 2 天)共完成 7 的工作量,15天内包含 5 个周期,正好完成 35 的工作量,所以工作总量为 60。

二、行程问题行程问题也是行测中的重点,其基本公式有:路程=速度×时间。

常见的题型包括相遇问题和追及问题。

相遇问题中,相遇路程=速度和×相遇时间;追及问题中,追及路程=速度差×追及时间。

例如,甲、乙两人分别从 A、B 两地同时出发相向而行,甲的速度是 5 千米/小时,乙的速度是 3 千米/小时,经过 2 小时相遇,那么 A、B 两地的距离就是(5 + 3)×2 = 16 千米。

还有流水行船问题,顺流速度=船速+水速,逆流速度=船速水速。

公务员行测数量关系知识点详解

公务员行测数量关系知识点详解

公务员行测数量关系知识点详解在公务员行测考试中,数量关系一直是让众多考生感到头疼的一个模块。

但其实,只要掌握了相关的知识点和解题技巧,数量关系并非难以攻克。

接下来,就让我们详细地了解一下公务员行测数量关系中的常见知识点。

一、等差数列等差数列是数量关系中比较基础且常见的知识点。

如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列。

通项公式:\(a_n = a_1 +(n 1)d\),其中\(a_n\)表示第\(n\)项的值,\(a_1\)表示首项,\(n\)表示项数,\(d\)表示公差。

求和公式:\(S_n =\frac{n(a_1 + a_n)}{2}\)。

在解题时,关键是要找出首项、公差和项数。

例如:已知一个等差数列的首项是\(3\),公差是\(2\),第\(10\)项是多少?我们就可以用通项公式求出\(a_{10} = 3 +(10 1)×2 = 21\)。

二、等比数列等比数列是指从第二项起,每一项与它前一项的比值等于同一个常数的数列。

通项公式:\(a_n = a_1 × q^{n 1}\),其中\(q\)为公比。

求和公式:当\(q ≠ 1\)时,\(S_n =\frac{a_1(1 q^n)}{1 q}\);当\(q = 1\)时,\(S_n = na_1\)。

比如:一个等比数列的首项是\(2\),公比是\(3\),求第\(5\)项。

则\(a_{5} = 2×3^{5 1} = 162\)。

三、行程问题行程问题在数量关系中出现的频率较高。

主要包括相遇问题、追及问题和流水行船问题等。

相遇问题:路程和=速度和×相遇时间。

追及问题:路程差=速度差×追及时间。

流水行船问题:顺水速度=船速+水速;逆水速度=船速水速。

例如:甲乙两人分别从 A、B 两地同时出发相向而行,甲的速度是\(5\)千米/小时,乙的速度是\(3\)千米/小时,\(2\)小时后相遇,那么 A、B 两地的距离就是\((5 + 3)×2 = 16\)千米。

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行测常用数学公式工作效率=工作量÷工作时间; 工作时间=工作量÷工作效率; 总工作量=各分工作量之和; 设总工作量为1或最小公倍数1.实心方阵:方阵总人数=(最外层每边人数)2=(外圈人数÷4+1)2=N 2 最外层人数=(最外层每边人数-1)×42.空心方阵:方阵总人数=(最外层每边人数)2-(最外层每边人数-2×层数)2=(最外层每边人数-层数)×层数×4=中空方阵的人数。

★无论是方阵还是长方阵:相邻两圈的人数都满足:外圈比内圈多8人。

3.N 边行每边有a 人,则一共有N(a-1)人。

4.实心长方阵:总人数=M ×N 外圈人数=2M+2N-45.方阵:总人数=N 2 N 排N 列外圈人数=4N-4例:有一个3层的中空方阵,最外层有10人,问全阵有多少人? 解:(10-3)×3×4=84(人) (2)排队型:假设队伍有N 人,A 排在第M 位;则其前面有(M-1)人,后面有(N-M )人 (3)爬楼型:从地面爬到第N 层楼要爬(N-1)楼,从第N 层爬到第M 层要爬N M -层。

总长/间隔+1 环型棵数=总长/间隔 楼间棵数=总长/间隔-1 (1)单边线形植树:棵数=总长÷间隔+1;总长=(棵数-1)×间隔 (2)单边环形植树:棵数=总长÷间隔; 总长=棵数×间隔(3)单边楼间植树:棵数=总长÷间隔-1;总长=(棵数+1)×间隔 (4)双边植树:相应单边植树问题所需棵数的2倍。

:对折N 次,从中剪M 刀,则被剪成了(2N ×M +1)段平均速度=总路程÷总时间 平均速度型:平均速度=21212v v v v + (2)相遇追及型:相遇问题:相遇距离=(大速度+小速度)×相遇时间 追及问题:追击距离=(大速度—小速度)×追及时间 背离问题:背离距离=(大速度+小速度)×背离时间 (3)流水行船型:顺水速度=船速+水速; 逆水速度=船速-水速。

顺流行程=顺流速度×顺流时间=(船速+水速)×顺流时间 逆流行程=逆流速度×逆流时间=(船速—水速)×逆流时间 (4)火车过桥型:列车在桥上的时间=(桥长-车长)÷列车速度列车从开始上桥到完全下桥所用的时间=(桥长+车长)÷列车速度列车速度=(桥长+车长)÷过桥时间 (5)环形运动型:反向运动:环形周长=(大速度+小速度)×相遇时间 同向运动:环形周长=(大速度—小速度)×相遇时间(6)扶梯上下型:扶梯总长=人走的阶数×(1±人梯u u ),(顺行用加、逆行用减) 顺行:速度之和×时间=扶梯总长 逆行:速度之差×时间=扶梯总长(7)队伍行进型:对头→队尾:队伍长度=(u 人+u 队)×时间 队尾→对头:队伍长度=(u 人-u 队)×时间 (8)典型行程模型:等距离平均速度:21212u u u u u +=(U 1、U 2分别代表往、返速度) 等发车前后过车:核心公式:21212t t t t T +=,1212t t t t u u -+=人车 等间距同向反向:2121u u u u t t -+=反同 不间歇多次相遇:单岸型:2321s s s += 两岸型:213s s s -= (s 表示两岸距离)无动力顺水漂流:漂流所需时间=顺逆顺逆t t t t -2(其中t 顺和t 逆分别代表船顺溜所需时间和逆五、溶液问题 ⑴ 溶液=溶质+溶剂 浓度=溶质÷溶液 溶质=溶液×浓度 溶液=溶质÷浓度 ⑵ 浓度分别为a%、b%的溶液,质量分别为M 、N ,交换质量L 后浓度都变成c%,则⑶ 混合稀释型等溶质增减溶质核心公式:313122r r r r r +=(其中r 1、r 2、r 3分别代表连续变化的浓度)(1)利润=销售价(卖出价)-成本; 利润率=成本利润=成本销售价-成本=成本销售价-1;(2)销售价=成本×(1+利润率); 成本=+利润率销售价1。

(3)利息=本金×利率×时期; 本金=本利和÷(1+利率×时期)。

本利和=本金+利息=本金×(1+利率×时期)=期限利率)(本金+⨯1;月利率=年利率÷12; 月利率×12=年利率。

例:某人存款2400元,存期3年,月利率为10.2‰(即月利1分零2毫),三年到期后,本利和共是多少元?”.2%×36) =2400×1.3672 =3281.28(元);①几年后年龄=大小年龄差÷倍数差-小年龄 ②几年前年龄=小年龄-大小年龄差÷倍数差A 的个数+满足条件B 的个数—两者都满足的个数=总个数—两者都不满足的个数⑵三集合标准型:A+B+C-(AB+BC+AC )+ABC=总个数-都不满足的个数,即 满足条件A 的个数+满足条件B 的个数+满足条件C 的个数-三者都不满足的情况数C B A Y Y =C B A C A C B B A C B A I I I I I +---++⑶三集和整体重复型:假设满足三个条件的元素分别为ABC ,而至少满足三个条件之一的元素的总量为W 。

其中:满足一个条件的元素数量为x ,满足两个条件的元素数量为y ,满足三个条件的元素数量为z ,可以得以下等式:①W=x+y+z ②A+B+C=x+2y+3z⑷三集和图标标数型:利用图形配合,标数解答 ①特别注意“满足条件”和“不满足条件”的区别②特别注意有没有“三个条件都不满足”的情形—x)T原有草量=(牛数-每天长草量)×天数,其中:一般设每天长草量为X注意:如果草场面积有区别,如“M 头牛吃W 亩草时”,N 用WM代入,此时N 代表单位面积A 倍,那么N 个周期后就是最开始的A N 倍,一个周期前应该是当时的A1。

调和平均数公式:21212a a a a a +=等价钱平均价格核心公式:21212p p p p p +=(P 1、P 2分别代表之前两种东西的价格 ) 等溶质增减溶质核心公式:313122r r r r r += (其中r 1、r 2、r 3分别代表连续变化的浓度)核心公式: 2121a a a a a +=注意:n 的取值范围为整数,既可以是负值,也可以取零值。

2月有29日,平年(不能被4整除)的2月有28日,记口诀:一年就是1,润日再加★星期推断:一年加1注意:星期每7:ax 2+bx+c=a(x-x 1)(x-x 2)其中:x 1=a ac b b 242-+-;x 2=aacb b 242---(b 2-4ac ≥0)根与系数的关系:x 1+x 2=-a b ,x 1·x 2=a c(2)ab b a 2≥+ ab b a ≥+2)2( ab b a 222≥+ abc c b a ≥++3)3((3)abc c b a 3222≥++ abc c b a 33≥++ 推广:n n n x x x n x x x x ......21321≥++++(4)一阶导为零法:连续可导函数,在其内部取得最大值或最小值时,其导数为零。

(5)两项分母列项公式:)(a m m b +=(m 1—a m +1)×ab(6)三项分母裂项公式:)2)((a m a m m b ++=[)(1a m m +—)2)((1a m a m ++]×ab2(1)排列公式:P m n =n (n -1)(n -2)…(n -m +1),(m≤n)。

56737⨯⨯=A (2)组合公式:C m n =P m n ÷P m m=(规定0n C =1)。

12334535⨯⨯⨯⨯=c(3)错位排列(装错信封)问题:D 1=0,D 2=1,D 3=2,D 4=9,D 5=44,D 6=265,(4)N 人排成一圈有NN A /N 种; N 枚珍珠串成一串有NN A /2种。

(1)s n =2)(1n a a n +⨯=na 1+21n(n-1)d ; (2)a n =a 1+(n -1)d ; (3)项数n =d a a n 1-+1;(4)若a,A,b 成等差数列,则:2A =a+b ; (5)若m+n=k+i ,则:a m +a n =a k +a i ;(6)前n 个奇数:1,3,5,7,9,…(2n —1)之和为n 2 (其中:n 为项数,a 1为首项,a n s n 为等差数列前n 项的和)(1)a n =a 1q n -1; (2)s n =qq a n -11 ·1)-((q ≠1) (3)若a,G,b 成等比数列,则:G 2=ab ;(4)若m+n=k+i ,则:a m ·a n =a k ·a i ; (5)a m -a n =(m-n)d (6)nm a a =q(m-n)(其中:n 为项数,a 1为首项,a n 为末项,q 为公比,s n 为等比数列前n 项的和)4.24.34.7★1既不是质数也不是合数1.200以内质数 2 3 5 7 101 103 109 11 13 17 19 23 29 113 127 131 137 31 37 41 43 47 53 59 139 149 151 157 163 167 61 67 71 73 79 83 89 97 173 179 181 191 193 197 199①数字0的变换:)0(00≠=N N②数字1的变换:)0()1(1120≠-===a a N N③特殊数字变换:244216== 23684264=== 249381== 281642256=== 3982512== 6233279729=== 251032421024=== ④个位幂次数字:12424== 13828== 12939==22.面积公式:正方形=2a 长方形= b a ⨯ 三角形=c ab ah sin 2121= 梯形=h b a )(21+圆形=πR 2 平行四边形=ah 扇形=0360n πR 23.表面积:正方体=62a 长方体=)(2ac bc ab ++⨯ 圆柱体=2πr 2+2πrh 球的表面积=4πR 24.体积公式正方体=3a 长方体=abc 圆柱体=Sh =πr 2h 圆锥=31πr 2h 球=334R π5.若圆锥的底面半径为r ,母线长为l ,则它的侧面积:S 侧=πr l ;6.图形等比缩放型:一个几何图形,若其尺度变为原来的m 倍,则:1.所有对应角度不发生变化;2.所有对应长度变为原来的m 倍;3.所有对应面积变为原来的m 2倍;4.所有对应体积变为原来的m 3倍。

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