三年级下册语文要求背诵的段落篇章(含检查表)
部编版三年级下册语文背诵表
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部编版语文三年级(下册)背诵表关卡题目内容备注1《绝句》唐·杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
2《惠崇春江晚景》宋·苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
3《三衢道中》宋·曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
4《赋得古原草送别》唐·白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
5《燕子》郑振铎背诵1-3自然段一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落下来,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下。
6《荷花》叶圣陶第2-4自然段荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹来,我就翩翩(pian)起舞,雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜的好梦......7第一单元:日积月累《忆江南》唐·白居易江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?8第二单元:日积月累邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影9《守株待兔》选自《韩非子·五蠹du》宋人有耕者。
三年级下册语文课本必背内容打卡(完整版)
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三年级下册语文课本必背内容打卡第1课 《古诗三首》绝 句 [唐] 杜 甫 (fǔ) 迟日/江山/丽, 春风/花草/香。
泥融/飞/燕子,沙暖/睡/鸳鸯(yuān yāng )。
注释:①迟日: 春日。
②泥融:这里指泥土变湿软。
惠(huì)崇(chóng )/春江/晚景 [宋] 苏轼竹外/桃花/三两枝, 春江/水暖/鸭先知。
蒌蒿(lóu hāo )/满地/芦芽短, 正是/河豚(tún )/欲上时。
注释: ①芦芽:芦苇的嫩芽。
②河豚:一种肉味鲜美的鱼,有毒性。
三衢 (qú)道中 [宋]曾(zēng )几 梅子/黄时/日日晴, 小溪/泛尽/却山行。
绿阴/不减/来时路, 添得/黄鹂/四五声。
注释:①三衢:地名,在今浙江衢州一带。
②小溪泛尽:乘小船到小溪的尽头。
③却: 再, 又。
④阴: 树荫。
第2课 《燕子》一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂(fú)着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
第3课 《荷花》荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。
三年级语文下册课文-背诵段落
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三年级语文下册课文背诵段落1.燕子全文22.古诗两首全文53.荷花全文84. 珍珠泉第1、2、3 自然段11 语文园地一读读背背165.翠鸟第1、2、3 自然段186.燕子专列第4、5 自然段体会写法237.一个小村庄的故事第1 自然段25 语文园地二读读认认、读读背背31 、3211. 画杨桃倒数第2 自然段43 语文园地三读读记记、读读背背48 、4913. 和时间赛跑文中和课后关于时间的格言警句5215 、争吵最后一个自然段62 语文园地四读读背背6917 、可贵的沉默14 自然段74 语文园地五读读认认、读读背背87 、8821. 太阳最后一个自然段9122. 月球之谜课后关于写月亮的诗句9523. 我家跨上了“信息高速路” 第2 自然段96 语文园地六读读认认、读读背背103 、104 25.太阳是大家的全文106 语文园地七我的发现、读读背背、趣味语文119 、12029. 古诗两首全文122 语文园地八读读记记、读读背背1371、燕子一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
2、古诗两首咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
春日朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
3、荷花清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
人教版小学三年级语文下册背诵篇目及内容
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人教版小学三年级语文下册背诵篇目及内容-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN三年级语文下册必背内容一览表1. 古诗三首(2--3页)2. 燕子背诵1~3自然段(4页)3. 荷花背诵2~4自然段(6页)4. 语文园地一日积月累(14页)5. 守株待兔(16页)6. 语文园地二日积月累(30页)7. 古诗三首(34--35页)8. 语文园地三日积月累(46页)9. 花钟背诵1自然段(48页)10. 语文园地四日积月累(58页)11. 童年的水墨画 ~~ 溪边(72页)12. 语文园地六日积月累(84页)13. 火烧云背诵3~6自然段(92页)14. 语文园地七日积月累(96页)15. 语文园地八日积月累(115页)课文背诵内容1. 古诗三首(2--3页)《绝句》唐杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
《惠崇春江晚景》宋苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
《三衢道中》宋曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
2. 燕子(4页)背诵1~3自然段一身乌黑光亮的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的高柳下了。
3. 荷花背诵2~4自然段(6页)荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
三年级下册语文必背段落篇章(含检查表)
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三年级下册语文要求背诵的段落篇章第1课燕子一身乌黑光亮的羽毛,一对俊(jùn)俏(qiào)轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑(cóu)成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂(fú)着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠(lǜe)过,唧(jī)唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶(ǒu)尔沾(zhān)了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾(yàng)开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱(pǔ)啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
第2课古诗两首咏(yǒng) 柳唐•贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(tāo)。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
春日宋•朱熹胜日寻芳泗(sì)水滨(bīn),无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
第3课荷花清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨(aī)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀(zhàng)得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
部编小学语文三年级下册背诵内容检查表
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课文篇目:
1.《古诗三首》+翻译
2.《燕子》1-3段
3.《荷花》2-4段
园地一:《忆江南》
5.《守株待兔》+翻译
园地二:日积月累
9.《古诗三首》+翻译
10.《纸的发明》4、5段
背诵时间:
单元词语听写和日积月累默写情况听写:
第1单元词语
第2单元词语
第3单元词语
第4单元词语
第5单元词语
第6单元词语
第7单元词语
第8单元词语
掌握情况默写:
语文园地1
语文园地2
语文园地3
语文园地4
语文园地6
语文园地7
语文园地8
掌握情况:
是否熟练
家长签名
6、7、8:寓言故事的寓意11.《赵州桥》2、3、4段
12.《一幅名扬中外的画》3、4、5段园地三:日积月累
13.《花钟》第1段
15.《小虾》第3段
园地四:《滁州西涧》
18.《童年的水磨画》
园地六:日积月累
22.《我们奇妙的世界》优美的句子
23.《海底世界》2、3、4段。
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部编版语文三年级下册背诵单轻诺必寡信。
——《老子》失信不立。
——《左传》小信成则大信立。
——《韩非子》诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
——《孟子》邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影2课《燕子》第1-3自然段一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它那双剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的高柳下了。
3课《荷花》2-4自然段荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……5课《守株待兔》宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株,折颈而死。
因释其耒而守株,冀复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
13课《花钟》鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……18课《童年的水墨画》溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
部编版三年级语文下册课本必背内容检查表(期末复习必备)
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是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静
地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下
游过,告诉我昨夜做的好梦……(《荷花》)
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不
6
忆江南?(唐•白居易《忆江南》)
7
寓言是生活的一面镜子。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守
一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子
紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不来、见也没见过的颜色
ห้องสมุดไป่ตู้
。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着
的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹
23
马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正 在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗
在九点左右含笑一现……(《花钟》)
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。《蜜
17
蜂》
18
第四 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人 单元 舟自横。(唐•韦应物《滁州西涧》)
溪边|垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影
19
给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎
十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,
小狗不知哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟
庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很
镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。(《火烧云
》)
兵来将挡,水来土掩。不入虎穴,焉得虎子。
24
眼见为实,耳听为虚。近朱者赤,近墨者黑。
三年级下背诵清单
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Hale Waihona Puke 篇目 要求 家长签字 1、燕子 全文背诵 2、古诗两首 默写 3、荷花 全文背诵 4、珍珠泉 背诵二、三自然段 园地一“读读背背” 默写 5、翠鸟 背诵一、二、三自然段 园地二“读读背背” 默写 9、寓言两则 知道寓意,能复述故事 10、惊弓之鸟 背诵最后一个自然段 11、画杨桃 背诵父亲和老师说的话 园地三“读读背背” 默写 13、和时间赛跑 背诵四、九、十自然段和课后格言 园地四“读读背背” 默写 园地五“读读背背” 默写 21、太阳 背诵最后一个自然段 22、月球之谜 背诵课后诗句 园地六“读读背背” 默写 25、太阳是大家的 全文背诵 园地七“我的发现”“读读背背” 默写 29、古诗两首 默写 园地八“读读记记”“读读背背” 默写 温馨提示: “生字表一”要求会认能拼读 “生字表二”“词语表”要求能正确书写
统编教材部编版小学语文三年级下册必背内容(附检查表)
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统编版小学语文三年级下册必背内容一、必背古诗1.绝句唐代杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
2.惠崇《春江晚景》宋代苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
3.三衢道中宋代曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
4.忆江南唐代白居易江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?5.守株待兔《韩非子·五蠹(dù)》宋人有耕(gēng)者。
田中有株。
兔走触株,折颈而死。
因释(shì)其耒(1ěi)而守株,冀(jì)复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
6.元日宋代王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏(túsū)。
千门万户瞳(tóng)瞳日,总把新桃换旧符。
7.清明唐代杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂(hún)。
借问酒(jiǔ)家何处有?牧(mù)童遥指杏花村。
8.九月九日忆山东兄弟唐代王维(wéi)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸(zhūyú)少一人。
9.滁(chú)州西涧(jiàn)唐代韦应物独怜幽(yōu)草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
10.大林寺桃花唐代白居易人间四月芳菲(fēi)尽,山寺桃花始盛开。
长恨(hèn)春归无觅处,不知转入此中来。
二、词句积累1.寓言故事成语邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影2.八字成语兵来将挡,水来土掩。
不入虎穴,焉(yān)得虎子。
眼见为实,耳听为虚。
近朱者赤(chì),近墨者黑。
3.文学常识文房四宝:笔墨(mò)纸砚(yàn)雅(yǎ)人四好:琴棋书画花中君子:梅兰(lán)竹菊中医四诊:望闻问切4.有关知错就改的名言见善则迁,有过则改(gǎi)。
人教版三年级语文下册背诵篇目及内容
![人教版三年级语文下册背诵篇目及内容](https://img.taocdn.com/s3/m/8b63e1115e0e7cd184254b35eefdc8d376ee1429.png)
三年级语文下册必背内容一览表1.古诗三首(2--3 页)2. 燕子背诵 1~3 自然段(4 页)3. 荷花背诵 2~4 自然段(6 页)4.语文园地一日新月异(14 页)5.守株待兔(16 页)6. 语文园地二日新月异(30 页)7. 古诗三首(34--35 页)8. 语文园地三日新月异(46 页)9. 花钟背诵 1 自然段(48 页)10. 语文园地四日新月异(58 页)11. 童年的水墨画~~ 溪边(72 页)12.语文园地六日新月异(84 页)13. 火烧云背诵 3~6 自然段(92 页)14. 语文园地七日新月异(96 页)15. 语文园地八日新月异(115 页)课文背诵内容1.古诗三首(2--3 页)《绝句》唐杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
《惠崇春江晚景》宋苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
《三衢道中》宋曾几梅子黄时间日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
2.燕子(4页)背诵1~3自然段一身乌黑光明的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的爽朗的小燕子。
二三月的春日里,细风轻轻地吹拂着,如毛的毛毛雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了绚烂特别的春天。
这时候,那些小燕子,那么灵巧可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩醒目的图画中,为春光平增了好多生趣。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮特别的天空,叽的一声,已由这边的稻田上,飞到了那里的高柳下了。
3.荷花背诵 2~4 自然段( 6 页)荷花已经开了很多了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才张开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都张开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
语文三年级下背诵内容
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语文三年级下背诵内容
语文三年级下册的背诵内容可能因版本不同而有所差异,但通常包括一些古诗和课文段落。
以下是一些常见的需要背诵的古诗和课文段落:
1. 《绝句》(唐·杜甫):迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡
鸳鸯。
2. 《惠崇春江晚景》(宋·苏轼):竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌
蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
3. 《三衢道中》(宋·曾几):梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不
减来时路,添得黄鹂四五声。
4. 《忆江南》(唐·白居易):江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春
来江水绿如蓝,能不忆江南?
5. 《守株待兔》(选自《韩非子·五蠹》):宋人有耕者。
田中有株。
兔走
触株,折颈而死。
因释其耒而守株,冀复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
6. 《元日》(宋·王安石):爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户
曈曈日,总把新桃换旧符。
请注意,上述内容仅供参考,建议查看语文课本或与老师确认具体需要背诵的内容。
三年级语文下册必背必考
![三年级语文下册必背必考](https://img.taocdn.com/s3/m/ba78ef5b58eef8c75fbfc77da26925c52cc59132.png)
三年级语文下册必背必考
三年级语文下册必背必考的内容主要包括古诗、成语和课文。
以下是一些建议背诵的课文及段落:
1. 《燕子》:全课
2. 《古诗》:全课
3. 《荷花》:全课
4. 《翠鸟》:第1自然段
5. 《画杨桃》:老师的话
6. 《和时间赛跑》:最后两段
7. 《太阳》:最后一段
8. 《太阳是大家的》:全诗
9. 语文园地中及课后要求积累的内容
此外,还有一些成语也需要掌握,例如:
1. 千里之行,始于足下。
2. 熟能生巧。
3. 亡羊补牢,未为迟也。
4. 独木难支,众志成城。
5. 饮水思源,常怀感恩。
以上内容仅供参考,实际考试内容以教材及教师要求为准。
要想在考试中取得好成绩,关键是熟练掌握这些知识点,加强记忆,注重积累,并学会灵活运用。
三年级下背诵部分
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三年级下背诵的部分
1.《燕子》:全文,特别是描写燕子外形和飞行姿态的段落。
2.《古诗两首》:包括《咏柳》和《春日》,需要背诵全诗并理解诗意。
3.《荷花》:第2至4自然段,特别是描写荷花不同姿态和颜色的段落。
4.《珍珠泉》:描写珍珠泉美丽景色的段落。
5.《翠鸟》:第1至3自然段,特别是描写翠鸟外形和动作的段落。
6.《燕子专列》:全文,特别是人们如何救助燕子的部分。
7.《一个小村庄的故事》:全文,特别是描述小村庄变化的段落。
8.《路旁的橡树》:全文,特别是描述人们如何保护橡树的段落。
9.《寓言两则》:包括《亡羊补牢》和《南辕北辙》,需要背诵并理解寓言的寓意。
10.《惊弓之鸟》:全文,特别是更羸分析大雁为什么不用箭就能射下来的部分。
11.《画杨桃》:全文,特别是描述“我”画杨桃和同学们看到的不同画面的部分。
12.《想别人没想到的》:全文,特别是描述画师如何考徒弟们的部分。
13.《和时间赛跑》:全文,特别是描述“我”和时间赛跑的经历和感悟的部分。
14.《检阅》:全文,特别是描述儿童队员准备检阅和检阅当天的情况的部分。
15.《争吵》:全文,特别是描述“我”和克莱谛争吵后和解的过程的部分。
16.《绝招》:全文,特别是描述几个孩子展示各自绝招的部分。
此外,可能还有一些其他的课文或段落需要背诵,具体以实际教材为准。
在背诵的过程中,建议结合课文插图和上下文语境来加深理解,同时也要注意语音语调的准确性和流畅性。
三下课文背诵表
![三下课文背诵表](https://img.taocdn.com/s3/m/51ff48dd28ea81c758f57881.png)
签字Biblioteka 三 下 课 文 背 诵 表
背诵部分 《燕子》P2 《古诗两首》P5 《荷花》P8 《珍珠泉》P11 《语文园地一》 P16 《翠鸟》P18 《一个小村庄的故事》P25 《语文园地二》P31 《语文园地二》P32 《惊弓之鸟》P39 《画杨桃》P41 《语文园地三》P49 《和时间赛跑》P53 《和时间赛跑》课后P55 《争吵》 P62 《语文园地四》P69 《语文园地五》P87 《语文园地五》P88 《太阳》P91 《月球之谜》P93 《月球之谜》课后P95 《语文园地六》P104 《太阳是大家的》P106 《语文园地七》P120 《语文园地七》P120 《古诗两首》P122 《女娲补天》P132 《语文园地八》P137 《我爱家乡的杨梅》P141 全文 全文 全文 2-3段 读读背背 1-3段 第1段 读读认认 读读背背 最后一段 第1、18段 读读背背 第8-10段 惜时格言 最后一段 读读背背 读读认认 读读背背 最后一段 第一段 写月诗句 读读背背 全文 读读背背 趣味语文 全文 第4段 读读背背 全文
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三年级下册语文要求背诵的段落篇章第1课燕子一身乌黑光亮的羽毛,一对俊(jùn)俏(qiào)轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑(cóu)成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂(fú)着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠(lǜe)过,唧(jī)唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶(ǒu)尔沾(zhān)了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾(yàng)开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱(pǔ)啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
第2课古诗两首咏(yǒng) 柳唐•贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(tāo)。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
春日宋•朱熹胜日寻芳泗(sì)水滨(bīn),无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
第3课荷花清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨(aī)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀(zhàng)得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
园地一群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第5课翠鸟翠鸟喜欢停在水边的苇秆(gǎn)上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄(gǎn)榄(lǎn)色的头巾,绣(xiù)满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤(chì)褐(hâ)色的衬(chân)衫(shān)。
它小巧玲珑(lòng),一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。
它一动不动地注视着泛(fàn)着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐(ruì)利的眼睛。
翠鸟蹬(dēng)开苇秆,像箭一样飞过去,叼(diāo)起小鱼,贴着水面往远处飞起了。
只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾(yàng)。
园地二清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒万壑(hâ)树参天,千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭(zhuàn)黄鹂。
(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
(王建)穿花蛱(jiá)蝶深深见,点水蜻蜓款(kuǎn)款飞(杜甫)池上碧苔(tái)三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)第11课画杨桃老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。
但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。
因此,当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。
”园地三(读读背背——五句表现思想方法的谚语)①绳在细处断,冰在薄处裂。
(绳子通常断在最细的地方,冰层也总是从最薄的地方裂开。
意思的说问题总是出在薄弱环节上。
)②亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
(亲自下河才知道河的深浅,亲口品尝梨子才知道梨的酸甜。
比喻任何事只有亲自做了才知道。
)③莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
(看问题不能被事物的表象所迷惑,而要透过现象看到事物的本质,这样才能解决问题或躲开危险。
④花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
(什么环境造就什么样的人或事物,一般不会有太大出入。
)⑤日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
(天天走路,不怕千万里路遥,天天做事,则不怕千万件事多。
)第13课和时间赛跑爸爸等于给我说了一个谜语,这谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭(suō)”更让我有一种说不出的滋味。
后来的二十年里,我因此受益无穷。
虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。
那几步虽然很小很小,用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若(ruó)你一直和时间赛跑,你就可以成功。
少壮不努力,老大徒伤悲。
花有重开日,人无再少年。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
第15课争吵回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅。
更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”说着,从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去。
园地四博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第17课可贵的沉默沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们--他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。
我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸的生日呢?”像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。
先是一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸的身份证!”教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。
园地五榆树高,槐树壮。
梧桐树叶像手掌。
石榴花开红似火,桂树花开十里香,桑树结果紫又甜。
松鼠四季披绿装,棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆。
游子吟孟郊(唐) 【体载】:乐府慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
第21课太阳地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也没有人。
一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
描写月亮的古诗①小时不识月,呼作白玉盘。
②月来满地水,云起一天山。
‘③露从今夜白,月是故乡明。
④峡深明月夜,江静碧云天。
⑤海上生明月,天涯共此时。
⑥明月松间照,清泉石上流。
园地六草本蒜,木本椒,大葱生姜做佳肴。
食盐咸,米醋酸,豆瓣辣酱味道鲜。
①日落胭(yān)脂(zhī)红,无雨必有风。
②夜里星光明,明朝依旧晴。
③今夜露水重,明天太阳红。
④有雨山戴帽,无雨山没腰。
⑤久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
第25课太阳是大家的西边天上的朵朵白云,变成了红彤彤(tòng)的晚霞,从东山上升起的太阳,到西山上就要落下!一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……太阳就要从西山落啦!她要去哪儿?她要趁人们睡觉的时侯,走向另外的国家。
在别的国家里,也有快乐的小朋友,也有小树和鲜花。
我知道,此时,那里的小朋友和鲜花,正在睡梦中等她、盼她……园地七栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝(关于友情的古诗句)海内存知己,天涯若比邻。
(王勃)海上生明月,天涯共此时。
(张九龄)久旱(hàn)逢甘雨,他乡遇故知。
(汪洙)岁寒知松柏,患(huàn)难见真情。
(无名氏)千里宋鹅毛,礼轻情义重。
(邢俊臣)说“言”表示吉祥的话叫吉言,精炼著名的话叫格言。
应允别人的话叫诺言,诚恳劝告的话叫忠言。
宣誓所说的话叫誓言,临走写下的话叫留言。
不满抱怨的话叫怨言,生前留下的话叫遗言。
第29课古诗两首乞(qǐ)巧作者:林杰七夕今宵(xiāo)看碧霄(xiāo),牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
嫦娥作者: 李商隐云母屏风烛(zhú)影深,长江渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
语文园地八四面八方七嘴八舌成千上万 (数字式词语)人山人海诚心诚意惟妙惟肖(ABAC式词语)零零星星结结实实郁郁葱葱(AABB式词语)异口同声大惊小怪南辕北辙(含有反义词形式的词语)(歇后语)八仙过海----各显神通孙悟空大闹天空-----慌了神韩(hán)信点兵----多多益善张飞穿针---粗中有细包公断案------铁面无私姜(jiāng)太公钓鱼-----愿者上钩提示:需默写的部分(·默)请家长让学生默写并上交。
敬请家长督促!。