高一生物基因分离定律习题
高一生物基因的分离定律试题
高一生物基因的分离定律试题1.（10分，除特殊说明，每空2分）水稻的非糯性（W）和糯性（w）是一对相对性状，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。
（1）把WW和ww杂交得到的种子播种下去，长大开花后取一个成熟的花药，挤出全部花粉，滴一小滴碘液，在显微镜下观察，看到的颜色是________（1分），比例是________（1分），原因是。
（2）这株水稻长大后，抽穗时，套上纸袋，让它们自花授粉，结果穗上的非糯性稻与糯性稻的比例为________，产生的植株中花粉有_______种类型，这符合________定律。
水稻细胞中含有一个控制合成支链淀【答案】（1）蓝黑色与橙红色（1分） 1:1 （1分）在F1形成配子时，两个遗传因子分离，分别粉的遗传因子和一个控制合成直链淀粉的遗传因子。
在F1进入不同配子中，含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉，遇碘变橙红色；含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉，遇碘变蓝黑色，其比例为1∶1。
（答案相近即给分）（2）3:1 2 基因的分离定律【解析】（1）WW和ww杂交得到的种子为Ww，成为植株产生花药，W和w分离，分别进入不同配子中，形成花粉为1W:1w，W花粉遇碘变蓝黑色，w花粉遇碘变橙红色。
（2）Ww自交，产生花粉为1W:1w，子代为3W_:1ww，即非糯性稻与糯性稻的比例为3:1。
【考点】本题考查基因分离定律相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
2.下列叙述正确的是（）A．纯合子自交后代都是纯合子B．纯合子测交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子测交后代都是杂合子【答案】A【解析】纯合子自交后代都是纯合子，A正确；纯合子测交后代都是纯合子或者都是杂合子，B错误；杂合子自交后代有纯合子也有杂合子，C错误；杂合子测交后代有纯合子也有杂合子，D错误。
2024届高中生物一轮复习练习：基因的分离定律
基因的分离定律练习一、选择题1. 下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的叙述，错误的是( )A. 豌豆是一种严格的自花传粉植物，自然状态下一般都是纯种B. 孟德尔研究的豌豆花是两性花，杂交时要去除雄蕊C. 孟德尔在豌豆花成熟后进行去雄和人工异花传粉，实现亲本的杂交D. 对豌豆花进行去雄和人工异花传粉处理后，均需要进行套袋处理2.如图为花的传粉过程示意图，下列叙述错误的是( )A. 由图可知，该花属于两性花B. 图中①②与果实和种子的形成有关C. 由③组成的花冠鲜艳美丽，是花的主要结构D. 图中所示的传粉方式属于异花传粉3.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验及分离定律的说法，错误的是( )A. 在实验过程中，“F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容B. 解释性状分离现象的“演绎”过程是“若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表型，且比例接近1:1”C. 孟德尔的杂交实验中，F1的表型否定了融合遗传D. 大豆、果蝇、大肠杆菌的遗传可遵循分离定律4.豌豆和玉米是遗传学研究常用的实验材料，下列有关它们共性的叙述，错误的是( )A. 豌豆和玉米均为两性植物，进行杂交实验都要去雄→套袋→授粉→套袋B. 豌豆和玉米均具有一些易于区分的相对性状，便于区分观察C. 豌豆和玉米的生长周期短，繁殖速度快D. 豌豆和玉米产生的后代数量多，统计更准确5. 下列遗传实例属于性状分离现象的是( )A. 某非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的B. 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子代既有高茎又有矮茎C. 一对表型正常的夫妇生了一个正常的女儿和一个色盲的儿子D. 纯合红花植株和同种纯合白花植株杂交，所得F1的花色表现为粉红花6. 下列关于孟德尔一对相对性状遗传实验的叙述，正确的是( )A. 若显性基因对隐性基因不完全显性，F1自交子代将不出现等位基因分离B. 若F1产生的两种雄配子存活率不同，则子代不会出现性状分离C. 测交子代表型及比例能反映F1配子的种类和比例D. 将纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆间行种植，自然条件下即可完成杂交7. 下列有关遗传学基本概念的叙述，正确的是( )①纯合子杂交，产生的子一代所表现的性状就是显性性状②基因型相同，表型一定相同③杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离④一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因叫等位基因⑤一种生物的同一性状的不同表现类型，叫相对性状A. ①②⑤B. ①③④C. ③④⑤D. ①④⑤8.某同学用红色豆子（代表基因B）和白色豆子（代表基因b）建立人群中某显性遗传病的遗传模型，向甲、乙两个容器均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子，随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录，再将豆子放回各自的容器中并摇匀，重复100次。
必修1——基因分离定律练习
必修1——基因分离定律练习一、选择题1.下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是A ．图中①、②两物质依次是H 2O 和O 2B ．图中（一）、（二）两阶段产生[H]的场所都是线粒体C ．图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖D ．该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行2.据CCTV-1台2007年1月8日报道，哈佛大学的科学家研究发现，从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞在实验室培养后生成了多种人体组织器官，如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等。
以下有关说法不正确的是A.这个实验证明了干细胞具有全能性B.从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成不一样C.这些骨骼、肌肉、血管、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果D.这些干细胞可以生成更多种类的人体细胞，将有助于更多的医学用途3.如图是含有淀粉琼脂的实验装置。
将该装置经表中的方法处理后，放在37℃下培养24h 后，再用碘液冲洗圆点。
琼脂块各圆点的处理方法和结果如下，依据实验分析的说法中正确的是A.面包霉能分泌淀粉酶，酶可在细胞外发挥作用B.酶的活性受温度影响，并随温度升高催化活性逐渐增强C.圆点E 实验可说明酶具有高效性和专一性的特点D.酶的催化需适宜的温度，据此可推断表中“？”处应是蓝黑色4.一株盆栽植物置于密闭钟罩中，温度、光照条件适宜时其叶肉细胞中C 3化合物相对含量的变化曲线如右图所示。
对AB 间、C 点后曲线变化的最合理解释是 A ．AB ：钟罩中CO 2减少；C 后：细胞呼吸产生CO 2补充到叶绿体 B ．AB ：叶片气孔关闭；C 后：叶片气孔打开 C ．AB ：钟罩中CO 2增多；C 后：叶片气孔关闭 D ．AB ：钟罩中CO 2减少；C 后：钟罩中CO 2增多5.山羊中，甲状腺先天缺陷是由隐性基因（b ）控制的常染色体遗传病。
基因型为bb 的山羊，会因缺乏甲状腺激素而发育不良；即使山羊细胞中含有显性基因B ，如果后天缺碘，同样会因缺乏甲状腺激素而发良不良，对此以下说法不正确的是A ．缺少甲状腺激素的山羊，其双亲可以是正常的，甲状腺正常的个体可能具有不同的基因型B ．生物的表现型是由基因型和环境共同作用的结果C．对因缺乏甲状腺激素而发育不良的个体，如果注射一定量的生长激素，可确保它生长发育正常D．甲状腺激素的分泌受神经和体液的调节控制6.果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，但即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅（正常培养温度为25℃，为长翅），下列叙述正确的是A．在35℃条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因B．果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的C．纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能稳定遗传的D．如果有一只残翅果蝇，只要让它与另一只异性的残翅果蝇交配，就能确定其基因型7.图1表示某二倍体雌性动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA 含量的关系；图2表示细胞分裂图像。
基因分离定律习题答案
基因分离定律习题答案基因分离定律，又称孟德尔第一定律，是指在有性生殖过程中，生物体的每个性状都由一对等位基因控制，这对等位基因在生殖细胞形成时会分离，使得每个生殖细胞只携带一个等位基因。
以下是一些关于基因分离定律的习题及答案。
习题1：假设有一对纯合的黄色圆粒豌豆（YYRR）与一对纯合的绿色皱粒豌豆（yyrr）进行杂交，后代的基因型和表现型是什么？答案1：纯合的黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，其后代的基因型为YyRr，表现型为黄色圆粒。
习题2：如果上述杂交后代自交，其后代的基因型和表现型比例是什么？答案2： YyRr自交，其后代的基因型比例为1YYRR:2YyRR:1yyRR:2YyRr:1yyRr:1YYrr:2Yyrr:1yyrr，表现型比例为黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒 = 9:3:3:1。
习题3：一对杂合的黄色圆粒豌豆（YyRr）与另一对杂合的黄色圆粒豌豆（YyRr）进行杂交，其后代的基因型和表现型比例是什么？答案3：两对杂合的黄色圆粒豌豆（YyRr）杂交，其后代的基因型和表现型比例与习题2相同，即基因型比例为1:2:1:2:1:1:2:1，表现型比例为9黄色圆粒：3黄色皱粒：3绿色圆粒：1绿色皱粒。
习题4：如果一个生物体的基因型是AaBbCc，其中A、B、C分别控制不同的性状，且这三个基因位于不同的染色体上。
当这个生物体进行自交时，其后代的基因型和表现型比例是什么？答案4：由于A、B、C三个基因位于不同的染色体上，它们遵循独立分离定律。
因此，每个基因的分离定律可以单独考虑。
对于Aa自交，后代的基因型比例为1AA:2Aa:1aa；对于Bb自交，后代的基因型比例为1BB:2Bb:1bb；对于Cc自交，后代的基因型比例为1CC:2Cc:1cc。
综合这三个基因，后代的基因型比例为1(AA BB CC):2(Aa BB CC):1(aa BB CC):2(AA Bb CC):1(AA bb CC):1(aa Bb CC):2(Aa bb CC):1(aa bb CC)，表现型比例则取决于每个基因的显性与隐性关系。
高一生物必修二《遗传与进化》基因分离定律的解题方法和题型归纳答案解析
高一生物必修二《遗传与进化》基因分离定律的解题方法和题型归纳答案解析1 某植物的抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。
要确定这对性状的显隐性关系，下列杂交组合一定可以达成目的的是( )A. 抗病株感病株B. 抗病纯合子感病纯合子C. 抗病株抗病株，或感病株感病株D. 抗病纯合子抗病纯合子，或感病纯合子感病纯合子【答案】B【解析】判断性状的显隐性关系的方法有：①定义法具有相对性状的纯合子进行正反交，子代表现出的性状就是显性性状，未表现出的性状为隐性性状；②相同性状的雌雄个体间杂交，子代出现不同于亲代的性状，该子代的性状为隐性性状，亲代为显性性状。
故选：B。
1 南瓜果实的黄色和白色是由一对基因(和)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代()既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让自交产生的性状表现类型如图所示。
下列说法不正确的是( )A. 亲本中黄果的基因型是B. 中白果的基因型为和C. 由图中③可以判定白果为显性性状达标检测1××××××——例题1A a F 1F 1F 2aa F 1AA AaD. 中，黄果与白果的理论比例是【答案】B【解析】A、③白果自交后代出现性状分离，说明白色是显性性状，所以亲本中黄果的基因型是，A正确；B、亲本白果的基因型为，黄果的基因型为，所以白果的基因型为，B错误；C、由③出现性状分离可知白果是显性性状，C正确；D、中白果基因型为，中黄果()占；白果()也占，中黄果自交得到的全部是黄果， 中的白果自交得到的中，黄果：白果，所以中黄果与白果的理论比例是，D正确。
故选：B。
1 玉米的甜粒与非甜粒是一对相对性状，用杂合非甜粒亲本杂交，去除中的甜粒植株，让非甜粒植株自交，则中非甜粒与甜粒植株的比例是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】由亲本为杂合非甜粒，杂交后代出现甜粒知，非甜粒为显性性状，甜粒为隐性性状，设这对性状由基因、控制，让非甜粒植株自交，自交不发生性状分离，而自交发生性状分离，后代的基因型及比例为 、、，即、、三种基因型所占比例分别是、、，三种基因型之比为，所以中非甜粒与甜粒植株的比例是。
高中生物 基因分离定律跟踪练习
基因分离定律跟踪练习一、选择题（单选1～6题，多选7～8题。
）1．两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让高茎豌豆全部自交，则自交后代性状分离比为A、3：1B、1：1C、9：6D、5：12．孟德尔做了如下图所示的杂交实验，决定图中种皮基因型的是A、由植株A和植株B共同决定B、只由植株A决定C、只由植株B决定D、与植株A或植株B无关3．右图为某植物的体细胞中染色体数示意图，将其花粉经离体培养得到植株的基因型最可能是A、 ABB、AaBbC、abD、AAaaBBbb4．等位基因位于A、同一染色体的两个染色单体上B、一对同染染色体上C、一个DNA分子上D、非同染色体上5．用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要A、以高茎作母本，矮茎作父本B、以矮茎作母本，高茎作父本C、对母本去雄，授以父本花粉D、对父本去雄，授以母本花粉6．基因型为Aa的植物产生的配子是A、雌：雄=1：1B、雌：雄=1：4C、AA：aa=1：1D、A：a=1：17．某女子不患白化病，其母是白化病（假定白化病基因是a），则该女子的次级卵母细胞中的基因组成为：A、AAB、AC、aaD、a8．有关细胞核遗传和细胞质遗传的叙述，正确的是A．遗传物质分别是DNA和RNAB．红绿色盲遗传不表现为孟德尔遗传的分离比，属于细胞质遗传C．细胞质遗传中，两亲本杂交的后代也可能会出现性状分离D.胡萝卜根组织培养获得试管苗的过程不遵循孟德尔遗传定律二、非选择题9．某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如右图所示）的遗传情况，他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理，见下表：亲代类型子代类型第一组第二组第三组双亲均为拇指能向背侧弯曲双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲双亲全为拇指不能向背侧弯曲拇指能向背侧弯曲480 480 0拇指不能向背侧弯曲288 448全部子代均为拇指不能向背侧弯曲请根据表中数据，回答下列问题；（1）你根据表中第______组婚姻状况调查，就能判断属于显性性状的是________。
生物基因的分离定律试题答案及解析
生物基因的分离定律试题答案及解析1.某种开紫花的植物有雌株、雄株和两性植株三种性别类型，受一组复等位基因A、A+、a控制，其中A基因存在时表现为雌株，不含A基因但有A+基因时表现为两性植株，只含a基因时表现为雄株。
下列围绕该植物的相关描述，正确的是（）A.该植物中的雌株与雄株杂交，子代雌株所占比例应大于50%B.控制该植物性别的一组复等位基因可组成5种基因型，其中纯合子有2种C.该植物体内，原生质层无色的细胞不是叶肉细胞，而是根尖等处的无色细胞D.基因型为A+a的植株自交2代，理论上F2中雄株所占比例【答案】BD【解析】由于雌株一定为杂合子，所以雌株与雄株（aa）杂交，子代中雌株应占50%，A错误；控制该植物性别的一组复等位基因只能组成5种基因型，原因是精子不含A基因，进而就没有AA这种基因型的雌株，纯合子只有A+A+和aa两种，B正确；该植物开紫花，其花瓣细胞的原生质层无色，但液泡内含有色素，整体细胞有颜色，C错误；基因型为A+a的两性植株自交1代，F1中A+A+、A+a、aa（不能自交，淘汰）1/4、2/4、1/4，F1再自交1代，F2中雄株均来自A+a植株，故F2中雄株所占比例为2/3×1/4=1/6，D正确。
2.用植物进行遗传试验时，下列操作错误的是A．杂交时，必须对母本做人工去雄处理B．杂交时，不用对父本做套袋处理C．杂交时，必须对母本做至少二次套袋D．杂交时，不用对父本做人工去雌处理【答案】A【解析】植物有些是雌雄同花植物，有些是雌雄异株或同株雌雄异花，所以在做杂交时，对于雌雄异株或同株雌雄异花的植物的母本不用做人工去雄处理，父本只要提供花粉就可以了，不需套袋不用做人工去雌处理，但授粉前和授粉后都必须做套袋处理，防止外来花粉的干扰，故必须做至少两次的套袋。
3.（10分）安哥拉兔的长毛和短毛是由一对基因控制的性状。
用纯种安哥拉兔进行杂交实验，产生大量的Fl 和F2个体，杂交亲本及实验结果如下表。
高中生物一轮复习练习基因分离定律的重点题型
基因分离定律的重点题型练习一、选择题1.下列各项杂交组合中，不能确定其性状显隐性的是（）A.黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，无论正反交，子代都是黄色圆粒B.黄色小鼠和黄色小鼠交配，子代小鼠中黄色∶灰色＝3∶1C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子代豌豆中高茎∶矮茎＝1∶1D.白毛兔和白毛兔交配，子代出现黑毛兔2.已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是（）A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子C.让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子D.让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子3.玉米是雌雄同株、异花传粉植物，其糯性和非糯性受一对等位基因控制，现将一株糯性玉米与一株非糯性玉米杂交，从子代中随机选取了3株，经检测均为糯性玉米。
以下推断正确的是（）A.杂交前需要对母本进行去雄处理B.玉米的糯性对非糯性为显性C.3株子代糯性玉米的基因型可能不同D.3株子代糯性玉米同亲代糯性玉米的基因型可能相同4.在一对相对性状的遗传实验中，下列描述错误的是（）A.具有不同性状的两亲本杂交，子代有两种性状出现，则无法判断性状的显隐性B.具有相同性状的两亲本杂交，子代只出现与亲本相同的性状，则亲本及子代个体均为纯合子C.具有相同性状的两亲本杂交，子代出现了与亲本不同的性状，则亲代均为杂合子D.某亲本自交，子代出现了两种性状，且性状分离比为3：1，则占3/4的子代个体表现的性状为显性性状5.安达卢西亚鸡的毛色有蓝色、黑色和白点三种，且由一对等位基因（B、b）控制。
如表为相关遗传实验研究结果，下列分析正确的是（）组别P F11 黑色×蓝色黑色：蓝色＝1：12 白点×蓝色蓝色：白点＝1：13 黑色×白点全为蓝色A.蓝色安达卢西亚鸡的基因型为Bb，黑色鸡的基因型为BBB.蓝色的安达卢西亚鸡群随机交配，产生的后代有两种表型C.黑色安达卢西亚鸡群随机交配，产生的后代中无白点鸡D.一只蓝色安达卢西亚母鸡，如不考虑基因重组和突变，则该鸡的一个次级卵母细胞的毛色基因组成为B或b6.某雌雄异株植物的卵形叶（E）对心形叶（e）为显性，基因E、e 是位于X染色体上的等位基因，受精卵中只有来自花粉的E、e基因才能表达，若两种基因都未表达，则表现为心形叶。
高中生物孟德尔的豌豆杂交实验(基因分离定律)-例题与练习题(含答案)
孟德尔的豌豆杂交实验（基因分离定律）一、知识结构例1：下列性状中，不属于相对性状的是：A.高鼻梁与塌鼻梁B.卷发与直发 C .五指与多指 D.眼大与眼角上翘例2.下列属于相对性状的是：A.人的身高与体重B.兔的长毛与短毛C.棉花的细绒与长绒D.猫的白毛与狗的黑毛孟德尔三组杂交实验图解（必须掌握遗传图解的格式和要领）（1）纯合亲本的杂交 （2）F 1的自交 （3）F 1的测交例4：下列各项应采取的交配实验方法分别是：（1）鉴别一只白兔是否是纯合体 （2）鉴别一对相对性状的显性和隐性（3）不断提高小麦抗病品种纯度A.杂交、测交、自交B.测交、杂交、自交C.杂交、自交、测交D.自交、测交、杂交例5：下列关于孟德尔成功揭示出遗传两大定律的原因的叙述中，正确的是：A.选用异花传粉的豌豆做实验材料，豌豆各品种之间有稳定的容易区分的性状B.在分析生物性状时，首先针对两对相对性状的传递情况进行研究C.主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律D.在数据分析的基础上，提出假说，并设计新的实验来验证假说例6：下列有关纯合体的叙述中错误的是：A.由相同基因的雌雄配于受精发育而来B.连续自交性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合体D.不含等位基因P: AA × aa （高茎） （矮茎） ↓ 1Aa （高茎） F 1: Aa × Aa （高茎） （矮茎） ↓ 1AA : 2Aa : 1aa （高茎）（高茎）(矮茎) F 1: Aa × aa（高茎） （矮茎）↓1Aa : 1aa（高茎） （矮茎）例7：让杂合体Aa连续自交三代，则第四代中杂合体所占比例为BA．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/32例8：某种植物的紫花（E）与白花（e）是一对相对性状。
根据下列三组杂交实验，写出每组亲本的遗传因子的组成。
第一组：紫花×白花→紫花第二组：紫花×紫花→ 602 紫花 + 201 白花第三组：紫花×白花→ 198 紫花 + 192 白花第一组_____________；第二组____ _______；第三组_____________。
【高一生物】基因分离定律课后练习题(含答案考点解析)
一．选择题（共8小题）1．某植物的花色受一对等位基因（A 、a ）控制，下列四种杂交实验中判断错误的是基因分离定律课后练习题（）A ．若红花×红花→红花，则红花为显性性状B ．若红花×红花→301红花+110白花，则白花为隐性性状，红花为显性性状C ．若红花×白花→粉红花，粉红花的基因型为Aa ，则红色对白色为不完全显性D ．若红花×白花→红花，则红花为显性性状2．在下列一对相对性状的遗传实验中，符合3：1性状分离比情况的是（）A ．基因型为bb 的豚鼠在胚胎时期死亡B ．若红花（AA ）×白花（aa ），则子代开粉红花C ．基因型为Gg 的波斯猫在形成配子时，g 配子失活D ．高茎（Dd ）豌豆产生的D 、d 两种类型配子数目相等3．将遗传因子组成为Aa 的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗后，分成①②两组，在下列情况下：①组全部让其自交；②组人工去掉隐性个体后，让所有植株自交。
①②两组的植株上AA 遗传因子组成的种子所占比例分别为（）A ．B ．C ．D．4．下列性状的遗传现象，属于不完全显性的是（）A ．纯合红花紫茉莉与纯合白花紫茉莉杂交，子一代都为粉红花B ．红果番茄与黄果番茄杂交，子一代都为红果C ．一对血型分别为A 血型和B 血型的夫妇，子一代都是AB 血型D ．豌豆高茎和矮茎杂交，子一代都为高茎5．某种植物的花色有紫色、红色、粉红色、白色四种，分别由基因Q a 、Q b 、Q c 、Q d 控制，四种基因之间的显隐性关系为：Q a ＞Q b ＞Q c ＞Q d （前者对后者为显性）。
现有基因型为Q a Q d 与Q c Q d 的个体杂交，则后代个体的性状表现及比例为（）A ．紫色：粉红色：白色＝2：1：1B ．紫色：红色：白色＝2：1：1C ．紫色：红色：粉红色：白色＝1：1：1：1D ．紫色：白色＝3：16．某植物种群中，AA 、Aa 和aa 基因型的个体依次占40%、40%、20%。
高中生物 基因分离定律 经典例题
精子
卵细胞（极核）
R
r
R（RR）
R（rr）
例7：桃的果实光滑对有毛为显性，给毛桃的柱头上授予光滑桃的花粉，发育得到的果实是毛桃还是光滑桃？
例8：Aa的水蜜桃为接穗，AA的为砧木，嫁接枝条上自花传粉，所结水蜜桃的果肉基因型是？。
例9：豌豆的黄子叶（A）、硬荚（B）和绿子叶（a）、软荚（b）的纯合亲本杂交，黄子叶、硬荚作♂，绿子叶、软荚作♀.
白色人种中白色人种中白色人种中858585的人是的人是的人是rhrhrh151515的人是的人是的人是rhrhrh我国我国我国999999的人是的人是的人是rhrhrh111的人是的人是的人是rhrhrh如果如果如果rrrh阴性的母亲怀有rh阳性的胎儿时h阴性的母亲怀有rh阳性的胎儿时h阴性的母亲怀有rh阳性的胎儿时胎儿的少量红细胞通过胎盘进入到母亲血胎儿的少量红细胞通过胎盘进入到母亲血胎儿的少量红细胞通过胎盘进入到母亲血液中母亲产生rh抗体因为产生抗体的时间缓慢而且浓度低因此第一胎不会造成严母亲产生rh抗体因为产生抗体的时间缓慢而且浓度低因此第一胎不会造成严母亲产生rh抗体因为产生抗体的时间缓慢而且浓度低因此第一胎不会造成严重后果重后果重后果但rh阴性母亲第二胎还是rh阳性胎儿但rh阴性母亲第二胎还是rh阳性胎儿但rh阴性母亲第二胎还是rh阳性胎儿母体就会快速产生rh抗体母体就会快速产生rh抗体母体就会快速产生rh抗体而且浓度而且浓度而且浓度高会破坏胎儿红细胞造成新生儿溶血性贫血然后流产
白色人种中，85%的人是Rh+，15%的人是Rh-，我国99%的人是Rh+，1%的人是Rh-。
如果Rｈ阴性的母亲怀有Ｒｈ阳性的胎儿时，胎儿的少量红细胞通过胎盘进入到母亲血液中，母亲产生Ｒｈ抗体，因为产生抗体的时间缓慢，而且浓度低，因此第一胎不会造成严重后果，但Ｒｈ阴性母亲第二胎还是Ｒｈ阳性胎儿，母体就会快速产生Ｒｈ抗体，而且浓度高，会破坏胎儿红细胞，造成新生儿溶血性贫血，然后流产。
高一生物基因的分离定律试题
高一生物基因的分离定律试题1.马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下：①黑×棕→1匹黑②黑×黑→2匹黑③棕×棕→3匹棕④黑×棕→1匹黑＋1匹棕根据上面的结果，下列说法正确的是（）A．黑色是显性性状，棕色是隐性性状B．棕色是显性性状，黑色是隐性性状C．交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子D．无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子【答案】D【解析】不管棕色和黑色哪个是显性性状，哪个是隐性性状，各组的实验结果都相同，AB错。
在不同组合中，黑马和棕马不一定都是纯合子，C错。
根据实验结果，无法判断显隐性，也无法判断哪个亲本是纯合子，D对。
【考点】本题考查基因的分离定律等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力。
2.在“性状分离比的模拟”实验中，随机从两个小桶（代表雌、雄生殖器官）中抓取两个小球（代表配子）模拟的是A.产生D、d两种数量相等的雄配子B.产生D、d两种数量相等的雌配子C.产生D、d两种数量相等的雄配子和雌配子D.遗传因子组成各有两种（D和d）的雌雄配子随机结合【答案】D【解析】桶内的小球代表的雌雄配子，抓取小球模拟的是雌雄配子随机结合，故D正确。
不是代表配子数量，故A、B、C错误。
【考点】本题考查基因分离相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
3.下列属于等位基因的是( )A．A与b B．Y与y C．E与E D．f与f【答案】B【解析】等位基因是同源染色体上的相同位置上的控制相对形状的基因，往往用同种字母的大小写来区分表示，故选B。
【考点】本题考查等位基因的辨别，意在考查考生能理解所学知识的要点。
4.孟德尔遗传基本规律发生在（）A．子一代自交，产生子二代时B．精子和卵细胞结合的过程中C．受精卵进行有丝分裂的过程中D．有性生殖产生配子的过程中【答案】D【解析】孟德尔遗传定律发生在减数分裂过程中，在减数第一次分裂后期同源染色体分离，等位基因分离，而非同源染色体的非等位基因自由组合，故D正确、C错误。
高中生物一轮复习综合测试题必修1基因分离定律
高中生物一轮复习综合测试题(必修1基因分离定律)一、选择题1.以下关于基因分离定律的描述正确的是：A.基因对在有丝分裂中分离B.基因对在减数分裂中分离C.基因对在有丝分裂和减数分裂中均分离D.基因对不会分离答案：B.基因对在减数分裂中分离2.关于基因的概念，下列说法正确的是：A.基因是DNA的一部分B.基因是由RNA组成的C.基因是蛋白质的合成模板D.基因是细胞的基本单位答案：A.基因是DNA的一部分3.下列哪个不属于基因分离定律：A.孟德尔第一定律B.孟德尔第二定律C.孟德尔第三定律D.孟德尔第四定律答案：D.孟德尔第四定律4.下列哪个不属于孟德尔第一定律：A.隐性基因在两个亲本中的分离B.显性基因在两个亲本中的分离C.隐性基因在子代中的表现D.显性基因在子代中的表现答案：C.隐性基因在子代中的表现5.以下哪个不属于孟德尔第二定律：A.重组现象B.同源染色体间的交换C.染色体的随机分离D.基因的随机分离答案：A.重组现象二、判断题1.孟德尔第一定律是指在有丝分裂中，同源染色体上的两个同源基因对在分裂过程中分离。
答案：错误2.孟德尔第二定律是指在减数分裂中，同源染色体上的两个同源基因对在分裂过程中分离。
答案：正确3.基因分离定律是指在有丝分裂和减数分裂中，同源染色体上的两个同源基因对在分裂过程中分离。
答案：正确4.孟德尔第一定律也称为基因的随机分离定律。
答案：错误5.孟德尔第二定律也称为基因的随机分离定律。
答案：正确三、简答题1.请解释基因分离定律的意义。
答：基因分离定律是指在减数分裂过程中，同源染色体上的两个同源基因对在分裂过程中分离的现象。
它的意义在于揭示了基因的遗传规律，为后续的遗传学研究打下了基础。
通过基因分离定律的研究，我们可以了解到基因的随机分离和重组现象，进而理解了基因的遗传规律。
2.请解释孟德尔第一定律和第二定律的区别。
答：孟德尔第一定律是指在减数分裂中，同源染色体上的两个同源基因对在分离过程中分离的现象。
高一生物基因的分离定律试题答案及解析
高一生物基因的分离定律试题答案及解析1.喷瓜有雄株、雌株和两性植株。
G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。
G对g、g-是显性，g对g-是显性。
如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。
下列分析正确的是( ).A．Gg和Gg-能杂交并产生雄株B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C．两性植株自交不可能产生雌株D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子【答案】D【解析】从题意可知，Gg、Gg-均为雄性，不能杂交，A项错误；两性植株可能有两种基因型gg-或gg。
若基因型为gg-，根据分离定律会产生雄配子两种g或g-，雌配子两种g或g-，共4种。
若基因型为gg，则能产生雄配子g，雌配子g，共2种， B项错误；两性植株gg-可自交可产生g-g-雌株，C项错误；两性植株gg-或gg若群体内随机传粉，gg自交后代均为纯合子，gg-自交后代纯合子与杂合子比例相等，则纯合子比例会比杂合子高，D项正确。
【考点】本题考查分离定律的应用及复等位基因的相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。
2.一对正常夫妇生了一个患白化病的女孩，这对夫妇可能的基因型组合是（）A．aa×aa B．AA×AA C．Aa×Aa D．Aa×aa【答案】C【解析】白化病是常染色体隐性遗传病，双亲正常生出患病的孩子，说明双亲都是杂合子，故C正确。
【考点】本题主要考查基因分离定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.下列叙述中，正确的是（）A．两个纯合子的后代必是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子C．两个杂合子的后代必是杂合子D．杂合子自交后代都是杂合子【答案】B【解析】两个纯合子后代也可能都是杂合子，如果亲本是显性纯合子和隐性纯合子，子代一定是杂合子，故A错误纯合子自交后代一定都是纯合子，故B正确。
高一生物分离定律练习题
高一生物分离定律练习题1、关于遗传实验和遗传规律的叙述误的是A.孟德尔遗传定律实质涉及的过程发生在减数分裂中B.孟徳尔巧妙设计的测交方法能用于检测F1的基因型C. F1出现一定性状分离比以来于雌雄配子的随机结合D.孟德尔的遗传规律能够解释所有有性生殖的遗传现象2、孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说-演绎法”成功提出基因分离定律。
下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是A．盂德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子"C．孟德尔在进行“演绎推理"的过程中运用了减数分裂的相关原理D．孟德尔通过“测交实验’’是对演绎推理过程及结果进行的检验3、下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是A. 在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B. 最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3:1C. 若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交D. 通过测交可以推测被测个体产生配子的数量4、下列关于孟徳尔的遗传学实验过程的叙述，正确的是A.豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等B.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合C.测交后代性状分离比为1:1，能从细胞水平上说明基因分离定律的实质D.F2代3:1的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合5、在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）。
从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是（）A．红花为显性性状 B．红花A的基因型为RrC．红花C与红花D的基因型不同 D．白花B的基因型为Rr6、下列各对性状中，属于相对性状的是（）A. 人的身高和体重B. 玉米叶梢的紫色和叶片的绿色C. 绵羊的白毛和黑毛D. 豌豆的高茎和蚕豆的矮茎7、已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不高抗锈病占植株总数的A、1/4B、 1/6C、 1/8D、1/168、豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A、豌豆品种间性状差异大B、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉的植物D、豌豆是自花传粉的植物9、基因型为Aa的亲本P连续自交，若aa不能适应环境在幼年期死亡，则子二代F2成年个体中AA、Aa 所占的比例分别是( )A. 7/8 1/8B. 15/16 1/16C. 19/27 8/27D. 3/5 2/510、玉米甜和非甜是一对相对性，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植。
高一生物基因的分离定律试题答案及解析
高一生物基因的分离定律试题答案及解析1.对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，必须具备的条件是①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种②选定的一对相对性状要有明显差异③一定要让显性性状作母本④一定要实现两个亲本之间的有性杂交⑤杂交时，需在开花前除去母本的雌蕊A．①②③④⑤B．①②④C．③④⑤D．①②⑤【答案】B【解析】进行豌豆杂交实验的亲本一定都是纯种，故①正确。
选用的亲本应有较明显的相对性状，故②正确。
但显性性状不一定要做母本，故③错误。
一定要对亲本进行杂交，故④正确。
杂交时需在开花前去除母本的雄蕊，故⑤错误，因此B正确。
其余错误。
【考点】本题考查孟德尔豌豆杂交实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
2.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性【答案】D【解析】豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下都是纯种，因此在进行杂交前，需要在开花前对母本去雄，故AC错、D正确；豌豆做实验材料的优点之一是花大容易去雄，故B 错。
【考点】本题主要考查孟德尔的豌豆杂交实验过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
3.某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育（无活性），缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。
如果该植株自交，其后代的性状表现一般是A．红色性状∶白色性状＝3∶1B．红色性状∶白色性状＝1∶1C．都是红色性状D．都是白色性状【答案】B【解析】由于获得该缺失染色体的花粉不育，该植株参与受精的花粉基因型为b，参与受精的卵细胞为B：b=1:1，所以受精后子代性状表现为红色∶白色＝1∶1。
故B正确。
高一生物基因的分离定律试题
高一生物基因的分离定律试题1.两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为（）A．DD×dd B．dd×Dd C．Dd×Dd D．dd×dd【答案】C【解析】已知豌豆的高茎对矮茎为显性，已知杂交结果高茎：矮茎=3:1，符合杂合子自交后代的比例，亲本都应为杂合子，故选C。
【考点】本题考查基因的分离定律等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力。
2.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。
下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是( ).自交两组豌豆遗传实验基础上的A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1B．对F测交，测交后代会出现两种性状，且数量比为1:1是假设内容1C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3:1是推理内容D．F2【答案】A【解析】提出问题是建立在亲本杂交和F1自交的基础上的，故A正确；对F1测交，测交后代会出现两种性状，比例为1：1，这是演绎推理的内容，故B错误；为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，故C错误；F2代既有高茎，又有矮茎，性状分离比为3：1，这是观察现象的内容，故D错误。
【考点】本题考查假说—演绎法的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是( )A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容【答案】A【解析】孟德尔所做假说的核心内容是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离，进入不同的配子中，故A错误；测交实验是对推理过程和结果的验证，故B正确；应用了统计学方法对实验结果进行分析是孟德尔成功的原因之一，故C正确；F1能产生两种数量相等的配子是孟德尔对分离现象的解释内容，故D正确。
高一生物基因的分离定律试题
高一生物基因的分离定律试题1.孟德尔对遗传规律的探索过程是A．分析→假设→实验→验证B．假设→实验→结论→验证C．实验→分析→假设→结论D．实验→假设→验证→结论【答案】D【解析】孟德尔在探究时先是对自然界的现象进行观察，发现问题，提出问题进行研究，为了研究问题，设计实验，一对相对性状的分离实验。
尝试对实验的结果进行分析解释，也就是假设过程，在设计实验进行验证假设的正确性，从而得出结论。
【考点】基因的分离规律点评：属于总结性的知识，意在培养学生的探究意识和思路。
知识本身比较简单。
容易回答。
2.若让某杂合体连续自交，那么能表示自交代数和纯合体比例关系的是【答案】D【解析】设杂合体基因型为Dd，自交一代，后代基因型为，1DD：2Dd：1dd，其中杂合体占1/2，纯合体占1/2。
自交二代，杂合体占1/2 ×1/2=1/4，纯合体占1-1/4，自交3代，杂合体占1/8，纯合体占1-1/8.自交N代,纯合体趋近1.【考点】基因分离规律点评：本题可以很好的考查学生对杂合体连续自交，纯合体增加这一知识，并且培养其转换成数量关系构建曲线的能力。
3.在欧洲人群中，每2 500人中就有一人患囊性纤维性变性，这是一种常染色体遗传病。
一对健康的夫妇有一个患有此病的孩子。
以后该妇女又与一健康男子再婚，问这对再婚夫妇如生一孩子，孩子患病的几率是A．1/25B．1/5C．1/100D．1/625【答案】C【解析】根据题目设定的条件，该病应是常染色体隐性症状。
因此该妇女应为该隐性基因的携带者。
问题是该妇女的第二个丈夫也是该隐性基因携带者的机会是多少。
因此设该基因为A（1）a基因在群体中的频率为p(a)＝2％；（2）A基因在群体中的频率为p(A)＝1－p(a)＝98％；（3）表型正常的a基因携带者的频率为p(Aa)＝2p(A)×p(a)＝3.92％，即第二个丈夫为Aa基因型的可能性为3.92％；（4）出生患儿（基因型aa）的可能性为3.92％×1/4＝0.98％。
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基因的分离定律1．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是A、孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但不用考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C、盂德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否是纯合子D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性2．孟德尔做了如下图所示的杂交实验，以下描述正确的是A、所结豆荚细胞的基因型由植株甲与植株乙决定B．所结豆荚细胞的基因型与植株甲相同，属于细胞质遗传C．豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的，胚是F1的D、豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株甲相同3．已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是A、选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子B．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子C．让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子D．让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子4．大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是：①紫花x紫花→紫花②紫花x紫花→301紫花+101白花③紫花x白花→紫花④紫花x白花→98紫花+102白花A、①②B．③④C．①③D．②③5．研究表明某些基因型会导致生物死亡。
下面是对某种鼠的黄毛和非黄毛这对性状的观察结果：①黄毛鼠之间交配产生的后代中黄毛与非黄毛之比为2：1②凡是黄毛与非黄毛个体间交配，后代中黄毛与非黄毛的比例为1：1③非黄毛个体间交配产生的后代总是非黄毛鼠。
下列说法正确的是A、隐性性状是黄毛B．①的后代致死率为33％C．②过程相当于测交D．③的后代致死率为50％6．关于测交的说法不正确的是A．F l x隐性类型→测F1基因型B．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制C．通过测定F l的基因组成来验证对基因分离实验现象理论解释的科学性D、测F1的基因型是根据F1x隐性类型→所得后代表现型反向推知的7．下列有关推理不正确的是A．隐性性状的个体是纯合体B．隐性个体的显性亲本必为杂合体C．显性个体的基因型难以独立确定D．后代全为显性，则双亲必为显性纯合体8．根据下图实验：若再让F1代黑斑蛇之间自交，在F2代中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现，根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是A．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇B．F1代黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同C．F2代黑斑蛇的基因型与F1代黑斑蛇的基因型相同D．黄斑是隐性性状9．人类多指是由显性基因A控制的一种常见畸形。
下列有关叙述不正确的是A．双亲一方的基因型为AA，那么子女均患多指B．双亲一方只要含有A，其后代都有可能出现多指C．双亲均为Aa，那么子女就患多指D．双亲均为Aa，那么子女患多指的可能性为3/410．已知白化病基因携带者在人数中的概率为1／200。
现有一表现型正常的女人，其双亲表现型均正常，但其弟弟是白化病患者，该女人和一个没有亲缘关系的男人结婚。
试问，生一个白化病孩子的概率为A．1/1200 B．1/9 C．1/600 D．1/611．两只杂合体白羊为亲体，接连生下3只小羊是白色。
若它们再生第4只小羊，其毛色A．一定是白色的B．一定是黑色的C．是白色的可能性大D．是黑色的可能性大12．下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ—2与Ⅱ—3这对夫妇生白化病孩子的几率是A．1/9 B．1/4 C．1/36D．1/1813．有一种软骨发育不全的遗传病，两个有这种病的人结婚，生了一个患软骨发育不全的孩子，而他们的第二个孩子却是正常的，他们再生一个孩子患此病的几率是A．100％B．75％C．25％D．50％14．若让某杂合体连续自交，那么能表示自交代数和纯合体比例关系的是9．某男患白化病，他的父、母和妹妹均正常。
如果他的妹妹与一个白化病患者结婚，则生出白化病孩子的几率为A．1／4 B．1／3 C．1／2 D．2／315．表现型正常的父母生了一患白化病的女儿，若再生一个，可能是表现型正常的儿子、患白化病女儿的几率分别是A．1／4，1／8 B．1／2，1／8 C．3／4，1／4 D．3／8，1／8 16．豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆豌豆，若后代全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比为A．3∶1∶5 B．5∶1 C．9∶6 D．1∶117．玉米子粒黄色(A)对白色(a)为显性，现在基因型为Aa的玉米植株自交，在所结玉米穗上黄粒玉米与白粒玉米的比例及其形成原因的解释中，正确的是( )A．黄粒：白粒=3：1，因为Aa自交后代为AA、Aa、aa，其比例为1：2：1B．黄粒：白粒=3：1，因为Aa自交所结种子胚乳的基因型为AAA、AAa、Aaa、aaa，其比例为1：1：1：lC．全为黄粒，因为玉米种皮是由母本植株发育来的，故显黄色D．全为黄粒，因为玉米果皮由母本子房壁发育而成，故显黄色18．从杂合高茎豌豆（Dd）所结种子中任意取两粒种植，它们都发育成高茎豌豆的几率是A．1／4 B．1／2C．3／4 D．9／1619．右图是某遗传病系谱图。
如果Ⅲ6与有病女性结婚，则生育有病男孩的概率是A．1/4 B．1/3C．1/8 D．1/620．下图为舞蹈症某家庭遗传系谱，若图中７和１０婚配，他们生一个孩子出现该病的概率为A．5/6 B．3/4C．1/2 D．100％21．人类的白化病是一种常染色体隐性遗传病。
现许多家庭，他们均有2个子女，而且至少一个是白化病患者（如图示）。
试问这些家庭中，另一个孩子也是白化病的概率是多少？A．1/16；B．1/4 C．3/4 D．1/722．番茄中圆形果（B）对长形果（b）显性，一株纯合圆形果番茄与一株长形果的番茄相互授粉，它们所结果实中细胞的基因型为A．果皮的基因型不同，胚的基因型相同 B．果皮、胚的基因型都相同C．果皮的基因型相同，胚的基因型不同 D．果皮、胚的基因型都不同23．一株基因型为Aa的玉米自交，其种子胚乳的基因型可能有A．8种 B．6种 C．4种 D．2种24．豚鼠的黑体色对白体色是显性。
当一只杂合的黑色豚鼠和一只白豚鼠杂交时，产生出生的子代是三白一黑，以下对结果的合理解释是A．等位基因没有分离B．子代在数目小的情况下，常常观察不到预期的比率C．这种杂交的比率是3∶1 D．减数分裂时，肯定发生了这对等位基因的互换25．一个男孩的血型为O型，母亲为A型，父亲为B型。
该男孩的妹妹和他的血型相同的概率是A．1/16 B．1/8 C．1/4 D．1/226．有一对表现型正常的夫妇，生下一个患白化病的儿子，一个正常儿子和一个正常女儿，问：（1）这对夫妇生育不患白化病儿子的几率是。
（2）这对夫妇生育的儿子中，不患白化病的几率是。
（3）这对夫妇生育出不带白化病基因的正常儿子的几率是。
（4）这对夫妇生育的那个正常儿子，不带白化病基因的几率是。
（5）这对夫妇又生了一个女儿，她患白化病的几率是。
27．家兔的褐毛对黑毛是一对相对性状，现有四只家兔，甲和乙是雌兔，丙和丁是雄兔，已知甲、乙、丙兔为黑毛，丁兔为褐毛。
甲与丁交配，子兔全部为黑毛；乙与丁交配，子兔中有褐毛兔。
请回答：（1）判断哪种毛色是显性性状？为什么？______________________。
（2）设以B为显性基因，b为隐性基因，依次写出甲、乙、丁兔的基因型：___________。
（3）怎样利用上述四只兔来鉴别丙兔是纯合体，还是杂合体？28．牛的黑色（B）对红色（b）为显性，良种场现有两栏种牛，A栏全是黑色，B栏既有黑色，又有红色。
AB两栏牛是亲子代关系，来场参观的生物兴趣小组同学，有的说B栏是A栏的亲代，有的说B栏是A栏的子代。
请你根据所学的生物学知识，分析回答下列问题：（1）若B栏种牛是A栏种牛的杂交后代，则A栏种牛的基因型为___________，B栏种牛的基因型为___________。
（2）若A栏种牛是B栏种牛的杂交后代，则B栏种牛的基因型为___________，A栏种牛的基因型___________。
（3）若B栏是A栏的亲本时，B栏种牛除必须具有相对性状（黑色与红色）外，还应具备的两个条件是：①______________________，②______________________。
（4）若B栏是A栏的亲本，且B栏中黑色也有杂合体，A栏中没有红色种牛的原因是_________________________________。
29．下图为人类白化病遗传系谱图，致病基因为a。
据图回答：(1)人类白化病致病属于____________性遗传病。
(2)Ⅰ1、Ⅱ2的基因型依次是____________、____________。
(3)Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常个体的几率为____________ 。
（4）III2与一个杂合体结婚，生白化病男孩的几率为。
3０．下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而来成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。
请据图回答：（1）控制白化病的是常染色体上的___________基因。
（2）若用Ａ、ａ表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号和11号个体的基因型依次为___________、___________、___________。
（3）6号为纯合体的概率为___________，9号是杂合体的概率为___________。
（4）7号和8号再生一个孩子有病的概率为___________。
（5）如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的概率为___________，若他们所生第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是___________，为正常的概率是___________。
基因分的离定律26．（127．（1）黑色，因为甲与丁的杂交后代全为黑色（2）BB、Bb、bb （3）用乙兔（Bb，♀）与丙兔（B__，♂）杂交。
若子兔全为黑色，则丙兔很可能是纯合体；若子兔中有黑色和褐色，则丙兔为杂合体，若子兔中只有褐色，则丙兔为杂合体。
28．（1）Bb BB、Bb、bb （2）BB和bb Bb （3）①黑色、红色个体全是纯合体②黑色种牛与红色种牛分别为双亲中的一方（4）B栏中杂合黑色个体全为同一性别，并且与红色个体性别相同29．（1）隐；（2）Aa、Aa；（3）3/4；（4）1/12。
3０．（1）隐性（2）Aa Aa aa （3）0 2/3 （4）1/4 （5）1/6 1/4 3/4。