关于老鼠二年级作文
二年级小老鼠作文锦集3篇
二年级小老鼠作文锦集3篇二年级小老鼠作文篇1万里无云的一天，小老鼠出来散步，它闻到了一股香味，便跟着香味来到了河边，看到河对岸有许多的花生米。
小老鼠开心极了，心想：这些花生米够我吃上一年的了。
可是没有桥也没有船，怎么办呢？小老鼠记得像热锅上的蚂蚁一样团团转。
他一抬头，看见了又细又长的柳枝，随即用双手紧紧的抓住柳枝，又向后退了几大步，想把自己荡过去。
可是刚一用力，柳枝就断了，差点丢了它的'小命。
太阳快落山的时候，它还是没有想到办法。
就在小老鼠一筹莫展的时候，远处驶来了一辆满载西瓜的瓜车。
从瓜车上掉下来一个大西瓜，立刻摔成了两半儿。
小老鼠迅速跑过去，把鲜红多汁的瓜瓤连吃带挖，弄得一干二净。
之后它费了九牛二虎之力才把西瓜皮推到了河里。
它坐在西瓜皮里，用刚才折断的柳枝当船桨，向对岸划去。
最后，小老鼠如愿以偿的把花生米全部运回了家。
二年级小老鼠作文篇2一天，小龙在森林里走着走着，看见苹果树和松树都结不出果实，连忙说：“要是有一种神奇的仙丹那该多好啊！这样就能让苹果树和松树结出果实来了。
”这话被从地里钻出的小老鼠听见了，说：“小龙，我会帮你找到那种仙丹。
”旁边会治病的啄木鸟接着说：“小龙，我也会帮你的。
”接着，小老鼠和啄木鸟坐上海星飞船找到小仙子，它们异口同声地说：“小仙子，小龙有个烦恼，请你帮帮他吧！”小仙子说：“好！”小老鼠就把小龙的烦恼告诉了小仙子。
小仙子又说：“这样吧，我给一个仙丹给小龙，它有奇特的药力。
”它们俩个说：“谢谢小仙子。
”小仙子说：“不用谢，不过，你们要找到月亮姐姐，用她的炼丹炉把仙丹再炼一下才行。
”它们俩个说：“好，我们马上去月亮姐姐那里。
”小老鼠和啄木鸟又坐上海星飞船去到月亮姐姐那里后，跟月亮姐姐说：“月亮姐姐，帮我们再把这药丹炼成神丹，然后交给小龙，好吗？”月亮姐姐连忙拿着一块神奇的石头，说：“一定要用这块神奇的石头和药丹融为一体，变为仙丹，然后再找太阳公公炼成神丹妙药，这样就成了魔力无边的魔力丹了。
【二年级作文】三只老鼠_250字
【二年级作文】三只老鼠_250字
在一个小村庄的角落里，住着三只老鼠。
它们是大老鼠、中老鼠和小老鼠。
它们住在
一个小破窝里，每天都过着平凡而快乐的生活。
大老鼠是这个小群体的领袖，它智慧过人，善于解决问题。
每当村庄里出现什么困难
的时候，大老鼠总是第一个站出来，想办法解决问题。
一次，村庄里的粮食不够了，大老
鼠想到了一个办法，它带领大家去田里挖土豆，解决了大家的饥饿问题。
可见大老鼠的智
慧和勇气。
中老鼠是这个小群体的中流砥柱，它乐观开朗，能够带给大家笑声和快乐。
每当大家
心情低落的时候，中老鼠总是能够想到一些好玩的游戏，让大家开心起来。
一次，大老鼠
被猫吓到了，它们都很害怕，可中老鼠却想到了一个逃脱的办法，让大家成功躲过了猫的
追捕。
可见中老鼠的活泼和乐观。
小老鼠是这个小群体的小可爱，它懂事、听话，能够给大家带来温暖和关怀。
每当有
人生病了或者情绪不好的时候，小老鼠总是在旁边陪伴着，帮助他们度过难关。
一次，大
老鼠病了，它在床前守了一晚上。
第二天，大老鼠康复了，对小老鼠说：“谢谢你一晚上
不睡觉陪伴我。
”可见小老鼠的细心和关爱。
三只老鼠就这样，不管是智慧的大老鼠、活泼的中老鼠还是懂事的小老鼠，它们相互
帮助，共同度过了许多困难和难关。
它们之间的友谊是那么深厚，让人们看了都羡慕不已。
这个小村庄里的三只老鼠，用自己的智慧和努力，留下了深深的印记。
小老鼠作文-二年级作文
小老鼠作文-二年级作文【篇一：一只小老鼠】前天，我在屋后面看见一只老鼠。
它有灰色的羽毛，长长的尾巴，两只小耳朵尖尖的。
还有两只小小的眼睛，闪着机灵的目光。
真可爱！虽然，老鼠偷吃东西，让人很生气，真是老鼠过街，人人喊打啊！不过，我也挺佩服它，能在这样恶劣的环境下，还有这样顽强的生命力。
这种精神值得我学习。
我喜欢它。
它小小的，很可爱！我真希望能再见到它。
【篇二：小老鼠】嗨！大家好，初次见面请多多包涵，我的名字叫小老鼠，你们可能见过我，褐色的外衣长长的尾。
长长的胡须尖尖的嘴。
人们都很讨厌我，经常打我。
有句话说：“过街老鼠人人喊打。
”还给我取了个外号叫“脱尾巴贼”。
人们为啥叫我“脱尾巴贼”呢？大概是我爱偷东西吧。
你看又有人来打我了，唉！你们说我倒霉吗？【篇三：小老鼠作文】我家养了一只小老鼠，它的名字叫乐乐，一听这名字就知道它是母的。
小老鼠的“衣服”可漂亮了，它身穿黄白相间的黄大衣，耳朵是灰色的，在它那黑亮的眼睛下有着一张小巧的嘴，小嘴里还有小小的牙齿。
小老鼠吃东西的时候很可爱。
一天，我去看小老鼠，它好像感觉很饿，有气无力的，于是，我拿一大片嫩树叶给它吃，它看见一大片树叶，马上跑过来快速地吃起来，它三下五除二，一下子就吃完了，可它还没饱，还继续望着我，于是，我再拿几根面条喂它，我把面条放在它嘴边，它用爪子抓住面条快速地吃，我想逗逗它，就把面条向它后面漫漫地动，它好像受不了了，连连往后退，就像跳芭蕾舞一样，让我哈哈大笑起来。
小老鼠玩的时候也可爱，我经常躺小老鼠和我朋友的小老鼠一起比赛，可小老鼠似乎不愿意，不过我有法子，因为小老鼠要天天吃东西，不吃它就难受，所以我可以用树叶来引它，果真有效，小老鼠看见树叶真的跟着我来了，就这样很快地就到了重点。
你看，我的小老鼠可爱吧！。
【二年级作文】三只老鼠_250字
【二年级作文】三只老鼠_250字
今天早上，我去田里摘玉米，看到了三只老鼠。
它们正在找食物吃。
它们中的一只，是一只灰色的老鼠，它的毛发不太整齐，看着有些凌乱。
它一边用小爪子夹着玉米粒，一边吱吱的叫着，好像在和其他老鼠争抢食物。
它看起来比较粗鲁，也比较急躁。
另一只是一只黑色的小老鼠，它的胡须很长很有范儿。
它拿着一颗玉米粒，小心翼翼地啃着，一边还不时地用尾巴擦擦嘴巴，看上去很可爱。
它的样子让人觉得它很细心，很懂得珍惜食物。
最后一只老鼠是一只白色的小老鼠，它的眼睛很亮，毛发也很柔软。
它不急不躁，轻轻地在玉米地里挑选着自己喜欢的玉米粒，然后慢慢地啃着。
看上去很有耐心，也很有礼貌。
这三只老鼠让我学到了很多。
灰老鼠让我知道，争抢食物是不好的行为；黑老鼠让我明白，要爱惜食物，不要浪费；白老鼠让我懂得了耐心和礼貌的重要性。
我看着这三只老鼠，心里觉得很想对它们说：“三只老鼠，你们的行为教会了我很多道理，谢谢你们！”希望它们能一直这样，健康快乐地生活下去。
【二年级作文】老鼠_300字
【二年级作文】老鼠_300字
老鼠是一种小动物，它的身体很灵活，头上有一对小而尖的耳朵，眼睛小巧而明亮，鼻子尖尖的，非常敏感。
老鼠的尾巴长长的，可以帮助它们保持平衡。
老鼠的食物主要是谷物、坚果、蔬菜等，它们喜欢咬一些东西，因为它们的牙齿很锋利。
老鼠非常勤劳，会刨洞、寻找食物，并记住食物的位置。
老鼠分为野生老鼠和家鼠。
野生老鼠生活在田野、山林中，它们捕食昆虫和植物，是非常敏捷机智的。
而家鼠则住在人类的家里，主要以吃剩的食物为主。
它们常常被人们视为害虫，因为它们经常咬坏食物包装，影响人们的生活。
家鼠也有一定的作用，因为它们可以帮助清除一些垃圾和害虫。
老鼠的繁殖能力非常强，一对老鼠一个月就可以生出几十只小老鼠，所以它们数量越来越多。
人们为了防止老鼠进入家中，常常会使用老鼠夹、老鼠胶等工具捕捉老鼠。
老鼠在传说中有着不同的形象，有的人认为老鼠灵活机敏，勤劳智慧，有着顽强的生命力，所以人们常常拿老鼠作为象征性的吉祥物。
而有的人则害怕老鼠，因为它们传播疾病，妨害人们的生活。
老鼠是我们身边常见的小动物之一，它们虽然有时会给我们带来麻烦，但也有它们自己的价值和作用。
我们要正确对待老鼠，保护自己的生活环境。
聪明的小老鼠作文二年级200多字
“聪明”的小老鼠小学作文“聪明”的小老鼠小学作文3篇 在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的“聪明”的小老鼠小学作文，希望对大家有所帮助。
“聪明”的小老鼠小学作文1 多多是一只聪明的小老鼠，十年前，他的父母在老鼠和猫的战斗中牺牲了，多多便起了强烈的复仇欲望。
几经踌躇后，年满十三岁的`多多报名参加了老鼠军队。
丰满司令员见多多小，就不派他上战场，让他当通讯员。
当时，老鼠军队的经济拮据，没钱弄枪，只有极少数老鼠能用枪自卫。
多多刚当兵不久，就迎来了一场大战，在战争中，多多假装投降，猫国军队果然上当。
多多当了老鼠国间谍，可猫国却没动静了，终于有一天，猫国准备大干一场：在夜里偷袭老鼠国。
多多得知，立刻通知老鼠国国王，国王听说后，马上集中军队，埋伏在猫国军队要通过的路上。
半夜三更，猫国军队来了，埋伏在路上的老鼠国军队一跃而起，将猫国军队杀了个精光。
多多成了老鼠国的功臣，新老鼠国成立时，被任命为老鼠国军师。
多多去世后，他的纪念碑在老鼠国和平广场上成立了。
并被第三任老鼠国国王命名为老鼠国最最聪明、坚强的勇士。
“聪明”的小老鼠小学作文2 子曰：“知之知之，不知为不知，是知也。
” 寒冷的冬天终于过去了，阳光明媚的春天来了，动物镇的动物学校开学了！小动物们背着新书包，高高兴兴地来到学校。
同学们像多年不见的老朋友一样在一起叽叽喳喳地说个不停。
这时，山羊老师大声说：“好了，好了！上课了！大家回到座位上！”山羊老师上课了：我们今天学习第一课...... 课上完了，山羊老师问大家：“孩子们学懂了吗？”大家回答：“学懂了！”老师又问爱开小差的'小老鼠说：“懂了！”这时爱思考的小松鼠说：“老师我不懂xx词的意思。
”山羊老师告诉了她词语的意思。
过了几天，动物学校开了一个“知识问答会”老师问了一个问题，小松鼠一下子回答了出来，老师奖励了小松鼠一支笔，小老鼠却死活想不出答案。
关于老鼠二年级作文(优秀4篇)
关于老鼠二年级作文（优秀4篇）作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？这次帅气的小编为您整理了4篇关于老鼠二年级作文，希望能够给您提供一些帮助。
老鼠作文篇一春节期间，外公家来了一群不受欢迎的“客人”——老鼠。
这几个家伙一到晚上就开始咬柜子，“叽叽”地打架，吵得我们不得安宁，但房里东西太多抓它们不容易。
不过，后来一只大老鼠在白天竟然大摇大摆地跑到堂屋来了。
我们不想错过这抓老鼠的大好时机，便把所有的门全部关上，马上开始了捕鼠“行动”，我拿着扫把，外婆拿拖把，外公找来一个蛇皮袋，就连外公家的狗——小黑，也参加了这次“行动”。
我们把老鼠赶得上窜下跳，把它逼急了，便学起了“飞人”刘翔，从小黑的头顶跳了过去，后来它逃进冰箱下面不肯出来。
我们只得将冰箱移开，没想到它却失踪了。
外公架起老花眼镜仔细检查，发现冰箱后面有夹板。
就拿来起子，把板拆下来，老鼠果然从里面逃了出来。
这时，老鼠看见了一个“洞”，便慌忙逃了进去。
结果外公一个箭步冲上去，把“洞”口封住，拿了起来。
啊，原来那不是洞，而是蛇皮袋！老鼠真是聪明一世，糊涂一时啊！老鼠篇二准备人手一本图书，教学课件，装有图书页码标签的纸盒。
目标能跟着教师的语音指点文字，对文字有认读的愿望。
喜欢欣赏文本故事，感受书面语言的美感，能找到表现角色个性的词和句。
对作品中特有的文字符号（大字、感叹号、省略号等）感兴趣，了解相关符号与角色行为的关系。
过程1．播放PPT，教师有声有色地朗读文本故事，幼儿欣赏。
欣赏后教师简单提问：你听到了什么？你觉得怎么样？你最喜欢的是什么？2．以“抽奖”游戏的方式让幼儿翻出图书页码，教师朗读相应页码，幼儿指点文字，并寻找好听的词句。
（1）出示装有图书页码标签的纸盒，邀请幼儿抽奖。
抽到第几页，大家就将书翻到相应的页码，由教师朗读文字，幼儿指点。
（2）鼓励幼儿在听读中找到好听的词句并用多种方式解释词意。
(小学二年级作文)关于小老鼠小学二年级作文400字
关于小老鼠小学二年级作文400字大家常说“胆小如鼠〞，我就是一只小老鼠，因为我的胆子特别小。
我这只老鼠呀，非常漂亮，我长着一双水汪汪的眼睛，在这眼睛里，有一颗宝石般黑色的眼珠。
下面是我为大家整理的小老鼠二年级作文400字，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
小老鼠二年级作文400字1有一只小老鼠因为不想偷东西吃，于是离家出走了。
它走呀走，走到了一个高级餐厅，翻开门发现有很多美食。
它快乐极了!它跑到厨房去，看见了一个锅正在煮汤，于是它把汤加了一些料，味道很美味!它就想，我要是当厨师，就可以自己做很多很多好吃的。
有一天，它正在餐厅里偷偷做好吃的，被一个男孩看见了。
男孩尝了尝汤，觉得味道很好，他们就结盟了。
小老鼠天天躲在男孩帽子里，用拽头发，控制他怎么做菜，做汤!这家餐厅也火了，人一天比一天多，今天有50人，明天就有60人，后来，大家都很喜欢那个男孩，因为他煮菜，熬汤一天比一天好。
其实，大家不知道是一只小老鼠在教他，没有老鼠，那个男孩根本不会做菜，也不会做汤，老鼠一天比一天忙，但是它很开心，因为不用再偷东西了，后来老鼠回家了，把全家叫来，小老鼠们天天在二楼做菜，做汤，做好子之后，把菜用绳子送下去，那个男孩把菜去端给客人，客人们尝了菜，都夸这个男孩煮的好吃，这个男孩成了餐厅里的高级大厨师。
小老鼠不偷东西，也能吃上美味了，这种新生活，让它满意极了! 小老鼠二年级作文400字2在我的铅笔盒里，躺着一直十分可爱的小老鼠。
这只小老鼠既不会跑，也不会跳，既不会叫，也不会唱，既不会吃，也不会喝，因为它是一只——钢笔。
这只小老鼠在刚出生时，吃着奶瓶里的奶，穿着小布兜在地上笑嘻嘻的。
在它长到十一二岁时，身体大了一些，手里拿着一块黄色的饼干，上面有几个小红点，大概是糖吧。
瞧!它吃得正香呢!真好玩!看来它自己会找东西吃了!让我们来看看最后一幅图片片，哇!小老鼠已经长大了!看!他和小白狗抬着病人，来到手术室，一副很紧张的样子。
是呀，要动手术了，能不紧张吗这只小老鼠是我一个忠实的朋友。
关于写老鼠的作文6篇
关于写老鼠的作文6篇关于写老鼠的作文6篇在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才标准吗？下面是小编为大家收集的写老鼠的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写老鼠的作文篇1今天黄昏，妈妈正要去买菜，突然，在门口大声叫喊起来。
原来，妈妈穿鞋时感觉鞋里有软软的东西，被吓坏了，这个时候，妈妈的鞋子里突然冒出来一只小老鼠，妈妈最怕老鼠，一下子跳到了沙发上，浑身直哆嗦，爸爸赶来把小老鼠放跑了，我笑妈妈是胆小鬼。
妈妈再也不敢穿那只鞋了，爸爸硬是给妈妈穿上了鞋。
真是一只可爱的小老鼠，比我还淘气！写老鼠的作文篇2今天，我去姐姐家玩，看到了两只小老鼠，姐姐告诉我这是她生日时同学送给她的生日礼物。
一只小老鼠的毛是灰色的，另一只小老鼠的毛是雪白雪白的，最有趣的是它们都喜欢吃白菜和大白兔奶糖，我发现那只灰色的小老鼠特别贪吃，因为姐姐刚把它们的窝互换好，灰色小老鼠就把碗里的白菜全部吃光了，这两只小老鼠真是太可爱了！写老鼠的'作文篇3今年暑假，我在姑姑家度假。
姑姑家这几年生活好了，粮食也多了。
一大间房子里堆得满满的，有稻囤、有麦袋子、有粮箱子……可老鼠也多起来了，一到晚上就吱吱叫个不停。
有一天，哥哥问我：“小杰，敢不敢和我一起打鼠仗?〞我一听就乐了：“好啊，什么时候?〞“现在，据我侦察，这里面有两只老鼠。
〞“好!〞于是，我们拿起棍子、笤帚，开始了一场战斗。
老鼠躲在稻囤的夹缝里，我和哥哥用棍子在两边使劲地捣。
一会儿，老鼠钻出来了，我们急忙用笤帚打。
啪啪!哥哥打中了一只，它马上死了。
我用的劲太小，让老鼠溜掉了，它躲在粮食袋的后面。
我们把袋子一个个拉开，它藏不住，到处乱窜。
我趁势抡起笤帚，打中了老鼠的尾巴。
它一挣扎，撞到了墙上，一动也不动了。
哥哥哈哈大笑起来：“哈，他知道熬不过今天，就碰墙自杀了。
老鼠二年级小学作文
老鼠二年级小学作文作文是塑造个人形象和品牌的重要方式有利于推动个人职业进展，写作文从而打开我们的想象世界之门。
因此在写作文时要条理清楚，优秀的作文我们毕竟该如何才能写好它呢？必能搜寻到合适自己的内容。
老鼠二班级学校作文篇1一天上午，一只老鼠在厨房里转来转去，想找点儿吃的。
这时，一只猫发觉了老鼠，它想：这只老鼠看起来肉质鲜嫩，肯定很美味，我要捉住它。
于是，猫猛地向老鼠一扑，大声喊道：我要吃了你！老鼠准时发觉了，抓紧转身就往它的洞里跑，一边跑一边说：看你怎么奈何我。
说完，老鼠一溜烟就钻进了它的洞里。
猫看着快要到手的老鼠逃进了洞里，觉得很不快乐，它在老鼠洞前想：这个洞我钻不进去，必需想个方法，把老鼠吸引出洞，然后趁机抓住它。
于是，猫找来了一根棍子，把一块奶酪绑在棍子上，有意把棍子放在老鼠洞口，然后自己静静地躲在旁边，观看老鼠的动静。
这时，老鼠在洞里闻到了奶酪的香味，发觉洞口竟然有一块奶酪，口水都快流出来了。
正值老鼠要冲出洞去吃奶酪的时候，突然，它心里一动，想到：怎么会突然有这么大块的奶酪在四周，天下没有免费的午餐，肯定是那只猫想骗我出去。
老鼠抓紧刹住了脚步。
但是，洞口的奶酪吸引力太强了，老鼠想：我能不能不出洞也能吃到奶酪呢。
这时，它偶然发现了洞里的一把叉子，灵机一动，想到了一个好方法。
于是，老鼠也找来一根绳子，把叉子绑在绳子上面，做成了一个可以飞的叉子。
然后，它静静地接近洞口，飞速地把叉子往外一甩，叉子正好叉到了奶酪，它舍命把绳子往回拉。
一旁潜伏的猫只发现光线一闪，奶酪就像长了脚一样往洞口奔去。
猫抓紧跑过去，但是为时已晚，奶酪已经被拖进洞里了。
这时，老鼠在洞里一边吃着奶酪，一边朝洞外喊道：感谢你的奶酪，太美味了！猫很生气，又拿洞里的老鼠没方法，只好闷闷不乐地走了。
老鼠二班级学校作文篇2老鼠就诊“呜——呜——妈妈，好疼呀！”“孩子，没事吧！坚持下去，妈妈想方法！”“痛死啦，快救救我们吧！呜——”老鼠妈妈用力地锤着自己的胸，眉头紧锁：唉，都怪我这个不称职的妈妈，怎么能拿别人已经变质的包子给孩子们吃呢？我真是笨呀，害得6个小珍宝都生病了，我真该死！6个小老鼠在床上滚呀，叫着，老鼠妈妈看了就心疼，小老鼠叫得她都心碎了。
【二年级作文】三只老鼠_250字
【二年级作文】三只老鼠_250字
三只老鼠
从前有三只老鼠，它们的名字是小明、小华和小东。
它们非常好朋友，经常一起玩
耍。
一天，它们听说了一个关于有一口金井的故事。
这口金井里有一种神奇的水可以让动
物变得非常聪明。
于是，三只老鼠决定一起去找这口金井。
它们一路上遇到了很多困难，比如高高的大山、漫长的河流，还有那大而凶猛的老虎。
它们相互帮助，鼓励着对方，终于到达了金井所在的地方。
它们看到了金井，非常兴奋。
小明第一个跳进去，然后又跳进去的是小华，最后跳进
去的是小东。
当它们出来的时候，它们都变得非常聪明。
小明说：“现在，我可以发明很多好玩的
东西了！”小华说：“我可以帮助其他动物解决问题了！”小东则说：“我们一起努力，
让这个世界变得更美好吧！”
于是，三只聪明的老鼠回到了它们原来的家，利用自己的聪明才智帮助其他动物。
小
明发明了一种能让农作物长得更好的肥料，小华帮助其他动物解决生活中的难题，小东则
开办了一所学校，教导其他小动物学习知识。
最终，动物们过上了幸福的生活。
这得益于三只老鼠的努力和智慧。
他们充分地利用
自己的强项，相互帮助，一起解决了困难，让世界变得更加美好。
通过这个故事，我明白了努力和智慧的重要性。
如果我们勇敢地面对困难，相互帮助，利用自己的才能帮助他人，我们就能创造一个更加美好的世界。
【二年级作文】三只老鼠_250字
【二年级作文】三只老鼠_250字
三只老鼠
我们家有三只老鼠，它们都是很好玩的宠物。
第一只老鼠叫小灰，它全身灰灰的，尾巴又长又细，像一根绳子一样。
它非常调皮，经常爬到我的书包里面，一副逃家的样子。
有一次，它竟然爬进了洗衣机里面，在那里哆哆嗦嗦了好久才被我发现。
我赶紧把它救了出来，小灰吓得直哆嗦，冲我乱蹿，真是个疯狂的小东西。
第二只老鼠叫小白，它是全身雪白的。
它看起来像一只可爱的小棉花球，给人一种非常柔软的感觉。
小白喜欢躲在角落里面，有时候连我都很难找到它。
我偷偷告诉你们一个秘密，小白特别喜欢吃奶酪，只要我一拿出奶酪，它就会马上从缝隙中蹦出来，真是个馋嘴的家伙。
第三只老鼠叫小黑，它是全身黑色的，看起来很神秘。
小黑虽然外表黑漆漆的，但它胆子却很小，总是躲在角落里面玩耍。
有一次，我把小黑放在地上，它竟然一下子跑出门去了。
当我找到它的时候，小黑正在花坛里面偷吃花瓣，真是个调皮捣蛋的小东西。
这就是我们家的三只老鼠，它们虽然小小的，但却给我们带来了很多欢乐。
我喜欢和它们一起玩耍，它们是我最好的朋友。
希望它们能一直健康快乐地陪伴着我们。
小老鼠的作文二年级精选350字
小老鼠的作文二年级精选350字小老鼠小老鼠年纪虽小，但是它们非常机智和勇敢。
它们住在洞穴里，熟练地钻过墙洞和缝隙，活动自如。
它们的身体灵活，尤其是它们的尾巴，可以帮助它们平衡身体。
小老鼠是几乎所有哺乳动物中生育周期最短、数量最多的哺乳动物之一。
小老鼠的例子：一、小老鼠的见缝插针有一次，我看到一个小老鼠从门缝钻了进来。
我试图抓住它，但是它非常聪明，它很快地钻过另一个缝隙，逃过了我的抓捕。
我惊叹于小老鼠的机智和灵活性。
二、小老鼠的勇气另一次，我看到一个小老鼠正在追逐一只猫。
尽管小老鼠的体型比猫小了很多，但是它仍然没有放弃，并与猫展开了一场小小的较量。
小老鼠的勇气让我感到很惊讶。
三、小老鼠的活动范围我曾经跟随一只小老鼠，在房间里跑了很长一段路，从地板上爬到了桌子上，然后又从橱柜爬到了沙发上。
小老鼠的活动能力非常强，它们可以通过各种方式穿越各种空间。
总结：小老鼠虽然小，但是它们的聪明和勇气却是值得欣赏和学习的。
它们在我们的生活中无处不在，并提供了许多我们可以学习的好例子。
小老鼠虽然是很小的动物，但是它们有着非常强的适应能力。
它可以在多种环境下生存，包括城市、农村和森林等地方。
小老鼠的体型非常小，它的身体非常灵活，可以钻过很小的空隙，所以它们可以在很多的地方都能找到藏身的地方。
小老鼠的生存环境可以是相当恶劣的。
它们不像其他的动物那样需要大量的食物和水来生存，它们可以靠吃小虫子、果实和废弃物来维持生命。
它们也可以适应很冷的环境，因为它们的身体可以调节自身体温。
小老鼠除了适应力强之外，它们还有着非常智慧和灵活的品质。
有一次，在我家的厨房里，我看到有一只小老鼠在吃食物，我试图去捉它，但没想到它还很聪明，成功地逃了出去。
我曾经在很多地方见过小老鼠，它们总是能够灵活地逃脱危险的情况。
这也提醒着我们人类，我们需要灵活性和机智来应对意外情况。
小老鼠在人类的生活中也起到了非常重要的作用。
有很多小老鼠被用作实验室的研究材料，科学家们也在研究小老鼠的行为模式以及它们的智能水平。
可爱的小老鼠作文-二年级作文
可爱的小老鼠作文-二年级作文【篇一：可爱的小老鼠】今天，我妈妈在商场买了一只小老鼠。
妈妈一回来，我就打开口袋一看，高兴得一下子蹦了三尺高，为什么呢？因为呀，小老鼠全身是蓝色的绒毛，它的眼睛又大又亮，鼻子像个小皮球，两颗大门还露出来呢，真可爱！两边还有个红扑扑的小酒窝，一对大耳朵，那大耳朵真像一把大扇子。
哦，差点忘了，那对耳朵中间还长着三根毛，它的脖子上系着一条银灰色的围巾，还有一条像柳树一样的尾巴，真是可爱极了！我连忙给小老鼠取名叫“幸运鼠”，希望它给我带来幸福和吉祥。
妈妈在圣诞节送我一只可爱的小老鼠名叫“吱吱鼠”。
为什么这样称呼呢？因为它高兴时就“吱吱”地叫，伤心时也“吱吱”地叫。
它长着一对大眼睛一闪一闪地，挺机灵的。
还有一个红鼻子呢。
嘴巴两旁还有几胡须，有两只像棉花一样的小手。
胖乎乎的小脚上长着小脚趾。
长长的尾巴像个小木棍伸着。
非常可爱！我非常喜欢它们俩。
【篇二：可爱的小老鼠】我家养了两只可爱的小老鼠，它们的学名叫金丝熊。
它们长着一对花花的小耳朵，每当有动静的时候，小耳朵就竖起来警惕着周围的一切。
它还长着一对芝麻粒大的小眼睛，来回看东西。
最重要的是它的一身毛，身体两边是金黄色的，中间则是雪白的。
奇怪吧？还有那短短的小尾巴呢，看上去就像小麻绳一样，真招人喜爱。
它们俩经常打架，公鼠不断袭击母鼠，把母鼠压倒在地，母鼠发出“吱吱”的声音。
还有，每当我给它们黄瓜吃的时候，它们俩就互相抢夺，真是拿它们没有办法。
有一天，我来看两只可爱的小老鼠，奇怪，怎么变成两只鸡蛋了呢？我把它们叫醒，哦，原来它们滚成团在睡觉啊！它们还会洗脸呢，用小爪爪把脸洗得干干净净，甚至也把耳朵一块划拉上。
洗完后，再细细梳理自己的毛。
到了晚上，它们就折腾得我们家无法安宁，有的拖笼子，有的吱吱叫，有的咬笼子，真烦人，但一想到白天它们的可爱，就不烦了，他们真是既可恨又可笑的小家伙。
我喜爱这两只小老鼠，因为它们给我的生活增添了无限乐趣。
【篇三：可爱的小老鼠作文】这个星期六，我去方回春堂看病。
小学二年级作文小老鼠
小学二年级作文小老鼠（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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贪玩的小老鼠作文二年级
贪玩的小老鼠作文篇一：贪玩的小老鼠一天夜里,小老鼠欢欢偷跑出来找东西吃。
它东寻西找，在主人的书桌上发现了一块大大的奶酪。
这块奶酪可诱人了,光看颜色就知道一定很好吃。
小老鼠忍不住咽了一下口水。
它猛地跑了过去,张开嘴- -咬,根本咬不动。
它立马伸出舌头来舔,可是任凭它怎么舔,还是尝不出味道。
小老鼠有点沮丧,在键盘上打了一个滚,不小心碰到了触控板。
突然,奶酪消失了。
还没等它回过神来,眼前竟然出现了一张大脸，竖着一对尖尖的耳朵,圆溜溜的眼睛瞪得老大,张开的嘴巴里露出锋利的牙齿。
小老鼠吓得一屁股坐在地上,四脚朝天,它拼命地喊:“救命啊救命!"喊了足足一分钟,喊得眼泪都流下来了,也不见大猫扑上来。
小老鼠感觉有点不对劲,站起来定睛一看, 这猫竟然-动不动。
这下,它可来劲了, 朝猫做了个鬼脸,猫还是没动。
欢欢这才明白过来:原来是只假猫!它高兴得手舞足蹈,在键盘上打起滚来。
篇二:贪玩的老鼠有一天晚上,小老鼠想去偷东西,因为明天是它哥哥的生日。
小老鼠来到房间里,东张西望, -不小心小老鼠掉下去了,掉到了电脑桌上。
小老鼠想给哥哥打电话求救,可是不小心打错了,打给了猫,电话那头传来猫的声音,吓了小老鼠一大跳，想赶紧把电话挂掉,可是,它的手太小了,挂也挂不掉。
猫在电话那头说:“小老鼠,找我有事吗?你是不是想成为我的美味大餐啊!”说完,猫哈哈大笑起来。
小老鼠被猫的话吓的浑身发抖。
忽然,电脑屏幕出现了猫的照片,猫张开大嘴巴,瞪大眼睛看着小老鼠,小老鼠被猫吓得瘫坐在桌子上,动也不敢动,心想:这下完了,我要被猫吃掉了。
就这样,小老鼠吓的腿软,不了,-直坐在桌子上。
最后猫赶来房间,把小老鼠吃掉了!小老鼠太可悲了!篇三：贪玩的小老鼠一天小老鼠打开了电脑玩起了游戏。
突然电脑屏蒂上跳出来- -只猫。
这只猫瞪着眼睛:大张着嘴巴得意洋洋地说:“你这只小老鼠看我不吃了你!"小老鼠吓得大惊失色浑身哆嗦吞吞吐吐地求饶说:“求求你不要吃我。
小老鼠的作文二年级
小老鼠的作文二年级写小老鼠的作文1周日，小老鼠不好好写作业，树妈妈想了一个办法，他对小老鼠说：“你如果认真的完成作业，就可以玩一会电脑。
”小老鼠听了高兴极了，赶快跑到书桌前认认真真的写作业了。
写完作业，小老鼠兴冲冲地跑到电脑面前，打开电脑开开心心的玩了起来，他正玩的不亦乐乎的时候，屏幕上突然出现了一只凶猛的猫，瞪着大眼睛，张着大嘴吧，好像要吃掉它似的，小老鼠吓得扔掉鼠标四处逃窜，大声的喊着：“妈妈救命啊，有猫要吃掉我。
”鼠妈妈听到呼救声飞快地跑进来，小老鼠赶紧躲到妈妈身后，鼠妈妈安慰它：“傻孩子，不要怕，这只是一只屏幕里的动画猫，不会吃掉你的。
”小老鼠听了妈妈的话，偷偷地探出脑袋仔细一看，果然是电脑屏幕上的动画猫，小老鼠有高高兴兴地玩起了电脑。
从那以后，小老鼠再也不怕电脑上的动画猫了。
写小老鼠的作文2今天晚上，我和妈妈早早地回到了家。
刚到家，妈妈就看见老厨房里有一只蟑螂。
妈妈见了连忙叫我去打。
但在我打蟑螂时，胳膊无意间撞到了篮子，突然从篮子下蹦出了一只小老鼠。
从我手上一跳跳到了地上就往客厅里跑，这时爸爸刚回来，老鼠刚从他脚下经过，一下子又把老鼠吓进电视机台柜底下，我见了和妈妈一起把电视机柜上的东西搬了下来。
然后又把电视机柜向前移了一下用木棍在下面赶，开始老鼠没有动静，爸爸变说没有，就放弃了。
我见了又用木棍在下面赶，突然听见了老鼠的一声尖叫。
接着就跑了出来，顺着墙壁跑到冰箱下面。
爸爸一抬冰箱，老鼠一下子就又跑了出来，我一脚踩下，这一踩刚好踩在老鼠的身上。
只让老鼠把头露出来。
今天我为我们家除了一害，心里乐滋滋的，甭提有多高兴了!写小老鼠的作文3我最熟悉的动物是老鼠。
老鼠的眼睛像黑珍珠，鼻子像半只香蕉，还有一身灰色的毛。
到了夜深人静的晚上，它先悄悄地爬过窗户，再用灵敏的鼻子闻一闻，看看有没有好吃的。
找到目的后，飞快地跑过去吃。
有一次，它闻到了我家的柚子。
因为柚子有一层皮，所以一咬，就吱吱地大叫，可能在说：“太苦啦!太苦啦!”又有一次，它把我种的玉米吃了。
小老鼠的作文是二年级的100个字
小老鼠的作文是二年级的100个字《小老鼠》篇一小老鼠，在很多人眼里那可是个讨厌的家伙。
哼，可我觉得吧，小老鼠也没那么坏啦。
我就跟你们说个事儿。
有一次，我在老家的仓库里，就瞧见了一只小老鼠。
那小老鼠啊，小小的身子，眼睛滴溜溜地转，就像两颗小黑豆子似的。
它的尾巴长长的，像一根细细的绳子。
当时我可紧张了，心里想：“哎呀，这小老鼠会不会咬我呀？”我就站在那儿，大气都不敢出。
那小老鼠呢，也没马上跑开，反而还歪着脑袋看我，就好像在说：“你是谁呀？怎么闯进我的地盘啦？”我当时就觉得这小老鼠还挺有趣的呢。
也许它在仓库里找吃的，只是为了填饱自己的小肚子，就像我们饿了要吃饭一样呀。
你想啊，小老鼠它又没有手，只能靠它那小嘴巴到处找东西吃。
我们人类有那么多吃的，有时候还浪费呢，小老鼠就只能偷偷摸摸地捡我们剩下的。
这时候我就有点同情它了。
虽然它有时候会咬坏东西，可那也是为了生存呀。
要是它能像我们一样可以去超市买东西，它肯定也不愿意做个“小偷”吧。
再说了，在动画片里，小老鼠还经常被描绘成很聪明的角色呢。
像《猫和老鼠》里的那只小老鼠杰瑞，可机灵了，把汤姆猫耍得团团转。
每次看到杰瑞把汤姆弄得晕头转向的，我就忍不住哈哈大笑。
你说，这样聪明的小老鼠怎么能让人讨厌得起来呢？不过呢，我也知道小老鼠会传播病菌，这确实不好。
但是我觉得只要我们把家里打扫得干干净净的，把东西都收拾好，小老鼠没地方待了，自然就不会跑到我们家里捣乱啦。
哎呀，小老鼠啊小老鼠，你可真是个让人又爱又恨的小家伙呢。
《小老鼠》篇二小老鼠，这可是个很神奇的小动物呢，我常常会想很多关于小老鼠的事儿。
记得有一天晚上，我躺在床上，迷迷糊糊地好像进入了一个小老鼠的世界。
我变成了一只小老鼠，周围的一切都变得好大。
我在一个黑暗的角落里，周围堆满了杂物。
我当时心里有点害怕，想着：“我怎么变成小老鼠了呢？这可咋办呀？”可是没办法，只能硬着头皮往前走。
我看到了一块大大的奶酪，那奶酪散发着诱人的香味，就像磁石吸引铁屑一样吸引着我。
【二年级作文】老鼠_300字
【二年级作文】老鼠_300字
老鼠是一种常见的小动物，它们身体灵活，头部小而尖，眼睛小小的，身体长而瘦。
老鼠有两只长长的耳朵，常常在听到声音后会侧耳倾听。
老鼠一般生活在人们看不见的地方，比如说墙壁里、洞穴里等等。
因为老鼠身体非常的灵活，所以可以很轻松地爬上墙壁和爬进小洞里。
老鼠的嗅觉非常灵敏，所以很多人一般会在家里摆放老鼠夹，来捕捉这些不速之客。
尽管老鼠让许多人感到厌恶，但是它们也有它们自己的生存之道。
老鼠主要以吃麦、米等谷物为食，也会吃一些水果和蔬菜。
一般来说，老鼠的寿命只有一到两年，但因为它们繁殖能力强，一对老鼠短短一年内就可以繁殖出一群。
虽然老鼠让人感到有些恶心，但是我们也应该尊重自然，保护这些小生命。
比如说，我们可以摆放一些老鼠不喜欢的植物来避免老鼠来到我们居住的地方，这样既保护了我们的房子，也保护了老鼠。
所以说，老鼠虽然让人有些头痛，但它们也是我们生态系统中重要的一个组成部分。
我们应该尊重自然，保护这些小生命。
老鼠的生活作文400字作文
关于老鼠的生活的作文四篇作文一小小“探险家”老鼠，虽小却充满了活力，它们的生活可谓是充满了“惊险刺激”。
每天的任务就是寻找食物、躲避危险，似乎像是在上演一部属于它们的“生存大冒险”。
最有趣的，莫过于它们那“隐身”技能了——你根本不知道它们什么时候出现，吃掉了你半块饼干，然后又悄悄消失在角落里，好像它们根本就没来过。
老鼠的食物观念极为独特，不挑食且吃得极其迅速。
记得有一次，我放在桌上的一片面包，转眼就被老鼠悄悄“搬走”了。
刚刚才吃过饭的老鼠，似乎一点儿也不满足，每天都上演着“吃货小剧场”。
它们似乎永远在忙碌着，为了填满小肚子而四处奔波。
别看它们个头小，吃起东西来可一点不含糊，简直像是餐桌上的“小食神”！如果你想知道老鼠吃东西的速度，去看看它们如何解决掉一块奶酪，你就明白什么叫“快速而高效”。
不过，老鼠的生活并不是永远这么快乐的。
它们生活在一个“危机四伏”的环境中，随时可能遭遇猫的“追杀”，甚至人类的“驱逐”。
因此，老鼠们总是保持着高度警觉，像侦察员一样，四处打量，时刻准备逃跑。
每当听到门外的声音，它们就像上了发条的机器人，迅速钻进墙缝、消失得无影无踪。
真可谓是“战战兢兢，度日如年”。
总的来说，老鼠的生活可以用“紧张刺激、充满惊喜”来形容。
它们以超强的生存技巧，尽情享受每一天的小小冒险。
在它们的世界里，没有什么比“吃”和“躲猫猫”更重要了。
下次当你看到老鼠在你家跑来跑去时，记得，它们的生活比你想象的还要精彩呢！作文二鼠辈的日常在城市的某个角落里，有一群老鼠，它们自诩为“城市探险家”。
每天夜幕降临，就是它们一天中最忙碌的时刻。
它们穿梭在下水道和垃圾堆之间，寻找着被人类遗忘的美食。
它们的生活哲学是：“哪里有垃圾，哪里就有我们的五星级餐厅。
”这些小家伙们总是能在最不可能的地方找到最丰盛的晚餐，让人不得不佩服它们的“寻宝”能力。
老鼠们的生活并不总是一帆风顺。
它们时常要和猫咪斗智斗勇，上演一幕幕“猫鼠大战”。
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关于老鼠二年级作文
捉老鼠
秋天来了，田野里稻谷都收完了，我和几个小伙伴高高兴兴一起去稻草堆捉老鼠。
我们准备了许多捉老鼠的器具，有老鼠夹子和装鼠的笼子和树枝等。
在路上我们边走
边说开心极了，到了田野我们开始捉老鼠了，有的去找老鼠洞，有的去下老鼠夹子，有的
用树枝捅老鼠洞，突然有一只肥老鼠从洞里钻了出来，吓得我们魂飞魄散，小明大叫道：“老鼠在这里……老鼠在那里……”小丽一转眼，老鼠就不见了。
我们的心情很沮丧，人
也累得气喘吁吁的了。
我不服气的说：“大家都别泄气，今天非要捉个大老鼠不可!”这次我们精心准备，
先找到老鼠洞，再下老鼠夹子，小明和小丽再用树枝捅老鼠洞，果然有一只大老鼠钻出了洞，一下子就让夹子给夹住了尾巴，它疼得“吱吱”叫，好像在求饶，我们没有理睬它，
把它装进了笼子里。
用这个好办法，很快又捉到了好几只老鼠。
虽然折腾了一个上午，大家弄得满身稻草和泥巴。
但是大家都嘻嘻哈哈得意极了。
当
太阳公公跑到我们头顶的时候，我们提着一笼子的老鼠高高兴兴地回家了。
老鼠
老鼠在人们的心中永远是可恶的，而老鼠在我的心中是可爱的。
先是它那可爱的小鼻子，粉嫩嫩的，那种粉嫩嫩的颜色像是婴儿的皮肤，软软的。
然
后是两颗墨黑的眼睛，被完美地镶在了鼻子上方。
两只小耳朵一会儿警觉地竖起，一会儿
放下，很是好玩。
鼻子两边有白色半透明的小胡须，时不时地捋捋。
两只小爪子和两条小
短腿倒是很干净，不过很锋利。
它的尾巴长长的，有时会顽皮地翘起来。
它的毛色很多，
不过多数的老鼠毛色是灰色的。
它们很可爱，但是人们总觉得老鼠是可恶的。
它虽然吃粮食，但是却可爱。
如果人们
把它当宠物饲养，它们也就不会为非作歹了。
曾经妈妈捉到过一直好小的老鼠，妈妈害怕，于是姥爷把那只小老鼠拎起来给掐死了。
那只小老鼠肯定是刚刚离开了妈妈，独自出来寻找食物，但是却惨死在姥爷的手下。
如果
世界上的老鼠没有了，那世界会不会把老鼠列为濒危物种呢?
老鼠见到猫就会害怕，但是有的猫见到老鼠会害怕。
因为老鼠的慢慢消失，让猫咪失
去了他们的本能——捉老鼠。
我们太对不起老鼠了，描写老鼠的成语都是贬义词，没有一个褒义词。
像鼠目寸光，
胆小如鼠……就拿胆小如鼠来说，那些小老鼠多么勇敢呀!敢冒着危险出来找吃的，而有
些人见到老鼠就会害怕，这不就是一个鲜明的对比吗?
现在人们对于老鼠的歧意太大了，只要真心对待老鼠，我相信他们不会忘恩负义的!
捉老鼠
小时候的趣事有很多，但最值得我一想就笑，当属小时候夹老鼠的那件事。
那天，我正在餐厅吃宵夜，在不远处的米袋旁边，一只老鼠在偷偷吃米，我立即放下
手中吃的宵夜，从门后拿起一把扫把，轻手轻脚靠近它，趁它吃起劲，我抡起扫把立刻打
下去，哧溜，那老鼠动作好快，躲到杂物堆里面。
我想老鼠不久会出来，在旁白耐心的等候。
过了不久，老鼠东张西望露出尖尖的头部，我立刻拿起扫把拍下去，没有拍到，老鼠
跑到了客厅，我追到客厅，并关上了门，也相当锁住老鼠的退路。
我在客厅追打老鼠，无
奈客厅存放沙发和柜，老鼠老是跑到里面躲起来，让我打不着，我愤怒极了，叫上外婆和
妈妈一起来帮忙打老鼠。
老鼠一会跑到桌上，一会躲到凳底，还不时回头看我们，好像在说：“你捉不到我，哈哈!”我失望极了，妈妈说：“明天用老鼠夹来制服这可恶的东西!”
第二天，妈妈带回来一个老鼠夹对我说：“今天晚上你就用这个来制服它。
”我点了
点头，到了晚上，老鼠又出来了，我拿起老鼠夹打老鼠，没想到老鼠机灵一躲，躲开了。
我追着它到处乱跑，心想：我就不信打不到你，你这偷米的老鼠，怪不得怎么觉得每天的
米少了一点，原来是你偷的，你这可恨的老鼠有本事你别跑。
我越想越愤怒，说：“老鼠
别跑，等我捉住你，有你好看的。
”正说着，老鼠夹“啪”的一声夹在我手上，老鼠便趁
着机会逃走了，我反而被夹住了。
妈妈看见过来问我：“怎么了?，女儿。
”我说：“我
没‘打’到老鼠。
”“哈哈……”妈妈大笑，说：“老鼠夹是用来‘夹’老鼠的不是用来
‘打’的啊!你放点老鼠爱吃的蛋糕在老鼠夹上，它偷吃就有它好看的。
”我恍然大悟，
按照妈妈说的放一点蛋糕到夹上，把老鼠夹放在老鼠经常出没的地方。
第二天早上，我一起床，就迫不及待地跑去看鼠夹，当我看到“偷米贼”被夹住了，
就哈哈大笑起来，心想：动画中老鼠玩过猫，但现实玩不过人!这个故事让我想起老人常
提到的道理：当硬的斗不过，改用软的方法肯定有效。
这件事尽管过去几年，但每当我一想到，总会忍不住捧腹大笑。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。