苏教版高中通用技术必修1：技术的性质

怎样处理技术的两面性
3.人是技术的最终使用者，人类的意识 形态，素质的高低对技术的两面性会 产生非常大的影响，必须规范人类的 行为。
思考讨论：
小强根据现有摩托车锁加装自动报 警装置制得了自动报警防盗锁并在杂志 上作了介绍，某锁厂根据此材料生产出 了这种防盗锁并投放市场，小强起诉锁 厂侵权，法院却不予受理。
基于人们的不同目的，才会有不同 的技术。任何技术的产生和发展， 都是人类有意识、有目的活动的成 果。它总是从一定的具体目的出发， 针对具体的问题，形成解决的办法， 从而满足人们某方面的具体需求。
1、技术的目的性
能调节镜片度数的眼镜
目的性：帮助人们矫正视力
1、技术的目的性
盲人触觉手表
目的性：帮助盲人确定时间
【变式1】 如图所示的空拍飞行器，所带相机 可 达 1 400 万 像 素 ， 录 像 1080P 。 它 具 有 GPS定位、还可以通过手机来设定与切换相 机的拍照功能。一台售价约1 200美金。下 列针对该技术的说法中，恰当的是( )
A.可通过手机来设定与切换相机的拍照功能，体现了技术的两面性 B.能实现空中拍照与录像功能，体现了技术的目的性 C.具有空中定点悬停、自动返航等功能的相机，应申请发明专利 D.一台售价约1200美金，其技术专利所有权归产品经营业者
4、技术的两面性
技术有利有弊，即技术具有两面性 （缺点不属于两面性）
4、技术的两面性
任何技术客观上都具有两面性， 它既可以给人们带来福音，也可 能给人们带来危害。
江 苏 田 湾 核 电 站
4、技术的两面性
请你列举几项常见的技术，并分析正反两面性。
网络技术
正：方便人们交流沟通 反：利用网络从事犯罪
创新性是技术的灵魂所在，任何技术的发展都需要 发明和革新；
技术具有跨学科的性质，需要综合运用多门学科的 知识，技术与科学、艺术的关系尤为密切。
申请专利的步骤：提交申请-受理阶段-初审阶段-公 布阶段-实质审查阶段-授权阶段。
题组训练
【典题1】 (2015·9月省统考)如图所示的 家庭光伏发电设备，光伏组件吸收太阳光 后产生直流电，逆变器将直流电转化为交 流电供家庭使用，多余电量可上传至公共 电网中。下列关于该发电技术的说法中正 确的是( )
由于施乐公司设置的专利壁垒，且该 专利受法律保护10年，日本的佳能、理 光等企业虽然具备大规模研发、生产、 销售复印机能力，但也只得望“机”兴 叹，施乐公司在这10年期间里掌控了复 印机市场，获得了巨大的利润。
5、技术的专利5性.技术的专利性
根据上面案例谈谈专利有什么作用？
专利技术具有一定的垄断性，使其专利 技术和产品在一定时间内独占市场，从而得 到丰厚的回报，保持继续新的发明创造的积 极性，使技术创新活动走向良性循环。
3、技术的综合性
问：鼠标设计制作涉及哪些学科知识？
鼠标设计制作涉及到电子学、材料学、人体工程学、 生物力学、生理学和心理学等各学科的知识。
技术活动往往需要综合运用多种知识，即技术具 有综合性。
3、技术的综合性
• 水立方是膜结构，鸟巢是钢结 构。它们一方一圆，体现了天 圆地方的理念。
• 科学知识：建筑、结构、精细 化工、材料、声学、光学、热 工学等学科知识。
思考：
１.为什么要对 电视机显示器进行 创新与改革？
２.电视机的创 新和发展经历的技 术革新阶段对你有 何启示？
技术的创新性
• 技术的创新是一个艰难而曲折的过程，有时一个产品往往需 要经历漫长的进化过程，需要不断的更新换代。技术的不断 革新是通向技术发展之路的重要机制。
• 讨论：发明的产品多还是革新的产品多？
知识特征 活动本质 研究手段 成果特征 活动目的
科学 原理性知识
发现 科学实验
公众 认识世界
技术 程序性知识
发明 技术试验
专利 保护，利用和改造世界
马上行动
结合自己的知识和经验,分别举出3个科学活 动和技术活动的实例。
科 牛顿运动定律 技 瓦特蒸汽机
学 活
爱因斯坦相对论
术 活
电脑制造
动 霍金的黑洞理论 动 家具制造
B超技术 正：可以发现人体内部疾病
反：进行胎儿性别鉴别
克隆技术 正：克隆人体器官，器官移植
反：挑战传统伦理道德，灾难
核能技术 正：发电
反：原子弹毁灭人类
怎样处理技术的两面性
1. 如何利用技术有利的一面造福人类，设计之初 就应充分考虑，采取有效的预防措施，慎重推 向市场。
2. 需加强行业约束和自律，形成行业规范，充分 预见技术弊的一面，通过立法等法律法规规范 其行为。
根据上面材料，请大家说说法院的 做法是否合理？
5、技术的专利5性.技术的专利性
技术作为创造性劳动的成果，是技术 发明者智慧和劳动的结晶，对于他们的这 些劳动成果我们理应加以尊重和保护。
怎样保护呢？
——申请专利，利用知识产权制度来保护 技术发明者的合法权益。
5、技术的专利性
50年前，施乐公司为了阻止同类公司 搭顺风车，施乐先后为其研发的复印机 申请了 500多项专利，涵盖了复印机的 全部部件和所有关键技术环节。
1、技术的目的性
盲人阅读器
目的性：帮助盲人阅读
技术的性质——目的性
任何技术的产生和发展，都是人类有意识、 有目的活动的成果，技术产生和发展的终极目的 是满足人类的需求。
2、技术的创新性 创新是技术发展的核心所在。技术创新常常表现为
技术革新和技术发明。
– 技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进。
解析 技术的综合性指的是技术的跨学科性质。 答案 A
【变式2】 高速公路电子收费系统(ETC)涉及了无线电通信、
计算机、自动控制等多个知识领域。车辆在高速路出口驶入
ETC车道时，系统对车辆身份进行识别，并从车辆IC卡中扣除
相应通行费后，电动栏杆自动抬起，车辆即可通行。下列说法
不正确的是( ) A.该系统体现了技术的综合性 B.该系统专利属收费站所有
A.能淡化海水，体现了技术的目的性 B.反渗透技术运用多学ห้องสมุดไป่ตู้知识，体现了技术的综合性 C.可回收能量，节约能源，符合可持续发展的理念 D.需定期清理反渗透膜表面的污垢，体现了技术的两面性
解析 技术的两面性是指技术既有实用性又有危害性，高成本、高难度，操作复杂、 耗电量大等人为能够克服的都不能属于技术应用的负面性。 答案 D
案例：杂交水稻技术
在发明技术的过程中，需要考 虑各种因素，掌握各种知识。
杂交水稻技术是植物学、作物 育种学、作物栽培学、土壤肥料学、 植物保护学等诸多学科知识的综合 应用。
想一想
技术项目 手机
洗衣机 网络游戏开发 眼镜
需要应用的知识
电学、电工学、声学、电磁学、图 像处理、软件编程等
电学、机械力学、生物学、热学等 软件编程、图像处理、声学、光学 心理学、历史学、文学。 光学、材料学、美学、心理学
第一章 走进技术的世界
二、技术的性质
普通高中课程标准实验教科书 通用技术 必修
技术的性质
技术的目的性 技术的创新性 技术的综合性 技术的两面性 技术的专利性
助听器的发明
讨论: 助听器的发明
(1) 从什么具体的目的出发？ (2) 解决了什么具体的问题？ (3) 满足了什么具体的需求？
1、技术的目的性
– 技术的发明则是一项新的技术的产生。
技术发明 瓦特蒸汽机与第一次技术革命
技术发明
案例：莱特兄弟的飞机
1903年12月17日, 莱特兄弟发明的飞机在大西洋沿岸的吉迪赫克试飞成功。
技术革新 是对原有的技术加以改造和提高。
手摇洗衣机
第一台电动 洗衣机
全自动滚筒 洗衣机
双缸半自动
单缸洗衣机
洗衣机
技术革新
5、技术的专利性
初审阶段
公布阶段
受理阶段 实质审查阶段
提交申请 授权阶段
请你尝试为申请专利的顺序排序
5、技术的专利性
初审阶段 提交申请 受理阶段
实质审查阶段 公布阶段
授权阶段
专利申请步骤
技术的性质小结
1 目的性； 2 创新性； 3 综合性。
4 两面性； 5 专利性。
小结
1 2 3 4
技术以满足人类的需求和愿望为目的，贯穿技术活 动的始终；
【典题3】 (2016·4月省选考)智能手机应用了多项新技术，从 技术的性质角度分析，以下说法中不正确的是( ) A.具有通讯、播放、拍照、上网等功能，体现了技术的综合性 B.应用指纹识别技术提高安全性，体现了技术的创新性 C.长时间使用会伤害人的眼睛，体现了技术的两面性 D.厂商需要支付一定的技术使用费，体现了技术的专利性
A.所发的电既可家用，又可上传电网，体现了技术的综合性 B.光伏发电受天气影响，体现了技术的两面性 C.光伏发电促进了绿色能源的发展，有利于对自然的保护 D.家庭光伏发电设备安装后，其技术专利权归家庭所有
解析 本题意在考查技术的性质，同时，技术的综合性指的是某种技术成果包含多学 科知识，不是技术的多方面应用；而技术的两面性是技术在应用的过程中给周围带来 的正、负面影响，而不是周围环境对技术应用的影响；技术专利获取属专利申请人所 有，而不是使用人所有。 答案 C
解析 技术专利权属专利申请人所 有，而不是使用人所有。 答案 B
C.该系统收费使用“电子货币”体现创新性
D.电动栏杆控制系统解放了人
解析 此款相机应申请实用新型专利，专利属于专利申请人所有，它的多项能是综合多 学科知识的结晶。 答案 B
【典题2】 (2016·3月省统考)如图所示是反渗透技术在海水淡 化处理中的应用示意图。海水杀菌、过滤后，经高压泵送到反 渗透膜装置去除盐分成分淡水。能量回收装置回收高压泵输出 的能量，提高能源利用率。为了保持淡化能量，反渗透膜表面 需要定期清理污垢。下列关于该技术的说法中不正确的是 ()