语文上册七年级寒假生活指导答案

语文上册七年级寒假生活指导答案

1.①诠②憧③裨④危⑤浏⑥纳⑦昧⑧坠

2.

错别字湖荧宣泄

改正糊萤喧卸

3.C

4.D

5.B

6.示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。

(要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当。)

7. C

8. A

9.例：“留着、留着” “一只一只”，强调不停的留、不停的

叠这些动作，表现诗人的执拗劲，由此寄托了诗人对母亲的思念之情。

10. “不灰心”不但表现了作者对母亲思念的浓烈，而且表达了

思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念; “每天”既让人感受到叠

纸船次数之多，又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。(意思对即可)

11.①阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。

②阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。③阅读带来的大快乐，

是任何其他的活动都难以相比的。

12.母亲对读书的痴迷影响了“我”，“我”对读书的痴迷影响了

女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵，而且还给予“我们”

内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。

13.词语使用生动形象、准确到位，如“时时”表达出对读书的渴

望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。“如蚁附

膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”使用比喻手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。

14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历，表达了“我”对书的钟爱之情，喜欢的书买不到，有一种失落感，就像失去一个至爱的朋友一样，所以心中才有一种说不出的疼痛。

15. “我”觉得能通过自己的影响，让读书成为女儿生命中的组成部分，成为生存之需求，继而快乐其生命，润泽其生命，这便是“我”的成就。

16.答案略。(可举例说明阅读带给自己的影响，或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。)

寒假第二天

1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qiè ⑧ tiǎn

2.

错别字粼篇竣迹

改正嶙翩峻际

3.①我只躲到你的怀里②浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨

③宁信度，无自信也④求剑若此，不亦惑乎⑤海日生残夜次北固山下⑥折戟沉沙铁未销杜牧⑦休将白发唱黄鸡浣溪沙

4. C

5.B

6.提示：注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等，语句通顺。

7.答案示例：乐于探究(勤于思考) 诚实守信(相互包容)

8. 安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由：让它跟同类聚聚，散散心。

9.先是疑问，后是猜测，最后不满、愤怒，语气越来越强烈。

10. “坚定”表现出老太太不为金钱所动，珍惜这头奶牛的真挚

情感;“窘迫不安”说明老太太很善良，为给别人带来误解感到难为情。

11.安恩对奶牛，喜爱、尊重、怜惜、爱护，奶牛是她生活中的伙伴，她把奶牛当成和自己同类的生命看待(三个“我们”)，能够看出

安恩的淳朴和慈爱。

12.答案略。扣住文中的某个情节，感悟“人与动物要和谐相处、

人要懂得感恩那些对我们无私奉献的动物、要爱护和关心它们”中的

任何一点即可。

13.不设标准答案，意对即可。参考：美丽的童趣;可贵的童真;

呵护童真(童趣);童真(童趣)等

14.不设标准答案，意对即可。参考：① 我被一幅儿童画的题字

打动。② 母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。③ 老师带领孩子们

为雕像穿棉衣。

15.不设标准答案，意对即可。参考：“我” 误认为猫看着鱼是

想吃鱼，表现出自己对儿童画的理解太成人化，“我”为此感到惭愧。

16.不设标准答案，意对即可。参考：一切关心孩子成长的人们，

要呵护孩子的童真;对不谙世事的孩子，人们不能让他们的希望搁浅。

寒假第三天

1.①镌②铭③鸦④隙⑤攒⑥涉⑦谆谆⑧蓦

2.

错

二

泊秦淮

写轻轻的烟雾和淡淡的月光笼罩着寒水细沙。两个“笼”字将烟、月、水、沙四种景物融为一体，贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡

雅的景象，创设出一种冷清愁寂的氛围。首句写景，先竭力渲染水边

夜色的清淡素雅。两个“笼”字连用，将轻烟、淡月、寒水、细沙四

种景物融为一体，贴切传神地描绘出一幅月色迷茫、轻烟浮动的秦淮

河两岸夜景，给人以迷蒙之感。

居无定所

这些年来，我忙碌，漂移，居无定所，我以前迷惑，甚至迷失，

我开始怀疑我自己所拥有的一切，是不是我当初的坚持及梦想，于是，我把空荡荡的身体继续游走，游走到一些我陌生的地方，去寻找什么，我不知道，但是，在2003年的某一个清晨，我忽然听见自己对自己说，不要怕，不怕哭，要勇敢，放轻松，要永远相信，那个爱唱歌的自己

永远在出口等着我自己，2003的秋天是幸福的，我珍惜眼前的幸福…

马腹避火

打猎因而代词代敬业惊讶敬业知道没有躲避的地方大火过后，他昂然挺立，好像被血洗过一样

英国公时常打猎，有一次，叫敬业到树林里去追赶野兽，因而乘

风放火，想把他害死。敬业知道没有躲避的地方，立刻把马杀死，剖

开马腹，把身体伏在里边。大火过后，他昂然挺立，好像被血洗过一样，英国公看到这副模样，感到十分惊讶。

冰心诗二首

第一首是拟人

作用：将小花人格化，表达出对人生的思考和感悟，即为人应该

准确理解自己，敞开心怀。