第七批援藏工作有关统计数据

第七批援藏工作有关统计数据
第七批援藏工作有关统计数据

第七批援藏工作有关统计数据

一、经济援藏方面

1.援藏三年累计实施援藏项目3000多个,落实援藏资金706 亿元,其中落实计划内(1‰)资金670 亿元,争取计划外(1‰以外,不含捐赠的款物资金)资金36 亿元。

2.援藏三年赴内地开展招商引资次,引进企业家,协议资金亿元,实际到位资金亿元,每年上缴税收亿元,新增就业岗位个。

3.援藏三年实施产业援藏项目个,投入援藏资金万元。

二、维护稳定方面

1.援藏三年累计实施维稳项目多个,投入援藏资金亿元。

2.援藏三年共有名援藏干部人才参加强基惠民驻村工作。

三、改善民生方面

1.援藏三年累计实施各类民生项目个、投入援藏资金亿元,占援藏总资金的%;实施县及县以下民生项目个、投入援藏资金亿元,占援藏总资金的%。

2.援藏三年累计实施新农村建设项目个、投入援藏资金万元;累计兴建农牧民安居房户、名农牧民群众住上新居。

3.援藏三年在区内外举办各类招活动场(次),解决各类人群就业名,其中帮助名西藏毕业生实现区外就业。

4.援藏三年累计选送名学生到内地学校就读。

5.援藏三年实施扶贫开发项目个,投入援藏资金万元,帮助户、名困难群众脱贫致富。

6.援藏三年共结对帮扶户、名困难群众,资助孤儿、贫困学生名,通过援藏渠道免费救治名先心病、唇腭裂、白内障等患者。

7.援藏三年援藏干部人才捐款捐物3.5 万元,发动内地企业和爱心人士为西藏捐款捐物1300 万元。

8.援藏三年实施教育援藏项目个,投入援藏资金万元。

9.援藏三年实施卫生援藏项目个,投入援藏资金万元。

10.援藏三年新(改)建敬老院个,投入援藏资金万元。

11.各医疗人才组团式援藏工作队结合受援医院创(强)等级医院目标,确定重点建设专科个,建立完善医疗和管理制度项,制定专科发展规划个,结对帮教当地医务人员人,开展专题医疗讲座次,组织受援医院医务人员参加学术会议人(次),诊疗患者人次,开展各类手术台、临床新技术项,会诊次、教学查房次、疑难和死亡病例讨论次。

四、人才和智力援藏方面

1.援藏三年引进短期援藏专业技术人才23 人(3个月以上),其中医疗卫生人、教育人、科技人、工程技术20 人、农林牧人、其他 3 人。

2.援藏三年协调内地专家学者进藏人(次),在藏授课次;援藏干部人才在藏举办各类培训班次,培训本地干部和专业技术人员人(次);组织受援地各级各类人员到内地参观学习、观摩考察、挂职锻炼人(次)。

五、加强基层组织建设方面

1.援藏三年投入万元援藏资金用于基层党建工作;实施基层党建项目个,改(新)建村级组织活动场所个。

2.援藏三年投入万元援藏资金,帮助受援地基层组织解决实际问题、改善工作条件。

六、交往交流交融方面

1.援藏三年援派省市、中央和国家机关、中央企业共有4 名副省部级及以上领导同志进藏指导工作、看望援藏干部人才。

2.援藏三年援派省市、中央和国家机关、中央企业共有4 名副省部级及以上领导同志对援藏工作或援藏干部人才作出重要批示 4 次。

3.援藏三年援派省市、中央和国家机关、中央企业召开6次会议专题研究援藏工作。

七、其他方面

1。援藏三年共有6 人(次)的援藏干部人才在藏工作期间

患过肺水肿、脑水肿、高原心脏病等疾病。

2.援藏三年共有1 名援藏干部人才因公受伤。

3.援藏三年受到国家级表彰的援藏干部人才(或集体) 人(次)、省部级表彰 2 人(次)、地市级表彰 2 人(次)、县(区)级表彰人(次)。

4.援藏三年共有人(次)援藏干部人才春节期间没有休假,36 人(次)假期未满提前返岗, 3 人在亲人病故、人在亲属病重住院期间仍坚守岗位。

5.援藏期间因表现优秀有8 名援藏干部提拔担任上一级职务(含在援派单位提拔的),11 名援藏干部进一步使用。(具体见附表)

援藏期间提拔担任上一级职务援藏干部统计表(时间截至2016年5月30日)

注:此表中应包含在援派单位提拔的援藏干部;表格“备注”栏填写援派单位或受援单位提拔。

援藏期间进一步使用的援藏干部统计表(时间截至2016年5月30日)

续上表

注:此表中应包含在援派单位提拔的援藏干部;表格“备注”栏填写援派单位或受援单位提拔。

卫生援藏工作总结

卫生援藏工作总结 篇一:医疗援藏总结 做茂县人民健康的“守护者” 时光如梭,岁月荏苒。弹指一挥间,茂县援藏医疗组4位医生就要结束为期两年的援藏任务,返回原岗位了。在这即将离别之际,医疗组的各位医生心中却有种种不舍。这种不舍不是因为医疗任务轻松、待遇丰厚,也不是因为茂县环境优美、生活宜居,而是因为他们与茂县群众结下了深厚的情谊。在茂县援藏期间,医疗组的每位医生坚持钻研医术,医者仁心,立志做茂县人民健康的“守护者”,用精湛的医术治愈羌族百姓的病痛,用最大努力为茂县患者看好病、服好务,赢得了患者及家属的认可。 勇于担当挑重担 医疗组的各位医生深深明白,到茂县来支援医疗事业不是来享清闲的,而是要勇于担当,甘于吃苦,深入一线服务群众的。尽管任务艰难繁重,但他们毫无退缩,以满腔的热情投入到工作中。 挂任茂县人民医院院长助理的杨XX医生,来自万源市第三人民医院,是一名外科医生,来茂县之初,便主动请缨到一线参与值班。XX年4月,他又主动提出到骨科值班。 挂任茂县人民医院院长助理的邓XX医生,来自达州市

达川区中医院,是一名内科医生,除了承担医务科的日常工作外,还 主动要求到内科接诊病人。XX年8月,他又主动要求参与值班。他平时失眠严重,参与值班后,失眠更甚,但他坚持初衷,继续值班。 郝XX医生来自达州市通川区中医院,是一名骨伤外科医生,刚到茂县时,组织安排他到茂县中医院任院长助理。在此期间,他不仅管理骨伤康复科,还主动要求到门诊外科坐诊。XX年11月,组织安排他到茂县人民医院任院长助理,他主动要求到最艰苦的急诊科进行锤炼。 挂任茂县疾控中心主任助理的程XX医生,来自宣汉县疾控中心,作为分管卫生科的领导,他勇于承担自己的职责,带领干部职工完成了茂县水质监测工作等任务。 积极作为促发展 医疗组的各位医生,立足本职岗位,结合工作实际,认真谋划,积极作为,努力为茂县医疗卫生事业的发展建言献策、添砖加瓦。 杨XX医生根据工作实际建议茂县人民医院设立骨科专科,建议得到院领导重视,经研究论证最终被采纳,他被任命为骨科副主任,负责骨科的日常管理和医疗指导。 邓XX医生也促成了茂县人民医院设立内三科,并长期

援藏医生心得体会感悟交流发言

援藏医生心得体会感悟交流发言 X年X月X日,身背着行囊,肩负来自援藏医者崇高使命的责任,我们踏上了雪域高原。飞机降落在X和平机场,耳旁家人的嘱托变成了一阵耳鸣声,我意识到自己已经身处高原。就这样,我们的足迹落在了祖国的边陲,落在了我们一生中最难忘的地方。 雪域--遇雪。走访、调研和义诊是援藏工作最重要的部分,关系到我们与当地百姓的友谊,也是我们以实际行动在改善民生、促进民族团结等方面的重要一环。刚到雪域高原,短短X个月里我们就下乡义诊了X次,一路上领略着风土民情,也深深体会到了祖国之大、祖国之强,也感受到了祖国之难。 每到一个地方,百姓们都会口口相传——X的“安吉拉”(藏语里医生的意思)又来了!援藏医生虽然更替,但百姓们却犹如遇见了老相识一般,因为我们的外貌、我们的乡音和我们对藏区人民的真诚和热情都是同样的。在交流中,常常会遇到语言的障碍,生活观念的分歧,但握一握手、摸一摸额头,笑容又会出现在彼此的脸上。 记得路途最远的一次是前往吉隆沟为边防官兵进行医疗常识普及,我们乘车近X个小时,往返行程达X多公里。山路崎岖、悬崖毗邻,作为老司机的我们也胆战心惊。但在我们完成任务返回X的途中,

满足感油然而生,自己的付出让藏区人民得到了帮助。途中,我们在路上稍作小憩,云开雾散间,我们远远地眺望着珠穆朗玛峰,它巍峨耸立于云海天边。 遇雪,我们感叹自然的伟大,感叹此行的不易,在祖国的最高处,向所有人道一声珍重。X月的X,凌晨的室外温度已经跌至零度。家乡的人们还身着夏装时,我们已经穿着厚重的外套感受着干燥的凉意。听上一批队员说,X月之后的西藏进入旱季,每天都是万里无云的蓝天和肆意挥发能量的阳光,但我们却遇上了入秋后的第一场雪。 雪小,但我们也有些兴奋,远处的山脊上已经被白色覆盖,而脚下踩着金色的落叶,雪就慢慢地落在了身上。家乡的雪通常会来得更晚,我们一起回忆着X下雪时的样子,也有银色装素裹,也有厚可堆雪人,但一般也就点到为止,让人们满足一下发朋友圈的欲望。 说着说着,想家了。我们翻出各自珍藏的X的照片,说着照片中的故事,认着熟悉的街景,时而谈起共识的人、物、事,不免又思乡一番。也许,一年之后,我们在X,也会这样怀念脚下的土地,怀念X。 援藏工作一直是大众心中一项崇高、伟大的事业,出发前的我们也是踌躇满志,想要干出一番事业,大来报效祖国,小来安慰家人。家人、师长、领导给我们最多的嘱咐是,注意身体、小心高反,我们

教师学期工作总结

教师学期工作总结 篇一:教师学期工作总结范文 紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束,现将本学期工作做一下总结: 一、加强学习,努力提高。 本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。 二、认真备课,上好课。 教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,语文学科以提高学生阅读能力作为教学重点,数学力争提高学生解决实际问题的能力。认真制定好集体备课计划。课前,我认真钻研教材,根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的教师学习、请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。课后注意对学困生的辅导,每讲完一节课,及时反思,找出自己教学中的不足。本学期参加了学校的教研示范课活动,讲的是21课《乡下人家》,通过讲课我的收获很大,明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问、多巡视、多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬,课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心,树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。经过努力,一部分后进生发生了很大的变化,学习成绩提高不少。另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。 三、班主任工作 1、认真做好学生的思想工作 四年级孩子的一般年龄是9--11岁,处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。同时,四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,是不安的开始。如果经过正确的引导,孩子可以安然度过这个不安的时期,综合能力得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折,从此踏上成功的人生之路。因此作为班主任我积极引导学生朝正确的方向发展。

向援疆干部王华同志学习心得体会(2018精选

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 向援疆干部王华同志学习心得体会(2018精选) 援藏干部王华让我们懂得,干部的难与易,如雪莲花一般的艰辛成长,却也需要雪莲花一般简单的觉悟。以下是关于向援疆干部王华同志学习心得体会。 向援疆干部王华同志学习心得体会【1】 援疆近3年,王华始终坚守一线,行走在基层,以高度负责的精神和对群众的真情关爱,全身心投入工作,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩,用实际行动诠释了援疆干部的无私大爱。 时代在变,人们的思想也在变。共产党员应该什么样?党员领导干部应该什么样?在王华的身上,我们看到了标准,这就是牢记宗旨,把党和人民的事业放在心中最高位置;对党忠诚、秉公用权、恪尽职守、无私奉献。 目前,“两学一做”学习教育正在深入开展。怎么学、怎么做?王华为我们树立了榜样。每一名共产党员,每一名党员领导干部都应该像王华一样,博学善思,把理想信念融入到生活工作中,转化为理性、自觉的人生追求;按照“四讲四有”标准要求自己、检视自己,树立良好形象、传播正能量;提振精神、磨砺担当、建功立业,让群众看到新气象新面貌。只有这样,才能始终保持“不忘初心、继续前进”的思想自觉和行动自觉,确保学习教育取得实实在在的成效。 向援疆干部王华同志学习心得体会【2】 1 / 12

今天,央视的“新闻联播”和“焦点访谈”两档新闻栏目都以极大篇幅重点推出了王华的事迹报道。 一个是中国最重要的官媒平台,一个是普通的江苏援疆干部,这是少见的。 与此同时,现代快报的一条有关王华事迹的H5视频在网络上短短两天就得到300多万条点击,从传统媒体到互联网,从新媒体到私人朋友圈,这个名字被越来越多的人关注。 王华是因为什么成为一个“新闻人物”的?这个被网友称为“中国好干部”“新时代的孔繁森”的1975年生人的事迹为什么让很多对严肃宣传并不热衷当然年轻人自觉转发,泪流满面? 王华是江苏镇江派出支援新疆兵团四师的干部,他在今年8月18号那天,他参加完援疆座谈会就启程返回伊宁时,路上遭遇车祸,几小时后经抢救无效离世。 这个普通的年轻干部把自己的生命留在了度过983天的异乡,离家4000公里的地方。 我最早是从一位在四师工作的师长的微信圈里,言语之间,有惋惜,也有缅怀。 然后,是一位在垦区报工作的朋友也说,王华是个好领导,可惜了。四师是新疆兵团的一个师,兵团是新疆重要的一支屯垦戍边和经济社会发展中坚力量。 王华生前是江苏镇江市援疆指挥组副组长,在四师工作的将近三年里,他的工作业绩和工作态度得到当地组织部门和上级领导的肯定,

西藏个人工作总结

西藏个人工作总结 篇一:西藏班总结汇报材料 绍兴县西藏民族中学汇报材料 一、学校基本情况: 绍兴县西藏民族中学,是根据党中央、国务院“教育援藏”指示,在内地创办的首批西藏班(校)之一,也是全国内地初中西藏班(校)中规模最大的学校。学校三易其址,三易其名,1985年创建绍兴一中西藏班,1998年迁址柯桥,设立绍兴县柯桥中学西藏班,20XX年浙江省、绍兴县再次联合投资3800万元新建校舍,20XX年4月竣工,建立绍兴县西藏民族中学。学校占地57.8亩,建有行政楼、教学楼、实验楼、图书馆、学生公寓、食堂、体育馆,教学区设有微机房、语音教室、报告厅、多媒体教室等,教学和生活设施先进,装备现代化。学校原设4个年段16个班级,800名学生,按教育部的要求四改三后,学校现有3个年段14个班级,600名学生,仍是全国内地初中西藏班(校)中规模最大的学校。我校共有教职员工94人,其中藏族教师5人。 二、学校取得的主要成绩: 在教育部、省、自治区、市、县人民政府和各级教育主管部门关心和支持下,学校经历了由初创、发展到壮大的办学历程,共为西藏自治区培养了近三千名优秀毕业生,先后被评为绍兴县年终考核一等奖单

位、局级先进单位、县家长满意学校、县文明单位、市级绿色学校、市德育工作先进集体、市级文明学校、省a级食堂、省九年制义务教育标准化学校、省示范性初中、省民族团结进步模范集体、省首批民族团结进步创建示范单位、全国教育援藏先进集体、全国民族团结进步模范单位。 三、学校管理工作的主要做法: 1、明确工作目标、任务及原则,确保民族教育工作的健康发展。 学校坚持以“坚持以人为本,着力构建和谐汉藏校园;提升内涵品质,积极发展优质民族教育”为办学目标,始终围绕“平安、质量、发展”这个中心任务,在具体工作中坚持一丝不苟保平安,坚定不移抓质量,聚精会神谋发展。以“爱、严、细”作为我们的工作原则;以“严谨、务实、求真”作为我们的工作态度;以“科学、创新、高效”作为我们的工作方法;力求在工作过程中要求做到:用心、用情、用爱,对学生教育做到悉心指导、严格管理、慎重处理,确保学校民族教育工作的健康发展。 2、以扎实开展“三爱(爱学生、爱工作、爱生活)”教育活动和设立“雪域”讲坛为载体,示范引领,加强两支队伍建设。 (1)是抓好干部队伍建设。继续发扬团结实干、率先垂范的工作作风,加强学习培训,提高自身能力水平,进一步提升领导力和执行力。(2)是抓好师资队伍建设。通过开展“三爱”教育活动和设立“雪域”讲坛,进一步加强师德师风建设,引导教师树立正确的价值观、学生观、质量观,爱岗敬业,突出爱与责任;落实教师专业发展培训

教师学期工作总结汇报

教师学期工作总结汇报 一学期很快就过去了,本学期总的来说还挺顺利的,在校党委领导的指示下,在广阔教师的支持下,我顺利完成了本学期的工作打算,现向各位领导和同志门做一汇报: 一、政治思想方面。 不管何时何地,我对政治学习一刻也未放松,本学期我深入学习贯彻十六大精神,坚持别懈地用邓小平理论和江泽民同志三个代表重要思想武装自己的头脑,以保持理论上、思想上、政治上的清醒和坚决。进一步学习《江泽民文选》、《理论热点面对面》和《科学进展观学习读本》,学习党的十六大和十六届全会精神,做到了学习有打算、有记载、有体味、有实践。经过政治学习,思想素养别断提高,心灵环保别断加强,无任何违法乱纪行为,不管何时何地都有坚决的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,敏锐的政治洞察力,在思想上言行上和党中央保持着高度的一致。坚信党的领导,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上,忘我的工作着。 二、科研处的工作 科研处是我校今年十月份刚刚成立的一具处室,受校党委的托付,由我主持科研处的工作。说实话,面对领导的信任,我的心是忐忑别安的,因为自己的能力和魄力离那个岗位的要求还有一定的距离。尽管自己从98年学校成立之日就从事教学行政工作,在日常工作中也经常做一些科研工作,但怎么说别是工作的重心,如今要从事专业化的研究,面临的困难依然特别多的。但我坚信只要努力,方法总比困难多,这三个多月以来,在我和田铮老师的共同努力下,我们科研处按照科研服务教学这一主线开展科研工作,本学期取得了长脚进步。 1、环绕提高教学质量年,在全体教师中开展了多种形式的教学活动。 (1)10月10日至11月20日组织了教学艺术专题说座。这次教学艺术说座历时一具月,既为我校骨干教师提供了一具展示教学水平的窗口,也为全体教师提供了一具研究教学、探究教学、加强自身学习的平台,对我校教学工作起到了积极推动作用。 (2)11月25日至12月9日组织了少年教师大说赛活动。本次活动中各位参赛教师思想重视,预备充分,教学过程设计科学、合理、有制造性,充分发挥了多媒体辅助教学的作用,提高了课堂教学的效果和质量。充分展示了我校少年教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神,并且也反映了我校教师的执教能力正在迅速地提高。 (3)12月6日在全体教师中组织了钢笔字竞赛。在规定的时刻里,每位教师都仔细书写着规定内容,聚精会神、一丝别苟,全力展示着自己扎实的写字功底。竞赛取得了很好的效果。 (4)12月18日至12月30日历时两周的新聘任教师汇报课圆满降下帷幕,在这次汇报课中,我们领会到了少年教师课堂教学的风采,也充分感觉到了他们积极进取的精神风貌,并且经过汇报课,教师在课堂教学上都有了新的认识,有助于他们将来业务水平的进一步提高。 (5)填补我校空白,编印别定期的教研动态共14期,宣传报道我校教育科研各项活动,使广阔教职工及时了解这些方面的动态。 2、协助教务处,在学生中举办丰富多彩的实践活动 (1)12月8日和教务处在全体学生中组织了钢笔字和粉笔字竞赛。80名参赛学生经过半小时紧张激烈而又精彩的角逐和全体书法老师的仔细评选,产生了3个一等奖,5个二等奖,5个三等奖,5个优秀奖。 (2)按照学校加强实践性环节、提高教育质量的要求,为大力拓展我校学生的综合素养,强化实践动手能力和创新精神的培养12月15日和教务处组织六大队计算机技能大赛,此次技能竞赛从学生实际动身,从三个模块(打字速度测试、WORD文字排版、EXCELL2000

教师两年援藏工作总结

缘定康巴高原情系魅力九龙 ——两年援藏工作总结九龙县中学(教师进修学校)校长助理刘治文“千名干部人才援助藏区行动”是省委、省政府为推进藏区跨越式发展和长治久安而作出的一项重大战略决策,是保障和改善民生、逐步缩小区域发展差距的有效途径,是维护民族团结、构建和谐社会的重要举措。我有幸作为南充市第三批援藏干部,于2014年8月进入甘孜州九龙县工作,挂任九龙县中学(教师进修学校)校长助理。两年来,在援藏工作岗位上,我尽职尽责,倾情奉献,时刻不忘自己肩上的重任,随时提醒自己代表的是南充仪陇的教育形象。作为校长助理,我切实做到了“到位不越位,帮忙不添乱,有事做顾问,无事做象征”,不辱使命、不负重托,秉承“特别能吃苦,特别能奉献,特别能战斗,特别守纪律”的援藏精神,以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,用实际行动履行援藏誓言,圆满完成了各项工作目标任务。援藏两年,是我融入藏区、潜心钻研、服务九龙的两年,也是我加强自身修养、自我改造、自我提升的两年。如今,援藏即将期满,回望过去,感悟时光飞逝,两年的工作,能够赢得学生的喜爱、同事的好评、受援单位的肯定,对我来说倍感欣喜。 一、立足九龙,坚定思想。 在远离故乡、远离亲人的两年里,我认真践行科学发展观和党的群众路线,生活和工作条件虽然艰苦,仍积极发扬“缺氧不缺精神,艰苦不降

标准”的实干精神,实现“用脚丈量,用心服务,用情奉献”的援藏誓言,立足本职,开拓创新,以实际行动在九龙人民中树立南充援助干部的良好形象,展现第三批援藏干部人才的昂扬斗志,充分利用自身优势,积极开展调查研究、深入实践,为广大师生多办事、办好事、办实事,为九龙教育事业的发展贡献自己的绵薄之力。 面对各族同胞,我在思想上、行动上自觉与党中央和省、市、县委对民族地区的指导思想保持高度一致,旗帜鲜明地反对民族分裂、坚决维护祖国统一和民族团结。时刻铭记为人民服务的宗旨,以一名普通教师的身份扎根课堂,以一名优秀共产党员的标准忘我工作。 二、俯首九中,务实工作。 由于学校工作的特殊性,2014年8月20日抵达九龙后,开学前的那段时间,我大多只能通过已经先开学的云班、网班的老师和学生了解一些有关学校的情况,由于初来乍到,人生地不熟,在了解情况的过程中也没少遇困难,但我并没有因此而退缩,收集了大量有关学校的一些信息,为开学后尽快融入新的工作环境打下了坚实的基础。 在两年的实际工作中,我被学校安排具体分管德育和艺体工作,着力围绕打造“三个样子”(李永强校长提出:学生要有学生的样子,教师要有教师的样子,学校要有学校的样子)而服务。一是德育工作有实效。狠抓德育教育和班主任队伍培养,两年里数次利用学生集会、深入班级开展德育常规教育;多次利用班主任工作会开展业务培训,为学校的德育教育和班主任培养工作出谋划策,作出了应有贡献。二是艺体工作有特色。创新完善九龙中学学生“大课间”活动,体操队列展示与民族舞蹈相结合,

援藏家属感悟心得体会3

援藏家属感悟心得体会3 今年X月,先生去了西藏自治区的X市X县援藏。从未到过西藏的我,从此对于圣洁神秘的雪域高原,在向往之外,又多了一份日思夜想的牵挂。国庆节期间,先生选择了留藏,我也开启了三年中第一次进藏探亲。几天中,我仓促地在X市、X市、X县跑了跑,对西藏有些浮光掠影的印象。 西藏的天空——婴儿纯净的眼。一下飞机就被西藏的天空迷住。湛蓝的天空如水洗过似的,清亮透彻,没有丝毫杂质,像婴儿纯净的眼。洁白的云,层层叠叠堆积的,像洁白的雪山,巍峨圣洁;片片舒展的,像是铺在半空的洁白棉花,柔软舒适;丝丝缕缕的,像极了随风摇曳的洁白哈达。 无风时,天就象一片宁静蔚蓝的大海,白云就是海里凝聚不动的海浪,多么辽阔美丽的海景图。有风时,天还是蓝得像发亮的纯净宝石,只是白云悠悠扬扬地飘荡,像群自在吃草的绵羊。在西藏的X天,一直天气晴好,没有看到风起云涌,也没有领略阴云密布。西藏天空是那样的宁静、美好,就如一幅色彩清新的油画。 西藏的阳光——热烈的情人。阳光是西藏的永恒主题。在西藏,一年之中日照时间长达X.X小时,每天日照时间平均为X.X小时。西

藏的阳光比之内地格外地新鲜、透亮、热烈。西藏的阳光没有一束束的,要来就是大片大片的,铺天盖地,让你感到阳光在你凝眸的一刹那间绽放,一切都亮得、鲜得像刚刚造出来的一样。 西藏的阳光也不懂得什么叫含蓄,不像内地的阳光要先羞答答地小温,然后温暖,最后热烈。西藏的阳光一来,就让你感觉灼热得似要燃烧。行走的路人,流动的牛羊,摇动的花草树木,矗立的古老建筑,耸立的皑皑雪峰,完完全全地暴露在阳光之下,无处藏身。西藏的阳光是热烈的情人,你要么逃,要么就与之一起灼烧! 西藏的山——冷静的哲学家、在西藏,睁开眼就可以见到山。这是与X截然不同的山,没有X山的绿、秀。在X市、在X,看到的山都无一例外是光秃秃的,然而却是棱角分明、线条刚硬,像藏族汉子阳刚的脸。由于没有树木、植被的遮挡,每一座山都那么形容坦率地矗立在你的面前,你既没有“只在此山中,云深不知处”的迷茫,也没有“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的遗憾。 蓝天白云之下,每一座山,你都可以清清楚楚地看到她的真面目。她头顶上千年不化的雪,她躯干上纵横的沟壑,她流淌的黄沙,她堆积的岩石,一切都那么坦坦荡荡地暴露在你的眼前。她或灰、或黛、或黑、或赭、或黄的脸,远远近近、明明暗暗、浓浓淡淡、错落有致地围绕在城市、村庄的四周,分布在宽阔的雅鲁藏布江的两岸,好一

关于教师学期工作总结范文

关于教师学期工作总结范文 关于教师学期工作总结转眼间,一年的实习期马上结束了。怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点,我充满信心。因为我坚信,路是人走出来的。过去的一年,是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度地提高。一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的中学信息技术教师。反思才能进步,温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况加以总结。一、思想政治方面作为一名党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,提高了理论素质和政治水平。参加并认真学习了“认真、专业、务实”作风效能建设活动,使自己的思想观念时刻与我党保持一致。二、教学方面参加工作的这一年来,我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备、上、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到前准备好、中讲解透、后督促检查严。堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进

步和提高。三、专业素养方面信息技术是一门前沿科学,教学之余,我通过各种途径了解了相关的资讯,掌握科技发展的最新动向,并努力结合到自己日常的教学过程中去,使自己的教学内容能与时俱进。为了把自己的教学水平提高,我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案学习,还争取机会多出外听,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。四、业务能力方面自觉参加了新教师培训、淄博市教师继续教育学习、计算机应用能力中级、高级培训等,并通过了以上所有考核,提高了自身的教学能力。五、生活方面生活上,严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。六、学校工作我严格要求自己,工作实干,并完成了学校安排的各项任务。

援藏工作体会和感悟

援藏工作体会和感悟 第一篇:个人援藏心德体会 个人援藏心德体会 通过个人申请,组织审查同意,本人荣幸的成为了一名援藏技术干部,并于20XX年6月7日深夜来到了支援目的地——理县,被安排到理县建设局工作。 到理县第二天,我们就到建设局报了到,并马上投入到工作当中,先后到薛城镇查验了农贸市场、法院、粮食局仓库等工地。虽然到理县只有短短的两天时间,然而灾区恶劣的自然条件,灾区群众战胜困难重建美好家园的伟大决心以及灾区援建工作者无私奉献的巨大热情都让我深受感染。做为组织委派的一名援藏干部,我决心放下一切包袱,战胜各种困难,为灾区重建做出应有的贡献。为此将做到: 一、服从安排,端正态度,尽快融入角色。 做为一名援藏干部,本人将以高度的责任心和使命感,无条件服从组织安排,端正工作态度,克服各种消极思想,战胜工作中的诸多困难,以饱满的热情投入到工作当中,使自已尽快融入角色,利用有限的时间多为灾区群众做实事。 二、认真学习,任劳任怨,努力完成各项工作。在工作中,本人将积极发挥自己的专业知识,认真完成各项任务。同时,由于工作环境及自然条件的改变,以往的专业知识及

工作经验势必不能完全适应当地工作,对此,本人将强化学习,虚心请教,极力提高自己的工作业务水平,使自己成为一名出色的援藏干部。 三、勤政廉洁,遵规守纪,团结本地干部群众。 在工作中,本人将遵守各种规章制度,不迟到,不早退,不旷工,勤政廉洁,不吃拿卡要,服务于灾区建设;在生活中,将谦虚谨慎,尊重当地群众的风俗习惯,团结和爱护同志、群众,积极树立援藏干部的良好形象。 总之,本人将抓紧两年的援藏时间,艰苦奋斗,努力工作,争取为理县人民做出应有的贡献。同时,通过强化锻炼,不断提高自己的业务水平和统筹协调能力,使自已成为一名优秀的党员干部。 理县建设局蔡显彬 20XX年6月9日 第二篇:县委书记援藏心得体会 县委书记援藏心得体会 县委书记是党的路线、方针政策的最直接的实践者、执行者,是一个极具重要性、独立性、挑战性的岗位,尤其是西藏的县委书记,身处反分裂斗争的前沿,肩负着维护祖国统一、社会稳定和发展经济的双重任务。在新时期的西藏建设中,担任县委书记的援藏干部的任务更重、责任更大。如何当好一名援藏县委书记,已成为每一位援藏

单位援藏工作总结

篇一:2011援藏工作总结 援藏工作总结 2011年12月23日 2010年7月,应西藏昌都地区气象局的请求,响应党中央和中国气象局的号召,在省气象局的安排下,本人光荣地成为了全国统一选派的第六批技术援藏干部。 2010年7月25日至29日,经过中共中央组织部组织的第六批援藏干部培训后,带着全省气象部门干部职工的重托,于2010年8月到达西藏昌都地区气象局进行为期一年半的防雷技术援藏工作。一年半来,在中央组织部第六批援藏工作队的正确领导下,在西藏自治区气象局、省气象局党组的高度关怀和大力支持下,我努力克服困难,紧紧依靠昌都地区气象局党组和全局干部职工,艰苦奋斗,开拓创新,较好地完成了自己的本职工作,现将援藏一年半的工作情况总结汇报如下:一坚持学习,努力提高自身综合素质 援藏期间,我坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习西藏历史和民族宗教政策、边防政策,虚心向藏族和其它各族干部群众学习。针对西藏处于反分裂斗争前沿的实际,我认真学习中央第五次西藏工作会议精神,深入研读有关西藏自治区情况介绍的书籍,增强了对西藏区情的特殊性和复杂性的认识,深刻体会到对口援藏工作的深远战略意义,更加坚定了维护祖国统一、促进民族团结的自觉性和主动性。在工作中,我能够严格贯彻党和国家的各项民族政策,尊重藏族的民族传统,维护藏汉民族的团结。工作过程中,随时注意自己的一言一行,注意团结工作单位中的少数民族干部,积极同藏族同胞友好交往,用他们能够习惯并接受的方式、方法进行沟通、交流,注意了解、学习藏族同胞的风俗、习惯。一年半来,我与单位的少数民族职工、单位同事相处得十分融洽。通过这一年半的学习、实践和反思,使自己更加牢固地树立起马克思主义世界观、人生观、价值观,并在工作中积极围绕构建城乡和谐社会思想,努力贯彻科学发展观,扎扎实实干实事办好事。 二作调研,确定援藏工作思路 为了初步了解西藏防雷工作情况,在拉萨期间即到自治区防雷中心了解全区防雷减灾工作情况,特别是对即将奔赴的昌都地区情况进行了详细的了解;为了尽快投入工作,到昌都的当天,不顾剧烈的高原反应,下午即与防雷中心的同志们进行了工作、生活等各方面的交流,初步掌握了全地区的防雷减灾工作开展情况,从业人员的基本业务技能情况,对全地区的经济社会发展情况、地理环境、资源状况、民风民俗等有了一定的了解。在此基础上,经过反复思考论证,明确了技术援藏工作的指导思想,制定了今后一年半的援藏工作思路。指导思想是:“务实、开拓、创新”,工作思路就是:以夯实检测技术服务为基础,开展雷击风险评估,提升技术服务能力和从业人员技术水平,为实现昌都地区防雷减灾事业稳定发展、规范化建设做基础。2010年8月拟定了本人2010年半年工作计划,10月拟定了“关于2011年昌都地区防雷中心运行工作建议”,并上报昌都地区气象局党组。 在一年半的技术援藏工作中,本人坚持以“建设、发展昌都地区防雷减灾事业”为己任,“做主人,不做客人”的工作态度,全身心与中心的同志们一道,按照“工作建议”中的目标开展援藏工作,做到了工作有计划,任务有目标,考核有指标。三明确思路,找准切入点。针对昌都防雷中心仅是检测和防雷设计审核的单一技术服务项目,难以促进从业人员提升技术服务能力、树立气象部门防雷减灾技术管理形象的情况。2010年下半年,以雷电风险评估为切入点,利用贵州成熟的技术经验,结合昌都地区防雷技术水平,试验性的开展了“昌都地区林业局加油加气站”、“西藏扩建昌都短波电子对抗台工程”、“西藏扩建察雅短波电子对抗台工程”雷击风险评估项目。工作中毫无保留、耐心的向昌都防雷技术人员讲解雷击风险评估的方法、工作过程和技术要领。2011年在2010年开展雷电风险评估工作的基础上,进一步指导中心

援藏援疆支教心得体会精选范文汇编范文

篇一 “巍峨天路,青春激扬来相伴,塞上江南,粤藏连心续辉煌。” 曾几何时,我对青藏高原魂牵梦萦。西藏,承载了我太多的期待和梦想。 xx8月13日,我和其他50多名的援藏老师怀着对教育、对西藏的热爱,肩负着领导的嘱托,飞行四小时,终于到达西藏林芝这片土地。各部门领导的嘘寒问暖、嘱托让我们感到贴心,特别是林芝一中领导无微不至的关怀,使我们稳定了不安的情绪,坚定了在林芝支教的信心,同时也鼓舞了我们工作的热情,使我对援藏工作充满了期待。 进藏后的第二天,接踵而来的高原反应,使我的生活和工作大受影响,但林芝一中的同事们悉心照料,让我找到了家的温暖,下定决心要在林芝一中干一番新的事业。 走进林芝一中,最让我感动的是学生对知识的强烈渴望,尽管高原学生的生活和学习环境较差,但缺氧不缺精神是当地学生学习态度的最好诠释。也许是语言环境的差异等因素导致当地学生的接受理解能力较差,我对学生的教导付出更多的恒心和耐心,放慢教学进度,从识记知识入手,狠抓课堂训练,坚信兴趣是最好的老师,使用多种课堂教学模式,提高了学生的专注力,增强了学生学习的兴趣和信心。 对于小小年纪就离乡别井成为住宿生的藏民孩子来说,关爱是一种渴望,同时也是通向学生心灵的最佳途径。我平时注重关心学生的生活情况,对学生嘘寒问暖,积极参与捐资助学,每星期的休息日都与学生在一起聊聊天,还会进行各种体育活动竞技。这种亦师亦友的关系,使学生喜欢上我的生物课,也慢慢爱上了学习,增进了师生的友情。 对我来说,援藏不仅仅是奉献,更是学习和锻炼的机会。所以面对工作,我一丝不苟,对每一节课的每个环节都反复推敲,做到精雕细琢。此外,我还虚心听课,利用9月份听完生物科组老师的课,见贤思齐,相互学习,相互交流,提升自我,以积极认真、平等互助的态度融入林芝一中这个大家庭。 未来,我将继续加强学习,积极沟通,营造良好的师生关系,与同事友爱互助,学习高原缺氧不缺精神的积极人生态度,牢记使命,不忘初心,圆满完成援藏任务。 篇二 xx8月下旬,怀揣着为边疆教育事业奉献力量的理想,怀揣着着对大美新疆的向往的我来到了祖国的边陲——新疆喀什地区疏附县,光荣地成为了一名援疆教师。 8月24日,航班飞越万里,降落在喀什机场时已是晚上的十时。

大学教师期末工作总结

大学教师期末工作总结 光阴在指间飞逝,转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作作如下小结: 一、思想工作方面一年来,我积极参加党章学习小组的各项活动,经常收看新闻联播,关心国家大事,认真学习党的基本理论,特别是认真学习三个代表的重要思想,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别能力,坚定共产主义理想和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,热爱学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻炼成新时代的合格教师。平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。作为党章学习小组的一员,我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的老师学习、请教,尤其是向优秀党员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提高了自身的工作能力。 二、教育工作方面本学年,我担任三(1)、三(2)两个班的数学教学工作,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时,虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验。 在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积

累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,撰写的案例《拿书》获得校优秀案例评比三等奖,撰写的小班化教案《克与千克》荣获下城区小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比一等奖,参加学校的胜蓝教学月评比被评为胜蓝新星等等。本学年我在家长开放日上了《千米的认识》的公开课,在胜蓝教学月时上了《数学广角》的公开课,均得到广大家长和听课老师的好评。而且在师徒结对活动上执教了《制作年历》一课,得到了区教研员施阳老师与其他兄弟学校老师的好评!面对班里的后进生,我经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时地查漏补缺。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。当然教育学生不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。本学年,我还担任了三(2)班的副班主任,积极有效地协助班主任工作。不仅如此,我还参加了学校校刊《引航》的编辑工作,与大家一起分享教育的成功与喜悦!三、个人学习工作之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。 在假期我积极进行学历进修学习,获得优秀学员称号,并争取今年拿下本科文凭。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学案例,及时反思自己的教育行为。 四、努力方向 1、加强教育教学理论学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

援藏干部心得体会交流发言五

援藏干部心得体会交流发言五 来藏前,“援藏干部”在我的脑海里,只是一个空洞的词组,或者说是一个政策的代名词。然而,在西藏工作两年,每天接触到许多援藏干部,他们的生命体验,人生经历和丰富的感情世界,一次又一次扩展着这一词组的内涵,一次又一次感动了我并不轻易激动的心灵。时间一长,便有了一种心债,有了一种写写他们的冲动。 人大常委会副主任X也是从部队复员自愿来藏的。他带来了结婚仅三天的妻子。进藏时车过唐古拉山,妻子上厕所多走了几步路,竟因缺氧昏死过去,吓得老张当时没差点跟着昏过去。尽管如此,也没挡住他们在西藏扎下根来的决心。他们在X县农村插队落户,学会了吃糌粑,讲藏语。现在当他们俩口子穿起藏胞时,冒充藏族同胞保证一朦一个准。张主任的妻子姓黄,我们都叫她黄大姐。黄大姐至今都没有一个正式工作,只能在职工食堂干临时工,每月X元,凭这,谁能不对这夫妻俩肃然起敬。 X,山东青岛人,少小从军,从X军区复员时,经多次申请终于来到西藏农村落户。来时被安排到海拔X多米的错那县农村,到县城须翻越好几座X多米的大山。那地方条件艰苦得无法形容,连糌粑都难以吃上,加上语言不通,农活又重,把他这样个体壮如牛的小伙子一下子弄垮了。一位多情的藏族姑娘依靠爱情的力量把他从死神手里

抢回来,还帮他生了俩个孩子。如今老大在X民族学院读本科,老二在北京西藏中学读高中。X则已是X县纪委书记。正如他当初进藏时立志改名为边疆一样,现在已是正儿八经的老边疆了。老姚最大的遗憾是母亲去世时他没去守孝送终。当时,他连续收到三封电报,但因高原病困卧病榻不能动。第四封电报来时,母亲已经病故,老姚读着电报上冰冷的文字,在病床上大哭了一场。 还有县工会X,X岁入党,在家乡X是学大寨时有名的铁姑娘队队长。找了个农学院毕业的大学生作老公。那天刘大姐硬是拖着小何和她一同进了西藏。小何今天已经变成了老何,任X地区科委党组书记。 援藏干部们为西藏的发展建设,为实现党的民族政策做出了可歌可泣的贡献。他们在西藏这块土地上,是一个特殊的群体,他们用自己的无私奉献和工作业绩,赢得了藏汉两族人民的尊敬。我在和他们交谈时,常常为他们丰富的生活经历所震撼。每一个援藏干部,都是对生命真谛的一条注释。我发现他们虽然有着不同的欢乐,都有着惊人相似的痛苦,那就是对下一代的欠疚和渐愧。 许多援藏干部都曾有过丧子的悲痛。张主任、刘大姐、老陈……。孩子们的死因也相似,感冒引起肺气肿导致不治。所以,援藏干部对内地毫不起眼的感冒,竟畏惧到谈虎色变的程度。于是有了孩子不敢

单位援藏工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除 单位援藏工作总结 篇一:援藏工作总结 援藏工作总结 谭军华 20XX年7月,通过自愿申请和组织审查,我有幸成为省委、省政府千名(人才)援助藏区行动计划的一名干部,与来自全市各县区的30余名干部、医生、教师一道来,来到美丽的的阿坝州康定县开始了为期两年的援藏生涯。我深知援藏工作任重道远,包含着南充局领导的重托和同事、亲友的期盼,我倍加珍惜这来之不易的锻炼,在州县工商局党组和康定县委政府正确领导下,我始终牢记“援藏一任、造福一方”的神圣使命,克服高原缺氧和远离亲人的重重困难,紧紧围绕康定工作重点和目标任务,开拓创新,真抓实干,努力工作,为康定社会稳定、经济发展、工商业务工作发展提高,发挥了积极作用。 充满真情融入藏区 来到康定,我就时刻提醒自己的,既然来援藏,就要和

当地的干部群众打成一片,尽快的熟悉这里,融入这里。条件是艰苦的 康定县位于甘孜州东部,地处四川盆地西缘山地和青藏高原的过渡地带。辖3个镇17个乡,面积1.14万平方公里(与南充全市面积相当)。康定县海拔4500米以上的高山有17座,海拔7556米的“天府第一峰”贡嘎山在县境东南,县城海拔2800米。康定属高原型大陆性季风气候,每年11月到次年4月气温都在零度以下,每年一到二月平均温度更是在零下15度左右。 康定县工商局干部编制共46人,6个股室,4个工商所。局机关办公条件艰苦简陋,20多名干部都在租来的两套民房内办公,办公桌椅都是80或90年代大多掉漆生锈。我和来自高坪局的刘成伟同志以及康定局的3名副职共5人挤在约9平方米的办公室办公。住宿的房间也比较狭小,只有6,7个平方,是80年代县农牧局老办公室改造而来,除了一个床,几乎放不下任何东西。 条件虽然艰苦,但是我自愿报名援藏的那一刻起,我就坚定了自己的人生理想:“选择了援藏就是选择的寂寞和坚强,选择了援藏就是选择了奉献和壮美”。 感情是真挚的 刚到挂职的单位,局里就准备了崭新的生活用品,同事们忙着铺床叠被,为我接风洗尘。大家生活上朝夕相处,工

教师学期工作总结(小结)

教师工作总结 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下: 一、政治思想方面 积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习十七大会议精神。遵守劳动纪律,在平时的工作中,我能和同事友好和谐地相处,“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习。力争做到工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。 二、教育教学方面 认真学习、吃透《新课程标准》,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。我担任XX教学工作上兢兢业业,努力上好每一堂课,不断寻求更好的教育方法,优化第一课堂,兼顾第二课堂。积极接受学校的任务安排,积极参加校内外,教办等组织的教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平,积极投身到教学改革的前沿。三、工作考勤方面 严格遵守学校的考勤制度,做到不迟到、不早退,按时上下班,无特殊情况,不随意请假。本人并能做到根据自己学科特点适时加班加点。学校的各类活动均能按学校要求积极参加。 四、工作绩效方面

在本学年教育教学中,顺利完成XX教学任务,达到了预期目标。----- ----- 在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,为人民教育事业奉献自己的力量。

援藏医生工作心得体会范文

时光荏苒,来到雪域高原西藏已经快半年了,回想这半年的经历,收获良多,也感触良多。 以前对西藏的印象,是通过电视、书籍和网络了解的。雪域高原的秀美景色、藏传佛教的神秘和朝圣百姓的虔诚给我留下了深刻的印象,而心里慢慢有了一份西藏情节,一直想着,有机会要来西藏看看。 记得刚得知自己要援藏一年时,心里是既期待又忐忑。期待是终于有机会来这遥远、神秘的雪域高原了;忐忑的是自己能否适应高原的环境、顺利地开展工作。随着进藏日期的临近,进藏之行成了妻子和父母日常最最关心的内容:高原反应、饮食习惯、身体状况……。成了他们每天谈论的话题。 xx7月15日,带着亲人的挂念和领导的关心,开始了我的援藏之旅。 当飞机抵达机场时,受到了日喀则卫计委和医院领导的热情接待,看着手中洁白的哈达,望着头顶的蓝天白云和四周的巍巍群山,当时是紧张和兴奋的。 到达的第二天,传说中的高原反应如期而至,开始感到胸闷气短、头痛、恶心、腹胀、腹泻、夜间失眠。走平路就像爬山一样气喘吁吁,血压也升高了,心率那些日子维持在100次/分以上,血氧饱和度75-83%……经历近一周的调整适应,终于逐渐适应高原生活,开始投入到日常医疗工作中。 日喀则市人民医院可能是西藏规模最大、设备最先进、工作流程比较科学的三级甲等综合性医院了。去年在援藏专家和日喀则市人民医院超声科同仁的努力下,超声科顺利的通过了三甲评审,各方面有了明显的进步。科里的机器设备得到了更新,但是人员的配备相对不足,整个超声科有6名医生,承担了平时门急诊病人和体检任务,以及危重病人床边出诊的检查,另外要排夜班值班。平时工作相当繁忙。 通过两周的调研,发现这边心脏超声检查主要停留在对影像学的描述,缺少具体量化的评估测量数据,对临床医生诊疗尚不能提供有效的信息;在就诊流程上,预检没有按不同检查脏器有效分流病人,使得一些腹部检查空腹的病人等待时间过长;本地医生对心脏超声检查的理论知识、经验和自信心相对不足等。 针对调研所发现的问题,与本地主任协商后,制定了超声科科室发展计划,参考上海超声质控标准,进一步规范超声检查的操作标化流程及报告书写规范化。在患者候诊方面进一步优化流程,将心脏超声检查等不需要特殊准备,检查所需时间又长的项目进行分诊与预约。减少空腹患者的等待时间,合理安排检查顺序,提高医生工作效率,做到方便患者,有序候诊。

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