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初一上册数学练习题及答案

初一上册数学练习题及答案

初一上册数学练习题及答案初一上册数学是中学数学教育的起点,涵盖了许多基础的数学概念和运算。

以下是一些适合初一学生的数学练习题及答案,以帮助学生巩固所学知识。

# 练习题1. 有理数的加减法计算下列各题:(a) \( 3 - 7 \)(b) \( -5 + 8 \)(c) \( 4 - (-3) \)2. 有理数的乘除法计算下列各题:(a) \( (-2) \times (-3) \)(b) \( 7 \div (-3) \)(c) \( (-4) \times 8 \div 2 \)3. 绝对值求下列各数的绝对值:(a) \( |-12| \)(b) \( |0| \)(c) \( |-\frac{1}{3}| \)4. 代数式求值已知 \( a = 2 \),\( b = -1 \),求下列代数式的值:(a) \( a + b \)(b) \( a - b \)(c) \( ab \)5. 一元一次方程解下列一元一次方程:(a) \( x + 3 = 10 \)(b) \( 2x - 5 = 15 \)(c) \( 3x + 4 = 2x + 11 \)# 答案1. 有理数的加减法(a) \( 3 - 7 = -4 \)(b) \( -5 + 8 = 3 \)(c) \( 4 - (-3) = 4 + 3 = 7 \)2. 有理数的乘除法(a) \( (-2) \times (-3) = 6 \)(b) \( 7 \div (-3) = -\frac{7}{3} \)(c) \( (-4) \times 8 \div 2 = -32 \div 2 = -16 \)3. 绝对值(a) \( |-12| = 12 \)(b) \( |0| = 0 \)(c) \( |-\frac{1}{3}| = \frac{1}{3} \)4. 代数式求值(a) \( a + b = 2 + (-1) = 1 \)(b) \( a - b = 2 - (-1) = 3 \)(c) \( ab = 2 \times (-1) = -2 \)5. 一元一次方程(a) \( x + 3 = 10 \) 解得 \( x = 10 - 3 = 7 \)(b) \( 2x - 5 = 15 \) 解得 \( 2x = 20 \) 从而 \( x = 10 \)(c) \( 3x + 4 = 2x + 11 \) 解得 \( x = 11 - 4 = 7 \)希望这些练习题和答案能够帮助初一的学生更好地理解和掌握数学基础知识。

初中七年级上册数学题第一单元

初中七年级上册数学题第一单元

初中七年级上册数学题第一单元以下为人教版七年级上册数学第一单元的20道题目及解析:一、有理数的概念相关(5题)1. 把下列各数分别填入相应的大括号内:- - 5,0,-3.14,(22)/(7),+ 8,0.010010001·s(每两个1之间依次多一个0),-(1)/(3),2023- 正数集合:<=ft{(22)/(7), + 8,0.010010001·s,2023};- 负数集合:<=ft{-5,-3.14,-(1)/(3)};- 整数集合:<=ft{-5,0, + 8,2023};- 分数集合:<=ft{-3.14,(22)/(7),-(1)/(3)};- 无理数集合:<=ft{0.010010001·s}。

- 解析:- 正数是大于0的数,所以(22)/(7)(它是一个大于0的分数)、+ 8、0.010010001·s(无限不循环小数是无理数也是正数)、2023是正数。

- 负数是小于0的数,-5、-3.14、-(1)/(3)符合。

- 整数包括正整数、0和负整数,-5是负整数,0是整数,+ 8是正整数,2023是正整数。

- 分数包括有限小数和无限循环小数,-3.14是有限小数,(22)/(7)是分数,-(1)/(3)是分数。

- 无理数是无限不循环小数,0.010010001·s符合。

2. 下列说法正确的是()- A. 正数和负数统称为有理数。

- B. 0既不是正数也不是负数。

- C. 0是最小的数。

- D. 0是最小的正数。

- 答案:B。

- 解析:- A选项,有理数包括整数和分数,整数包括正整数、0和负整数,分数包括正分数和负分数,所以A错误。

- B选项,0既不是正数也不是负数,这是有理数分类中的基本定义,B正确。

- C选项,没有最小的数,因为负数可以无限小,C错误。

- D选项,0不是正数,D错误。

3. 若a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数,c是最小的正整数,则a + b + c=___。

新人教版七年级数学上册有理数的除法运算习题精选

新人教版七年级数学上册有理数的除法运算习题精选

新人教版七年级数学上册有理数的除法运
算习题精选
本文档为新人教版七年级数学上册的有理数的除法运算题精选。

以下是一些经过精心挑选的题,帮助学生巩固并加深对有理数除法
运算的理解。

1. 有理数的除法
题1
计算下列有理数的商:
- 12÷3
- 25÷5
- (-18)÷(-3)
题2
将下列分数化成小数:
- 3/4
- 5/8
- (-2)/5
题3
计算下列有理数的商,结果用小数表示并保留两位小数:
- 5÷2
- (-7)÷4
- 15÷(-3)
2. 有理数除法的性质
题4
填空题:
- 三个整数相乘的积再除以其中一个整数,商还是这三个整数
的__________。

- 正整数除以负整数,商的符号是__________。

- 两个正整数相除,商的符号是__________。

- 一个正整数除以零,商的符号是__________。

题5
判断正误:
- 一个正整数除以一个小于1的小数,商一定大于这个正整数。

- 一个正整数除以一个大于1的整数,商一定小于这个正整数。

以上是本文档精选的题。

学生们可以通过做这些题来巩固对有
理数除法运算的理解和掌握。

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总结:
本文档提供了新人教版七年级数学上册有理数的除法运算习题
精选。

通过解答这些习题,学生们可以更好地理解有理数的除法运算,并进行巩固练习。

初一上册数学练习题及答案

初一上册数学练习题及答案

初一上册数学练习题及答案一、选择题1. 下列哪个选项不是整数?A. -3B. 0C. 5D. 2.5答案:D2. 如果一个数的绝对值是5,那么这个数可能是:A. 5B. -5C. 5或-5D. 以上都不是答案:C3. 下列哪个选项是偶数?A. 3B. 7C. 8D. 11答案:C二、填空题4. 一个数的相反数是-8,那么这个数是______。

答案:85. 如果一个数的平方是36,那么这个数是______。

答案:±66. 一个数的立方是-27,那么这个数是______。

答案:-3三、计算题7. 计算下列各题,并写出计算过程:(1) (-2) × (-3)答案:原式 = 6(2) 12 ÷ (-3)答案:原式 = -4(3) 5 - (-3)答案:原式 = 5 + 3 = 8四、解答题8. 一个数的3倍加上5等于22,求这个数。

解:设这个数为x,根据题意可得方程 3x + 5 = 22,解得 x = (22 - 5) ÷ 3 = 17 ÷ 3 = 5.67(保留两位小数)9. 一个长方形的长是宽的3倍,如果宽增加2米,长不变,面积就增加12平方米,求长方形原来的长和宽。

解:设原来宽为w米,长为3w米,根据题意可得方程(3w) × (w + 2) - 3w × w = 12,解得 w = 2,所以原来的长为3 × 2 = 6 米,宽为 2 米。

五、应用题10. 一个班级有40名学生,如果每名学生平均分得的书本数增加2本,那么班级总共需要增加80本新书。

求原来每名学生平均分得的书本数。

解:设原来每名学生平均分得的书本数为x本,根据题意可得方程 40x + 80 = 40(x + 2),解得 x = 2,所以原来每名学生平均分得的书本数为2本。

本练习题旨在帮助初一学生巩固数学基础知识,提高解题能力。

希望同学们认真完成,如有不懂之处,请及时向老师请教。

七年级上册数学计算题专练

七年级上册数学计算题专练

七年级上册数学计算题专练一、有理数运算类。

1. 计算:(-3)+5 - (-2)- 解析:- 根据有理数加减法法则,减去一个数等于加上这个数的相反数。

- 所以(-3)+5 - (-2)=(-3)+5 + 2。

- 先计算(-3)+5 = 2,再计算2+2 = 4。

2. 计算:-2×(-3)÷(1)/(2)- 解析:- 根据有理数乘除法法则,先算乘法-2×(-3)=6。

- 再算除法6÷(1)/(2)=6×2 = 12。

3. 计算:(-2)^3+(-3)×[(-4)^2 - 2]- 解析:- 先计算指数运算,(-2)^3=-8,(-4)^2 = 16。

- 然后计算括号内的式子(-4)^2-2 = 16 - 2=14。

- 接着计算乘法-3×14=-42。

- 最后计算加法-8+(-42)=-8 - 42=-50。

二、整式加减类。

4. 化简:3a + 2b-5a - b- 解析:- 合并同类项,对于a的同类项3a-5a=(3 - 5)a=-2a。

- 对于b的同类项2b - b=(2 - 1)b = b。

- 所以化简结果为-2a + b。

5. 计算:(2x^2 - 3x + 1)-(3x^2 - 5x - 2)- 解析:- 去括号,得到2x^2-3x + 1-3x^2 + 5x+2。

- 合并同类项,2x^2-3x^2=(2 - 3)x^2=-x^2,-3x+5x=( - 3+5)x = 2x,1 + 2=3。

- 所以结果为-x^2+2x + 3。

三、一元一次方程类。

6. 解方程:2x+3 = 5x - 1- 解析:- 移项,将含x的项移到一边,常数项移到另一边,得到2x-5x=-1 - 3。

- 合并同类项-3x=-4。

- 系数化为1,x=(4)/(3)。

7. 解方程:(x+1)/(2)-(2x - 1)/(3)=1- 解析:- 先去分母,等式两边同时乘以6,得到3(x + 1)-2(2x - 1)=6。

初一数学上册试题及答案

初一数学上册试题及答案

初一数学上册试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是正数?A. -5B. 0C. 3D. -2答案:C2. 绝对值等于5的数是:A. 5B. -5C. 5和-5D. 0答案:C3. 一个数的相反数是-3,这个数是:A. 3B. -3C. 0D. 6答案:A4. 下列哪个分数是最简分数?A. 3/6B. 4/8C. 5/10D. 7/14答案:A5. 一个数的平方等于9,这个数是:B. -3C. 3和-3D. 0答案:C6. 计算下列哪个表达式的结果为0?A. 2+3B. 5-5C. 7*0D. 8/8答案:C7. 一个数的立方等于-8,这个数是:A. 2B. -2D. -8答案:B8. 一个数除以-1,结果为:A. 这个数的相反数B. 这个数的两倍C. 这个数的一半D. 这个数的立方答案:A9. 一个数的倒数是1/3,这个数是:A. 3B. 1/3C. 3/1D. 1答案:A10. 下列哪个数是无理数?A. 2B. √4C. √2D. 1/2答案:C二、填空题(每题3分,共30分)11. 一个数的相反数是5,这个数是________。

答案:-512. 绝对值等于7的数是________和________。

答案:7,-713. 一个数的平方等于16,这个数是________和________。

答案:4,-414. 一个数的立方等于27,这个数是________。

答案:315. 一个数的倒数是2,这个数是________。

答案:1/216. 计算2的平方根是________。

答案:√217. 计算3的立方根是________。

答案:∛318. 计算(-2)的相反数是________。

答案:219. 计算(-3)的绝对值是________。

答案:320. 计算(1/2)的倒数是________。

答案:2三、解答题(每题10分,共40分)21. 计算下列表达式的值:(1) 3 + 4 × 2(2) (-2) × (-3) + 5答案:(1) 3 + 4 × 2 = 3 + 8 = 11(2) (-2) × (-3) + 5 = 6 + 5 = 1122. 解方程:2x - 3 = 7答案:2x - 3 = 72x = 7 + 32x = 10x = 523. 证明:(a + b)² = a² + 2ab + b²答案:(a + b)² = (a + b)(a + b)= a² + ab + ab + b²= a² + 2ab + b²24. 计算下列几何图形的面积(单位:cm²):一个长方形,长为8cm,宽为5cm。

七年级上册数学整数计算题

七年级上册数学整数计算题

七年级上册数学整数计算题一、有理数加法运算(5题)1. 12 + (-5)- 解析:异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

12的绝对值是12,-5的绝对值是5,12>5,所以结果为正。

12+( - 5)=12 - 5 = 7。

2. (-3)+(-8)- 解析:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

(-3)和(-8)都是负数,所以结果为负,(-3)+(-8)=-(3 + 8)=-11。

3. (-15)+20- 解析:异号两数相加,20的绝对值是20,-15的绝对值是15,20>15,结果为正。

(-15)+20 = 20-15=5。

4. 0+( - 7)- 解析:一个数加0仍得这个数,所以0+( - 7)=-7。

5. 5+( - 5)- 解析:互为相反数的两个数相加得0,5和-5互为相反数,所以5+( - 5)=0。

二、有理数减法运算(5题)1. 9-(+5)- 解析:减去一个正数等于加上这个数的相反数。

9-(+5)=9+( - 5)=4。

2. (-3)-(-7)- 解析:减去一个负数等于加上这个数的相反数。

(-3)-(-7)=(-3)+7 = 4。

3. 0 - (-4)- 解析:0 - (-4)=0+4 = 4。

4. (-12)-12- 解析:(-12)-12=(-12)+(-12)=-24。

5. 15-( - 15)- 解析:15-( - 15)=15 + 15=30。

三、有理数乘法运算(5题)1. 3×(-4)- 解析:两数相乘,异号得负,并把绝对值相乘。

3×(-4)=-(3×4)=-12。

2. (-2)×(-5)- 解析:两数相乘,同号得正,并把绝对值相乘。

(-2)×(-5)=2×5 = 10。

3. 0×(-6)- 解析:任何数与0相乘都得0,所以0×(-6)=0。

7年级上数学练习题

7年级上数学练习题

7年级上数学练习题一、有理数1. 计算下列各题:(1) (3) + 7(2) 5 (2)(3) (4) × (6)(4) 15 ÷ (5)(5) (8) ÷ 22. 化简下列各题:(1) 5 3 + (2)(2) (4) + 7 (3)(3) (5) × (3) ÷ 5(4) 8 ÷ (2) × (4)二、整式1. 计算下列各题:(1) 3x 2x(2) 5a + 7a 2a(3) 4b^2 2b^2 + 3b^2(4) 6m^3 ÷ 3m2. 化简下列各题:(1) 2x + 3y 4x + 5y(2) 4a^2 3a^2 + 2a^3 a^3(3) 5ab 3ab + 2a^2b 4a^2b三、一元一次方程1. 解下列方程:(1) 3x 7 = 11(2) 5 2y = 1(3) 4a + 8 = 2a 6(4) 3b 2 = 5b + 42. 解决实际问题:(1) 某数的3倍减去7等于13,求这个数。

(2) 甲数比乙数多5,乙数是8,求甲数。

四、图形的认识1. 判断下列命题是否正确:(1) 对角线互相垂直的四边形是矩形。

(2) 有一个角是直角的平行四边形是矩形。

(3) 三角形的内角和等于180°。

2. 画图题:(1) 画出一个等腰三角形。

(2) 画出一个长方形。

五、数据初步认识1. 计算下列各题:(1) 求一组数据3、5、7、9、11的平均数。

(2) 求一组数据4、6、8、10、12的中位数。

2. 解决实际问题:(1) 某班级有5名同学,他们的身高分别为150cm、160cm、155cm、165cm、158cm,求这个班级的平均身高。

六、平面图形1. 计算下列图形的面积:(1) 一个长方形的长是8cm,宽是5cm,求面积。

(2) 一个三角形的底是10cm,高是6cm,求面积。

(3) 一个圆的半径是4cm,求面积。

七年级数学(上)有理数混合运算100题(含答案)

七年级数学(上)有理数混合运算100题(含答案)

七年级数学(上)有理数混合运算100题(含答案)1. 计算:(3) + 5 2答案:02. 计算:(4 7) × (2)答案:63. 计算:4 ÷ 2 + 3答案:14. 计算:5 (3) + 2答案:105. 计算:3 × (2) 4答案:26. 计算:7 ÷ (1) + 6答案:17. 计算:4 + 8 ÷ (2)答案:88. 计算:(5) × (3) + 2答案:179. 计算:9 6 ÷ 3答案:710. 计算:2 × (4) + 5答案:1311. 解决这个问题:如果你有8个苹果,然后又得到了6个,你现在有多少苹果?答案:2个苹果12. 小华做数学题,先减去了10,然后又加上了15,请计算小华的最终结果。

答案:513. 一个数加上3后再乘以2,结果是多少?如果这个数是5。

答案:414. 小明将4分成两个相同的部分,然后将每个部分都加上5,的结果是多少?答案:6答案:116. 小红有一堆糖果,如果她每天吃掉4颗,5天后她还剩下多少糖果?如果她一开始有25颗糖果。

答案:5颗糖果17. 一个数乘以2后再减去8,结果是12,这个数是多少?答案:218. 如果一个数的两倍减去4等于8,那么这个数是多少?答案:619. 计算下列表达式的值:(3) × (2) 5 + 7 ÷ (1)答案:120. 小李的分数先减去了10分,然后又增加了20分,他的最终分数是多少?如果他的原始分数是50分。

答案:60分(继续进行下一部分的题目,确保每个题目都有其独特性,帮助同学们从不同角度理解和掌握有理数的混合运算。

)21. 假设你的温度计显示温度下降了5度,然后又上升了3度,最终温度相比初始温度变化了多少?答案:下降了2度22. 如果你原本有20元,然后花了7元买了一个笔记本,接着又找到了3元,你现在有多少元?答案:16元23. 一个学生在考试中得到了3分,然后又因为表现好被加回了5分,他的最终得分是多少?答案:2分24. 一个数减去它自己的两倍,结果是多少?如果这个数是7。

七年级上册数学练习及答案3篇

七年级上册数学练习及答案3篇

七年级上册数学练习及答案3篇放开往日的学习中的紧张,用一颗平常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的。

愿好运一直陪伴着你!下面是小编给大家带来的七年级上册数学练习及答案,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!七年级上册数学答案(单元同步练习)1基础检测1、-(+5)表示的相反数,即-(+5)= ;-(-5)表示的相反数,即-(-5)= 。

2、-2的相反数是 ;的相反数是 ;0的相反数是。

3、化简下列各数:-(-68)= -(+0.75)= -()=-(+3.8)= +(-3)= +(+6)=4、下列说法中正确的是( )A、正数和负数互为相反数B、任何一个数的相反数都与它本身不相同C、任何一个数都有它的相反数D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数拓展提高:5、-(-3)的相反数是。

6、已知数轴上A、B表示的数互为相反数,并且两点间的距离是6,点A在点B的左边,则点A、B表示的数分别是。

7、已知a与b互为相反数,b与c互为相反数,且c=-6,则a= 。

8、一个数a的相反数是非负数,那么这个数a与0的大小关系是a 0.9、数轴上A点表示-3,B、C两点表示的数互为相反数,且点B 到点A的距离是2,则点C表示的数应该是。

10、下列结论正确的有( )①任何数都不等于它的相反数;②符号相反的数互为相反数;③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等;④若有理数a,b互为相反数,那么a+b=0;⑤若有理数a,b互为相反数,则它们一定异号。

A 、2个 B、3个 C、4个 D、5个11、如果a=-a,那么表示a的点在数轴上的什么位置?答案基础检测1、5,-5,-5,5;2、2,,0;3、68,-0.75,,-3.8,-3,6;4、C拓展提高5、-36、-3,37、-68、≥9、1或510、A。

11、a=-a表示有理数a的相反数是它本身,那么这样的有理数只有0,所以a=0,表示a的点在原点处。

七年级上册数学答案(单元同步练习)2基础检测1、画出数轴并表示出下列有理数:2、在数轴上表示-4的点位于原点的边,与原点的距离是个单位长度。

初一上数学练习题及答案

初一上数学练习题及答案

初一上数学练习题及答案一、选择题1. 下列哪个数是最小的正整数?A. 0B. -1C. 1D. 2答案:C2. 一个数的相反数是-8,那么这个数是:A. 8B. -8C. 16D. -16答案:A3. 如果一个角的补角是120°,那么这个角是:A. 60°B. 120°C. 180°D. 240°答案:A4. 下列哪个选项是正确的等式?A. 3 + 4 = 7B. 5 × 2 = 10C. 4 - 2 = 6D. 6 ÷ 2 = 3答案:D5. 一个数的平方是9,这个数是:A. 3B. -3C. 3 或 -3D. 9答案:C二、填空题1. 一个数的绝对值是它与0的距离,若|-5|=______。

答案:52. 如果一个数的立方是-27,那么这个数是______。

答案:-33. 一个数的倒数是1/5,这个数是______。

答案:54. 一个角的余角是30°,那么这个角是______。

答案:60°5. 一个三角形的内角和是______。

答案:180°三、计算题1. 计算下列各题:(1) 23 + (-5) - 8答案:10(2) (-3) × 5 ÷ (-2)答案:7.5(3) √9答案:3(4) (-2)²答案:42. 解下列方程:(1) 3x - 7 = 11解:3x = 18,x = 6(2) 2y + 5 = 3y - 1解:y = 6四、解答题1. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求它的周长和面积。

答案:周长= 2 × (10 + 5) = 30厘米面积= 10 × 5 = 50平方厘米2. 一个数的3倍加上5等于这个数的5倍减去7,求这个数。

设这个数为x,根据题意可得方程:3x + 5 = 5x - 7解:2x = 12,x = 6五、应用题1. 小明有50元钱,他买了3个笔记本,每个笔记本的价格是5元,求小明还剩多少钱?答案:50 - 3 × 5 = 35元2. 一个班级有40名学生,其中男生人数是女生人数的2倍,求这个班级有多少男生和女生。

数学初一上册必刷题

数学初一上册必刷题

数学初一上册必刷题一、有理数运算1. 计算:$(5) + 3$解析:异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

所以$(5) + 3 = 2$2. 计算:$(2) (5)$解析:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

所以$(2) (5) =2 + 5 = 3$3. 计算:$(3)×2$解析:两数相乘,异号得负。

所以$(3)×2 = 6$4. 计算:$12÷(3)$解析:两数相除,异号得负。

所以$12÷(3) = 4$5. 计算:$(4)×(2)÷(\frac{1}{2})$解析:先算乘法,$(4)×(2) = 8$,再算除法,$8÷(\frac{1}{2}) = 8×(2) = 16$6. 计算:$2^2 (3)^3$解析:先算乘方,$2^2 = 4$,$(3)^3 = 27$,则$2^2 (3)^3 = 4 (27) = 4 + 27 = 23$7. 计算:$(\frac{1}{2} + \frac{2}{3} \frac{1}{4})×(12)$解析:利用乘法分配律,$(\frac{1}{2} + \frac{2}{3}\frac{1}{4})×(12) = \frac{1}{2}×(12) + \frac{2}{3}×(12) \frac{1}{4}×(12) = 6 8 + 3 = 1$8. 计算:$5 | 3 |$解析:先算绝对值,$|3| = 3$,则$5 | 3 | = 5 3 = 8$二、整式的加减9. 化简:$3x + 2y 5x 7y$解析:合并同类项,$3x + 2y 5x 7y = (3x 5x) + (2y 7y) = 2x 5y$10. 化简:$(2a^2 3ab + 4b^2) (3a^2 2ab b^2)$解析:去括号,$2a^2 3ab + 4b^2 3a^2 + 2ab + b^2 = (2a^2 3a^2) + (3ab + 2ab) + (4b^2 + b^2) = a^2 ab + 5b^2$11. 先化简,再求值:$3(x^2 2xy) [3x^2 2y + 2(xy +y)]$,其中$x = 1$,$y = 2$解析:\[\begin{align}3(x^2 2xy) [3x^2 2y + 2(xy + y)]\\=3x^2 6xy (3x^2 2y + 2xy + 2y)\\=3x^2 6xy 3x^2 + 2y 2xy 2y\\=8xy\end{align}\]当$x = 1$,$y = 2$时,$8xy = 8×(1)×(2) = 16$12. 已知$A = 2x^2 + 3xy 2x 1$,$B = x^2 + xy 1$,且$3A + 6B$的值与$x$无关,求$y$的值。

七年级上册数字练习题

七年级上册数字练习题

七年级上册数学练习题一、有理数1. 计算下列各题:(1) (3) + 7(2) 5 (2)(3) 4 × 25(4) 18 ÷ 3(5) (6 9) × (5)2. 化简下列各题:(1) 3 + 5 7(2) 4 (3) + 9(3) 2 × (5) × 2(4) 8 ÷ (2) ÷ 4二、整式1. 计算下列各题:(1) 3a 2a(2) 4b + 5b 2b(3) 2x^2 3x^2 + x^2(4) 5m^3 ÷ 5m2. 化简下列各题:(1) 2a 3b + 4a 2b(2) 3x^2y 2xy^2 + 4x^2y 5xy^2(3) 4p^3q 2pq^3 + 6p^3q 3pq^3三、一元一次方程1. 解下列方程:(1) 3x 7 = 11(2) 5 2y = 1(3) 4a + 9 = a(4) 6b 3 = 3b2.下列各题,哪些是一元一次方程?哪些不是?请说明理由。

(1) 2x + 3 = 5(2) 3y 2 = 4y + 1(3) 5a^2 3a = 2(4) 7 2b = 0四、几何图形初步1. 下列各题,判断哪些是平行线?哪些是垂线?(1) 线段AB和CD(2) 线段EF和GH(3) 线段IJ和KL2. 计算下列图形的周长和面积:(1) 一个长为6cm,宽为4cm的长方形(2) 一个边长为5cm的正方形(3) 一个半径为3cm的圆五、数据初步认识1. 下列各题,将数据按照从小到大的顺序排列:(1) 3, 7, 1, 9, 5(2) 8, 4, 12, 6, 102. 计算下列各题的平均数:(1) 5, 7, 9, 11, 13(2) 8, 10, 12, 14, 163. 下列各题,找出众数、中位数:(1) 2, 3, 4, 5, 6, 4, 3(2) 7, 8, 9, 10, 11, 10, 9六、平面图形的认识1. 判断下列图形是否为轴对称图形:(1) 正方形(2) 长方形(3) 梯形(4) 平行四边形2. 下列图形的对称轴有几条?请画出对称轴:(1) 等边三角形(2) 正五边形(3) 圆七、相交线与平行线1. 画出下列图形的平行线和垂线:(1) 线段AB(2) 角CDE2. 判断下列说法是否正确:(1) 平行线永远不会相交。

新人教版七年级数学上册复习题精选

新人教版七年级数学上册复习题精选

乘方 习题精选(二)4.下列各组数中(1)-25和2(5)-;(2)31()3-和31()3-;(3)-5(0.3)-和50.3;(4)1000和200;(5)3(1)-和-2(1)-相等的共有( )A .2组B .3组C .4组D .5组5.若0<a <1,则下列不等关系正确的是( ) A .1a >2a >aB .2a >a >1a C .1a >a >2a D .a >2a >1a9.立方后等于-125的数是_____,平方后等于2516的数是_____________-。

10.已知2(4)x -+︱y +1︱=0,则2()x -·2004y =_____.13.计算{(1)-41(10.5)--×13×[2-2(3)-] (2)22()3÷23÷︱-3︱×13+3(0.25)-÷61()2- (3)23111()2424863⎡⎤-+-⨯⎢⎥⎣⎦÷5 3.若a 、b(a ≠0,b ≠0)互为相反数,n 是自然数,则下面的说法正确的是( ) A .2na 和2nb 互为相反数B .21n a+和21n b+互为相反数C .4a 和4b 互为相反数D .na 和nb 互为相反数10.观察:1+3=4=22;1+3+5=9=23,1+3+5+7=16=24,…按此规律,试猜想:1+3+5+7…+1997+1999+2001+2003的和是多少推广:1+3+5+7+…+(2n -5)+(2n -3)+(2n -1)+(2n +1)的和是多少(其中n 为自然数)。

6.用四舍五入法取近似值,如果数m 保留两个有效数字的近似数是,那么m 的取值范围是 [ ]—≤m< 用四舍五入法得到的近似数a ≈,那么a 的取值范围是____________。

7.用四舍五入法得到的两个近似数a≈,b≈,则a 、b 的关系是 [ ] =b ;>b ;<b ;D.大小无法确定8.2x 与2ax 是同类项 ( ) 9.10ab +1a是一个二次二项式 ( ) 10.不论a 为何值,(a +1)2总是正的 ( ) 二、填空题 11.若(m +2)212m xy +-3xy 3是五次二项式,则m =_________。

七年级数学(上)有理数的混合运算练习题40道(带答案)

七年级数学(上)有理数的混合运算练习题40道(带答案)

七年级数学(上)有理数的混合运算练习题40道(带答案)嘿,同学们,今天咱们来聊聊数学这门神奇的学科。

说到数学,尤其是七年级的数学,那可是我们人生中第一次接触到有理数的混合运算。

今天,我就给大家带来了40道有理数混合运算的练习题,还有答案哦!准备好了吗?咱们就开始吧!1. 3 + 5 2 = ?2. 7 4 + 2 × 3 = ?3. 6 ÷ 2 + 3 × (2) = ?4. 8 (3) + 4 ÷ 2 = ?5. (5) × (2) + 3 1 = ?(答案:1. 0,2. 8,3. 7,4. 9,5. 7)怎么样,这些题目简单吗?其实,有理数的混合运算并没有那么难,关键是要掌握好运算顺序。

下面,我们再来挑战一些稍微有点难度的题目。

6. 2 × (3) + 4 (2) ÷ 2 = ?7. (1) × (4) 5 + 2 ÷ (2) = ?8. 6 (3) × 2 + 5 ÷ (1) = ?9. (2) ÷ 3 + 4 × (1) 5 = ?10. 7 3 × (2) + (4) ÷ 2 = ?(答案:6. 3,7. 3,8. 3,9. 7,10. 8)同学们,看到这里,你们是不是觉得有点头绪了呢?其实,数学就像一场游戏,只要我们用心去玩,就能找到其中的乐趣。

下面,我们再来挑战一些更有难度的题目。

11. (3) × (2) + 4 ÷ 2 5 = ?12. 6 (3) × 2 + (4) ÷ (1) = ?13. 7 × (1) + 4 (2) ÷ 2 = ?14. (2) × (3) + 5 4 ÷ 2 = ?15. 6 3 × (2) + (4) ÷ (1) = ?(答案:11. 4,12. 10,13. 7,14. 5,15. 10)怎么样,这些题目是不是有点意思了?其实,数学的世界是无穷无尽的,只要我们勇于挑战,就能发现其中的奥秘。

初一上册数学题库及答案

初一上册数学题库及答案

语文Ⅰ. 考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部 2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》,确定高考语文科考核目标与要求。

高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,表现为六个层级,具体要求如下。

A. 识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。

要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。

B. 理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。

要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。

C. 分析综合:指分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合。

D. 鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。

E. 表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

F. 探究:指对某些问题进行探讨,有发现、有创见,是以识记、理解和分析综合为基础,在创新性思维方面发展了的能力层级。

对 A、B、C、D、E、F 六个能力层级均可有不同难易程度的考查。

Ⅱ. 考试范围与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部 2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》,确定高考语文科考试范围与要求。

根据高中语文课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文 1”至“语文 5”五个模块,选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列,组成考试内容。

考试内容分为阅读和表达两个部分。

阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读,表达部分包括语言文字应用和写作。

考试的各部分内容均可有难易不同的考查。

一、现代文阅读现代文阅读内容及相应的能力层级如下:(一)论述类文本阅读阅读中外论述类文本。

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初一上数学习题精选
1、某市今天的最高气温为7℃,最低气温为0℃,据天气预报,
两天后有一股强冷空气将影响该市,届时将降温5℃,问两天后该市的最高气温、最低气温约为多少摄氏度?
2、小明遥控一辆玩具赛车,让它从A点出发,先向东行驶15M,两年向西行驶25M,再向西行驶35M,问玩具赛车最后停在何处?一共行驶了多少米?
3、我国吐鲁番盆地最低点的海拔高度是-155米,死海的湖面低于海平面392米,哪里的海拔高度更低?低多少米?
4、一储蓄所在某时段内共受理了8项现款储蓄业务:取出63.7元,存入150元,取出200元,存入120元,存入300元,取出112元,取出300元,存入100.2元,问该储蓄所在这一时段内现款增加或减少多少元?
5、某校体育器材室共有60个篮球,一天课外活动,有3个班级分别计划借篮球总数的1/2、1/3和1/4,请你算一算,这60个篮球够借吗?如果够了,还多几个篮球?如果不够,还缺几个?
6、如果平均每人每天需要粮食0.5KG,那么全国每天大约需要粮食多少KG?1年呢(全国人口约1.3×109人,结果用科学记数法表示)?
7、底面半径为10CM,高为30CM的圆柱形水桶中装满了水,小明先将桶中的水倒满2个底面半径为3CM,高为5CM的圆柱形杯子,再把剩下的水倒入长、宽、高分别为50CM、20CM和20CM 的长方体容器内,长方体容器内水的高度大约是多少CM(π取3,容器的厚度不计)?
8、5位教师和一群学生一起去公园,教师门票按全票价每人7元,学生只收半价,如果门票总价计206.50元,那么学生有多少人? 9、甲、乙两人从A 、B 两地同时出发,甲骑自行车,乙骑摩托车,
沿同一条路线相向匀速行驶,出发后经3小时两人相遇,已知在相遇时乙比甲多行驶了90千米,相遇后经1小时乙到达A 问甲、乙行驶的速度分别是多少? 10、学校组织植树活动,已知在甲处植树的有23人,的有17人,现调20的2倍,应调往甲、乙两处各多少人?
11、甲每天生产某种零件80个,甲生产3天后,一种零件,再经过5天,两人共生产这种零件940个,问乙每天生产这种零件多少个? 12、小明把压岁钱近定期一年存入银行,当时一年期定期存款的年利息为1.98%,利息税的税率为20%,到期支取时,扣除利息税后小明实得本利和为507.92元,问小明存入银行的压岁钱有多少元? (三年级)小学美术教学设计。

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