人教版七年级政治下册复习提纲

人教版七年级政治下册

复习提纲

文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

七年级政治下册复习提纲

第一课珍惜无价的自尊

第一框自尊是人人都需要的

1、快乐人生三句话：太好了！我能行！我能帮你吗

2、世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知耻是最美的服装。

3、一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊，就会自觉维护他人的尊严，既尊重自己，又尊重他人。尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。（对）

4、青少年的自尊有哪些表现

注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果（目的是：塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定）；知耻是自尊的重要表现。

5、当我们受到他人肯定，得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴，因为我们的自尊心得到了满足。

6、什么是自尊（自尊的含义）

自尊即自我尊重，是指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，这是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重的爱护的心理。它是一种健康良好的心理状态。

7、我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是价值的，是为人所需要的，并且这种价值常常能得到他人的认可与欣赏。一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。

8、为什么说自尊是人人都需要的

我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是有价值的，是为人所需要的，并且这种价值常常能得到他人的认可与欣赏，当然，别人不仅能欣赏我们的长处，而且能不耻笑我们的弱点和缺陷，这种尊重更能使我们体验到快乐与感动。当我们的缺点被别人包容的时候，当我们的价值得到自己和别人肯定的时候，我们都会感到非常快乐，从而使我们充分体验到生命的意义、生活的乐趣。由此可见，自尊是人人都需要的。（自己对自己的肯定，他人对我们的肯定）

9、如何体验自尊带来的快乐（如何获得自尊的快乐）

自己对自己的肯定；他人不耻笑我们的弱点与缺陷；他人欣赏我们的长处。

10、对于我们不如意的地方，我们怎么做才能获得自尊的快乐

不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。

11、个人自尊与祖国民族自尊的关系是什么

我们个人的自尊与祖国的民族的尊严紧紧连在一起。如果没有国家和民族的尊严，我们个人也很难有真正的自尊。我们的做法：我们不但要维护个人的尊严，还要维护国家和民族的尊严。

12、知耻与自尊的关系

真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不适当的行为不感到惭愧和羞耻，就永远不会有自尊。（自尊必知耻，知耻才会有自尊，知耻是自尊的重要表现）

13、在培养自尊的过程中，我们应该怎样对待自己的缺点和不足

在我们日常生活中，有些同学往往只看到自身存在的缺点找不到优点而引发自卑情绪，总认为自己不如别人，对自己失去信心。其实这是一种不健康的心理，对人也有很大的危害。所以，一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。（金无足赤，人无完人）

14、什么是虚荣心虚荣心对我们的健康成长有哪些危害

含义：虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。这是一种不健康的心理，是缺乏自信的表现。

危害：虚荣心强的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价，一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了，从而产生自暴自弃的心理、嫉妒的心理和攀比的心理。它不仅会影响人的学习、生活、工作，有时甚至会使我们酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污等违法犯罪。它对我们的健康成长极其不利。

15、如何纠正（克服）虚荣心

正确认识自己，弄清自己真正需要什么；养成正确的思维方式；不要将名利作为支配自己行动的内在动力；淡化他人对自己的评价。

16、怎样树立自尊

维护自己的人格，不做有损人格的事；自尊要适度，学会正确对待他人的评论；要善于尊重他人；要懂得自尊与虚荣、自负的区别。培养自尊要经受歧视的考验；不在崇拜中迷失自我。

第二框题尊重他人是我的需要

1、我们的自尊是怎样形成的这给我们什么启示

我们的自尊常常是在许多人的呵护与激励下形成的。启示：所以，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人既是自尊的需要，也是自我完善的需要。

2、我们为什么应该尊重他人（为什么说尊重他人是我的需要）（怎样理解尊重他人就是尊重自己）

我们应该尊重他人，因为

1）我们的自尊常常是在许多人的呵护与激励下形成的。

2）不尊重他人的人不可能得到他人的尊重的（道理），要想赢得别人的尊重，我们首先应该尊重别人（做法）。

3）尊重他人既是自尊的需要，也是自我完善的需要。

4）为了自尊，我们需要借助于他人的眼睛才能更好地认识自己，然后把自己感受的他人的给与的美好再传递给他人，这样，我们才能彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。

总之，与受人尊重一样，尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐。尊重他人就是尊重我们自己。

3、每个人都需要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。

4、当我们面临失明失聪问题时需要他人善意的提醒，要想得到他人善意的提醒，首先我们要学会尊重他人，这样有利于我们意识到自己的弱点、盲点与误区，激励我们更加严格

要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。（这一点可以理解为：尊重他人是自我完善的需要。）

第三框题彼此尊重才能赢得尊重

1、自尊的人最看重自己的人格。（道理）

2、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，说的就是自尊的人最看重自己的人格。

3、我们应该怎样维护自己的人格

自尊的人最看重自己的人格。一个真正自尊自爱的人绝会不图虚荣，拒绝沾染不良习气，比如，说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。有时，为了维护自己的人格尊严，他可以舍弃许多东西，但绝不可以丧失人格，做有损于人格尊严的事。

4、人必自侮，然后人侮之。这句话告诉我们，人若不尊重自己，也不能得到他人的尊重。

5、如何理解“自尊者达观（豁达）”（豁达是指一个人对不如意的事情看得开，不斤斤计较）

在生活中，人际交往是不可避免的。由于人与人之间的个性各不相同，生活环境与阅历各不相同，形成了不同的处事风格。承认世界因为差异而精彩，就不会太在意他人的议论和态度。自尊的人对待他人的议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”。自尊还要适度，不能过于敏感，作茧自缚。总之，我们要养成一种豁达、开朗的性格，才能感受自尊的快乐。

4、我们应该怎样看待和对待别人的议论与批评呢

看待：议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。对待：对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”。无关紧要的议论，忍一下就过去了，不要斤斤计较，得理不让人。

5、为什么说自尊要适度

因为适度的自尊，有助于我们面对批评，改正自己的错误；过度的自尊则会使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。当然，面对别人的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器扞卫自己的自尊。

6、我们应该怎样尊重他人呢

1）基本表现：就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

2）①真正做到尊重他人就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人；②要善于欣赏、接纳他人；③不做有损他人人格的事。

7、善于欣赏、接纳他人的含义：就是与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。做法：对别人与自己不同的地方，要能接纳，不排斥，不藐视。

8、不做有损他人人格的事的含义：对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。取笑、歧视和侮辱他人的危害：就是冒犯别人的尊严，极易制造矛盾，引发冲突、仇恨和报复，最终令冒犯者自取其辱。

9、尊重他人的意义是什么

尊重可以使人理智；尊重可以使人悔过；尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。