初三作文+与笔握手

与笔握手
有人执着于一段时光，那是一处抵达过的风景；有人执着于江南水乡，那是一道寻找的目光；有人执着于一个模糊的身影，那是几分难舍的情愫；有人执着于一次胜却人间无数的相遇，那是一番淡定平和却又酝酿沉醉的握手。

于我，却恰乎最后一种罢。

我执着于你的陪伴，执着于你无声的跟随。

感谢你陪我一同长大，一同走向远方。

曾听母亲说过，在我一岁抓周时，面对桌上各种缤纷的物品，我笨拙地爬向一支笔，紧紧地握着，把玩着，放到嘴里玩味着，蘸染着墨香的笔，令我爱不释手。

或许这就是缘分吧，在这些陌生的面孔中，唯独看中了你，我们的故事就这样开始了。

我轻轻地握着你，那是一种朦胧的喜欢。

刚进学校，老师便要我们写汉字。

老师说，中国人就要能写出漂亮的方块字。

那时，没听得太懂，只是睁大着眼睛望着老师，跟着老师的步伐，在田字格里“画杠杠”。

下课后，老师布置了第一次作业：写一版汉字。

回到家，母亲便握着我稚嫩的小手，我握着你，横竖撇捺如松泉般从你小小的身体里流淌而出。

看着这一版汉字，那时的我，还不知美丽与否，只是一种莫名的兴奋。

原来这一横一竖一撇一捺就能拼凑出一个个不同的字，代表着他独特的含义，能表达出自己内心的想法。

每一笔都要认真地写，每个笔划都很重要。

第二天，老师表扬了我的作业，那时，我很是激动，也很是高兴，感觉心里像吃了蜜一样，仿佛有许多羡慕的目光看着我。

人生中第一份自豪，便是你给予的。

回到家后，便马上告诉母亲这个消息，到处蹦蹦跳跳。

拽着母亲，嚷嚷着要她继续教我写。

我想用手中的你，表达出内心的想法，我要去学习如何认真地写好每一笔。

渐渐地，爱上了这种感觉，爱上了你。

我看着远方，轻轻地握着你。

我紧紧地握
我深深地握着你，那是一种真挚的感激。

小学毕业的暑假，我收到了江声的通知单，上面有一项作业是：整理自己写过的文章，并合成集子。

于是，我便乐此不疲地整理自己写过的文章。

我翻出了许许多多自己都不曾记得的文章，它们或是写人，或是叙事，或是咏物。

我把它们看了一遍，感觉就像重新又走了一遍曾走过的路，它们饱含了生活的酸甜苦辣，饱含了我曾经的喜怒哀乐，有我哭的泪水，有我笑的声音，有我黯然失神的身影……我猛地发现，他们记录了我生活的一点一滴，记录了我一个个足印，记录了我多少个内心世界。

是你缔造了它们！我看着远方，深深地握着你。

回首这走过的十几个春夏秋冬，你一直陪在我身边，陪我一起品尝酸甜苦辣，陪我一起喜怒哀乐，陪我一起面对未来。

我忘记的，你都替我记着，你在我的心中，那片神圣的地方，不曾喧哗，不曾离去，一直守护着。

我根本无法用语言来表达如此汹涌澎湃的感激之情。

台湾作家张晓风曾说过这样一句话，“树在，山在，大地在岁月在，你还要怎样更好的世界呢？”那么，我想说：“你在，便是最好的世界。

”我深深地爱着你，紧紧地握着你，从未松开过。

此时此刻，我凝视着手中的你，我想了很多，你一定都知道吧。

后面的路还很远，你愿意一直陪我走下去吗？。