叙事学分析 亲爱的
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叙述学角度分析《亲爱的》
学院:文学院
专业:戏剧影视文学
学号:11010341016
姓名:霍小翠
叙事学分析《亲爱的》
叙事学是20世纪西方文论中的重要思潮。叙述学有很多种但通常我们所熟悉的便是经典叙事学。国内外对于叙事学的研究已经形成了一定的理论基础,研究之人更是数不胜数,其中不乏我们熟悉的麦茨。叙事学的理论也越来越多的应运于影视、绘画以及法律等诸多领域。
电影《亲爱的》自从上映以来,一直是口碑与票房齐飞,在赚足了观众眼泪的同时也吸引很多人关注拐卖儿童的问题。《亲爱的》是由嗅觉敏锐、情感丰富的陈可辛导演根据一则打击拐卖儿童的真实案例拍摄,由黄渤、赵薇、佟大为等主演的一部催泪影片。讲述的是一个关于“打拐”的故事,像所有丢失孩子的事件一样,有一天,田文军的儿子田鹏突然失踪了,接下来就是满世界的找寻,对于田文军和前妻鲁晓娟来说,田鹏是联系着两人唯一的纽带与生活的希望,失去儿子的父母到底该怎样生活?他们将怎样度
过这绝望而漫长的黑夜?以怎样的心情去迎接每一个黎明后的清晨?每一次寻找的失望后,他们又将怎么样重拾信念,再次踏上漫漫的寻子之路?在寻子之路上,他们经历了一般人无法想象的苦难和折磨,这种丢失孩子的痛苦,不只是源自于身心上的疲惫,更来自于精神上的摧残。他们陷入了绝望的无底深渊,自责、悔恨、思念各种复杂的情感充斥着他们的脑海,继续蚕食他们的财力和精力。在这部影片中我们不光看到丢失一个孩子就是丢失一个家庭更看到了抚养孩子所产生的那种“母子(女)”情,这是以李红琴为代表的这样的抚养家庭。本文主要是以叙事学角度,从叙述语言、叙述视角、叙述结构、叙述时间、叙述空间和来进行分析这部影片。
一、叙事语言
叙述语言是一种特殊的语言形式它远比普通语言复杂的多,既包括声音形式的对白语言和画外音,也包括文字形式的字幕,还包括影视作品特有的镜头语言。电影《亲爱的》的对白语言生动而深刻,几乎每一次的亲情对白都能触摸到人类最脆弱的心灵深处,都能被最真诚的生活话语所感动。田文军上电视台等寻子广告时说:“我感谢大家也请大家留意一下,特别是在马路旁边乞讨的小孩,如果有人买了我的儿子,他吃桃子过敏,千万不要给他吃桃子。”可以想象一个刚刚丢失爱子的父亲在面对一个冰冷的镜头时说的这些话时的那种凄凉,只是这一句话就直戳观众的泪点,让有了孩子的父母体会爱子心切的那种心情;也让多少失去孩子的父母想起自己孩子曾经的点点滴滴。还有最后李红琴去看鹏鹏时和嘱咐田文军“鹏鹏吃桃子过敏别给他吃桃子”一个毫无任何血缘关系的养母还能注意到孩子的这些生活习惯,这已经超越了亲情超越一个养母的付出。就连田文军这个七尺男儿都没能忍住自己被李红琴的细腻打动的流出泪水。还有,电影里,田文军说“凭什么我要认命”,就是这股劲让他拼命寻找,不言放弃,凭着自己这股“不认命”的劲,他才能在失去几乎所有的时候,还能“不认命”地盼望着找回一点点的尊严。找到鹏鹏那天晚上,他在派出所的楼梯间痛哭,那是三年来他第一次落泪,那就像憋了长长的一口闷气,终于终于爆发,面容抽搐,声嘶力竭,没有吐出如何一个字,但我们完全能够感受到,这几年,他活得有多累。还有以韩德忠为代表的寻子家庭,他们嘶声力竭的喊着“鼓励鼓励”,就是这样的呐喊给了多少失望的家庭又重新带去希望。该剧的叙述语言力量避免太多的直白的叙述方式。其实影片中的每句话都蕴含了导演的思想和灵魂,尤其是反应这种社会比较关注的事件。在这部作品中,导演没有特意的去夸大和修饰任何的话语,但是,通过最朴实最真诚的话语给了观众极大的震撼。
二、叙事视角
在《亲爱的》这部影片中,整部影片都采用的是第三人称的叙述视角,从前半部分田文军丢儿子鹏鹏以及寻找儿子的过程,我们都是用“平视视角”来观看田文军,并在田文军为主线带领我们观众和他一起“寻找”儿子,影片后半部的重心发生了变化,我们是视角也跟着变化,我们由最初的“俯视视角”痛恶李红琴拐卖儿童又逐渐转变为“平视视角”同情李红琴这个为养子付出真感情的可怜的“妈妈”,主人公不再是田文军而是拐卖鹏鹏的“妈妈”李红琴,但叙述视角仍然没有改变还是以第三人称叙述这个养母和养子之间的那种“亲情”,我们观众还是作为一个观影者观看他们演绎的故事。
三、叙事结构
在描绘众多人物、叙述多个事件的时候,首先得注意叙事线索的安排。无论人物和事件如何错综复杂,只有叙述线索安排得当,他们都能依据线索有条不絮的展现出来。电影《亲爱的》包括三条叙述线索,主要的线索就是田文军和前妻寻找儿子鹏鹏以及儿子回家后的种种改变。另外就是以韩德忠为首的父母团寻找儿子的心里变化及艰辛历程,还有一条是作为养母的李红琴,在收养的儿子和女儿都被带走以后她继续努力争取孩子的收养权的历程。三条线索井然有序的将整个故事交织在一起,将每个父母的内心情感充分的表现出来,他们的每个过程都能给人心灵的震撼。三个线索都将亲情演绎到了极致,将情感经历和坚定信仰紧紧的交织在一起,让我们伴随着主人公的经历,感受与他们同样的欢笑悲伤,沉浸在故事的深情之中。
四、叙述时间
《亲爱的》这部电影主要运用了正序的叙述方式,以一定的时间点为标志逐渐推进故事的情节发展。主要时间标志有“一年后2010秋”“两年后2012夏”“半年后因妨碍公务罪而入狱的李红琴获释”这些时间点的设置都给了我们明确的提示,也因这个时间引出了之后的故事。其实这个时间也是一个新的故事的开端也很好的推进了故事情节的发展。“一年后”,我们知道了田文军还没有放弃寻子还继续在寻子这条道路上奔波着,这一路上他遇到了各种的艰辛,他在街头发放寻子启示,他接受一个又一个欺骗电话的骚扰。假如有百分之一的希望他也会付出百分之九十九的努力,甚至还被骗子逼到河边他跳河自救差点被淹死。“两年后”他们接到鹏鹏的消息也是这个消息重新燃起他们的希望,他们通过这个消息逐渐找到了失散三年的鹏鹏。“半年后,李红琴释放”李红琴被释放以后她开始寻找鹏鹏和鹏鹏妹妹,此时的她不再是人贩子而是一个养母对于养子和养女的牵挂和深深的“母女情”。为了得到妹妹的抚养权,她甚至不惜出卖自己的身体,没有一个人不为这个可怜的女人感动吧。