营销策划实务教案 项目一1-4
营销策划实务教学计划方案
营销策划实务教学计划方案1.1 项目背景随着市场竞争的加剧,企业越来越重视营销策划的重要性。
营销策划作为企业销售和品牌推广的重要手段,能够帮助企业树立良好形象,获取更多的销售机会,提高市场份额。
因此,开展营销策划实务教学计划能够帮助学员提高营销策划的能力,提升企业的竞争力。
1.2 项目目标本教学计划的目标是培养学员掌握基本的营销策划知识和实践技巧,能够独立完成营销策划工作,为企业提供创新的营销方案,提高企业的销售业绩。
二、项目内容和方法2.1 项目内容(1)营销策划基础知识教学:包括营销策划的概念、原理、流程、要素等基础知识的讲解。
(2)市场分析与调研教学:介绍市场分析和调研的方法和技巧,帮助学员了解目标市场、竞争对手和消费者需求,为制定营销策略提供依据。
(3)产品定位与品牌建设教学:教授产品定位和品牌建设的方法和策略,帮助学员根据市场需求和竞争状况确定产品定位,打造品牌形象。
(4)营销渠道选择与管理教学:介绍营销渠道的选择和管理原则,帮助学员确定适合的渠道,提高销售效果。
(5)营销推广策略教学:讲解各种营销推广策略,包括广告、促销、公关等,帮助学员选择合适的推广方式,提升品牌知名度。
(6)实践案例分析:通过实践案例的分析,帮助学员理解和应用营销策划的知识和技巧。
2.2 项目方法(1)理论授课:采用讲授的方式传授基础的营销策划知识,让学员了解基本概念和原理。
(2)案例分析:通过分析实际案例,帮助学员学会运用理论知识解决实际问题。
(3)小组讨论:组织学员进行小组讨论,让学员能够互相交流和学习,提高解决问题的能力。
(4)实践操作:组织学员进行实践操作,例如编写营销策划方案、开展市场调研等,培养学员独立完成营销策划工作的能力。
三、项目计划和安排3.1 项目时间本项目设定为3个月,每周进行2次教学,共计24次教学。
3.2 教学安排(1)第1-2周:营销策划基础知识教学。
(2)第3-4周:市场分析与调研教学。
市场营销实务(微课版)教案全套 项目1--11
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目一了解市场营销
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目二
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目三
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目四
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目五
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目六
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目七
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目八
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目九
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目十
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目十一。
《营销策划实务》全套教案
项目一认识营销策划教学要求学习目标:了解营销策划的概念和类型;了解营销策划的原则和主要方法;掌握营销策划的流程;理解创意在营销策划中的重要性,提高自身创意思维的能力;掌握营销策划的岗位要求,培养营销策划人所需的素质和能力。
教学重点营销策划的概念及特点、营销策划的流程及方法、创意与营销策划的关系及创意思维的训练方法、营销策划人的素质要求。
教学难点创意与营销策划的关系及创意思维的训练方法课时安排本章安排4课时。
教学大纲任务一走进营销策划一、营销策划的概念及特点营销策划是为了快速、有效地实现企业的营销目标,在科学地分析了有关影响因素的前提下,对企业内部环境进行准确的分析并有效运用经营资源的基础上,对未来将要开展的企业营销活动的方针、目标、战略以及实施方案与具体措施进行的设计和规划。
营销策划具有计划性、主观性、系统性、复杂性、动态性的特点。
二、营销策划的类型营销策划根据策划活动涉及的营销活动范围分类,可分为综合策划和战术策划。
根据策划活动的操作者分类可以分为内部自行策划、委托外部策划和内外协作策划。
根据策划对象分类,可分为企业策划、产品策划、服务策划和活动策划。
任务二掌握营销策划实践一、营销策划的原则营销策划的原则可以概括为以下几大原则:战略性原则、信息性原则、系统性原则、权变性原则、可操作性原则、创新性原则、效益性原则。
二、营销策划的流程营销策划活动可以分为前期准备、中期确定、后期实施和方案总结四个阶段。
其中前期准备应完成分析现状和确定主题两方面的工作;中期确定主要包括营销调研、构思创意、形成方案和撰写营销策划书。
三、营销策划的主要方法营销策划主要有以下几种:程序方法、点子方法、创意方法、模型方法、案例方法。
任务三理解营销策划和创意的关系一、创意的概念创意作为名词时,可以理解为有创造性的想法、构思等,如“颇具创意”;作为动词时,可以理解为提出有创造性的想法、构思等。
创意具有创造性,并且来源于生活,好的创意需要丰富的素材。
市场营销策划实务编写大纲
《市场营销策划实务——基于创业过程的实训项目》项目一:创业意识和创业潜力开发任务1:讲述成功创业者的故事任务2:将自己作为创业者进行评价,完成自我陈述报告任务3:进行自己的创业构想(项目、企业类型)项目二:团队的组建任务1:组建创业、策划团队任务2:确定团队创业策划项目项目三:分析经营环境任务1:查找资料,了解同类项目经营状况任务2:进行项目修改与创新讨论任务3:根据自身特点,结合市场分析,确定公司使命项目四:企业组建及CIS策划任务1:将团队发展为企业,确定企业类型,组织结构任务2:设计企业理念识别系统任务3:设计企业行为识别系统任务4:设计企业视觉识别系统项目五:企业人员组成任务1:确定岗位设置任务2:制定岗位职责任务3:编制公司人员考勤表任务4:编制公司员工工资标准项目六:策划人员素质的培养和提升任务1:营销策划思维导图绘制任务2:营销策划沟通素质的培养与提升项目七:营销战略策划任务1:了解潜在顾客,进行市场分析任务2:确定目标顾客,详细了解目标顾客特征任务3:分析主要竞争者定位和战略,确定本企业市场定位和战略规划任务4:编制营销战略策划书项目八:产品及品牌策划任务1:新产品上市策划书的撰写任务2:品牌形象策划书的撰写任务3:制作产品简介及宣传单项目九:财务计划及定价策划任务1:对原材料价格进行调研,编制成本费用预算任务2:制定销售价格,预测销售收入,撰写定价策划方案任务3:预测启动资金需求,是定编制第一年现金流量计划表、利润表项目十:销售渠道设计与管理任务1:对销售渠道终端形式进行调查,选择终端形式,并进行理由分析任务2:设计销售渠道模式和系统项目十一:促销策划任务1:撰写广告策划文案任务2:制定营业推广及商业路演策划文案任务3:制定公共关系策划方案任务4:制定营销沟通策划方案项目十二:创业策划书任务1:创业策划书的编制任务2:创业项目营销策划方案答辩附录:创业的相关常识金蝶公司创业之星创业学习渠道教学交流。
实务营销策划教案设计方案
实务营销策划教案设计方案一、教学目标1. 理解实务营销的概念和重要性。
2. 掌握实务营销的基本原理和运作流程。
3. 能够运用实务营销的方法和工具进行市场分析和策划。
4. 培养学生的创新思维和实践能力,能够独立进行实务营销策划。
二、教学内容1. 实务营销概述a. 实务营销的定义和重要性b. 实务营销的特点和优势c. 实务营销的应用领域和对象d. 实务营销的发展趋势2. 实务营销策划的基本原理a. 目标市场和目标客户的确定b. 市场环境和竞争分析c. 产品定位和差异化策略d. 价格、渠道和推广策略e. 实务营销策划的执行和评估3. 实务营销策划的具体方法与工具a. SWOT分析和市场需求分析b. 商品结构和产品规划c. 客户关系管理和品牌建设d. 促销活动和广告策划e. 网络营销和社交媒体推广4. 实务营销策划案例分析与实践a. 实践案例的收集和分析b. 学生团队的实际项目实践c. 实务营销策划的实施和评估d. 实务营销案例分享和总结三、教学方法1. 理论讲解:通过授课方式介绍实务营销的基本理论和方法。
2. 讨论分析:通过小组讨论、案例分析等形式,让学生参与思考和交流。
3. 实践演练:通过学生团队的实际项目实践,提高学生的实践能力和创新思维。
4. 案例分享:邀请实际成功案例的相关人士参与教学,分享实践经验和教训。
四、教学评价1. 平时成绩:包括课堂参与度、小组讨论和作业完成情况等。
2. 个人报告:学生根据实际项目实践,撰写一份实务营销策划报告进行评估。
3. 综合考试:针对理论知识和实务操作的综合考试。
五、教学资源1. 教材:根据实际情况选择相关的教材和参考书。
2. PPT演示:准备相应的PPT课件,便于教学讲解和学生理解。
3. 案例资料:收集和整理实际案例和数据,用于讲解和分析。
4. 实践场地和工具:提供相关的实践场地和工具,配合学生的实际项目实践。
六、教学进度本课程共分为16周,每周2学时,具体教学进度如下:第一周:实务营销概述第二周:实务营销策划的基本原理第三周:实务营销策划的具体方法与工具(上)第四周:实务营销策划的具体方法与工具(下)第五周:实务营销策划案例分析与实践(上)第六周:实务营销策划案例分析与实践(下)第七周:实务营销策划的实施和评估第八周:综合复习与讲解案例分享第九周:个人报告撰写和准备第十周:个人报告评审和反馈第十一周:实践案例分享和总结第十二周:实践案例分享和总结第十三周:实践案例分享和总结第十四周:实践案例分享和总结第十五周:综合复习和案例分享总结第十六周:综合考试和课程总结七、教学机制1. 学生主体性:鼓励学生积极参与课堂讨论和实践项目,在实务营销策划中发挥自己的创造力和创新意识。
实务营销策划教案模板范文
#### 一、课程名称实务营销策划#### 二、课程目标1. 理解实务营销策划的基本概念和重要性。
2. 掌握实务营销策划的流程和方法。
3. 学会运用营销工具和策略解决实际问题。
4. 培养学生的创新思维和团队合作能力。
#### 三、课程内容##### 第一部分:导入与理论基础(2课时)1. 导入- 通过案例分析,让学生了解实务营销策划在企业运营中的重要性。
- 引导学生思考:为什么企业需要进行实务营销策划?2. 理论基础- 实务营销策划的定义与特点- 营销策划的目标与原则- 营销策划的基本流程##### 第二部分:实务营销策划流程与方法(4课时)3. 营销策划流程- 市场调研与分析- 确定营销目标和策略- 制定营销方案- 实施与监控- 评估与调整4. 营销策划方法- 4P营销组合策略(产品、价格、渠道、促销)- 4C营销组合策略(顾客、成本、便利、沟通)- 整合营销传播(IMC)##### 第三部分:案例分析与实践操作(6课时)5. 案例分析- 分析成功与失败的营销策划案例,探讨原因和启示。
- 学生分组讨论,分析案例中的营销策划策略。
6. 实践操作- 学生分组,模拟实际企业进行营销策划。
- 每组制定详细的营销策划方案,包括市场调研、目标设定、策略制定、实施计划等。
##### 第四部分:总结与评估(2课时)7. 总结- 对实务营销策划课程进行总结,强调重点内容。
- 学生分享实践操作中的心得体会。
8. 评估- 学生自评与互评,评估营销策划方案的合理性和可行性。
- 教师点评,提出改进建议。
#### 四、教学方法- 讲授法:讲解实务营销策划的基本概念、流程和方法。
- 案例分析法:通过案例分析,让学生了解实务营销策划在实际应用中的问题与解决方案。
- 小组讨论法:培养学生团队合作能力,提高沟通与表达能力。
- 模拟实践法:让学生在模拟环境中运用所学知识,提高解决实际问题的能力。
#### 五、教学资源- 教材:《实务营销策划》- 案例分析资料- 营销策划工具与模板- 在线资源:营销策划相关网站、论坛、数据库等#### 六、教学进度安排- 第一周:导入与理论基础- 第二周:实务营销策划流程与方法- 第三周:案例分析- 第四周:实践操作- 第五周:总结与评估#### 七、考核方式- 平时成绩(30%):包括课堂参与、小组讨论、实践操作等。
《市场营销实务》-教案
《市场营销实务》-教案章节一:市场营销概述教学目标:1. 理解市场营销的概念和重要性。
2. 掌握市场和市场细分的概念。
3. 理解市场营销环境和市场营销组合的基本要素。
教学内容:1. 市场营销的定义和目的。
2. 市场的概念和市场细分的重要性。
3. 市场营销环境分析,包括宏观环境和微观环境。
4. 市场营销组合的四个基本要素:产品、价格、渠道和推广。
教学活动:1. 引入市场营销的定义,引导学生理解市场营销的重要性。
2. 通过案例分析,让学生了解市场细分的概念和作用。
3. 小组讨论,分析市场营销环境的变化和影响因素。
4. 小组活动,设计市场营销组合案例,并进行分享和讨论。
章节二:市场调研教学目标:1. 理解市场调研的概念和重要性。
2. 掌握市场调研的步骤和方法。
3. 了解市场调研在市场营销决策中的作用。
教学内容:1. 市场调研的定义和目的。
2. 市场调研的步骤,包括问题的确定、数据收集和数据分析。
3. 市场调研的方法,包括定性调研和定量调研。
4. 市场调研在市场营销决策中的应用。
教学活动:1. 引入市场调研的定义,引导学生理解市场调研的重要性。
2. 通过案例分析,让学生了解市场调研的步骤和方法。
3. 小组讨论,分析市场调研在市场营销决策中的作用。
4. 小组活动,设计市场调研案例,并进行分享和讨论。
章节三:市场分析教学目标:1. 理解市场分析的概念和重要性。
2. 掌握市场容量、市场潜力和市场份额的概念。
3. 了解目标市场的选择和市场定位的策略。
教学内容:1. 市场分析的定义和目的。
2. 市场容量、市场潜力和市场份额的概念和计算方法。
3. 目标市场的选择和市场定位的策略。
4. 市场分析工具,包括SWOT分析和五力模型。
教学活动:1. 引入市场分析的定义,引导学生理解市场分析的重要性。
2. 通过案例分析,让学生了解市场容量、市场潜力和市场份额的概念。
3. 小组讨论,分析目标市场的选择和市场定位的策略。
4. 小组活动,运用市场分析工具进行案例分析,并进行分享和讨论。
营销策划实务讲义
市场进攻筹划1、正面进攻2、侧面进攻3、包围进攻4、迂回进攻5、游击进攻
第4章训练
一、BEST训练〔营销筹划者的一天〕四:。。。 。。。二、能力测试1、进行细分市场一般包括哪些步骤?2、市场定位筹划的误区有哪些?3、作为市场领导者可以从哪些方面来进行市场防御?4、市场进攻策略有哪些?利用筹划的基本要素设计一份改善校园环境的方案。
企业营销筹划案格式
续:9、各竞争品牌促销活动的比较分析。10、各竞争品牌公关活动的比较分析。11、各竞争品牌订价策略的比较分析。12、各竞争品牌销售通路的比较分析。13、公司的利润结构分析。14、公司过去五年的损益分析。
企业营销筹划案格式
续:二、筹划案本文一份完整的营销筹划案,除了必须有上述的详细市场状况分析资料之外,还须包括公司的主要政策、销售目标、推广方案、市场调查方案、销售管理方案、损益预估等六大项。
1.5 市场营销筹划的方法
3、PDS法PDS法是筹划〔PLAN〕--试作〔DO〕--反省〔SEE〕法的简写。即:一个筹划应是先筹划,而后试一试,再反省完善
1.6 市场营销筹划的程序
界定问题、明确目标--收集信息--寻找线索--产生创意--确立筹划案--实施与改进。
一、BEST训练〔营销筹划者的一天〕
3.1 市场营销调研筹划
市场营销调研的类型1、探测性调研2、描述性调研3、因果关系调研4、预测性调研
市场营销调研筹划的内容
1、企业产品市场需求调研2、市场营销组合调研3、企业微观营销环境调研4、企业市场宏观环境调研
市场营销调研的步骤
1、确定问题和调研目标2、制定调查方案3、收集调查资料4、整理分析调查资料5、写出调查报告
2.1筹划书撰写的一般原则〔5W2H〕
市场营销实务教案
市场营销实务教案一、第一章:市场营销导论1.1 教学目标让学生理解市场营销的基本概念和作用。
让学生了解市场营销的五个核心要素。
让学生掌握市场细分、目标市场选择和市场定位的基本原理。
1.2 教学内容市场营销的定义和作用市场营销的五个核心要素:产品、价格、渠道、促销、市场定位市场细分、目标市场选择和市场定位的原理和步骤1.3 教学方法讲授法:讲解市场营销的基本概念和原理。
案例分析法:分析具体的市场营销案例,让学生更好地理解市场营销的实践应用。
1.4 教学评估课堂讨论:让学生分享对市场营销的理解和看法。
小组案例分析:让学生分组分析具体的市场营销案例,并提出市场细分、目标市场选择和市场定位的方案。
二、第二章:市场调研2.1 教学目标让学生理解市场调研的重要性和目的。
让学生掌握市场调研的基本步骤和方法。
让学生了解如何分析市场调研数据,并从中获取有价值的信息。
2.2 教学内容市场调研的定义和重要性市场调研的主要方法:问卷调查、深度访谈、观察法、焦点小组讨论2.3 教学方法讲授法:讲解市场调研的基本概念和步骤。
实践操作法:让学生参与市场调研的实践操作,如设计问卷、进行深度访谈等。
2.4 教学评估小组调研项目:让学生分组进行市场调研,培养学生的实践操作能力。
三、第三章:市场环境分析3.1 教学目标让学生理解市场环境的概念和构成。
让学生掌握PEST分析法,并能够运用到实际的市场环境中。
让学生了解竞争对手的情况,并能够制定相应的竞争策略。
3.2 教学内容市场环境的概念和构成:市场机会、市场威胁、市场优势、市场劣势PEST分析法:政治、经济、社会、技术因素的分析和评估竞争对手分析:竞争对手的strengths and weaknesses3.3 教学方法讲授法:讲解市场环境的概念和PEST分析法。
案例分析法:分析具体的市场环境案例,让学生更好地理解市场环境分析的实践应用。
3.4 教学评估小组讨论:让学生分组讨论具体的市场环境案例,并运用PEST分析法进行分析和评估。
营销策划教案
郑州财经学院教案教师姓名:学年学期:___课程名称:市场营销策划授课年级、专业、班级:__使用教材名称、出版社、主编:课题理论指向:既是科学又是艺术授课日期或周次讲授学时2学时(90’)授课章节项目1、认识营销策划任务1.1营销策划基础策划与营销策划教学目的通过本次课的学习,使同学们掌握市场营销策划的含义与基本要素;掌握市场营销策划的基本特点;掌握市场营销策划的主要内容。
并能将所学知识应用于具体掌握市场营销策划的运作、分析和管理过程中。
教学重点和难点重点:掌握市场营销策划的内涵难点:掌握市场营销策划与营销计划的区别教学方法讲授法、比较分析法、案例法课后作业分析校园某产品的营销策划方案课后小结教学过程设计导入新课导入案例:1、尤伯罗思:经营洛杉矶奥运会出新招分析:尤伯罗思为什么采取这样的策略板书课题项目1:认识营销策划任务1:营销策划基础1、策划的内涵策划与计划的区别2、市场营销策划的内涵讲授新课(研析新课)一、策划的内涵(一)概念:策划是一种非常复杂的活动,它不同于一般的“建议”,也不是单纯的“点子”,它其实是一种包含创造性的策划。
是为了解决现存的问题,为实现特定的目标,提出新颖的思路对策,并制定出具体可行的方案,达到预定效果的一种综合性创新活动。
包括三个要素:1、必须有明确的主题目标2、必须有崭新的创意3、策划与计划的区别(二)策划与计划的区别(重点)策划不同于计划。
策划近似英文Strategy加plan,计划则是plan策划是研究“去做什么”what to do ,是一种围绕已定目标而开展的具有崭新创意的设计。
计划是研究“怎样去做”How to do ,是一种围绕已定设计而组织实施的具体安排策划必须有创意自由,无限制掌握原则与方向What to do(做些什么)灵活,变化多端开放性挑战性大计划不一定有创意范围一定,按部就班处理程序与细节How to do(怎么去做)灵活性小保守性挑战性小二、营销策划的内涵(一)营销策划的定义与要素:是企业对将要发生的营销行为进行超前规划和设计,以提供一套系统的有关企业营销的未来方案,这套方案是围绕企业实现某一营销目标或解决营销活动的具体行动措施。
实务营销策划教案设计模板
一、教学目标1. 知识目标:- 了解营销策划的基本概念、原理和方法。
- 掌握营销策划的流程和关键步骤。
- 熟悉不同类型营销策划的特点和应用。
2. 能力目标:- 培养学生分析市场环境、制定营销策略的能力。
- 提高学生撰写营销策划方案、进行市场调研的能力。
- 增强学生团队协作和沟通表达能力。
3. 情感目标:- 培养学生对市场营销策划的兴趣和热情。
- 增强学生的创新意识和解决问题的能力。
二、教学对象本教案适用于市场营销、企业管理、电子商务等相关专业的大专或本科生。
三、教学时间建议教学时间为2周,每周4课时。
四、教学内容1. 营销策划概述- 营销策划的定义和作用- 营销策划的发展历程- 营销策划的类型2. 营销策划流程- 市场调研- 确定目标市场- 制定营销策略- 实施与监控- 评估与调整3. 营销策划方法- SWOT分析- 4P/4C理论- 5W1H分析法- 市场细分与目标市场选择4. 案例分析- 选取典型营销策划案例,分析其成功要素和策略。
5. 营销策划方案撰写- 撰写营销策划方案的格式和要点- 案例分析:优秀营销策划方案的赏析五、教学方法和手段1. 讲授法:系统讲解营销策划的基本理论和流程。
2. 案例分析法:通过分析典型案例,加深学生对理论的理解。
3. 讨论法:分组讨论,让学生参与课堂互动,提高学生的分析和解决问题的能力。
4. 实践操作法:引导学生撰写营销策划方案,进行模拟市场调研。
5. 多媒体教学:利用PPT、视频等辅助教学手段,增强教学效果。
六、教学过程第一周1. 第一课时:导入与概述- 介绍课程背景和教学目标- 讲解营销策划的定义、作用和发展历程2. 第二课时:营销策划流程- 讲解市场调研、目标市场、营销策略、实施与监控、评估与调整等环节3. 第三课时:营销策划方法- 讲解SWOT分析、4P/4C理论、5W1H分析法、市场细分与目标市场选择等第二周1. 第四课时:案例分析- 选取典型案例,分析其成功要素和策略2. 第五课时:营销策划方案撰写- 讲解营销策划方案的格式和要点3. 第六课时:实践操作- 学生分组进行模拟市场调研,撰写营销策划方案七、考核方式1. 平时成绩(30%):课堂参与、讨论表现、作业完成情况2. 营销策划方案(40%):方案设计、市场调研、策略制定3. 期末考试(30%):理论测试,包括选择题、判断题、简答题等八、教学资源1. 教材:《市场营销策划实务》2. 案例库:收集整理各类营销策划案例3. 网络资源:相关网站、论坛、数据库等九、教学反思本教案设计旨在帮助学生全面了解营销策划的理论和方法,通过实践操作提高学生的实际应用。
项目一 认识营销策划 《营销策划实务》教学课件
任务一 走进营销策划
(二)按策划活动的操作者分类
1. 内部自行策划 内部自行策划是指由企业内部的营销策
划专家或有经验的专业人员、管理人员自行 承担的策划活动。其优点是内部人员比较熟 悉本企业的情况,针对性强,保密性好,灵 活方便,节省费用,策划迅速。其缺点是策 划会受企业内部可控人、财、物的状况等因 素的影响,策划思维会有一定的局限性。
任务二 掌握营销策划实践
理论来自实践,实践深化理论。理论和
实践存在辩证的关系,对事物而言同样重要
。因此,在完成对营销策划基本知识的了解
之后,刘志还需要掌握营销策划实践中的重
点内容,包括营销策划的原则、流程以及主
要方法。
任务分析
任务二 掌握营销策划实践
一、营销策划的原则
营销策划关系到企业全局的发展 或某一营销行动整体的效果,因此, 其必须体现战略性原则。策划的战略 性原则主要包括以下几个方面。
统和连续。
任务二 掌握营销策划实践
保证市场信息的可操作性。由于市场情况复 (4) 杂、范围广泛,信息生成量非常大,加之有些信
息随机性强。
信息加工的准确、及时、系统适用性要求 (5) 。任何信息都有着明确的时间性,过时的信息
几乎没有什么价值。
任务二 掌握营销策划实践
3、系统性原则
营销策划的系统性原则是指任何营销策
划都必须站在企业全局经营的高度来系统地
设计和实施。不管是在对企业组织结构、企
业的发展史、企业的营销环境等因素进行分
析,还是在营销策划方案的制订、实施、监
控过程中,都要进行系统的研究,只有做到
这一点才能保证营销策划的成功。
概述
任务二 掌握营销策划实践
4、权变性原则
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
叶茂中策划/
威客网/
采纳中华品牌营销网/
联商网
其
他
企业或委托方、策划的时机和环境特征等等。
第五步展示成功案例(10分钟)
营销策划如果做到创意无限,很可能起到四两拨千斤、事半功倍的效果。
展示成功创意的营销策划案例——【红罐王老吉品牌定位战略】
第六步 理论及实务知识(20分钟)
(一)营销策划的基础
营销策划以全面和细致的市场分析为基础
(二)营销策划的内容
列举学生的主要回答,并归纳我们所接触的营销策划的主要集中范围:市场调研策划、战略性营销策划、企业形象策划、企业开业策划、产品上市策划、品牌策划、促销策划、公关策划、广告策划等,指出将来我们都有可能面临这些营销活动的策划问题,可能刚开始不是我们策划,但很有可能需要我们去执行。
3、这样的营销策划有打动你吗?你觉得新颖吗?你如何评价这种策划方式?
教学分组:按4~5人分组
教学条件:多媒体教室
教 学 单 元 授 课 教 案
教学内容及过程
旁批
教学引入:
第一步 个案导入讨论:深圳君安金行开业策划(15-20分钟)
组织方式:全班以4-5人组建项目团队,以团队小组为单位进行
讨论目的:初步感受策划的思维方式;了解策划的基本内容和关键点
讨论安排:
1、项目团队小组内部对以下案例进行讨论、分析和归纳;
第六步:策划方案的实施与改进
(四)市场营销策划的逻辑程序
第七步布置下次课的任务(5分钟)
【模拟演练】策划创意案例演讲赛
1、演练项目:策划创意案例演讲赛。
2、演练目的:通过策划创意演讲赛进一步理解并掌握创意是策划的核心。
3、演练内容:要求学生收集企业某一项或某一方面的营销策划案例,如企业市场调研策划、市场定位策划、市场竞争策划、企业形象策划、顾客满意策划、产品策划、品牌策划、价格策划、分销策划、促销策划、知识营销策划、关系营销策划、网络营销策划、整合营销策划等,并改写成演讲稿,有叙有议,有点评,以演讲的形式发言。
教学方法
小结式教学方法
案例式教学
理论式
教学方法
任务驱动式教学方法
实训操作,锻炼学生动手能力
教 学 单 元 授 课 教 案
课程营销策划实务任课教师银媛2011年下学期
授课题目
项目一营销策划的步骤和框架内容
1、营销策划的基础;
2、市场营销策划的内容;
3、市场营销策划的步骤;
4、市场营销策划的逻辑程序;
教学时数
理论课:2学时
实践课:学时
理实一体化:学时
授课班级
YX10301
执行时间
8月29日
教
4、演练组织:以策划团队的形式,首先自报选题,收集资料;各小组至少3名学生参加,每位选手演讲时间3分钟左右;最后评出等第,并给予精神鼓励。
5、演练考核:要求每位学生完成"策划创意案例讲演稿",小组交流,全班评比。
作业布置:
1、什么是策划?策划与计划有何区别?
2、什么是营销策划?其基本特征有哪些?
3、怎样理解市场营销策划既是一门科学,又是一门经营艺术?
列举学生主要回答,最后将焦点集中到一个问题:哪些要素影响营销策划实现的效果?卖个关子,先避而不讲。
第四步继续(10分钟)
第二节开始,让学生回答问题,男女、丑靓都照顾到,不偏心。
在讨论的基础上,我主要讲三句话:
第一句话:凡是有决策、计划的领域就有策划,只要有管理就存在策划活动。策划的科学和决策的成功是密不可分的。我们的生活、工作中无处不存在策划。
汇总学生回答,指出“类”是学科的研究范畴之一,许多人回答这个问题未给出划分类的标准。
比如按营销策划常用的分类方式区分,有:企业策划、商品策划、服务策划、市场进入策划、产品策划、品牌策划、分销渠道策划、促销策划等等;
2、参考叶茂中策划网站,列出其为客户所作策划的类别。
学
目
标
知识学习目标:
1、掌握市场营销策划的基本原则,特别是创新性原则;
2、掌握市场营销策划的步骤与方法;
教学重
点
与
难
点
重点:营销策划的内容、步骤、逻辑程序
难点:营销策划的步骤、逻辑程序
教学方法和手段
以讲授为主、多媒体展示相关案例资料,课堂讨论
用PPT和案例展示企业成功的营销策划实例,并让学生课后练习。
第一,这个问题的解不能限制在九点之上,应该超出九点连线。从心理学上分析,人容易受闭合原则的影响。
闭合原则是一种将事物看作是有边界的完整单位。这种思维趋势也有弊端。
第二,这是一种思维定势的例子。创新有时需要跳到圈外看问题。
第三步 感性认识营销策划
案例导入——【2011年快乐女声】(15分钟)
1、你关注过这类营销策划吗?除了这个案例,举例说明你曾关注过的策划案。
2、推选1-2人作为团队代表进行发言;
3、教师最后点析
讨论:
1、深圳君安金行开业的策划其成功之处主要有那些?
2、分析该策划案的主线
教学内容与教学设计:
第二步 思维训练(10分钟)
打出幻灯片,展示一张图片,上有九个圆点。要求学生用四条直线连接所有的点、不能两次划过同一条线,笔不能离开平面。
如果有回答出来的,让其解释自己的思路,没有的话,我给出答案。同时承认自己当初也没搞出来,自己没有看起来那么智慧,并分析原因:
1、市场调研策划
2、企业战略策划
3、战略性市场营销策划
(1)市场机会研究策划
(2)市场细分策划
(3)目标市场选择策划
(4)市场定位策划
4、战术性市场营销策划
(1)市场营销组合策划
(2)市场营销手段策划
(三)策划的步骤
第一步明确策划问题
第二步:收集、整理资料
第三步:寻求策划线索
第四步:产生创意
第五步:确立策划方案
在讲授此处时,介绍将来可能涉及到营销策划工作,而且实际上像我们在自己的毕业求职时也可以和做营销策划类似,好好策划策划,把自己成功营销出去。
第二句话:成功的营销策划并不是靠拍脑袋拍出来的,也不是一种偶然的巧合,而
是某些客观规律的体现,是在现代科学原理指导下的产物。
第三句话:影响营销策划实现的效果是多方面的,如策划的创意、策划对象、策划
参
考
资
料
参考资料:教材类:
1、《市场营销策划》,徐育斐主编,东北财经大学出版社,2002
2、《营销策划》,薛辛光主编,浙江大学出版社,2004
3、《市场营销》,杨明刚主编,华东理工大学出版社,2001
4、《市场营销管理》,吴涛主编,中国发展出版社,2005
网络资源:
中国营销传播网/
4、为什么说市场营销策划是一门创新思维的学科?
5、为什么说市场营销策划是一门具有可操作性的实践学科?
6、市场营销策划应遵循哪些原则?
7、为什么说创新性原则是市场营销策划的核心内容?
8、市场营销策划包括哪些步骤?
9、市场营销策划有哪些主要方法?
课后小结:
辅助手段:
案例引入式
教学方法
思路式
教学方法
互动式