文明班级申报表

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文明班级申报表

3、和谐的环境创造出优秀的成绩。优异的成绩，是一个优秀班级不可缺少的条件之一。七一班是一个学习氛围很浓的班集体，同学之间相互学习、合作，大家积极进取，共同进步。如今，在学习上，他们班已取得了喜人的成绩，然而，在这喜人成绩的背后，却饱含着全体同学的汗水、心血和努力。刚开学的时候，他们班的整体水平并不理想。看着不理想的成绩，班主任的鼓舞，促使同学们决心振作起来，在今后的考试中为班级争回荣誉，让大家刮目相看，坚信我们能行。从那以后，同学们不仅把学习当作一件快乐的事，在快乐中学习，从学习中得到快乐，而且养成了良好的学习习惯。课堂上，同学们上课认真听讲，积极回答问题；课后，大家聚在一起激烈地讨论学习上遇到的困难，认真地完成老师布臵的作业，并且随时向老师请教。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松；
按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结、和谐。这样一来，大家的学习成绩自然提高了不少，付出总会有回报。2013年上学期我们班在全县32个单位的抽考成绩：数学第十五；2014上学期数学抽考第十三；2014年下学期我上学期全县的32个单位抽考成绩：英语第二；数学第七；语文第三，各科成绩在全县都名列前茅。作为他们的班主任及数学老师我非常的欣慰。七一班的进步，是所有人有目共睹的，我们不会因现在取得的成绩而骄傲。学习是无止境的，七一班的全体同学不仅要将现在优异的成绩继续保持下去，更需要不断地学习，不断地进步。
2、出色的管理铸就了良好的班风。一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力、向心力，班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我采取了“自我推荐、竞争上岗”的方式选拨了班干部，成立了班委会、团小组，这一举措不只让新生们感到新鲜，有挑战性，又达到公平、竞争、择优的目的，而且让学生们一进班就感到一股浓郁的竞争氛围。班干部选拨出来以后，我及时培育他们的工作责任心和激发他们的工作热情，要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部例会，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。新班委上任之初，大胆又具有开创性的工作使班级管理很快走上正轨。但问题也随之而来，许多同学对个别班干部的工作不理解，有时还冷嘲热讽，甚至谩骂班干部，班干部们都感到很委屈，曾一度消沉。我得知情况后，立即深入学生当中了解实情，在班会上重申班级纪律及各方面的要求，强调班委的工作不是为了他个人的私利，而是为了整个班集体在工作，希望同学给予理解和支持。之后我还单独召开班干部会，给他们分析原因，指导他们注意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同学之间的关系也融洽了，班级工作又逐渐好转。让班干部在工作实践中得到锻炼，培养他们的工作方法、能力及合作精神，培养他们敢说敢做和认真负责的态度，提高他们的组织能力、表达能力、交际能力和心理承受能力，发扬吃苦耐劳、为同学们服务的精神，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，鼓励他们主动去帮助每一个后进生，为班级多做一点实事。如班级有劳动任务，他们都能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的安排、创出特色；出现一些偶发事件，他们能及时反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。

六(1)班文明班级申报表1

二、文明的班风
良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共，福祸同当。运动会跑道上，我们班的选手奋力冲向终点，洒下热汗，跳远沙场里，选手门纵身一跳，留下一条完美的弧线，接力赛场上，接力棒把团结的力量传递于选手之间。场边的观看者也奋力地加油着。为他们的拼搏劲儿而高兴。我想即使班里的选手不是最优秀的，我们团结的力量也一定是最令人振奋的。这场比赛结果已经不是最重要的了，因为我们的心凝聚在一起，团结才是我们最靓丽的风景线。
一、出色的管理
一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部一律是通过专门的竞选同学们的投票来选出的。都有极强的主动性和责任感，这都体现在他们对于工作的认真负责和自身的以身作则。一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的而纪律是一个关键。六（1）班一向以纪律好而著称，这一点也是每一位任课老师所公认的。自习课时，同学们都安安静静、全神贯注地写作业形成了良好的学习氛围。上课时，我们的视线自始至终都跟随着老师思维也跟着老师跳跃。大家聚精会神地听着，生怕落下一点儿知识。教室里唯有老师讲课的声音在回荡。
我们的集体，因团结而成功的事数不胜数；我们的班级，成为了我们共同的家我们是兄弟，是姐妹，是相濡以沫一家人。
我们班级的口号是：“勤奋求实，团结进取！接下来我们全体师生会再接再厉，使得班级更加出色！
所属教育主管部门意见
年月日
市教育局意见
年月日
文明班级申报表
学校名称
宿迁市实验小学古楚分校
班级名称
六（1）班
班主任
臧倩
主要
事迹
这是一个团结友爱的集体。
这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体。

文明班级申报表

二、对待学生有爱心、有耐心、有细心。
每个班主任在工作中都会遇到后进生，针对这样的情况，我号召优生帮助后进生，采用“一对一，一帮一”的形式，后进生获得了友谊之手的援助，不断缩短与中等生、优生的距离。
三、对学生一视同仁、平等相处
我们的一举一动都对孩子产生深刻的影响，尤其是差生和好生出现同样的问题。因此，我们在对待差生和好生时要坚持平等原则，对他们真诚相待，耐心相帮，才能赢得学生的信赖。
附件4：
文明班级申报表
（2013-2014年度）
班集体名称
班主任
育工作岗位9年以来，我担任了9年的班主任。在班主任工作中我爱护学生，尊重学生，所带班级管理稳定有序，师生情感相融，思想健康向上，学习气氛浓厚。
现将本年度班主任工作主要事迹作如下介绍：
一、加强学生的思想工作
在班级管理上，采取以学生为主体，坚持把德育放在第一位。关注每一位学生的全面发展，尊重学生人格，努力做好本班学生思想转化工作，转化后进生取得了良好的成效。
盖章
年月日
备注
四、潜心钻研，创新实践
为了更好地胜任班主任工作，我还从各种书籍、报刊杂志中吸收先进的教育教学理念和班级管理理论以弥补自身的不足。力求自己在今后的教育教学工作中做得更好；使自己的各种业务水平更上一层楼。
注：事迹介绍可另附纸，但不得超过2000字。
学
校
意
见
盖章
年月日
乡
镇意
中
心见
学
校
盖章
年月日
县教意
体见
局

文明班级申报表（精选5篇）

文明班级申报表（精选5篇）第一篇：文明班级申报表文明班级申报表在学校政教处的领导下，我们八三班的班级工作取得了不少成绩，也积累了很多经验，现将工作的做法和特色总结如下，以期申请文明班级。

一、健康向上的班风引导我们前进。

开学之初，我通过各种方式，深入了解每位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。

针对学生实际，首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。

通过军训，学习部队严明的作风、纪律和吃苦耐劳的精神，培养学生严谨的学习生活作风。

正式上课后，我根据校园常规、课堂常规等制定了班规，同时把好日常行为规范的量化考核质量关。

经过一个学期的努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，养成了良好的习惯。

我还充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展。

为了发挥班干部主力和辐射作用，开学第二周，我采取了“自我推荐、竞争上岗、发表竞职演说”的方式选拔了班干部，成立了班委会、团干部，我及时调动他们的工作责任心和工作热情，要求他们以身作则，树立威信，同时还定期召开班干部例会。

现在我们班已实现学校教育的目标，班风稳定，学风浓厚，学生独立、自觉、进取心强，有强大的凝聚力，并且在学校各类活动中表现出色，运动会、主题班会、各类演讲比赛，大家都很踊跃，积极为班级拼搏，逐渐形成了“班兴我荣、班衰我耻”的观念。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高。

学生学习兴趣高，学风浓厚是我们班级建设的突出成果，大部分学生对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。

大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活。

我们开展丰富多彩的班队活动，如：主题班会、圣诞晚会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏比赛、做文明学生演讲活动、征文活动等，这些活动都交给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学带来了很多的快乐。

文明班级申报表

申報學校蓋章
2015年10月21日
鄉鎮中心校蓋章
2015年10月21日
縣級教育部門蓋章
年月日
市教育局蓋章
年月日
VS29781 7455 瑕a26655 681F 栟l r39157 98F5 飵26209 6661 晡40135 9CC7 鳇30758 7826 砦
4、積極組織各項課外活動。在抓好班級建設的同時，他們也沒有忽視開展課外活動。豐富班級成員們的業余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班成員進行多項文體活動，在活動中，班級成員們積極性很高，反應也很熱烈。我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽，乒乓球友誼賽等。有時還請外班的成員一起開展班級友誼賽，爭取讓所有的班級成員都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。校運動會上，我班級成員積極參加，并取得了良好的成績，為系部贏得榮譽。為了增進友誼，加強團結，我們班還組織了圣誕、元旦游藝宮、春游等活動，得到班級成員們的廣泛支持，取得了很好的效果。
5、永無止境地進取心催促我們奮進。朝陽伴著晨風觸動稚嫩的臉龐，帶著些許的暖意。晚風伴著皎月萌動理想的新芽，帶著些許的欣慰。春華秋實，夏耕冬憩，陽光的足跡后面有他們積極的身影，鮮花的榮耀中有他們不懈的努力，夢想在這里播種，希望從這里騰飛，雨露的澆灌使他們成熟，心血的傾注讓他們知恩。社會進步無止境，肩負的責任不放手，我們更需要努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。
3、和諧的環境創造出優秀的成績。優異的成績，是一個優秀班級不可缺少的條件之一。七一班是一個學習氛圍很濃的班集體，同學之間相互學習、合作，大家積極進取，共同進步。如今，在學習上，他們班已取得了喜人的成績，然而，在這喜人成績的背后，卻飽含著全體同學的汗水、心血和努力。剛開學的時候，他們班的整體水平并不理想。看著不理想的成績，班主任的鼓舞，促使同學們決心振作起來，在今后的考試中為班級爭回榮譽，讓大家刮目相看，堅信我們能行。從那以后，同學們不僅把學習當作一件快樂的事，在快樂中學習，從學習中得到快樂，而且養成了良好的學習習慣。課堂上，同學們上課認真聽講，積極回答問題；課后，大家聚在一起激烈地討論學習上遇到的困難，認真地完成老師布臵的作業，并且隨時向老師請教。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松；按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結、和諧。這樣一來，大家的學習成績自然提高了不少，付出總會有回報。2013年上學期我們班在全縣32個單位的抽考成績：數學第十五；2014上學期數學抽考第十三；2014年下學期我們在全縣32個單位的抽考成績：英語第五；數學第八；2015年上學期全縣的32個單位抽考成績：英語第二；數學第七；語文第三，各科成績在全縣都名列前茅。作為他們的班主任及數學老師我非常的欣慰。七一班的進步，是所有人有目共睹的，我們不會因現在取得的成績而驕傲。學習是無止境的，七一班的全體同學不僅要將現在優異的成績繼續保持下去，更需要不斷地學習，不斷地進步。

中职文明班级申报表主要事迹怎么写300字

中职文明班级申报表主要事迹一、班级日常管理1. 组织建设：班级成立以来，严格执行学校管理制度，积极开展班级组织建设，定期召开班会，制定班级管理规章制度，营造了良好的学习氛围和社会主义核心价值观的文明班风。

2. 纪律管理：班级成员自觉遵守纪律，遵章守纪，文明礼貌，形成了良好的学习生活秩序。

3. 班级卫生：班级成员自觉维护班级环境卫生，定期进行集体卫生清理，使班级整洁清新。

二、班级文明活动1. 文明礼仪：班级定期开展文明礼仪教育活动，学会礼貌用语，养成良好的个人仪表，树立文明意识。

2. 班级志愿服务：积极参与学校和社区的志愿服务活动，传播文明理念，传递文明使命。

3. 班级主题活动：组织开展文明主题活动，如“讲文明、树新风”、“诚信立人”等主题教育活动，引导学生践行文明新风尚。

三、班级文明评选1. 先进个人：评选并表彰班级文明先进个人，激发全体班级成员向优秀学习。

2. 先进集体：投票评选文明集体，对班级成员进行文明教育引导，共同建设文明班级。

四、班级文明建设成果通过班级文明管理、活动开展、评选表彰等丰富多彩的文明实践活动，取得了一定的成效。

全体班级成员自觉遵守学校纪律，形成了和谐文明的集体氛围，提升了全体成员的文明素养和综合素质。

以上是我班在文明班级申报表中主要事迹的内容，希望能够得到批准，感谢各位领导的审阅。

班级文明建设的持续推进一、强化班级日常管理4. 班级组织建设：除了定期召开班会，我们还注重加强班级组织建设。

我们建立了班级学习小组，引导学生互帮互学，提高学习效率。

我们也成立了班级的文明值日小组，每天轮流进行班级卫生清洁工作，培养学生的责任感和团队合作意识。

5. 加强纪律管理：我们班级制定了严格的纪律管理规定，对于学生在学习生活中的违纪行为，我们采取了及时的纠正与教育。

并且开展了“文明礼仪周”，通过讲座、演讲比赛等形式，加强学生文明礼仪的培养。

6. 提升班级卫生标准：班级卫生一直是我们关注的重点，我们不仅要求学生自觉维护卫生，还开展了“文明卫生评比”活动，激发了同学们的爱校情怀，进一步提升了班级的整体卫生标准。

文明班级申报表

文明班级申报表在学校政教处的领导下，我们八三班的班级工作取得了不少成绩，也积累了很多经验，现将工作的做法和特色总结如下，以期申请文明班级。

一、健康向上的班风引导我们前进。

开学之初，我通过各种方式，深入了解每位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。

针对学生实际，首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。

通过军训，学习部队严明的作风、纪律和吃苦耐劳的精神，培养学生严谨的学习生活作风。

正式上课后，我根据校园常规、课堂常规等制定了班规，同时把好日常行为规范的量化考核质量关。

经过一个学期的努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，养成了良好的习惯。

我还充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高。

学生学习兴趣高，学风浓厚是我们班级建设的突出成果，大部分学生对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活。

文明班级申请表

文明班级申请材料环化系应用化工1202班辅导员：李孝坤时间：2013年5月26日目录一．卷首语 (3)二．班级纪律 (4)三．班级简介 (6)四．班级班委的建设 (7)五．财务管理制度 (10).六．团建工作 (11)七．思想教育 (13)八．学风建设 (14)九．文体活动 (15)十．班级获奖情况 (21)十一．展望未来 (22)黄河水利职业技术学院一·卷首语同窗岁月，日暮朝夕。

学生时代里，总有一故事历久弥新，也总有一个集体让你魂牵梦系——班级。

这里，是异地学子的精神家园，是奔波劳顿的心灵港湾；这里，有灵魂诗意的居所，更有“以人为本，学生第一”的终极关怀。

别出心裁的班级活动、沉甸甸的集体荣誉、喜人的文明寝室率、优秀个人比率……用心经营的结果，是睡梦中都能感受到的脉脉温情。

“书香萦绕犀牛之角，墨香润泽浦水之南”，错落有致的高低群楼，垂柳夹道的曲径通幽，见证了一年多先进班级风雨兼程的辉煌成就。

他们来自五湖四海，天涯海角，但是集体的力量足以让这个家中的每一份子多年以后仍心存感激。

即使只是同学录里的偶尔小聚，透过光阴的间隙，曾经的汗水与激情，自会以集体的名义长存于心。

正是这份同舟共济的回忆，这种“竢实扬华、自强不息”的交大情结，沉淀为青春驿站上的动人演绎，伴随我们汽车人在今后的人生路上一步一步地走下去。

宣城职业技术学院创建“先进班级”活动给了所有班级与个人施展才华、实现梦想的宽广舞台。

个人的每一个成就都是班级的进步，班级的每一个荣誉都凝聚了个人的不懈奋斗。

润物春风，滋苗时雨。

申请“先进班级”是我们至高无尚的荣誉，更是催人前行的动力。

应用化工（1202）班将继续扬帆起航前进，为学院的发展做出更大的贡献。

我们也将学好知识，学会做人，励志成为社会主义合格的建设者和可靠的接班人二·班级纪律1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。

2. 每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。

文明班级申报表

一、为人师表,率先垂范
班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者。班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。作为一名班主任,要求学生做到的,我首先带头做到。要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,自觉保持教室整洁,我每天进教室发现纸屑都弯腰捡起;教育学生搞好团结。同时我首先做到和科任老师搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样,应树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。
2、开展多姿多彩的活动，凝聚产生力量。
积极参加班级和学校组织的各种活动和比赛，如：一年级自理能力大赛、经典诵读、口算大赛、文艺汇演、跳绳比赛。二年级查字典比赛、讲故事大赛、冬季运动会、三年级讲红色故事、课本剧大赛等。让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能，大家在集体活动中互相帮助，相互鼓励，共同切磋，展现了班级的风采，也给孩子们带来了快乐，更增加了班级的凝聚力！
二、强化日常行为规范教育,加强"三自"能力的培养
班级教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于学校阶段的教育,特别是低年级学生的教育,由于他们自身的年龄特点,可塑性很强。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。近年来,为建设良好的班风,我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

2.1文明班级申报表(1)

二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。
文明班级申报表
临平市第二实验小学年月日
班级
二.一
班主任
主要事迹1、健康向上的班风 Nhomakorabea引我们前进.
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。
三、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的集体生活方面，我们开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

文明班级主要事迹以及申报表

文明班级事迹材料我们八年级二班是一个温暖、和谐、积极向上的优秀班集体。

团结进取、创新是我们最大的优点。

这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。

在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。

我们一直坚信“我是最棒的”。

一直信奉“播种一种行为，收获一种习惯。

播种一种习惯，收获一种性格。

播种一种性格，收获一种人生。

”的班级格言。

一直在享受学习、享受快乐的氛围中成长。

一年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、健康向上的班风引导我们前进。

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。

我们将树立良好班风放在班级建设工作的首位。

我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感班级自豪感，形成团结协作拼搏进取的团队精神。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。

有的同学语文强，有的同学数学好，大家平时聚在一起讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短共同提高，同时增进友谊促进了班级团结。

这样使得优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会做后盾，班干部起到了很好的表率作用。

她们让班级的人，人人有事干，班级的事，事事有人干，使每个人都有自己的任务。

有专门负责检查卫生的，有专门负责纪律的，还有语文、数学科代表，有检查作业的小组长，有管理图书的，有负责帮助差生的。

济源市文明班级申报表及材料

“文明班集体”推荐表注：1、此表一式三份，填表时请打印。

2、先进事迹摘要在500字左右。

3、请另附一份1000字左右的先进事迹材料。

快乐成长的家园——八（4）班申报市文明班集体材料班主任：郭文明单位: 五龙口二中电话: 发货快乐成长的家园——八（4）班申报市文明班集体材料这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体2009 年9 月,来自不同小学的46名同学带着亲人的嘱托,怀着对未来的美好憧憬,组成了五龙口二中09（4）班这个集体,在“团结拼搏、开拓进取”的思想指导下，开始了紧张而又充满活力和乐趣的初中阶段的学习与生活。

两年以来，同学们在班主任郭文明老师的带领下，以积极的态度面对各种挑战，团结拼搏，与时俱进，由不成熟走向成熟，在班委会建设、班风建设和学风建设和文体卫生方面都有有了很大提高，取得了一定的成绩。

一、“团结互助、和谐发展”是我们的班级目标。

全班同学在这奋斗目标的鼓舞下，个个以实际行动严格要求自己，刻苦努力。

同学之间团结协作，互相学习，大家你追我赶，人人争先。

我们成立了“互帮小组”，无论在那个小组里，好的同学会耐心帮助在学习上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。

在日常学习生活中，同学们结下了深厚的友谊，形成了愉快学习，健康成长的氛围。

一学期来班级没出现过同学不文明的现象。

同学外出活动了，同桌会默默地给他们抄好笔记；有人英文、语文默写不过关，课后，同学为主动去关心帮助，督促重默；有谁身体不舒服，同学会嘘寒问暖并关切的陪着上医院。

二、积极开展各种活动，寓教于活动中平时的学习中，同学都勤奋刻苦在，积极参加各种比赛。

在学校组织的“爱我中华”作文比赛中，我们班的张兴莲荣获第一名；学校举行体操比赛，全班同学齐心协力，最终取得了团体第一名的好成绩；歌唱比赛开始，同学们热情高涨，积极练习，最终获得了团体第一名的好成绩；演讲比赛中，我们班的李晨晨同学勇夺市级一等奖。

(新)文明班级申请表

常州纺院文明班级申报表
系（院）
机电工程系
班级
人数
班主任
班长Biblioteka 团支书文明宿舍数/班级宿舍数
/
是否有不合格寝室
班级早锻炼晚自习检查情况
全班旷操（）人次
晚自习检查批评（）次
班级学生受处分情况
班集体
荣誉
班主任签名：
年月日
主要事迹（另附页1000—1500字）
系（院）意见
盖章
年月日
学工处意见
盖章
年月日
学校意见
盖章
年月日
备注
提醒：文明班级申报要求
1、文明班级申报表（班主任签字）
2、班级主要事迹格式：
另附页1000—1500字，简装版，A4纸张，小四宋体，单倍行距，图文协调即可。班级基本情况介绍、本学期党团建设、班风学风建设、班级日常管理、宿舍文化建设、文体社团活动及班级获奖情况、班级工作存在问题及改进措施。
3、班集体获奖复印件（个人的不必提供）
4、时间：2013年12月20日前交系学工办刘老师

2.2文明班级申报表(1)

主要事迹
求做到制度化、规范化、科学化，将我们班凝聚成团结向上的集体。一学年里，我们共同努力，由相知到相惜，取得了一个又一个的成绩。曾多次获得校级文明班级荣誉称号，在学校各项活动中也取得了较好成绩：校合唱比赛二等奖、六一文艺汇演一等奖、运动会团体奖第三名，被评为运动会文明班级等。
文明班级申报表
临平市第二实验小学班级二、二班主任年月日
怀着同样梦想的 41 个孩子组成了二、二班这样一个集体。这是一个 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1 个孩子能够同舟共济，同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上，勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。以社会主义核心价值观为导向，以制度为保障，以细节为抓手，促进健康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情，先后制定了一系列管理制度，班级工作中，力