金华市中考科学考试条目

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金华科学中考试题及答案

金华科学中考试题及答案

金华科学中考试题及答案一、选择题(每题2分,共10题)1. 光在真空中的传播速度是()。

A. 300,000 km/sB. 299,792 km/sC. 299,792 m/sD. 300,000 m/s答案:B2. 以下哪种物质属于晶体?()A. 玻璃B. 橡胶C. 食盐D. 沥青答案:C3. 电流通过导体时产生的热量与电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比,这一定律称为()。

A. 欧姆定律B. 焦耳定律C. 基尔霍夫定律D. 法拉第电磁感应定律答案:B4. 以下哪个选项是正确的化学方程式?()A. 2H2 + O2 → 2H2OB. 2H2 + O2 → H2OC. 2H2 + O2 → 2H2O2D. 2H2 + O2 → H2O2答案:A5. 地球的自转周期是()。

A. 1年B. 1月C. 1日D. 1小时答案:C6. 以下哪种物质不是由原子构成的?()A. 铁B. 氢气C. 水D. 氯化钠答案:D7. 植物通过光合作用制造的有机物主要用于()。

A. 呼吸作用B. 储存能量C. 构建细胞D. 释放氧气答案:C8. 以下哪个选项是正确的物理公式?()A. 功率 = 功 / 时间B. 功率 = 功× 时间C. 功率 = 力× 速度D. 功率 = 力 / 速度答案:A9. 以下哪种物质是绝缘体?()A. 铜B. 橡胶C. 铝D. 铁答案:B10. 以下哪个选项是正确的生物分类单位?()A. 种B. 属C. 科D. 门答案:A二、填空题(每空1分,共5空)11. 牛顿第一定律指出,物体在没有外力作用时,将保持_______状态或_______状态。

答案:静止,匀速直线运动12. 光年是天文学上用来表示_______的单位。

答案:距离13. 化学反应中,原子的_______是守恒的。

答案:数量14. 植物的光合作用需要_______作为原料。

答案:二氧化碳和水15. 电流通过导体产生的热量可以用公式_______计算。

2022年浙江省中考学科考试说明(科学考试大纲)

2022年浙江省中考学科考试说明(科学考试大纲)

(一)科学探究(过程、方法与能力)单元考试内容▲1.提出科学问题①从日常生活、自然现象或实验现象的观察中发现并提出可以进行科学探究的问题②概述提出问题的途径和方法③理解提出问题对科学探究的意义▲2.进行猜想和假设①根据生活经验或已有知识对问题的成因提出猜想②通过思考提出可检验的猜想和假设③对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设④理解猜想和假设在科学研究中的作用▲3.制定计划,设计实验仪器、设备等,设计相关实验方案,画出相关装置图调节变量、无关变量)进行确认和分类,应用控制变量方法来设计实验测量一个变量,说明需要“做什么”和“怎么做”,科学探究④理解制订计划和设计实验对科学探究的意义▲4.观察与实验,获取事实与依据①说明事实具有可辨识的特征和属性表、普及型天文望远镜等)进行安全操作较和测量观察;能针对变量的性质,采取合适的测量策略④会记录和处理观察、测量的结果⑤理解实验对科学探究的作用▲5.检验与评价③对探究过程和证据获得方式、方法、过程做出合适评价,能说明反常结果和证据的不可靠,或解释证据是否充分支持结论④对观察和测量的精确性作出评价,能提出增加证据可靠性或获得进一步证据的相关探究的具体改进建议⑤理解科学探究需要运用科学原理、模型和理论▲6.表达与交流①对所提出的问题、研究的内容、观察到的事物作有条理的、科学性的概述②运用文字、符号、图表、模型、公式等解释并概括探究的过程和结果考试要求 b b b b b b b b b b b b b c c b b c①针对探究目的和已有条件,确定相关实验原理,列出探究实验所使用的相关材料、C ②分析影响实验结果的主要因素,对所研究问题中的各种变量(自变量、因变量、C ③将变量转化为可感知、可量度的事物、现象和方法(行为),说明在实验中如何C②能使用基本仪器(刻度尺、量筒、天平、秒表、温度计、显微镜、电流表、电压b ③依据某一属性(或规则)进行有计划地观察;由不同的角度或方法进行一系列比b③理解表达和交流对科学探究的意义(二)生命科学主题1 生命系统的构成层次单元考试内容b考试要求 a b b b c a b b b a a b b c a a(一)观察▲1.观察生物多种多样的①结合常见生物的形态与生活习性,识别常见的生物与非生物生物②使用放大镜、显微镜观察生物▲1.细胞基本结构①制作简单的临时装片,绘制简单的生物图②概述动、植物细胞的基本结构(光学显微镜水平)③应用细胞的结构模型解释某些生命现象(二)细胞▲2.细胞与生命活动①知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位②说明细胞的分裂及其意义③说明细胞的分化及其意义▲1.生物的分类①理解分类是依据一定的特征逐级进行的②识别分类的依据▲2.生物与环境(三)种群、①识别常见的生物种群和生物群落(包括植被)生物群落、②说明生物对环境的适应性生态系统和▲3.生态系统生物圈①概述某一具体生态系统的组成部分、结构及功能②应用生态系统的概念解释生产、生活实际中一些简单问题▲4.生物圈①知道生物圈是地球上最大的生态系统②感知生物界是一个复杂的开放系统,生命系统的构成具有层次性2主题3 生命活动的调节单元考试内容▲1.植物的感应性①列举植物的感应性现象②知道植物生长素的作用③描述植物生长素发现的历史,体验科学发现的过程生命活动的▲2.人体生命活动的调节调节①知道神经元的结构、功能②描述神经系统的组成层次和主要功能③说出神经调节的基本方式是反射,说出反射弧的组成④列举激素对人体生命活动调节的作用⑤以体温调节为例,说明人体是一个统一的整体考试要求 a a a a a a a b3主题5 人、健康与环境单元考试内容▲1.人类的健康①知道健康的概念②识别人体特异性免疫和非特异性免疫(一)人体保健③描述计划免疫和人工免疫④结合人体七大营养素的作用,树立平衡膳食的观点⑤通过了解吸烟、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害性,形成健康的生活模式▲2.人类常见疾病①知道引起冠心病、肿瘤、高血压等常见疾病的主要因素及其预防②列举常见的遗传病▲1.传染病①知道常见的传染病的特点(二)健康②列举常见的传染病与环境③说明传染病的传播三环节及其预防措施▲2.防毒与急救①知道环境毒物和防毒的措施考试要求 a a a c c a a a a b a4②列举触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法▲1.人口问题说明人口过度增长给自然环境带来的严重后果(三)人类▲2.生态平衡与生态环境解释生态平衡(生态系统的稳定性)的现象和意义▲3.保护生物多样性列举我国生物保护与自然保护的意义和措施(三)物质科学a b b a56主题2 物质的结构单元考试内容▲1.物质的微粒(一)构成①知道物质由分子、原子或离子构成②知道分子、原子和离子等微粒大小的数量级物质的微粒▲2.原子的组成①知道原子由原子核和电子构成7考试要求 a a a②知道原子核由质子和中子构成③知道质子、中子由夸克构成▲3.原子结构模型的发展过程①知道原子结构模型在历史上的发展过程②体验建立模型的思想与方法▲1.物质由元素组成①指认具体物质的元素组成②列举组成人体、地球的主要元素(二)元素③列举重要化肥的有效元素(N、P、K)▲2.元素符号Ag、 Al、 K),查阅元素符号②说明元素符号所表示的含义▲1.纯净物和混合物①区别纯净物与混合物②说明混合物分离的主要方法(过滤、蒸发)及操作要点③说明粗盐提纯的过程▲2.元素的化合价①查阅元素的化合价②运用化合价表述出简单的化学式③根据化学式推断元素的化合价(三)▲3.化学式③根据化学式计算组成物质的元素的质量比④根据化学式计算组成物质的某元素的质量分数▲4.物质的分类①根据物质的组成来分类常见的物质②指认具体物质的类别▲5.相对原子质量和相对分子质量①知道相对原子质量和相对分子质量的概念②查阅相对原子质量③根据化学式计算物质的相对分子质量8a a a a a a ab b b b b bc b b b b b a a b b①认识常见元素的符号(H、 O、 C、 N、 S、P、Cl、I、Si、 Na、 Fe、 Cu、 Ca、b物质的分类①认识常见物质的化学式②解释化学式所表示的含义9101112(四)地球、宇宙和空间科学主题1 地球在宇宙中的位置单元考试内容▲1.阳历和地球公转(一)四季描述阳历(包括节气)和地球公转的关系星空▲2.月相①识别月相(新月、上弦月、满月、下弦月)▲1.太阳和月球①描述太阳的基本概况(太阳的大小、温度、外部大气组成)②描述月球的基本概况(月球的大小、状况、环形山)(二)太阳系与星际航行▲2.太阳活动与人类①描述太阳系的总体构成②识别八大行星▲4.人类飞向太空的历程①知道人类探访月球的历程②知道我国航天事业的成就▲1.银河系①描述银河系的构成、大小②描述银河系的形状(正面观和侧面观)(三)银河▲2.宇宙系和宇宙①知道宇宙是由大量不同层次的星系构成的②知道宇宙是无边的、膨胀的③从宇宙的起源与演化、地球的演化、生命的起源与演化中领悟人与自然的关系④知道人类对宇宙的认识历史,领悟科学家追求真理的精神考试要求 a a a a a a a a a a a a a a a c c13(五)科学、技术与社会的关系14。

2020年浙江省金华中考科学试卷(附答案与解析)

2020年浙江省金华中考科学试卷(附答案与解析)

科学试卷 第1页(共30页)科学试卷 第2页(共30页)绝密★启用前2020年浙江省金华市初中学业水平考试科 学考生须知:1.全卷共四大题,35小题,满分为160分。

考试时间为120分钟。

2.全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在“答题纸”上作答。

卷Ⅰ的答案必须用2B 铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。

3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

4.本卷可能用到的相对原子质量:H 1- C 12- N 14- O 16- Na 23-5.本卷计算中g 取10牛/千克。

卷Ⅰ说明:本卷共有一大题,15小题。

共45分。

请用2B 铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。

一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分。

每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)1.“垃圾是放错位置的资源”。

我市以创建文明城市为契机,全域推进垃圾分类工作。

把生活垃圾按图示分四类进行科学处置,实行“定时、定点”投放。

金属易拉罐属于( )A .可回收物B .其他垃圾C .有害垃圾D .厨余垃圾2.下列现象中,由于地球自转引起的是( ) A .四季变化B .昼夜交替C .昼夜长短变化D .太阳高度的季节变化3.由于光的传播我们看到了色彩斑斓的世界。

下列现象由光的直线传播形成的是( )A .海市蜃楼B .镜子里的像C .耀眼的铁栏杆D .树荫下圆形光斑4.“宏观—微观—符号”之间建立联系,能帮助我们更好地认识物质的本质。

浓度为75%的酒精常用作防疫消毒液,其有效成份是乙醇,如图是工业上在一定条件下制取乙醇的微观示意图。

下列叙述中不正确...的是( )A .符号分析:乙的化学式为2COB .宏观分析:甲物质由2种元素组成C .微观分析:一个丙分子由9个原子构成D .基本反应类型分析:该反应属于化合反应5.2019年5月,浙江省疾控中心对中小学生午餐供应现状进行调查,通过对样本学校调查数据的统计分析,得出结论:油盐肉过多,奶类和新鲜水果太少。

2023年金华市中考科学真题卷(含答案)

2023年金华市中考科学真题卷(含答案)

科学C-12 O-16 C l-35.5 Ca-40本卷可能用到的相对原子质量:H-1本卷计算中g 取10 牛/千克。

卷I说明:本卷共有一大题,15 小题,共 45 分。

一、选择题〔本大题共有 15 小题,每题 3 分,共 45 分。

每题只有一个选项是正确的,不选、多项选择、错选均不给分〕1.每年6月5日为世界环境日,2023年中国的主题是“人与自然和谐共生”,该主题旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识,结实树立敬重自然、顺应自然、保护自然的理念,建立人与自然和谐共生的秀丽家园。

以下行为不符合这一主题的是〔〕A.实行垃圾分类,节约使用资源B.大量使用农药化肥,提高粮食产量C.乐观植树造林,促进达成“碳中和”D.建立自然保护区,有保护生物的多样性2.金华酒传统酿造技艺、浦江剪纸、永康锡雕、东阳竹编等,是金华拥有的众多国家级非物质文化遗产的典型代表。

以下非物质文化遗产制作过程,主要利用化学变化的是〔〕A.酿酒B.剪纸C.锡雕D.竹编3.日本政府拟将核污水排入太平洋的打算引起了全球关注。

假设该打算实施,不仅会导致海洋污染,某些污染物还可能通过水循环环节进入到大气,从而造成大气污染。

以下水循环环节中,与污染物进入大气亲热相关的是〔〕A.降水B.下渗C.蒸发D.径流4.小灵猫全身皮毛,体温恒定,胎生。

在今年公布的《国家重点保护野生动物名录》中,小灵猫已被调整为一级保护动物。

在动物分类中,小灵猫属于〔〕A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类5.“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北……”我们能观看水中的鱼,是由于〔〕A.光的直线传播B.光的反射C.平面镜成像D.光的折射6.甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极,弧线是局部未标方向的磁感线,如以下图。

依据图中小磁针静止时的指向推断甲、乙的磁极,以下描述正确的选项是〔〕A.甲、乙都是N 极B.甲、乙都是S 极C.甲是N 极,乙是S 极D.甲是S 极,乙是N 极第6 题图7.不同地区最早种植的作物各不一样,不同作物所含的养分物质不同,从而影响不同地区人类文明的起源与发展。

浙江省金华市中考科学试题

浙江省金华市中考科学试题

初中生物复习提纲七年级上册一、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。

它是农学、医学、林学、环境科学等科学的基础。

二、生物科学的新成就:1、试管婴儿。

2、杂交水稻。

3、克隆技术。

4、基因工程。

中国已经成为世界生物技术强国之一。

三、环境问题:1、森林正在减少,乱砍滥伐。

森林火灾的此起彼伏,大面积毁林。

2、工厂排放的废水,海洋、河流、湖泊受到污染。

3、沙尘暴第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征一、生物的特征1、生物的生活需要营养。

生物的一生需要不断从外界获得营养物质,维持生存。

2、生物能进行呼吸。

绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。

3、生物能排出身体内产生的废物。

4、生物能对外界刺激作出反应。

5、生物能生长和繁殖。

6、生物还具有其他特征。

除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

二、判断下列哪些是生物,哪些不是生物?机器人钟乳石珊瑚珊瑚虫太阳水树人动物第二节调查我们身边的生物一、调查的一般方法:1、明确调查目的。

2、选择材料用具。

3、方法步骤:(1)选择调查范围。

(2)分组。

(3)设计调查路线。

(4)调查记录。

(5)归类整理分析。

二、生物的分类。

1、按形态结构分:植物、动物、其他生物。

2、按生活环境分:陆生生物和水生生物;3、按用途分:作物、家禽、家畜、宠物。

第二章生物圈是所有生物的家第一节生物圈一、生物圈的概念:生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体,生物圈是地球上所有生物共同的一个家。

二、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。

三、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定的生存空间。

第二节环境对生物的影响一、影响生物生活的环境因素分两类:1、光、温度、水、空气等非生物因素。

2、生物因素。

二、非生物因素对生物的影响:所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。

当环境中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。

金华中考科学试卷2023

金华中考科学试卷2023

金华中考科学试卷2023一、选择题1. 下列哪个物质是一种化合物?A. 氧气B. 水C. 氮气D. 氢气2. 下列哪个是光的传播媒介?A. 真空B. 金属C. 空气D. 水3. 下列哪个是一种化学反应?A. 水的沸腾B. 铁的磁化C. 铜的导电D. 铁的生锈4. 下列哪个是一种机械波?A. 光波B. 声波C. 电磁波D. X射线5. 下列哪个是一种化学变化?A. 冰的融化B. 铁的熔化C. 水的沸腾D. 铁的磁化二、填空题1. 电流的单位是________。

2. 铁的化学符号是________。

3. 酸性溶液的pH值小于_______。

4. 鱼类通过________呼吸。

5. 镜子中的图像是________。

三、简答题1. 请简要解释什么是化学反应,并举例说明。

2. 请解释什么是机械波,并列举两个例子。

3. 请解释什么是电流,并说明电流的方向。

4. 请解释什么是酸性溶液,并列举一个常见的酸性物质。

5. 请解释什么是光的折射,并说明折射定律。

四、应用题1. 小明用一个气球在水龙头下方接水,发现气球被水冲得很高。

请解释这个现象。

2. 小红用一个镜子观察自己的左手,发现镜子中的图像是右手。

请解释这个现象。

3. 小明用一个电池和两根导线制作了一个简单的电路,发现灯泡亮了。

请画出这个电路图,并解释灯泡亮起来的原因。

五、实验题请设计一个实验,证明光的传播是直线传播的。

六、综合题小明在实验室中进行了一系列的实验,他观察到了以下现象,请根据现象给出合理的解释:1. 将一块铁放在水中,铁会迅速生锈。

2. 将一块冰放在室温下,冰会逐渐融化。

3. 将一根木棍放在水中,木棍会浮起来。

4. 将一块糖放在水中,糖会溶解。

七、综合运用题小明在家中发现了一台坏了的电风扇,他想要修理它。

请根据以下提示,帮助小明修理电风扇:1. 检查电源是否正常。

2. 检查电风扇的插头是否松动。

3. 检查电风扇的电线是否破损。

4. 检查电风扇的电机是否损坏。

金华市 中考科学试卷及答案

金华市 中考科学试卷及答案

科学本卷可能用到的相对原子质量:H-l C-12 0-16 Cl-35.5卷 I一、选择题(本大题共有20小题.每小题3分.共60分。

每小题只有一个选项是正确的.不选、多选、错选均不给分)l我们倡导“低碳生活”,“低碳生活”是一种低能量、低消耗的生活方式,就是指生活中所耗用能量要减少,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。

下列不属于“低碳生活”方式的是A.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出B.购物时自带环保袋,减少使用塑料袋C.多用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机D.用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒2如图是某农场创建的生态型种养殖模式图。

据图分析,下列说法错误的是A.蔬菜在白天能为牛提供氧气B.蔬菜在白天只能进行光合作用C.蔬菜可以作为牛的食物D.牛粪可以作为蔬菜的肥料3.为了避免游客排队时被阳光晒得过热,上海世博园区加装了一大批喷雾设施,为游客喷雾降温。

喷雾降温设施喷洒的水雾,即使在水温与气温相近的情况下,也有比较明显的降温效果,主要原因是A.水的密度大 B水蒸发时要放热 C水汽化时要吸热 n水雾透光性差4.制作洋葱表皮装片一般有四个步骤:①在载玻片上滴一滴清水;②取一小块洋葱表皮;③盖上盖玻片;④将表皮放入水滴中展平。

正确的操作顺序是A①③②④ B③②①④ C②①④③ D④③②①5.小刚同学放学回家的路上,脚被石块绊了一下,身子向前跌倒(图甲)继续行走一会,不小心脚踩到一块西瓜皮,身子向后摔倒(图乙)。

对这两种情景,下列解释合理的是A.图甲、乙两种情景中.小刚脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态B.图甲、乙两种情景中,小刚上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态C.图甲情景中,小刚上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态;图乙情景中,小刚脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来运动状态D.图甲情景中.小刚脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态;图乙情景中,【语文公社】所有中小学语文资源免费下载。

2017金华市中考科学考试条目

2017金华市中考科学考试条目

2017金华市中考科学考试条目D▲5.体内物质的动态平衡①知道水盐平衡是人体生命活动调节的重要方面②理解新陈代谢的含义③知道人体内尿的生成和排出的过程a a a对应:九上第4章:代谢与平衡第1节食物与营养食物与能量第2节食物的消化与吸收第3节体内物质的运输第4节能量的获得多样的呼吸器官第5节体内物质的动态平衡泌尿系统主题3 生命活动的调节单元考试内容考试要求生命活动的调节▲1.植物生命活动的调节①列举植物的感应性现象②知道植物生长素与向光性产生的关系aa ▲2.人体的激素调节①知道内分泌腺和所分泌的激素作用②知道胰岛素与血糖含量之间的关系aa ▲3.神经调节①说出神经调节的基本方式是反射并了解反射弧②知道条件反射与非条件反射aa ▲4.体温的控制①知道人体产热与散热的主要途径②知道中暑的预防方法aa对应:八上第3章:生命活动的调节第1节植物生命活动的调节第2节人体的激素调节第3节神经调节信息的接受和传导、信息的处理第4节动物的行为第5节体温的控制恒定的体温主题4 生命的延续与进化单元考试内容考试要求㈠人与动物的▲1.新生命的诞生①知道人体生殖系统的结构和功能②了解胚胎发育的过程aa▲2.走向成熟①了解青春期的发育特点和生理、心理变化②了解青春期的身心健康a a▲3.动物的生长时期①知道动物的有性生殖和无性生殖的特点②知道动物克隆技术的进展a a㈡绿色开花植物的生殖和发育▲1.植物的一生①知道种子萌发的过程②能探究种子萌发的条件ab ▲2.植物生殖方式的多样性①知道被子植物开花、传粉、受精等过程的基本情况②知道果实、种子形成的大致情况③了解常见植物的四种营养繁殖方式aaa㈢细菌和真菌的繁殖▲1.细菌和真菌的繁殖①知道原核细胞和真核细胞的主要区别②通过设计实验探究食物上滋生微生物的条件ab对应:七下第1章:代代相传的生命第1节新生命的诞生精子和卵细胞;分娩和养育第2节走向成熟人的成长时期;衰老和死亡第3节动物的一生动物的生命周期第4节植物的生命周期芽的发育;花的结构;植物的生命周期第5节植物生殖方式的多样性第6节细菌和真菌的繁殖㈣遗传和进化▲1.生物的进化①知道生物进化的方向②说出达尔文进化论的主要观点aa ▲2.遗传与进化①识别遗传和变异现象②知道DNA、基因和染色体的关系③列举常见的遗传病④知道近亲结婚的危害aaaa对应:九下第1章:演化的自然第1节、第2节、第3节第4节生物的进化生物进化的主要历程第5节遗传与进化进化理论的发展;育种与优生中的杂交优势等内容主题5 人、健康与环境单元考试内容考试要求人体保健▲1.健康知道健康的三要素 a ▲2.来自微生物的威胁①知道细菌、病毒的威胁②知道传染病的特点③知道传染病的传播三环节及预防措施④了解传染病的分类aaaa ▲3.人的运动系统和保健知道人体运动系统的结构、功能和保健a ▲4.健康生活①知道安全用药的常识②通过了解吸毒、酗酒、吸烟等不良嗜好的危害性,形成健康的生活模式③知道触电、溺水等急救的基本方法aca对应:九下第3章:人的健康第1节健康提高健康水平第2节来自微生物的威胁第3节身体的防卫第4节非传染性疾病第5节人的运动系统和保健具体的人体的骨骼、骨的结构和成分、骨连结、骨骼肌第6节健康生活注意食品卫生九下第4章可持续发展渗透与前面各点中,具体知识点不考。

2011年金华市学业考试初中科学知识条目

2011年金华市学业考试初中科学知识条目
1.能区别物质的物理变化和化学变化
2.能辩认物质的物理性质和化学性质
a
a
七年级下第1章
第2节声音的发生和传播
1.知道声音传播的条件
2.知道声音在不同物质里的传播速度不同
a
a
第4节光和颜色
1.知道光在同一种物质中沿直线传播
2.知道光在真空中的光速
3.知道光在不同物质里的传播速度不同
a
a
a
第5节光的反射和折射
2011年金华市学业考试初中科学知识条目
单元
考试内容
考试要求
七年级上第1章
第2节观察和实验
1.了解科学实验的基本要求
a
第3节长度和体积的测量
1.会用刻度尺测量物体的长度
2.会用量筒测量物体的体积
b
b
第4节温度的测量
1.会用温度计测量物体的温度
b
第5节质量的测量
1.会用天平称物体的质量
b
第6节时间的测量
1.会用电子停表测时间
a
第7节科学探究
1.根据探究问题和假设,分析、处理多种信息源获得事实与证据的能力
2.根据有效信息推断结论和评价的能力
c
c
七年级上第2章
第1节生物与非生物
1.会判断生物和非生物
2.说出动物和植物的主要区别
a
a
第2节常见的动物
1.说出脊椎动物和无脊椎动物的分类标准
2.说出五大类脊椎动物的分类标准并能根据标准对代表动物进行归类
a
a
七年级上第4章
第1节熔化与凝固
1.知道晶体熔化图像
2.描述晶体熔化和凝固过程中的特点
3.知道熔点、凝固点的含义,知道冰的熔点为00C

金华市中考:《科学》2022年考试真题与答案解析

金华市中考:《科学》2022年考试真题与答案解析

无川·中考精编文档金华市中考科学:2022年考试真题与答案解析目录选择题…………01页填空题…………07页实验题…………11页解答题…………19页参考答案………24页金华市中考:《科学》2022年考试真题与答案解析一、选择题本大题共有15小题,每小题3分,共45分。

每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分1.2021年一群亚洲象一路北上“逛吃逛喝”,人们对它们的爱护与宽容绘就了一幅人与自然和谐相处的美好画卷,让世界看到了守护自然生态、维护生物多样性所贡献的中国智慧。

下列做法不符合保护生物多样性这一主题的是()A.保护、还原生物栖息地B.过度、无序开发旅游资源C.严厉打击非法猎捕活动D.扩大珍稀濒危物种拯救行动2.光与影的世界是生活也是艺术,更包含着科学的知识与原理。

如图是汤勺放入装有水的玻璃杯中,置于平面镜前的情景。

下列现象与原理相对应的是()A.灯光下玻璃杯的影子——光的折射B.水中放大的“勺头”——光的反射C.水中弯折的“汤勺”——光的折射D.平面镜中的“杯子”——光沿直线传播3.四月二十二日是“世界地球日”,地球是目前人类赖以生存的唯一家园。

下列关于地球的认识不正确的是()A.地球是两极稍扁,赤道略鼓的球体B.地球由内而外分为地幔、地核、地壳三层C.地球是一个不发光、不透明的球体D.地球大气层中与人类关系最密切的是对流层4.植物豆腐柴(如图),其叶子是制作金华特色小吃“观音豆腐”的主要原料,豆腐柴一般生长在山坡、溪沟两侧的灌丛中,四月发芽,五月开花结果。

豆腐柴所属的植物种类是()A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物5.科学以实验为基础,规范操作是科学实验取得成功的关键。

下列实验操作规范的是()A.加热液体B.测溶液pHC.盖盖玻片D.检查气密性6.司南是我国早期的指南针。

小科将条形磁体置于塑料勺内,在勺下垫泡沫,一起置于装水的纸盘中,漂浮在水面上,能自由转动,从而得到一个仿制“司南”(如图所示)。

浙江省金华市2022年初中科学中考真题试题及答案

浙江省金华市2022年初中科学中考真题试题及答案

浙江省2022 年初中学业水平考试(金华卷)解析版科学试题卷考生须知:1.全卷共四大题,35 小题,满分为160 分。

考试时间为120 分钟。

2.全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在“答题纸”上作答。

卷Ⅰ的答案必须用2B 铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。

3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

4.本卷可能用到的相对原子质量:C—12 O—16 Ca—40Na—23 5.本卷计算中 g 取10 牛/千克。

卷Ⅰ说明:本卷共有一大题,15 小题,共45 分。

请用2B 铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。

一、选择题(本大题共有 15 小题,每小题3 分,共45 分。

每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)1.2021年一群亚洲象一路北上“逛吃逛喝”,人们对它们的爱护与宽容绘就了一幅人与自然和谐相处的美好画卷,让世界看到了守护自然生态、维护生物多样性所贡献的中国智慧。

下列做法不符合生物多样性这一主题的是()A.保护、还原生物栖息地B.过度、无序开发旅游资源C.严厉打击非法猎捕活动D.扩大珍稀濒危物种拯救行动2.光与影的世界是生活也是艺术,更包含着科学的知识与原理。

如图是汤勺放入装有水的玻璃杯中,置于平面镜前的情景。

下列现象与原理相对应的是A.灯光下玻璃杯的影子—光的折射B.水中放大的“勺头”——光的反射C.水中弯折的“汤勺”——光的折射D.平面镜中的“杯子”——光沿直线传播3.4月22日是“世界地球日”地球是目前人类赖以生存的唯一家园。

下列关于地球的认不正确的是()A.地球是两极稍扁,赤道略鼓的球体B.地球由内而外分为地幔、地核、地壳三层C.地球是一个不发光、不透明的球体D.地球大气层中与人类关系最密切的是对流层4.植物豆腐柴(如图),其叶子是制作金华特色小吃“观音豆腐”的主要原料,豆腐柴一般生长在山坡、溪沟两侧的灌丛中,四月发芽,五月开花结果。

金华市中考科学考试条目

金华市中考科学考试条目

2017金华初中毕业生学业考试初中科学条目解红色部分不作要求(今年删去人的运动系统)考试水平要求具体的要求如下:⑴知识性考试水平的要求:了解水平(用a表示)、理解水平(用b表示)和应用水平 (用C表示)。

⑵技能性考试水平的要求由低到高分为:模仿水平(用a表示)、独立操作水平(用b表示)和迁移水平(用c表示)。

⑶体验性考试水平的要求:参与水平(a): 经历某一学习过程,如探究、实验、检索、阅读、参观、查询等 (观察、感受、体验、体会、感知)。

反应水平(b) :在经历的基础上表达态度、情感和价值取向 (关心、认同、关注、欣赏、注意、善于等)。

领悟水平(c): 经过一阶段学习过程后对某些科学观念(假设与理论、态度、情感与价值观)的内化 (形成、养成、树立、建立、具有等)。

㈠科学探究主题1 科学探究的过程要素及能力目标这部分是考试的重点内容,渗透到各个知识点中。

主题2 科学探究所需要的基本技能对应:七上第1章:科学入门第1节科学并不神秘无考点具体的要求第2节走进科学实验室分散到各考点中第3节科学观察第4节科学测量第5节科学探究㈡生命科学主题1 生命系统的构成层次对应:七上第2章:观察生物第1节生物与非生物第2节细胞细胞的发现和细胞学说第3节生物体的结构层次对应:七上第2章:观察生物第4节常见的动物常见的无脊椎动物第5节常见的植物第6节物种的多样性对应:九下第2章:生物与环境第1节生物与环境的相互关系第2节种群种群的特征第3节生物群落群落的结构第4节生态系统的结构和功能第5节生态系统的稳定性主题2 生物体内物质和能量的转换对应:八下第3章:空气与生命第1节生物的呼吸和呼吸作用第2节光合作用八下第4章:植物和土壤第1节土壤的成分从岩石到土壤第2节各种各样的土壤第3节植物的根与物质吸收植物的根系、植物生长需要无机盐第4节植物的茎与物质运输第5节植物的叶与蒸腾作用叶的结构第6节保护土壤对应:九上第4章:代谢与平衡第1节食物与营养食物与能量第2节食物的消化与吸收第3节体内物质的运输第4节能量的获得多样的呼吸器官第5节体内物质的动态平衡泌尿系统主题3 生命活动的调节对应:八上第3章:生命活动的调节第1节植物生命活动的调节第2节人体的激素调节第3节神经调节信息的接受和传导、信息的处理第4节动物的行为第5节体温的控制恒定的体温主题4 生命的延续与进化对应:七下第1章:代代相传的生命第1节新生命的诞生精子和卵细胞;分娩和养育第2节走向成熟人的成长时期;衰老和死亡第3节动物的一生动物的生命周期第4节植物的生命周期芽的发育;花的结构;植物的生命周期第5节植物生殖方式的多样性第6节细菌和真菌的繁殖对应:九下第1章:演化的自然第1节、第2节、第3节第4节生物的进化生物进化的主要历程第5节遗传与进化进化理论的发展;育种与优生中的杂交优势等内容主题5 人、健康与环境对应:九下第3章:人的健康第1节健康提高健康水平第2节来自微生物的威胁第3节身体的防卫第4节非传染性疾病第5节人的运动系统和保健具体的人体的骨骼、骨的结构和成分、骨连结、骨骼肌第6节健康生活注意食品卫生九下第4章可持续发展渗透与前面各点中,具体知识点不考。

浙江省金华市中考科学考试题(化学部分)带解析.doc

浙江省金华市中考科学考试题(化学部分)带解析.doc

浙江省金华市中考科学考试题(化学部分)带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共4题)1.“浙中生态廊道”不仅是深化金华“五水共治”的新战场,也是一条集生态保护、休闲观光、文化体验于一体的“山水林田湖”生命共同体。

下列关于“浙中生态廊道”的叙述不合理的是()A.有利于治理水污染B.可以杜绝酸雨的形成C.有利于治理雾霾污染D.有利于保护水域生态系统【答案】【答案】B【解析】酸雨的形成与化石燃料的使用,特别是煤的燃烧有关,故酸雨不可能杜绝。

因此本题选B。

难度:容易知识点:各地中考2.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。

在一定条件下,A和B能发生化学反应生成C 和D。

其微观示意图如图所示,下列相关叙述正确的是()A.从宏观角度看,物质C由两种元素组成,属于混合物B.从微观角度看,该化学变化中发生根本改变和微粒是原子C.若D为空气中体积分数最大的气体,则D的微观符号可表示为N2D.该反应属于基本反应类型中的转换反应,反应前后各元素化合价不变【答案】【答案】C评卷人得分难度:容易知识点:各地中考3.归纳和演绎是重要的科学方法。

下列归纳或演绎合理的是()A.有机物是一类含碳化合物,所以CH4、CO2都是有机物B.硫酸、盐酸电离时都能产生H+,所以电离能产生H+的化合物是酸C.金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气,所以金属都能与酸反应生成氢气D.氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以水是氧化物【答案】【答案】D【解析】A. CO2是无机物,错误;B.硫酸、盐酸电离时都能产生H+,水电离也能产生H+,但水并不是酸,错误;C.金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气,并不是所有金属都能与酸反应生成氢气,活动性位于氢后面的金属不与酸反应,故错误;D.氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以水是氧化物,正确。

浙江省金华市中考科学试题

浙江省金华市中考科学试题

考生xx:本卷可能用到的数据:g=10xx/千克相对原子量:O—16Ca-40S--32H--1一、选择题(本题共有20小题,每题3分,共60分。

每题只有一个选项是正确的,不选、错选、多选均不给分)1、“低碳生活”目前已成为一种生活态度和时尚,指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化,下列行为中不符合“低碳生活”的精神的是()A.避免购买不需要的物品,少穿化纤材质的服装B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印文印C.使用手绢代替餐巾纸D.夏天将空调开的很低2、2009年10月1日,中华人民共和国成立60周年庆祝大会在北京举行。

新中国六十年国庆阅兵,新武器、新装备、新方队,新面目,以恢弘、磅礴之势,再度震惊世界,让世界为中国而鼓掌。

下列说法错误的是(▲)A.胡主席站在主席台上讲话时,他对地面的压力和重力是一对平衡力B.飞机能从空中飞过是由于空气的流速与气压的关系原理C.当汽车转弯时,主席的身体有微弱的倾斜,这是惯性原理D.你能听到主席讲话说明声音传播必须以空气为介质3、下列各植物结构中,属于器官的是()4、下列物质的用途,所利用的性质与另外三种有根本区别的是()A.氢气用于填充气球B.镁粉用做烟花和照明弹C.xx用于人工降雨D.铜丝用做电线5、如图所示,给电磁铁通电,铁块及弹簧在图中位置静止,当滑动变阻器的滑片向b端滑动时,关于电流表示数和弹簧长度变化情况是()A.电流表的示数增大,弹簧的xx增加B.电流表的示数增大,弹簧的xx减小C.电流表的示数减小,弹簧的xx增加D.电流表的示数减小,弹簧的xx减小6、.胃液中的胃蛋白酶进入小肠后,催化作用大大降低,原因是()A.酶发挥催化作用只有一次B.胃蛋白酶被小肠稀释C.小肠内的温度高于胃内的温度D.小肠的酸碱度比胃内的酸碱度高7、下列实验操作中存在有不合理操作的是()①倾倒液体②给液体加热③检查装置气密性A.①②B.①③C.①②③D.②③8、以下说法不正确的是A、地震发生时,正在教室上课的你因该迅速撤离到空旷的地方或躲在坚实的桌子底下B、地震容易发生在板块的交界地带C、等高线地形图中,等高线越密集,坡度越缓D、你的家乡金华位于金衢盆地内9、人类正面临能源危机,为选用节能交通信号灯的灯源,实验室通过实验发现,下表中的LED灯和白炽灯在正常工作时光照强度相同。

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2017金华初中毕业生学业考试初中科学条目解
红色部分不作要求(今年删去人的运动系统)
考试水平要求具体的要求如下:
⑴知识性考试水平的要求:了解水平(用a表示)、理解水平(用b表示)和应用水平 (用C表示)。

⑵技能性考试水平的要求由低到高分为:模仿水平(用a表示)、独立操作水平(用b表示)和迁移水平(用c表示)。

⑶体验性考试水平的要求:
参与水平(a): 经历某一学习过程,如探究、实验、检索、阅读、参观、查询等 (观察、感受、体验、体会、感知)。

反应水平(b) :在经历的基础上表达态度、情感和价值取向 (关心、认同、关注、欣赏、注意、善于等)。

领悟水平(c): 经过一阶段学习过程后对某些科学观念(假设与理论、态度、情感与价值观)的内化 (形成、养成、树立、建立、具有等)。

㈠科学探究
主题1 科学探究的过程要素及能力目标
这部分是考试的重点内容,渗透到各个知识点中。

主题2 科学探究所需要的基本技能
对应:七上第1章:科学入门
第1节科学并不神秘无考点具体的要求第2节走进科学实验室分散到各考点中第3节科学观察
第4节科学测量
第5节科学探究
㈡生命科学
主题1 生命系统的构成层次
对应:七上第2章:观察生物
第1节生物与非生物
第2节细胞细胞的发现和细胞学说
第3节生物体的结构层次
对应:七上第2章:观察生物
第4节常见的动物常见的无脊椎动物
第5节常见的植物
第6节物种的多样性
对应:九下第2章:生物与环境
第1节生物与环境的相互关系
第2节种群种群的特征
第3节生物群落群落的结构
第4节生态系统的结构和功能
第5节生态系统的稳定性
主题2 生物体内物质和能量的转换
对应:八下第3章:空气与生命
第1节生物的呼吸和呼吸作用
第2节光合作用
八下第4章:植物和土壤
第1节土壤的成分从岩石到土壤
第2节各种各样的土壤
第3节植物的根与物质吸收植物的根系、植物生长需要无机盐第4节植物的茎与物质运输
第5节植物的叶与蒸腾作用叶的结构
第6节保护土壤
对应:九上第4章:代谢与平衡
第1节食物与营养食物与能量
第2节食物的消化与吸收
第3节体内物质的运输
第4节能量的获得多样的呼吸器官
第5节体内物质的动态平衡泌尿系统
主题3 生命活动的调节
对应:八上第3章:生命活动的调节
第1节植物生命活动的调节
第2节人体的激素调节
第3节神经调节信息的接受和传导、信息的处理第4节动物的行为
第5节体温的控制恒定的体温
主题4 生命的延续与进化
对应:七下第1章:代代相传的生命
第1节新生命的诞生精子和卵细胞;分娩和养育
第2节走向成熟人的成长时期;衰老和死亡
第3节动物的一生动物的生命周期
第4节植物的生命周期芽的发育;花的结构;植物的生命周期
第5节植物生殖方式的多样性
第6节细菌和真菌的繁殖
对应:九下第1章:演化的自然
第1节、第2节、第3节
第4节生物的进化生物进化的主要历程
第5节遗传与进化进化理论的发展;育种与优生中的杂交优势等内容主题5 人、健康与环境
对应:九下第3章:人的健康
第1节健康提高健康水平
第2节来自微生物的威胁
第3节身体的防卫
第4节非传染性疾病
第5节人的运动系统和保健具体的人体的骨骼、骨的结构和成分、骨连结、骨骼肌第6节健康生活注意食品卫生
九下第4章可持续发展渗透与前面各点中,具体知识点不考。

㈢物质科学
主题1 常见的物质
对应:七上第4章:物质的特性
第2节质量的测量
第3节物质的密度
第4节物质的比热热量的内容在九上第3章中
第5节熔化与凝固
第6节汽化与液化
第7节升华与凝华
第8节物理性质与化学性质
对应:八上第1章:水和水的溶液
第4节 物质在水中的分散状况 第5节 物质的溶解 第6节 物质的分离
对应:八下第3章:空气与生命
第1节
空气与氧气 第2节 氧化和燃烧
对应:八上第2章:天气与气候
第 3 节 大气的压强 大气压对天气的影响、大气压对天气的影响
对应:八下第3章:空气与生命
第4节 二氧化碳
对应:八下第3章:空气与生命
第7节 自然界中的氧循环和碳循环
第8节 空气污染与保护
对应:九上第
1章:物质及其变化
第 1 节 物质的变化 渗透到其他内容中 第 2 节 物质的酸碱性 第 3 节 常见的酸 第 4 节 常见的碱
第 5 节 酸和碱之间发生的反应 第 6 节 几种重要的盐 盐与化肥
对应:九上第2章:材料及其利用
第1节 金属材料 金属的污染和回收利用 第2节 金属的化学性质
第 3 节 有机物和有机合成材料 有机合成材料 主题2 物质的结构
对应:七上第4章:物质的特性
第1节物质的构成
对应:九上第2章:材料及其利用
第 4 节物质的分类
对应:八下第2章:微粒的模型与符号 (八上第1章第2节没有具体的条目,但有水分子构成的模型与模型内容相关)
第1节模型、符号的建立与作用
第2节物质的微观粒子模型粒子的大小与质量
第3节原子结构的模型同位素—原子的“孪生兄弟”
第4节组成物质的元素
第5节表示元素的符号元素周期表
第6节表示物质的符号
第7节元素符号表示的量
主题3 物质的运动与相互作用
对应:八下第3章:空气与生命第2节氧化和燃烧
第3节化学方程式
对应:九上第2章:材料及其利用第 5 节物质的转化
第 6 节材料的利用与发展
对应:七下第3章:运动和力
第1节机械运动
第2节力的存在
第3节重力
第4节牛顿第一定律
第5节二力平衡的条件
第6节摩擦力
第7节压强
对应:八上第1章:水和水的溶液
第3节水的浮力
对应:八上第4章:电路探秘
第 1 节电荷与电流摩擦起电
第 2 节电流的测量
第 3 节物质的导电性与电阻
第 4 节变阻器
第 5 节电压的测量
第 6 节电流与电压、电阻的关系
第 7 节电路分析与应用
对应:八下第1章:电与磁
第1节 指南针为什么能指方向 磁化 第2节 电生磁 第3
节 电磁铁的应用 第4节 电动机 第5节 磁生电 第6节 家庭用电 第7节 电的安全使用
对应:七下第2章:对环境的察觉 第1节 感觉世界 第2节 声音的产生和传播 第3节 耳和听觉
第4节 光和颜色 光源、光的色散、物体的颜色、看不见的光 第5节 光的反射和折射
第6节 眼和视觉 凸透镜成像规律、放大镜和照相机、眼睛、人类视觉上的限制 主题4 能与能源
对应:九上第3章:能量的转化与守恒
第1节能量及其形式
第2节机械能
第3节能量转化的量度
第4节简单机械滑轮组、机械效率
第5节物体的内能比热容、热量的计算、热机、燃料的热值第6节电能
第7节核能放射性
第8节能量的转化与守恒
㈣地球和宇宙
主题1 地球在宇宙中的位置
对应:七下第4章:地球与宇宙
第1节 太阳和月球 第2节 地球的自转
第3节 地球的绕日运动 正午太阳高度变化、昼夜长短变化 第4节 月相 只需要能识别四种月相 第5节 日食和月食
第6节 太阳系 只考知道太阳系的八大行星的排列顺序和名称 第7节 探索宇宙 主题2 人类生存的地球
对应:七上第3章:人类的家园——地球
第1节 地球的形状和内部结构 地球大小;内部圈层结构限于知道地壳、地幔和地核即可 第2节
地球仪和地图 第3节 组成地壳的岩石
第4节 地壳变动和火山地震 地壳变动的证明 第5节 泥石流
第6节 地球表面的板块 从大陆漂移学说到海底扩张学说 第7节 地形和地形图 对应:八上第1章:水和水的溶液
第1节 地球上的水 水资源的分布、水与生命
第7节 水资源的利用、开发和保护 水资源的利用和开发 八上第 2 章:天气与气候
第 1 节 大气层 第 2 节 气温 第 4 节 风和降水
第 5 节天气预报
第 6 节气候和影响气候的因素
第 7 节我国的气候特征与主要气象灾害。

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