管理者的角色与管理技能提升
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《管理者的角色与管理技能提升》笔记
讲师:何光胜
2014年9月公司组织的培训,每个人理解的重点不一样,笔记有点不齐全,整理一下供分享参考,做到的就不用记了,没做到的又认为合理的就记住去实践。
1.什么是管理:通过计划、组织、领导、控制等职能来协调各种资源(人、财、物、技、讯、时)去实现组织预期目标的过程。
管理的目的:实现组织的预期的目标。
管理的工作本质:协调。
管理的工作重点:对人的管理。
2.管理下属应注意哪些方面:
(1)择人:专业、性格、工作态度。
(2)沟通交流方式。
(3)团队目标与下属目标的协调。
(4)工作规范标准统一、公平、公正,劳酬统一与执行。
3.管理的几个方面:
(1)心态管理:沟通、疏导、教育、培训、激励。
(2)行为管理:岗位职责、规章制度、劳动纪律、作业规范、流程标准。
(3)能力管理:传、帮、带;指导、辅导;学习、训练、竞赛。
(4)目标管理:设置、计划、实施、考核、处理。
(5)时间管理:既重要又紧急的马上做;重要但不紧急的计划着做;不重要但紧急的授权做;不重要不紧急的能不做就不做。
4.管理的基本职能:计划、组织(含人员配备)、领导(含指挥协调激励创新)、控制。
5.管理的两大内涵:管、理
(1)理清:合理分工、岗位职责。
(2)理顺:流程标准、作业规范。
(3)管住:规章制度、劳动纪律。
(4)管好:有效激励、有效领导、有效沟通。
——管好是关键,激励员工的工作意愿。
6.骨干员工向管理者角色转变的对比:
(1)专才→通才
(2)英雄→领袖
(3)依靠个人努力→依靠团队力量
7.定位误区
(1)角色错位
(2)角色越位:决策越位、工作越位、表态越位、问答越位、威望越位、场合越位。
(3)角色缺位:管理者、领导者、教练、执行者、责任者、报告人。
(4)角色不到位。
8.常见错位:
(1)功高震主:如占地为王自立威望、向上错位指点江山、自大自满自以为是;解决方法:A.功劳奉献给上司、下属;
B.降低威望、韬光养晦;
C.越优秀越谦卑、低调。
(2)民意代表:如代表民意、意气用事、对抗公司、讨伐上级。
(3)传声角:没有监管、跟进、追踪。
(4)劳动模范、自然人、老好人,没有发挥管理职能,是好员工,不是好干部。
9.新经理并发症:
(1)急于表现、忘了管。
(2)过于缓和,不敢管。
(3)简单生硬,不善管。
10.老经理综合症:
(1)不求进步、原地踏步。
(2)碍于人情、好好先生。
11.避免中层经理与下属沟通的两个误区的处理:
(1)没有同情,只有疏导。
(2)没有“个人意见”(推卸责任),只有“职务意见”。
12.中层管理者的角色功能:
(1)承上:承担单位的职责;达成组织目标;执行上司的指示。
(2)启下:做好组织的管理;带领团队达成任务;使各项资源充分利用。
(3)平行层:公关、协调。
信息角色:监听者、传播者、发言人。
人际角色:代表人、领导者、联络员。
决策角色:企业家、危机处理者、资源分配者、谈判者。
13.实践中的角色定位:
面对上级,你是下属;
面对下级,你是上司;
面对同级,你是同事;
对外关系,你是代言人。
14.角色认知一:面对下属,你是领导者(领导者、管理者、教练、变革者)
作为领导者,应:
(1)指明方向(目标管理实现)。
(2)指导思路。
(3)激励士气。
(4)发掘问题解决问题。
(5)制定游戏规则,并维护游戏规则。
作为教练:应:
(1)发现队员不足并重视。
(2)执行培训计划。
(3)制定培训计划。
(4)评估培训结果。
15.角色认知二:面对上司、你是执行者(执行者+责任者+替身)
如何做好执行者:
(1)明确领导意图(尤其是潜在意图)。
(2)服从上级指挥(迂回服从)。
(3)就完成任务提出自己的建议。
(4)尽力克服困难,圆满完成任务。
(5)及时向上级汇报完成情况。
16.角色认知三:面对同事,你是合作者(合作者+竞争者+内部客户)同事关系的实质是创造内部客户满意。
(1)了解相关部门的需求。
(2)及时、周到。
(3)让客户心理满意(热情、谦卑、尊重)。
17.角色认知四:对外关系,你是代言人(挂名首脑+谈判者+形象大使)此角色作用:
(1)维护公司的利益。
(2)维护公司的形象。
(3)处理好客户关系。
19.如何扮演好自己的角色:
(1)明确角色期待。
(2)致力角色实践。(与社会期待)
(3)协调角色冲突。(社会角色)
20.上司对你的角色期待:
(1)有责任心。
(2)忠诚、敬业。
(3)守纪律。
(4)懂服从。
(5)执行力强。
(6)业务能力强,能按时完成工作任务。
(7)拥有团队精神。
(8)懂得请示、回报。
(9)有礼貌。
21.下属对你的角色期待:
(1)以身作则,有担当,有责任心。
(2)业务精湛,处理问题能力强。