压缩空气储罐设l课程设计

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空气储罐设备设计课程设计

空气储罐设备设计课程设计

空气储罐设备设计课程设计1. 引言空气储罐是一种用于存储和调节空气或气体的设备。

其设计需要考虑安全性、可靠性和效率等因素。

本文档将介绍一个关于空气储罐设备设计的课程设计方案。

2. 设计目标本课程设计的设计目标是开发一个高效、安全、可靠的空气储罐设备。

具体目标包括:•设计一个合适的储气罐容量,以满足预定的储气需求;•优化储气罐的结构,以降低材料成本和加工难度;•保证储气罐的运行安全,防止漏气和爆炸等危险;•提高储气罐装卸和维护的便利性。

3. 设计步骤3.1 确定储气需求首先,需要明确储气罐的使用场景和储气需求。

根据实际应用中对气体的使用量、稳定性要求等因素,确定储气容量。

3.2 选择合适的材料储气罐的材料选择对其性能和成本都有很大影响。

需要综合考虑材料的强度、耐腐蚀性、成本等因素,选择合适的材料。

3.3 设计储气罐的结构根据储气需求和材料特性,设计储气罐的结构。

包括确定储气罐的形状、壁厚、支撑结构等。

3.4 确定防爆与安全装置储气罐设备设计中,防爆与安全装置是必不可少的。

根据使用场景和储气罐的性能特点,选择合适的安全装置,如安全阀、压力传感器等。

3.5 优化结构设计通过模拟分析和实验验证,对储气罐的结构进行优化。

优化的目标包括降低材料成本、提高强度和稳定性等。

3.6 设计装卸与维护手段对于储气罐的装卸和维护,需要提供相应的手段。

设计方案应考虑便利性、安全性和可持续性等因素。

4. 预期结果经过本课程设计,预期实现以下结果:•设计出一个满足储气需求的储气罐;•选用适合的材料,降低成本和加工难度;•确保储气罐的安全性和可靠性;•提供便利的装卸和维护手段。

5. 时间计划本课程设计计划分为以下几个阶段:•阶段一(1周):确定储气需求和选择材料;•阶段二(2周):设计储气罐的结构和防爆安全装置;•阶段三(1周):优化结构设计和验证;•阶段四(1周):设计装卸与维护手段;•阶段五(1周):整理文档和准备演示。

6. 结论本文档介绍了一个关于空气储罐设备设计的课程设计方案。

空气储罐课程设计

空气储罐课程设计

空气储罐课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握空气储罐的基本结构、工作原理及其在工业中的应用。

2. 学生能够描述空气储罐的主要组成部分,包括罐体、阀门、压力表等,并解释其功能。

3. 学生能够运用物理知识,分析空气储罐在压力变化下的行为规律。

技能目标:1. 学生能够运用数学计算,解决与空气储罐相关的简单压力、体积问题。

2. 学生通过小组合作,设计并制作一个简单的空气储罐模型,培养动手操作能力。

3. 学生能够运用科学探究方法,对空气储罐的压力、容量等进行实验探究。

情感态度价值观目标:1. 学生通过学习空气储罐的相关知识,增强对科学技术的兴趣和好奇心。

2. 学生在学习过程中,培养团队合作精神,学会尊重和倾听他人的意见。

3. 学生能够认识到科学技术在工业发展中的重要性,增强社会责任感和创新意识。

课程性质:本课程属于科学探究类课程,注重理论联系实际,强调学生的动手操作能力和科学思维能力的培养。

学生特点:六年级学生对科学知识有一定的基础,好奇心强,喜欢动手操作,但需引导培养团队合作精神和科学探究方法。

教学要求:结合学生特点,注重启发式教学,引导学生主动探究,培养学生的创新意识和实践能力。

在教学过程中,关注学生的个体差异,因材施教,确保每个学生都能达到课程目标。

通过课程目标的分解,使教学设计和评估更具针对性。

二、教学内容1. 空气储罐的基本概念与结构- 引导学生认识空气储罐的定义及用途。

- 介绍空气储罐的组成部分,如罐体、阀门、压力表等。

2. 空气储罐的工作原理- 讲解空气储罐在储存气体时的压力变化规律。

- 分析空气储罐在工业生产中的应用。

3. 空气储罐的数学计算- 指导学生运用理想气体方程,计算空气储罐的压力、体积等参数。

- 通过实际案例,让学生了解计算在实际工程中的应用。

4. 空气储罐模型的制作- 分组进行讨论和设计,制定空气储罐模型制作方案。

- 引导学生动手制作模型,培养实际操作能力。

5. 空气储罐的实验探究- 设计实验,观察不同条件下空气储罐的压力变化。

常州大学储罐课程设计

常州大学储罐课程设计

常州大学储罐课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解并掌握储罐的基础知识,包括储罐的分类、结构、工作原理及应用场景。

2. 学生能够了解储罐相关的安全知识,如防火、防爆、防泄漏等。

3. 学生能够掌握储罐的设计原则和计算方法,并运用到实际案例中。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识分析和解决储罐在实际工程中的应用问题。

2. 学生能够运用计算软件进行储罐相关参数的计算和优化。

3. 学生能够通过小组合作和讨论,提出创新性的储罐设计方案。

情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到储罐在我国化工、石油等行业的的重要性,增强专业认同感。

2. 学生能够培养良好的团队合作精神,积极参与小组讨论和实践活动。

3. 学生能够关注储罐行业的最新动态,树立环保、安全意识。

课程性质:本课程为专业选修课,旨在帮助学生掌握储罐相关知识,提高解决实际问题的能力。

学生特点:学生具备一定的化学、物理基础知识,对储罐有一定的了解,但缺乏系统学习和实践经验。

教学要求:结合学生特点和课程性质,注重理论与实践相结合,采用案例教学、小组讨论、实验操作等多种教学方式,提高学生的综合能力。

通过分解课程目标为具体的学习成果,为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分:1. 储罐基础知识:介绍储罐的分类、结构、工作原理及主要性能参数,对应教材第一章。

2. 储罐设计原则:讲解储罐设计的基本原则、相关标准和规范,对应教材第二章。

3. 储罐计算方法:阐述储罐壁厚、容量、载荷等计算方法,对应教材第三章。

4. 储罐安全知识:分析储罐的安全隐患、防护措施及应急预案,对应教材第四章。

5. 储罐应用案例:分析典型储罐工程案例,让学生了解储罐在实际工程中的应用,对应教材第五章。

6. 储罐设计实践:组织学生进行储罐设计实践,培养解决实际问题的能力。

教学大纲安排如下:1. 第1-2周:储罐基础知识学习。

2. 第3-4周:储罐设计原则学习。

储罐课程设计

储罐课程设计
介绍储罐的附属设备、管道系统和阀 门等部件的设计要点和选型原则。
储罐安全与环保
探讨储罐的安全管理、环境保护和事 故应急处理等方面的知识。
课程设计实践
分组进行储罐设计实践,包括设计方 案的制定、计算分析、图纸绘制和报 告编写等环节。
02 储罐基础知识
储罐定义及分类
定义
储罐是用于存储液体或气体的密闭容器,通常由钢制或混凝土等材料制成,具 有特定的形状和容量。
染。
采用高效、低能耗的污染治理技 术,如活性炭吸附、催化氧化等

绿色、低碳、可持续发展理念在储罐设计中的体现
选择环保、可再生的材料,如 玻璃钢、不锈钢等,降低资源 消耗和环境污染。
优化储罐结构设计和制造工艺 ,提高能源利用效率和减少碳 排放。
推广智能化、自动化的储罐管 理系统,实现节能减排和可持 续发展。
储罐作为重要的存储 设备,其安全性、经 济性和环保性越来越 受到关注。
课程目标与要求
掌握储罐设计的基本原理 和方法,具备独立设计储 罐的能力。
了解储罐的安全管理、维 护和检修等方面的知识, 提高储罐运行的安全性和 经济性。
ABCD
熟悉储罐的结构、材料和 制造工艺,能够进行储罐 的强度、稳定性和耐久性 分析。
设计计算与校核过程
罐体强度计算
根据储罐的结构形式、材料特性、载荷条件等,进行罐体的强度 计算,确保罐体具有足够的承载能力和稳定性。
稳定性校核
对储罐在不同工况下的稳定性进行校核,包括静力稳定性、动力稳 定性等,确保储罐在使用过程中不会发生失稳现象。
泄漏检测与防护设计
设计合理的泄漏检测系统和防护措施,确保储罐在发生泄漏时能够 及时报警并采取相应的应急措施。
储罐设计需遵循一定的原 理和规范,包括但不限于 以下几点

空气储罐课程设计

空气储罐课程设计

空气储罐课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握空气储罐的基本概念、结构和原理;2. 学生能够描述空气储罐在工业和生活中的应用;3. 学生了解空气储罐的相关安全知识。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析并解决空气储罐在设计、使用过程中遇到的问题;2. 学生能够通过小组合作,设计并制作一个简单的空气储罐模型;3. 学生能够运用科学方法,对空气储罐的气压、容量等参数进行计算。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对科学技术的兴趣,激发探索精神和创新意识;2. 学生意识到团队合作的重要性,培养团队协作能力;3. 学生关注环境保护,认识到节能减排的重要性。

课程性质:本课程属于科学课,旨在让学生了解空气储罐的基本知识,提高学生的实践操作能力和科学素养。

学生特点:六年级学生具备一定的科学知识基础,对新鲜事物充满好奇,具备一定的动手操作能力。

教学要求:结合学生的年龄特点和知识水平,注重理论联系实际,通过实践操作和小组合作,提高学生的科学素养和综合能力。

课程目标分解为具体的学习成果,以便在教学过程中进行有效评估。

二、教学内容1. 空气储罐基本概念:介绍空气储罐的定义、分类和用途;教材章节:第二章第一节《压容器及其应用》。

2. 空气储罐结构与原理:分析空气储罐的构造、工作原理和关键部件;教材章节:第二章第二节《压容器结构与原理》。

3. 空气储罐的应用:展示空气储罐在工业、生活中的实例;教材章节:第二章第三节《压容器应用实例》。

4. 空气储罐安全知识:讲解空气储罐使用过程中的安全注意事项;教材章节:第二章第四节《压容器安全与防护》。

5. 空气储罐设计制作:指导学生运用所学知识,设计并制作空气储罐模型;教材章节:第二章第五节《压容器设计与制作》。

6. 空气储罐参数计算:教授学生如何计算空气储罐的气压、容量等参数;教材章节:第二章第六节《压容器参数计算》。

教学内容安排与进度:第一课时:空气储罐基本概念、分类和用途;第二课时:空气储罐结构与原理;第三课时:空气储罐的应用及安全知识;第四课时:空气储罐设计制作(实践操作);第五课时:空气储罐参数计算(实践操作)。

ASMEU产品—压缩空气储罐的设计实例

ASMEU产品—压缩空气储罐的设计实例
储 罐 体积 :V= 头 V壳 +V人 = .2 , 2V封 + 体 孔 15 m 1 客户 要求 1 ,满 足 要求 。 . m 5
3 . 2壳体最 小厚度核算
公式 代 号 :t壳体 最 小厚 度 ;S最 大许 用 应 力 一 值 ;R 壳体 内半径 ;P 设计压力;E 焊接接头系 一 一 . 数 ;C 腐 蚀 余量 。 一
4 设计 中应注意 的问题 41 .碳钢成 型
0 2 第 1 卷 1年 5
33 _- 3按照 U .6() 4用 于压缩空气设备 的封 G 1 b () 头最 小厚度 为25 . mm,不包括任何腐蚀裕 量。用 于椭 圆形封头板材 厚度是 1rm,成型后最 小封 2 a 头 厚度 是1 . 6 O mm。
1 . m>25 1 = mm,满足 要求 。 06 m .+ . 4 5
342按 照U 4 的要求 ,计 算所 有接 管 的t .. G.5 , t,t 外压 时),t u b 1 2( b
t 采用UG.7 算厚度 加 上腐蚀 裕量 。 a = 2计 t : 管 颈部 或 其他 连接 件 连 接 至容 器壳 体 或 b接 f 封 头 ,假 设E I0 = .时考 虑压 力 所需 要 的厚 度 ,并 加 上 腐蚀 裕量 。
32 环 向应 力是控制因素 ._ 3
按照 U 1 b 4用 于压 缩空 气 设备 的壳 体最 G一6()() 小 厚度 为25 . mm,不包 括任 何腐 蚀裕 量 。
因 此 , 4. 3+c=4. + 1. 3 5=5. I I 81 > TI T
压 缩 空 气 储 罐 结 构 形 式 :压 缩 空 气 储 罐 由筒 体 、两 个 椭 圆形 封 头 、一 个 人 孔 及 压 缩 空 气 进 出

机电工程学院空气储罐设计

机电工程学院空气储罐设计

机电工程学院空气储罐设计1. 简介空气储罐是一种用于存储和输送压缩空气的设备,被广泛应用于机械、化工、制药等领域。

机电工程学院准备设计一种新型的空气储罐,以满足特定需求和提高效率。

本文档将详细介绍机电工程学院空气储罐的设计方案、工作原理、材料选择和结构设计。

2. 设计方案2.1 工作原理机电工程学院空气储罐采用压缩空气作为动力源,通过将空气储存于罐内来实现压力的稳定和供应。

当压缩空气从压缩机进入储罐时,首先经过过滤除水和杂质,然后进入储罐进行储存。

在使用时,通过控制阀门可以将储罐内的空气输送到需要的设备或系统。

2.2 结构设计机电工程学院空气储罐采用圆柱体结构,通过优化计算确定合适的直径和高度。

为了增加储罐的稳定性和强度,储罐壁采用高强度钢材制造,并在内部进行防腐处理,以防止腐蚀和氧化。

此外,储罐的顶部设有进气口和出气口,并配备安全阀、压力表等设备,以确保储罐的安全使用。

3. 材料选择机电工程学院空气储罐的材料选择是设计中的重要考虑因素。

主要考虑以下几个方面:1.强度:材料必须具有足够的强度和刚度,能够承受储罐内部压力和外部负荷。

2.耐腐蚀性:由于储罐长期接触储存的空气,材料需要具有良好的耐腐蚀性,以防止腐蚀和氧化。

3.可焊性:材料必须能够良好的焊接,以确保储罐的密封性。

综合考虑以上因素,机电工程学院选择了高强度不锈钢作为储罐的主要材料。

不锈钢具有优异的耐腐蚀性和可焊性,同时具有足够的强度来承受储罐内部的压力。

4. 结论本文档详细介绍了机电工程学院空气储罐的设计方案、工作原理、材料选择和结构设计。

该设计方案旨在满足机电工程学院的特定需求,提高整体效率和安全性。

通过采用高强度不锈钢,储罐具有良好的耐腐蚀性和可焊性,同时保证了储罐的强度和稳定性。

机电工程学院空气储罐的设计方案可以为其他类似项目提供参考,同时也为机电工程学院的相关研究和实践工作提供了指导和基础。

0.5m3的立式压缩空气储罐课程设计

0.5m3的立式压缩空气储罐课程设计

材料工程设计报告学生姓名学号教学院系专业年级指导教师完成日期2014 年 1 月10 日设计任务书设计题目:0.5m3的立式压缩空气储罐已知工艺参数如下:介质:空气设计压力:0.5MPa使用温度:0--100℃几何容积:0.5 m3规格:600*6*2050设计要求:(1)根据给定条件确定筒体内径、长度、封头类型等,然后确定有关参数(容器材料、许用应力、壁厚附加量、焊缝系数等)(2)进行焊接接头设计,附件设计等。

(3)撰写说明书,按照设计步骤、进程,科学地安排设计说明书的格式与内容叙述简明1、设计数据 (4)2、容器主要元件的设计 (5)2.1封头的设计2.2人孔的选择2.3接管和法兰3、强度设计 (8)3.1水压试验校核3.2圆筒轴向应力弯矩计算4、焊接结构分析 (10)4.1储气罐结构分析4.2零件工艺分析4.3焊缝位置的确定5、焊接材料与方法选择 (11)5.1母材选择5.2焊料选择5.3焊接工艺及技术要求6、焊接工艺工程 (12)6.1焊前准备6.2 储罐的安装施工顺序6.3装配与焊接6.4质量检验、修整处理、外观检查6.5 焊缝修补7、焊接工艺参数 (15)8、焊接工艺设计心得体会 (16)9、参考文献 (16)1.设计数据表1-1主要元件材料的选择:全容积为0.5m3的立式压缩空气储罐,焊接系数为∅=0.85,根据HGT3154-1985≪立式椭圆形封头贮罐系列≫表6。

设计压力Pc =1.1MPa,此储罐的最高工作温度为100℃,圆筒材料为Q235-A。

圆筒的厚度6mm,查GB150-1998中表4-1,可得:疲劳极限强度σb=375MM a,屈服极限强度σs=235MPa,在90℃时近似取为100℃时的σ t =113MPa进出料接管的选择材料:容器接管一般应采用无缝钢管,所以液体进料口接管材料选择无缝钢管,采用无缝钢管标准GB8163-87。

材料为16MnR。

结构:接管伸进设备内切成 45 度,可避免物料沿设备内壁流动,减少物料对壁的磨损与腐蚀。

低压储气罐的课程设计

低压储气罐的课程设计

低压储气罐的课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解低压储气罐的基本结构及其在工业中的应用。

2. 学生能够掌握低压储气罐的工作原理,包括气体的压缩、储存和释放过程。

3. 学生能够了解并描述低压储气罐相关的安全操作规程和保养维护知识。

技能目标:1. 学生能够运用物理知识分析低压储气罐的工作状态,并进行简单的压力计算。

2. 学生通过实验操作,学会使用仪器检测储气罐的气压,并能正确读取数据。

3. 学生能够设计简单的储气罐系统,模拟实际工作情境,培养解决实际问题的能力。

情感态度价值观目标:1. 学生通过学习低压储气罐的知识,培养对工业技术发展的兴趣,增强对现代工业的认识和尊重。

2. 学生在学习过程中,能够意识到团队合作的重要性,发展协同工作的能力。

3. 学生能够树立安全意识,理解遵守操作规程的必要性,形成良好的工程伦理观。

课程性质分析:本课程属于应用物理学领域,结合实际工业元件,强调理论联系实际。

学生特点分析:考虑到学生为八年级学生,已有一定的物理知识基础,对实际应用有较高的兴趣,课程设计注重实践操作和直观体验。

教学要求:课程需结合教材,通过案例分析、实验操作、小组讨论等形式,使学生在掌握知识的同时,提高实践技能和情感态度价值观。

教学过程中应分解目标,确保每个学生都能达到预期的学习成果。

二、教学内容1. 低压储气罐的基本概念- 理解储气罐的功能与用途- 掌握储气罐的分类及特点2. 低压储气罐的结构与原理- 分析储气罐的构造及其工作原理- 学习气体的压缩、储存和释放过程3. 低压储气罐的安全操作与维护- 了解储气罐的安全操作规程- 学习储气罐的日常保养与维护方法4. 实践操作与实验- 模拟实验:使用储气罐进行气体压缩与释放实验- 实际操作:检测储气罐气压并记录数据5. 教学案例分析与讨论- 分析实际工业中低压储气罐的应用案例- 讨论案例中存在的问题及解决方案教学内容安排与进度:第一课时:低压储气罐的基本概念第二课时:低压储气罐的结构与原理第三课时:低压储气罐的安全操作与维护第四课时:实践操作与实验(气体压缩与释放实验)第五课时:教学案例分析与讨论教材章节关联:本教学内容与教材中“气体的性质与应用”、“压力与压强”等章节相关联,结合实际工业应用,帮助学生更好地理解和掌握相关物理知识。

机电工程学院空气储罐设计

机电工程学院空气储罐设计

齐齐哈尔大学设备设计课程设计题目名称:空气储罐设计学院:机电工程学院专业班级:过控102学生姓名:王国涛指导教师:刘岩完成日期: 2013-12-20目录摘要 (3)绪论..................................................................4第一章压缩空气的特性 (5)第二章设计参数的选择 (6)第三章容器的结构设计 (7)3.1圆筒厚度的设计 (7)3.2封头厚度的计算 (7)3.3筒体和封头的结构设计 (8)3.4人孔的选择 (9)3.5接管,法兰,垫片和螺栓(柱) (9)3.6鞍座选型和结构设计 (12)第四章开孔补强设计 (15)4.1补强设计方法判不 (15)4.2有效补强范围 (15)4.3有效补强面积 (16)4.4补强面积 (17)第五章强度计算 (18)5.1水压试验应力校核 (18)5.2圆筒轴向弯矩计算 (18)5.3圆筒轴向应力计算及校核 (20)5.4切向剪应力的计算及校核 (22)5.5圆筒周向应力的计算和校核 (23)5.6鞍座应力计算及校核 (25)第六章总结 (28)参考文献 (29)摘要本讲明书为《3.0m3空气储罐设计讲明书》。

扼要介绍了卧式储罐的特点及在工业中的广泛应用,详细的阐述了卧式储罐的结构及强度设计计算及制造、检修和维护。

本文采纳分析设计方法,综合考虑环境条件、液体性质等因素并参考相关标准,按工艺设计、设备结构设计、设备强度计算的设计顺序,分不对储罐的筒体、封头、鞍座、接管进行设计,然后采纳1SW6-1998对其进行强度校核,最后形成合理的设计方案。

设计结果满足用户要求,安全性与经济性及环保要求均合格。

关键词:压力容器、卧式储罐、结构设计、强度校核、开孔补强绪论1.1 设计任务:针对化工厂中常见的液氨储罐,完成主体设备的工艺设计和附属设备的选型设计,绘制总装配图,并便携设计讲明书。

1.2设计思想:综合运用所学的机械基础课程知识,本着认真负责的态度,对储罐进行设计。

空气储罐设备设计课程设计

空气储罐设备设计课程设计

空气储罐设备设计课程设计齐齐哈尔大学设备设计课程设计题目名称:空气储罐设计学院:机电工程学院专业班级:过控102学生姓名:王国涛指导教师:刘岩完成日期: 2013-12-20目录摘要 (3)绪论..................................................................4第一章压缩空气的特性 (5)第二章设计参数的选择 (6)第三章容器的结构设计 (7)3.1圆筒厚度的设计 (7)3.2封头厚度的计算 (7)3.3筒体和封头的结构设计 (8)3.4人孔的选择 (9)3.5接管,法兰,垫片和螺栓(柱) (9)3.6鞍座选型和结构设计 (12)第四章开孔补强设计 (15)4.1补强设计方法判别 (17)4.2有效补强范围 (15)4.3有效补强面积 (18)4.4补强面积 (19)第五章强度计算 (18)5.1水压试验应力校核 (20)5.2圆筒轴向弯矩计算 (20)5.3圆筒轴向应力计算及校核 (20)5.4切向剪应力的计算及校核 (22)5.5圆筒周向应力的计算和校核 (23)5.6鞍座应力计算及校核 (25)第六章总结 (28)参考文献 (29)摘要本说明书为《3.0m3空气储罐设计说明书》。

扼要介绍了卧式储罐的特点及在工业中的广泛应用,详细的阐述了卧式储罐的结构及强度设计计算及制造、检修和维护。

本文采用分析设计方法,综合考虑环境条件、液体性质等因素并参考相关标准,按工艺设计、设备结构设计、设备强度计算的设计顺序,分别对储罐的筒体、封头、鞍座、接管进行设计,然后采用1SW6-1998对其进行强度校核,最后形成合理的设计方案。

设计结果满足用户要求,安全性与经济性及环保要求均合格。

关键词:压力容器、卧式储罐、结构设计、强度校核、开孔补强绪论1.1 设计任务:针对化工厂中常见的液氨储罐,完成主体设备的工艺设计和附属设备的选型设计,绘制总装配图,并便携设计说明书。

压缩空气储气罐设计说明书

压缩空气储气罐设计说明书

焊接结构与工艺课程设计学校:山西大同大学煤炭工程学院姓名:**专业:材料成型及控制工程班级:材料一班学号: ************题目:压缩空气储罐设计时间: 2015年12月15日至1月2日指导老师:**大同大学煤炭工程学院前言1、任务说明设计一个压缩空气储罐,采用常规设计方法,综合考虑环境条件等因素并参考相关标准,按工艺设计、设备结构设计、设备强度计算的设计顺序,分别对储罐的筒体、封头、人孔、接管进行设计,然后采用SW6-1998对其进行强度校核,最后形成合理的设计方案。

本设计是针对《焊接结构》这门课程所安排的一次课程设计,是对这门课程的一次总结,要综合运用所学的知识并查阅相关书籍完成设计。

设计基本思路:本设计综合考虑环境条件、介质的理化性质等因素,结合给定的工艺参数,机械按容器的选材、壁厚计算、强度核算、附件选择、焊缝标准的设计顺序,分别对储罐的筒体、封头、人孔接管、人孔补强、接管、管法兰、液位计、鞍座、焊接形式进行了设计和选择。

设备的选择大都有相应的执行标准,设计时可以直接选用符合设计条件的标准设备零部件,也有一些设备没有相应标准,则选择合适的非标设备。

各项设计参数都正确参考了行业使用标准或国家标准,这样让设计有章可循,并考虑到结构方面的要求,合理地进行设计2、压缩空气的性质中文名称:压缩空气主要成分:氮气、氧气等外观与性状:无色无味沸点(℃)-192℃相对密度(水=1):0.9健康危害:无环境危害:无危险特性:高温常压储存,高温剧烈震动易爆特性总结:压缩空气是清晰透明的,输送方便,没有特殊的有害性能,没有起火危害,不怕超负荷,能在许多不利环境下工作,空气在地面上到处都有,取之不尽。

来源:大气中的空气常压为0.1MPa,经过空气压缩机加压后达到理想的压力作用或用途:压缩空气是仅次于电力的第二大动力能源,其应用范围遍及石油,化工,机械,轻工,纺织,国防,科研等行业和部门。

- 1 -大同大学煤炭工程学院目录第一章参数的确定 (3)1.1 设计压力 (3)1.2 设计温度............................ .. (3)1.3 主要元件材料的选择 (3)第二章压力容器结构设计 (5)2.1筒体壁厚计算 (5)2.2封头壁厚计算 (5)2.3压力试验 (7)第三章附件的选择 (8)3.1人孔的选择 (8)3.2人孔补强的计算.......................................... . (8)3.3压力计的选择 (10)3.4选配工艺接管 (11)3.5鞍座的选择 (12)3.5.1 鞍座结构和材料的选取 (12)3.5.2 容器载荷计算 (13)3.5.3 鞍座选取标准 (13)3.5.4 鞍座强度校核 (14)第四章容器焊缝标准 (16)4.1压力容器焊接结构设计要求 (16)4.2筒体与椭圆封头的焊接接头 (16)4.3管法兰与接管的焊接接头 (16)4.4接管与壳体的焊接接头 (17)第五章压缩空气储气罐焊 (17)第六章总结 (21)- 2大同大学煤炭工程学院- 3 -参考文献 (22)第一章 参数的确定1.1 设计压力设计压力为压力容器的设计载荷条件之一,其值不得低于最高工作压力,通常可取最高工作压力的1.05~1.1倍。

压缩空气储罐课程设计

压缩空气储罐课程设计

压缩空气储罐课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解压缩空气储罐的基本概念,掌握其工作原理及在工业中的应用。

2. 学生能够掌握压缩空气储罐的主要组成部分及其功能。

3. 学生能够了解并描述压缩空气储罐的安全操作规程和相关注意事项。

技能目标:1. 学生能够运用所学的知识,分析并解决与压缩空气储罐相关的实际问题。

2. 学生能够设计简单的压缩空气储罐系统,并进行基本的操作和调试。

3. 学生能够通过实验和观察,收集和分析压缩空气储罐的工作数据,提高实践操作能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对压缩空气储罐及其相关工程技术的兴趣,激发他们的探索精神和创新意识。

2. 增强学生的团队合作意识,培养他们在实践中相互协作、共同解决问题的能力。

3. 强化学生的安全意识,让他们明白遵守操作规程的重要性,养成良好的工程素养。

本课程针对八年级学生设计,结合学生的认知水平和兴趣特点,注重理论与实践相结合,旨在提高学生的科学素养和工程实践能力。

课程目标既关注知识传授,又强调技能培养和情感态度价值观的塑造,以确保学生在掌握学科知识的同时,能够形成正确的价值观和积极的学习态度。

通过本课程的学习,学生将为后续相关课程打下坚实基础,并为未来工程技术领域的发展做好准备。

二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分:1. 压缩空气储罐基本概念:介绍压缩空气储罐的定义、分类及其在工业中的应用。

2. 压缩空气储罐工作原理:讲解压缩空气储罐的工作原理,包括压缩、储存和释放空气的过程。

3. 压缩空气储罐的组成部分:分析压缩空气储罐的主要组成部分,如储罐本体、压缩机、阀门、安全阀等,并介绍各部分的功能。

4. 压缩空气储罐的安全操作规程:学习压缩空气储罐的安全操作规程,包括日常维护、检查和紧急处理方法。

5. 实践操作:组织学生进行压缩空气储罐的观察和实验,让学生亲身体验压缩空气储罐的工作过程。

教学内容安排如下:第一课时:压缩空气储罐基本概念及分类。

压缩空气储气罐设计说明书

压缩空气储气罐设计说明书

焊接结构与工艺课程设计学校:山西大同大学煤炭工程学院姓名:**专业:材料成型及控制工程班级:材料一班学号: ************题目:压缩空气储罐设计时间: 2015年12月15日至1月2日指导老师:**大同大学煤炭工程学院前言1、任务说明设计一个压缩空气储罐,采用常规设计方法,综合考虑环境条件等因素并参考相关标准,按工艺设计、设备结构设计、设备强度计算的设计顺序,分别对储罐的筒体、封头、人孔、接管进行设计,然后采用SW6-1998对其进行强度校核,最后形成合理的设计方案。

本设计是针对《焊接结构》这门课程所安排的一次课程设计,是对这门课程的一次总结,要综合运用所学的知识并查阅相关书籍完成设计。

设计基本思路:本设计综合考虑环境条件、介质的理化性质等因素,结合给定的工艺参数,机械按容器的选材、壁厚计算、强度核算、附件选择、焊缝标准的设计顺序,分别对储罐的筒体、封头、人孔接管、人孔补强、接管、管法兰、液位计、鞍座、焊接形式进行了设计和选择。

设备的选择大都有相应的执行标准,设计时可以直接选用符合设计条件的标准设备零部件,也有一些设备没有相应标准,则选择合适的非标设备。

各项设计参数都正确参考了行业使用标准或国家标准,这样让设计有章可循,并考虑到结构方面的要求,合理地进行设计2、压缩空气的性质中文名称:压缩空气主要成分:氮气、氧气等外观与性状:无色无味沸点(℃)-192℃相对密度(水=1):0.9健康危害:无环境危害:无危险特性:高温常压储存,高温剧烈震动易爆特性总结:压缩空气是清晰透明的,输送方便,没有特殊的有害性能,没有起火危害,不怕超负荷,能在许多不利环境下工作,空气在地面上到处都有,取之不尽。

来源:大气中的空气常压为0.1MPa,经过空气压缩机加压后达到理想的压力作用或用途:压缩空气是仅次于电力的第二大动力能源,其应用范围遍及石油,化工,机械,轻工,纺织,国防,科研等行业和部门。

- 1 -大同大学煤炭工程学院目录第一章参数的确定 (3)1.1 设计压力 (3)1.2 设计温度............................ .. (3)1.3 主要元件材料的选择 (3)第二章压力容器结构设计 (5)2.1筒体壁厚计算 (5)2.2封头壁厚计算 (5)2.3压力试验 (7)第三章附件的选择 (8)3.1人孔的选择 (8)3.2人孔补强的计算.......................................... . (8)3.3压力计的选择 (10)3.4选配工艺接管 (11)3.5鞍座的选择 (12)3.5.1 鞍座结构和材料的选取 (12)3.5.2 容器载荷计算 (13)3.5.3 鞍座选取标准 (13)3.5.4 鞍座强度校核 (14)第四章容器焊缝标准 (16)4.1压力容器焊接结构设计要求 (16)4.2筒体与椭圆封头的焊接接头 (16)4.3管法兰与接管的焊接接头 (16)4.4接管与壳体的焊接接头 (17)第五章压缩空气储气罐焊 (17)第六章总结 (21)参考文献 (22)- 2大同大学煤炭工程学院- 3 -第一章 参数的确定1.1 设计压力设计压力为压力容器的设计载荷条件之一,其值不得低于最高工作压力,通常可取最高工作压力的1.05~1.1倍。

0.5m3的立式压缩空气储罐课程设计

0.5m3的立式压缩空气储罐课程设计

材料工程设计报告学生姓名学号教学院系专业年级指导教师完成日期2014 年 1 月10 日设计任务书设计题目:0.5m3的立式压缩空气储罐已知工艺参数如下:介质:空气设计压力:0.5MPa使用温度:0--100℃几何容积:0.5 m3规格:600*6*2050设计要求:(1)根据给定条件确定筒体内径、长度、封头类型等,然后确定有关参数(容器材料、许用应力、壁厚附加量、焊缝系数等)(2)进行焊接接头设计,附件设计等。

(3)撰写说明书,按照设计步骤、进程,科学地安排设计说明书的格式和内容叙述简明1、设计数据 (4)2、容器主要元件的设计 (5)2.1封头的设计2.2人孔的选择2.3接管和法兰3、强度设计 (8)3.1水压试验校核3.2圆筒轴向应力弯矩计算4、焊接结构分析 (10)4.1储气罐结构分析4.2零件工艺分析4.3焊缝位置的确定5、焊接材料和方法选择 (11)5.1母材选择5.2焊料选择5.3焊接工艺及技术要求6、焊接工艺工程 (12)6.1焊前准备6.2 储罐的安装施工顺序6.3装配和焊接6.4质量检验、修整处理、外观检查6.5 焊缝修补7、焊接工艺参数 (15)8、焊接工艺设计心得体会 (16)9、参考文献 (16)1.设计数据表1-1序号名称指标1 设计压力MPa 1.02 设计温度℃1003 最高工作压力MPa 1.04 最高工作温度℃<1005 工作介质压缩空气6 主要受压元件的材料Q235-A7 焊接接头系数0.858 腐蚀裕度mm 2.09 全容积0.510 规格600*6*2050主要元件材料的选择:全容积为0.5m3的立式压缩空气储罐,焊接系数为∅=0.85,根据HGT3154-1985≪立式椭圆形封头贮罐系列≫表6。

设计压力Pc =1.1MPa,此储罐的最高工作温度为100℃,圆筒材料为Q235-A。

圆筒的厚度6mm,查GB150-1998中表4-1,可得:疲劳极限强度σb=375B a,屈服极限强度σs=235MPa,在90℃时近似取为100℃时的σ t =113MPa进出料接管的选择材料:容器接管一般应采用无缝钢管,所以液体进料口接管材料选择无缝钢管,采用无缝钢管标准GB8163-87。

第二类压缩空气卧式储气罐设计--课程设计报告

第二类压缩空气卧式储气罐设计--课程设计报告

目录卧式储气罐设计任务书 (2)第一张绪论 (3)1.1设计背景 (3)1.2 储罐的用途及分类 (4)1.3 储存介质的性质 (4)1.4 设计任务 (5)1.5 设计思想 (5)1.6 设计特点 (5)1.7设计数据 (6)第二章容器主要原件的设计 (6)2.1圆筒厚度的设计 (6)2.2 封头的设计 (7)2.3人孔的选择 (8)2.4接管和法兰 (8)2.5螺栓(螺柱)的选择 (9)2.6鞍座选型和结构设计 (9)第三章开孔强度设计 (11)3.1补强设计方法的判断 (11)3.2有效补强范围 (11)3.3 有效补强面积 (11)第四章强度设计 (13)4.1水压试验校核 (13)4.2圆筒轴向应力弯矩计算 (13)4.3 圆筒的轴向应力及校核 (14)4.4切向剪应力的计算机校核 (15)4.5圆筒周向应力的计算及校核 (16)4.6鞍座应力计算及校核 (17)4.7地震引起的地脚螺栓应力 (19)第五章焊接结构设计 (19)5.1焊接方法 (19)5.2焊接工艺及技术要求 (20)总结 (22)附录:参考文献 (23)卧式储气罐设计任务书第一章绪论1.1设计背景所谓容器是指用于储存气体、液化气体、液体和固体原料、中间产品或成品的设备。

压力容器是容器的一种,是指最高工作压力P≥0.1MPa,容积V≥25L,工作介质为气体、液化气体或最高工作温度高于或等于标准沸点液体的容器。

它广泛地用于化工、炼油、机械、动力、轻工、纺织、冶金、核能及运输等工业部门,是生产过程中必不可少的设备[1]。

随着石油化工、电站锅炉和原子能工业的迅猛发展,压力容器制造技术也有了很大的发展,它主要表现在以下三个方面:一是压力容器向大型化过渡,容器直径和壁厚成倍增长;二是低合金高强度钢的广泛应用,大部分压力容器均采用了各种级别的低合金高强度钢;三是焊接新工艺、新技术的广泛应用,使得焊接质量进一步提高,从而提高了这些大型产品质量的可靠性。

储气罐的课程设计

储气罐的课程设计

储气罐的课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解储气罐的基本概念,掌握其结构组成和工作原理。

2. 学生能够运用物理知识,分析储气罐的容积、压力与储存气体量的关系。

3. 学生了解储气罐在工业和生活中的应用,以及安全使用注意事项。

技能目标:1. 学生通过实验操作,提高观察、分析和解决问题的能力。

2. 学生能够运用数学知识,计算储气罐的气体储存能力。

3. 学生通过小组合作,提高沟通、协调和团队合作能力。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对物理学科的兴趣,激发探索科学奥秘的热情。

2. 学生树立安全意识,关注储气罐在使用过程中的安全问题。

3. 学生通过学习,认识到科技对生活的影响,增强社会责任感和创新精神。

课程性质:本课程为物理学科教学,结合储气罐的知识点,以提高学生的实践操作能力和科学素养为宗旨。

学生特点:六年级学生具有一定的物理知识和实验操作能力,好奇心强,善于观察和思考。

教学要求:注重理论知识与实践操作相结合,引导学生主动参与,培养探究精神和创新能力。

将课程目标分解为具体的学习成果,以便在教学过程中进行有效评估。

二、教学内容1. 储气罐的基础知识:储气罐的定义、结构组成、工作原理。

教材章节:第三章第三节《压强与压力》内容安排:通过讲解和图示,让学生了解储气罐的基本构成,探讨其工作原理。

2. 储气罐的物理性质:容积、压力与气体量的关系。

教材章节:第三章第四节《气体定律》内容安排:运用气体定律,分析储气罐中气体压力、容积与储存量的关系。

3. 储气罐的应用与安全:工业应用、生活应用、安全注意事项。

教材章节:第四章第一节《能源与安全》内容安排:介绍储气罐在工业、生活中的应用,强调安全使用方法,提高学生的安全意识。

4. 实践操作:储气罐实验。

教材章节:附录实验《气体实验》内容安排:分组进行储气罐实验,观察和记录气体压力、容积与储存量的变化,培养学生的动手操作能力。

5. 小组讨论与分享:储气罐相关知识。

教材章节:各章节相关内容内容安排:分组讨论储气罐的知识点,分享学习心得,提高学生的沟通与团队协作能力。

压缩空气储罐设l课程设计

压缩空气储罐设l课程设计

目录绪论 (3)第一章压缩空气的特性 (4)第二章设计参数的选择 (5)第三章容器的结构设计 (6)3.1圆筒厚度的设计 (6)3.2封头厚度的计算 (6)3.3筒体和封头的结构设计 (6)3.4人孔的选择 (7)3.5接管,法兰,垫片和螺栓(柱) (9)3.6鞍座选型和结构设计 (11)第四章开孔补强设计 (14)4.1补强设计方法判别 (12)4.2有效补强范围 (12)4.3有效补强面积 (13)4.4补强面积 (13)第五章强度计算 (16)5.1水压试验应力校核 (14)5.2圆筒轴向弯矩计算 (14)5.3圆筒轴向应力计算及校核 (15)5.4切向剪应力的计算及校核 (17)5.5圆筒周向应力的计算和校核 (20)5.6鞍座应力计算及校核 (22)24第六章 (25)参考文献............................................. 错误!未定义书签。

第一章压缩空气的特性中文名称:压缩空气English name: compressed air主要成分:氮气、氧气等。

外观与性状:无色无味沸点(℃):-192℃(101.3千帕)相对密度(水=1): 0.9健康危害:无环境危害:无燃烧危险:无危险特性:高压常温储存,高温剧烈震动易爆。

特性总述:压缩空气,即被外力压缩的空气。

它具有下列明显的特点:清晰透明,输送方便,没有特殊的有害性能,没有起火危险,不怕超负荷,能在许多不利环境下工作,空气在地面上到处都有,取之不尽。

来源:大气中的空气常压为0.1Mpa,经过空气压缩机加压后达到理想的压力。

作用或用途:压缩空气是仅次于电力的第二大动力能源,又是具有多种用途的工艺气源,其应用范围遍及石油、化工、冶金、电力、机械、轻工、纺织、汽车制造、电子、食品、医药、生化、国防、科研等行业和部门。

第二章 设计参数的选择1、设计题目:压缩空气储罐设计2、最高工作压力:1.0a MP3、工作温度:0-100C ︒4、工作介质:压缩空气5、全容积:33m6、设计压力: 1a MP7、设计温度:100C ︒8、公称直径:根据筒体全容积,粗定筒体公称直径为1200mm 。

空气储罐设计

空气储罐设计

设计要求1、设计题目:空气储罐的机械设计2、最高工作压力:0.8MP a3、工作温度:常温4、工作介质:空气5、全容积:16m3设计参数的选择:设计压力:取1.1倍的最高压力,0.88MP<1.6属于低压容器.筒体几何尺寸确定:按长径比为3.6,确定长L=640000mm,D=1800mm设计温度取50因空气属于无毒无害气体,材料取Q345为低合金钢,合金元素含量较少,其强度,韧性耐腐蚀性,低温和高温性能均优于同含量的碳素钢,是压力容器专用钢板,主要用于制造低压容器和多层高压容器!封头设计:卜储圆形封头是由半个椭圆球面和短圆筒组成,球面与筒体间有直边段.直边段可以预防封头和和筒体的连接焊缝处出现经向曲率突变,以改善曲率变化平滑连续,故应力分布比拟均匀;且椭圆形封头深度较半球形封头小得多,易冲压成型,在实际生产中多有模具,是目前中低压容器应用较多的封头.因此选用以径为基准的标准型椭圆形封头为了预防热应力和边缘应力的叠加,减少应力集中,在封头和筒体连接处必须有一段过渡的直边段,直边段的高度依据标准选择.封头材料与筒体相同,选用头和筒体连接处必须有一段过渡的直边段,直边段的高度依据标准选择.选材和筒体一致Q345R.z接管设计3.4接管设计优质低碳钢的强度较低,塑性好,焊接性能好,因此在化工设备制造中常用作热交换器列管、设备接管、法兰的垫片包皮.优质中碳钢的强度较高,韧性较好,但焊接性能较差,不宜用作接管用钢.由于接管要求焊接性能好且塑性好.应选择20号优质低碳钢的普通无缝钢管制作各型号接管3.5法兰设计法兰连接的强度和紧密性比拟好,装拆也比拟方便,因而在大多数场合比螺纹连接、承插式连接、怫焊连接等型式的可拆连接显得优越,从而获得广泛应用. 平焊法兰连接刚性较差,只能在低压,直径不太大,温度不高的情况下使用.由于Q345R为碳素钢,设计温度50C<300C,且介质无毒无害,可以选用带颈平焊法兰,即SO型法兰.储罐的设计压力较小要保证法兰连接面的紧密性,必须适宜地选择压紧面的形对于压力不高的场合,常用突台形压紧面.突面结构简单,加工方便,装卸容易,且便于进行防腐衬里.储罐由于设计压力为0.88MPa,空气无毒无害,可选择突面〔RF〕压紧面.由于法兰钢件的质量较大,需要承受大的冲击力作用,塑性、韧性和其他方面的力学性能也较高,所以不用铸钢件,可以采用锻钢件.接管材料为20号钢,法兰材料选用20II锻钢.3.6接管与法兰分配3.6.6N1、N2空气进、出口公称尺寸DN250,接管尺寸273x6.接管采用无缝钢管,材料为20号钢.伸出长度为150mm.选取0.88MPa等级的带颈平焊突面法兰,材料选用20H,法兰标记为:.zSO300-2.5RF3.6.2N3排污口;公称尺寸DN40,接管采用45x3.5无缝钢管,材料为20号钢,外伸长度为150mm选取0.88MPa等级的带颈平焊突面法兰,材料选用20H,法兰标记为:SO40-1.6RF3.6.7N4平安阀口公称尺寸DN80,接管采用89x4无缝钢管,材料为20号钢,外伸长度为150mm根据GB12459-99,选用90°弯头;弯头上方仍有一定外伸量.选取0.88MPa等级的带颈平焊突面法兰,材料选用20H,法兰标记为:SO80-1.6RF3.6.8N5压力表口公称尺寸DN25,接管采用32x3.5无缝钢管,材料为20号钢,外伸长度为150mm根据GB12459-99,选用90°弯头;弯头上方仍有一定外伸量.选取0.88MPa 等级的带颈平焊突面法兰,材料选用20H,法兰标记为:SO25-1.6RF3.6.9N6〔备用口〕公称尺寸DN80,接管采用89x4无缝钢管,材料为20号钢,外伸长度为150mm需进行补强计算.选取0.88MPa等级的带颈平焊突面法兰,材料选用20II,法兰标记为:SO80-1.6RF3.7弯头设计N4为平安阀口,平安阀在容器中起平安保护作用.当容器压力超过规定值时,平安阀翻开,将系统中的一局部气体/流体排入大气/管道外,使系统压力不超过允许值,从而保证系统不因压力过高而发生事故.由于冲出压力较大,阀口不可直接对人,因此需900安装,用弯头过渡.标记为:弯头DN80900N5为压力表口.为方便读数,压力表需竖直安装于管口,因此接管要通过900弯头过渡至竖直面,再安装压力表.标记为:弯头DN259003.8人孔设计在化工设备中,开设人孔是为了便于部附件的安装,修理和衬里,防腐以及对设备部进行检查、清洗.对于压力容器,为了便于移动沉重的人孔盖,盖子通常做成回转形式.本储罐由于尺寸较大,人孔直径也较大,可使用回转盖人孔.3.8.6人孔接管及法兰设计公称尺寸为500mm接管采用53010无缝钢管,材料为20号钢,外伸长度为150mm选用回转盖带颈平焊法兰人孔.法兰采用带颈平焊突面法兰,材料为20II锻钢,法兰标记为500-1.6RF.法兰盖设计法兰盖根据配套选择,采用A型盖轴耳,材料与接管同,钢20标记为:BL500-1.6RF.紧固件选用与法兰盖之间必须加垫片密封.在采用标准法兰的情况下,选择恰当的垫片可以提升密封效果.根据储罐的设计温度和设计压力,可选用石棉橡胶板〔XB350作为垫片材料.该材料应用广泛,使用温度可达450C,压力小于6MPa的场合.垫片型号标记为:RF500-1.6.z法兰盖与法兰连接的螺柱可选用M24的螺杆. 3.9 支座选择化工容器设备大都通过支座加以固定.支承式支座结构简单轻便,不需要专门的框架、钢梁来支承设备,可直接把设备载荷传到较低的根底上.止匕外,它能比其他型式的支座提供较大的操作、安装和维修空间.由于支承式支座对所在设备封头产生的局部应力相对较大,故在采用这种支座时,需增设垫板.根据公称直径,本储罐选用B 型第4组支承性支座.支座标记为:支座4B 图3-4支承型支3.10 吊耳选择由于本储罐高度较高,为方便起吊、移动设备,在筒体顶部加设吊耳.图3-5 吊耳3.11焊接型式及结构3.11.1筒体焊接接头系数选取根据介质性质,取焊缝形式为相当于双面焊的全焊透对接接头,无损探伤要求为局部. 焊接系数0.853.假设圆筒白厚度在6~16mnH设计温度为50C,查查GB150-1998中表4-1得该温度下Q345R 许用应力[(r]t=170MPa,[(T ]=170MP.取钢板负偏差C1=0.3mm钢板腐蚀裕量C2=1mm 设计厚度dc25.5016.50mm 名义厚度ndc16.8mm向上圆整取为10mm封头厚度设计:封头个参数和筒体相同,只有焊接系数由于钢板整体冲压而成所以取1.0,设计厚度dc24.6615.66mm名义厚度ndcl5.96mm筒体厚度计算:p c Dp c0.881800 21700.85-0.885.50mm故封头计算厚度:Kp c Dp c10.881800 21701-0.50.884.66mm.z向上圆整取10mm,也满足焊接方面.实验压力确定采用液压实验,试验压力p T1.25P—f1.250.881.1MP试验应力校核\P T(D e)1.1(18001010.3)T63.77MP 2e2(10-1-0.3)0.9ReL0.90.85345263.93MPT所以液压试验应力合格.3.3筒体和封头的结构设计-D;…一…由封头长短轴之比为2,即2=2错误!未找到引用源.,得2h iD;1800h i-mm450mm错误!未找到引用源.44查标准[4]中表B.1EHA和B.2EHA表椭圆形封头外表积、容积,质量,见表3-1和图3-1.V=-DL+2V封4取装料系数为0.9,那么V-=JD i L0+2V封0.94即也-1.82L O20.2545错误!未找到引用源0.94算得错误!未找到引用源.圆整后取为错误!未找到引用源.z3.6鞍座选型和结构设计3.6.1鞍座选型该卧式容器采用双鞍式支座,初步选用轻型鞍座,材料选用Q345R估算鞍座的负荷:罐总质量m=m1+2m2+m3+m41234 (3-3)mi一筒体质量:mlDL03.141.870.0178503105.77kgm2—单个封头的质量,查标准封头质量表m2=294.3kgm3—充液质量:P水>「压缩空气,水压试验充满水,故取介质密度为p7K=1000kg/m3,m3=「水丫_223 VV筒2V封一D i L02V封一1.82720.254518.31m344贝ijm3p水V100018.31kg18310kgm4一附件质量:人孔质量为153kg,其他接管总和为200kg,即m4353kg综上所述m0=m/4=5589.34kg那么每个鞍座承受的质量为5589.34kg,即为55.90KN<350KN,满足要求.鞍座的安装位置如图3-3所示:.z.z第四章开孔补强设计4.1补强设计方法判别根据GB150规定,接管必要时必须进行补强设计.对管N1、N2、N&N7进行补强,采用等面积补强法法进行接管补强.据前筒体与封头计算,其计算壁厚名义厚度为10mmN1N空气进、出口管:公称尺寸DN250接管尺寸273x6mmD1800d-900mm且d<520mm故可米用等面积法进仃补强计算22以20号钢为管材,查GB150得设计温度下20钢许用应力t130MPa焊接接头系数=1接管计算厚度:钢板负偏差:C1=0.1x0.93=0.093mmC2=1mmC=C1+C2=1.1mm名义厚度为6mmt130强度削弱系数f r—0.765t170开孔直径d=di+2C=261+2.2=263.2mm开孔切削截面积:A d'2'鼠1fr)=263.2x4.66+2x4.66x(6-1.1)(1-0.765)=1237.4mm2p c d i2tp c0.8827321301-0.880.93mm(4-1).z4.2有效补强围4.2.1有效宽度BB1=2d=2x263.2=526.4mmB2d2S n28nt263.221026294.6mmBmax(B1,B2)526.4mm(4-2)4.2.2外侧有效高度根据[1]中式8-8,得:h11西,263.2639.74mm・"工H I150mm'"h1min(%小)39.74mm4.2.3侧有效高度根据[1]中式8-9,得:h/,dlnT263.2639.74mm"---h2接管实际内伸身度0("、h2min(h2,h2)04.3有效补强面积根据[1]中式8-10至式8-13,分别计算如下:A e A I A2A3(4-3)A一筒体多余面积.zA i (Bd)(?S)2Set (?S)(1f r )(526.4263.2)(104.661,1)261.10(104.661.1)(10,765)21106mmA 一接管多余面积A 22几(%gf r 2h 2(\C 2)「239.74(61.11.21)0.760221.6mm A 3—焊缝金属截面积,焊脚去7mm 那么 A 3162236mm 2324.4补强面积A e A 1A 2A 31106221.6361363.6mm 2同样对N4平安阀口公称尺寸DN80,接管采用89x4无缝钢管,材料为20号D i 1800一钢,外伸长度为150mmd-900mm 且d<520mm 故可米用等面22积法进行补强计算以20号钢为管材,查GB150得设计温度下20钢许用应力t130MPa 焊接接 头系数=1接管计算厚度:钢板负偏差:C1=0.1x0.30=0.03mmC2=1mmC=C1+C2=1.03mm 名义厚度为4mm强度削弱系数f r ——0.765t170 开孔直径d=di+2C=89+2.1=91.2mm.z开孔切削截面积:Ad ’25et (1f r )=91.2.2x5.5+2x5.5x(4-1.1)(1-0.765)=487.8mm2p c d i 2tp c0.8889 21301-0.880.30mm(4-1)4.2有效补强围4.2.1有效宽度BB1=2d=2x91.2.2=182.4mmB2d2S n2S nt91.221024208.4mmBmax(B1,B2)526.4mm(4-2)4.2.2外侧有效高度根据[1]中式8-8,得:h1'Jda nl.91.2—419.10mm h1H1150mm'"%min(%,%)19.10mm4.2.3侧有效高度根据[1]中式8-9,得:h1'^/din7.91.2419.10mm"一-一、一h2接管实际内伸身度0''\一h2min(h2h)0.z4.3有效补强面积根据[1]中式8-10至式8-13,分别计算如下:A e A i A2A3(4-3)A一筒体多余面积A i(Bd)(S e-S)2通(1-§)(1f r)(192.491.2)(105.51.1)261.10(105.51.1)(10.765)2302.08mmA一接管多余面积A22n(电的f r2h2(&C?)1219.10(41.11.21)0.76049.35mmA3—焊缝金属截面积,焊脚去6mm那么122A3-62236mm224.4补强面积__2A e A1A2A3886221.6361143.6mm由于A e...A,所以开孔需另行补强487.8-387.5=100.3mm同样对N公称尺寸为500mm接管采用530x10无缝钢管,材料为20号钢,D:1800外伸长度为150mmd-900mm且d<520mm故可米用等面积22法进行补强计算以20号钢为管材,查GB150得设计温度下20钢许用应力t130MPa焊接接头系数=1.z径d=530-10x2=510mm接管计算厚度:0.885101.73mm21301-0.88 钢板负偏差:C1=0.1x1.730=0.173mmC2=1mmC=C1+C2=1.173mm名义厚度为10mm强度削弱系数f r —0.765t 170开孔直径d=di+2C=510+1.8x2=513.6mm开孔切削截面积:Ad 626前(1f r )=513.6x5.5+2x5.5x(10-1.7)(1-0.765)=2846.7mm24.2 有效补强围4.2.1 有效宽度BB1=2d=2x513.6=1027.2mmB 2d2Sn 2S nt 513.6210210553.6mmBmax(B 1,B 2)1027.2mm(4-2)4.2.2 外侧有效高度根据[1]中式8-8,得:h 1'Jd 第「513.6—1071.67mmh 1H 1150mm.z p c d i2tp c (4-1)'"、%min(%,%)71.67mm4.2.3侧有效高度根据[1]中式8-9,得:h1'd二.513.6-1071.67mm"一-一、一h2接管实际内伸身度0'一h2min(h2h)04.3有效补强面积根据[1]中式8-10至式8-13,分别计算如下:A e A I A2A3(4-3)A一筒体多余面积A I(Bd)(S e-S)2储(1-8)(1f r)513.6(105.51.1)2101.70(105.51.7)(10.765)1745.36mm2A2一接管多余面积A2n(\训2h2(\C2)f r271.67(101.71.7)0.760719.0mmA3—焊缝金属截面积,焊脚去6mm那么A3162236mm224.4补强面积A e A1A2A31745.36719362500.36mm2.z由于A e ...A,所以开孔需另行补强2846.7-2500.36=346.34mm25.2圆筒轴向弯矩计算5.2.1 圆筒中间截面上的轴向弯矩根据[2]中式7-2,得:.2(R a h i 2) FL 1L4A 444h i L13L2(90524502) 55893.4790017900245504144507900379007.73107N?mm5.2.2 鞍座平面上的轴向弯矩根据[2]中式7-3,得:AR a 2h :ai L2AL1也3L22彳55090524502 1- 55893.455017900255079004450 1 379002.13107N?mm圆筒的平均半径为R a 2Jn 照 222-603.5mm2 鞍座反力为F55893.4N M i FA1.z弯矩图图5-1(b)筒体受弯矩图5.3圆筒轴向应力计算及校核5.3.1圆筒中间截面上由压力及轴向弯矩引起的轴向应力根据[2]中式7-4至式7-7计算最高点处:P c R a M i5——22a马怎0.881069057.73107P c R a M i^222§eTtRa§e670.88109057.731022103.1420.905210(5_2)70.17MPa5.3.2由压力及轴向弯矩引起的轴向应力计算及校核鞍座平面上,由压力及轴向弯矩引起的轴向应力,按下式计算:a).当圆筒在鞍座平面上或靠近鞍座处有增强圈或被封头增强时,轴向应力3位于横截面最高点处.取鞍座包角120,查表7-1(JB/T4731-2022)得,K1 那么P c R a M203二一,,f2一2§e uK1R a440.66MPab).在横截面最低点处的轴向应力4:p c R a M20.881069052.1310704-2227K2R a2Se2103.14210.90525.3.3圆筒轴向应力校核〃0.094ARi/10.094905/10(5-3)0.0009988查图4-8[10]得,E2.0105,那么1.0,K21.0.一39.08MPa10.zB2EA32 2.01050.00099883124.5MPamaxmax70.17MPa0ac B124.53MPa5.4切向剪应力的计算及校核5.4.1圆筒切向剪应力的计算根据[2]中式7-9计算,查[2]中表7-2,得:K30.880K40.401K3F 0.8824876.326.05MPa0.60350.006(5-4)5.4.2圆筒被封头增强〔AR a/2〕时,其最大剪应力根据[2]中式7-10,计算得:K4F防R a维0.4015583.40.9050.01〔5-5〕2.47MPa5.4.3切向剪应力的校核0.8倍,即圆筒的切向剪应力不应超过设计温度下材料许用应力的0.8t0封头的切向剪应力,应满足h1.25th.z故圆筒满足强度要求. 根据[2]中式7-122K 12D iK —262h i(5-6)t02.47MPa1.25G诉1.25170158.454.1MPa故封头满足强度要求5.5圆筒周向应力的计算和校核根据鞍座尺寸表知:b 4350mmb1.56,RT2201.56」905—10346.4mm即b 4>b+1.56依a,所以此鞍座垫片作为增强用的鞍座 5.5.1在横截面的最低点处:根据[2]中式7—18查[2]中表7-3知,K 50.76而r6.05MPa0.86 0.811390.4MPaKP c D i2镰1200100MPa (5-7)那么050.1.7624876.32781400.9MPa.z21「1800262450=—F 仿一(1+6其中k0.1(容器焊在支座上) (5-8)065.5.2在鞍座边角处由于LR a由于AR a700077387.7389050.30.603555894.3 124784052.13MPa12K6FR a0.4980.0130.5根据[2]中式7—20:查[2]中表7-3知,K655894.39052790078 (5-9)0.013那么5.5.3鞍座垫板边缘处圆筒中的周向应力由于L/R8,根据[2]中式7-22064ab212K6FR aLd55894.3 120.01355894.39054740514.91MPa2790075.5.4周向应力校核根据[2]中式7.3.4.30506060.9MPa15.69MPa25.1MPat(T113MPat1.25(T1.25113t1.25G1.25113故圆筒周向应力强度满足要求.141.25MPa141.25MPa.z5.6鞍座应力计算及校核5.6.1腹板水平分力及强度校核根据[2]中表7—7鞍座包角120,查[2]中表7—5得:K90.204.那么F s K9F0.20424876.325074.8N垫板起增强作用,那么:F s9~~;;H s b0b rreR a603.5 其中S re8mm,b r b2140mm,-201.2mm,33H201.28193.2mmR_那么H s minH,—193.2mm35074.8那么09 2.2MPa0.19320.0060.140.008查[2]中表5—1,得:sa147MPa,那么2[卜a=98MPa3"由于〃9<2[]sa,所以其强度满足要求.35.6.2鞍座压缩应力及强度校核根据[2]中表7—6,取10.08那么F Ev01mg0.085076.89.83980.2N,钢底板对水泥根底的f0.4M mgf5076.89.80.419901.1NF Ev所以压应力应按[2]中式7—29计算:.z2A 1=b 2S3=140X6=840mm=6A (b 2+.2=6&0X (140+6)2=36.7mm100203今l 12012^sa (5-9) 其中F EV H2Z rF EV H VA sa L2AH V R口1200H193.2793.2mm,腹板面积:A (l i 50)62880 25064980mmA sa 6A iA 268402498010020mm 2l 1-10 215aI 388010156200209mm2=x+—26=209+=212mm2Z 2 =Z i +I 3=212+200=412mm形心:Y cb 2Y c 140636.736.3mm140622 3840212 12 4122368802012498367180mm 4.z筋板面积Y c12AZ 12Z 22I z 6 12 Axy c今3l 120行 A 2Y c_3_61406840 12 20936.3 6388020498036.71246667214mm 4 腹板与筋板组合截面断面系数: max Z maxb 2 L 2 s170 10=—2 ■c880 10=—2 10=75mm 10=430mm Z ry Z rz I yZ max I zZ max498367180=1158993.4 430 3mm466672143 =108528.4mm 430 Z r =min {Z ry ,Z rz }=108528.4mm 3代入公式saF F EV H F EV H V 3.74MPaA saAsasa F EV H FfH 2Z r A sa LF EV H V A sa L2A 24876.32 10020 2A24876.32 100203980.2193.2 4806.2793.2 2108528.4100202550230024876.320.4193.2.c20.2MPa 108528.4取K O 1.2 K O sa1.2 147176.4MPa根据[2] 中式7—32进行校核°sa 3.74MPa K O (T sa 176.4MPasat°sa20.2MPa147MPasa即满足强度要求..z4.1.1筒体的总体尺寸参数:筒体公称直径DNDi2000mmL4500mm41.2筒体壁厚设计设计温度为85C,查GB150得该温度下Q345R许用应力t170MPa取钢板负偏差C10.3mm,钢板腐蚀裕量C21mmpcDi1.22000计算壁厚t8.34mm?12pc21700.851.2t设计壁厚tdtC28.3419.34mm12tC1C28.340.319.64mm-3取圆整后名义厚度为tn10mm有效厚度tetnC1C2100.318.7mm14进行液压试验,试验液体温度一般不低于5C.试验温度下材料许用应力170MPa设计压力1.2MPa170试验压力pT1.25p1.251.21.5MPa4-5t170pTDite1.520008.7校核圆筒应力T203.72MPa4162te28.70.85屈服强度s345MPa,90s0.9345310.5MPaT0.9s,筒体试验合格4.2封头尺寸4.2.1封头的总体尺寸封头采用的标准椭圆封头k1,DN2000mm封头高度h1Di42000/4500mm41716m3空气储罐设计114.2.2封头的厚度设计封头材料参数与筒体相同KpcDi11.22000计算壁厚t8.32mm|820.5pc21700.850.51.2t设计壁厚tdtC28.3219.32mmtC1C28320.319.62mn®〔圆整后名义厚度为tn10mm有效厚度tetnC1C2100.318.7mnM头的最小厚度校核:0.15Di0.001520003mmtn10mm,满足要求.4.2.3封头的直边段高度椭圆封头的直边段高度以径为准.当Di2000mm时,直边段高度h25mm图441封头极其直边段4.3补强计算及补强圈选用根据GB150规定,接管必要时必须进行补强设计.对管N1、N2N6N7进行补强,采用等面积补强法法进行接管补强.据前筒体与封头计算,其计算壁厚T8.34mm,名义厚度为Tn10mm43.1N1N容气进、出口管:公称尺寸DN250接管尺寸273616m3空气储罐设计12径di27326261mm4—9以20号钢为管材,查GB150得设计温度下20钢许用应力t130MPaf呈接接头系数1..z2103.1420.905210(5-1)36.78MPa最低点处:.z。

底压储气罐课程设计

底压储气罐课程设计

底压储气罐课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解底压储气罐的基本概念、原理和分类。

2. 学生能掌握底压储气罐的主要组成部分及其功能。

3. 学生能了解底压储气罐在实际应用中的优势及注意事项。

技能目标:1. 学生能运用所学知识,分析底压储气罐的运行原理和实际应用场景。

2. 学生能通过小组合作,设计简单的底压储气罐系统,并解决实际问题。

3. 学生能运用相关工具和软件,对底压储气罐的性能进行初步评估。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对底压储气罐技术的兴趣,激发其探索精神和创新意识。

2. 增强学生的环保意识,使其认识到底压储气罐在节能减排方面的作用。

3. 培养学生团队协作精神,提高沟通与交流能力。

本课程针对高年级学生,结合学科特点和教学要求,注重理论与实践相结合。

课程目标旨在使学生掌握底压储气罐的基本知识,培养其实践操作能力,同时提升学生的情感态度价值观,为我国底压储气罐行业的发展储备优秀人才。

通过对课程目标的分解,为后续教学设计和评估提供明确的方向。

二、教学内容1. 底压储气罐基本概念:包括底压储气罐的定义、分类、工作原理及应用领域。

- 教材章节:第一章“底压储气罐概述”- 内容列举:底压储气罐的定义、分类、工作原理、应用场景。

2. 底压储气罐的组成部分及功能:分析储气罐的各个组成部分,如罐体、阀门、压力表等,并介绍其功能。

- 教材章节:第二章“底压储气罐的组成与结构”- 内容列举:罐体结构、阀门种类、压力表作用、安全阀设置等。

3. 底压储气罐在实际应用中的优势及注意事项:分析底压储气罐在能源、环保等方面的优势,以及使用过程中的注意事项。

- 教材章节:第三章“底压储气罐的应用与维护”- 内容列举:底压储气罐的优势、应用案例、维护保养方法、安全注意事项。

4. 底压储气罐的设计与评估:通过小组合作,引导学生设计简单的底压储气罐系统,并运用相关工具和软件进行性能评估。

- 教材章节:第四章“底压储气罐的设计与性能评估”- 内容列举:设计原则、系统构建、性能评估方法、案例分析。

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目录绪论 (3)第一章压缩空气的特性 (4)第二章设计参数的选择 (5)第三章容器的结构设计 (6)3.1圆筒厚度的设计 (6)3.2封头厚度的计算 (6)3.3筒体和封头的结构设计 (6)3.4人孔的选择 (7)3.5接管,法兰,垫片和螺栓(柱) (9)3.6鞍座选型和结构设计 (11)第四章开孔补强设计 (14)4.1补强设计方法判别 (12)4.2有效补强范围 (12)4.3有效补强面积 (13)4.4补强面积 (13)第五章强度计算 (16)5.1水压试验应力校核 (14)5.2圆筒轴向弯矩计算 (14)5.3圆筒轴向应力计算及校核 (15)5.4切向剪应力的计算及校核 (17)5.5圆筒周向应力的计算和校核 (20)5.6鞍座应力计算及校核 (22)24第六章 (25)参考文献............................................. 错误!未定义书签。

第一章压缩空气的特性中文名称:压缩空气English name: compressed air主要成分:氮气、氧气等。

外观与性状:无色无味沸点(℃):-192℃(101.3千帕)相对密度(水=1): 0.9健康危害:无环境危害:无燃烧危险:无危险特性:高压常温储存,高温剧烈震动易爆。

特性总述:压缩空气,即被外力压缩的空气。

它具有下列明显的特点:清晰透明,输送方便,没有特殊的有害性能,没有起火危险,不怕超负荷,能在许多不利环境下工作,空气在地面上到处都有,取之不尽。

来源:大气中的空气常压为0.1Mpa,经过空气压缩机加压后达到理想的压力。

作用或用途:压缩空气是仅次于电力的第二大动力能源,又是具有多种用途的工艺气源,其应用范围遍及石油、化工、冶金、电力、机械、轻工、纺织、汽车制造、电子、食品、医药、生化、国防、科研等行业和部门。

第二章 设计参数的选择1、设计题目:压缩空气储罐设计2、最高工作压力:1.0a MP3、工作温度:0-100C ︒4、工作介质:压缩空气5、全容积:33m6、设计压力: 1a MP7、设计温度:100C ︒8、公称直径:根据筒体全容积,粗定筒体公称直径为1200mm 。

9、焊接接头系数:1.0 10、主要元件材料的选择:根据GB150-1998[1]表4-1,选用筒体材料为Q235-B (钢材标准为GB6654); 根据JB/T4731[2],鞍座选用材料为Q235-B ,其许用应力[]MPa sa 147=σ; 地脚螺栓选用符合GB/T 700规定的Q235,Q235的许用应力[]MPa bt 147=σ 11、容器类别:第二类第三章 容器的结构设计3.1圆筒厚度的设计由于该容器储存压缩空气,所以该容器的焊缝都要采用全焊透结构,需要对该储罐进行100%探伤,所以取焊缝系数为0.1=φ。

假设圆筒的厚度在6~16mm 范围内,查GB150-1998中表4-1,可得:疲劳极限强度MPa b 510=σ,屈服极限强度MPa s 345=σ,C °150下的许用应力为[]σ113tMPa =,利用中径公式[]11200δ 5.32111312υσi tpD mm mm p⨯===⨯⨯- (3-1)查标准HG20580-1998[3]表7-1知,钢板厚度负偏差为10C mm =, 腐蚀裕量为21C mm =则筒体的名义厚度δ 5.301 6.3n mm mm mm mm ++= 圆整后取为δ7n mm =3.2封头厚度的计算查标准JB/T4746-2002[4]中表1,得公称直径mm D DN i 1200==选用标准椭圆形封头,长短轴比值为2,根据[1]中椭圆形封头计算中式(7-1)[]11200δ 5.28211310.512συ0.5c i tc p D mm p ⨯===⨯⨯-⨯- (3-2) 同上,取10C mm =,21C mm =则封头的名义厚度为δ 5.2801 6.28n mm mm mm mm ++= 圆整后取为δ7n mm =3.3筒体和封头的结构设计由封头长短轴之比为2,即22=i i h D ,得mm mm D h i i 300412004=== 查标准[4]中表B.1 EHA 和B.2 EHA 表椭圆形封头内表面积、容积,质量,见表3-1和图3-1。

封V L D V i 24π0+=取装料系数为0.9,则封V L D V i 24π9.00+= 即2545.022.14π9.00.302×+××=L 算得m L 498.20= 圆整后取为m L 5.20=表3-1 封头尺寸表图3-1 椭圆形封头3.4人孔的选择根据HG/T 21518-95,查表3-3,选用凸面的法兰,其明细尺寸见表3-2:表3-2 人孔尺寸表单位:mm3.5接管、法兰、垫片和螺栓(柱)3.5.1接管和法兰该压缩空气储罐应设置物料入口、物料出口、温度计口、压力表口、安全阀口、液面计口、排污口和人孔。

初步确定各口方位如图3-2:图3-2 各管口方位查HG/T 20592-2009[6]中表8.2 3-1 PN带颈对焊钢制管法兰,选取各管口公称直径,查得各法兰的尺寸。

查[6]中附录D中表D-3,得各法兰的质量。

查[6]中表3.2.2,法兰的密封面均采用RF(凸面密封)。

将查得的各参数整理如表3-43.5.2垫片查HG/T 20606-1997,得各管口的垫片尺寸如表3-3:表3-3 垫片尺寸表注:1:包覆金属材料为纯铝板,标准为GB/T 3880,代号为L3,最高工作温度200C。

2:填充材料为有机非石棉纤维橡胶板有机材料,代号NAS,最高工作温度200C︒。

3:垫片厚度均为1.5mm。

表3-4 各管口法兰尺寸表83.5.3螺栓(螺柱)的选择查HG/T 20613-2009[8]中表5.0.7-11和附录中表A.0.1,得螺柱的长度和平垫圈尺寸如表3-5:表3-5 螺栓及垫片3.6鞍座选型和结构设计3.6.1鞍座选型该卧式容器采用双鞍式支座,初步选用轻型鞍座,材料选用Q235-B 。

估算鞍座的负荷: 罐总质量43212m m m m m +++=(3-3)1m —筒体质量:310πδρ 3.14 1.2 2.50.0077.8510517.63m DL kg ==⨯⨯⨯⨯⨯=2m —单个封头的质量,276.4m kg =3m —充液质量:压缩空气水ρρ>,水压试验充满水,故取介质密度为3/1000ρm kg =水,V m 水ρ3=3202 3.242545.022.52.14π24π2m V L D V V V i =×+××=+=+=封封筒 则kg kg V m 32403.241000ρ3=×==水4m —附件质量:人孔质量为153kg ,其他接管总和为200kg ,即4353m kg =综上所述123421331276.432403535076.8m m m m m kg =+++=+⨯++=则每个鞍座承受的质量为2538.4 kg ,即为25.39kN 。

查JB4712.1-2007[9]表1,优先选择轻型支座。

查[9]中表2,得出鞍座尺寸如表3-6:表3-6 鞍座尺寸表3.6.2鞍座的安装位置根据[2]中 6.1.1规定,应尽量使支座中心到封头切线的距离A 小于等于0.5a R ,当无法满足A 小于等于0.5a R 时,A 值不宜大于L 2.0。

a R 为圆筒的平均内径。

δ12007603.52222i n a D R mm =+=+=0022()25002(325300)2550i L L h L H h mm =+=+-=+⨯-=即0.50.5603.5301.75a A R mm =⨯= 取m A 3.0=鞍座的安装位置如图3-3所示:图3-3 鞍座安装位置第四章 开孔补强设计根据[1]中式8.3,知该储罐中只有人孔需要补强。

4.1补强设计方法判别人孔开孔直径为2250021502i d d C mm =+=+⨯=mm D d i 600212002==<且mm d 520< 故可采用等面积法进行补强计算 接管材料选用Q235B ,其许用应力[]σ113tMPa = 根据GB150-1998中式8-1:δ2δδ(1)et r A d f =+-(4-1)式中:壳体开孔处的计算厚度δ 5.3mm =接管的有效厚度δδ817et nt C mm =-=-=强度削弱系数1=r f所以2δ2δδ(1)502 5.32660.6et r A d f mm =+-=⨯=4.2有效补强范围4.2.1有效宽度B按[1]中式8-7,得:1225021004B d mm ==⨯=22δ2δ5022728532n nt B d mm =++=+⨯+⨯=12max(,)1004B B B mm ==(4-2)4.2.2外侧有效高度根据[1]中式8-8,得:'163.4h mm === "11250h H mm ===接管实际外伸高度 '"111min(,)63.4h h h mm ==4.2.3内侧有效高度根据[1]中式8-9,得:'263.4h mm === 0"2==接管实际内伸高度h 0),min("2'22==h h h4.3有效补强面积根据[1]中式8-10 至式8-13,分别计算如下:321A A A A e ++=(4-3)1A —筒体多余面积21()(δ-δ)2δ(δ-δ)(1)(1004502)(6 5.3)351.4e et e r A B d f mm =---=-⨯-=2A —接管多余面积21222(δδ)2(δ)263.4(77)100et t r et r A h f h C f =-+-=⨯⨯-⨯+= 3A —焊缝金属截面积,焊脚去7mm ,则223172492A mm =⨯⨯= 4.4补强面积2123351.4049400.4e A A A A mm =++=++=因为A A e <,所以开孔需另行补强另行补强面积为242660.6400.42260.2e A A A mm =-=-=第五章 强度计算5.1水压试验应力校核试验压力 1.25 1.251 1.25T P P MPa ==⨯= 圆筒的薄膜应力为(δ) 1.25(12006)σ125.6252δ26T i e T e P D MPa +⨯+===⨯0.9υσ0.91345310.5s MPa =⨯⨯=即T s συσ9.0>,所以水压试验合格5.2圆筒轴向弯矩计算圆筒的平均半径为δ12007603.52222i n a D R mm =+=+= 鞍座反力为5076.89.824876.3222mg F N ⨯=== 5.2.1圆筒中间截面上的轴向弯矩根据[2]中式7-2,得:22222162(603.5300)2()11424876.3225504300255043004442550113255037.410a i i R h FL A L M h L L N mm ⎡⎤⎡⎤⨯--++⎢⎥⎢⎥⨯⨯=-=⨯-⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥+⨯+⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦=⨯∙5.2.2鞍座平面上的轴向弯矩根据[2]中式7-3,得:222226300603.5300112550230025502124876.32300144300113255030.6310a i iR h A L ALM FA h L N mm ⎡⎤⎡⎤---+-+⎢⎥⎢⎥⨯⨯=--=-⨯⨯-⎢⎥⎢⎥⨯⎢⎥⎢⎥++⎢⎥⎢⎥⨯⎣⎦⎣⎦=-⨯∙图5-1(a )筒体受剪力图图5-1(b )筒体受弯矩图5.3圆筒轴向应力计算及校核5.3.1圆筒中间截面上由压力及轴向弯矩引起的轴向应力根据[2]中式7-4至式7-7计算最高点处:661122110603.57.410σ49.22δπδ26 3.1420.60356c a e a e p R M MPaR ⨯⨯⨯=-=-=⨯⨯⨯(5-1)最低点处:661222110603.57.410σ51.382δπδ26 3.1420.60356c a e a e p R M MPa R ⨯⨯⨯=+=+=⨯⨯⨯(5-2)5.3.2由压力及轴向弯矩引起的轴向应力计算及校核鞍座平面上,由压力及轴向弯矩引起的轴向应力,按下式计算: a).当圆筒在鞍座平面上或靠近鞍座处有加强圈或被封头加强(即2aR A ≤)时,轴向应力3σ位于横截面最高点处.取鞍座包角 120=θ,查表7-1(JB/T4731-2005)得,0.1,0.121==K K .则6623221110603.50.6310σ50.382δπδ26 3.14210.60356c a e a e p R M MPa K R ⨯⨯-⨯=-=-=⨯⨯⨯⨯b).在横截面最低点处的轴向应力4σ:66242221106035 4.8610σ50.22δπδ26 3.14210.60356c a e a e p R M MPa K R ⨯⨯⨯=+=+=⨯⨯⨯⨯5.3.3圆筒轴向应力校核0.0940.0940.000934δ603.5/6i e A R ===(5-3)查图4-8[10]得,52.010E =⨯,则5222.0100.000934124.5333B EA MPa ==⨯⨯⨯= []1234maxmax σσ,σ,σ,σ51.38MPa =⎡⎤=⎣⎦[]σ124.53ac B MPa ==满足条件[][]m axσσ>ac5.4切向剪应力的计算及校核5.4.1圆筒切向剪应力的计算根据[2]中式7-9计算,查[2]中表7-2,得:880.03=K 401.04=K30.8824876.32τ 6.05δ0.60350.006a e K F MPa R ⨯===⨯(5-4)5.4.2圆筒被封头加强(2a R A ≤)时,其最大剪应力h τ根据[2]中式7-10,计算得:40.40124876.32τ 2.76δ0.60350.006h a he K F MPa R ⨯===⨯(5-5)5.4.3切向剪应力的校核圆筒的切向剪应力不应超过设计温度下材料许用应力的0.8倍,即[]0.8tτσ≤。

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