高考生物复习神经系统的调节知识点
2023年高考生物精讲精析：专题27-通过神经系统的调节(教学案,附分析)
1. 人体神经调整的构造根底和调整过程(Ⅱ)。
2. 神经冲动的产生和传导(Ⅱ)。
3. 人脑的高级功能(Ⅰ)。
热点题型一神经元和反射弧例 1、〔2023 天津卷，1〕以下关于人体神经调整的表达，正确的选项是〔 〕A. 构造根底是反射弧C ．不存在信息传递 【答案】AB. 不受激素影响D ．能直接消灭入侵病原体【变式探究】以以下图为膝跳反射的反射弧构造示意图，以下有关表达错误的选项是 ( )A ．敲击Ⅱ处，小腿突然抬起，这种现象属于反射B ．阻断Ⅰ处，敲击Ⅱ处，小腿不能抬起刺激 反响 部位左后肢右后肢C ．刺激Ⅲ处，可在Ⅰ处检测到电位变化D ．Ⅳ处神经元的活动可能受大脑皮层的把握 【答案】C【提分秘籍】(1) 反射正常进展的两点提示①完整的反射弧：反射是完整反射弧进展的活动，假设反射弧构造不完整，进展人为刺激，尽管能够引起效应器的活动，但不属于反射。
②需要适宜的刺激：反射的进展需要适宜的刺激，假设刺激过强或过弱，都将导致反射活动无法进展。
(2) 膝跳反射和缩手反射经典反射弧①两个反射弧都包括五局部根本构造；②在传入神经上都有神经节构造；③两者中枢都在脊髓，属低级中枢，都受高级中枢调控；④缩手反射由 3 个神经元组成反射弧，内有2 个突触构造，而膝跳反射只有2 个神经元，反射弧内有 1 个突触构造；⑤最简洁的反射弧至少包括两个神经元——感觉神经元和运动神经元。
【举一反三】在用脊蛙(去除脑保存脊髓的蛙)进展反射弧分析的试验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的局部构造，观看双侧后肢对刺激的收缩反响，结果如下表：破坏前破坏后左后肢 右后肢 左后肢 右后肢 收缩 收缩 不收缩 不收缩 左后肢 右后肢 左后肢 右后肢 收缩收缩不收缩收缩上述结果说明，反射弧被破坏的局部可能是( )A.感受器C．传入神经和效应器【答案】C B.感受器和传入神经D．效应器热点题型二兴奋在神经纤维上的传导例2、如以下图，当神经冲动在轴突上传导时，以下表达错误的选项是( )A．丁区发生K＋外流和Na＋内流B．甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C．乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左【答案】A【解析】神经纤维上静息电位为外正内负，动作电位为外负内正。
高中生物神经调节的结构基础必背知识点
神经调节的结构基础1.神经系统的基本结构：中枢神经系统和外周神经系统2.中枢神经系统：脑（不是大脑）和脊髓3.脑：（1）大脑：神经调节的最高中枢，凡是有酸甜苦辣咸等感觉的或情绪的都是大脑皮层。
（2）下丘脑：体温和水平衡调节中枢。
还可以调节血糖，可以作为感受器如渗透压，作为效应器如分泌抗利尿激素和促甲状腺激素释放激素，作为神经中枢如血糖调节和温觉调节中枢。
（3）小脑：能够协调运动，维持身体平衡。
（4）脑干：有许多维持生命的中枢，如调节心跳，心脏功能的基本活动中枢。
4.脊髓：是脑和躯干，内脏之间的联系通路，调节运动的低级中枢。
5.外周神经系统：脑神经（12对）和脊神经（31对），他们都含有传入神经（感觉神经）和传出神经（运动神经）。
传出神经又分为躯体运动神经和内脏运动神经6.自主神经系统，特点是不受意识支配，但是不能说完全不受大脑控制。
包括交感神经和副交感神经。
7.交感神经：兴奋状态加强，安静时候减弱，瞳孔扩张，支气管扩张，肺通气量加大，心跳加快，血管收缩，血流加快，抑制胃肠蠕动和消化液的分泌8.副交感神经：安静状态加强，兴奋状态减弱，瞳孔收缩，支气管收缩，肺通气量减小，心跳减慢，血流减慢。
促进胃肠蠕动和消化液的分泌9.神经元：树突（短而粗，有多个，用来接收信号，传导给细胞体，不能传递给其他细胞信号）。
细胞体：膨大部分，含有细胞核。
轴突：神经元上长而细的突起，它将信号传递给其他神经，肌肉或腺体，不能够接收信号。
髓鞘：轴突纤维上套的一层髓鞘，和轴突共同构成神经纤维。
神经末梢：树突和轴突末端的细小分支，分布在全身。
10.神经胶质细胞：分布在神经元之间，具有支持，保护，营养和修复神经元的功能。
11.神经调节的基本方式12.神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。
13.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。
（效应器是传出神经末梢及其控制的肌肉或腺体）14.完成反射的条件是适宜刺激和反射弧的完整（不完整即使有反应也不叫反射）15.一个反射最少需要两个神经元的参与。
【备考2024】生物高考一轮复习：第25讲 神经调节的结构基础和基本方式
【备考2024】生物高考一轮复习第25讲神经调节的结构基础和基本方式[课标要求] 1.概述神经调节的基本方式是反射(可分为条件反射和非条件反射)，其结构基础是反射弧2.举例说明中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动[核心素养] (教师用书独具)1.神经系统的基本组成和神经元的结构与功能相适应。
(生命观念)2.比较人脑的不同区域的功能；比较交感神经和副交感神经的功能。
(科学思维)3.通过探究反射弧的完整性，培养设计实验方案的能力。
(科学探究)考点1神经调节的结构基础1．神经系统的基本结构(1)中枢神经系统(连线)组成功能①大脑a．体温调节中枢、水平衡的调节中枢等②脑干b．调节运动的低级中枢③小脑c．调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢④下丘脑d．协调运动，维持身体平衡⑤脊髓e．调节机体活动的最高级中枢提示：①—e②—c③—d④—a⑤—b(2)外周神经系统①分布：全身各处。
②组成③自主神经系统a．概念：支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。
b．组成及功能(如表所示)自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。
交感神经比较副交感神经兴奋状态安静状态扩张瞳孔收缩扩张支气管收缩加快心跳减慢抑制胃肠蠕动促进减弱消化液分泌活动增强2.组成神经系统的细胞(1)神经元①神经元包括b细胞体和突起(包括a树突和c轴突)。
②神经纤维与神经a．神经纤维：轴突是神经元的长而较细的突起，呈纤维状，外表大都套有一层髓鞘，构成神经纤维。
b．神经：许多神经纤维集结成束，外面包有一层包膜，构成一条神经，分为传入神经(感觉神经)和传出神经(运动神经)。
(2)神经胶质细胞①分布：广泛分布于神经元之间。
②数量：神经元数量的10～50倍。
③功能：支持、保护、营养和修复神经元。
1．人的中枢神经系统由大脑和脊髓组成。
(×)提示：人的中枢神经系统由脑和脊髓组成。
2．人的脑神经共12对，主要分布在头面部，负责管理头面部的感觉和运动。
2024版高考生物总复习：神经冲动的产生和传导神经系统的分级调节及人脑的高级功能
第25课神经冲动的产生和传导神经系统的分级调节及人脑的高级功能考点一神经冲动的产生和传导1．兴奋在神经纤维上的传导(1)传导形式：兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，也叫神经冲动。
(2)传导过程。
(3)传导特点：双向传导，即图中a←b→c。
2．兴奋在神经元之间的传递(1)结构基础——突触。
①突触的结构：由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成。
②突触的类型：主要有轴突—胞体型、轴突—树突型。
(2)传递过程。
(3)传递特点及原因：单向传递，兴奋只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突，原因是神经递质只存在于突触小泡内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上。
3．滥用兴奋剂、吸食毒品的危害(1)作用位点：大多是通过突触起作用。
(2)作用机理：促进神经递质的合成和释放速率；干扰神经递质与受体的结合；影响分解神经递质的酶的活性。
(3)毒品和兴奋剂的危害：使人形成瘾癖，对人体的健康带来极大的危害。
1．神经纤维接受刺激后产生的兴奋以电信号形式传导。
(√) 2．神经细胞静息电位形成的主要原因是K＋外流。
(√) 3．动作电位形成过程中Na＋内流的方式是主动运输。
(×) 4．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同。
(√) 5．神经递质作用于突触后膜，就会使下一个神经元兴奋。
(×) 6．在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在突触处的传递是单向的。
(×)1．细胞外液K＋、Na＋浓度大小与膜电位变化的关系2．膜电位测量的两种方法3．兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递的比较比较项目兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元间的传递结构基础神经元(神经纤维)突触信号形式电信号电信号→化学信号→电信号速度快慢方向可以双向单向传递4．神经递质的本质及作用化学成分多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5羟色胺、γ氨基丁酸、甘氨酸、乙酰胆碱等功能兴奋性递质可导致Na＋内流，使突触后膜兴奋，产生动作电位，实现由“内负外正→内正外负”的电位转化抑制性递质可导致负离子(如Cl－)进入突触后膜，从而强化“内负外正”的静息电位去向回收再利用通过突触前膜运载体的作用将突触间隙中多余的神经递质回收至突触前神经元并贮存于囊泡再利用酶解被相应的酶分解失活5．抑制性突触后电位的产生机制突触前神经元轴突末梢兴奋→引起突触小泡释放抑制性递质→抑制性递质与突触后膜受体结合→提高了突触后膜对Cl－、K＋的通透性，Cl－进细胞或K＋出细胞。
关于高中神经调节生物知识点
关于高中神经调节生物知识点高中神经调节生物知识点名词：1、反射：是指在中枢神经系统参与下，机体对内、外环境刺激的规律性反应。
反射是神经系统的基本活动方式。
2、非条件反射：动物通过遗传生来就有的先天性反射。
3、、条件反射：动物在后天的生活过程中逐渐形成的后天性反射。
4、反射弧：反射活动的结构基础。
通常由5个基本部分组成，即感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
5、神经元：即神经细胞，包括细胞和突起两部分。
突起一般包括一条长而分枝少的轴突和数条短而呈树状分枝的树突。
6、神经纤维：轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘。
7、兴奋：动物和人的某些组织或细胞感受刺激后，由相对静止状态变为显着活动状态或弱活动态变为强活动态。
8、突触：把一个神经元和另一个神经元接触的部位，突触的结构包括突触前膜、突触间隙膜和突触后膜。
9、突触小体：轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体。
10、大脑皮层：大脑由两个大脑半球组成。
大脑半球的表层是由神经元的细胞体构成的灰质，叫大脑皮层。
11、言语区：人类的语言功能与大脑皮层的某些区域有关，这些区域叫做言语区。
12、运动性失语症(say)：当皮层中央前回底部之前(S区)受到损伤时，病人能够看懂文字和听懂别人的谈话.但却不会讲话.也就是不能用词语表达自己的思想，(能看，能听，不会说)13、感觉性失语症(hear)：当皮层颞上回后部(H区)受到损伤时，病人会讲话会书写，也能看懂文字，但却听不懂别人的谈话.(能看、能写、不会听) 语句：1、兴奋的传导：①.神经纤维上的传导：静息状态的膜电位----外正内负，兴奋区域的膜电位----外负内正，未兴奋区域的膜电位---外正内负，兴奋区域与未兴奋区域形成电位差。
形成局部电流回路：a.膜外电流：未兴奋区→兴奋区，b.膜内电流：兴奋区→未兴奋区。
②.细胞间的传递(通过突触来传递)：a、突触是由突触前膜(轴突末端突触小体的膜)、突触间隙(突触前膜与突触后膜之间的间隙)和突触后膜(与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜)三部分构成。
高考生物调节知识点
高考生物调节知识点高考生物是高中生物学的重要内容之一，也是许多学生认为较为难以掌握的科目。
其中，调节是生物学中的一个重要概念，了解并掌握调节知识点对于高考生物的学习至关重要。
本文将对高考生物调节知识点进行论述，帮助考生深入理解和掌握这一部分知识。
一、调节系统的分类从调节的范围和机构来分，调节系统可以分为两大类：神经调节系统和内分泌调节系统。
神经调节系统由神经元组成，通过电信号传递信息，实现体内外环境的调节。
而内分泌调节系统则通过激素的分泌和运输，在体内不同器官之间进行信息的传递和调节。
二、神经调节系统1. 神经元神经元是神经系统的基本单位，由细胞体、轴突和树突组成。
神经元通过电信号的传递，将信息从感受器官传送至中枢神经系统，并将指令从中枢神经系统传达到执行器官。
了解神经元的结构和功能，对于理解神经调节系统中的各个环节至关重要。
2. 突触突触是神经元之间传递信息的连接点。
在突触传递中，神经元通过神经递质的释放将信息传递给相邻的神经元。
了解突触传递的机制和调节过程，有助于我们理解神经调节系统中信息传递的原理。
3. 激动性与抑制性突触传递神经调节系统中，神经元之间的突触传递可以有激动性和抑制性两种方式。
激动性突触传递使下一个神经元产生兴奋，继续传递信息；而抑制性突触传递则会使下一个神经元抑制，阻断信息的传递。
了解这两种突触传递方式的调节机制，可以帮助我们更好地理解神经调节系统在体内环境中的作用。
三、内分泌调节系统1. 激素与内分泌腺内分泌腺是产生激素的器官，包括垂体、甲状腺、肾上腺等。
这些内分泌腺通过分泌激素来调节体内的生理过程和代谢平衡。
激素是体内化学信使，通过血液运输到达目标细胞，进而实现信息的传递和调节。
2. 负反馈调节负反馈调节是内分泌系统中的一种调节方式。
当体内某种激素的浓度过高时，会引发负反馈机制，使内分泌腺减少激素的分泌；反之，当激素浓度过低时，则会刺激内分泌腺增加激素的分泌。
了解负反馈调节的原理和机制，对于理解内分泌调节系统的稳定性和平衡性非常重要。
高考必考神经调节知识点
高考必考神经调节知识点高考是每个学生人生道路上的一次重要考验，对于考生来说，不仅要掌握各个学科的知识点，还需要了解一些重要的跨学科知识，其中之一就是神经调节知识点。
神经调节作为生物学的重要组成部分，深刻影响着生物体的生理和行为。
本文将从神经递质、神经元和神经调节三个方面论述高考必考的神经调节知识点。
神经递质是神经调节的关键环节之一。
神经递质是指神经元之间传递电信号的化学物质，在神经系统中起着重要的传递和调节作用。
常见的神经递质有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素等。
乙酰胆碱是一种重要的神经递质，参与了大脑皮层的学习和记忆过程。
多巴胺则与情绪和行为调节有关，在帕金森病的治疗中起着重要作用。
而去甲肾上腺素则是体内的一种重要激素，能够增强心脏的收缩力和心脏排血量。
了解这些神经递质的功能作用，对于理解神经调节的原理及相关的生理和行为现象具有重要意义。
神经元是神经调节的基本单位。
神经元是生物体最基本的神经细胞，神经递质就是通过神经元之间的连接和传递来实现的。
神经元的结构包括细胞体、树突、轴突和突触等部分。
神经元的传递是一种电化学过程，电信号从树突通过轴突传递，最终到达突触，通过神经递质释放到另一个神经元。
了解神经元的结构与功能，对于理解神经调节的机制，以及神经递质在神经元之间的传递和调节过程具有重要意义。
神经调节是整个神经系统协调和调节全身生理和行为的重要过程。
神经调节控制着人体的各个器官和系统的活动，维持了机体的内环境稳定。
比如，交感神经和副交感神经通过相互作用来调节心率、血压的变化，保持循环系统的稳定。
神经调节还涉及到食欲的调节、睡眠的调节、疼痛的调节等。
了解神经调节的基本原理，对理解人体内部各个系统的协调运作，以及人体的生理和行为变化有着重要的作用。
在高考中，神经调节作为一个跨学科的知识点，具有一定的难度。
为了更好地应对高考，考生应该熟悉和了解神经调节的重要知识点，包括神经递质的种类及其功能、神经元的结构与功能，以及神经调节对身体生理和行为的影响。
高中生物神经调节知识点
高中生物神经调节知识点神经调节是指使神经系统协调全身各部分功能以达到一定目标的一种调节过程。
在高中生物课程中，学习神经调节相关的知识是非常有必要的，以下是关于高中生物神经调节的一些主要的知识点：一、神经构造1、神经胶质细胞：神经胶质细胞是神经系统的细胞组成部分，它们细胞有两部分：胞质和细胞核，主要的作用是提供神经电气活动的可塑性材料，并参与保护中枢神经系统免受外界刺激的伤害；2、神经元：神经元是神经系统中最重要的细胞，是通过电化学传导物质信息的主要组织元素，拥有多种形式的支架结构，由神经元体（神经头）、胞体（神经脉）、近端神经突、远端神经突构成。
二、神经调节方式1、中枢神经系统的调节：中枢神经系统是一组由大脑、小脑、脊髓构成的神经系统，通过细胞的信号传递，进行有意识的指挥、协调、控制体内的运动；2、周围神经系统的调节：周围神经系统也称为自主神经系统，是一套可以独立运行的神经系统，主要由交感神经系统和舒张神经系统组成，主要通过化学信号传递来调节周围组织的功能；3、体内激素的调节：体内激素是一种重要的调节物质，主要由内分泌器官（肾上腺、甲状腺、胰腺、性腺）分泌，通过血液及其它途径循环分布于全身，并参与远处调节各种内分泌腺的活动，控制机体的发育、新陈代谢和一般活动状态。
三、神经调节及其功用1、机体机能的调节：神经调节是指通过神经系统对细胞、组织活动进行调节，使机体机能得到调节，保证机体内外环境稳定；2、感受刺激的传递：神经系统可以通过神经调节机制，调节感受刺激的传递，目的是使身体能够及时、迅速地做出反应和控制行为；3、形成行为的调节：神经调节不仅涉及机体的基本机能，而且还可以影响人们的思想、行为和情绪等，能够形成记忆、平衡身心，形成从想到做一系列连续不断的心理行为。
高三生物神经调节知识点
高三生物神经调节知识点在生物学中，神经调节是一个重要的研究领域。
神经调节是指神经系统对生理和行为的调节作用，包括中枢神经系统和周围神经系统。
而对于高三生物学考试来说，神经调节的知识点是不可或缺的。
一、神经调节的基本概念神经调节是一个复杂而精密的过程，它通过神经细胞之间形成的连接和信号传导来调节机体的生理和行为。
这种信号传递主要是通过神经元之间的化学物质传递，即突触传递。
神经细胞的功能可分为感受器、传导器和效应器，感受器接收刺激信息，传导器传递信息，效应器对刺激做出反应。
二、神经组织的构成神经组织是由神经元和突触组成。
神经元是神经组织的基本单位，负责神经信号的接收、传导和传递。
神经元主要由细胞体、树突、轴突和突触组成。
树突接受来自其他神经元的信号，将其传递到细胞体；轴突将来自细胞体的信号传递到距离较远的神经元；突触是神经元之间传递信号的特殊化学结构。
三、神经细胞的传导神经细胞的传导包括化学传导和电传导。
化学传导是指神经细胞之间通过化学物质传递信号。
当神经细胞兴奋时，会释放出神经递质，通过突触传递给下一个神经元，从而引起下一个神经元的兴奋。
电传导是指神经细胞内部产生的电位差在细胞内蔓延，从而传递信号。
电传导速度较快，适用于急速的信息传递。
四、神经调节的方式神经调节可以通过兴奋和抑制两种方式来实现。
兴奋是指神经元传导的信号使目标细胞兴奋，从而使其增加活动。
而抑制则是指神经元传导的信号使目标细胞抑制，从而使其减少活动。
通过兴奋和抑制的交叉作用，神经调节可以更加精细地控制机体的生理和行为。
五、神经调节的例子1. 自主神经系统：自主神经系统是神经调节的一个重要例子。
它是机体与外界环境的一个桥梁，通过调节内脏器官的活动来适应外界环境的变化。
自主神经系统分为交感神经系统和副交感神经系统，二者具有相互拮抗的作用。
交感神经系统主要调节机体的应激反应，如心跳加快、血压升高等，而副交感神经系统则主要负责机体的休息和消化，如心跳减慢、消化功能增强等。
高三生物调节知识点
高三生物调节知识点在生命的众多过程中，调节起着至关重要的作用。
生物体通过调节机制来维持内部环境的稳定，适应外界环境的变化。
高三生物学课程中，我们需要掌握生物体调节的相关知识点。
一、神经系统调节神经系统是生物体最基本的调节系统之一，它由神经元组成。
神经系统通过神经冲动的传递来实现快速的调节作用。
主要包括以下几个方面的知识点：1. 神经元结构：神经元由细胞体、树突、轴突等部分组成。
树突负责接收信息，轴突负责传递信息。
2. 神经冲动的传递：神经冲动是神经元内外电势差的快速变化。
神经冲动的传递是通过轴突上的电信号，在神经元之间进行。
3. 神经递质：神经递质是神经冲动传递过程中的化学物质。
常见的神经递质有乙酰胆碱、多巴胺等。
4. 神经调节的传导途径：一般分为两种：化学途径和电信号途径。
化学途径中，神经递质通过突触间隙传递信息；电信号途径中，神经冲动直接在神经纤维中传递信息。
二、内分泌系统调节内分泌系统通过激素的分泌和传播来实现调节作用。
激素是一种在体内分泌腺器官中产生的化学物质。
内分泌系统的相关知识点包括：1. 内分泌器官：如下丘脑、垂体、甲状腺等。
这些器官负责产生和分泌激素。
2. 激素的分类：按其结构分为蛋白质类、类固醇类和氨基酸类等。
3. 激素的作用方式：激素通过血液传输到靶细胞，与细胞内的受体结合，发挥作用。
4. 负反馈调节：当激素浓度达到一定水平时，会抑制激素的分泌，从而实现内分泌系统的稳定。
三、循环系统调节循环系统通过心脏的收缩和血管的调节来实现血液的循环和供应。
循环系统调节的知识点包括：1. 心脏的调节：心脏通过神经调节和体液调节来维持心率和血压的平衡。
2. 血管的调节：血管的直径通过神经和体液的调节来改变，从而控制血流量。
3. 血液的调节：血液中的物质通过激素和神经调节来保持平衡，如血糖调节、酸碱平衡等。
四、呼吸系统调节呼吸系统通过调节呼吸频率和深度，保持氧气的供应和二氧化碳的排出。
呼吸系统的调节知识点包括：1. 呼吸中枢：呼吸中枢位于延髓-脑桥区，它通过神经冲动来调节呼吸频率和深度。
高中生物-必修三神经调节-知识点总结
一、神经调节的结构基础和反射1、神经元的结构和功能（1）结构: 细胞体和凸起（轴突和树突）功能: 接受刺激、产生兴奋、传导和传递兴奋有些神经元具有内分泌功能, 如：下丘脑的某些细胞可产生抗利尿激素、促激素释放激素等2、反射（1）概念: 在中枢神经的参与下, 人体对内外环境变化做出规律性应答（2）类型: 非条件反射和条件反射发生条件: 反射弧的完整性, 适宜的刺激, 具有神经细胞的多心的动物反射是神经调节的基本方式, 结构基础是反射弧3、反射弧的结构和功能（1）感受器: 接受一定刺激后产生兴奋（2）传入神经: 传导兴奋至神经中枢（3）神经中枢: 对传入的信息进行分析和综合（4）传出神经: 传导兴奋至效应器（5）效应器：组成: 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体功能: 对刺激做出应答①一个反射弧至少需要两个神经元: 感觉神经元和运动神经元。
②一个反射弧组成的神经元越多, 形成的突触越多, 完成反射的时间就越长。
③刺激感受器或传出神经, 信息都能传到效应器而使效应器产生相同的效应, 但刺激前者产生的效应可以称做反射, 但刺激后者产生的效应就不能称为反射, 即反射活动的进行必须经过完整的反射弧。
效应器产生的效应可以称做机体对刺激做出的反应, 而只有经过完整反射弧的反应才能称为反射。
④反射弧只有保持其完整性, 才能完成反射活动。
反射弧完整, 还需有适宜刺激才能发生反射活动。
⑤具有神经系统的多细胞生物才有反射, 植物和单细胞生物没有反射。
二、兴奋在神经纤维上的传导1.兴奋: 指动物体或人体内的某些组织或细胞, 感受外界刺激后, 由相对静止状态变成显著活跃状态的过程, 即动作电位的产生过程。
2.兴奋的产生和传导的机制（1）兴奋: 指动物体或人体内的某些组织或细胞, 感受外界刺激后, 由相对静止状态变成显著活跃状态的过程, 即动作电位的产生过程。
传导形式：电信号, 也叫神经冲动（2）传导过程（3）特点: 双向传导（在神经纤维上的传导）兴奋产生和传导过程中Na+、K+的运输方式分析①静息电位产生时, K+由高浓度向低浓度运输, 属于协助扩散②动作电位产生时, Na+的内流需要载体蛋白, 同时由高浓度向低浓度运输, 属于协助扩散三、兴奋在神经元之间的传递1.结构基础——突触（1）突触的结构①突触前膜: 轴突末端膨大的突触小体的膜②突触间隙：突触前膜和突触后膜之间的缝隙, 其内液体属于组织液③突触后膜: 下一神经元的细胞体膜或树突膜突触小体≠突触:①组成不同：突触小体是上一个神经元轴突末端的膨大部分, 其上的膜构成突触前膜, 是突触的一部分；突触由两个神经元构成, 包括突触前膜、突触间隙、突触后膜②信号转变不同: 在突触小体上的信号变化为电信号→化学信号；在突触中完成的信号为电信号→化学信号→电信号。
高考生物神经调节知识点
高考生物神经调节知识点神经调节是生物学中的重要知识点，尤其在高考中，经常涉及到与人体生理和健康相关的问题。
本文将从神经系统的构成、神经递质的作用、神经调节与人体生理健康的关系等方面进行探讨。
1. 神经系统的构成神经系统是人体的控制中枢，由大脑、脊髓和周围神经组成。
大脑是人体最重要的器官之一，掌管着所有的感知、思考和运动功能。
脊髓与大脑相连，负责传递信息并控制身体运动。
周围神经负责将感觉信息传递到大脑，并将大脑发出的指令传达给身体各部分。
2. 神经递质的作用神经递质是神经细胞之间传递信息的化学物质。
它们在神经元的突触间隙中释放，并与相邻神经元的受体结合，从而传递信号。
常见的神经递质包括多巴胺、去甲肾上腺素、乙酰胆碱等。
神经递质在神经调节中起到重要的作用。
例如，多巴胺在神经系统中参与着情绪调节和动作控制；去甲肾上腺素则具有调节人体应激反应和心血管功能的作用；乙酰胆碱参与了多个生理活动，包括记忆、学习和肌肉运动等。
3. 神经调节与人体生理健康的关系神经调节是维持人体内环境稳定的重要机制。
身体的许多生理过程，如体温调节、血压调节、呼吸控制等都由神经系统控制。
当神经调节出现问题时，会导致一系列的生理紊乱和疾病。
以体温调节为例，当人体处于寒冷环境中时，神经系统会通过发出指令，使得血管收缩、肌肉抖动等来增加体内热量的产生，从而使体温升高。
相反，当人体温度过高时，神经系统调节身体散热，通过皮肤发汗等方式来降低体温。
另外，神经调节还与情绪和心理健康有着密切的关系。
人们常常会感受到焦虑、抑郁等负面情绪，这些情绪常常伴随着神经调节紊乱。
研究表明，适当的放松和调节情绪，有益于神经系统的正常运作，有助于人体的健康。
总结起来，神经调节是人体内环境稳定的重要调节机制。
理解神经调节的知识可以加深我们对人体生理和健康的认识。
在备考高考生物时，我们应该注重掌握神经调节的相关知识点，并能够将其应用到具体的问题解答中。
如果你对这方面的知识感兴趣，可以进一步深入学习神经科学等相关学科，探索人体神经系统的奥秘，以及神经调节与健康的更多细节。
2024届高考一轮复习生物课件(人教版)：神经系统的分级调节和人脑的高级功能
三
重温高考 真题演练
1.(2022·山东，7)缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可 发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列说 法错误的是
√A.损伤发生在大脑皮层S区时，患者不能发出声音运动时，患者的缩手反射仍可发生 D.损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全
引
课时精练
考点一
神经系统的分级调节
归纳 夯实必备知识
1.神经系统的分级调节 (1)神经系统对躯体运动的分级调节 ①躯体运动中枢：位于大脑皮层的中央前回， 又叫 第一运动区 。 ②第一运动区与躯体运动的关系 a.管理身体对侧骨骼肌的随意运动。 b.躯体各部分的运动机能在大脑皮层第一运动区都有代表区。 c.皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是 倒置 的，但头面部代表区的 位置与头面部的关系是 正立 的。 d.大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的 精细程度 有关。
2.人类大脑皮层的言语区
言语区 联想记忆
受损特征
运动性言
病人可听懂别人的讲话和看懂文
Sport→S
语区(S区)
字，但不能讲话
听觉性言
病人能讲话、书写，能看懂文字，
Hear→H
语区(H区)
但 听不懂 别人的谈话
视觉性言
病人的视觉无障碍，但看不懂文
语区(V区) Visual→V 字的含义，变得不能_阅__读___
第4课时
神经系统的分级调节和人脑的 高级功能
课标要求
1.分析位于脊髓的低级神经中枢和脑中相应的高级神经中枢相互联 系、相互协调，共同调控器官和系统的活动，维持机体的稳态。 2.简述语言活动和条件反射是由大脑皮层控制的高级神经活动。
高二生物必修三通过神经系统的调节知识点总结
[键入文字]
高二生物必修三通过神经系统的调节知识点总结
生物是21世纪的主导科目。
小编准备了高二生物必修三通过神经系统的调节知识点，希望你喜欢。
一、应该牢记的知识点
1、神经调节的基本方式：反射
2、反射：是指在中枢神经系统的参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
3、反射的结构基础：反射弧
4、反射弧：包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。
5、反射活动需要完整的反射弧才能完成。
6、兴奋：是指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
7、神经冲动：是指在神经系统中，以电信号的形式沿着神经纤维传导的兴奋。
8、静息状态：是指在未受刺激时，神经纤维所处于的状态。
膜外侧带有正电荷，膜内侧带有等量的负电荷，整个神经元细胞不显电性。
9、静息电位：指未受刺激时，神经元细胞膜两侧的电位表现未外正内负。
10、兴奋状态：指受刺激后，神经元细胞受刺激部位膜外侧带负电荷，膜内侧带有等量正电荷的状态。
11、兴奋在神经纤维上的传导：是以电信号(局部电流)的形式传导的。
12、突触小体：指神经元轴突末梢膨大呈杯状或球状的结构。
内有突触小泡，小泡内有神经递质。
13、突触：指突触小体与其他神经元的细胞体、树突或轴突相接触所形成的结构。
包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。
1。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考生物复习神经系统的调节知识点
神经系统是机体内起主导作用的系统，分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。
小编为你准备了神经系统的调节知识点，具体请看以下内容。
一、应该牢记的知识点
1、神经调节的基本方式：反射
2、反射：是指在中枢神经系统的参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
3、反射的结构基础：反射弧
4、反射弧：包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。
5、反射活动需要完整的反射弧才能完成。
6、兴奋：是指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
7、神经冲动：是指在神经系统中，以电信号的形式沿着神经纤维传导的兴奋。
8、静息状态：是指在未受刺激时，神经纤维所处于的状态。
膜外侧带有正电荷，膜内侧带有等量的负电荷，整个神经元细胞不显电性。
9、静息电位：指未受刺激时，神经元细胞膜两侧的电位表现未外正内负。
10、兴奋状态：指受刺激后，神经元细胞受刺激部位膜外侧带负电荷，膜内侧带有等量正电荷的状态。
11、兴奋在神经纤维上的传导：是以电信号(局部电流)的形式传导的。
12、突触小体：指神经元轴突末梢膨大呈杯状或球状的结构。
内有突触小泡，小泡内有神经递质。
13、突触：指突触小体与其他神经元的细胞体、树突或轴突相接触所形成的结构。
包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。
14、只有轴突末梢的突触小泡内有神经递质，所以，兴奋只能由轴突末梢传递给其他神经元。
15、神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜的受体。
16、兴奋在神经元之间的传递是单向的。
17、语言功能：是人脑特有的高级功能，包括与语言、文字有关的全部智力活动，涉及听、说、读、写。
18、语言中枢：位于人大脑左半球，为人脑特有。
19、语言中枢功能障碍：
⑴、W区功能障碍：不能写字;能看懂文字，能讲话，能听懂话。
⑵、V区功能障碍：不能看懂文字;能写字，能讲话，能听懂话。
⑶、S区功能障碍：不能讲话;能看懂文字，能写字，能听懂话(运动性失语症)。
⑷、H区功能障碍：不能听懂话;能写字，能看懂文字，能讲话。
二、应会知识点
1、感受器：指传入神经的末梢。
是机体内能够接受刺激产生兴奋的结构。
2、传入神经：也叫感觉神经，是将兴奋从感受器传送到神经中枢的神经。
3、神经中枢：是脑或脊髓的灰质部分，具有对传入的信息进行分析和综合的功能。
4、传出神经：也叫运动神经。
是将兴奋从神经中枢传送到效应器的神经。
5、效应器：是传出神经的末梢和它所支配的肌肉或腺体。
6、神经系统(或神经元细胞)的任何部位都能接受刺激并产生兴奋，在动物和人体内，只有感受器能
直接接受刺激，是兴奋的发源地。
7、兴奋：简单地说，兴奋就是神经元细胞膜上的电位变化。
8、在生物体内，神经系统中兴奋的传导是单向的。
沿着树突胞体轴突方向传导;
而在实验条件下，神经纤维上的兴奋是可以双向传导的。
9、膜离子通道：是指神经元细胞膜上的特殊通道蛋白质，当神经元细胞受到刺激时，通道打开，Na+快速内流，K+快速外流。
膜电位表现为外负内正。
10、神经细胞内K+浓度明显高于膜外，Na+浓度比膜外低。
11、动作电位：指神经元细胞受到刺激后表现出来的膜电位外负内正的变化。
12、突触类型：
轴突轴突;轴突树突;轴突胞体;树突树突。
13、神经递质：主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5羟色胺、谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸、一氧化氮等。
14、人的神经系统：
⑴、中枢神经系统：脑、脊髓
脑：大脑、小脑、脑干、下丘脑
①、大脑：即大脑皮层。
是调节机体活动的最高级中枢。
②、小脑：有维持身体平衡的中枢
③、脑干：有调节呼吸运动的中枢
④、下丘脑：有体温、水平衡调节中枢
脊髓：有调节躯体运动的低级中枢(如排尿、排便、膝跳反射中枢
⑵、周围神经系统脑神经(12对)、脊神经(31对)
15、人脑的高级功能：
人大脑的皮层，有140亿神经元，组成众多神经中枢，是神经系统最高级部位。
具有感知外部世界、
控制机体的分设活动、语言、学习[记忆和思考等高级功能。
16、神经调节是动物和人体生命活动的主要调节方式。
神经系统的调节知识点的内容就介绍到这，更多内容请考生关注查字典生物网!
2019年高考第一轮复习备考专题已经新鲜出炉了，专题包含高考各科第一轮复习要点、复习方法、复习计划、复习试题，大家来一起看看吧~。