课题研究相关问题说明

关于课题研究的相关说明一，课题研究的程序：

1.填写申报表（立项表），写研究方案

2.申报通过后写开题报告及进行开题会

3.进入研究阶段

4.结题

5.成果申报，验收，发结题证

二，我校小课题研究时间

2012.10——2012.11（立项，开题）

2012.11——2013.5（第研究阶段）

2013.5——2013.7（结题）

三．填写申报表及研究方案必须有如下项目：

•1、课题名称

•2、研究目的与意义

•3、课题提出或研究背景

•4、研究现状

•5、关键词的界定

•6、研究假说

•7、研究对象

•8、研究内容

•9、研究的理论基础和事实依据

•10、研究方法

•11、预期成果及成果形式，理论价值及实践价值

•12、实施程序和研究进度表

•13、研究的组织形式

•14、完成课题的保障条件

•15、经费预算

•四、各项具体说明：

•1、课题名称

•拟定题目时表述要清楚，应该可以从中看出：研究对象，内容，目标和方式方法

•如《提高中学语文课堂教学的有效性研究》；

•研究对象：中学生还是小学生

•内容：语文课堂教学（体现学科）

•目标：教学有效性

•方式方法：研究

•2、研究目的与意义

•目的：300字左右

•意义：300字左右

•3、课题提出或研究背景

•字数500字以内

•4、研究现状

•500字

•

•5、关键词的界定

•是从课题题目里挑选并确定关键词，并加以解释

•6、研究假说

•300字至500字

•假说的几个显著特点

•一是有一定的科学依据

•二是有一定的推测性和假定性

•三是假说指明研究问题的可能结果，即表述的明确性

•四是可检验性。一个原则上不能检验的陈述是没有科学价值的•7、研究对象

•举例如下：

•课题研究的对象：1—6年级各有3个教学班,先确定低、中、高年级各选择2年个班级

•(各段分别选一班和二班)开展研究，取得阶段性成果再向全校推广，各班进行试验。

•具体人数如下：

•一年一班：25人其中男生14人，女生11人。一年二班：29人男生16人女生13人。

•二年一班：32人其中男生17人，女生15人。二年二班：33人男生18人女生15人。

•三年一班：32人其中男生15人，女生17人。三年二班：24人男生14人女生10人。

•四年一班：33人其中男生16人，女生17人。四年二班：30人男生14人女生16人。

•五年一班：34人其中男生18人，女生16人。五年二班：28人男生16人女生12人。

•六年一班：36人其中男生19人，女生17人。六年二班：38人男生17人女生21人。

•参与课题实验的学生共计374人。

•8、研究内容

•要条例式的。如：1、2、3、4、5。

•9、研究的理论基础和事实依据

•字数500字左右

•10、研究方法

•条例式。可适当加以解释你用这些研究方法怎么做。

•1、文献资料法

•2、个案分析法

•3、行动研究法

•4、经验总结法

•5、调查问卷法

•11、研究的预期成果及成果形式，理论价值及实践价值

•成果形式必须有一项为“研究报告”，不得写“论文”。

•因为如果是论文，就得交论文体裁的结题报告。就是论点、论据、论证式的结题报告。而写研究报告，格式及体裁就是我们实验方案里内容。因此要求大家申报时成果形式只写“研究报告”即可。•理论价值和实践价值要谈你的成果的理论价值和实践价值，而不是谈你整个实验过程的理论及实践价值。

•谈你的成果提高了什么、补充了什么、完善了什么、促进了什么之类的。要切合实际地谈，实实在在地谈，不能只说假大空的、空泛的套话。

•12、实施程序和研究进度表

•每个阶段写明具体时间，

•如准备阶段（***年**月—***年**月）

•实施阶段（***年**月—***年**月）

•总结阶段（***年**月—***年**月）

•并说明每个阶段都预计做哪些研究和哪些工作

•13、研究的组织形式

•组长：赵**

•副组长：钱**

•参与人员：张** （说分工，都负责哪部分内容）

•李** （……）

•14、完成课题的保障条件

•如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等

•15、经费预算

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