青岛版六年级数学上册回顾整理——总复习《分数四则混合运算》课件
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青岛版六年级数学上册第八单元总复习分数四则混合运算回顾整理课件
1
=
292
×（1 3
－
4
）
= 292 × 4
= 219（公顷）
解：设颐和园占地面积为x公顷。 x － 1x =219 4
1
x ×（1 － ）=219
4 3
x × = 219
4
答：昆明湖占地面积219公顷。
x = 292
答：颐和园占地面积292公顷。
青岛版六年级数学上册第八单元总复习分数四则混合运算 回顾整理
西长360米，比南北长1 。南北长 5
多少米？
找单位“1”
南北长度
南北长度
（已知南北长300米）
（未知，设南北长为x米）
画线段图分析
列算术式解答
列方程解答
青岛版六年级数学上册第八单元总复习分数四则混合运算 回顾整理
10
青岛版六年级数学上册 第八单元总复习4 分数四则混合运算
青岛版六年级数学上册第八单元总复习分数四则混合运算 回顾整理
x公顷
1 4
x公顷
昆明湖219公顷
万寿山占 1
1 1 4
4
万寿山占 1
1 1 4
4
青岛版六年级数学上册第八单元总复习分数四则混合运算 回顾整理
12
二、系统梳理
292公 顷
1
× 292公顷 昆明湖?公顷
4
x公顷
1 4
x公顷
昆明湖219公顷
万寿山占 1
1 1 4
4
万寿山占 1
1 1 4
4
1 292－292× 4
8 12
=9
14
青岛版六年级数学上册第八单元总复习分数四则混合运算 回顾整理
4
青岛版六年级数学上册 第八单元总复习4 分数四则混合运算
青岛版六年级数学上册第八单元总复习分数四则混合运算回顾整理课件
（已知, 颐和园的占地面积为292公顷） （未知, 设颐和园的占地面积为x公顷）
画线段图分析
列算术式解答
列方程解答
15
三、综合应用
1.计算。
（7 8
1 +8
）+ 5 12
=1+ 5
12
5
= 112
3 8
÷（
3 4
-
1 6
）
=83
÷
7 12
=9
14
250 ×（1 + 1） 5
= 250 ×
6 5
= 300
青岛版六年级数学上册 第八单元总复习4 分数四则混合运算
1
一、整体回顾
分数四则混合运算的知识有哪些？
运算顺序
分数四则 混合运算
运算律 解决问题
2
青岛版六年级数学上册 第八单元总复习4 分数四则混合运算
3
二、系统梳理
运算顺序: 分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的相同。
同级运算从左到右；两级运算, 有括号的先算括号里面的。 先算乘除, 再算加减；
300+300 1
×
5
= 300+60
= 360（米） 答: 东西长360米。
南北长: 东西长:
x米
360米
比南北长 1
解: 设南北长为x米。
5
x + x × 1= 360
x
×（1+
1 5
5
）=
6
360
x × 5= 360
x = 300
答: 南北长为300米。 9
二、系统梳理
想一想，刚才我们经历了怎样一个思考过程？
青岛版六年级上册数学课件第六单元分数四则混合运算回顾整理201901
山险墙约占
1 4
先算人工墙体和山险墙共占长城全长的几分之几
再算人工墙体和山险墙共长多少千米。
71 列综合算式：8800×（ 10 + 4 ）
分析应用题：
儿童剧院有600张票，上午售出
了 1 ，下午售出了 3 。全天
4
8
一共售出了多少张？
分析应用题：
一条公路全长240米，修路队第
一天修了全长的 1 ，第二天
信息窗3-4稍复杂的分数乘法应用题
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思
信息窗1 考点：
1.找关键语句，找单位“1” 2.会画线段图理清数量关系
3.根据线段图写出等量关系式
4.会分析应用题并选择合适 的方法解答
对比练习：
西藏的布达拉宫规模宏大，它南北 长300米，东西长比南北长 1 。东西
6
长多少米？
x÷b=c
ax-bx=c ax+b=c
考题
对比练习，突破思维定式
考题
对应
考题
提高审题能力
考题
注意数据
信息窗1 考点：
1. 找关键语句，找单位1 2. 会画线段图理请数量关系 3. 能根据线段图写出等量
关系式 4. 会分析应用题并解答
总占地面积约20000平方米，1号坑和 3号坑共占 7 ,2号坑的占地面积是多
10
少平方米？
20000平方米
1号和3号坑共占 7 10
2号坑?平方米
20000平方米
P78 聪明小屋
上下两层书架，如果从上层取出15
本入下层，这时下层的书正好是上
层的 5 。已知下层原来有35本书， 7
上层原来有多少本书？
P105 综合练习 第2题 P105 综合练习 第4题
2022青岛版六年级数学上册《分数四则混合运算》优质课件
天坛公园的 1
4
多4公顷
北京故宫的占地面积大约是多少公顷？
天坛公园
272公顷
的面积
天坛公
故宫的
园的 1
4
4公顷
面积
272 1 4 4
=68+4
=72（公顷）
?
272 1 68(公顷） 4
答：北京故宫 的占地面积大
68 4 7（2 公顷） 约是72公顷
1、北京故宫的占地面积有多少公顷？
2、我国的世界文化遗产有多少处？
的 1 少3公顷。北京故宫的占地约72
8
公顷，沈阳故宫占地约多少公顷？
2、
我从“空中课 堂”的网页上 下载了30首古
诗。
小新
小华你下 载了多少 首古诗？
我下载的古 诗数比你的 2 多3首 3
小华
说一说这节课你有什么收获？
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/62022/5/6May 6, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。天Leabharlann 公园的 14多4公顷
1、北京故宫的占地面积有多少公顷？
2、我国的世界文化遗产有多少处？
3、我国的世界自然遗产有多少处？ 4、我国的世界文化遗产和自然遗产一共有多 少处？ 5、我国的世界文化遗产比自然遗产多多少处？
北京天坛公园的占地面
北京故宫的占地面积比
积约为272公顷
天坛公园的 1
4
多4公顷
北京故宫的占地面积大约是多少公顷？
天坛公园
272公顷
的面积
天坛公
故宫的
园的 1
回顾整理 (2)六年级上册数学青岛版
正确解答
88× 5
87 ＝（87＋1）×
5 87
＝
87
×
5 87
＋
5 87
＝
5 5 87
整数与分数相乘时，可以把整数分解成分母的倍数
与另一个数的和（或差）的形式，再应用乘法分配 律，使计算简便。
2 山东省聊城市东昌府区的郑家镇是全国最大的轴承
保持器生产基地。郑家镇某公司1号车间11月计划完成
3500个外球面轴承，第一周完成了1000个，第二周完 成多少个就正好还剩计划的 2 没完成？
确定单位 “1”是解 决分数问 题的关键
稍复杂的分数 除法问题
画线段图 理解题意
画线段图 理解题意
分析和找 数量关系
分析和找 数量关系
列式解 决问题
列方程解 决问题
课堂练习
思路分析
1
计算：88×
5 87
88与87非常接近，可以把88拆分成87＋1。
88×
5 87
＝（87＋1）×
5 87
再应用乘法分配律，使计算简便。
六 中国的世界遗产
——分数四则混合运算
回顾整理
青岛版数学六年级（上）
知识梳理
分数四则混合运算
一般的分 数四则混
合运算
整数运 算律的
推广
稍复杂的 分数乘法
问题
稍复杂的分 数除法问题
要点回顾
一般的分数四 整数混合运算的运算顺序同样 则混合运算 适用于分数四则混合运算
1
＋
5 3
×
9 10
3 8
÷（
3 4
－61
）
152 ×
3 5
÷
1 2
＝
2017年秋小学六年级数学上册第八单元分数四则混合运算(回顾整理)课件青岛版
8 46
= 3÷ 7
8 12
=9
14
250 ×（1 + 1 ） 5
= 250 × 6 5
= 300
（ 2 + 1 ）× （ 2 － 1 ）
32
32
=7
1
×
66
=7
36
三、综合应用
2.用你喜欢的方法计算。
7 8
＋
5 12
＋
1 8
2 （3
＋
1 2
）×（
2 3
－
1 2
）
6 ×2 53
－
2 3
×
1 2
=
7 8
西长360米，比南北长 1 。南北长 5
多少米？
找单位“1”
南北长度
南北长度
（已知南北长300米）
（未知，设南北长为x米）
画线段图分析
列算术式解答
列方程解答
二、系统梳理
解决问题：
北京颐和园由昆明湖和万寿山组成。
已知颐和园的面积为292公顷，万寿 山占地面积仅是颐和园的 1 。昆
4
明湖的占地面积是多少公顷？
（1 - 1 ）χ = 2500 6
5 χ = 2500 6
5 ÷ 5 χ = 2500÷ 5666χ = 3000
答：现在学校占地面积是3000平方米。
四、回顾反思
五、课后作业
作 业 请完成教材第105~110页“综合练习”第 2、7、8、9、10、14、15、16题。
建校初期学生有多少人？ 现在学生人数占16份，建校初期学生人数占3份。
1600÷16×3 = 100×3 = 300（人）
答：建校初期学生有300人。
三、综合应用
= 3÷ 7
8 12
=9
14
250 ×（1 + 1 ） 5
= 250 × 6 5
= 300
（ 2 + 1 ）× （ 2 － 1 ）
32
32
=7
1
×
66
=7
36
三、综合应用
2.用你喜欢的方法计算。
7 8
＋
5 12
＋
1 8
2 （3
＋
1 2
）×（
2 3
－
1 2
）
6 ×2 53
－
2 3
×
1 2
=
7 8
西长360米，比南北长 1 。南北长 5
多少米？
找单位“1”
南北长度
南北长度
（已知南北长300米）
（未知，设南北长为x米）
画线段图分析
列算术式解答
列方程解答
二、系统梳理
解决问题：
北京颐和园由昆明湖和万寿山组成。
已知颐和园的面积为292公顷，万寿 山占地面积仅是颐和园的 1 。昆
4
明湖的占地面积是多少公顷？
（1 - 1 ）χ = 2500 6
5 χ = 2500 6
5 ÷ 5 χ = 2500÷ 5666χ = 3000
答：现在学校占地面积是3000平方米。
四、回顾反思
五、课后作业
作 业 请完成教材第105~110页“综合练习”第 2、7、8、9、10、14、15、16题。
建校初期学生有多少人？ 现在学生人数占16份，建校初期学生人数占3份。
1600÷16×3 = 100×3 = 300（人）
答：建校初期学生有300人。
三、综合应用
六上数学(青岛版)课件-《分数四则混合运算》
一、整体回顾
分数四则混合运算的知识有哪些？
运算顺序
分数四则 混合运算
运算律 解决问题
二、系统梳理
运算顺序： 分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的相同。
同级运算从左到右；两级运算，有括号的先算括号里面的。 先算乘除，再算加减；
例如： 1+ 5 × 9
3 10 = 1+ 3
2 =5
2
例如：
3÷（
画线段图分析
列算术式解答
列方程解答
三、综合应用
1.计算。
（7
1
+
）+ 5
8 8 12
=1+ 5
12 5
= 112
3÷（ 3 - 1 ）
8 46
= 3÷ 7
8 12
=9
14
250 ×（1 + 1 ） 5
= 250 × 6 5
= 300
2
（
3
+
1 2
）×
（2 3
－
1 2
）
=7 ×1
66
=7
36
三、综合应用
2.用你喜欢的方法计算。
7 8
＋
5 12
＋
1 8
2 （3
＋
1 2
）×（
2 3
－
1 2
）
6 ×2 53
－
2 3
×
1 2
=
7 8
＋
1 8
＋
5 12
=
7 6
×
1 6
=
4 5
－
1 3
5 = 1 12
=7 36
=
7 15
分数四则混合运算的知识有哪些？
运算顺序
分数四则 混合运算
运算律 解决问题
二、系统梳理
运算顺序： 分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的相同。
同级运算从左到右；两级运算，有括号的先算括号里面的。 先算乘除，再算加减；
例如： 1+ 5 × 9
3 10 = 1+ 3
2 =5
2
例如：
3÷（
画线段图分析
列算术式解答
列方程解答
三、综合应用
1.计算。
（7
1
+
）+ 5
8 8 12
=1+ 5
12 5
= 112
3÷（ 3 - 1 ）
8 46
= 3÷ 7
8 12
=9
14
250 ×（1 + 1 ） 5
= 250 × 6 5
= 300
2
（
3
+
1 2
）×
（2 3
－
1 2
）
=7 ×1
66
=7
36
三、综合应用
2.用你喜欢的方法计算。
7 8
＋
5 12
＋
1 8
2 （3
＋
1 2
）×（
2 3
－
1 2
）
6 ×2 53
－
2 3
×
1 2
=
7 8
＋
1 8
＋
5 12
=
7 6
×
1 6
=
4 5
－
1 3
5 = 1 12
=7 36
=
7 15
六年级上册数学课件-6.1 分数四则混合运算 ︳青岛版 (共15张PPT)
90× 1+ 90× 3
3
10
=30+27
90×（ 1+ ）3 3 10
=90×19
30
=57（只）
=57（只）
答：两个年级一共折了57只。答：两个年级一共折了57只。
先求只数 先求分数
三、拓展练习
请根据你的生活经验，搜 集生活中的一些素材，编 一道分数乘减应用题。
分数四则混合运算
回顾小结： 通过这节课的学习你有哪些收
先求1号坑和3 号坑共占地多 少平方米。
答：2号坑的占地面积是6000平方米。
返回
二、合作探索
2号坑的占地面积是多少平方米？
再求2号坑占 地面积是多少 平方米。
20000 ×（1 - 7）
10
= 20000 × 3
10
= 6000（平方米）
先求2号坑占总数的 几分之几。
答：2号坑的占地面积是6000平方米。
获？
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行
六+中国的世界遗产——分数四则混合运算(课件)-2024-2025学年六年级上册数学青岛版
单位“1”
杨树棵数比柳树多
柳树棵数＋柳树棵数× ＝杨树棵数
单位“1”的量+单位“1”的量 分率=比较量
柳树棵数×（1＋ ）＝杨树棵数
单位“1”的量 （1+分率)=比较量
情境创设
西藏的布达拉宫规模宏大，它东西长360米
布从根图据达中这拉，些宫你信南知息北道，长了你多哪能些少提数米出学什？信么息问？题？
两种方法对比 本题的单位“1”是南北长，
单位“1”是未知的
单位“1”的量+单位“1” 分率=已知量 单位“1”的量 (ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ+分率）=已知量
敦煌莫高窟是世界著名的石窟，最大的石窟宽为30米，
敦煌莫高窟最大石窟的高为多少米？
敦煌莫高窟最大石窟的高为多少米？
?米
石窟高：
石窟宽：
单位“1”
30米
解：设敦煌莫高窟最大石窟的高为X米。
巩固练习
1.看图列式计算。
。
（1）找到题中的等量关系，画一画，说一说。
五年级 六年级
？人 95人
（2）列出方程进行解答。 解：设五年级有x人。
答：五年级有114人。
（2）列出方程进行解答。 解：设五年级有x人。
答：五年级有114人。
返回
课堂小结
这节课你们都学习了哪些知识？
1.用方程解决与分数混合运算有关的实际问题。 2.用方程解分数混合运算的实际问题,根据分数 乘法的意义,顺向思考,先找到单位“1”，设为X， 再根据等量关系,列方程解答。
探究新知
你能找出等量关系吗？ 画一画，想一想。
1
2
?米
南北长：
东西长：
360米
南北长 + 东西南比北南长北的多的米数
青岛版小学数学六年级上册《分数四则混合运算》课件
北京故宫的占地面积大约是多少公顷？
15×
3
5
= 9（件）
整数 四则混合运算
小数 四则混合运算
分数 四则混合运算
先乘除、 后加减， 有括号 先算括 号里的。
运算顺序
先乘除、 后加减， 有括号 先算括 号里的。
运算顺序
先乘除、 后加减， 有括号 先算括 号里的。
加法交换律： 加法结合律: 乘法交换律： 乘法结合律： 乘法分配律：
分数 运算定律
加法交换律： a+b=b+a 加法结合律: a+b+c=a+(b+c)
运算顺序
乘法交换律： a×b=b×a 乘法结合律： a×b×c=a×(b×c) 乘法分配律： (a+b)×c=a×c+b×c
苏州古典园林始于东晋，占地总面积
大约10公顷。其中著名的狮子园、拙
政园、留园的占地面积分别占总面积 的
a+b=b+a a+b+c=a+(b+c) a×b=b×a a×b×c=a×(b×c) (a+b)×c=a×c+b×c
整数 运算定律
加法交换律： 加法交换律： a+b=b+a a+b=b+a 加法结合律: a+b+c=a+(b+c) 乘法交换律： 乘法交换律： a×b=b ×a a×b=b×a 乘法结合律： a×b×c=a×(b×c) 乘法分配律： (a+b)×c=a×c+b×c
1 5 2 、 5 1 、 10 。
你能提出什么问题呢？
整数 四则混合运算
分数 四则混合运算
应用新知 解决问题 先乘除、后 加减，有括 号先算括号 里的。
15×
3
5
= 9（件）
整数 四则混合运算
小数 四则混合运算
分数 四则混合运算
先乘除、 后加减， 有括号 先算括 号里的。
运算顺序
先乘除、 后加减， 有括号 先算括 号里的。
运算顺序
先乘除、 后加减， 有括号 先算括 号里的。
加法交换律： 加法结合律: 乘法交换律： 乘法结合律： 乘法分配律：
分数 运算定律
加法交换律： a+b=b+a 加法结合律: a+b+c=a+(b+c)
运算顺序
乘法交换律： a×b=b×a 乘法结合律： a×b×c=a×(b×c) 乘法分配律： (a+b)×c=a×c+b×c
苏州古典园林始于东晋，占地总面积
大约10公顷。其中著名的狮子园、拙
政园、留园的占地面积分别占总面积 的
a+b=b+a a+b+c=a+(b+c) a×b=b×a a×b×c=a×(b×c) (a+b)×c=a×c+b×c
整数 运算定律
加法交换律： 加法交换律： a+b=b+a a+b=b+a 加法结合律: a+b+c=a+(b+c) 乘法交换律： 乘法交换律： a×b=b ×a a×b=b×a 乘法结合律： a×b×c=a×(b×c) 乘法分配律： (a+b)×c=a×c+b×c
1 5 2 、 5 1 、 10 。
你能提出什么问题呢？
整数 四则混合运算
分数 四则混合运算
应用新知 解决问题 先乘除、后 加减，有括 号先算括号 里的。
新青岛版六年级数学上册《分数四则混合运算》精品课件
中国的世界遗产 ——分数四则混合运算
一、复习
7＋42÷6 ①
②
480－( 32＋32 ÷ 4 ) ①
② ③
（1）一个算式里，如果只含 有同一级运算，按照从左往 右的顺序进行计算． （2）一个算式里，如果含有 两级运算，要先算第二级运 算（乘除），再算第一级运 算（加减）． （3）一个算式里，如果有括 号，要先算小括号里面的， 再算中括号里面的．
截止2004年底，我国已拥有世界遗产30处，其中文化遗
产占
7 10
2
自然遗产占
15
1
，其他遗产占 6 。
我国的世界文化遗产和自然遗产一共有多少处？
30处
？处
7
10
30 7 30 2
10
15
21 4
25 (处）
2 15
30 ( 7 2 ) 10 15
30 25 30
25（处）
截止2004年底，我国已拥有世界遗产30处，其中文化遗
272公顷
的面积
天坛公
故宫的
园的 1
4
4公顷
面积
272 1 4 4
=68+4
=72（公顷）
?
272 1 68(公顷） 4
68 4 7（2 公顷）
答：北京故宫 的占地面积大 约是72公顷
1、北京故宫的占地面积有多少公顷？
2、我国的世界文化遗产有多少处？
3、我国的世界自然遗产有多少处？ 4、我国的世界文化遗产和自然遗产一共有多 少处？ 5、我国的世界文化遗产比自然遗产多多少处？
产占 7
10
2
自然遗产占
15
1
，其他遗产占 6
。
我国的世界文化遗产和自然遗产一共有多少处？
一、复习
7＋42÷6 ①
②
480－( 32＋32 ÷ 4 ) ①
② ③
（1）一个算式里，如果只含 有同一级运算，按照从左往 右的顺序进行计算． （2）一个算式里，如果含有 两级运算，要先算第二级运 算（乘除），再算第一级运 算（加减）． （3）一个算式里，如果有括 号，要先算小括号里面的， 再算中括号里面的．
截止2004年底，我国已拥有世界遗产30处，其中文化遗
产占
7 10
2
自然遗产占
15
1
，其他遗产占 6 。
我国的世界文化遗产和自然遗产一共有多少处？
30处
？处
7
10
30 7 30 2
10
15
21 4
25 (处）
2 15
30 ( 7 2 ) 10 15
30 25 30
25（处）
截止2004年底，我国已拥有世界遗产30处，其中文化遗
272公顷
的面积
天坛公
故宫的
园的 1
4
4公顷
面积
272 1 4 4
=68+4
=72（公顷）
?
272 1 68(公顷） 4
68 4 7（2 公顷）
答：北京故宫 的占地面积大 约是72公顷
1、北京故宫的占地面积有多少公顷？
2、我国的世界文化遗产有多少处？
3、我国的世界自然遗产有多少处？ 4、我国的世界文化遗产和自然遗产一共有多 少处？ 5、我国的世界文化遗产比自然遗产多多少处？
产占 7
10
2
自然遗产占
15
1
，其他遗产占 6
。
我国的世界文化遗产和自然遗产一共有多少处？