《留德十年》读后感(李双飞)
《留德十年》读后感 《留德十年》读后感
《留德十年》读后感引言《留德十年》是一本关于作者在德国留学十年的回忆录，他通过许多个人经历和见闻，向读者展示了他在德国留学时所经历的各种困惑、挫折和成长。
阅读完这本书，我深受触动，对于留学和人生有了更深刻的思考。
留学之路作者从中国来到德国留学，一开始面对着语言和文化的障碍。
他描述了自己在德国的生活和学习，以及与德国人的交流和互动。
他也提到了在面对挫折时的坚持和努力。
通过作者的叙述，我深刻地意识到留学并非一帆风顺，而是一个充满挑战的过程。
学习和成长在德国留学的十年中，作者面临了许多学习上的困难和挑战。
他努力学习德语，逐渐融入了德国的学术环境。
他还提到了自己在学习上的不断进步，以及通过参与各种学术活动和项目，积累了宝贵的经验。
这让我明白到，留学不仅是个人经历的积累，更是一个成长和进步的过程。
跨文化体验作者在德国的留学生活中，经历了与德国人的跨文化交流和体验。
他描述了自己如何逐渐适应德国人的生活方式和思维方式，以及他如何通过与德国人的交流，加深对德国文化和价值观的理解。
通过作者的叙述，我对跨文化体验有了更深刻的认识，也对不同文化之间的交流和融合有了更多的思考。
自我反思《留德十年》不仅仅是作者在德国留学的经历，更是他对自我成长和人生的反思。
他通过回忆和思考，发现了自己在德国留学中的种种弱点和不足，并逐渐进行了改变和成长。
这让我深思自己的成长和发展，以及应该如何通过留学和其他经历，不断提升自己。
结语《留德十年》给我留下了深刻的印象。
通过作者的亲身经历和见闻，我对留学有了更深刻的理解与思考。
这本书不仅让我了解了德国的文化和教育体系，更让我认识到留学是一种全新的成长和体验。
希望更多的人能够读到这本书，通过作者的叙述，了解留学的种种经历和挑战，也让我们对留学有更多的期待和思考。
同时，也希望更多的人能够通过留学和其他的经历，实现自身的成长和突破。
读《留德十年》有感 (4)
读《留德十年》有感 (4)
《留德十年》是一部深刻而又让人着迷的书。
读了它，我感受到了德国和中国之间诸多复杂而不可解开的关系。
书中描述了十位中国人旅居德国期间几乎每一天发生的重大改变，他们的经历令人难以忘怀。
他们的日常生活让我们看到了德国社会的实际情况，而当时德国社会正经历着空前的动荡，他们的成就更显得异常艰辛。
他们的生活实践，使我受益良多，他们的智慧，使我受教育并加深了我对人类发展的理解。
他们展示了中国文化在融合与吸收外来文化的过程中，所蕴含着的无限深邃，更重要的是，他们给了我们一个有力的提醒：在不同文化面前，人类应该用友好与理解来相互接纳。
《留德十年》的阅读让我们感受到了历史的深刻，也让我们从中体会到了更加真切的人性。
我终将把这些经历永远记在心里，让这份经历能够激励我在追求梦想的道路上勇敢前行。
读《留德十年》有感
读《留德十年》有感
《留德十年》是一本不可多得的著作，其中记录了一位普通的留美学子在德国的学习生活经历。
从这本书中，我真切的感受到作者对德国文化、社会现象的浓厚兴趣，以及他在德国生活中以热心而且积极的态度面对每一天的学习和实践。
他的心态非常值得我们借鉴，他始终是一位乐观、勤奋、勇敢，并且具有广泛兴趣的学者，无论在学习课程、实践实验等方面都认真对待，但又不忘对劳动和物品用心细腻地维护，他发掘当地市集的风情，学会了使用德语，开拓出一片宽广的眼界，增进了自我知识，这是一场很有意义的留学之旅。
在理解不同文化的过程中，作者感受到了自己的不同。
他把消极的情绪转化为了正能量，把挫折转化为勇气，让自己的思维明晰。
无论是细节描述或者人物形象，作者都通过当时的一个小小选择将细节写得淋漓尽致，每一个内心推敲都写得淋漓尽致，给人以极大的启发，使我想起了自己的留美时光。
看完《留德十年》，令人深受感动。
看完这本书，我不但学会了如何在多元文化的环境中活出自我的生活，还有信心去面对挫折，勇敢地努力，不断地超越自己，实现梦想，追求自己的理想。
留德十年读后感1000字
留德十年读后感1000字留德十年读后感回想起十年前，年少的我背着行囊踏上飞往德国的旅程，对于未知的国度和未来充满了憧憬和期待。
而如今，经历了十年的留德生涯，我不禁感慨万分。
在这篇文章中，我将分享我在德国这个国度的所见所闻，以及对于这十年的读书经历的感悟。
初入德国，感受到的第一印象是这个国家的秩序和效率。
无论是公共交通系统还是教育体系，皆运转得如同精密的机械。
任何事物都按部就班地进行，时间观念与效率成了我的生活指南。
这与我来自的国度的情况有着鲜明的对比，我无疑被这种方式的组织和管理所折服。
在德国的学习生活中，我受益匪浅。
德国在教育方面的优势不言而喻，这里有许多世界顶级的大学和研究机构。
我有幸成为柏林某大学的学生，每天都在教授们的指导下不断钻研学术知识。
这里的学习氛围非常浓厚，教育注重实践和理论相结合，培养学生的创新能力以及解决问题的能力。
这让我深深意识到，学习知识不仅仅是为了应付考试，更是为了将来能够运用到实际生活和工作中。
除了学术方面的收获，生活中的经历和体验也让我受益匪浅。
在德国，我结识了来自世界各地的朋友，我们相互交流各自的文化和价值观。
通过与他们的交往，我拓宽了自己的视野，加深了对不同文化的理解和尊重。
此外，我还从德国这个国度的社会制度中学到了很多。
这个国家注重公平和平等，社会福利完善，人们秉持着对他人的尊重和关爱。
我希望将这些精神带回自己的国家，为社会进步做出贡献。
回首这十年的留德生涯，我深知自己得到了很多。
在德国这个国度，我不仅学到了知识，还锻炼了自己的独立思考和解决问题的能力。
我也更加明确了自己的人生目标，为将来的发展制定了更加明确的计划。
在德国的这段时间，我明白了没有过不去的风雨，只有乘风破浪的勇气。
德国留学之路并非一帆风顺，在语言、文化和生活习惯上都存在着巨大的差异和挑战。
我曾经感到困惑和迷茫，思考是否选择回到自己的国家。
然而，在这段时间里，我逐渐找到了适应和融入这个国度的方法和窍门。
《留德十年》读后感
季羡林先生的《留德十年》是一部让人陶醉的回忆录，记录了作者在德国留学的岁月。
这本书不仅是一段个人的成长历程，更是一次对历史的深入洞察。
读完这本书，我仿佛也经历了一次跨越时空的旅程，与季先生一同在德国的土地上追寻知识的踪迹。
1935年，季羡林先生踏上了赴德留学的旅程，开始了长达十年的羁旅生涯。
在这段时间里，他经历了二战的硝烟和战后的重建，见证了德国历史的沧桑巨变。
而他本人也在学术的道路上不断探索，最终在印度学领域取得了卓越的成就。
读《留德十年》，最让我感动的是季先生对学术的执着追求和对生活的热爱。
在战火纷飞的年代，他仍然坚守在图书馆，孜孜不倦地研究着，不断开拓自己的学术视野。
这种对知识的渴望和对学术的敬畏，让我深感惭愧。
在现实生活中，我们往往因为各种琐事而分心，无法专注于自己真正热爱的事情。
而季先生却用自己的行动告诉我们，只有热爱生活、专注学术，才能让生命焕发出真正的光彩。
除了对学术的追求，季先生在德国的生活也让我倍感亲切。
他描述的那些与同学、朋友们的交往，以及在异国他乡的孤独与思乡之情，都让我深有感触。
我们每个人都会有远离家乡、漂泊异国的经历，那种孤独和无助的感觉是难以言喻的。
而季先生却用他的文字，让我感受到了家的温暖和友情的珍贵。
此外，《留德十年》还让我看到了一个历史的见证者眼中的德国。
季先生笔下的德国，既有战争的残酷和人性的沉沦，也有战后的重建和希望的重生。
他见证了德国历史的转折点，也参与了德国学术界的交流与发展。
通过他的描述，我仿佛看到了一个真实的德国，一个既深沉又充满活力的国家。
总的来说，《留德十年》是一本充满情感和智慧的回忆录。
季先生用自己的亲身经历，讲述了那段不平凡的历史岁月。
这本书不仅让我了解了季先生的生平和学术成就，更让我感受到了他对生活的热爱和对学术的执着追求。
我相信，《留德十年》将会成为我内心深处永恒的宝贵财富，指引我不断前行，追寻属于自己的梦想和理想。
读《留德十年》有感
读《留德十年》有感：生活还是生活逝去的生命不能复归，也用不着复归但是，回忆这样的生命，意识到自己是这样活过来的，阳关大道，独木小桥，都走过来了风风雨雨都经过了生活还是生活一直到今天，自己还能活在世上，还能回忆往事这难道还不能算是莫大的幸福吗？——季羡林一个月之前妈妈来校探望，带来了那本季羡林先生写的《留德十年》。
我也在不久前完成了此次，断断续续却历时四年的阅读。
四年前的某天，我被媒体播报的季羡林先生逝去的消息吸引，开始进入他的世界。
最初，我对季老并不了解，只觉得这是一个伟人，距离我们很遥远。
我只能在远处观望他耀眼的光芒，远到没有途径和机会去靠近。
然而，在我相继读完《朗润集》、《牛棚杂忆》、《留德十年》后，再到现在的《季羡林人生沉思录》，一种亲切感油然而生。
最爱《留德十年》，我为季老求学的毅力所折服，被他坚持的精神所打动，更对他的人生态度产生了浓厚的兴趣。
那种心态，会成为我们每个人毕生追求的境界。
《留德十年》，顾名思义，是季老对自己青年时在德国为期十年的求学经历的自述。
高二那年，正是我学习迷茫的一段时期，没有高一时的新鲜感，更没有高三坚定目标后的决然。
无心学习时，我便会翻翻手边的书，就是这本《留德》。
那时候的我们，处于青春叛逆的时期，留德生涯开始时的季羡林，也正值这般年纪。
青春叛逆，自由无惧，一面抱怨、不满于现在的生活，另一面就对未知的明天怀揣了太多完美又不切实际的期望。
当初的季羡林，毅然远赴德国，选择了背井离乡，离开了那个曾一度让自己不满的环境。
一如当初的我们，在老师和家长的间接帮助下，为自己编织出了一个美丽的“大学”梦。
殊不知，生活还是生活。
重点不在于让你不满的生活，会为你做出多少改变，心态才是关键所在。
面对着填满桌肚、摆满桌下凳下、堆满桌上，有时甚至还要不断用书包一包一包背回家的书、本子和卷子纸，我们除了大脑里多多少少增长了知识外，还学会了抱怨，和期盼。
期盼摆脱这恼人的日子，期盼无忧无虑、无拘无束、青春无敌的大学生活。
留德十年读后感
留德十年读后感《留德十年》是一部让人深感震撼的作品。
它以一个中国留学生在德国求学十年的经历为主线，展现了他在异国他乡的艰辛与成长。
通过主人公的经历，作者向读者展示了中国留学生在海外求学的艰辛与奋斗，以及他们在异国他乡如何保持自己的文化认同和自我价值的探索与坚守。
小说的主人公是一个名叫李明的留学生，他在德国求学十年，经历了种种艰辛和挫折。
在异国他乡，他不仅要面对语言的障碍，还要适应不同的学习和生活方式，同时还要承受来自家庭和社会的压力。
然而，李明并没有被这些困难打倒，相反，他通过不懈的努力和坚持，最终取得了学业的成功，并在德国找到了自己的事业和爱情。
小说通过李明的成长历程，深刻地揭示了留学生在海外求学的艰辛与挑战，以及他们如何克服困难，实现自己的人生目标的故事。
在小说中，作者还通过李明的经历，深刻地探讨了留学生在异国他乡如何保持自己的文化认同和自我价值。
在异国他乡，留学生不仅要面对来自外部的压力和挑战，还要面对内心的挣扎和困惑。
他们需要在保持自己的文化认同和融入当地文化之间找到平衡，同时还要坚守自己的信念和价值观。
在小说中，李明经历了种种磨难和挑战，但他始终坚守自己的信念，最终找到了自己的位置和幸福。
通过李明的故事，作者向读者展示了留学生在异国他乡如何保持自己的文化认同和自我价值的探索与坚守，以及他们如何在异国他乡实现自己的人生目标。
在读完《留德十年》后，我深感震撼和感动。
这部小说不仅让我深刻地了解了留学生在海外求学的艰辛与奋斗，还让我对留学生在异国他乡如何保持自己的文化认同和自我价值有了更深刻的认识。
通过主人公的成长历程，我深刻地认识到了在异国他乡求学的留学生所面临的困难和挑战，以及他们如何克服困难，实现自己的人生目标。
同时，我也对留学生如何保持自己的文化认同和自我价值有了更深刻的认识。
在异国他乡，留学生需要面对种种压力和挑战，但他们始终坚守自己的信念，最终找到了自己的幸福和成功。
这让我深受启发，也让我对留学生的成长和奋斗有了更深刻的认识。
读《留德十年》有感 (2)
读《留德十年》有感 (2)
《留德十年》是在新华文轩出版社出版的一本留德回忆录，由当时在德国留学的中国前总理周恩来编写。
从书中，我感受到了当时留德学子们对教育和挑战的热情。
他们不畏艰辛，奋发努力地学习，希望能够走上一条有前途的人生道路。
这样的勤奋和付出激励了我，他们的精神令我感到震撼。
书中描述的学习环境和政治形势也给我们提供了一个看似与历史无关的相关性。
他们所处的环境是一个完全不同的国度，而他们仍然试图从中获得自己未来的希望。
这些学生在海外学习的经历让我对国家的发展有了更深入的了解，让我更加明白成功和失败之间的关系，以及人性的力量。
在全书结尾，书中提到了这是“一部写于80年代的历史回忆录”，同时也是一个反思。
当年在留德的人们通过付出艰苦的
努力，把中国从贫穷的落后之中拯救出来，但是也有一些学生没有实现自己的梦想，而回国之后反倒陷入了更大的困境。
这段话，让我们更加深刻地感受到，要成功，付出不等于收获，如果我们不能正确分析未来，付出的努力可能是白费。
在我看来，《留德十年》不仅仅是一部描写历史的回忆录，更是一部让我们了解发展和失败，反思过去和对未来的经验总结。
书中的人物，无论是留德的学生，还是回国后的教师，他们的努力勇敢，他们的人格，令我佩服不已，也令我有了向他们致敬的情绪，同时，也让我们认识到，在改变国家命运时，付出的努力不能没有效果，也不要把握不住关键点。
留德十年读后感
留德十年读后感留德十年读后感“如果我有两个生命，在我死去后第一个生命，我要做一名诗人；在我死去后第二个生命，我还要做一名诗人。
”这是德国著名诗人海涅的名言。
时隔十年，还记得自己第一次在德国读海涅的感觉。
那时年少，只觉海涅笔下似乎都是些暗黑的诗歌，觉得他与我所处的世界格格不入。
现在，十年过去了。
时间过得飞快，不亚于海涅笔下“时间的女神”。
而我的这位老师，海涅，在我的记忆中却常常如天上的星星，闪闪发光，指引着我不断前行。
在德国的十年里，我接触了许多德国文学的精品，从海涅的《恩雅》开始，到了荷尔德林的《草裙舞》和《汉斯与菲夫人》，再到了哈塞的《弥涅耳瓦与歌唱书》和《死亡之屋》。
这些作品，撕开了我对德国文化的陌生与疏离，营造了一个新的语境，使得德国不再只是一个国家，而成了一个文化的宝库。
阅读这些书籍，我的感受如同踏上了一段纷繁复杂的旅程，以致难以用语言说出来。
不过，如果非要概括这段阅读体验，那就是“开阔眼界，拓宽思路”。
德国文学的魅力，就在于她引导人们开启心灵之窗，让我们跨越时空的界限，走进不同的生命世界中，与“他者”的生命交流和互动。
而这种交流，不仅揭示了普遍性的人类命运，也揭示了文化的多元性和诉求的多样性。
德国文学中的每一部作品，都有其独特的艺术魅力，都能给我们带来新的体验和感悟。
比如海涅的《恩雅》，它至今依旧流传在我的脑海之中，像一个常青之树，即便时间已经在它的枝干上刻下许多痕迹，但它却依旧生机勃勃。
每当我在感悟恩雅的内在境界和呼唤革命精神的时候，都会被这些鲜活的想象所打动和震撼。
而荷尔德林的诗歌，则在他华美的词藻和深刻的思想表达中，让我不断惊叹。
在我的记忆中，他的作品总是如那一个我久久无法忘怀的梦境，清晰而莫名其妙。
作为一个热爱德国文学的读者，我感觉这些作品的重要性在于，它们没有为人们准备好精神食粮，而是让人们自己去寻找和发掘，去探索生命中那些不可言说的精神体验和情感冲动。
这些作品，像德国文学的一片树叶，通过它们变幻多姿的表皮和深邃的内部，为人们提供一份沉静，一份安然，一份陶醉和一份浪漫等等，这一切，都属于我们自己生命的精华和宝藏。
读留德十年有感
读留德十年有感读留德十年有感人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
这首诗送给所有离别的人们。
我依然记得那些离别前的浓浓眷恋，依依不舍的话语。
离别总是那么的难以割舍，而可贵的是那份深爱深情，深深地印在心底。
我离别的不仅仅是自己的国家，更离开了我的故乡和亲人的怀抱。
十年前，我选择了留德读书。
这不仅仅是为了拓宽自己的知识面，更是为了成长和寻求自我。
那个时候，我并不知道，十年后的今天，自己是否还能够坚定地走在留学的道路上。
时间，是一种奇妙的东西，它可以消磨伤痕，也可以治愈心灵。
十年的时间，让我看到了太多东西，在这个过程中，我会想起那种初到德国时的感觉。
那是一份充满了无限憧憬和希望的感觉。
德国是一个拥有丰富历史文化的国家，更是一个与物质相互协调的国度，这些都吸引了我来到这里。
初到德国，语言对于我来说是一种非常大的困扰。
除了上学之外，我的日常生活也都要用德语来交流。
我经常会遇到很多不懂的词汇和语法问题，在和人交流时也会因为语言不通而感到尴尬。
但是，我不放弃，我坚定地相信，只要努力学习，总能超越困难，掌握语言。
语言不再是我所面临的问题，我更加理解和了解了这个国家。
学习和研究自己感兴趣的学科和领域，这是我在德国学习生活中最需要做的事情。
德国的教育以实践和应用为主，学生可以展示他们的课堂知识和他们在实践中掌握的技能知识。
德国的教育体系中的独特之处在于其专注于学生的兴趣和爱好。
学生可以根据自己的兴趣专注于学习，因此，对于大部分学生来说，你可以在学习中找到自己的兴趣点。
此外，德国的文化和艺术生活是一个极具吸引力的领域，不论是音乐、美术还是电影，它们都可以使我深陷其中，无法自拔。
许多优秀的大师和知名艺术家在这里展示了他们的作品、曲目和电影作品。
在这里，我不仅学到了知识，也学到了独特的文化、道德和价值观。
留德十年，让我看到了不同的世界，也更好地了解了自己。
留德十年，让我认识到了一个人的成长和成功需要的是坚定和毅力，需要对自己的人生负责。
《留德十年》读后感（精选10篇）
《留德十年》读后感《留德十年》读后感（精选10篇）《留德十年》读后感1“情不知所起，一往情深。
”不知从何时起，我便对图书有着莫名的热爱。
阅读纸质书籍总是能让我静下心来，让我安心、寂静。
相信每个人都有一部对于自我影响很深的书，我也不例外！今日我给大家带来对我影响很深的那部书——《留德十年》。
这部书从我小学开始就陪在我身边，陪我东奔西走，我对其感触之深，深到无法用言语表达。
不知何时，我被这位国学大师的作品深深的吸引，每每读起都觉得心境舒畅，欢乐向往！《留德十年》是季羡林老先生的一部回忆录，虽说回忆录都有一个共同点，“忆往昔峥嵘岁月稠”“忆苦思甜”等等这类主题，可这些也无不说明一个道理，回忆总是带有苦涩和伤感！是啊，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”却也期望“但愿人长久，千里共婵娟。
”《留德十年》它以日记为依凭，展示了季老先生自我的酸甜苦辣，还以点点滴滴的资料，诠释那个五味杂陈的时代。
它以草根史学的力量与厚度，成为对那个时期或隐或显的社会变动的温故。
所以，无论谁作季先生的传记，要勾勒他这一时期的行迹，不以这本书为母本，恐是难胜其力的。
季老先生在德留学十年，实际上是从1935年到1946年，十一年，从二十四岁离家三十五岁还，人生最完美的时光都留在了异国他乡，季老说哥廷根是他的第二故乡一点都可是分，人生有这样的际遇既是一件幸事，也是一次艰难的选择！虽然经历了“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的尴尬，却也是个磨砺成长的机会。
对于这些我只能感叹“如人饮水冷暖自知”了！在季老先生的笔下，我看到了一个不一样的德国，也让我觉得季老先生的生活经历不都是朝升暮合的，也能够是安适如常的。
季老留德的十年以求学为主线，以师友还往为半径，辅之以斯时德国政治、经济、文化态势及迥异的风土人情，不仅仅再现了扬帆于学海的苦乐，还从民间这个角度，保留了诸多富赡的社会演进的史料，提神醒脑的人生感悟又流布其间。
提起这本书的缘起，他说:“像我这样的知识分子，已经活到了将近耄耋之年，古稀之年早已甩在背后了，并且经历了几个时代；在中国历史上，也是一个难能可贵的机会；我这样的经历，过去知识分子经历者恐怕不是太多。
留德十年读后感
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留德十年读后感篇1自从写过一篇读后感，不知道为什么就不大想写了，仿佛自己的感情找到了宣泄口，宣泄过就行了。
但是我心里知道这远远不够。
我转移了目标，那一摞书里还有一本《赋得永久的悔》，是我1996年9月在济南三联书店买的。
同样是季羡林先生的作品，这是一本散文集，我当时读了满口余香，爱不释手。
正是这本书，使我对季羡林先生有了浓厚的兴趣。
我当时还买了一本张中行的《桑榆自话》，但是不知道为什么，好多次了，我都尝试读一读，始终读不下去。
同样还有一本书，放了快20年了，没有读下去，是奥地利作家卡夫卡的一本散文集。
其实我对卡夫卡是有相当的兴趣的，但是为什么读不下去哪？我也摸不到头绪。
对于我这样的情况很少有，大概仅此两例，所以我记忆犹新，念念不忘。
回过头来谈季老吧。
我又翻了一遍《赋得永久的悔》，和十几年以前相比，我越读却越觉得没那么好。
有几篇文章我感觉写的很空洞，我指的主要是几篇游记，里面有很多的赞美，我不怀疑季老当时的感情，但是这样的文章我现在读起来没有什么滋味。
当然也有些的很好的，象《赋得永久的悔》、《重返哥廷根》、《怀念乔木》……看了都能使人掬一捧热泪！总体的感觉，这本后选的散文集整体水平比不上《留德十年》。
《留德十年》里的每一片文章我都觉得好，字字珠玑。
文章回忆往事，情真意切，言词质朴，毫无矫矜自饰，读起来犹如和先生对面闲谈，听他娓娓道来，字里行间满是对故人之思。
在开篇《留学热》里，季老坦率地分析了当时的自己患上：“留学热”的原因，写到自己一听到别人店铺镀金的消息：“我也是浑身发抖”！乃至一旦有了一个店铺的机会，仿佛抓到了一根救命的稻草，虽然条件不好，费用只够勉强维持生活，还是努力争取去了。
《留德十年》读后感
《留德十年》读后感引言《留德十年》是一部以作者在德国留学和工作十年的经历为主线的个人传记。
从留学之初的憧憬到逐渐适应和融入德国社会，再到最终成为一名在德华人企业家的故事，作者生动地描绘了他的留德之旅。
这本书给我留下了深刻的印象，使我对留学的意义和价值有了更加清晰的认识。
下面，我将通过对书中几个重要主题的讨论，分享我在阅读《留德十年》时的触动以及对留学的思考。
主题一：文化冲击与适应在《留德十年》中，作者详细描述了自己作为一个中国人在德国生活和工作的种种挑战。
他首次踏上德国的土地时，面对着陌生的语言、文化和生活习惯，感到非常的不适应。
然而，通过付出努力，作者逐渐学会了德语，并融入了德国社会。
他不仅深入了解了德国人的生活方式和价值观，还与德国人建立了深厚的友谊。
这样的经历让我深思：文化冲击和适应是留学过程中不可避免的，但只有适应和融入了新的文化，才能真正获得留学的意义和价值。
主题二：教育体系与职业发展《留德十年》中还涉及了德国的教育体系和职业发展。
作者通过自己的亲身经历，深刻地认识到了德国的教育系统的优势和特点。
德国的教育注重理论与实践的结合，重视培养学生的创造性思维和实际操作能力。
在德国求学期间，作者深受德国教育的熏陶，锻炼了自己的独立思考和解决问题的能力。
这为他日后在德国的职业发展打下了坚实的基础。
通过这段经历，我意识到教育的重要性以及追求知识的价值。
主题三：跨文化交流与创业在《留德十年》中，作者详细记录了自己在德国创业的历程。
他面对的挑战不仅包括文化和语言的差异，还有不同的商业规则和竞争环境。
然而，通过不断地学习和实践，作者成功地建立了自己的企业，并在德国取得了较大的成就。
从作者的创业历程中，我看到了跨文化交流的重要性。
在跨文化的环境下，理解和尊重对方的文化差异是非常关键的。
此外，通过努力学习和适应，我们可以超越自己的局限，发现新的机遇和挑战。
结论通过阅读《留德十年》，我对留学的意义和价值有了更加深刻的认识。
留德十年读后感
留德十年读后感读完《留德十年》这本书，我的心情久久不能平静。
季羡林先生笔下的那段留德岁月，仿佛一幅长长的画卷，在我眼前缓缓展开，每一个细节都如此生动，让我仿佛置身其中。
季先生在书中讲述了他初到德国时的种种经历，那种对陌生环境的好奇与不安，让我感同身受。
他描写在柏林的日子，街道的景色、房东太太的热情与唠叨，都那么真实而亲切。
尤其是他提到在哥廷根的生活，那座安静的小城，充满了学术的氛围和浓厚的历史底蕴。
让我印象极为深刻的是季先生对他学业的执着追求。
他为了学好梵文和巴利文，常常在图书馆里埋头苦读，一坐就是一整天。
那种专注和刻苦，真的让我佩服得五体投地。
图书馆的氛围在他的描述中是那么宁静而神圣，书架间弥漫着知识的香气。
他说每次走进图书馆，就像走进了一个巨大的宝藏洞穴，满心都是期待和兴奋。
我能想象到他在那一排排书架间穿梭，寻找着珍贵的书籍，眼中闪烁着对知识的渴望。
还有他与德国教授们的交往，那些严谨又和蔼的学者形象跃然纸上。
有一位教授，对学术要求极其严格，但是在生活中却又十分关心学生，会邀请学生到家里做客，亲自下厨做美味的德国菜肴。
这种亦师亦友的关系，让季先生在异国他乡感受到了温暖和鼓励。
说到生活，季先生也提到了德国的美食。
他对德国香肠和面包的描述，让我这个吃货都忍不住流口水。
他说德国的香肠种类繁多，每一种都有独特的风味，有的香嫩多汁，有的嚼劲十足。
而德国的面包，那扎实的口感和浓郁的麦香，是每天餐桌上不可或缺的主角。
他还会细致地讲述和朋友们一起在小酒馆里品尝美食，大家欢声笑语，分享着生活中的点滴趣事。
在书中，季先生也描绘了德国的自然风光。
春天的花海，夏天的绿荫，秋天的枫叶，冬天的白雪，四季的美景如诗如画。
他会在闲暇时漫步在乡间小道上，感受着大自然的魅力。
有一次，他在秋天走进了一片枫树林，枫叶如火般艳丽，风一吹，纷纷扬扬地飘落下来，像是下了一场红色的雨。
他就静静地站在那里，陶醉在这美景之中，忘记了一切烦恼。
除了美好的事物，季先生也经历了战争的磨难。
留德十年读后感
留德十年读后感读完这本书，我的内心真的是百感交集啊。
季羡林先生的留德十年经历，让我看到了一个完全不同的世界。
那时候的德国，充满了学术的氛围和对知识的渴求。
他在德国的生活，有艰辛，有孤独，但也有着无数的收获和成长。
就说他初到德国时吧，那种对陌生环境的新奇和紧张，真的太真实了。
想象一下，一个人来到一个完全陌生的国度，语言不通，文化不同，一切都要从头开始。
他得去适应德国的生活方式，得去努力学习德语，还得应对学业上的各种挑战。
我想起我自己曾经到一个新城市生活的经历。
那时候我刚到那里，一切都觉得很新鲜。
走在陌生的街道上，看着来来往往的人群，听着陌生的语言，心里既兴奋又有点害怕。
找房子的时候，也是各种折腾，不是价格不合适，就是位置不理想。
好不容易找到一个差不多的地方，又要忙着购置各种生活用品。
真的就像季羡林先生在德国一样，每一步都不容易。
在德国，季羡林先生为了学业可是付出了太多。
他整天泡在图书馆里，查阅资料，撰写论文。
那种对知识的执着和专注，真的让我特别佩服。
我记得我有一次为了准备一个考试，也是整天待在图书馆里。
从早到晚，除了吃饭上厕所，几乎都不离开座位。
眼睛盯着书本，脑子飞速运转，就想着能把那些知识点都牢牢记住。
虽然很累，但是当看到自己的努力有了成果，那种满足感真的无法用言语来形容。
季羡林先生在德国还结识了很多朋友，他们一起交流学术，一起分享生活的喜怒哀乐。
这种跨国的友谊真的很珍贵。
我也有过这样的经历，在一次活动中，我认识了一个来自其他地方的朋友。
我们一开始还有点陌生，但慢慢地，通过聊天和互动，我们发现彼此有很多共同的兴趣爱好。
于是，我们成为了很好的朋友，经常一起出去玩，一起聊天。
那段时间真的很开心，就像季羡林先生和他的朋友们一样。
书中还描述了德国的风土人情，那些古老的建筑，美丽的风景，都让我心驰神往。
我想象着自己走在德国的街道上，感受着那。
留德十年读后感
留德十年读后感《留德十年》读后感。
《留德十年》是一部令人深思的小说，它讲述了一个中国留学生在德国求学十年的故事。
在这个过程中，主人公经历了种种挫折和困难，但最终通过不懈的努力和坚持，取得了自己的成功。
这部小说给我留下了深刻的印象，让我对人生和成功有了更深刻的理解。
首先，小说中的主人公通过自己的努力和坚持，最终取得了成功。
在德国求学的过程中，他遇到了许多困难和挫折，但是他从未放弃。
相反，他不断地努力学习，不断地克服困难，最终取得了优异的成绩。
这让我深刻地认识到，只有通过自己的努力和坚持，才能取得成功。
成功并不是一蹴而就的，它需要我们不断地努力和坚持，才能最终取得。
其次，小说中的主人公在德国求学的过程中，也经历了许多心灵的磨砺。
他在异国他乡遇到了许多困难和挫折，但是他从未放弃。
相反，他通过自己的努力和坚持，不断地克服困难，最终取得了成功。
这让我深刻地认识到，只有通过自己的努力和坚持，才能克服困难，取得成功。
在人生的道路上，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们不放弃，不断地努力和坚持，就一定能够克服困难，取得成功。
最后，小说中的主人公在德国求学的过程中，也结识了许多朋友，这些朋友给了他许多帮助和支持。
在他遇到困难和挫折的时候，这些朋友给了他许多鼓励和支持，让他感到温暖和力量。
这让我深刻地认识到，在人生的道路上，朋友的支持和帮助是非常重要的。
有了朋友的支持和帮助，我们就能够更加坚定地走向成功的道路。
通过阅读《留德十年》，我对人生和成功有了更深刻的理解。
只有通过自己的努力和坚持，才能取得成功。
在人生的道路上，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们不放弃，不断地努力和坚持，就一定能够克服困难，取得成功。
同时，朋友的支持和帮助也是非常重要的。
有了朋友的支持和帮助，我们就能够更加坚定地走向成功的道路。
希望通过自己的努力和坚持，能够取得自己的成功。
《留德十年》读后感（精选11篇）
《留德十年》读后感当认真看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的《留德十年》读后感，希望能够帮助到大家。
《留德十年》读后感篇1德国，是一个美丽的国家。
到处花团锦簇，姹紫嫣红。
人的心灵也正如花这般美丽，纯洁。
德国妇女们个个重视清洁，把自己家收拾的整整齐齐，干干净净，一点杂尘也没有。
就连她们家门前的大道，也被擦得干干净净。
就是你在大道上翻个滚，衣服上也不会沾一点儿尘。
精通七国语言的季羡林，就在这样美丽的国家里呆了十年，并写下了这本回忆录——《留德十年》。
全书以记叙的方式来描写，向我们展现了一个不一样的德国。
时不时的加上那么几句颇有意境的诗词，使得整本书更丰富、饱满。
对语言的细致，对人物的刻画，都是极为到位和完美的。
很多时候，作者季羡林先生是以想写一个人物为开头的。
比如，他想写他的老师，这一章写的全是他的老师，好像很随意的感觉。
他的女房东，梵文老师，中国朋友……都是如此。
作者在德国的十年，有艰辛，有汗水，也有收获与幸福。
他经历过史上最残酷的战争——第二次世界大战，然而却安然无恙。
在这里生活的十年，消纵即逝，对这里的熟悉程度就如自己的第二故乡一般。
热情似火的女房东，严肃而专注的老师，美丽而静寂的景色，狂妄而自傲的侵略者……这些人在作者心里留下了深刻的印象，也给我们留下了深刻的印象。
德国的景，德国的人，德国的情，都浓缩在作者的脑海里，他将终身难忘。
因为这里曾给过他希望，给过他快乐。
也因为这里，是培育他的第二个母亲。
《留德十年》读后感篇2以耄耋之年，回忆前尘过往。
自然不是让你以他的心态来品味人生。
而是试图让你了解，人生一世，有些事情，是随着年龄增长而逐渐看淡——比如名利。
有些事情则是伴着岁月流逝，历久弥香——譬如友情。
不是要你完全读懂没有领略过的人生阅历。
而是希望你能看到，人生如戏，到未必是空话。
跌宕起伏的景色，自己也曾领略，往往身如不系之舟，如何能从容招架，才是你需要去慢慢修炼的学问。
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心有梦想，爱有所托，终成辉煌
---------《留德十年》读后感，李惟斯家长李双飞以前只知道季羡林是一个大师，并不知道他是哪方面的的大师，亦或在哪些方面有巨大成就。
在暑假期间，我家小孩要读《留德十年》，因为对书名的好奇，而对该书引起兴趣，继而被书中的内容深深吸引。
细细的读完该书后，对季羡林又产生了浓厚的兴趣，然后又找了很多的季羡林的资料，想要完全的了解他的人生和成就。
该书对我感触最深的有以下几个方面：首先是留学路上作者所见所闻，作者花了很大笔墨描写他和一群中国留学生在从北平前往柏林的火车上的趣闻轶事，漫长旅途虽然枯燥，却也有惊险、刺激和惊喜：满洲国警察的惊悚，火车上如厕喝水的不便，与俄国人沟通的困难，以及活泼，开朗，会说德语的漂亮波兰女孩儿WALA,他给火车上的七个中国小伙子带来了莫大的愉悦。
然后就是作者在哥廷根生活期间和房东、许多的教授、朋友的相处和生活，他们和作者结下了深厚的友谊，甚至有的亲如家人，作者本人也对他们怀有深深的爱和友谊。
当女房东听说作者要回国离开她时，她嚎啕大哭时，我的眼里也满是泪水：这是至亲的人生离死别时的场景啊！接下来就是作者深处异地和战争漩涡中，对祖国、对母亲、家人的思念，只有经历过的人才能深刻体会其中的无奈和刻骨铭心、痛彻心扉。
最后就是作者对战争带给人的饥饿、恐惧、无助，战争后的断壁残垣、哥廷根残疾人的突然增多无不触目惊心而引起人民对战争厌恶、对和平的向往。
现在就读《留德十年》后的一些想法记录下来，和我家小孩、所
有小孩分享。
首先，要心有梦想。
作者历经孤苦、战争、饥饿，始终坚持自己的理想——拿到博士学位，回报自己的母亲（两个母亲）。
其时很多的留学生因各种原因，来来去去，都没有完成学业，而作者却苦苦坚持。
这就是梦想的力量！我们和我们的小孩，也要有目标、有梦想。
只有明确的目标，才能为之奋斗、前进。
小孩可能现在自己的梦想还不清晰，没有关系，在小孩的成长过程中，我们大人应该慢慢对小孩引导，使小孩树立自己的梦想、目标，并且引导小孩朝着自己的梦想努力，并且坚持不懈，肯定会有巨大的收获！
然后是心中有爱！爱是一切力量的源泉，作者在如此艰苦的环境中能坚持自己的理想，除了要有坚定的意志外，爱是支撑作者的最大寄托——爱祖国、爱母亲、爱事业、爱同事、爱师长同学朋友房东！我们也要对我们充满爱和友谊的人，回报同样的爱和友谊，这样才有力量和艰苦斗争，才能追逐自己的理想，社会才会充满温暖。
远离战争，爱好和平——这也是我对小孩的希望。
作者用亲身经历告诉人民战争的可怕和带给人们的伤害，我们中国人更是亲历了战争带给全国人的苦难，希望现在的小孩也能爱好和平远离战争。
好了，就写到这里，希望我的小孩、所有的小孩和我一样也能从此书中有所感悟，能对以后的生活有所帮助。
这恐怕也是作者的希望。