《第2节物质的微观粒子模型》课件1
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2.2 物质的微观粒子模型(课件 19张ppt)
分子与原子根本区别: 在化学变化中是否可再分。
在下面的模型中你能得到哪些信息？
+
物质是由什么构成的？
地球上的物质通常由分子构成， 分子由原子构成，但也有些物质是 直接由原子或者离子构成的。
金属
石墨
铜
食盐晶体
二氧化碳
水
模型
金刚石
水由＿＿水＿分＿子＿＿组成 金刚石由＿碳＿原＿子＿＿＿构成 铜由＿＿铜＿原＿子＿＿构成 二氧化碳由二＿氧＿化＿碳＿分＿子＿组成 盐酸由＿氢＿离＿子和氯＿离＿子＿构成
这些信息告诉了你什么?
分子、原子、离子 是三种构成物质的 微粒。
分子构成的物质有 ：
1、水 2、气体（氧气、氢气、氮气等除稀有气体外） 3、 有机物（蔗糖、甲烷） 4、碘 原子构成的物质有：
1、金属（如铁、铜、铝等） 2、石墨等非金属单质（除碘外） 3、稀有气体 离子构成的物质有：
1、酸（盐酸、硫酸、硝酸等） 2、碱（氢氧化钠、氢氧化钾等） 3、盐（食盐、硫酸铜等）
甲醛分子 苯分子
水分子 甲烷分子 C60分子
水电解过程的模型中你能得到哪些信息？
通电
重新组合
水分子
氧原子 氢原子
氧
氢
分
分
子
子
1、分子由原子构成。 2、水电解是一个化学变化过程
3、水是由氢和氧组成的
4、在化学变化过程 中分子可以分成更小的原子。
5、在化学变化过程 原子不能再分，原子是化学变化中的最 小微粒，变化前后原子的数目和种类不变。
你能归纳出物理变化和化学变化的根本区别吗？还能说 出分子和原子的根本区别吗？
物理变化
物理变化——分子本身不 变，可以是分子间的距离 变化。
化学变化
在下面的模型中你能得到哪些信息？
+
物质是由什么构成的？
地球上的物质通常由分子构成， 分子由原子构成，但也有些物质是 直接由原子或者离子构成的。
金属
石墨
铜
食盐晶体
二氧化碳
水
模型
金刚石
水由＿＿水＿分＿子＿＿组成 金刚石由＿碳＿原＿子＿＿＿构成 铜由＿＿铜＿原＿子＿＿构成 二氧化碳由二＿氧＿化＿碳＿分＿子＿组成 盐酸由＿氢＿离＿子和氯＿离＿子＿构成
这些信息告诉了你什么?
分子、原子、离子 是三种构成物质的 微粒。
分子构成的物质有 ：
1、水 2、气体（氧气、氢气、氮气等除稀有气体外） 3、 有机物（蔗糖、甲烷） 4、碘 原子构成的物质有：
1、金属（如铁、铜、铝等） 2、石墨等非金属单质（除碘外） 3、稀有气体 离子构成的物质有：
1、酸（盐酸、硫酸、硝酸等） 2、碱（氢氧化钠、氢氧化钾等） 3、盐（食盐、硫酸铜等）
甲醛分子 苯分子
水分子 甲烷分子 C60分子
水电解过程的模型中你能得到哪些信息？
通电
重新组合
水分子
氧原子 氢原子
氧
氢
分
分
子
子
1、分子由原子构成。 2、水电解是一个化学变化过程
3、水是由氢和氧组成的
4、在化学变化过程 中分子可以分成更小的原子。
5、在化学变化过程 原子不能再分，原子是化学变化中的最 小微粒，变化前后原子的数目和种类不变。
你能归纳出物理变化和化学变化的根本区别吗？还能说 出分子和原子的根本区别吗？
物理变化
物理变化——分子本身不 变，可以是分子间的距离 变化。
化学变化
《物质的微观粒子模型》PPT课件
二氧化硫分子
上图中一共有几种原子？分别是什么原子？
数一数
氢原子
碳原子
氮原子
氧原子
硫原子
这些原子还能构成其它分子吗？
不同种类、不同数量的原子能构成不同的分子。
碳原子
氧原子
二、不同分子
你联想到什么了吗？
26个英文字母可以组成多少个单词？
分子可以由不同种原子构成,
也可以由同种原子构成
不同种类、不同数量的原子能构成不同的分子。
谈谈自己的感受？
硬币有一定的质量和体积！
五角铜币由什么微粒构成的呢？
铜原子
从实验结构和分析你又得到了什么启示？
2、分子、原子虽然很小，但还是有一定质量和体积的。
3、不同种类的分子和原子质量不同，体积也不同。
一个氢原子质量：1.674×10-27千克
一个碳原子质量：1.993×10-26千克
一个氧原子质量：2.657×10-26千克
许多水分子
水分子
氧原子和氢原子
1个氧原子和2个氢原子
练习：
金属铝由铝原子构成
纳米碳管由碳原子构成
铅笔芯内的石墨由碳原子构成
各种各样的物质
铜
食盐晶体
金刚石
二氧化碳模型
水
水由＿＿＿＿＿＿构成
金刚石由＿＿＿＿＿＿构成
铜由＿＿＿＿＿＿构成
二氧化碳由＿＿＿＿＿＿构成
食盐由＿＿＿ ＿＿ ＿构成
结论：
上述三个模型又表示了什么呢？
二氧化碳由 构成。二氧化碳分子由＿＿＿＿＿ 和＿＿＿＿＿构成
石墨由＿＿＿＿＿＿构成。
二氧化碳分子
碳原子
分子可以构成＿＿＿＿, 原子不但能构成＿＿＿＿, 还能直接构成＿＿＿＿.
上图中一共有几种原子？分别是什么原子？
数一数
氢原子
碳原子
氮原子
氧原子
硫原子
这些原子还能构成其它分子吗？
不同种类、不同数量的原子能构成不同的分子。
碳原子
氧原子
二、不同分子
你联想到什么了吗？
26个英文字母可以组成多少个单词？
分子可以由不同种原子构成,
也可以由同种原子构成
不同种类、不同数量的原子能构成不同的分子。
谈谈自己的感受？
硬币有一定的质量和体积！
五角铜币由什么微粒构成的呢？
铜原子
从实验结构和分析你又得到了什么启示？
2、分子、原子虽然很小，但还是有一定质量和体积的。
3、不同种类的分子和原子质量不同，体积也不同。
一个氢原子质量：1.674×10-27千克
一个碳原子质量：1.993×10-26千克
一个氧原子质量：2.657×10-26千克
许多水分子
水分子
氧原子和氢原子
1个氧原子和2个氢原子
练习：
金属铝由铝原子构成
纳米碳管由碳原子构成
铅笔芯内的石墨由碳原子构成
各种各样的物质
铜
食盐晶体
金刚石
二氧化碳模型
水
水由＿＿＿＿＿＿构成
金刚石由＿＿＿＿＿＿构成
铜由＿＿＿＿＿＿构成
二氧化碳由＿＿＿＿＿＿构成
食盐由＿＿＿ ＿＿ ＿构成
结论：
上述三个模型又表示了什么呢？
二氧化碳由 构成。二氧化碳分子由＿＿＿＿＿ 和＿＿＿＿＿构成
石墨由＿＿＿＿＿＿构成。
二氧化碳分子
碳原子
分子可以构成＿＿＿＿, 原子不但能构成＿＿＿＿, 还能直接构成＿＿＿＿.
物质的微观粒子模型(PPT课件(初中科学)20张)
子 模
粒子的大小与质量
型 粒子的大小。
}
粒子的质量。
及时巩固
1.金秋十月，人们站在桂花树旁，能闻到怡人的桂花香， 这一现象说明（ B ） A.分子分裂成原子 B.分子在不断地运动 C.分子之间有间隔 D.不能说明任何问题
2.下列关于分子的叙述中，正确的是（ A ） A.分子是保持物质化学性质的一种微粒 B.分子是化学变化中的最小微粒 C.分子是保持物质物理性质的一种微粒 D.一切物质都是由分子构成的
水的汽化
水电解
水的汽化 —— 物理变化；水分子之间的距离变大。 水分子本身没有产生变化，没有变成新的分子。
水电解实验——当给水通直流电时，水变成两种不同 的气体。说明水分子由两种不同的、更小的粒子构成。 这种粒子就是原子。
构成物质的粒子模型
不同物质的分子模型：
水分子
甲烷分子
氮气分子
二氧化碳分子
二氧化硫分子
物质都是由分子构成的吗？ 物质通常是由分子构成的，但也有些物质是直接由原子 构成的。
金属铝由铝原子构成 铅笔芯内的石墨由碳原子构成
粒子的大小与质量
如果把水分子放大到乒乓球那么大，那么乒乓球就要放大 到地球那么大。
放大n倍
放大n倍
原子
乒乓球
地球
你知道吗？
1.一滴水的分子个数：1021个水分子构成，1mL水需 要约20滴水组成。
3.氧化汞受热的变化可用下图表示（图中大圆圈表示汞原子， 小圆圈表示氧原子）。据图得出的错误结论是（ D ）
＋
A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B.原子是化学变化中的最小粒子 C.分子在化学变化中可以再分 D.所有的物质都是由分子构成的
课下作业
上网查阅常用物质的分子模型，例如氨气分子、臭氧分 子、三氧化硫分子、苯分子、C60等。
浙教版八年级下册科学2.2物质的微观粒子模型22张PPT课件
思考： 从上述水的两种变化的模型中你能归纳出物理变化和化学
下列物质由什么微粒构成？
变化的根本区别吗？还能说出分子和原子的根本区别吗？ 当它在80年代中期第一次被发现时，连一向追求客观的科学家们也为其独特而完美的结构而感叹不已，大自然造物时简单与美的和谐在这个结构上得到了最充分的体现。
674 ×10－27kg 从水电解模型你能说出哪些信息? 从水电解模型你能说出哪些信息? 35颗氙原子排成IBM 是化学变化中的最小微粒。
钻探机钻头、刻刀、装饰品
电极、铅笔芯、润滑剂等
（钻石）
原子的排列不同，性质不同
足球烯
足球烯由60个碳原子构成，与足球拥有完全相同的外型。 60个碳原子处于60个顶点上，构成20个正六边形环与12个 正五边形环组成的球形32面体，其大小仅有0.71纳米，堪 称是世界上最小的“足球”了。当它在80年代中期第一次 被发现时，连一向追求客观的科学家们也为其独特而完美 的结构而感叹不已，大自然造物时简单与美的和谐在这个 结构上得到了最充分的体现。“足球烯”本身更有着无数 优异的性质，它本身是半导体，掺杂后可变成临界温度很 高的超导体，由它所衍生出来的碳微管比相同直径的金属 强度高100万倍。现实世界中的足球以其无尽的魅力倾倒了 无数人，而小小的“足球烯”也正是以另一种形式影响和 改变着这个世界。
5种
氢原子、碳原子、氧原子、硫原子、氮原子
这些原子还能构成其它分子吗？
能够
氢原子 碳原子
氧原子
分子可以由不同种 原子构成，也可以 由同种原子构成
氢分子
氧分子
水分子
过氧化氢分子
臭氧分子 一氧化碳分子
二氧化碳分子
甲烷分子
不同种类、不同数量 的原子能构成不同的 分子。
物质的微观粒子模型-浙教版科学PPT(精选)课件
一些物质的分子模型
氨气分子 臭氧分子 三氧化硫分子 二氯化甲烷分子 二氧化碳分子
甲醛分子 苯分子
水分子 甲烷分子 C60分子
自制微观粒子模型
物质构成 分子 构成 原子
物 质 构成
原子
离子（以后学）
分子构成的物质有：水、氧气、氢气、蔗糖、甲 烷、二氧化碳、氮气等很多种；
原子构成的物质有：金属（如铁、铜、铝等）、 石墨等
道尔顿（英国）的原子学说理论：
——认为原子是组成物质的最小单位， 开辟了从微观世界认识事物及其变化的新纪元。
数的启示？
变化。 这推两进句 ，话说是理“时非态淡度泊诚无恳以友明善志，，却非又宁绝静不无含以糊致其远辞”。。这“样淡的泊书明信志体，写宁作静，致在远寻”常是中积挖极掘的出人不生同态寻度常。 ，现既代体社现会出变作化者频思仍想，的丰宽富度多和彩深，度能，
不也能把在 “各任种务变”化落和到诱了惑实中处保。持平静的心态，能不能甘于寂寞，保持清静圆满心态不停追求，是每个人都要深思的。现在是一个浮躁的 时秋代天， 是是个一丰个收物的欲季横节流，的也时是代百，花能凋够零安、静草下木来枯，萎看的一季本节书。、有听许一多首人歌赞、美练春练天书，法因、为写春一天行是诗个、万似物乎 复也苏是的一季种节奢；侈也。有其人实称，赞只夏要天宁，静因、为 淡夏泊天， 是调个整百好花自齐己放的、心树态木，茂就盛能的够季活节得。充然实而、我轻却松更，爱眼这前迷的人混的沌秋也天就。明晰了。
和数量并 填②空夸练 张习地：极写北地荒寒，使人不胜苦处的句子是： 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
35、 ．又在一结阵构风上刮起来承了上，启来 下的是作那用么。猛由烈咏，雪又过是渡那到么送深别沉。。手漫法卷上着：枫用叶对，偶也、一夸片张片和飘寓落情。于我景看的着写一法片 ，片写飘出落了的天枫寒叶地，冻不、禁愁思云绪满万天千的。景叶象落， 无表痕达， 了的对确友，人落的叶担是忧那之么情宁。静地落下来了，无声无息，令人丝毫无察觉。
物质的微观粒子模型(PPT课件(初中科学)21张)
分 如果把水分子放大到乒乓球那么大，那么乒乓球就要
子 放大到地球那么大。
和 铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积，一个句号竟
原 子
有1018个碳原子。
的
你有哪些启示？
大
小
分子很小，原子更小。
原子半径一般在10-10米数量级。单个的分子和原子 无法用肉眼视察到，也无法用放大镜或光学显微镜 视察，只能用最先进的扫描隧道显微镜才能看到一 些较大的分子。
第2节 物质的微观粒
子模型
一、构成物质的粒子模型
（1）水是由水分子构成的，通直流电时，水 1 分子是否会产生变化呢？水的电解模型如下：
分
氧原子
氧分子
子
的
构
成
水分子 氢原子
氢分子
思考
1.在电解水的反应中什么产生了变化？ 什么没有变化？ 水分子变成了氧分子、氢分子； 氧原子、氢原子没有变化。
2.在电解水过程的模型中，可以获得什么信息？ ①每个水分子由一个氧原子和两个氢分子构成。 ②每个氧分子由两个氧原子构成。 ③每个氢分子由两个氢原子构成。
物质构成
④水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原 子分别重新组合成氢分子和氧分子。 ⑤在化学变化过程中，分子分解成原子。 ⑥在化学变化过程中，原子不能再分。
物质变化
下图中涉及多少种原子？一个分子中有几个原子？这 些原子还能构成其他分子吗？
5
2
3
3
涉及5种原子 还能构成其他分子
go do god dog good 英文字母表中的字母可以组成无数个英语单词。
原子重新组成新物质的分子 后没有变成其他原子
相同点
质量和体积都非常小，粒子间有间隙，不断运动，同种性质相 同，不同种性质不同
物质的微观粒子模型(PPT课件(初中科学)19张)
内容要求 ①知道物质是由分子构成、分子是由原子构成的，物质 也可由原子直接构成。 ②知道原子组成分子时的结构和种类不同，物质性质也 不同。 学业要求
探究
第2节 物质的微观粒子模型
如果要设计一个飞行器，我们可以先做一个微缩模型（航 模）进行实验研究。
在对微观粒子的研究中，往往可利用放大的模型来解释小 到难以视察的物体。
图2-9 水由水分子构成
图2-10 金属铝由铝原子构成
图2-11 铅笔芯内的石墨由碳原子构成
二、粒子的大小与质量
分子和原子都有一定的_______和_______ 。 原子的体积很_____，原子半径一般在 _______米数量级。 如碳原子的半径为 0.6×10-10 米。 分子和原子的质量也非常_____，
一、构成物质的粒子模型
人们常用模型来表示分子由______构成，因为这种方式 更形象直观。
我们曾用蓝球表示氧原子，用白球表示氢原子，用水分 子、氧分子和氢分子构成的模型来反应水的电解过程， 解释水的电解现象。
我们也可以用同通样电的模型方法来表示各种不同的物质分子。
水分子代表氢原子源自代表氧原子图1-11 水电解的过程示意图
科学方法测得 1 个碳原子的质量约为 _____________ 千克。 不同种类的分子和原子，质量是_______的。
1个氢原子的质量： 1.674×10-27千克
1个氧原子的质量： 2.657×10-26千克
1个碳原子的质量： 1.993×10-26千克
1个氢气分子的质量： 3.348×10-27千克
2．初步了解用球棍或其他工具材料制作简单分子模型的方法。
器材
已构建成的若干简单分子结构模型（含球棍模型、比例模型或其 他材料制作的模型）、各色小型球棍材料等。
探究
第2节 物质的微观粒子模型
如果要设计一个飞行器，我们可以先做一个微缩模型（航 模）进行实验研究。
在对微观粒子的研究中，往往可利用放大的模型来解释小 到难以视察的物体。
图2-9 水由水分子构成
图2-10 金属铝由铝原子构成
图2-11 铅笔芯内的石墨由碳原子构成
二、粒子的大小与质量
分子和原子都有一定的_______和_______ 。 原子的体积很_____，原子半径一般在 _______米数量级。 如碳原子的半径为 0.6×10-10 米。 分子和原子的质量也非常_____，
一、构成物质的粒子模型
人们常用模型来表示分子由______构成，因为这种方式 更形象直观。
我们曾用蓝球表示氧原子，用白球表示氢原子，用水分 子、氧分子和氢分子构成的模型来反应水的电解过程， 解释水的电解现象。
我们也可以用同通样电的模型方法来表示各种不同的物质分子。
水分子代表氢原子源自代表氧原子图1-11 水电解的过程示意图
科学方法测得 1 个碳原子的质量约为 _____________ 千克。 不同种类的分子和原子，质量是_______的。
1个氢原子的质量： 1.674×10-27千克
1个氧原子的质量： 2.657×10-26千克
1个碳原子的质量： 1.993×10-26千克
1个氢气分子的质量： 3.348×10-27千克
2．初步了解用球棍或其他工具材料制作简单分子模型的方法。
器材
已构建成的若干简单分子结构模型（含球棍模型、比例模型或其 他材料制作的模型）、各色小型球棍材料等。
物质的微观粒子模型课件--2022-2023学年浙教版科学八年级下册
图①的变化过程中没有新分子生成，是物理变化，图②的变化过程中有新分子生成，是化学变化
[解析] 图①的变化过程中没有新分子生成，属于物理变化，图②的变化过程中有新分子生成，属于化学变化；
（2）由图②、图③可得到:化学变化前后一定不变的粒子是______。
一个氧分子由两个氧原子构成，一个臭氧分子由三个氧原子构成
水分子和过氧化氢分子都是由氢原子和氧原子构成的，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，一个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成，一氧化碳分子和二氧化碳分子也是这种情况
结论
分子可以由同种原子构成，也可以由不同种原子构成
不同数量的同种原子可以结合成不同的分子
不同种原子以不同的原子数量可以结合成不同的分子
总结
分子的种类由原子的种类和数量决定
2.分子的概念：由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。如水由水分子构成，保持水化学性质的最小粒子是水分子。特别提醒
物理变化
分子本身不变，只是构成物质的分子间的空隙发生了改变
化学变化
分子本身发生变化，变成更小的微粒——原子，而原子又重新结合成新的分子
解题通法巧解化学微观示意图题
此类试题一般有两种:一种是利用图示判断纯净物和混合物，另一种是利用示意图表示一个化学反应。图中一般单个球表示原子，如 “ ”“ ”“ ”等；多个球连在一起表示分子，如“ ”“ ”等。图中若只有一种微粒，则属于纯净物，如图1所示；若有多种微粒，则属于混合物，如图2所示。
原子
[解析] 由图②、图③可知，化学变化前后一定不变的粒子是原子；
（3）图②中反应后容器内的物质属于________（选填“混合物”或“纯净物”）。
混合物
[解析] 图②中反应后容器内的物质含有两种分子，属于混合物；
[解析] 图①的变化过程中没有新分子生成，属于物理变化，图②的变化过程中有新分子生成，属于化学变化；
（2）由图②、图③可得到:化学变化前后一定不变的粒子是______。
一个氧分子由两个氧原子构成，一个臭氧分子由三个氧原子构成
水分子和过氧化氢分子都是由氢原子和氧原子构成的，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，一个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成，一氧化碳分子和二氧化碳分子也是这种情况
结论
分子可以由同种原子构成，也可以由不同种原子构成
不同数量的同种原子可以结合成不同的分子
不同种原子以不同的原子数量可以结合成不同的分子
总结
分子的种类由原子的种类和数量决定
2.分子的概念：由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。如水由水分子构成，保持水化学性质的最小粒子是水分子。特别提醒
物理变化
分子本身不变，只是构成物质的分子间的空隙发生了改变
化学变化
分子本身发生变化，变成更小的微粒——原子，而原子又重新结合成新的分子
解题通法巧解化学微观示意图题
此类试题一般有两种:一种是利用图示判断纯净物和混合物，另一种是利用示意图表示一个化学反应。图中一般单个球表示原子，如 “ ”“ ”“ ”等；多个球连在一起表示分子，如“ ”“ ”等。图中若只有一种微粒，则属于纯净物，如图1所示；若有多种微粒，则属于混合物，如图2所示。
原子
[解析] 由图②、图③可知，化学变化前后一定不变的粒子是原子；
（3）图②中反应后容器内的物质属于________（选填“混合物”或“纯净物”）。
混合物
[解析] 图②中反应后容器内的物质含有两种分子，属于混合物；
第二节1课时物质的微观粒子模型PPT课件
13
14
不同？
15
幻灯片 9
石墨和金刚石
石墨
金刚石
16
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
11
D
12
由分子构成的物质：水、氧气、氢气、氮气等 笔记
原子构成的物质：1、金属(铁、铝等) 2、固态非金属（碳、硅等 化学 元素周期表中带石字旁的非金 属） 3、稀有气体（氦、氖、氩、氪、 氙、氡。）
离子构成的物质：1、大多数的盐（不是所有的盐，如醋酸铅）；
2、强碱（弱碱为共价化合物）； 3、金属氧化物，金属氟化物； 4、金属氯、溴、碘化物（FeCl3、AlCl3等除外）；
8
英文字母组成英文单词 原子构成不同的分子
思考：同种原子可以构 成不同物质吗？
可以，例：两个氧原子构 成氧气， 三个氧原子构成臭氧。
石墨和金刚石 石墨和金
刚石
不同种类和不同数量的原子能构 成不同的分子。
构成分子的原子可以是同种原子， 也可以是不同的原子。
画
9
思考：电解水的反应中，从微观角度分析，什么
"构成"和"组成"
• 构成：我们说分子由原子构成，原子由电子和质 子构成，在这里，构成仅用于形容精细的，微小 的，精微的，微观的，具体的，精密的，针对性 强的事物。
• 组成：我们说一个大的机器由几个部件组成，而 不能说由几个部件构成。我们说社会意识由某些 领域组成，而不能说由某些领域构成，我们说世 界由几大洲组成，不能说由几大洲构成，在这里， 组成常用于较大事物的个体部分，这个词汇是相 对于宏观描述的，是在分割的基础上表达宏观意 象
14
不同？
15
幻灯片 9
石墨和金刚石
石墨
金刚石
16
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
11
D
12
由分子构成的物质：水、氧气、氢气、氮气等 笔记
原子构成的物质：1、金属(铁、铝等) 2、固态非金属（碳、硅等 化学 元素周期表中带石字旁的非金 属） 3、稀有气体（氦、氖、氩、氪、 氙、氡。）
离子构成的物质：1、大多数的盐（不是所有的盐，如醋酸铅）；
2、强碱（弱碱为共价化合物）； 3、金属氧化物，金属氟化物； 4、金属氯、溴、碘化物（FeCl3、AlCl3等除外）；
8
英文字母组成英文单词 原子构成不同的分子
思考：同种原子可以构 成不同物质吗？
可以，例：两个氧原子构 成氧气， 三个氧原子构成臭氧。
石墨和金刚石 石墨和金
刚石
不同种类和不同数量的原子能构 成不同的分子。
构成分子的原子可以是同种原子， 也可以是不同的原子。
画
9
思考：电解水的反应中，从微观角度分析，什么
"构成"和"组成"
• 构成：我们说分子由原子构成，原子由电子和质 子构成，在这里，构成仅用于形容精细的，微小 的，精微的，微观的，具体的，精密的，针对性 强的事物。
• 组成：我们说一个大的机器由几个部件组成，而 不能说由几个部件构成。我们说社会意识由某些 领域组成，而不能说由某些领域构成，我们说世 界由几大洲组成，不能说由几大洲构成，在这里， 组成常用于较大事物的个体部分，这个词汇是相 对于宏观描述的，是在分割的基础上表达宏观意 象
八年级科学下册2.2物质的微观粒子模型课件(新版)浙教版
分子构成的物质有： 水、二氧化碳、氢气、氧气、甲烷、氮气、
蔗糖等等 原子构成的物质有： 所有金属、部分非金属（例如：稀有气体、 金刚石、石墨、硅等）
小试牛刀
金刚石
铜
二氧化碳模型
水
碳原子 1、金刚石由＿＿＿构成
3、二氧化碳由 二氧化碳分子 构成
水分子 4、水由＿＿＿构成
铜原子 2、铜由＿＿＿＿构成
）
B、分子之间存在空隙
C、分子之间存在引力和斥力
练习巩固
下图是某反应过程的微观示意图，“ 和“
B
”
”分别表示不同的原子。图中X处
一定条件 的粒子示意图是（ ） + X
A、 B、
C、
D、
作业
1.完成本节课的课后作业
2.根据任务单预习下一节内容 3.完成下一节的预习任务
第二节 物质的微观粒子模型（1）
氧气是由____构成的
酒精是由____构成的
蔗糖是由____构成的
二氧化碳是由____构成的
概念学习
原子也可以直接构成物质
硅
硅的电子隧道显微镜图象
由原子直接构成的物质：
铅笔芯中的石墨 是由碳原子直接构成
金属铝是由铝原子构成的
框架构建
物质是由什么微粒构成？
分子
原子
物质
原子
离子 （以后学）
浙教版· 科学· 八年级
第二节
物质的微观粒子模型（1）
第2章 微粒的模型与符号
学习目标
1、能用物质粒子模型来解释物质的三态变化。 2、知道物质由分子构成，分子由原子构成，物质也可 由原子直接构成。 3、知道原子构成分子时，结构和种类不同，物质的性 质也不同。
回顾旧知
蔗糖等等 原子构成的物质有： 所有金属、部分非金属（例如：稀有气体、 金刚石、石墨、硅等）
小试牛刀
金刚石
铜
二氧化碳模型
水
碳原子 1、金刚石由＿＿＿构成
3、二氧化碳由 二氧化碳分子 构成
水分子 4、水由＿＿＿构成
铜原子 2、铜由＿＿＿＿构成
）
B、分子之间存在空隙
C、分子之间存在引力和斥力
练习巩固
下图是某反应过程的微观示意图，“ 和“
B
”
”分别表示不同的原子。图中X处
一定条件 的粒子示意图是（ ） + X
A、 B、
C、
D、
作业
1.完成本节课的课后作业
2.根据任务单预习下一节内容 3.完成下一节的预习任务
第二节 物质的微观粒子模型（1）
氧气是由____构成的
酒精是由____构成的
蔗糖是由____构成的
二氧化碳是由____构成的
概念学习
原子也可以直接构成物质
硅
硅的电子隧道显微镜图象
由原子直接构成的物质：
铅笔芯中的石墨 是由碳原子直接构成
金属铝是由铝原子构成的
框架构建
物质是由什么微粒构成？
分子
原子
物质
原子
离子 （以后学）
浙教版· 科学· 八年级
第二节
物质的微观粒子模型（1）
第2章 微粒的模型与符号
学习目标
1、能用物质粒子模型来解释物质的三态变化。 2、知道物质由分子构成，分子由原子构成，物质也可 由原子直接构成。 3、知道原子构成分子时，结构和种类不同，物质的性 质也不同。
回顾旧知
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
二、粒子的大小与质量 1、原子半径一般在10-10米数量级。 2、氢分子质量在 10-27 千克的数量级。
3、不同种类的分子和原子，质量不同，体积也不相同。
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
液态水
气态水
水分子之间的距离变大，水分子本身 没有发生变化，没有变成新的分子。
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
水的电解是化学变化
（变化过程模型：）
氧原子
氧分子
通电
水分子
氢原子
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
重新组合 氢分子
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
在电解水的反应中：
在由分子构成的物质中，分子是 保持物质化学性质的最小粒子。
【发生了变化】 物质种类
【没有原 化变子 中化是 最化 小】学 的变 微
粒。
分子种类
原子种类
分子数目
原子数目
（化学变化中，不一定会变）
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
一些物质的分子模型
氨气分子 臭氧分子 三氧化硫分子 二氯化甲烷分子 二氧化碳分子
甲醛分子 苯分子
水分子 甲烷分子 C60分子
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
《物质的微观粒子模型》PPT-完美版
•
1、谈谈心目中的鲁迅
物质的微观粒子模型(PPT课件(初中科学)15张)
分子和原子的概念比较
分子是保持物质化学性质的最小粒子。 原子是化学变化中的最小粒子。
分子能保持物质的化学性质，但不能保持物质的物理性质。 如液态水变成冰时，此时水分子不变，水的化学性质就不 变，但水的状态已变（即物理性质已变）。
碘是一种由碘分子构成的物质。某同学利用碘进行了如下的实验： ①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色；②再 取少量的碘溶解在酒精中，用馒头去沾取碘液，发现馒头也会变 蓝色，则： （1）取少量碘放入烧杯，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把 湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头_会__变蓝色（“会”或“不会”）。 （2）把碘溶解在酒精中，可以得到用来消毒用的碘酒，用馒头去 沾取少量的碘酒，馒头_会___（“会”或“不会”）蓝色。 （3）请用分子的观点来解释实验中的现象： __碘_分__子__不__变_，__碘__分__子_能__使__淀__粉_变__蓝__，__说_明__分__子__是_保__持__物__质_化__学__性__质_的__粒__子。 （4）现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头沾取少量食盐水， 馒头不变蓝色，由此可知，食盐_不__存_在__（存在或不存在）碘分子。
你能说出“水汽化”和“水电解”的区分吗？
“水汽化”是物理变化。 在物理变化中，分子本身不变，分子之间的距离变化。
“水电解”是化学变化， 在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子。
根据水电解过程的模型，你能说出多少相关的信息?
通电
重新组合
1.分子由原子构成； 2.水电解是一个化学变化；
3.水由氢元素和氧元素组成的； 4.在化学变化中，分子可以分成原子，原子重新组合成新的分子； 5.在化学变化中，原子不能再分，原子是化学变化中的最小粒子； 6.水变成氢气和氧气后，物质的性质产生改变。
物质的微观粒子模型(PPT课件(初中科学)13张)
物质的微观粒子模型
构成物质的粒子
水由＿水＿分＿子＿构成； 金刚石由＿碳＿原＿子＿构成； 铜由＿铜＿原＿子＿构成； 二氧化碳由＿二＿氧＿化＿碳＿分＿子构成。
水 金刚石
铜
二氧化碳模型
二氧
化碳 气体
氧 气
上述三个模型又表示了什么呢？
氧原子 碳原子
石
二氧化碳分子
墨
氧分子
1.二氧化碳由＿二＿氧＿化＿碳＿分＿子构成。二氧化碳分子由＿氧＿原＿子＿、 碳＿原＿子＿ 构成
实验：
天平上称1克大米，算出一粒大米的质量，然后耐心的 计算：如果等分这粒米，要分几次才能把它分到10－27克。
(资料：我国大米的千粒重平均为：16.7克）
答案：1.67×1022
202X
谢谢您的凝听
启示：分子、原子都很小
粒子的大小和质量
分子、原子等微观粒子虽然很小，但都有一定的体积和质量。
粒子名称 氢原子 碳原子 氧原子 氢分子
原子半径
0.78×10－ 10m
0.77×10－ 10m
0.66×10－ 10m
分子或原子质量 1.674 ×10－27kg 1.993 ×10－26kg 2.657 ×10－26kg 3.348 ×10－27kg
用微观的眼光看世界，是我们学习科学的重要思想方法。试根据以下 材料，结合你所学知识，简要回答下列问题： 材料一：一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里水 分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万年才能数完。 材料二：大多数物质都有热胀冷缩的现象． 材料三：氧气与氢气的化学性质不同。 （1）材料一说明：_分__子__很__小_______________； （2）材料二说明：_分_子__之__间_有__间__隔__（_或__温__度_升__高__间__隔_增__大__，_温__度__降__低_间__隔__减_小__）； （3）材料三说明：_构_成__物__质_的__分__子__是_保__持__该_物__质__化__学_性__质__的_最__小__粒__子__。
构成物质的粒子
水由＿水＿分＿子＿构成； 金刚石由＿碳＿原＿子＿构成； 铜由＿铜＿原＿子＿构成； 二氧化碳由＿二＿氧＿化＿碳＿分＿子构成。
水 金刚石
铜
二氧化碳模型
二氧
化碳 气体
氧 气
上述三个模型又表示了什么呢？
氧原子 碳原子
石
二氧化碳分子
墨
氧分子
1.二氧化碳由＿二＿氧＿化＿碳＿分＿子构成。二氧化碳分子由＿氧＿原＿子＿、 碳＿原＿子＿ 构成
实验：
天平上称1克大米，算出一粒大米的质量，然后耐心的 计算：如果等分这粒米，要分几次才能把它分到10－27克。
(资料：我国大米的千粒重平均为：16.7克）
答案：1.67×1022
202X
谢谢您的凝听
启示：分子、原子都很小
粒子的大小和质量
分子、原子等微观粒子虽然很小，但都有一定的体积和质量。
粒子名称 氢原子 碳原子 氧原子 氢分子
原子半径
0.78×10－ 10m
0.77×10－ 10m
0.66×10－ 10m
分子或原子质量 1.674 ×10－27kg 1.993 ×10－26kg 2.657 ×10－26kg 3.348 ×10－27kg
用微观的眼光看世界，是我们学习科学的重要思想方法。试根据以下 材料，结合你所学知识，简要回答下列问题： 材料一：一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里水 分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万年才能数完。 材料二：大多数物质都有热胀冷缩的现象． 材料三：氧气与氢气的化学性质不同。 （1）材料一说明：_分__子__很__小_______________； （2）材料二说明：_分_子__之__间_有__间__隔__（_或__温__度_升__高__间__隔_增__大__，_温__度__降__低_间__隔__减_小__）； （3）材料三说明：_构_成__物__质_的__分__子__是_保__持__该_物__质__化__学_性__质__的_最__小__粒__子__。
《物质的微观粒子模型》PPT
原子
构成物质的粒子
构成物质的粒子模型
粒子的大小与质量
课堂练习
1．从下面的微观模型图中获取的信息错误的是( D ) A．一个氢分子由两个氢原子构成 B．一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成 C．同种原子可以构成分子 D．不同种原子不能构成分子
2．固态碘、碘溶液、碘蒸气中都含有碘分子，馒头遇到它们都能变蓝。这一实验 现象说明 ( )
3. 铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积，一个句号竟有 1018个碳原子。
1. 启示：分子、原子很小。
二、粒子的大小与质量
粒子名称 氢原子
原子半径 0.78×10－10m
分子或原子质量 1.674 ×10－27kg
碳原子
0.77×10－10m
1.993 ×10－26kg
氧原子
0.66×10－10m
讨论 1. 说说你校实验室中除加完分子的结构模型外，还陈列有哪些分子的结构模型？
水分子模型、二氧化碳分子模型、氨分子模型等。
2. 你能比教他们之间的异同吗？ 相同点： 这些分子都是由原子构成的。 不同点： （1） 不同的分子所含原子的种类、个数不同。 （2） 不同的分子的结构不同。
课堂小结
分子：由分子构成的物质，分子是保 持物质化学性质的最小微粒
现在已知的原子有几百种，不同种类和不同数量的原子能构成不同的分子 。
原子的种类或数目不同，构成的分子也不同。
氢
氢分
原 构成分子子
子
碳
水分
原
子子Leabharlann 氧分 子一氧化 碳分子
氧
过氧化氢 甲醛分
甲烷 分子
乙炔分 子
二氧
思考与讨论 电解水的反应中，从微观的角度分析，什么发生了变化？什么没有发生变化？
物质的微观粒子模型PPT(精选)课件浙教版科学
“印瞎子”最值得自豪的是他的鼻子。每到有人说他寿命不永时，“他便指定自己的鼻子：‘大爷，别损我。我有这条鼻子，活到八 十八，也无灾无难！’” 保和他女人，虽没有夫妻名分，甚至没有做夫妻的资格，但在这样的文字里面，我们会感到生活的幸福和庄重。 7.孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如何正确认识“学”与“思”的关系？ 9.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望。 比喻：比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。 作用：比喻的作用主要是：化平淡为生
食盐由＿钠＿离＿子＿和＿氯＿离＿子构成
巩固测试题
1 下列物质是由原子直接构成的是（ D）
A 氧气 1B下水列物C质二是氧由化原碳子D直接稀构有成气的体 2 分子和是原（子的主）要区别是：（ C ）
A 分子比原子大 B 分子能保持物质的化学性质而原子不能 C 分子在化学变化中可以分成原子，而原子在化
4、分子可以保持物质的化 4、直接由原子构成的物质，
学性质
Байду номын сангаас
其化学性质由原子保持。
各种各样的物质
铜
食盐晶体
水
金刚石
二氧化碳 模型
水由＿＿水＿分＿子＿＿构成 这些信息告诉了你什么?
金刚石由＿碳＿原＿子＿＿＿构成 铜由＿＿铜＿原＿子＿＿构成
二氧化碳由＿二＿氧＿化＿碳＿分＿子构成
分子、原子、离子是 三种构成物质的微粒。
物理变化 化学变化 10、突然，一阵微风吹过，一股沁人心脾的清香迎面扑来。我“顺藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。果园里一个个红红的苹果像害羞
的小姑娘朝人们微笑，黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头，橙黄色的柿子，像一个个小灯笼十分诱人，还有红玛瑙似的枣子油光闪亮， 各种各样的水果真让人垂涎三尺。 这句话既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。在这里诸葛亮用的是“双重否定” 的句式，以强烈而委婉的语气表现了他
食盐由＿钠＿离＿子＿和＿氯＿离＿子构成
巩固测试题
1 下列物质是由原子直接构成的是（ D）
A 氧气 1B下水列物C质二是氧由化原碳子D直接稀构有成气的体 2 分子和是原（子的主）要区别是：（ C ）
A 分子比原子大 B 分子能保持物质的化学性质而原子不能 C 分子在化学变化中可以分成原子，而原子在化
4、分子可以保持物质的化 4、直接由原子构成的物质，
学性质
Байду номын сангаас
其化学性质由原子保持。
各种各样的物质
铜
食盐晶体
水
金刚石
二氧化碳 模型
水由＿＿水＿分＿子＿＿构成 这些信息告诉了你什么?
金刚石由＿碳＿原＿子＿＿＿构成 铜由＿＿铜＿原＿子＿＿构成
二氧化碳由＿二＿氧＿化＿碳＿分＿子构成
分子、原子、离子是 三种构成物质的微粒。
物理变化 化学变化 10、突然，一阵微风吹过，一股沁人心脾的清香迎面扑来。我“顺藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。果园里一个个红红的苹果像害羞
的小姑娘朝人们微笑，黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头，橙黄色的柿子，像一个个小灯笼十分诱人，还有红玛瑙似的枣子油光闪亮， 各种各样的水果真让人垂涎三尺。 这句话既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。在这里诸葛亮用的是“双重否定” 的句式，以强烈而委婉的语气表现了他
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在（1）中，水分子本身没有发生变化，只 是水分子与水分子之间的距离发生了变化；
在（2）中，水分子发生了变化，生产了新 的氢气分子和氧气分子。
这两种变化的本质区别是参加变化的水的分 子是否发生了变化。
图 2-6中涉及多少种原子？ 5
各分子中分别有几个原子？ 这些原子还能构成其他分子吗？
灰球代表碳原子， 棕球代表氮原子， 深蓝色球代表硫原子。
以水分子为例
水的构成.swf
思考回答：
1. 水是由水__分__子___构成的 氢气是由___氢__分__子__构成的 氧气是由___氧__分__子__构成的
zxxkw
铝是由铝___原__子_____构成的 石墨是由___碳__原__子___构学.科成.网 的
2. 1个氢分子又是由__2_个__氢__原__子_构成的
2.2 物质的微观粒子模型
(一）构成物质的粒子模型
zxxkw
学科网
学.科.网
微观粒子： 它们表示什么：
七年级学过的分子，你还记得吗?
1、分子是构成物质的一种微粒； 2、分子的体积和质量都很小； 3、同种分子性质相同，不同种分子性质不同； 4、分子运动论：
① 分子在不断地做无规则运动 ② 分子之间存在间隔 ③ 分子间存在相互吸引和排斥的作用
（化学变化中，不一定会变）
通电
重新组合
学科网
水
氢氧
分
原原
子
子子
氧
氢
分
分
子
子
水电解的实质是水分子分解成氢原子和氧原子，
氢原子和氧原子重新组合成氢分子和氧分子，分 子的种类发生了改变。——化学变化
水的电解
通电
水
氢氧
分
原原
子
子子
1、分子是由更小的粒子——原子构成。 分子可以直接构成物质。
水的电解
通电
四、物质三态变化的本质： 五、化学变化的本质：
分子本身不变， 分子间距发生变化。
分子先分裂成原子， 再重新组合成新的分子。
比较 zxxkw
物理变化还是 化学变化？ 分子本身 变化了吗？
水的汽化
学科网
物理变化 学.科.网
水的电解 化学变化
分子本身不变， 只改变分子
分子本身改变了，
之间的距离
生成了新的分子
1个氧分子又是由_2_个__氧__原__子__构成的
1个水分子又是由1_个__氧__原__子__和__2_个__氢__原__子__构 成的
在电解水的反应中，从微观的角度分析， 什么发生了变化？什么没有变化 ?
在电解水的反应中：
zxxkw
【发生了变化】
【没有变化】
物质种类
分子种类
原子种类
分子数目
原子数目
水由 水分子 构成 （H2O）
金属铝 由 铝原子 构成
（ Al ）
食盐由 钠离子和氯离子 构成 （ Na+和Cl— ）
物质通常是由分子构成的： 氧气、氢气、二氧化碳、氮气、酒 精、蔗糖、一氧化碳、甲烷……
但也有些物质是直接由原子构成的：
各种金属 金刚石、碘、硫……
大多数物质由分子构成； 另一些物质由原子直接构成。
2、观察实验室模型，描述氨分子的组成。
每个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成的。
3、加热红色的氧化汞粉末时，氧化汞分子（1个氧
化汞分子由 1个汞原子和 1个氧原子构成）会分解成
氧原子和汞原子，每 2个氧原子结合成 1个氧分子，
许多汞原子聚集成金属汞。试画出氧化汞分子分解
模型图。
2
2+
讨论
物质都是由分子构成的吗？
重新组合
水
氢氧
分
原原
子
子
子
2、反应前后，分子的种类发生了改变，化 学性质也发生了改变。
所以，在由分子构成的物质中，分子是 保持物质化学性质的最小粒子。
水的电解
通电
重新组合
水
氢氧
分
原原
子
子子
氧
氢
分
分
子
子
3、在化学变化过程中原子不能再分，原 子是化学变化中的最小微粒。
1、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最 小微粒。
5
2
3
3
英文字母表中的字母可以组成无数个英语单词。
氢原子
碳原子
构 成 分 子
氧原子
水分子 H2O
氧分子 O2
氢分子 臭氧分子
H2
O3
自然界中由碳、氢、氧三种
原子组成的分子有几百万种！
二氧化碳 分子CO2
你领悟到了什么？
不同种类和不同数量的原子就能构成不同的分子， 构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。 构成分子的原子数量不一定相同。 同样的几种原子可以构成不同的分子。 不同的分子能构成不同的物质。
金刚石
石墨
足球烯
金刚石、石墨和足球烯都是由_碳__原__子__构成的；
同种原子构成不同种类的物质时，_结__构___是不
一样的。
由此可见：
1、分子的种类由构成分子的原子的 种类和数量决定。
2、构成分子的原子可以是同种原子， 也可以是不同种原子。
3、同种原子在直接构成物质时，如果原子的 排列方式不同，所形成的物质结构就不同。
2、直接由原子构成的物质，原子是保持物质化学性质 的最小微粒。
3、在化学变化过程中原子不能再分，原子是化学变化 中的最小微粒。
4、分子和原子的本质区别：在化学变化中，分子可分， 而原子不可分。
5、有些物质由分子构成，有些物质直接由原子构成； 分子由原子构成。
1、试用原子和分子的知识来分析下列两种变化的本 质区别。 （1） 水受热变成水蒸气。 （2） 水通电变成氢气和氧气。
由氢和氧两种原子构成的分子 （蓝球——氧原子，黄球——氢原子）
氢分子 氧分子
1
2
水分子
3
臭氧分子 双氧水分子
4
5
比较1、2、４可知分子可以由同种原子 构成。
比较3、5可知分子也可以由 不同种原子构成。
比较2、４或３、5可知 原子种类 相同，但数目不同 也可构成不同的分子。
分子的种类由原子种类和数目决定
1、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最 小微粒。
水的电解
通电
水
氢氧
分
原原
子
子子
1、分子由更小的粒子——原子构成。
水的电解
通电
重新组合
水
氢氧
分
原原
子
子子
氧
氢
分
分
子
子
2、反应前后，分子的种类发生了改变，化 学性质也发生了改变。
所以，在由分子构成的物质中，分子是 保持物质化学性质的最小粒子。
水的电解
通电
重新组合
水
氢氧
分
原原
子
子子
氧
氢
分
分
子
子
3、在化学变化过程中原子不能再分，原 子是化学变化中的最小微粒。
物质
构成 分子 构成 原子
直接构成
由原子构成的物质主要有：
1、金属（如铁、铜、铝等） 2、碳（包括石墨、金刚石） 3、硅 4、稀有气体
硅原子的电子隧道显微镜图像 （已放大上千万倍）
一、物质是由分子、原子、离子等粒子构成的；
二、分子是由原子构成的； 分子是保持物质化学性质的一种粒子。
三、分子的种类由原子种类和数量决定。
在（2）中，水分子发生了变化，生产了新 的氢气分子和氧气分子。
这两种变化的本质区别是参加变化的水的分 子是否发生了变化。
图 2-6中涉及多少种原子？ 5
各分子中分别有几个原子？ 这些原子还能构成其他分子吗？
灰球代表碳原子， 棕球代表氮原子， 深蓝色球代表硫原子。
以水分子为例
水的构成.swf
思考回答：
1. 水是由水__分__子___构成的 氢气是由___氢__分__子__构成的 氧气是由___氧__分__子__构成的
zxxkw
铝是由铝___原__子_____构成的 石墨是由___碳__原__子___构学.科成.网 的
2. 1个氢分子又是由__2_个__氢__原__子_构成的
2.2 物质的微观粒子模型
(一）构成物质的粒子模型
zxxkw
学科网
学.科.网
微观粒子： 它们表示什么：
七年级学过的分子，你还记得吗?
1、分子是构成物质的一种微粒； 2、分子的体积和质量都很小； 3、同种分子性质相同，不同种分子性质不同； 4、分子运动论：
① 分子在不断地做无规则运动 ② 分子之间存在间隔 ③ 分子间存在相互吸引和排斥的作用
（化学变化中，不一定会变）
通电
重新组合
学科网
水
氢氧
分
原原
子
子子
氧
氢
分
分
子
子
水电解的实质是水分子分解成氢原子和氧原子，
氢原子和氧原子重新组合成氢分子和氧分子，分 子的种类发生了改变。——化学变化
水的电解
通电
水
氢氧
分
原原
子
子子
1、分子是由更小的粒子——原子构成。 分子可以直接构成物质。
水的电解
通电
四、物质三态变化的本质： 五、化学变化的本质：
分子本身不变， 分子间距发生变化。
分子先分裂成原子， 再重新组合成新的分子。
比较 zxxkw
物理变化还是 化学变化？ 分子本身 变化了吗？
水的汽化
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物理变化 学.科.网
水的电解 化学变化
分子本身不变， 只改变分子
分子本身改变了，
之间的距离
生成了新的分子
1个氧分子又是由_2_个__氧__原__子__构成的
1个水分子又是由1_个__氧__原__子__和__2_个__氢__原__子__构 成的
在电解水的反应中，从微观的角度分析， 什么发生了变化？什么没有变化 ?
在电解水的反应中：
zxxkw
【发生了变化】
【没有变化】
物质种类
分子种类
原子种类
分子数目
原子数目
水由 水分子 构成 （H2O）
金属铝 由 铝原子 构成
（ Al ）
食盐由 钠离子和氯离子 构成 （ Na+和Cl— ）
物质通常是由分子构成的： 氧气、氢气、二氧化碳、氮气、酒 精、蔗糖、一氧化碳、甲烷……
但也有些物质是直接由原子构成的：
各种金属 金刚石、碘、硫……
大多数物质由分子构成； 另一些物质由原子直接构成。
2、观察实验室模型，描述氨分子的组成。
每个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成的。
3、加热红色的氧化汞粉末时，氧化汞分子（1个氧
化汞分子由 1个汞原子和 1个氧原子构成）会分解成
氧原子和汞原子，每 2个氧原子结合成 1个氧分子，
许多汞原子聚集成金属汞。试画出氧化汞分子分解
模型图。
2
2+
讨论
物质都是由分子构成的吗？
重新组合
水
氢氧
分
原原
子
子
子
2、反应前后，分子的种类发生了改变，化 学性质也发生了改变。
所以，在由分子构成的物质中，分子是 保持物质化学性质的最小粒子。
水的电解
通电
重新组合
水
氢氧
分
原原
子
子子
氧
氢
分
分
子
子
3、在化学变化过程中原子不能再分，原 子是化学变化中的最小微粒。
1、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最 小微粒。
5
2
3
3
英文字母表中的字母可以组成无数个英语单词。
氢原子
碳原子
构 成 分 子
氧原子
水分子 H2O
氧分子 O2
氢分子 臭氧分子
H2
O3
自然界中由碳、氢、氧三种
原子组成的分子有几百万种！
二氧化碳 分子CO2
你领悟到了什么？
不同种类和不同数量的原子就能构成不同的分子， 构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。 构成分子的原子数量不一定相同。 同样的几种原子可以构成不同的分子。 不同的分子能构成不同的物质。
金刚石
石墨
足球烯
金刚石、石墨和足球烯都是由_碳__原__子__构成的；
同种原子构成不同种类的物质时，_结__构___是不
一样的。
由此可见：
1、分子的种类由构成分子的原子的 种类和数量决定。
2、构成分子的原子可以是同种原子， 也可以是不同种原子。
3、同种原子在直接构成物质时，如果原子的 排列方式不同，所形成的物质结构就不同。
2、直接由原子构成的物质，原子是保持物质化学性质 的最小微粒。
3、在化学变化过程中原子不能再分，原子是化学变化 中的最小微粒。
4、分子和原子的本质区别：在化学变化中，分子可分， 而原子不可分。
5、有些物质由分子构成，有些物质直接由原子构成； 分子由原子构成。
1、试用原子和分子的知识来分析下列两种变化的本 质区别。 （1） 水受热变成水蒸气。 （2） 水通电变成氢气和氧气。
由氢和氧两种原子构成的分子 （蓝球——氧原子，黄球——氢原子）
氢分子 氧分子
1
2
水分子
3
臭氧分子 双氧水分子
4
5
比较1、2、４可知分子可以由同种原子 构成。
比较3、5可知分子也可以由 不同种原子构成。
比较2、４或３、5可知 原子种类 相同，但数目不同 也可构成不同的分子。
分子的种类由原子种类和数目决定
1、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最 小微粒。
水的电解
通电
水
氢氧
分
原原
子
子子
1、分子由更小的粒子——原子构成。
水的电解
通电
重新组合
水
氢氧
分
原原
子
子子
氧
氢
分
分
子
子
2、反应前后，分子的种类发生了改变，化 学性质也发生了改变。
所以，在由分子构成的物质中，分子是 保持物质化学性质的最小粒子。
水的电解
通电
重新组合
水
氢氧
分
原原
子
子子
氧
氢
分
分
子
子
3、在化学变化过程中原子不能再分，原 子是化学变化中的最小微粒。
物质
构成 分子 构成 原子
直接构成
由原子构成的物质主要有：
1、金属（如铁、铜、铝等） 2、碳（包括石墨、金刚石） 3、硅 4、稀有气体
硅原子的电子隧道显微镜图像 （已放大上千万倍）
一、物质是由分子、原子、离子等粒子构成的；
二、分子是由原子构成的； 分子是保持物质化学性质的一种粒子。
三、分子的种类由原子种类和数量决定。