人教版二年级语文下册 《语文园地七》 PPT课件
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2024年部编人教版语文二年级下册 《语文园地七：写话1》-课件
一、比一比，看谁的眼 睛最亮
二、想一想：看谁的头
脑最灵活
三、说一说，看谁的小 想什么？ 嘴最棒
四、想一想：看谁的头
脑最灵
写一写，看谁的本领最大
写话要求：
我会写！
1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确，句子通
顺。
读一读，谁的写话棒
读一读写好的句子，把不通顺的 地方修改过来。
第七单元 看图写话
【魔力话题】
【观察·发现·联想】
突然....？
说什么？
喊什么？
请认真观察画面，我们 一起来创编一个《猫和老 鼠》的小小童话故事吧！
在干什 么？
说什么？
想什么？
【魔力闯关】
突然....？
说什么？
说什么？
喊什么？
请认真观察画面，你也 来创编一个《老鼠和猫》 的小小童话故事吧！
在干什 么？
看图写话
看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片 2、想----结合图片，发挥想象，丰富图片的内容
3、说----练习把话说得完整、正确
学唱儿歌《小猫捉老鼠》
《小猫捉老鼠》 一只小老鼠 瞪着小眼珠 眦着两颗小牙 长着八字胡 一只小花猫 喵喵 喵喵 喵喵 吓得老鼠赶快往回跑
自古以来，猫和老鼠，就是一对欢喜冤家。可是， 如果老鼠和猫在电脑相遇，会怎样呢？我们今天学 习第七单元的看图写话。
下节课你还愿意和陈老师一起 共度美好的作文时光吗？再见！
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
பைடு நூலகம்
律；
”二
，分
我管
们教
二年级下册 语文园地七《写话》 ppt完美课件(16张ppt) 人教部编版
白的绒毛，像（ ）。小白兔的头顶上
竖着一对长长的（ ），两只眼睛（
），像（
），它还有一个三瓣嘴
，尾巴（
）的十分可爱。它的两条后
腿比两条前腿强壮有力，走起路来（
）的。因为小白兔太可爱了，所以我想养它
还想和它成为最好的朋友！
思维导图
名字
头部
样子
身体
尾巴
特点
爱好
本领
写话有高招：
我们在写动物时要把它们的名 字、样子和特点写清楚。例如写小 猫，就要把它会捕捉老鼠的特点写 出来。写的时候你可以用上一些比 喻句和拟人句，还可以用上成语和 歇后语等等，这样文章会更加吸引 人哦！
思考
动物谜语
1. 头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，天天喔喔啼。 2. 小小诸葛亮，稳坐中军帐。摆下八卦阵，专捉飞来将。 3. 有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。 4. 身披绿衣裳，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。
大象
猫头鹰
经过训练猫的头鹰小是狗捕鼠能手
写话
写话： 如果可以养小动物，你想
动物是人类的朋友
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
部编人教版二年级语文下册《语文园地七》教材课件
复习字词
第2课时
读一读，记一记。 新——新书 新年 新手 清新 平——平安 平时 平常 平地 些——这些 那些 一些 哪些
一个字可以扩很多词，我们平时要多多留 心身边的生字，在生活中多积累，扩充词汇量。
仔细观察妈妈和贝贝的表情，说说 你看到了什么。
xīn
贝贝一回到家，就向妈妈要
新 新的铅笔、新的橡皮。
指导书写
次 cì
左窄右宽，左短右 长，第五笔撇从竖中线 起笔，穿插在提的下面。
找 zhǎo
左右一样高，第四笔 横的起笔穿插在第一笔横 与第三笔提之间。第六笔 撇穿插在左边提的下面， 注意斜钩写得舒展。
平 pínɡ
第四笔横居横中线 上，略微向右上方倾斜， 点和撇的方向朝里，第 五笔竖写在竖中线上。
语文园地七
拼一拼，读一读。
sào zhǒu mā
扫帚 抹布
tuō
拖把
tǒnɡ bò jī
水桶 簸箕
bō lí
lā jī
扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅
我会认
你用什么好办法 记住这些生字的呢？
sào zhǒu mā tuō tǒnɡ bò
扫帚抹拖桶簸
jī bō lí lā jī
箕玻璃垃圾
➢ 读一读。
同学们真有办法！我们用联系下 文的方式，知道了“丢”字的意思， 运用这样的方法可以帮助我们认识更 多的字。
铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。 橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。
让我们再来读这两个自然段，你体会到了 什么？ 贝贝太粗心了。
从这两个自然段中的哪些短语可以体会到 贝贝的粗心？ 再读这两个自然段，按照标点符号进行停顿。
揭：把盖子上面的东西拿起 或者把合在一起的东西分开。
二年级语文下册-语文园地七《二十四节气》课件(共27张PPT)
处 暑
公历8月22－24日
处暑斗指戊。太阳黄经为150度。处暑，即为“出暑”，是炎 热离开的意思。气温逐渐降落，暑气渐消。处暑意味着酷热 难熬的天气到了尾声，这期间天气虽仍热，但已是呈降落趋 势。处暑的民俗活动很多，如吃鸭子、放河灯、开渔节、煎 药茶、拜土地公等。
白 露
公历9月7－9日
白露斗指癸；太阳达黄经165度。“白露”是反应自然界寒气 增长的重要节气。由于天气逐渐转凉，白昼有阳光尚热，但 傍晚后气温便很快降落，昼夜温差大。正所谓“抢秋抢秋， 不抢就丢”。白露期间的各地民俗，主要有祭祀大禹、酿五 谷酒、喝白露茶等。
中国传统 二十四节气
二十四节气歌
春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。
立 春
公历2月3－5日
立春斗指东北。太阳黄经为315度。是二十四节气的头一个节 气。其含义是开始进入春天，“阳和启蛰，品物皆春”，过 了立春，万物复苏生机勃勃，一年四季从此开始了。
雨 水
公历2月18－20日
秋 分
公历9月23－24日
秋分是秋季的第4个节气，太阳到达黄经180度为秋分，秋分 之后，太阳直射点继续南移，故秋分也称降分。此后，昼夜 温差逐渐加大，秋分时节和清明时节有些民俗类似，也有扫 墓祭祖的习惯，称作“秋祭”。秋分要防止凉燥，坚持锻炼 身体。饮食方面，多喝水，吃清润、温润的食物。
寒 露
立 冬
公历11月7－8日
立冬是冬季六节气之首，太阳运行到黄经225度。气候也由秋 季少雨干燥向阴雨寒冻的冬季气候转变。从“立冬”开始一 直到“立春”都叫“冬三月”，是一年中最冷的时节。 “冬 令进补”应根据实际情况有针对性地选择清补、温补、小补、 大补，万不可盲目“进补”。
部编本人教版二年级语文下册语文园地七(1).ppt
02
语文园地七概述
语文园地七简介
识字加油站通过列举常见的字词，帮助学生巩固和扩展词汇量
语文园地七是部编本人教版二年级语文下册中的一个重要板块
语文园地七主要包含识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累和展示台等部分
展示台则为学生提供了一个展示自己学习成果的平台，激发学生的学习兴趣和自信心
书写提示部分则强调正确的书写姿势和笔画顺序，培养学生的书写习惯
难点：本单元的难点和易错点
练习与巩固：提供相关练习题，帮助学生巩固所学知识
04
语文园地七教学方法探讨
教学方法概述
教学方法：讲解、示范、练习、讨论
讲解：教师讲解语文园地七中的知识点和重点
示范：教师示范如何进行语文园地七中的练习
练习：学生通过练习掌握语文园地七中的知识点和技能
讨论：学生分组讨论语文园地七中的内容，加深理解和记忆
评价标准：根据教学目标和内容制定相应的评价标准
评价目的：了解学生学习情况，促进教师教学改进
评价内容：包括知识、能力、情感态度等方面
教学评价实践案例
评价目标：提高学生的语文素养和综合能力
评价内容：包括基础知识、阅读理解、写作能力等方面
评价方法：采用多种评价方式，如课堂表现、作业完成情况、考试成绩等
评价效果：通过评价实践，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量
07
语文园地七教学经验分享与交流
教学经验分享主题概述
语文园地七的教学目标
学生学情分析
教学反思与改进措施
教学方法与策略
教学经验分享实践案例
教学目标设定：明确、具体、可衡量
教学方法选择：适合学生年龄特点，激发学习兴趣
教学过程设计：合理安排时间，注重互动与参与
语文园地七概述
语文园地七简介
识字加油站通过列举常见的字词，帮助学生巩固和扩展词汇量
语文园地七是部编本人教版二年级语文下册中的一个重要板块
语文园地七主要包含识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累和展示台等部分
展示台则为学生提供了一个展示自己学习成果的平台，激发学生的学习兴趣和自信心
书写提示部分则强调正确的书写姿势和笔画顺序，培养学生的书写习惯
难点：本单元的难点和易错点
练习与巩固：提供相关练习题，帮助学生巩固所学知识
04
语文园地七教学方法探讨
教学方法概述
教学方法：讲解、示范、练习、讨论
讲解：教师讲解语文园地七中的知识点和重点
示范：教师示范如何进行语文园地七中的练习
练习：学生通过练习掌握语文园地七中的知识点和技能
讨论：学生分组讨论语文园地七中的内容，加深理解和记忆
评价标准：根据教学目标和内容制定相应的评价标准
评价目的：了解学生学习情况，促进教师教学改进
评价内容：包括知识、能力、情感态度等方面
教学评价实践案例
评价目标：提高学生的语文素养和综合能力
评价内容：包括基础知识、阅读理解、写作能力等方面
评价方法：采用多种评价方式，如课堂表现、作业完成情况、考试成绩等
评价效果：通过评价实践，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量
07
语文园地七教学经验分享与交流
教学经验分享主题概述
语文园地七的教学目标
学生学情分析
教学反思与改进措施
教学方法与策略
教学经验分享实践案例
教学目标设定：明确、具体、可衡量
教学方法选择：适合学生年龄特点，激发学习兴趣
教学过程设计：合理安排时间，注重互动与参与
二年级下册语文课件-语文园地七-人教部编版(33页PPT)
第一句是把大枫树比作一把绿色太阳伞因为大枫树树 干挺直，树冠很大，形状上很像太阳伞。
第二句是把大象的耳朵比作扇子，因为大象的耳朵很 大。
第三句是把小柏树比作战士，因为小柏树笔直挺拔， 一动不动，很像站岗的战士。
用“好像……”“像……似的”“像……一样” 造句。
早晨的太阳像一个红红的大石榴。 树上的柿子又圆又红，像一个个小红灯 笼似的。 天上的月亮就像弯弯的小船一样行驶在 空中。
二年级下册语文课件-语文园地七-人 教部编 版(共33 张PPT) 二年级下册语文课件-语文园地七-人 教部编 版(共33 张PPT)人 教部编 版(共33 张PPT)
词语解释 裁缝：以做衣服为职业的人。 镰刀：收割庄稼和割草用的一种农具，由 刀片和木把构成，有的刀片上带小锯齿。 身材:身体的高矮和胖瘦。 漂亮：好看，美观。
我再也不忍心看下去，便把我想养一只小流浪狗的愿望 告诉了妈妈。谁知，妈妈想都没想就否决了我的提议，还告 诉我一大堆不能养狗的理由，什么我们家太小啊，什么狗身 上有很多细菌啊，什么狗很不好养，容易生病啊……我也知 道流浪狗不是很干净，会比较难养，可我会好好照顾它的呀! 唉，我真的不忍心看它们在大街上流浪，多可怜啊!
月亮在变化
二年级下册语文课件-语文园地七-人 教部编 版(共33 张PPT)
二年级下册语文课件-语文园地七-人 教部编 版(共33 张PPT)
《月亮姑娘做衣裳》这个故事通过裁缝给 月亮姑娘做衣裳，巧妙地描绘出了月亮在一个 月当中变化的形状。有时细细的，弯弯的，像 眉毛；有时像弯弯的镰刀；有时像只核桃；有 时圆圆的，像一只圆盘。因为月亮姑娘每天都 在变化，所以一直还没穿上合身的衣裳。这个 故事告诉我们，只要善于观察，就能发现大自 然中许多奇妙的现象。
第二句是把大象的耳朵比作扇子，因为大象的耳朵很 大。
第三句是把小柏树比作战士，因为小柏树笔直挺拔， 一动不动，很像站岗的战士。
用“好像……”“像……似的”“像……一样” 造句。
早晨的太阳像一个红红的大石榴。 树上的柿子又圆又红，像一个个小红灯 笼似的。 天上的月亮就像弯弯的小船一样行驶在 空中。
二年级下册语文课件-语文园地七-人 教部编 版(共33 张PPT) 二年级下册语文课件-语文园地七-人 教部编 版(共33 张PPT)人 教部编 版(共33 张PPT)
词语解释 裁缝：以做衣服为职业的人。 镰刀：收割庄稼和割草用的一种农具，由 刀片和木把构成，有的刀片上带小锯齿。 身材:身体的高矮和胖瘦。 漂亮：好看，美观。
我再也不忍心看下去，便把我想养一只小流浪狗的愿望 告诉了妈妈。谁知，妈妈想都没想就否决了我的提议，还告 诉我一大堆不能养狗的理由，什么我们家太小啊，什么狗身 上有很多细菌啊，什么狗很不好养，容易生病啊……我也知 道流浪狗不是很干净，会比较难养，可我会好好照顾它的呀! 唉，我真的不忍心看它们在大街上流浪，多可怜啊!
月亮在变化
二年级下册语文课件-语文园地七-人 教部编 版(共33 张PPT)
二年级下册语文课件-语文园地七-人 教部编 版(共33 张PPT)
《月亮姑娘做衣裳》这个故事通过裁缝给 月亮姑娘做衣裳，巧妙地描绘出了月亮在一个 月当中变化的形状。有时细细的，弯弯的，像 眉毛；有时像弯弯的镰刀；有时像只核桃；有 时圆圆的，像一只圆盘。因为月亮姑娘每天都 在变化，所以一直还没穿上合身的衣裳。这个 故事告诉我们，只要善于观察，就能发现大自 然中许多奇妙的现象。
最新人教部编版二年级语文下册第七单元《语文园地七》教学课件
左窄右宽。“土”作偏旁末笔横变提。 “隹”第二笔在竖中线上；右边四横 中间两横较短，下横最长，第二横在 横中线上。
转转 特特
左窄右宽。两边顶部和底部 都齐平。“车”下部的横变 成提，最后两笔的笔顺变为 先竖后提。
有的字变成偏旁 后，笔顺也发生 了变化。
左窄右宽。“牛”横笔在横中线上侧。 “寺”上宽下窄，“寸”主体在右下 格，横笔宽于“土”上横，末笔点在 竖中线上。
（1）指出自己想养什么动物。 （2）写明想养的原因。 （3）抓住动物的外形、习性等特点写。 （4）书写工整，正确使用标点符号。
_示__例__：__我__想__养__小__狗__。__因__为__它__有__毛__茸__茸__的__身__子__，__总__是__喜__欢__ _摇__着__灵__活__的__尾__巴__，__非__常__可__爱__。__小__狗__可__是__看__家__的__能__手__，____
（1）写清楚想养什么了吗？ （2）写了几条理由？ （3）写题目了吗？开头空两格了吗？标点符号
占格了吗？
课后练习
1. 生活中识字。 (1) 根据大家要做的工作给大家分派一下劳动工具。 ①扫帚 ②抹布 ③拖把 ④水桶 ⑤簸箕 (填序号)
我们负责扫地和倒 我们负责拖地和擦 垃圾，需要__①__⑤___。 玻璃，需要_②__③__④__。
点拨： 本题考查理解能力。A 项描写的是自然现象“风”，
B 项中的“小满”指的是二十四节气中的第八个节气 “小满”，C 项描写的是“画”，D 项是表示天气的谚 语， 因此答案选B。
6. 阅读《月亮姑娘做衣裳》，完成练习。
(1)连一连。
第一次做衣裳 变得像核桃
连扣子也扣不上
第二次做衣裳 变得像圆盘
人教部编版二年级语文下册第七单元《语文园地七》PPT
劝劝 堆堆
转转 特特
写字时要做到三个一： 执笔离笔尖一寸，胸离桌 子一拳，眼睛离桌面一尺。
小朋友，观察 上面的字，说 说有什么特点？
这两组字都是左右结构的 字。“又、土”作偏旁时， 笔画的大小和形态发生了 变化。“车、牛”作偏旁 时，笔画的形态和笔顺发 生了变化。
书写时我们要认真观察每 个笔画在田字格中的位置， 还要注意这些字的笔画笔顺。
我知道类似的清洁工具 或清洁活动的词语有： 吸尘器 吸尘 洗衣机 洗衣服 消毒柜 消毒
猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。
这床被子摸. 上去很柔软。
我们翻. 修了老房子，使它焕. 然一新。
舒伯伯早上起床后，照. 例. 测了一下血. 压。
本题训练的是结合语境和形声字的构字规
读一读、猜一猜， 你能猜对吗？
审题指导
本次写话的要求是写自己想养的小动物，并 写出理由。写话时，要注意把想养小动物的理由 写清楚。
本次写话具 体应该怎样 去写呢？
思路导航
先确定自己想要养的小动物是什么， 再写理由。可以从动物的外形方面 说理由，如眼睛、耳朵、毛色；还 可以从生活习性方面说，如喝水、 睡觉。最好先在草稿纸上按条列出 来，然后理清思路，明确先写什么 后写什么，最后依次写出来即可。
拉
垃
（1）妈妈紧紧 拉 着我的手往回走。
（2）我自告奋勇出去扔 垃 圾。
小朋友，这
读句子，说说你的发现。
几个句子有
什么特点？
那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
这三个句子都是用比喻 词把前后两个相似的事 物联系起来。
二年级 语文园地七 人教(共20张PPT)教育课件
·月亮姑娘为什么要做衣裳？
阅
读 ·月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳？
理
解 ·月亮姑娘是怎么变化的呢？
在课文中找找描写月亮的词句，画一画读 一读。你能说出月亮一个月之内的变化吗？
写 话 学
习 我最想养的小动物
写
话
刚刚看了那么多宠物的照
练 习
片后，你们想说点什么呢？用 一两个词说说它们最大的特点。
我的“为什么”
之前 有个网 友说自 己现在 紧张得 不得了 ，获得 了一个 大公司 的面试 机会， 很不想 失去这 个机会 ，一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问， 之前做 什么去 了？机 会当真 就那么 少？在 我看来 到处都 是机会 ，关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然， 运气都 是留给 那些时 刻准备 着 的人的。 只有不 断的积 累知识 ，不断 的进步 。当机 会真的 到来的 时候， 一把抓 住。相 信学习 真的可 以改变 一个人 的运气 。
在当 今社会 ，大家 都生活 得匆匆 忙忙， 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作，往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的， 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的， 然后把 时间花 在 寻找甚至 制造那 些无需 比较就 可以获 得的幸 福和快 乐，然 后无怨 无悔地 生活， 尽情欢 乐。一 位清洁 阿姨感 觉到快 乐和幸 福，因 为她刚 刚通过 自己的 双手还 给路人 一条清 洁的街 道；一 位幼儿 园老师 感觉到 快乐和 幸福， 因为他 刚给一 群孩子 讲清楚 了吃饭 前要洗 手的道 理；一 位外科 医 生感觉到 幸福和 快乐， 因为他 刚刚从 死神手 里抢回 了一条 人命； 一位母 亲感觉 到幸福 和快乐 ，因为 他正坐 在孩子 的床边 ，孩子 睡梦中 的脸庞 是那么 的安静 美丽， 那么令 人爱怜 。。。 。。。
二年级下册语文课件--第7单元 语文园地七 人教部编版 (共24张PPT)
擦玻璃 倒垃圾
摆桌椅
sào zhǒu
扫帚
lí
lā
璃垃
我会认
mā tuō tǒng bò jī bō 抹 拖 桶 簸 箕玻 jī 圾
我知道
本栏目呈现了两组词语 ， 都与日常清洁卫生活动有关 ， 一组是 清洁工具，一组是清洁活动。
读准字音
抹布(“抹”读mā ， 不读mǒ) ， 簸箕(“箕”读jī ， 不读qī ） ， 扫 帚(“帚”是翘舌音)，水桶(“桶”是后鼻音)
语文园地七
1课时
统编版语文二年级（下）
学习目标
1.认识“扫、帚”等11个生字，能认读有关清洁工具和清洁活动 的词语。
2.学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。 3.能背诵《二十四节气》。
识字加油站
sào zhǒu
扫帚
mā
抹布
tuō
拖把
tǒng
水桶
bò jī
簸箕
bō li
lā jī
我会做
把句子补充完整。 1.树上的柿子又圆又红，像 一个个小红灯笼 似的。 2.天上的月亮就像 弯弯的小船 一样行驶在空中。 3.碧绿的田野好像 一张巨大无比的绿毯。
写话
如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着 多写几条。
写话内容
写写你想养什么小动物及理由。
写话指导
1.确定养哪种小动物:小狗、小猫、小鸟 2.写出理由:因为它长得很可爱，还是它能给你带来快乐， 或者能帮你做事情……
写话例文
我想养的小动物是小白兔。它有一身雪白雪白的毛 ， 两只尖 尖的小耳朵，双红宝石般的眼睛，一个黑黑的小鼻子，还有 一个爱吃萝卜的小馋嘴。它不但长得很可爱 ， 而且十分温顺 ， 可以成为我的好玩伴。
【新】人教部编版二年级下册语文课件-语文园地七 (共25张PPT).ppt
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 5:08:42 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
• •
THE END 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
这床被子摸上去很柔软。
他挑了一本书，认真地读了起来。 gāng
他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
我发现：带点的字 都是左右结构的字，都 是有动作的。
摸：扌+莫 用手接触物体。
读：讠+卖 依照文字念。
揭：扌+曷 把盖在上面的东西拿起或 黏合着的东西分开。
人教版二年级下册语文ppt课件语文园地七∣ (共22张PPT)
语文园地七
2
教 学 目 标
1 积累识字方法。 2 练习写话。 3 养成正确汉字书写习惯。 4 学习二十四节气歌。
2
1 识字加油站
2
认读生字词
sào
zhǒu
mā
tuō
tǒng
扫帚抹拖桶
bò
jī
bō
lí
lā
jī
簸箕玻璃垃圾
2
扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕
扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅
2
2 字词句运用
2
二十四节气歌
春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。
2
6 我爱阅读
2
导读：
1 裁缝一共给月亮姑娘量了几次尺寸？ 做了几次衣服？ 2 为什么裁缝每次给月亮姑娘做的衣服都穿 不下呢？
2
看图，给大家讲 讲这个故事吧！
2
2019/5/12
用“好像……”、“像……”造句。
好像： 十五的月亮好像一个大圆盘。 像： 早晨的太阳像一个红红的大石榴。
2
3 写话
2
2
如果可以养小动物，你 想养什么？写写你的理由， 试着多写几条。
20192
有的字变成偏旁后，某些笔 画的大小和形态要发生变化。
转转 特特
5 日积月累
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什么是二十四节气？
二十四节气：将冬至到夏至再到冬至之 间的时间段（约365.25日）也就是岁实 （回归年），分割为24段（每段约15日 2时5刻），每段起始于一个节气。
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二十四节气分别有哪二十四个？
冬至、小寒、大寒、立春、 雨水、惊蛰、春分、清明、 谷雨、立夏、小满、芒种、 夏至、小暑、大暑、立秋、 处暑、白露、秋分、寒露、 霜降、立冬、小雪、大雪。
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教 学 目 标
1 积累识字方法。 2 练习写话。 3 养成正确汉字书写习惯。 4 学习二十四节气歌。
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1 识字加油站
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认读生字词
sào
zhǒu
mā
tuō
tǒng
扫帚抹拖桶
bò
jī
bō
lí
lā
jī
簸箕玻璃垃圾
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扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕
扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅
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2 字词句运用
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二十四节气歌
春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。
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6 我爱阅读
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导读：
1 裁缝一共给月亮姑娘量了几次尺寸？ 做了几次衣服？ 2 为什么裁缝每次给月亮姑娘做的衣服都穿 不下呢？
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看图，给大家讲 讲这个故事吧！
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2019/5/12
用“好像……”、“像……”造句。
好像： 十五的月亮好像一个大圆盘。 像： 早晨的太阳像一个红红的大石榴。
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3 写话
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如果可以养小动物，你 想养什么？写写你的理由， 试着多写几条。
20192
有的字变成偏旁后，某些笔 画的大小和形态要发生变化。
转转 特特
5 日积月累
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什么是二十四节气？
二十四节气：将冬至到夏至再到冬至之 间的时间段（约365.25日）也就是岁实 （回归年），分割为24段（每段约15日 2时5刻），每段起始于一个节气。
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二十四节气分别有哪二十四个？
冬至、小寒、大寒、立春、 雨水、惊蛰、春分、清明、 谷雨、立夏、小满、芒种、 夏至、小暑、大暑、立秋、 处暑、白露、秋分、寒露、 霜降、立冬、小雪、大雪。
二年级下册语文课件-语文园地七(人教版)(55张PPT)
月亮姑娘想做衣裳，裁缝师傅应该怎么办？就让我们走进这篇文章去看一看吧。
月亮姑娘做衣裳（见教材第101页）
解词释义
裁缝：裁剪缝制衣服；以做衣服为职业的人。可惜：为某件事而感到遗憾。镰刀：收割庄稼和割草用的农具，由刀片和木 把组成，有的刀片上带小锯齿。
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。凉风吹得她有点儿冷,她想,还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧！
裁缝师傅给她量了尺寸,让她四天以后来取。过了四天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定重做一件,又给她量了尺寸,让她再过四天来取。过了四天,月亮姑娘又长胖了一点儿,像只核祧。她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜连套也套不进去。
白露
秋分
昼夜平分，开始入秋。
寒露
露水已寒，将要结成霜了。
霜降
天气渐冷，开始有霜。
立冬
冬季的开始。
小雪
北方开始下雪，但雪量还小，次数也不多。
大雪
降雪量增多，地面可能积雪。
冬至
寒冷的冬天来临。
小寒
气候开始寒冷。
大寒
一年中最冷的时候。
同学们，你们注意过月亮的变化吗？它有时像眉毛，有时像镰刀，有时像核桃，有时像圆盘。
立春
立，是开始的意思。立春就是春季的开始。
雨水
降雨开始，雨量增加。
蛰，是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。
惊蛰
分，是平分的意思。春分表示昼夜平分。
春分
天气明朗清澈，草木繁茂。
谷雨
雨生百谷。雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。
清明
立夏
夏季的开始。
月亮姑娘做衣裳（见教材第101页）
解词释义
裁缝：裁剪缝制衣服；以做衣服为职业的人。可惜：为某件事而感到遗憾。镰刀：收割庄稼和割草用的农具，由刀片和木 把组成，有的刀片上带小锯齿。
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。凉风吹得她有点儿冷,她想,还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧！
裁缝师傅给她量了尺寸,让她四天以后来取。过了四天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定重做一件,又给她量了尺寸,让她再过四天来取。过了四天,月亮姑娘又长胖了一点儿,像只核祧。她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜连套也套不进去。
白露
秋分
昼夜平分，开始入秋。
寒露
露水已寒，将要结成霜了。
霜降
天气渐冷，开始有霜。
立冬
冬季的开始。
小雪
北方开始下雪，但雪量还小，次数也不多。
大雪
降雪量增多，地面可能积雪。
冬至
寒冷的冬天来临。
小寒
气候开始寒冷。
大寒
一年中最冷的时候。
同学们，你们注意过月亮的变化吗？它有时像眉毛，有时像镰刀，有时像核桃，有时像圆盘。
立春
立，是开始的意思。立春就是春季的开始。
雨水
降雨开始，雨量增加。
蛰，是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。
惊蛰
分，是平分的意思。春分表示昼夜平分。
春分
天气明朗清澈，草木繁茂。
谷雨
雨生百谷。雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。
清明
立夏
夏季的开始。
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金 碧 辉 煌 光 彩 夺 目
众志成城 战无不胜 天外有天 多多益善
团结合作 博采众长
舍本逐末 错误思想方法 小题大做 好学不倦 其义自见
勤奋好学
我是 你爸爸的 朋友。
谁呀？
我该 怎么办呢？
日 新 月 异
举 世 无 双 遵 纪 守 法
川 流 不 息
自 我 欣 赏 无 能 为 力 言 行 不 一 风 光 秀 丽 名 胜 古 迹 绚 丽 多 彩
深的意思有： A、距离开始的时间久 。 C、颜色浓。 E、（感情）厚，（关系）密切。 B、深度。 D、深奥。 F、很，十分。
炉灶
铁铲
漏勺
铝锅
饭碗
汤盆
菜碟
茶壶
zào
lǚ
guō
lòu sháo
chǎn
dié
铁铲
茶壶
汤盆
菜碟
饭碗
灶 铝 锅 漏 勺 铲 壶 汤 碟
同心协力 万众一心 人外有人 博采众长 贪小失大 轻重倒置 勤学好问 读书百遍
E、量词，指事件的次数。
F、我国少数民族。
我发现了一个字有多个意思，在不同的 句子里，意思也不一样。
1、这里的河水只有三尺深。（ B ） 2、我穿着一件深红的衣服。 （ C ） 3、夜深了，老师还在灯下批改作业。 （ A ） 4、这本书很深，初学的人不容易看懂。 （ D ） 5、他们俩个从小感情就很深。 （ E ） 6、听到他们的家园在地震中被毁的消息，我深表同情。 （ F ）
丹丹回头一看，原来是小艺。 我的朋友马玲是回族人，陈琳是满族人。 有一回，列宁去找养蜂的人聊天。
三个句子中的“回” 字，意思相同吗？
丹丹回头一看，原来是小艺。（ B ） 我的朋友马玲是回族人，陈琳是满族人。 （ F ）
有一回，列宁去找养蜂的人聊天。 （ E ）
“回”字在字典里的意思有：
A、还，走向原来的地方。 C、曲折，环绕，旋转。 B、掉转。 D、答复，报答。