辅导员个人年度述职报告
2024年辅导员个人年终述职报告（9篇）
2024年辅导员个人年终述职报告自____年____月加入科文学院至今，本人已在此工作一年半有余。
在这一年多的时间里，在各位领导和同事的悉心指导下，不断学习、思考与成长。
现将工作情况汇报如下：一、成长历程回顾本人工作期间，经历了三个阶段的成长：1. 自____年____月至____年____月，担任文学与法学系（现语言文学系）辅导员，负责09商英2班和09商英（专转本）班的管理工作，同时担任“繁星”文学社指导老师。
2. 自____年____月至____年____月，转至经济学系（现经济与法学系），担任09商英2班、09商英（专转本）班、08金融班和09金融班辅导员。
____届大学生科研立项的中期检查、结题及大学生创造成果展的评比工作等。
组织了“科文学院首届文化艺术节”活动，并配合院团委做好“第二次团代会”的准备工作。
在班级管理方面，建立班委层级管理负责制，确保工作顺利开展。
3. 自____年____月至今，继续在经济与法学系担任辅导员，负责08国贸班、08金融班、09金融班和10金融班的教育管理工作。
____届科研立项推选工作中，本系获得立项数全院第一。
注重班级学风建设，所带班级在10-11学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。
二、工作思考与总结结合工作实际，我对辅导员工作有以下几点思考：1. 强化辅导员在学生管理中的引导作用。
辅导员应引导学生主动提升自身，养成良好习惯，而非仅仅依靠强制手段。
2. 善于总结与反思，把握工作规律，创新工作思路。
定期总结，反思工作是否围绕学生成长和优良学风进行。
3. 不断提升自身，适应不同特点学生的需求。
扩大知识储备，关注社会现状与发展趋势，提高自身素养。
三、自我反思与改进在自我反思中，我发现以下不足：1. 工作方式上，委婉有余，威严不足。
2. 工作思路过于保守，缺乏大胆尝试的勇气。
3. 处理紧急事件时，应变能力不强，经验不足。
回顾这一年多，我深感收获颇丰，也曾在彷徨与犹豫中坚持与期待。
辅导员个人述职报告12篇
辅导员个人述职报告12篇1. 今年以来，我作为辅导员积极参与学生的学习和生活指导工作。
我经常与同学们进行面对面的交流，并帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。
通过我和同学们的互动，我深入了解了他们的需求和困惑，并针对性地提供了解决方案。
在我的帮助下，很多同学在学业和生活方面都有所改善，对我的工作也表示了满意和感谢。
2. 今年，我积极策划并组织了一系列丰富多彩的学生活动，旨在丰富同学们的课余生活，提高他们的综合素质。
我与学生会合作，成功举办了校园文化节、运动会等大型活动。
这些活动不仅增强了学生之间的交流和互动，也培养了他们的组织能力和团队合作精神，取得了良好的效果。
3. 在学生心理教育方面，我认真倾听同学们的心声，帮助他们解决学习和生活中的心理问题。
我组织了心理健康讲座和小组辅导活动，鼓励同学们敢于表达自己的情感和困惑。
通过这些活动，同学们的心理压力得到了缓解，他们变得更加积极、乐观，并积极投入到学习和生活中。
4. 作为辅导员，我深入了解学生的学习情况，及时进行学业辅导和指导。
我与学生们定期举行小组和个别辅导会议，帮助他们制定学习计划、解决学习困难，并提供学习方法和技巧。
通过我的指导，许多同学的学习成绩有了明显的提高，他们也更加自信和积极面对学习。
5. 为了提高学生的就业竞争力，我积极开展就业指导工作。
我组织了职业规划讲座和就业技巧培训，引导学生了解就业市场和择业技巧。
同时，我与学生们进行一对一的就业咨询，帮助他们制定个人就业方案和求职技巧。
许多学生通过我的帮助找到了满意的就业机会，为他们实现人生目标奠定了基础。
6. 过去一年，我注重与学生家长的沟通和合作。
我定期与家长进行交流会，向他们介绍学生的学习和生活情况，并共同探讨教育问题。
我也积极参与家长会和家庭教育讲座，向家长传授育儿经验和教育知识。
通过与家长的紧密合作，学生的家校关系得到了进一步加强，学生的整体发展也得到了有效支持。
7. 近年来，我加强了对学生教育管理的研究和实践。
2024年辅导员述职报告（六篇）
2024年辅导员述职报告自从工作以来，我时刻提醒着自己的要“爱岗敬业”和“为人师表”，认真主动地开展学生自我管理和德育建设，在学院领导的指导帮助下，取得了一定的收效。
简单概括如下：一、在学生思想政治教育方面思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。
当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，因此对学生的思想教育是辅导员工作的重要组成部分，为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要，及时的对学生进行思想教育。
通过与学生个别谈心、年级大会、QQ聊天、深入学生班级和宿舍等方式与学生建立起亦师亦友的关系，帮助学生处理好学习成才、心理卫生、健康生活等问题，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、在学生学风建设方面学习是学生的本职工作，为了学生更好的学习，因此营造一个良好的学习氛围，加强学生对学习的兴趣和热情至关重要。
本学期的具体措施如下：1、严格制定出勤、晚检、卫检制度，专业一组学生会各部门齐心协力制定了关于学生上课考勤、晚检、卫检制度，从制度上营造一个文明、守纪、有序的氛围。
要求各班学习委员做好上课考勤记录，对无故旷课的同学要问清原因，及时反馈给辅导员。
对于无故旷课达____次以上的学生，视其情节给予相应的处分，并取消年度相应的综合测评加分和评优及资助资格;同时，对于能够保持优良出勤率的班级，在期末评定各类班集体荣誉时，给予优先的资格，以次促进班级内部的“监督、帮扶”风气形成;在卫检和晚检制度上，要求专业一组学生会劳生部、纪检部配合学院的相关部门不定期的做好相关的检查工作，并把这些成绩纳入优秀班集体、优秀寝室、资助资格的评定项目，以促进优良学习氛围的形成。
严格的出勤、卫检、晚检制度有利于班集体优良学风的形成，上学期，____级____班获得学校优秀班集体的荣誉称号，多个寝室获得优秀寝室的称号，黄欢等____名大学生获得省、校优秀大学生的荣誉称号，保研、考研到上海大学、西南大学等名校多达____名。
2024年高校辅导员年度个人述职报告
尊敬的领导、各位同事：大家好！我是某某大学某某学院的辅导员，今天很荣幸向大家汇报我2024年的工作。
逝去的一年，本人在校园辅导员的岗位上，忠于职守、勤奋工作，主要工作内容如下：一、思想政治教育工作作为高校辅导员，首要任务就是做好学生的思想政治工作，引导学生树立正确的人生价值观、世界观、价值观。
我注重与学生的深入交流，关注学生成长过程中面临的问题和困难，积极引导他们树立正确的世界观、人生观，掌握合理的学习方法，推进学生素质全面发展。
二、学生管理工作作为一名辅导员，要负责学生的管理工作，在处理问题时考虑到学生的身心状态，不仅要做好各项制度的执行，而且要对各种问题从学生的角度进行分析，为学生服务，在帮助学生开展各类助学活动、解决各种问题方面，做到关心、耐心、细心、负责，推动学生全面发展。
三、心理健康教育工作当前和谐社会的建设，要求社会所有成员都能过上健康、和谐的生活，而心理健康教育，是保障人民心理健康的必备措施。
在我所负责的学院，我深入开展心理健康教育工作，针对特定问题，开设心理咨询、心理辅导服务，指导学生有关心理健康问题，改善学生心理状况，使学生更好地适应大学生活。
四、职业规划指导工作在当前激烈的就业竞争中，辅导员也承担着引导学生进行职业规划的任务。
本人做好了学生的职业规划指导工作，及时了解社会发展状况，为学生提供就业信息、指导选职、指导集训等服务。
同时，开展可能有所出路的非学历教育或相关培训，以帮助学生增强竞争力，顺利就业。
五、青年志愿者服务随着时代的发展，志愿服务服务已经成为人们生活中不可缺少的一部分。
本人积极参与大学开展的各种志愿服务活动，并引导学生深入服务社会、校园、家庭，推动青年志愿者发展。
以上是我2024年度的个人述职报告，如果有不足之处，请各位领导和同事多多指正，希望在新的一年里，能够继续做好校园辅导员的工作，为学生的成长、发展做出更大的贡献。
谢谢。
高校辅导员个人2024年述职报告（4篇）
高校辅导员个人2024年述职报告各位领导、各位同仁：您们好！一、以正确思想为指导，引领先进理念我始终遵守法律法规，坚决执行党的教育路线、方针、政策，认真落实科学发展观。
在教学改革的前沿，我积极转变教学理念，深化教育改革，引导同事们走在符合现代教育要求的教学改革之路上，致力于提升教育教学的现代化水平。
二、强化理论学习，提升业务能力作为辅导站的教师引领者，我深知自身责任重大。
我积极参与教育培训，坚持自学，确保每周工作有序开展。
即便在繁忙工作中，我也不断通过阅读、网络资源等方式获取最新的教育改革信息，并结合个人经验撰写了多篇教学论文，供本镇教师参考，获得了同行的认可和领导的鼓励。
三、坚持以教研为先导，教学为主线作为教育教学改革的工作者，我深知教研的重要性。
我积极深入基层，认真指导教师，针对每节课提出建设性意见，共同探讨教学方法。
我还指导教师们如何备课、上课以及开展教研活动，鼓励他们进行总结反思和撰写论文。
为提升偏远村教师的教研能力，我们还挑选教学精英进行送课下乡。
四、认真完成辅导站的其他工作任务鉴于辅导站工作任务繁重、人员紧张的现状，我在履行辅导员职责的还承担了文件收发、教学用品征订发放等工作。
我对待每一项任务都认真负责，确保领导放心、校长满意。
回顾过去一年的工作，我在忙碌与辛勤中找到了充实感，也在不断的勤勉中收获了成长。
面对未来的工作挑战，我将以更加饱满的精神状态、创新的工作思维和踏实的教研态度，迎接新的机遇与挑战。
高校辅导员个人2024年述职报告（二）各位同仁，时光荏苒，转眼间，大二上半学期即将结束，新年钟声已然响起。
在此，我愿向一直以来给予我工作支持和关怀的各位领导，以及提供无私帮助和理解的同事们，汇报我本学期的工作情况。
一、班级基本情况我负责的班级为建工系某年级的建工0731、0732、0733三个班，共计学生若干名，其中男生若干名，女生若干名。
自担任班主任以来，我一直将工作重点放在加强班风与学风建设上。
辅导员年终述职报告5篇
辅导员年终述职报告5篇辅导员年终述职报告篇1尊敬的各位领导：这一年，是收获的一年，也是自我提高和发现不足的一年。
本着以学生的“思想教育、学风建设”为重点开展工作，廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。
以下我的年终工作总结，希望大家提供宝贵意见。
一、以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作计划。
__年上半年，我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作，党校培训注重实效，共培训学员176人，积极发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。
__年9月，我担任了__年级新生499人12个班的辅导员工作，负责院艺术团、学院各学生社团的管理工作。
有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培养他们确的世界观、人生观、价值观。
从贫困生到心理有障碍的学生，从教室到学生宿舍，在责任心的驱使下，我关注着每位学生的成长。
做好班级负责人的选拔任用，号召每位同学发挥他们的自身优势，积极有效的服务于学院、学校。
在__年军训中，我院获得学校的“优秀组织”奖。
二、以灵活多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作。
我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动，从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效展开，活动的组织开展丰富了组织活力。
其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay比赛三等奖，社员赵震获得动漫原画比赛个人三等奖，社员张洋接受了齐鲁电视台的采访，而《视周刊》杂志也对动漫协会的成绩做了相关报道。
__年10月以表演嘉宾身份参加齐鲁国际动漫艺术展，社员许菁菁接受了山东有线电视台的访问。
三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务。
__年上半年，学校正处于迎评的关键阶段，我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。
不同的工作环境和性质使我更加清醒的认识到了工作的难度，我以更加严谨务实、严格自律的态度来对待教务处的部门工作，勤学习、勤询问、勤实践的态度来对待每一次工作实践经历。
辅导员个人述职报告14篇
辅导员个人述职报告14篇辅导员个人述职报告篇1尊敬的领导：您好！不知不觉间，一年就这么过去了。
作为__级学生的辅导员，我也是在前段时间才完全处理结束寒假的安安排和要求，这才有机会对一年来工作的情况做以下汇报与总结。
回顾这一年，身为辅导员，我在工作中积极严格的要求自身，为自己制定了严格的要求和计划，针对几个班级间重要的问题和管理工作进行调整，顺利的完成了20__年的辅导员工作职责。
一、纪律管理、加强日常的要求来到大学就容易松懈，这是许多大学新生的通病。
在经历了一年大学生活之后，我负责的许多班级中也有许多学生出现了这样的状况。
而这些问题，最主要的表现就在于寝室卫生和管理方面！首先是寝室卫生，大学尽管多出了许多的空余时间，但学生们对寝室打扫反而不再那么积极，有部分是因为寝室之间沟通的不顺利。
也有一部分就是单纯的松懈和懒惰。
但无论是那种，都并非我们愿意看到的。
在寝室检查中，我严格的进行检查和管理。
为此，我经常在每周的星期_去检查寝室的卫生，对卫生不符合要求的寝室，及时进行提醒。
当然，如果没有听从告诫，后续也会有宿管会的同学来进行登记和报告，我会将检查结果发放至群中，提醒学生积极完成清扫，并申请复查。
此外，我还会在每天晚上跟随宿管会一起进行寝室的检查，保证每个宿舍人员到齐，并对一些不符合规定的问题，如：“违规电器、私自动用空调插座、不安全的乱拉电线”等等行为进行警告并督促解决。
保证寝室的安全情况。
二、每周的班会在班会上，我会先对班级一周来的`情况进行分析和讲解，在根据班会的主题，让学生积极讨论，思考，加强班级的建设工作。
班会工作作为老师与学生的交流时间，我一直都坚持着与学生共建班级的理念，积极的在班会中提出班级的改进策略，让学生们学会遵守，并能认真的发展班级能力，推动班级的进步。
三、关心和照顾学生在日常中，我也一直在关注着学生的健康和生活问题，每天检查的时候，我不仅会检查寝室的情况，也会观察学生的情况，对于健康或是其他生活出现问题的同学我都会第一时间通过手机联系，了解情况后，进一步向办法帮助学生。
辅导员个人工作述职报告(通用7篇)
辅导员个人工作述职报告(通用7篇)辅导员个人工作述职报告1忙碌的即将过去，在学院领导和关心下，本人始终贯彻“以人为本，服务至上”的工作理念，以学生的道德教育、能力培养为抓手，以提高学生的综合素质为工作重点，积极进取，勤奋工作，现将工作相关情况做如下述职：一、坚持学习，勇于探索，努力提高自身综合素质。
教育者必先受教育，辅导员所面对的学生在心理、学习基础，兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同，因此，不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。
在平时我努力加强自身学习，不仅加强思想政治的学习，而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识，争取做到一专多能。
另外我还积极参与到学生活动中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造，在批评与自我批评中提高自我，努力使自己的综合素质得到全面提高。
二、爱岗敬业，乐于奉献，坚持贯彻服务育人理念。
辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。
一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，与他们交心谈心，坦诚相待;对学生的困难热情帮助，对出现的问题及时解决。
工作中坚持实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，平等的.对待每一个学生。
三、班级活动组织参加情况⑴坚持学院的主体班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。
鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
⑵能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。
并且每次的活动都给予参与。
包括运动会，元旦晚会等。
⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，在主题班会开展时，鼓励大家展示自己的另一面，进一步增强了学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。
2024年辅导员个人述职报告范本（3篇）
2024年辅导员个人述职报告范本尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好!xx年x月，我有幸地加入我们系这支年轻充满活力的辅导员队伍。
在这短短的几个月的时间里，经过领导的指导、同事的帮助，现在对自己的工作的熟练程度虽算不上登堂入室，但也算基本入门、略知一二。
现在我对xx年来的工作述职如下：1、明确职责，开始工作初到一个新的单位，前提就是熟悉该单位的管理规章制度。
没有规矩不成方圆，我认为作为辅导员每天都应该去做哪些事情，怎么出色地完成这些事情。
作为学生的领导，要明确自己管理的职责与范围，作为领导的下属，要知道自己今后接受的考核项目和将来面对的竞争压力等等。
只有搞清楚这些，才能在相对自由的环境找准自己的位置，给自己准确的定位，才能在其位谋其政，做到干一行、爱一行。
2、了解学生，投入工作在学校里辅导员作为一个工作团队、学生就是我们的服务对象，我所担任的是大三的辅导员、对学生来说，我是刚参加工作的新辅导员;对我来说，我的学生几易其主，又是毕业班的学生。
因此我把了解学生作为我开展工作的第一步，所以我不仅了解了六个班20多名班委，还通过四五次的班会、多次深入宿舍等途径与学生就毕业生比较关心的专升本、就业等问题进行交流沟通，经过几次刻意精心的组织安排，我不仅认识了大部分同学、基本上能叫得出200多人的名字，而且还了解了大家目前的就业心态和意向，通过行动，让学生明白，虽然换了辅导员，但是学校的制度依然存在，避免学生产生松懈倦怠心理。
此外，通过加每个学生的飞信，如果哪个同学出现了问题，我就直接通知到学生本人，而不是让班委转告，这样不仅减轻了班委的负担，而且极大地提高了办事效率。
所以在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关心大多数学生，尽到了一个辅导员最基本的职责。
3、指导学生，深入工作目前我作为大三的辅导员，最应该关心的就是学生的就业问题，就业是学校的生存之本，也是我们系工作的重中之重，之前经管系的就业一直都在学校名列前茅，为了不因为我们几个新人的加入而影响大局，从接手工作以来，我不断地向去年##级的辅导员请教就业工作的安排和程序，寻求就业工作的经验和方法。
辅导员年终述职报告(精选13篇)
辅导员年终述职报告(精选13篇)辅导员年终述职报告1本人任现职一年来，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。
现对自己一年的工作述职如下：一、学习体会1、工作思路的转变以及体系化通过一个礼拜的学习，明确了本职工作的意义：即思想教育工作是辅导员的第一要务。
作为年级辅导员，要建立一种服务意识，我们的责任是帮助和指导学生如何更好的走过大学四年，是帮助学生如何更好的成材。
通过几位领导和老辅导员的培训，使自己以往对工作略微凌乱的想法逐渐的形成体系，对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识。
2、辅导员个人素质的提高在这一个礼拜的学习中，我逐渐的认识到，成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情，需要自己在各个方面逐步的完善自己，补充自己的知识空缺，提高自己的工作能力。
要成为一个合格的辅导员，敬业精神可以说是所应具备的首要素质。
学生刚进入大学，具有很强的可塑性，但是把他们培养成适合社会需要的人才需要四年的时间，这是一个逐渐的由量变到质变的过程，这就需要我们付出极大的耐心和心血，进行踏实细致的工作，只有我们热爱自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不断的积累经验，提高自身能力，锻炼自己，完善自己。
就像前面所说的：思想教育工作是辅导员的第一要务。
要使学生树立坚定正确的政治信念，建立科学的世界观、人生观和价值观，我们自身必须要政治信念坚定，要有一个系统的思想体系，有一套对社会对人生的系统的看法。
而且这套体系还必须能被学生接受，对学生起到一个正确的引导作用。
这就需要我们把国家、社会和学校的发展目标和具体工作结合起来，更深入的把握学生的心理。
我们所面对的学生，有着各自不同的性格和行为方式。
作为辅导员，我们首先要能学会接受和理解他们，要有宽广的胸怀。
这就需要我们必须要有一个良好的性格结构和心理品质，还要有积极稳定、热情乐观的精神面貌。
身教重于言教，辅导员的精神面貌将直接影响到学生积极性的高低,整个集体士气的高低。
辅导员个人述职报告(通用15篇)
辅导员个人述职报告(通用15篇)辅导员个人述职报告1尊敬的领导：您好!一、工作开展情况入职x个月来，在学生思想理论教育、学风建设、班级日常管理、危机事件应对、谈心谈话、主题班会、职业规划等方面做了一些工作，熟悉了相关流程，基本完成工作任务。
二、存在的问题自身而言，工作尚处于熟悉阶段，在处理问题的过程中，仍存在一些技巧性的问题。
有时在制度和感情面前，对自己的学生存在袒护的思想。
对于学生而言，发现目前四个班级的班级制度不够完善，同学们的积极性减弱。
大三学生在考研和工作这两个选项面前，很多同学出现迷茫和焦虑的状态。
同学们出现的问题，就是我要关注的问题，同时也是我下个学期的工作重点。
三、下一步工作思路做为一名辅导员，首先要做一名有品德、有思想的老师，要以德立人，以德树人，以德育人。
要以高校教师的职业道德标准严格要求自己。
在工作上爱岗敬业，乐于从教，尽职尽责，对教育事业忠诚不渝。
在辅导员工作中关心爱护学生，做学生的良师益友;同时也要严格要求学生，促进学生德智体全面发展。
辅导员的首要工作就是对大学生思想政治进行教育和指导，从学生人生观、价值观、世界观的'教育和培养到常规工作检查安排，到评优评模，再到大学生心理健康教育和职业发展规化，每一项工作都需要我从头开始学习、了解、认真实践以及处理各种事务的技术、技巧和方法。
只有不断提高自己的专业技能，才能更好的教育、管理、服务学生，才能真正成为同学们的良师益友。
把宿舍作为突破口，真正的深入宿舍，了解学生真实的学习困难和思想困惑，及时发现问题并给予合理的建议和指导;对常规管理工作进行指导安排和检查，促使学生养成良好的学习习惯和生活习惯!真正的走近学生，从而走进学生的心里。
针对大三学生的具体特点和需求，在参赛、考研、就业等方面对学业和就业进行指导。
帮助学生们走出迷茫，尽快找到自己的目标，并与同学们并肩作战，携手前行。
此致敬礼!述职人：__xx月x日辅导员个人述职报告2尊敬的领导：您好!本月根据实际情况及学院要求，结合辅导员的工作职责，现将__月的工作内容等述职如下：一、主要工作内容1、召开毕业生返校班会x月x日是大四毕业生实习结束，返校报到的时间，根据学校教学安排。
辅导员个人述职报告（精选10篇）
辅导员个人述职报告辅导员个人述职报告（精选10篇）辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分，下面给大家分享了辅导员个人的述职报告，欢迎借鉴！辅导员个人述职报告1尊敬的各位领导：上午好！自09年9月至今，我在科文工作已一年半有余。
一年多的时间，在领导、同事的热心帮助下，于工作中且行且思，现将工作情况汇报如下：一、三个阶段搭建我成长的三步阶梯。
我将工作以来的时间大致分为三个阶段。
1.xx年9月至10年4月，所在系为文学与法学系（现语言文学系），主要协助系学工办相关工作的开展，担任09商英2、09商英（专转本）两个班级辅导员，负责指导“繁星”文学社。
期间实现了由学生到师长角色的顺利转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文学生的特点。
曾组织策划“繁星”文学社举办“天空之城”诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动；曾协助《青春的思绪》部分文稿的筛选、修改工作。
班级管理方面，重视与学生的充分沟通交流，针对所带班级均为新生班，注重新生入学教育；能够根据商贸英语专业开展相关经验交流会，班级形成浓厚的学习氛围。
对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。
在09-10学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。
2.xx年4月至10年7 月，所在系为经济学系（现经济与法学系），期间主要分担教育管理和团建工作，担任09商英2、09商英（专转本）、08金融、09金融四个班级辅导员。
整体来说，这段时间工作任务繁重。
在教育管理方面，主要完成了“大学生文明修生工程”、“心理健康月”、第七届大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。
团总支工作方面，主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动，做好了各班级“中心组”学习的督促与检查，配合院团委做好了“第二次团代会”的准备工作。
班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、及时掌握班级动态以及保证将相关信息及时传达到位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺利开展。
辅导员述职报告(精选15篇)
辅导员述职报告(精选15篇)辅导员述职报告1尊敬的各位领导、老师：今天很荣幸有机会，将自己一年来的工作，向各位予以汇报，希望各位批评指正。
我的报告将分四个部分来进行:一、加强学习，提高自身素养与能力。
教育者必先受教育，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
大文学家韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑也”，如果我们不具备一定的业务知识，就不能向学生传道、授业、解惑，就不能教会学生生存的技能。
而且工作起来就会显得缺少说服力，解释问题的时候就会不那么自信，处理问题的时候就会显得苍白无力，这样就很难难以取信于学生，受到学生的敬重。
记得我刚参加工作，对业务知识还未掌握的非常扎实。
辅导员不仅需要一定的专业知识，而且也需具备语言、心理、思想、政治、等多方面的知识技能理论与实践相联系，不断地学习、工作并不断积累经验，一方面随着社会大环境的不断变化要时刻研究掌握当前形势下青年学生的思想状况;另一方向，也要经常学习更新专业知识，这样才便于和学生沟通，更能了解学生的需要。
所以，我们应调整好工作方法，不要被繁杂的事务性工作淹没，对新事物新知识保持关注，不断充实自己，就会对任何新情况应付自如。
二、科学管理，培养全方位人才1、班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地班级是学院组织构成中基本的构成单位，良好的班级学风，能够带动全班的工作开展，从而形成良好的系风。
在班级管理中，班级干部是整个班级活动的中心，应充分发挥调动班干部、班级党员的模范、桥梁作用;主动工作意识。
并经常督促学生干部加强自身修养，处处以身作则，刻苦学习，努力工作，切实以实际行动给全班全系同学作出表率。
通过班级学风调研、了解班级状况。
在班级建设中创建沟通平台丰富交流形式，利用QQ、空间等方式。
针对班级的贫困生要给予积极地关心帮助，通过这些形式，增加班级的凝聚力。
2、特困生帮扶-学生安全稳定的新领域贫困生工作一直是我系学生工作的重点内容。
一方面，我们在新生入学的时候就给贫困生相应的照顾，针对特殊家庭的学生，允许其缓交学费，同时建立贫困生档案，想尽一切办法，推荐勤工助学岗位和联系家教等，解决其生活上的燃眉之急。
辅导员年度述职报告6篇
辅导员年度述职报告6篇辅导员年度述职报告1一年来，本人在做好一年级数学以及五年级科学教学工作的同时，力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，用心为学校工作献计献策。
透过一年的努力，在学校领导的正确领导下，在各位老师们的支持配合下，不断加强和深化少先队自身建设，充分发挥少先队组织用心、开拓、自立、创新的作用，在实践中不断摸索前行，开创少先队工作的.新局面，下面就一年来的主要工作作简单的回顾：一、抓好常规，做到务实求真每周升旗仪式是少先队的常规工作之一，透过国旗下讲话，提高了学生的认识，对学生进行思想上的洗礼，让学生在生活中、学习上能够严格的要求自己，每周护旗手的推选，不仅仅是对优秀学生或进步学生的表扬，又为其他学生找到了学习的榜样，自身得到提高。
每学期寒暑假作业评选颁奖，让队员们在假期中的实践活动得到了肯定，也激励了学生更好地开展社会实践活动。
每年一年级新生入队都十分规范，利用10月13日建队日和六一儿童节分别对新生举行了入队仪式，让他们体验到了系上红领巾的喜悦与自豪。
二、完善制度，加强队干培训在平时不少老师会尊称我为“领导”，可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。
为了让学校的班级礼貌检查更加规范，每个月都集中了全体少先队监督岗进行培训，使得“监督岗”在检查时更为公正、公平。
加强对大队委学生干部的培训，使他们参与学校的大型活动，用心训练礼仪队，广播员，训练护旗手完成每周的升旗任务，学生自己管理自己，体现出少先队员的自主性。
利用合格校建设契机，对大队部活动室进行了小小的装饰，使得大队部活动室更加规范。
三、开展活动，大胆用心创新少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮。
一年当中，少先队大队部利用好每一个节日，精心策划每一个活动，透过周密安排，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。
辅导员工作述职报告7篇
辅导员工作述职报告7篇辅导员工作述职报告篇1自20__年7月份，本人到初等教育系开始接手五年制学生管理已有半年。
我的工作主要是对于五年制学生的管理和男生宿舍卫生纪律管理。
半年以来个人觉得在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。
当然也存在一定程度上的不足。
现对自己一年的工作从个人能力和学生管理两个大方面进行简单介绍：一、个人能力方面1、以正确的思想为指导，先进的理念为导向，不断加强自身理论学习。
自参加工作以来，本人一直在不断地加强思想政治理论方面知识的学习。
为了对于国家教育法律法规等相关知识有更多的了解，本人对国家教育部等教育部门针对高等学校颁发的各项规章制度认真研读；对于近期国家教育教学方面发生的重大问题、重大事件予以时刻关注，保持思想上、行动上与党的教育路线、方针、政策相一致。
本人还利用业余时间拜读了当前关于高等院校辅导员建设管理等方面发表的一些文章，旨在通过对这些辅导员工作相关的了解不断完善自身，加深个人对于辅导员这一职业的认同，让自己对于自己从事的这份职业更加自信，更加坚定不移。
2、以优秀的同事为榜样，丰富的经验为依据，努力提高自身业务水平。
一个人的成长离不开身边的人的影响。
作为新入职的高校辅导员，我坚信我的成长与领导和同事的指导和帮助密不可分。
对于辅导员工作熟悉度不高的我来说，新接触到的事情必然会存在一些不知如何处理的地方。
这个时候身边有经验的老辅导员会经常给我给予指导和帮助，很多时候让我茅塞顿开，很快找到问题解决方法。
半年以来，我一直秉着谦虚的态度向身边的优秀同事学习。
不断的向他们学习他们工作中的干练和睿智，学习他们传递给学生的满满的正能量，学习他们的处事方法等等。
经过这几个月的磨练，我对于辅导员的工作已经渐渐的进入状态，各项工作也开始有条不紊的开展着。
我也在不断的完善自身业务水平，比如文字处理能力、学生思想教育能力、紧急事件处理能力、活动组织能力等。
相信在不久的将来，我也可以像那些优秀的辅导员一样带领自己的学生不断进步。
2024年高校辅导员述职报告（六篇）
2024年高校辅导员述职报告各位领导、各位同事：大家好！我是来自ｘｘ系的思政辅导员ｘｘｘ，辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军，是学生思想政治工作的引导者，在推动学院发展中，发挥着不可替代的作用。
20ｘｘ年7月份，按学院有关辅导员聘任要求，我有幸被选入这支年轻活力的队伍，从事ｘｘ系20ｘｘ级学生的管理工作。
担任辅导员以来，通过学生处组织的首届辅导员培训班的学习，我深深地认识到辅导员工作的重要性和责任，也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。
也使我明白了如何做好一名高校辅导员。
目前，我作为一个刚刚踏上教师工作岗位不久，在学生工作及班级管理等方面谈不上有什么经验，与岗位要求还有一定差距，但我深信一句话距离不是障碍，努力成就辉煌。
总结起来，现就本学期以来辅导员工作向各位领导、老师做以汇报。
一、所带年级基本情况我所带的是20ｘｘ级十三个班的男生，本学期来，工作的重心一直放在加强学生思想政治教育、纪律教育与公寓建设方面。
经过一学期的努力并结合所带学生的实际情况，帮助使其形成了良好的思想意识、纪律观念和学风。
所带学生自觉遵守学院的各项规章制度，没有出现重大违纪违法事件，所管理的20ｘｘ级班风学风建设良好。
二、个人修养方面在思想上，我始终牢记自己是一名中共党员，认真学习了科学发展观的重要论述和十八届四中全会精神，加强自身各种政治理论知识学习，不断坚定自己的共产主义理想信念。
在实践工作中发现问题，在发现问题中找到差距，在追赶差距中找到办法，对本职工作充满热情，和周围同事搞好团结，对学生关心爱护，顺利的完成了本学期的各项工作和任务。
三、日常工作方面（一）思想政治教育工作1、在所管理的ｘｘ系20ｘｘ级新生中开展走访、谈心和纪律教育活动。
每月、每周我都会制定一个详细的走访、谈心计划，本学期以来基本走访了20ｘｘ级男生的所有宿舍，访谈、交流的学生占到了95%以上。
由于时间紧、学生多，每次访谈我都会有针对性的设定一些主题。
高校辅导员述职报告6篇
高校辅导员述职报告6篇下面是本店铺分享的高校辅导员述职报告6篇，以供参阅。
高校辅导员述职报告1尊敬的领导：回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在系主任领导和支持下，比较X完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来述职。
一、思想上积极要求进步作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。
在此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平时的学习生活中，通过自己和其他同学的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习学校的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距。
二、注重学习业务知识和培养工作能力能够和学院一起成长，并成为学院第一届学生的辅导员，我感到无比光荣！想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校，望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。
从那时起，我就暗下决心，无论如何我一定要尽自己所能，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望！经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育人和服务育人。
2024年大学辅导员述职报告(6篇)
2024年大学辅导员述职报告____年大学辅导员述职报告一、引言尊敬的领导、各位老师和同事们，我是某某大学的某某辅导员。
感谢机会给我迎来这次述职报告的机会。
回顾过去的一年，我深感责任重大，也倍感使命荣光。
我将以扎实的工作、务实的态度和创新的思维，向您汇报____年度的工作情况。
二、工作概况在过去的一年中，我主要从事学生的思想教育工作、生活指导和心理咨询等方面的辅导工作。
通过课堂辅导、个别辅导和团队辅导，我全力以赴帮助学生解决学习、生活和心理健康等方面的问题。
1.学生思想教育工作作为辅导员，我积极参与学校的德育工作。
在____年，我积极组织学生参加思想教育活动，包括主题讲座、心理健康教育、社团活动等。
定期开展班会，与同学们面对面交流，传达学校的政策要求和思想教育理念。
在学生中开展调研，了解学生需求，及时调整工作方向和方式，并将学生意见反馈给学校。
2.生活指导学生的生活也是我重点关注和指导的方面。
我努力提高学生的生活自理能力，引导学生培养良好的生活习惯。
组织学生参加生活技能培训，包括饮食健康、个人卫生等方面的知识培训。
与学生进行个别指导，给予他们科学的生活建议和实用的生活技能。
3.心理咨询在____年，我加强了心理咨询方面的工作。
我积极参与学校心理健康教育工作，并在学生中积极开展心理疏导活动。
为学生提供心理辅导服务，如情绪管理、压力释放、自我认知等方面的咨询，帮助学生解决心理困惑和压力。
我还定期组织心理主题讲座，提高学生们对心理健康的认识。
三、工作成果在过去的一年中，我通过不懈的努力和团队的合作，取得了一些工作成果。
1.学生思想教育工作成果通过组织开展思想教育活动，加强学生的爱国主义和社会主义核心价值观教育，取得了一定的成绩。
我组织学生参加了多场思政讲座和主题教育活动，引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。
在学生的思想教育方面，取得了一些积极的变化。
2.生活指导成果通过加强生活指导工作，学生们的生活习惯和自理能力得到了有效的提升。
2023年辅导员个人工作述职报告(12篇)
2023年辅导员个人工作述职报告(12篇)辅导员个人工作述职报告1一学年的工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。
也在实际工作中发现了自己的很多不足。
自从担任____级艺术设计1班的辅导员助。
以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。
现将本学期辅导员助。
工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：（一）班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较。
中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活的比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。
班风建设的措施如下：（1）抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班。
体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。
举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。
举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
（2）组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。
培养他们自我学习，自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常的工作。
（3）利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可；对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道。
，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
（4）建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。
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2015年个人述职报告
2014年9月入职以来，我主要担任的是教育技术学和科学教育两个专业的专职辅导员，对口学工部学生管理科的工作，主要负责办公室秘书、学生活动经费报销、学生工作档案管理、学生工作例会记录、办公室印章管理、学生保险工作、学生证办理等学生事务性工作，目前带班人数为150人。
现将一年以来在勤、能、廉、学、绩等方面的情况总结如下。
一、以立德树人为风向标，加强思想政治修养
坚持马克思主义是做好大学生思想政治教育工作的基石。
在十八大、十八届四中、五中全的春风中，党员干部要在自己的岗位中自觉践行社会主义核心价值观和加强贯彻“三严三实”精神，高校的大学生思想政治教育就必然要以立德树人为工作的风向标。
在一年的工作中，我积极关注时事政治，用最新的中国特色社会主义理论武装自己、指导自己的工作，积极从工作态度、理想信念、道德修养、理论修养等方面加强自身的思想政治修养。
积极关注学生的疑难问题和思想政治状况，利用马克思主义立场、观点和方法去解决工作中的问题，与学生一起树立正确的人生观、世界观和价值观，争取做到学生的良师益友。
二、以服务育人为价值观，提升工作能力和业务水平
个人能力和业务水平是工作的基石。
在工作中，作为新手，我没有放松提升自己工作能力和业务水平这个弦，总是利用一切机会注重提升自己的工作能力和业务水平。
我能利用我自身的专业优势开展各种学生调研、科研指导、活动组织等活动，并且从中形成自己的政教育和管理工作的能力、语言表达能力、年级大会组织能力和科研能力，以便今后更好的提升自己的对学生的管理和服务质量。
在合作上，我综合积极配合同事，协调统筹学生工作的整体，同时我们之间也形成了互帮互助的良好氛围。
工作中，我服从学工部和院系领导的安排，积极做好自己的本质工作。
能者多劳，好能力、高水平是用来解决实际问题的，我一直坚持的工作信念就是：强能力+高业务水平+管理和服务育人的价值观=优秀的学生。
三、关心集体，团结同志，竭诚服务
工作中，我深知辅导员归属于两个群体，一是学生工作者队伍，另一个是学生群体，辅导员是通过管理和服务来培育学生。
一年多的辅导员工作里，我勉励自己尽快融入这两个群体，争取在最短的时间内，进入高效工作状态，成为同事们并肩工作的“战友”、学生们生活学习的贴心“大哥哥”。
在平时的工作中，除了完成自己的业务工作外，我还为同事维护办公室的电脑和打印机等设备，有时候还为年长的辅导员同事讲授office中的使用技巧，为大家高效工作做了不少基础工作。
面对学生时，我总是倡导“学扎实、玩有益”的校园生活状态，上课堂、进宿舍、徒步校园小路总能见到他严肃又可亲的身影，与学生谈心、谈理想、论实践，寓教于生活的各方面。
总之，在这两个群体中，一方面我积极工作，配合同事完成学生工作的各项任务，总是以“学习者”的姿态出现在学生工作一线，勇于承担各项任务，团结同事、关心集体；另一方面，我积极从宿舍、教室和校园等各个方面融入到学生群体中，关心学生的思想状况，通过体味衣食住行的生活过程，来培育学生的能力，竭诚地为学生成人成才服务。
四、热爱工作，专研业务，心系学生
热爱源于喜欢，专研由于责任。
自入职以来，我主要担任教育技术学和科学教育专业思想政治辅导员，先后负责过2个专业7个班200名学生的日常管理和思想政治教育工作。
同时，对口学校学工部学生管理办公室相关业务和负责办公室档案管理、办公室印章管理、报账、办公室耗材购买和学生活动奖品购买等业务工作。
不管是业务工作，还是大学生的思想政治教育教育工作，或是大学生的日常管理工作，我都能认认真真的完成，并结合辅导员工作的相关重要文件精神，不断总结、学习和完善工作方式方法和理念思路。
我对辅导员工作的热爱，来自于对教育事业的热爱和对大学生的喜爱；七年的教育学专业学习，是我在辅导员工作中“大展手脚”奠定了专业基础；对大学生的喜爱，激发起我对教育事业的执着，执意新疆兵团的“教育戍边”事业，追求续写兵团文化戍边新篇章的梦想。
五、严格要求，恪尽职守，敢于创新
在日常工作中，我时刻以“学高为师，身正为范”的精神激励和鞭策自己；认可教书育人，懂得管理育人，重视服务育人；积极参加校内外各种思想政治研
习，力争在德、能、勤、绩、廉和学六个方面严格要求自己。
作为学生工作新手，为了弥补工作经验上的短板，我积极参加到各种学生事务和活动中，体验学生的成长和老教师们智慧的管理方式方法。
从迎新工作到每个月的主题教育，再到学生的奖助贷和评优选先等工作，或是再到毕业生相关工作，我都亲力亲为，不断积累、不断学习，进而丰富学生工作经验；与此同时，我乐于基本掌握科学的学生工作方法，逐步形成较强的组织管理能力和行动研究能力。
除了完成辅导员应该完成的业务工作外，我还积极思考和探索新的科学的学生工作方式方法。
一是通过有条不紊的学生谈心谈话工作，让大学新生逐步形成对大学校园生活的归属感；二是重视学生干部的培养和锻炼，通过“边发展、边成长”的学生干部工作方法，形成较为有效的学生班委和干部体系，确保各项工作有序进行；三是通过“学长讲人生经历”的工作方式，吸引同学们回归学习；四是通过学生工作的内容和形式相结合，逐步完善学生工作办公室的档案管理，通过大胆尝试，现基本形成“便存放、易查阅、耐考核、可交接”的档案管理方法，促进学生工作的有效性和高效性。
六、不足与改进
总结一年的工作，我还存在一些不足之处：
1、对学生的了解深度不够，对学生的各种调研过于表面；
2、工作经验和业务水平还有待进一步提高；
3、工作总结能力缺乏，很难升华工作能力和层次；
4、对学生工作的创新意识和行动不够。
总结经验，我想我今后应在一下几个方面更加努力：
1、加强学生工作方式方法、技能技巧的学习和培训；
2、培养良好的谈心谈话能力，增强与学生谈话的有效性和亲和力；
3、加强学生工作的科研训练，进一步推进调研深入学生群体；
4、提升工作反思能力，培养和形成工作创新意识和行为。