茶艺师的培训工作的计划,教学大纲、教学的计划.doc
茶艺师教学计划与大纲
茶艺师教学计划与大纲茶艺师教学计划与大纲一、教学目标本课程旨在培养学生具备专业的茶艺技能和知识,使其能够成为合格的茶艺师。
通过学习,学生将能够了解和掌握茶艺的基本理论和实践技巧,熟悉茶文化及其历史,掌握茶叶冲泡方法,了解茶叶品质鉴别和选购知识,并能够提供优质的茶艺服务。
二、教学内容1、茶文化及历史2、茶叶基础知识3、茶器及使用方法4、茶叶冲泡技巧5、茶叶品质鉴别和选购6、茶艺服务礼仪7、茶艺营业推广三、教学计划第一阶段:了解茶文化及历史(2周)1、介绍茶的起源和传播历程,阐述茶文化的基本概念和发展。
2、介绍中国各大茶类及其特点,让学生了解茶叶的分类和评级标准。
第二阶段:学习茶叶基础知识(3周)1、让学生了解茶叶的种植条件和制作过程。
2、介绍茶叶的成分和功效,阐述茶叶的健康功效。
第三阶段:茶器及使用方法(2周)1、介绍茶具的种类和用途,让学生了解茶具的选择和使用方法。
2、让学生学习不同材质的茶具的特点和使用方法。
第四阶段:茶叶冲泡技巧(3周)1、让学生掌握各种茶的冲泡方法,了解水温和泡茶时间对口感的影响。
2、让学生学习不同茶类的冲泡技巧,了解各种茶具的使用方法。
第五阶段:茶叶品质鉴别和选购(2周)1、让学生学习茶叶品质的鉴别方法,了解茶叶的选购技巧。
2、让学生掌握茶叶贮存方法,了解茶叶的营养保健功能。
第六阶段:茶艺服务礼仪(2周)1、让学生了解茶艺服务的基本礼仪和规范。
2、学习如何与客人沟通交流,提供优质的茶艺服务。
第七阶段:茶艺营业推广(1周)1、介绍茶艺营业的特点和形式,让学生了解市场状况和需求。
2、学习茶艺营销策略和方法,如何打造个人品牌和吸引客户。
四、教学评估本课程的教学评估将采取以下方式进行:1、理论考试:通过闭卷考试的形式,考察学生对茶文化、茶叶基础知识、茶叶冲泡技巧、茶叶品质鉴别和选购、茶艺服务礼仪等方面的掌握程度。
2、实践操作考试:通过让学生实际操作,考察学生的茶艺技巧和水平。
3、学习报告:让学生撰写学习报告,总结学习成果和体会,同时考察学生的文字表达能力和独立思考能力。
茶艺学习者培训教学大纲、教学计划
茶艺学习者培训教学大纲、教学计划一、培训目标本培训的目标是向茶艺研究者提供全面的培训,使其掌握基本的茶艺知识和技能,并能够独立进行茶艺表演和服务。
二、培训内容1. 茶艺基础知识:- 茶的分类和产地介绍- 茶具的种类和用途- 茶的冲泡方法和注意事项2. 茶艺技能训练:- 茶叶的选购和保管技巧- 茶具的使用和保养方法- 茶的冲泡技巧和品鉴方法3. 茶艺表演:- 茶艺表演的基本动作和流程- 茶艺表演的舞台布置和音乐选择- 茶艺表演的编排和创新4. 茶艺服务:- 茶的倒茶和品茶服务技巧- 茶客接待和沟通技巧- 茶艺服务的礼仪和规范三、培训计划1. 培训时间:共计4周,每周培训3天,每天培训6小时。
2. 培训方式:理论与实践相结合,每天上半天进行理论讲解,下半天进行实践操作和实地训练。
3. 培训组织:- 每周的理论讲解由专业茶艺师主讲,包括课堂教学和示范演示。
- 每周的实践操作和实地训练由学员进行,辅以指导和反馈。
4. 培训评估:- 组织每周的知识测试和实践考核,以评估学员的研究成果和能力提升情况。
- 最终进行综合考核,包括理论知识、实践技能和表演服务等方面。
四、培训资源1. 茶艺教材:提供专业茶艺教材,包括茶艺知识和技能的详细介绍和讲解。
2. 茶具设备:提供齐全的茶具设备,供学员进行实践操作和表演训练。
3. 实地训练场所:安排实地训练场所,模拟真实茶艺场景进行实践训练和表演演练。
4. 茶艺师指导:邀请资深茶艺师进行指导,提供专业的茶艺技术支持和指导。
五、培训成果经过本培训的研究和训练,学员将能够:- 熟悉茶艺的基本知识和技能;- 独立进行茶的冲泡和品鉴;- 进行茶艺表演和服务;- 理解并遵守茶艺的礼仪和规范。
以上为《茶艺学习者培训教学大纲、教学计划》的内容概要,旨在为茶艺学习者提供全面而系统的培训,并帮助其成为合格的茶艺师。
中级茶艺师培训计划和培训大纲
中级茶艺师培训计划和培训大纲一、培训目标:1. 帮助学员深入了解茶文化,提升茶艺水平,掌握中级茶艺师所需的技能和知识;2. 培养学员具备良好的沟通能力和服务意识,成为能够独立承担茶艺服务工作的专业人士;3. 培养学员对于茶文化的热爱和敬畏之心,提高对茶艺传统的继承和创新能力。
二、培训内容及计划:第一阶段:理论知识学习(1周)1. 茶叶品种和产地分析2. 茶叶制作工艺及影响因素3. 茶具使用与保养4. 茶文化传统和发展5. 安全与卫生知识第二阶段:茶具和材料操作技能(2周)1. 茶具的分类和使用技巧2. 茶叶的保存和保鲜3. 茶具的清洁和保养4. 提升对茶叶和材料的辨识能力第三阶段:茶艺表演和沟通技巧(2周)1. 茶艺表演的基本动作与技巧2. 预备茶席流程和仪态训练3. 客户沟通技巧及服务礼仪4. 接待客人的仪式感和情绪调控第四阶段:实践技能练习(4周)1. 实际茶艺表演操作训练2. 制定实战训练计划并实施3. 模拟客户接待与服务4. 实际工作场景下的演练和指导第五阶段:期末考核及毕业实习(1周)1. 茶艺协会及相关机构的考试安排2. 学员毕业实习及实践总结3. 培训结束,颁发毕业证书三、培训教材及工具:1. 《茶经》、《中国茶经典》等相关茶文化经典著作2. 茶具、茶叶配套的使用手册和知识资料3. 电子多媒体教学设备4. 模拟茶艺表演场地和服务场景5. 茶艺表演和操作工具四、培训师资和团队:1. 长期从事茶艺教学工作的专业老师2. 曾在茶艺行业有丰富工作经验的技术指导员3. 具备相关资质和经验的行业认证专家五、培训后续服务:1. 提供茶艺师职业发展咨询及规划2. 提供进一步晋升培训及学习机会3. 搭建学员交流平台,定期举办相关行业讲座和讨论会4. 为学员提供实习或工作推荐和就业指导以上是关于中级茶艺师培训计划的内容和安排,学员如果能够按照培训计划进行系统的学习和实践,相信将会在茶艺技能和专业素养方面取得非常显著的提升。
初级茶艺师教学大纲和教学计划(共)(一)2024
初级茶艺师教学大纲和教学计划(共)(一)引言概述:初级茶艺师教学大纲和教学计划是为初学者设计的培训教材,旨在帮助学员掌握茶艺基本知识和技能,为日后成为优秀的茶艺师打下基础。
本文将按照教学大纲的指导思路,分为五个大点进行详细阐述。
一、茶的种类和特点1. 绿茶:历史渊源及代表品种2. 黄茶:制作工艺及特点3. 白茶:采摘和制作工艺4. 红茶:发展历程及代表品种5. 黑茶:产地和特点二、茶具的认识和运用1. 茶具的分类和常见茶具介绍2. 茶具的选择和养护技巧3. 茶具的使用步骤和注意事项4. 茶盘和品茗布置5. 茶道具的功用和使用方法三、茶艺的基本礼仪和技巧1. 茶艺礼仪的起源和意义2. 茶艺师的仪容仪表和形象塑造3. 茶艺席次和招待顾客的礼节4. 茶水的烧制和温度掌握5. 茶艺动作的讲解和演示四、茶叶的保存和品鉴1. 茶叶保存的基本原则和方法2. 茶叶的鉴别和品质评判3. 茶叶的冲泡技巧和水质要求4. 茶叶的评价标准和口感描述5. 茶艺师的品茶技巧和修行之道五、茶文化的传承和发展1. 茶文化的历史渊源和传统价值2. 国内外茶文化的比较和交流3. 茶文化的推广和传承方法4. 茶艺与茶文化的结合与创新5. 未来茶艺发展趋势和个人发展规划总结:初级茶艺师教学大纲和教学计划旨在帮助学员全面了解茶的种类和特点,掌握茶具的使用和养护技巧,熟悉茶艺礼仪和技巧,学习茶叶保存和品鉴方法,以及传承和发展茶文化。
通过系统的学习和实践,学员将逐步提高茶艺技能,迈向成为出色的茶艺师的道路。
茶艺爱好者培训教学大纲、教学计划
茶艺爱好者培训教学大纲、教学计划目标本培训旨在培养茶艺爱好者的基本技能和知识,使他们成为优秀的茶艺师。
教学内容1. 茶叶种类介绍- 主要讲解不同茶叶的特点、产地以及鉴别方法。
2. 茶具与器皿- 研究不同茶具和器皿的用途和使用方法。
- 讲解如何正确清洁和保养茶具。
3. 泡茶技巧- 掌握不同茶叶的泡法和泡水的温度控制。
- 研究如何控制泡茶的时间和精确倒茶的技巧。
4. 茶艺表演- 研究基本的茶艺表演动作和礼仪。
- 练如何展示茶艺师的技巧和风范。
教学计划本课程共分为五个阶段,每个阶段的教学内容和时长如下:1. 基础知识阶段(2周)- 茶叶种类介绍:3天- 茶具与器皿:2天2. 泡茶技巧阶段(3周)- 泡茶技巧基础:1周- 练不同茶叶的泡法:1周- 掌握泡水温度控制:1周3. 茶艺表演阶段(2周)- 研究基本的茶艺表演动作和礼仪:1周- 练茶艺表演:1周4. 实践训练阶段(4周)- 学员模拟实际茶艺师工作环境进行练:3周- 现场表演和评估:1周5. 毕业考核(1周)- 需要学员进行茶艺技能的综合考核,包括泡茶、茶艺表演等。
教学方法1. 理论讲授:通过课堂授课和讲解,传授茶艺的基本知识和技能。
2. 实践演练:学员进行实际操作和练,熟悉茶艺技巧。
3. 反馈指导:教师对学员的表现进行评估,并提供指导和建议。
教学资源为了更好地支持教学,我们将提供以下资源:1. 教材:茶艺基础教材及茶叶种类介绍资料。
2. 茶具和器皿:提供各种茶具和器皿供学员练和实践。
以上为茶艺爱好者培训教学大纲和教学计划的概要,期望学员通过本培训能够掌握茶艺技能,成为合格的茶艺师。
茶艺导师培训教学大纲、教学计划
茶艺导师培训教学大纲、教学计划
一。
培训目标
本培训旨在培养具备茶艺导师资质的专业人士,使其具备丰富的茶艺知识和教学技巧,能够独立开展茶艺导师工作。
二。
培训内容
1.茶文化概述
茶的起源和发展
茶的分类与品种
不同地区的茶文化
2.茶叶知识
茶叶的采摘和制作工艺
茶叶的质量评定标准
茶叶的保鲜和储存方法
3.茶具使用和维护
常用茶具的介绍和使用方法
茶具的保养和维修技巧
茶具的清洁和消毒方法
4.茶艺表演与品鉴
茶艺表演的基本流程和技巧
茶艺表演中的视觉效果和动作设计茶的品鉴技巧和茶评标准
5.茶艺教学方法与技巧
茶艺教学的基本原则和方法
茶艺教学中的示范和演练技巧
茶艺教学中的问题解答和评价标准三。
培训计划
第一阶段:理论研究
第一周:茶文化概述
第二周:茶叶知识
第三周:茶具使用和维护
第二阶段:实践演练
第四周:茶艺表演与品鉴
第五周:茶艺教学方法与技巧
第三阶段:实实训
第六周:实茶艺表演
第七周:实茶艺教学
四。
培训评估
培训结束后,将进行学员的知识和技能评估,包括理论知识考核、技能表演评分和教学能力评估等。
评估结果将影响学员是否获得茶艺导师资格认证。
五。
培训师资
本培训将邀请专业的茶艺导师作为培训讲师,他们具有丰富的茶艺知识和教学经验,能够提供高质量的培训服务。
以上即为茶艺导师培训教学大纲和教学计划的简要内容介绍。
茶艺师培训工作的计划,教学大纲、教学的计划.doc
2018茶艺师培训工作计划伴随城市副中心建设进程的加快,市场对人才需求的转变,2018年我校把茶艺师的培训作为学校培训的重点工种之一。
我校将充分发挥培训管理的优势,做到培训方向准,质量高。
继续为本区域劳动力技能的提升提供保障。
为地区经济发展助力。
培训目的意义:2018年台湖镇政府关于《把握机遇,稳中求进,全面推进“生态台湖、演艺小镇”建设》的政府工作报告中明确强调了2018年是市政府机关入住通州的第一年,也是“生态小镇、演艺小镇”建设取得突破性进展,实现历史性跨越的关键年。
我校地处台湖,为台湖的发展建设服务责无旁贷,同时台湖的飞速发展也是我校教职工的幸福源泉。
这期的茶艺师的培训将以台湖地区人员为主,以提升台湖地区劳动力的市场竞争力,加快区域人口文明素养的培育。
同时此次培训也是通州区人力资源和社会保障局和区妇联“通州巧娘”培训计划中的项目之一,受到了区劳动局领导的高度重视。
金福艺农发展有限公司对这次茶艺师培训给予了极大的关注与支持。
我们也期待通过培训促进企业文化内涵发展。
培训原则:作为劳动局定点培训机构,我们将以局长杨连元同志在2018年工作会上提出的“细”“新”“紧”“实”四字作为衡量培训工作的标准,工作中做到注重细节,敢于创新,节奏更紧,脚踏实地培训,工作落实见成效。
培训任务分解:购置教学设备、教材、茶礼服、教学用茶叶;教学计划制定、茶艺师理论教学场所、班级管理、学员档案整理、系统录入、组织鉴定考试、补贴经费申请等由我校承担。
授课主讲教师、茶艺实操场地等由金福艺农提供。
组织实施:一、调研培训需求:3月初,我校领导及工作人员与通州区人力社保局职业能力建设科及指导中心相关工作人员一同来到了金福艺农有限公司,通过座谈、参观,了解了企业员工的茶艺培训意向、公司发展的需求。
二、培训前期准备:先期充分准备,确保高质量完成培训。
1、教学设备准备:经与北京市职业技能鉴定第24所联系,我校明确了鉴定考试对实操场地及茶具的标准和要求。
茶艺实践者培训教学大纲、教学计划
茶艺实践者培训教学大纲、教学计划简介本文档旨在提供茶艺实践者培训的教学大纲和教学计划,以帮助培训机构或茶艺教师组织一个系统、有条理的培训课程。
目标本培训的目标是培养学员成为合格的茶艺实践者,具备以下能力和知识:- 茶艺基本知识:了解不同茶叶的特点、分类和茶具的使用方法。
- 茶艺仪式:研究茶艺的传统仪式、礼仪和流程。
- 泡茶技巧:掌握正确的泡茶技巧、冲泡时间和水温控制。
- 茶品品鉴:学会品鉴不同茶叶的口感、香气和色泽。
- 茶文化:了解茶文化的历史、发展和传统。
教学大纲模块一:茶艺基础知识- 茶叶分类和特点- 茶具的基本分类和使用方法- 茶艺文化的意义和重要性模块二:茶艺仪式与礼仪- 传统茶艺仪式的介绍- 茶席布置与礼仪掌握- 茶器使用的规范和技巧模块三:泡茶技巧- 泡茶的步骤和流程- 不同类型茶叶的冲泡要点- 水温控制和冲泡时间的调控模块四:茶品品鉴- 茶叶的外观、香气和色泽评估- 口感品鉴和评级- 茶叶储存和保鲜技巧模块五:茶文化- 茶文化的历史和发展- 茶道和茶禅一味的介绍- 传统茶文化的重要代表作品欣赏教学计划本培训课程将持续10周,每周三个小时,具体安排如下:- 第一周:茶艺基础知识- 第二周:茶艺仪式与礼仪- 第三周:泡茶技巧- 第四周:茶品品鉴- 第五周:茶文化- 第六周:茶艺基础知识进阶- 第七周:茶艺仪式与礼仪进阶- 第八周:泡茶技巧进阶- 第九周:茶品品鉴进阶- 第十周:茶文化综合讲解每个模块的课程内容将包括理论知识讲解、实地实践和相应的考核。
结论本文档提供了茶艺实践者培训的教学大纲和教学计划,旨在帮助培训机构或茶艺教师组织一个系统、有条理的培训课程。
通过完成本课程,学员将具备成为合格的茶艺实践者所需的能力和知识。
茶艺师培训教学大纲纲要大纲、教学计划.docx
精心整理<<茶艺师 >> 大纲(一)教学基本要求1 职业道德 1.1 职业道德基本知识 1.2 职业守则 (1) 热爱专业,忠于职守。
(2)遵纪守法,文明经营。
(3) 礼貌待客,热情服务。
(4) 真诚守信,一丝不苟。
(5)钻研业务,精益求精。
2 基础知识 2.1 茶文化基本知识 (1) 中国用茶的源流。
(2)饮茶方法的演变。
(3) 茶文化的精神。
(4) 中外饮茶风俗。
2.2 茶叶知识 (1) 茶树基本知识。
(2) 茶叶种类。
(3) 名茶及其产地。
(4) 茶叶品质鉴别知识。
(5) 茶叶保管方法。
2.3 茶具知识 (1) 茶具的种类及产地。
(2) 瓷器茶具。
(3) 紫砂茶具。
(4)其他茶具。
2.4 品茗用水知识 (1) 品茶与用水的关系。
(2) 品茗用水的分类。
(3)品茗用水的选择方法。
2.5 茶艺基本知识 (1) 品饮要义。
(2) 冲泡技巧。
(3)茶点选配。
2.6 科学饮茶 (1) 茶叶主要成分。
(2) 科学饮茶常识。
2.7 食品与茶叶营养卫生 (1) 食品与茶叶卫生基础知识。
(2) 饮食业食品卫生制度。
2.8 相关法律、法规知识(1) 劳动法相关知识。
(2) 食品卫生法相关知识。
(3) 消费者权益保护法相关知识。
(4) 公共场所卫生管理条例相关知识。
(5) 劳动安全基本知识。
(二)职业等级理论技能教学要求本标准对初级、中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。
依据具体要求的项目进行了分类,针对分类内容分解细化,通过下面表格进行相关说明:初级职业功能工作内容技能要求相关知识( 一 ) 礼仪 1.能做到仪容仪表整洁大方 1.仪容、仪表、仪态常识2.能够正确使用礼貌服务用语 2.语言应用基本常识一、接待( 二 ) 接待 1.能够做好营业环境准备 1.环境美常识2.能够做好营业用具准备 2.营业用具准备注意事项3.能够做好茶艺人员准备 3.茶艺人员准备的基本要求精心整理4. 能够主动、热情地接待客人 4.接待程序基本常识( 一 ) 茶艺准备1.能够识别主要茶叶品类,并 1. 茶叶分类、品种、名称知根据泡茶要求准备茶叶品种识2.能够完成泡茶用具的准备工 2.茶具的种类和特征二、准备作 3.泡茶用水的知识与演示 3.能够完成泡茶用水的准备工 4. 茶叶、茶具和水质鉴定知作识4.能够完成冲泡用茶相关用品的准备工作( 二 ) 茶艺演示1.能够在茶叶冲泡时选择合适 1.茶艺器具应用知识的水质、水量、水温和冲泡器 2.茶艺演示要求及注意事项具2.能够正确演示并解说绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黑茶和花茶的茶艺过程3.能够介绍茶汤的品饮方法( 一 ) 茶事服务 1.能够根据顾客状况和季节不 1.人际交流基本技巧同推荐相应的茶饮 2.有关茶的典故和艺文2.能够适时介绍茶的典故、艺文,激发顾客品茗的兴趣( 二 ) 销售 1.能够揣摩顾客心理,适时推 1.茶叶、茶具包装知识介茶叶与茶具 2.结账基本程序三、服务 2.能够正确使用茶单 3.茶具养护知识与销售 3.能够熟练完成茶叶、茶具的包装4.能够完成茶艺馆的结账工作5.能够指导顾客储藏和保管茶叶6.能够指导顾客进行茶具的养护茶艺师培训教学计划(初级)一、教学要求通过茶艺师的培训,要求学员熟悉茶相关的基础知识,掌握茶艺礼仪、接待,茶具准备、演示,茶事服务与销售。
初级茶艺师教学大纲和教学计划
初级茶艺师教学大纲和教学计划
简介
该文档旨在为初级茶艺师培训课程提供教学大纲和教学计划。
本课程旨在帮助学员研究茶艺的基本知识和技能,并为其成为合格的茶艺师打下基础。
教学大纲
课程目标
- 了解茶的历史和文化
- 掌握茶叶的分类和种类
- 熟悉茶具的使用和维护
- 研究基本的茶艺师礼仪和服务技巧
- 掌握基本的茶的品鉴和冲泡技巧
教学内容
1. 茶的历史和文化
- 茶的起源和发展历程
- 茶在不同文化中的地位和作用
2. 茶叶的种类和分类
- 绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黄茶的特点和品鉴方法
- 黑茶、普洱茶的特点和品鉴方法
3. 茶具的使用和维护
- 茶具的种类和功能
- 茶具的清洁和保养方法
4. 茶艺师礼仪和服务技巧
- 茶艺师的仪表和形象
- 客户接待和服务技巧
5. 茶的品鉴和冲泡技巧
- 茶叶的外观、香气和口感评价
- 茶叶的冲泡方法和技巧
研究评估方式
- 口头测试:学员对茶的基本知识和技能进行口头回答和演示- 写作任务:学员根据指定的茶叶进行品鉴和写作茶评
教学计划
本课程共计10周,每周2节课,每节课2小时。
具体的教学
计划如下:
以上是初级茶艺师教学大纲和教学计划的概要,旨在为学员提
供系统的学习安排,以便他们能够全面了解茶艺的基本知识和技能,并在将来成为合格的茶艺师。
茶艺师岗位技能培训计划
茶艺师岗位技能培训计划一、培训背景茶艺师在茶文化传承和茶馆经营中发挥着重要的作用,具有丰富的茶艺知识和一定的沟通能力,能够为客人提供专业的茶艺服务。
针对茶艺师的工作需求和市场需求,公司决定进行茶艺师岗位技能培训,提升员工的专业素养,提高服务质量,增强企业竞争力。
二、培训目标1. 提升员工的茶艺技能,掌握茶艺的基本流程和技巧;2. 增强员工的服务意识,提高对客人的服务质量;3. 增加员工的茶艺知识储备,使其能够深入理解茶文化;4. 增强员工的团队合作意识,打造和谐的工作氛围。
三、培训对象茶艺师及相关岗位的员工。
四、培训内容1. 茶艺基础知识- 茶叶的种类和特点- 茶具的种类和用途- 茶艺基本流程和技巧2. 茶文化知识- 中国茶文化的历史和传承- 茶道礼仪和茶文化的传统习俗3. 服务技能- 礼貌用语和服务礼仪- 服务态度和服务技巧- 客户需求的分析和应对方法4. 团队合作- 沟通和协作技巧- 团队建设和团队合作意识培养五、培训形式1. 理论教学采用课堂教学和讲解的方式,介绍茶艺的基本知识和技巧。
2. 实操训练通过实际操作练习,让员工掌握茶艺的基本流程和技巧。
3. 观摩学习组织员工到有经验的茶艺师工作现场观摩学习,提高学习效果。
4. 互动交流通过互动交流的方式,加强员工之间的学习氛围,提高学习积极性和效果。
六、培训计划1. 培训前准备- 制定培训计划和教材- 确定培训时间和地点- 安排培训教师和辅导员2. 开展培训- 理论教学:时间安排为3天,每天8小时第一天:茶艺基础知识第二天:茶文化知识第三天:服务技能和团队合作- 实操训练:时间安排为3天,每天8小时第一天:茶具使用和泡茶技巧练习第二天:茶艺表演和茶道礼仪练习第三天:服务态度和客户需求分析练习- 观摩学习:组织员工到不同的茶馆工作现场观摩学习,时间安排为2天,每天8小时- 互动交流:安排一天时间进行员工之间的互动交流活动3. 培训后跟进- 对员工进行考核,评定培训效果- 对培训成绩好的员工进行奖励和激励- 对培训成绩一般的员工进行强化培训和辅导- 对培训成绩欠佳的员工进行二次培训或调整工作岗位七、培训效果评估通过考核和评价员工的学习成绩和工作表现,对培训效果进行评估。
茶艺专业培训教学大纲、教学计划
茶艺专业培训教学大纲、教学计划一、培训目标本课程旨在培养学员具备茶艺专业知识和技能,使其能够成为合格的茶艺师。
二、培训内容1. 茶叶知识:研究不同种类的茶叶及其特点,了解茶叶的产地、制作工艺和分类等;2. 茶具知识:熟悉茶具的种类、功能和使用方法,了解茶具的保养和清洁;3. 泡茶技巧:掌握正确的泡茶流程,包括茶水的温度、浸泡时间和出水方法等;4. 茶道礼仪:了解茶道的基本礼仪,包括如何端茶、品茶、斟茶等;5. 茶艺表演:研究茶艺表演的技巧和方法,包括瓶身技术、倒茶技巧等;6. 茶叶品鉴:研究茶叶品鉴的方法和步骤,培养品尝茶叶的能力。
三、培训计划第一阶段:基础知识研究(2周)1. 茶叶知识:介绍不同种类的茶叶、茶叶的产地和制作工艺;2. 茶具知识:介绍茶具的种类、使用方法和保养;3. 茶道礼仪:研究茶道的基本礼仪和茶具的使用礼仪。
第二阶段:泡茶技巧训练(3周)1. 泡茶流程:讲解正确的泡茶流程,重点培养学员对茶水温度和浸泡时间的掌握;2. 茶艺表演:研究茶艺表演的技巧和方法,包括倒茶、打水花等。
第三阶段:茶叶品鉴和实践(4周)1. 茶叶品鉴:介绍茶叶品鉴的方法和步骤,培养学员对茶叶香气和口感的辨别能力;2. 实践训练:学员进行实际的茶艺表演和茶叶品鉴,提高技能和经验。
四、考核方式1. 理论考试:对学员的茶叶知识、泡茶流程和茶道礼仪进行考核;2. 实际操作考核:对学员的茶艺表演和茶叶品鉴能力进行考核;3. 综合评估:综合考虑理论考试和实际操作的成绩,评定学员的总体能力。
五、学员要求1. 对茶艺感兴趣,有一定的研究动力和积极性;2. 具备良好的研究能力和团队合作精神;3. 具备一定的沟通和表达能力;4. 无特殊身体状况,能够适应长时间站立和劳动。
以上为茶艺专业培训教学大纲和教学计划,希望能为学员提供全面的茶艺培训和学习指导,达到培养合格茶艺师的目标。
茶艺师培训教学大纲、教学计划(二)2024
茶艺师培训教学大纲、教学计划(二)引言:茶艺师培训教学大纲、教学计划(二)是为了满足现代社会对专业茶艺师的需求而制定的。
本文档将以五个大点为中心,分别介绍茶艺师的基本知识、茶具和茶叶的认识、茶艺师的技巧和技艺、茶艺师的服务礼仪,以及茶艺师的创新思维和发展方向。
通过本次培训,学员将全面了解茶艺师的相关知识与技能,并具备实践应用的能力。
正文:一、茶艺师的基本知识1.茶的起源与发展2.茶叶的分类与特点3.茶的采摘与加工4.茶艺师的职责和角色5.茶文化的传承与发展二、茶具和茶叶的认识1.茶具的分类与用途2.茶具的选购与养护3.茶叶的品种与品质4.茶叶的保存与鉴别5.茶叶的冲泡与品评三、茶艺师的技巧和技艺1.茶叶的量取和冲泡比例2.水温和冲泡时间的控制3.冲泡的方法和步骤4.茶器的使用和操作技巧5.茶汤的品质和口感评估四、茶艺师的服务礼仪1.接待顾客的流程和礼仪2.顾客偏好的了解和记录3.茶艺表演的流程和步骤4.茶艺师与顾客的互动技巧5.服务质量的提升和回馈管理五、茶艺师的创新思维和发展方向1.茶艺师的创新意识和思维培养2.茶艺师的专业技术与综合能力3.茶文化与当代生活的融合4.茶艺师的企业与个人发展路径5.茶艺师行业的前景和趋势展望总结:茶艺师培训教学大纲、教学计划(二)全面涵盖了茶艺师的基本知识、茶具和茶叶的认识、茶艺师的技巧和技艺、茶艺师的服务礼仪,以及茶艺师的创新思维和发展方向。
通过培训学习,学员将掌握茶艺师所需的各项技能,并为未来在茶艺领域中的发展奠定坚实的基础。
初级茶艺师教学大纲和教学计划
初级茶艺师教学大纲和教学计划初级茶艺师培训教学大纲和教学计划教学目标:茶艺是茶文化的重要组成部分,是一门应用性学科,旨在提高生活情趣和综合素质。
通过本课程,学员将基本了解茶叶和中国茶文化的基础知识,能进行茶叶的选择和保管,掌握茶艺基本知识,科学地泡茶和品茶,以及掌握茶馆的基本服务技能。
教学内容:第一章:职业道德教学内容包括职业道德基本知识、职业守则、如何成为一名优秀员工以及个人职业规划。
第二章:茶文化基础知识教学内容包括茶文化的发展史、基础知识以及唐宋明清茶叶的发展和品饮方式。
第三章:茶叶知识教学内容包括中国茶区及分布情况、茶叶的分类以及绿茶、红茶、乌龙茶、黑茶、白茶和黄茶的概念。
第四章:茶与水的关系教学内容包括水温对茶叶品质的影响、泡茶用水的选择以及茶叶滋味的鉴赏。
第五章:真、假、新、旧茶区别教学内容包括真假茶的识别和品饮,以及新茶和XXX的品饮。
第六章:茶艺泡茶要素教学内容包括茶艺的六要素和泡茶要素。
第七章:茶艺技能与表演教学内容包括茶叶冲泡技巧操作程序,以及绿茶、红茶、乌龙茶、花茶、白茶和黑茶茶艺表演。
第八章:礼仪教学内容包括茶艺师的仪容仪表要求、站姿走姿坐姿要求以及茶艺服务的礼节要求。
课程考核方式:学生必须认真听课和参加各项实验、实活动。
无故不听课者按旷课处理。
本课程考核采用理论考核和实践考核相结合的方式。
职业功能:接待工作内容:礼仪、接待技能要求:1.仪容仪表整洁大方,能够正确使用礼貌服务用语。
2.能够做好营业环境、营业用具和茶艺人员的准备工作。
3.能够主动、热情地接待客人。
4.能够识别主要茶叶品类,并根据泡茶要求准备茶叶品种。
5.能够完成茶艺准备工作,包括泡茶用具、泡茶用水和冲泡用茶相关用品的准备工作。
6.能够在茶叶冲泡时选择合适的水质、水量、水温和冲泡器具。
相关知识:1.仪容、仪表、仪态常识和语言应用基本常识。
2.环境美和营业用具准备注意事项。
茶艺师的基本要求作为一名茶艺师,需要掌握一定的基本知识和技能。
茶艺学员培训教学大纲、教学计划
茶艺学员培训教学大纲、教学计划简介本文档旨在为茶艺学员的培训教学提供一个大纲和计划。
通过系统的教学安排和内容指引,帮助学员全面研究茶艺的知识和技巧。
培训目标- 培养学员对茶叶的基本了解和品鉴能力- 培养学员掌握茶具的使用和维护技巧- 培养学员掌握茶艺师基本礼仪和服务技能- 培养学员掌握一种或多种茶艺表演技巧教学内容模块一:茶叶知识- 茶叶的分类与特点- 茶叶的采摘和制作工艺- 茶叶的保存和贮存方法- 茶叶的品鉴技巧和评价标准模块二:茶具使用与维护- 不同茶具的种类和用途- 茶具的正确使用方法- 茶具的清洁和保养技巧- 常见茶具故障的处理方法模块三:茶艺师礼仪与服务- 茶艺师的基本形象和仪态要求- 对客人的接待礼仪和服务技巧- 茶艺师应对突发情况的处理方法- 提升茶艺师的沟通和表达能力模块四:茶艺表演技巧- 茶艺表演的基本步骤和流程- 茶艺表演的音乐、舞台布置等辅助要素- 茶艺表演的创意和多样性发展教学计划第一阶段:基础知识研究(2周)- 模块一研究时间:4天- 模块二研究时间:3天第二阶段:技能培养(3周)- 模块二研究时间:5天- 模块三研究时间:5天- 模块四研究时间:5天第三阶段:实践和表演(2周)- 模块四研究时间:5天- 茶艺表演实践和表演准备时间:7天教学评估和考核- 每个模块结束时进行知识和技能的小测验- 最后阶段进行茶艺表演的评估和考核- 所有学员需通过考核方可获得培训结业证书以上为茶艺学员培训的教学大纲和教学计划,希望通过系统的学习和实践,学员能够全面掌握茶艺的基本知识和技巧,以及茶艺师的基本礼仪和服务技能。
同时,学员还将有机会表演茶艺,展示自己的创意和多样性发展。
祝愿学员在茶艺领域取得优异的成绩!。
初级茶艺师培训计划和教学大纲
初级茶艺师培训计划和教学大纲一、培训目标初级茶艺师培训计划的目标是培养学员具备基本的茶艺知识和技能,包括茶叶的基本分类、泡茶技巧、茶具的使用和保养、茶叶的购买和储存等。
此外,培训还应帮助学员提高对茶文化的理解和鉴赏能力,掌握基本的礼仪和服务技能。
二、培训内容1.茶艺基础知识:包括茶的起源和历史,中国各种茶叶的分类和特点,以及茶叶的成分和功效等。
2.茶具和茶叶的识别:学员需要了解各种茶具的特点和使用方法,以及不同种类茶叶的外观、香气和口感等特征。
3.泡茶技巧:包括泡茶的水温控制、茶叶的投放量和泡茶的时间等,以及各种茶叶的冲泡技巧和方法。
4.茶文化:学员需要了解中国的茶文化和相关的礼仪,包括传统的茶道和现代的茶艺表演等。
5.茶叶的购买和储存:学员需要掌握如何购买和储存茶叶,以及如何鉴别茶叶的质量。
6.客户服务技能:学员需要学习基本的客户服务技能,包括如何与客人沟通、如何提供优质的服务等。
三、培训方式初级茶艺师的培训应采用理论和实践相结合的方式进行。
学员需要在课堂上听取老师讲解理论知识,然后在实践中亲自操作,感受泡茶的过程和技巧。
此外,还可以组织一些实践课程,让学员参观茶园或茶厂,了解茶叶的采摘和加工过程,提高对茶文化的理解和鉴赏能力。
四、教学大纲初级茶艺师的教学大纲应该包括以下几个部分:1.茶艺基础知识(10课时):介绍茶的起源、分类、成分和功效等基本知识。
2.茶具和茶叶的识别(15课时):介绍各种茶具的特点和使用方法,以及不同种类茶叶的识别方法。
3.泡茶技巧(20课时):讲解泡茶的水温控制、茶叶的投放量和泡茶的时间等基本技巧,以及各种茶叶的冲泡技巧和方法。
4.茶文化(15课时):介绍中国的茶文化和相关的礼仪,包括传统的茶道和现代的茶艺表演等。
5.茶叶的购买和储存(10课时):讲解如何购买和储存茶叶,以及如何鉴别茶叶的质量。
6.客户服务技能(10课时):讲解如何与客人沟通、如何提供优质的服务等基本的客户服务技能。
茶艺师培训教学大纲、教学计划(一)2024
茶艺师培训教学大纲、教学计划(一)引言概述:茶艺师培训教学大纲和教学计划的设计是为了帮助学员全面了解茶艺技巧与文化,掌握茶艺师的基本要求和技能。
本文将从茶艺师培训的目标、教学内容和教学方法三个方面进行详细的阐述,为茶艺师培训提供指导。
一、茶艺师培训的目标1. 培养学员对茶叶的基本认识和理解。
2. 让学员能够熟练掌握茶具的种类、使用方法和保养。
3. 培养学员对茶艺文化的理解和欣赏能力。
4. 培养学员在茶艺服务中的沟通与协作能力。
5. 培养学员具备茶艺教学的基本能力。
二、教学内容1. 茶叶知识- 茶叶的起源和分类- 茶叶的品种和产地- 茶叶的质量评判标准- 茶叶的保存方法和注意事项2. 茶具使用与保养- 茶具的种类和用途- 茶具的正确使用方法- 茶具的清洁和保养- 茶具的收藏和展示3. 茶艺文化- 中国茶文化的源远流长- 茶道的起源与发展- 中国名茶的介绍与品味技巧- 茶艺与文人墨客的关系4. 沟通与协作能力- 客户服务礼仪与沟通技巧- 团队合作与协调能力- 应对突发事件和问题解决能力 - 优质服务的重要性与实践5. 茶艺教学能力- 教学方法与教案设计- 茶艺基础操作和示范技巧- 学员实践指导和个性化教学- 教学资源与教具选用三、教学方法1. 讲述与演示相结合的教学方法2. 小组讨论与案例分析的教学方式3. 实践操作与模拟演练的教学形式4. 观摩学习与体验式学习相结合的教学手段5. 学员互动与反馈的教学策略总结:茶艺师培训教学大纲和教学计划的设计旨在帮助学员全面掌握茶艺技巧和茶文化知识。
学员将通过学习茶叶知识、茶具使用与保养、茶艺文化、沟通与协作能力以及茶艺教学能力等课程内容,培养成为具备专业茶艺技巧和服务能力的茶艺师。
通过采用多种教学方法,提供全方位、互动式的教学体验,以达到培养学员的实际操作技能和创新能力的目标。
茶艺师培训教学大纲和教学计划的实施将有助于推动茶艺文化的传承与发展。
茶艺讲师培训教学大纲、教学计划
茶艺讲师培训教学大纲、教学计划一、培训目标本课程旨在培养茶艺讲师,使其具备丰富的茶艺知识和教学技能,能够独立承担茶艺培训教学工作。
二、培训内容1. 茶艺基础知识讲解- 茶艺起源和发展概述- 茶叶的分类和制作工艺- 茶具的种类和使用方法- 茶道礼仪和茶文化知识2. 茶艺技巧训练- 茶叶的选购和保管技巧- 泡茶的步骤和技巧- 茶具的使用和保养技巧- 茶艺表演和展示技巧3. 茶艺教学方法与实践- 教学理论与方法介绍- 茶艺教学案例分析- 教学辅助工具的运用- 实操训练和教学实践三、培训计划第一阶段:基础知识讲解(2天)- 研究茶艺的发展历史和基本概念- 了解茶叶的分类和制作工艺- 研究茶具的种类和使用方法- 掌握茶道礼仪和茶文化知识第二阶段:茶艺技巧训练(3天)- 研究茶叶的选购和保管技巧- 掌握泡茶的步骤和技巧- 研究茶具的使用和保养技巧- 练茶艺表演和展示技巧第三阶段:教学方法与实践(2天)- 研究茶艺教学的基本理论与方法- 分析茶艺教学案例- 掌握教学辅助工具的运用- 进行实操训练和教学实践四、培训评估培训结束时将进行茶艺知识和技能的综合考核,评估学员的研究成果和教学能力。
五、培训师资本课程将邀请具有丰富茶艺教学经验的专业茶艺讲师担任培训导师,确保培训质量和效果。
六、培训证书经过培训并通过评估后,学员将获得茶艺讲师培训证书,证明其具备茶艺讲师资格。
以上为《茶艺讲师培训教学大纲、教学计划》的内容概要。
具体的教材和教学方法将在培训开展前进行进一步设计和确定。
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2018茶艺师培训工作计划
伴随城市副中心建设进程的加快,市场对人才需求的转变,2018年我校把茶艺师的培训作为学校培训的重点工种之一。
我校将充分发挥培训管理的优势,做到培训方向准,质量高。
继续为本区域劳动力技能的提升提供保障。
为地区经济发展助力。
培训目的意义:
2018年台湖镇政府关于《把握机遇,稳中求进,全面推进“生态台湖、演艺小镇”建设》的政府工作报告中明确强调了2018年是市政府机关入住通州的第一年,也是“生态小镇、演艺小镇”建设取得突破性进展,实现历史性跨越的关键年。
我校地处台湖,为台湖的发展建设服务责无旁贷,同时台湖的飞速发展也是我校教职工的幸福源泉。
这期的茶艺师的培训将以台湖地区人员为主,以提升台湖地区劳动力的市场竞争力,加快区域人口文明素养的培育。
同时此次培训也是通州区人力资源和社会保障局和区妇联“通州巧娘”培训计划中的项目之一,受到了区劳动局领导的高度重视。
金福艺农发展有限公司对这次茶艺师培训给予了极大的关注与支持。
我们也期待通过培训促进企业文化内涵发展。
培训原则:
作为劳动局定点培训机构,我们将以局长杨连元同志在2018年工作会上提出的“细”“新”“紧”“实”四字作为衡量培训
工作的标准,工作中做到注重细节,敢于创新,节奏更紧,脚踏实地培训,工作落实见成效。
培训任务分解:
购置教学设备、教材、茶礼服、教学用茶叶;教学计划制定、茶艺师理论教学场所、班级管理、学员档案整理、系统录入、组织鉴定考试、补贴经费申请等由我校承担。
授课主讲教师、茶艺实操场地等由金福艺农提供。
组织实施:
一、调研培训需求:
3月初,我校领导及工作人员与通州区人力社保局职业能力建设科及指导中心相关工作人员一同来到了金福艺农有限公司,通过座谈、参观,了解了企业员工的茶艺培训意向、公司发展的需求。
二、培训前期准备:先期充分准备,确保高质量完成培训。
1、教学设备准备:经与北京市职业技能鉴定第24所联系,
我校明确了鉴定考试对实操场地及茶具的标准和要求。
依照标准我校进行了基本设备的购置。
下一步将依托通
州区人力社保局与北京市职业技能鉴定第二十四鉴定
所沟通协调,争取将我校认定为茶艺师鉴定考场。
进一
步为学员鉴定考试提供方便。
2、教材的购买:针对鉴定考试,我校购买了中国劳动和社
会保障出版社出版的茶艺师(初级技能中级技能高级
技能)合订本及茶艺师(基础知识)两本教材。
目前这
套教材经北京市职业技能鉴定第二十四鉴定所核验确
认为茶艺师职业资格鉴定考试专用书。
3、教学用茶叶(绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黑茶和花茶)
适量。
由我校准备,开课前备齐。
4、教学计划制定:依据教学大纲,我校制定了详实可操作
的教学计划,本次茶艺师培训课时总计160学时,理论
课时76学时,实操课时84学时,共20天完成(工作
日内)。
理论课堂在新城职校,金福艺农提供实操场所,
理论上课9.5天,实际操作10.5天,
5、师资配备:本次茶艺师培训得到了金福艺农的大力支
持,主讲教师由金福艺农公司茶艺师担任。
此外,为了
确保学员考核鉴定通过率,我校将聘请有多年考前辅导
的老师对学员进行8学时的考前培训。
6、培训场地准备:发挥自身优势促培训质量提升。
我校教
学设备齐全,现代化教学设备先进,适合理论学习。
金
福艺农的茶艺室布置典雅。
因此,我校提供理论学习场
所。
金福艺农提供实操场地。
三、培训进程安排
1、茶艺师(初级)拟培训40人。
2、学员经由社保所登记审核。
3、确定开班日期(我校培训要接受区、市两级督导。
开班时
间一旦确定将不能更改。
准备于4月2日开班。
),提交
开班申请(由我校向区人力社保局提交开班申请)。
4、经区人力社保局批准后,我校与学员签订培训协议,并将
学员进行系统录入。
5、班级管理:(1)我校保障一名专职教师担任班主任工作
进行全程管理。
(2)金福艺农工作人员协助进行管理。
(3)台湖社保所提供管理支持。
6、考试:(1)结业考试:理论考试(时间:培训最后一天
上午,地点:北京新城职业学校)。
实操考试(培训最后
一天下午,地点:金福艺农)
(2)鉴定考试:时间、地点待定
四、学员档案材料整理及培训经费补贴申请。
1、我校随时收集整理学员档案材料,保存建档。
2、由我校在学员鉴定考核完成后向劳动局申请补贴。
五、人员保障
1、专职班主任一名(北京新城职业学校)
2、授课教师一至二名(由金福艺农公司茶艺师担任)
3、文档整理、系统录入、联系协调人员一名(北京新城职业
学校)
4、财务管理人员一名(北京新城职业学校)
注:1、培训全程接受市、区人力资源和社会保障局督导。
北京新城职业学校
2018.3.20
另附:1、茶艺师教学大纲(初级)
2、茶艺师教学计划(初级)
<<茶艺师>>大纲
(一)教学基本要求
1职业道德1.1职业道德基本知识1.2职业守则(1)热爱专业,忠于职守。
(2)遵纪守法,文明经营。
(3)礼貌待客,热情服务。
(4)真诚守信,一丝不苟。
(5)钻研业务,精益求精。
2基础知识
2.1茶文化基本知识(1)中国用茶的源流。
(2)饮茶方法的演变。
(3)茶文化的精神。
(4)中外饮茶风俗。
2.2茶叶知识(1)茶树基本知识。
(2)茶叶种类。
(3)名茶及其产地。
(4)茶叶品质鉴别知识。
(5)茶叶保管方法。
2.3茶具知识(1)茶具的种类及产地。
(2)瓷器茶具。
(3)紫砂茶具。
(4)其他茶具。
2.4品茗用水知识(1)品茶与用水的关系。
(2)品茗用水的分类。
(3)品茗用水的选择方法。
2.5茶艺基本知识(1)品饮要义。
(2)冲泡技巧。
(3)茶点选配。
2.6科学饮茶(1)茶叶主要成分。
(2)科学饮茶常识。
2.7食品与茶叶营养卫生(1)食品与茶叶卫生基础知识。
(2)饮食业食品卫生制度。
2.8相关法律、法规知识(1)劳动法相关知识。
(2)食品卫生法相关知识。
(3)消费者权益保护法相关知识。
(4)公共场所卫生管理条例相关知识。
(5)劳动安全基本知识。
(二)职业等级理论技能教学要求
本标准对初级、中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。
依据具体要求的项目进行了分类,针对分类内容分解细化,通过下面表格进行相关说明:
茶艺师培训教学计划(初级)
一、教学要求
通过茶艺师的培训,要求学员熟悉茶相关的基础知识,掌握茶艺礼仪、接待,茶具准备、演示,茶事服务与销售。
二、教学目的
培养一批专业,有素质的茶艺人员。
三、课时分配
总课时:160课时
理论知识培训:76课时
专业能力培训:84课时
四、培训教材中国劳动和社会保障部指定教材《茶艺师》(基础知识)、《茶艺师》(初级技能中级技能高级技能)
五、培训师资
培训初级茶艺师的教师由金福艺农有限公司高级茶艺师担任
六、培训场地设备
1、理论教室:北京新城职业学校标准教室
2、实操教室:金福艺农品茗室。
七、考核方式
分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式;技能操作考核采用实际操作、现场问答等方式,由2~3名考评员组成考评小组,考评员按照技能考核规定各自分别打分取平均分为考核得分。
理论知识考核和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。
八、教学内容计划表
精品文档。