特色教案——美丽的大森林

2016-2017学年度第一学期

班级大三班时间

活动名称剪纸——美丽的森林组织形式小组

活动目标1.能够正确使用剪刀使作品轮廓光滑

2.喜欢各种各样的小动物、画面丰富多彩

3.布局合理，有一定的情节性

活动准备材料准备：剪刀、胶棒、手工纸、彩笔、图样拓板（小兔子，小女孩，小熊）、废纸盒、范画一张

经验准备：幼儿已学会对边折纸，能正确使用拓板。

1.重点：能正确使用拓板和剪刀进行剪纸游戏，发展手眼协调能力。

难点：布局合理，有一定的情节性

活动过程活动反思一．森林情境导入，激发幼儿活动的兴趣

师：小朋友们，老师今天带来了一幅画，小朋友们看一看你们觉得漂亮么？

师：很久很久以前，有一个很大的森林，住着一群可爱的小动物，我们来猜一猜这些小动物之间是好朋友么？你们怎么看出来的？

教师总结：因为他们都手拉着手，所以都是好朋友，那么现在我们变出更多的好朋友让这个森林热闹起来和他们一起手拉手玩游戏好么？

二．设计情节性

·T：你打算剪哪些小动物？他们要去做什么？·T：如果你要剪这个画面，你还需要剪些什么？三．幼儿剪纸，教师巡回指导

·针对幼儿设计不合理的、布局不合理的提出建议四．作品评价，分享经验

·T：请你来说一说你的作品。你最喜欢哪副作品

优势：

情境导入，激发了幼儿的兴趣，一创设情境的方式调动幼儿积极性劣势：时间不充足，部分幼儿没有剪完。