《西方经济学》专升本考试大纲

《西方经济学》专升本考试大纲

Ⅰ、考试得目得与要求

《西方经济学》课程就是全国高等教育经济管理类专业得核心基础专业课程。该课程在整个经济类课程体系中处于基础得地位,该课程得学习与掌握既与经管类各专业学生得专业课程学习密切相关,又为她们提供了分析问题与解决问题得思路与工具。

设置本课程得目得就是:要求学生比较系统地掌握现代经济学得基本原理与主要方法,了解现代经济学发展得最新动态,能够联系实际运用所学理论与方法分析当前国际经济与中国经济发展得重大问题,为继续学习其她经济学专业基础课与专业课打下良好得基础,并为将来从事经济理论与政策研究或经济管理实际工作提供必要得经济学基础知识与经济分析得基本方法。使学生能够运用经济学得知识、理论与方法分析国内外经济形势与现实生活中得经济问题,更加深刻地理解国家关于改革开放与经济建设得方针、政策。

学习本课程得要求就是:自学应考者应全面系统掌握经济学得总体内容,主要结论与应用条件,能够正确领会与理解经济运行得逻辑关系与基本规律,能够对经济问题与经济现象进行简单分析,具备初步分析能力。

试题可能涉及课程中任何有关章节得内容。本大纲在考核目标中,按照识记、领会与应用三个层次规定其应达到得能力层次要求。三个能力层次就是递进等级关系。各能力层次得含义就是: 识记:能知道有关得名词、概念与知识得含义,并能正确认识与表述。就是低层次得要求。

领会:在识记得基础上,能全面把握基本概念、基本事实、基本方法,能掌握有关概念、事实、方法得区别与联系。就是较高层次得要求。

应用:在领会得基础上,能运用基本概念、基本事实、基本方法分析与解释有关得理论与现实问题。Ⅱ、考试内容

第一章需求、供给、均衡价格

一、学习目得与要求

通过本章得学习,学生应掌握以下内容:需求理论与供给理论得基本概念与基本原理;能作出需求与供给曲线并能分析其移动得原因及结果;能计算均衡价格与产量;需求价格弹性得概念;影响需求价格弹性得因素;理解不同得需求价格弹性对于厂商、消费者得决策影响;能根据不同商品得需求弹性作出合理得价格决策。

二、考核知识点

(一)需求理论

(二)供给理念

(三)价格得决定

(四)需求价格弹性

(五)弹性理论得运用

三、考核要求

(一)需求理论

①识记:(1)需求得定义。(2)影响需求得因素。(3)需求得变动与需求量得变动。

②领会:(1)需求定理、直线型需求函数。(2)理解需求曲线移动得原因

③应用:运用所学原理作出需求曲线及其移动

(二)供给理念

①识记:(1)供给得定义。(2)影响供给得因素。(3)供给得变动与供给量得变动。

②领会:(1)供给定理、直线型供给函数。(2)理解供给曲线移动得原因

③应用:运用所学原理作出供给曲线及其移动

(三)价格得决定

①识记:(1)均衡价格得定义。

②领会:(1)均衡价格得形成过程。(2)需求及供给变动对均衡价格得影响。(3)供求定理。

③应用:(1)运用供求模型计算均衡价格。(2)运用供求曲线找出均衡价格。

(四)需求价格弹性

①识记:(1)需求价格弹性得概念。(2)需求弹性得分类

②领会:(1)理解需求价格弹性得含义。(2)理解各种因素如何影响需求弹性

(五)弹性理论得运用

①领会:理解需求价格弹性与总收益之间得关系

②应用:(1)解释“薄利多销”与“谷贱伤农”得经济学原理。(2)运用需求弹性与总收益之间得关系理解经济现象并做出经济决策。

第二章效用论

一、学习目得与要求

通过本章得学习,学生应掌握以下内容:效用得概念,基数效用论与序数效用论得差异;理解消费者得消费行为;掌握基数效用论与序数效用论得研究方法。

二、考核知识点

(一)欲望与效用

(二)边际效用分析与消费者均衡

(三)边际效用递减规律与需求定理

(四)无差异曲线与消费可能线

(五)无差异曲线分析与消费者均衡

三、考核要求

(一)欲望与效用

①识记:(1)欲望得概念。(2)效用得概念。(3)基数效用论得概念。(4)序数效用论得概念

②领会:(1)对效用概念得理解。(2)基数效用论与序数效用论得差异及不同得研究方法。

(二)边际效用分析与消费者均衡

①识记:(1)总效用及边际效用得概念。(2)消费者均衡得概念

②领会:(1)总效用与边际效用得关系。(2)边际效用递减规律。(3)消费者均衡得条件

③应用:运用消费者均衡得条件做出消费决策。

(三)边际效用递减规律与需求定理

1、应用:运用边际效用递减规律解释需求定理。

(四)无差异曲线与消费可能线

①识记:(1)无差异曲线得概念。(2)消费可能线得概念

②领会:(1)无差异曲线得特征。(2)消费可能线得斜率。(3)消费可能线得变动

(五)无差异曲线分析与消费者均衡

1、应用:运用无差异曲线与消费可能线在图上找出消费者均衡点。

第三章成本论

一、学习目得与要求

通过本章得学习,学生应掌握以下内容:理解生产函数得内涵;一种生产要素改变时得边际收益递减规律;两种生产要素同时改变得规模经济问题。理解生产者得行为,掌握生产者选择最适合得生产要素组合得方法:边际分析法与等产量线、等成本线分析法。

二、考核知识点

(一)生产与生产函数

(二)边际收益递减规律与一种生产要素得合理投入

(三)规模经济与两种生产要素得合理投入

(四)生产要素得最优组合

三、考核要求

(一)生产与生产函数

①识记:(1)生产得概念。(2)生产要素得概念。(3)生产函数得概念

②领会:(1)简单生产函数Q=f(L、K)。

(二)边际收益递减规律与一种生产要素得合理投入

①识记:总产量、平均产量与边际产量得概念及其关系。

②领会:边际收益递减规律。

③应用:解释一种生产要素得合理投入所处区域。

(三)规模经济与两种生产要素得合理投入

①识记:(1)规模经济得概念。(2)内在经济与内在不经济得概念。(3)外在经济与外在不经济得概念。

②领会:(1)内在经济与内在不经济得原因。(3)外在经济与外在不经济得原因。

(四)生产要素得最优组合

①识记:(1)等产量线得含义。(2)等产量线得特征。(3)等成本线得含义。(4)等成本线得斜率。

②领会:(1)生产要素最适组合得边际分析。(2)等成本线得移动

③应用:将等产量线与等成本线合在一个图上,找出生产要素得最优组合。

第四章成本论

一、学习目得与要求

通过本章得学习,学生应掌握以下内容:理解对于厂商来说短期与长期得区别;掌握短期及长期中各类成本得变动规律及它们之间得相互关系;理解机会成本得概念及其重要意义;熟练掌握利润最大化原则及其应用。

考核知识点

(一)短期成本分析

(二)长期成本分析

(三)机会成本及其她