青年思想引导提纲(任务三)

明确大方向，把握关键点

-----机电学院青年思想引导提纲从开展分类引导青年试点工作以来，机电汽车工程学院团委始终围绕“青年终身学习，机电持续发展”的理念，积极响应团委开展深入探讨青年思想引导活动，把握不同青年群体的特点，以思想引领为主线，开展了各类学习型组织建设和创新型特色主题活动，扎实有效地进行引导青年试点工作，为做好团员青年的思想引导工作打下了良好的基础。

前期思想引导工作简述

机电汽车工程学院团委通过开展调研访谈，客观分析青年思想状况。

2011年10月份，机电团委及时召开了团支部书记例会，并对引导青年试点工作的调查访谈进行了全面的部署动员，采取问卷和座谈相结合的方式进行调研。调查共发放问卷624份，收回606份，回收率为97.1%，取得了良好的效果。

学院团委还举办了“砥砺青年人生、引领青春航向”座谈会，针对学院团委的各项工作以及共青团事项进行了气氛活跃座谈，同时，学院有关学生干部组织起来，对学院学生进行一对一访谈，深入了解团员思想动态。学院采取优秀团员干部下宿舍等方式，真正走进学生，了解学生思想动态，并针对访谈中出现的思想问题进行总结提炼，并提出改进措施。

在此基础上，形成了对机电学院青年思想状况的初步分析和评价，以及今后加强青年思想政治工作、落实科学发展学习实践的一些对策和建议，现介绍如下：

一、建立试点团支部基本单位，确立引导方向的切入点，建立基层抽样性双方

对话平台。

在整体把握分类分层引导工作的基础上，有针对性、目的性的选择特点鲜明，问题突出的团支部单位，进行一对一重点引导工作。在明确试点内容，把握好青年思想意识基本特点的基础上，深入基层通过近距离接触抽样团支部成员，全面细致的了解各试点单位青年都关心哪些重要的理论或现实问题。在实际工作、生活和学习中他们有哪些困难、意见和建议，对这些问题的存在有什么样的模糊认识和思想困惑。

在前期工作经验基础上进一步发展师生反映良好，效果显著的思想交流活动。

如：策划组织召开团委书记恳谈日，开展面对面的思想交流和引导；创建师生交流信箱；运用互联网、手机等新兴媒体开展学生建议专题征集活动等。同时利用团支部内部成员的同龄人影响力，对不同思想层次的团员进行一对一全天候跟踪，在潜移默化中达到思想引导的效果。建立立体化的评估体系，有类别有层次的将团员分类进行不同方法的引导，特别是对工作难度较大的引导对象，要保持积极地态度和耐心。本着不抛弃一个团员，不放弃一个青年的工作宗旨，用真诚的工作态度去感化、引导团员。

二、组建针对性、专业性思想引导工作领导小组，长期观察，重点突击。

运用各类青年群体习惯的语言和逻辑，从历史和现实、理论和实践、宏观和微观相结合的角度，努力摸索、找准青年思想意识中的关键点，努力对他们的思想困惑作出有针对性、有说服力的解答，对他们的模糊认识加以正确引导。运用各类青年群体习惯的语言和逻辑，从历史和现实、理论和实践、宏观和微观相结合的角度，努力摸索、找准青年思想意识中的关键点，努力对他们的思想困惑作出有针对性、有说服力的解答，对他们的模糊认识加以正确引导。

学院团委紧靠工作重点，坚持以团支部为单位，以团日活动为载体，努力寻找能够真正说服团员青年的有效引导内容，把党团组织的“大道理”转化为青年易于接受的“小道理”。自去年秋天以来，学院团委始终坚持以团支部为单位通过定期开展主题团会、团日活动等形式增强团员青年之间的思想交流，并通过一系列轻松愉快的形式加强团员青年的思想道德教育，引导他们建立并完善正确的人生观、价值观。同时，学院团委积极贯彻落实校团委号召，长期致力于建立完善的学生诉求机制，设立“团委书记恳谈日”，恳谈日上学院团委书记通常会运用座谈会等形式就团员青年的思想困惑进行开导，并详细询问团员青年的思想现状，倾听各人的心声。

在工作的实际开展中，学院秉承“党建促团建，党团共发展”的原则，始终坚持“以人为本，德育优先”的教育教学理念，向来注重加强团员学生的思想品德教育，2011年9月，学院团委面向大一新生，组织开展了第十五期团校培训，这是一次新生系统学习团章、培养爱国情感的难得机会，同时，通过思想学习与文体对抗增强了团员的光荣感和责任意识。学院团委还号召学院学生党员定期去新生宿舍慰问，倾听他们的心声，与他们进行思想交流，为他们解决思想上的困

惑。2011年学院共招收新生612名，共分设12个班级，学院考虑到新生入学后的思想意识形态的转变可能存在困难，就从09级优秀学生干部中挑选出12名优秀代，分别负责2011级12个班级的新生，为新生们入学后的思想意识形态的转变的过渡期提供了最人性化的关怀。

三、积极主动走近青年，举办针对性、时效性活动进行分类分层思想引导。

在工作过程中适时地邀请一些专家、学者，开展思想碰撞、学习讲座和培训等活动，积极主动地探寻解答青年思想困惑的切入点、观点、素材和逻辑，并在试点实践中反复与青年沟通碰撞，不断调整和完善，努力找到能够真正说服青年的有效引导内容。如学院举办的“机电学院第十五期团校培训”、“青年思想研讨会”、“杨叔子院士关于教育与教学讲座”等，在交流培训的基础上通过有关专家的专业引导，进一步确立正确的思想认识机制。紧抓时代特点，扣住时代发展脉搏，不断地提升思想教育内容的更新速度和内容。利用有关媒体及时地宣传和学习时代优秀精神内容，从新的角度不断诠释正确的思想趋向。适时的抓住社会热点问题进行深入讨论，期间对发现的有关问题进行重点记录并做出积极地解决措施。

四、积极探索新方式、新载体，富有创造性地吸引更多的学生加入到思想引导工作中来，掀起思想引导工作的大跃进、大高潮。

联系学院实际，探索工作新方式和载体。充分利用多媒体光盘教学、信息平台、内部协同网、资料共享、板报、宣传栏等多种宣传工具，营造良好的学习氛围。大力探索和运用新的手段、载体、路径和表达方式引导青年，经常性地组织各试点单位将进行交流、分析和总结，探索试点工作中哪些新方式新办法管用，它们发挥作用的条件和原因是什么，为下一步好做法、好经验的总结和推广奠定基础。截至目前，我们摸索了一些新的活动载体和方法，例如：“‘青春之歌’大型歌咏比赛”、“学习房绍坤校长迎新大会上的发言”、“红色电影系列大展播”等，在活动中进行教育引导，在潜移默化中实现思想的积极转化。

五、建立督导组狠抓引导工作具体流程，真正落实每一步，脚踏实地完成引导工作。

1、高度重视。引导青年是共青团的根本任务。对青年进行分类引导，是共青团在新形势下应对新挑战、着力增强青年思想引导工作针对性和实效性的重要