九年级《感恩父母》主题班会教案

合集下载

感恩父母主题班会教案三篇

感恩父母主题班会教案三篇

感恩父母主题班会教案三篇感恩父母主题班会教案篇1教学目标:1、让同学了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大,即让同学懂得为什么要感恩父母。

2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从如今做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程:一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让同学看图片,熟悉两个人:父亲,母亲。

教师明确:母亲永久给我们挡风雨,父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!B、深化熟悉1、教师讲有关父母关心爱惜儿女的真实故事。

①六旬老父捐肾救子: 20xx年2月,湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!②年轻母亲舍身救儿: 20xx年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。

刘燕在承受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。

”提问同学:从上面的故事里你看到了什么?2、同学讲自己和父母的故事:父母为我们做了许多许多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最兴奋的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情,有的同学甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。

请同学讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?4、听听父母的心声。

请家长发言谈培育孩子的感受。

5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场全部人的父母。

《感恩父母》主题班会教案(精选5篇

《感恩父母》主题班会教案(精选5篇

《感恩父母》主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于家庭与亲情的相关章节,详细内容主要围绕“感恩父母”这一主题,通过故事分享、案例分析、小组讨论等形式,让学生深入了解父母的辛勤付出,培养他们的感恩情怀。

二、教学目标1. 让学生认识到父母在自己成长过程中的重要作用,学会感恩父母的养育之恩。

2. 培养学生孝敬父母、尊敬长辈的良好品质,增强家庭责任感。

3. 提高学生的沟通能力,学会与父母有效沟通,增进亲子关系。

三、教学难点与重点教学难点:如何让学生深刻理解父母的辛劳与付出,培养感恩情怀。

教学重点:培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质,提高沟通能力。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体设备、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入:通过播放一首关于父母的歌曲,让学生在温馨的氛围中感受家的温暖,引入本节课的主题。

2. 故事分享:讲述一个关于父母关爱孩子的感人故事,引导学生思考自己在家庭中的角色和责任。

3. 案例分析:展示一组父母关爱孩子的图片,让学生分组讨论,分析图片中所体现的父母对孩子的爱。

4. 小组讨论:每组选出一个代表,分享讨论成果,其他组成员进行补充。

6. 例题讲解:讲解一道关于孝敬父母的例题,引导学生运用所学知识解决问题。

7. 随堂练习:让学生完成课后练习题,巩固所学知识。

六、板书设计1. 大《感恩父母》2. 副孝敬父母,尊敬长辈3. 板书内容:(1)父母的重要性(2)父母的爱(3)孝敬父母的方法(4)与父母沟通的艺术七、作业设计1. 作业题目:以“感恩父母”为主题,写一篇心得体会。

2. 答案:学生根据自己的实际经历,写出对父母的感恩之情。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师针对本节课的教学效果进行反思,为下一节课做好准备。

2. 拓展延伸:鼓励学生在家庭中开展“我为父母做件事”的活动,将感恩之情转化为实际行动。

同时,组织一次关于家庭与亲情的主题演讲比赛,提高学生的综合素质。

感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇

感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇

感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇推文网精心整理感恩父母孝敬父母主题班会教案,希望这份感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。

更多感恩父母孝敬父母主题班会教案资料,在搜索框搜索感恩父母孝敬父母主题班会教案【篇1】根据当前部分学生漠视父母的关爱,不懂回报,展开主题班会,希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易,从而理解亲情,学会感恩。

主要目的:1、阅读经典,体验感恩;2、联系实际,感恩父母;3、增强班级同学的合作精神,为班级工作和进一步发展打下基础。

班会过程:1、放一曲有关母爱的歌曲,创设气氛,进入班会主题。

2、小测验:(父母的生日,最喜欢的水果,颜色和味道;父母何时最开心,难过:父母希望你为他们做什么等)和父母对自己的了解做对比,学会去了解父母。

通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。

3、提出问题:为什么现在跟父母的沟通也少了,跟父母的埋怨多了?我在家里最经常对父母说的话是什么?父母经常对我说的话是什么?4、讨论:说说父母之间最难忘的小故事,①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事,谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?如果现在有话对爸爸妈妈说,你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?5、小品《种瓜得豆》(讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说:我又不是医生,你跟我商量有什么用当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。

)这个小品能让大家思考,如果你是文章中的女儿,你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水6、小游戏(肚中装篮球,捡书;头顶鸡蛋,过障碍)让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。

7、说说自己知道的一些感动故事。

8、填一首小诗《凡事感激》(感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧……)9、说一些感恩的话,想想怎么回报父母。

《感恩父母》主题班会教案(精选5篇

《感恩父母》主题班会教案(精选5篇

《感恩父母》主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自教材《思想品德》第五章《亲情与友情》,具体内容为第三节《感恩父母》。

通过本节课的学习,让学生认识到父母对子女的无私付出,学会感恩父母,孝敬父母。

二、教学目标1. 让学生了解父母为子女付出的辛勤努力,培养感恩意识。

2. 让学生掌握孝敬父母的具体方法,提高道德素养。

3. 培养学生与父母沟通的能力,增进亲子关系。

三、教学难点与重点重点:让学生认识到父母的爱是无私的,学会感恩父母。

难点:如何让学生将感恩父母落实在日常生活中,做到言行一致。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入:通过播放一首关于父母的歌曲,让学生在温馨的氛围中感受父母的爱。

2. 讲解:结合教材内容,详细讲解父母对子女的无私付出,引导学生认识到感恩父母的重要性。

3. 案例分享:分享一些关于孝敬父母的感人故事,激发学生的感恩之情。

4. 互动环节:让学生谈谈自己在生活中如何孝敬父母,以及与父母之间的温馨瞬间。

5. 例题讲解:结合教材中的例题,讲解如何将感恩父母融入到日常生活中。

6. 随堂练习:让学生结合自己的实际情况,设计一个孝敬父母的行动计划。

六、板书设计1. 大感恩父母2. 副(1)父母的无私付出(2)孝敬父母的方法(3)学会与父母沟通七、作业设计(1)父母为你付出了哪些辛勤努力?(2)你是如何孝敬父母的?(3)你认为如何与父母有效沟通?2. 答案:(1)父母为我付出的辛勤努力:生活上的照顾、学习上的关心、精神上的支持等。

(2)孝敬父母的方法:听从父母的教诲、关心父母的身体健康、帮助父母分担家务等。

(3)与父母有效沟通的方法:主动与父母交流、倾听父母的意见、尊重父母的决定等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课结束后,教师应反思自己在教学过程中的优点与不足,以便改进教学方法。

2. 拓展延伸:鼓励学生在课后主动与父母沟通,了解他们的需求和期望,将感恩父母落实在日常生活中。

《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇

《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇

《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇大家都接触过主题班会吧主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。

你都参加过什么类型的主题班会下面小编给大家整理了《感恩父母》主题班会的优秀教案,希望大家喜欢!《感恩父母》主题班会的优秀教案1一、活动目的1、让学生了解父母之情,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母,尊敬父母,体贴关心父母,学会与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来报答父母。

3、学会理智,学会克制叛逆心,走好人生成长中最重要的一步。

二、活动准备1、准备资料:感恩演讲稿2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》3、多媒体课件。

三、活动过程:(一)、创设情境,导入主题。

1、播放音乐《母亲》2、出示课题:同学们:这是我第一次来湘潭,也第一次与同学们见面,同学们能猜猜老师最大的感触是什么吗是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村,我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。

同学们为此感到幸福吗(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活,就像习惯了父母的关爱,习惯了父母的无私奉献一样。

所以,今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。

(二)、为何要感恩父母1、说一说:同学们!在我们的生活中,是否遇到过下面的问题,今天我们来说说自己的快乐与烦恼,并说说你处理的办法或自己的看法。

(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗你是如何处理(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗(3)你觉得父母爱唠叨吗你如何看待父母的唠叨(4)、父母对你的期望值高吗你是怎样看待的同学们,生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么,只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望,那都凝聚着他们深深的爱!2、讨论:父母令你最感动、最难忘的一件事是什么(老师讲故事)3、故事演讲:父母为我们付出了太多太多!有时,父母给我们的也是别人无法给予的! 《天亮了》背后的故事:1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。

《感恩父母》主题班会优秀教案

《感恩父母》主题班会优秀教案

《感恩父母》主题班会优秀教案一、教学目标1. 让学生认识到父母在他们成长过程中的重要作用,理解父母的辛勤付出和无私奉献。

2. 培养学生热爱父母、尊敬父母、感恩父母的优秀品质。

3. 提高学生与父母沟通的能力,增进家庭和谐。

二、教学重点1. 理解父母的爱是无私的,学会感恩。

2. 学会与父母有效沟通,增进彼此了解。

三、教学难点1. 如何让学生真正体会到父母的爱,从而激发他们的感恩之情。

2. 如何引导学生学会与父母沟通,避免误解和矛盾。

四、教学方法1. 讨论法:分组讨论,让学生分享自己对父母的感激之情和与父母沟通的经验。

2. 案例分析法:通过观看有关父母与子女关系的视频资料,引导学生深入思考。

3. 经验分享法:邀请家长代表和学生代表分享自己的经验和心得。

五、教学准备1. 准备与父母关系相关的视频资料或案例。

2. 准备讨论题目,引导学生进行深入讨论。

3. 准备家长代表和学生代表的邀请函,邀请他们分享经验。

章节一:理解父母的爱1. 导入:通过观看视频资料,让学生初步了解父母的爱。

2. 讨论:分组讨论,让学生分享自己对父母的感激之情。

3. 总结:引导学生认识到父母的爱是无私的,要学会感恩。

章节二:学会与父母沟通1. 导入:通过案例分析,让学生了解与父母沟通的重要性。

2. 讨论:分组讨论,让学生分享自己与父母沟通的经验。

3. 总结:引导学生学会倾听、理解父母的观点,提高沟通效果。

章节三:增进家庭和谐1. 导入:通过观看视频资料,让学生了解家庭和谐的重要性。

2. 讨论:分组讨论,让学生分享自己如何为家庭和谐做出贡献。

3. 总结:引导学生认识到家庭和谐需要每个人的努力,要积极参与家庭事务。

章节四:孝敬父母1. 导入:通过案例分析,让学生了解孝敬父母的重要性。

2. 讨论:分组讨论,让学生分享自己孝敬父母的行为。

3. 总结:引导学生树立孝敬父母的观念,关爱父母。

章节五:优秀家庭风采展示1. 导入:邀请家长代表和学生代表分享自己的经验和心得。

感恩父母教案(精品7篇)

感恩父母教案(精品7篇)

感恩父母教案(精品7篇)感恩父母教案篇1一、活动目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

二、活动准备:1、准备班会相关资料,搜集相关的*、小品、电视纪录片、歌曲、诗歌、三句半、课件,主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“孩子给爸爸、妈妈一封信”活动三、活动开始:(一)创设情境,导入主题(班会正式开始前轻声播放音乐《天下父母心》,主持人在音乐声中入场。

)甲:小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;乙:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;甲:高山感恩大地,因为大地让它高耸;乙:花儿感恩园丁,因为园丁赐予它五色斑斓……甲:那我们,我们又应该感恩什么呢?世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

世界上有一种宽容的爱,它的名字叫父爱。

有了泥土,嫩芽才会长大。

有了阳光,花儿才会盛开。

乙:是呀,自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱!所以我们要感恩父母呀。

甲:那么,这节课就请跟我们一起来学会感恩,一起来奏响爱的音符吧。

(二)感受亲恩,体会亲情甲:父母的爱是无私的,乙:父母的爱是伟大的,甲:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!乙:请大家听一个真实的故事——《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?(学生发言重点让学生感受到母爱的伟大)乙:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱。

甲:不论我们走到哪,不论我们有多大,甲:在父母的心中,乙:我们永远都是最可爱,乙:最需要被保护的孩子。

甲:他们不知耗费了多少心血,乙:倾注了多少关爱。

(三)深入感知,感悟亲情甲:父爱如山,乙:母爱如水。

甲:有一句话叫“儿行千里母担忧”(出示投影)乙:父母是世界上最牵挂我们的人,也是最爱我们人甲:请同学们谈谈父母对你的爱。

《感恩父母》主题班会的教案

《感恩父母》主题班会的教案

《感恩父母》主题班会的优秀教案一、教学目标:1. 让学生认识到父母的辛苦和付出,培养学生的感恩意识。

2. 培养学生学会体谅父母,懂得关心和孝顺父母。

3. 引导学生学会表达爱意,增进与父母的感情。

二、教学内容:1. 父母的爱:通过讲解、实例分享等方式,让学生了解父母对子女的关爱和付出。

2. 孝顺父母:讲解孝顺父母的意义,引导学生学会在生活中孝顺父母。

3. 感恩行动:引导学生学会用行动表达对父母的感激之情。

三、教学重点与难点:1. 重点:让学生认识到父母的辛苦和付出,培养学生的感恩意识。

2. 难点:引导学生学会用行动表达对父母的感激之情。

四、教学方法:1. 讲解法:讲解父母的爱、孝顺父母的重要性等。

2. 实例分享法:分享一些孝顺父母、感恩父母的实例,让学生产生共鸣。

3. 讨论法:组织学生进行小组讨论,分享各自的感悟和心得。

五、教学过程:1. 导入:播放一首关于父母爱的歌曲,如《世上只有妈妈好》,引导学生进入主题。

2. 讲解父母的爱:讲解父母对子女的关爱和付出,让学生认识到父母的不易。

3. 实例分享:分享一些孝顺父母、感恩父母的实例,让学生产生共鸣。

4. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,分享各自的感悟和心得。

5. 总结与反思:让学生谈谈自己在日常生活中如何孝顺父母,以及今后如何更好地表达对父母的感激之情。

6. 布置作业:让学生回家后,为父母做一些力所能及的事情,如帮忙家务、给父母写一封感谢信等。

六、教学活动:1. 观看感恩视频:播放一部关于父母与子女之间关系的短视频,让学生感受父母的爱。

2. 分享个人经历:邀请几名学生分享自己与父母之间的感人故事,唤起学生的共鸣。

七、互动环节:1. 亲情连线:邀请几位学生的父母来到课堂,让学生向父母表达感谢和爱意。

2. 亲子游戏:组织亲子游戏,增进学生与父母之间的感情。

八、家长满意度调查:1. 设计一份简单的家长满意度调查问卷,了解学生家长对学校教育工作的看法和建议。

关于感恩父母的主题班会教案

关于感恩父母的主题班会教案

关于感恩父母的主题班会教案主题:感恩父母教案目标:1. 培养学生感恩父母的意识和行为;2. 帮助学生理解和体验父母对自己的付出和无私的爱;3. 激发学生的情感表达能力,展示学生对父母的感恩之情。

教学准备:1. PPT或者其他展示材料;2. 学生自制的感恩卡片;3. 父母照片;4. 整理好的感恩故事。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 通过播放一段感恩视频或者音乐,激发学生的兴趣和感激之情;2. 导入问题:你们对父母的心里有什么想说的话?二、分享故事(10分钟)1. 分享一些感恩父母的真实故事,例如:父亲坚持送孩子上学10年,父母为孩子付出的辛勤努力等。

2. 引导学生思考并分享自己对父母的感恩之情,可以提供一些问题,如:你感恩你的父母做过的哪些事情?你为什么感恩他们?三、角色扮演(15分钟)1. 分成小组,请学生分组表演一些关于感恩父母的场景,例如:父母工作辛苦,孩子表演回家后主动帮助父母打扫卫生等。

2. 角色扮演结束后,让学生表达对角色扮演中的父母的感激之情。

四、家庭成员访谈(15分钟)1. 学生回家,采访父母。

2. 学生根据采访结果,整理出感恩父母的主题卡片,并在卡片上写下自己对父母的感恩之词。

五、个人故事分享(10分钟)1. 学生主动分享个人感恩父母的故事,并展示自己制作的感恩卡片。

2. 其他同学可以提问,或者表达对分享者的肯定和祝福。

六、总结和反思(5分钟)1. 教师总结课堂内容,并强调感恩父母的重要性;2. 让学生思考,并回答问题:你在这节课中有什么收获?你以后会怎样做?教学延伸:1. 练习感恩父母的书写,写感谢信或者留言等形式;2. 通过观看相关的影片或者纪录片,拓展学生对感恩父母的认识。

教学反思:本节课通过多种形式和活动,让学生深入体验和表达对父母的感恩之情。

通过分享故事、角色扮演、采访父母等活动,激发学生内心的感激,在表达中感受到父母的爱。

同时,通过学生分享与互动的形式,培养学生的表达能力和情感交流能力。

2024感恩教育主题班会教案5篇

2024感恩教育主题班会教案5篇

2024年感恩教育主题班会教案精选5篇随着社会的发展,我们逐渐意识到感恩的重要性。

感恩是一种美德,是我们应该学习并培养的品质。

在2024年的班会教育中,感恩也是一个不可或缺的主题。

为了帮助学生更好地理解感恩的含义,本文精选了五篇优秀的教案,供大家参考。

1、《感恩父母》教学目标:1.了解父母的付出和辛劳,认识家庭的重要性;2.理解父母对我们的影响和作用,懂得珍惜和感恩;3.通过亲身实践,表达对父母的感激之情。

教学内容:1.介绍父母的辛劳和付出;2.讲述自己的感恩故事;3.设计一项表达感激之情的活动。

教学过程:1.介绍父母的辛劳和付出,通过话题问答的方式让学生分享自己的家庭情况。

2.讲述自己的感恩故事,可以是某一时刻的感动,也可以是平时的关心照顾等。

3.设计一项表达感激之情的活动,可以是写一封感谢信,制作一张贺卡,或者做一份家务等。

教学反思:本节课通过亲身实践的方式,让学生更好地理解感恩的真正含义。

同时,通过分享故事和参与活动,增强了学生的珍惜和感激之情。

2、《感恩老师》教学目标:1.了解老师的辛勤付出和良好品德,尊重和感激老师;2.提高自己的学习兴趣和能力,珍惜老师给予的机会和资源;3.通过送礼或写感谢信等方式,表达对老师的感恩之情。

教学内容:1.介绍老师的辛勤付出和良好品德;2.分享自己的感激故事和体验;3.设计一项表达感激之情的活动。

教学过程:1.介绍老师的辛勤付出和良好品德,通过画面或实例的方式让学生更好地认识老师的工作和贡献。

2.分享自己的感激故事和体验,可以是某次作业完成得好,或者某项比赛获奖等。

3.设计一项表达感激之情的活动,可以是送一份小礼物,或者写一封感谢信等。

教学反思:本节课通过分享和实践相结合的方式,让学生更好地认识老师的作用和价值,并在实践中表达感恩之情。

3、《感恩自然》教学目标:1.认识自然的美丽和神奇,懂得保护和珍惜自然环境;2.了解自然的资源和作用,学会节约和利用;3.通过植树等方式,表达对自然的感恩之情。

2024年《感恩父母》主题班会活动方案

2024年《感恩父母》主题班会活动方案

2024年《感恩父母》主题班会活动方案活动主题:感恩父母活动目的:通过举办主题班会活动,让学生们深刻体会到父母的辛勤付出和无私奉献,并激发学生对父母的感恩之情,树立正确的家庭观念和价值观。

活动时间:2024年5月1日活动地点:学校礼堂活动流程:一、开场环节(15分钟)1. 主持人介绍活动背景和主题,引导学生们进入感恩父母的氛围。

2. 播放感恩父母的相关影视片段或音乐,让学生们进一步感受到父母的爱与付出。

二、感恩父母分享环节(30分钟)1. 邀请一些学生自愿分享自己对父母的感恩之情和体验。

可以引导学生们分享自己在日常生活中感受到父母爱的点滴,或者通过特殊经历带给他们的启示。

2. 鼓励学生们在分享中表达自己对父母的感激之情,通过表达来加深对父母的感恩意识。

3. 提供一个安静的环境,让学生们在分享过程中感受到自己内心的情感,并促使他们思考如何更好地对待父母。

三、互动环节(30分钟)1. 以小组为单位,设计一些互动活动,让学生们更深入地体验到父母的辛苦和付出,增强他们对父母的感恩之情。

2. 可以设置一些小游戏或任务,让学生们共同完成,如制作一份感恩父母的贺卡、写一封感恩信、为父母准备一桌丰盛的晚餐等。

3. 在互动环节中,引导学生们通过团队合作和交流,更好地体会到家庭的重要性和父母的无私付出。

四、父母亲子互动环节(60分钟)1. 开放学校礼堂,邀请学生的父母参加活动。

2. 安排一些互动环节,让学生和父母一起参与,增进亲子沟通和交流。

3. 可以设计一些趣味游戏和竞赛,如家庭拼图、家庭问答等,让学生和父母共同参与,增强亲子关系。

4. 在互动环节中,提供机会让学生向父母表达感恩之情,同时也给父母一个机会,让他们感受到学生的成长和变化,增进亲子沟通。

五、总结回顾环节(15分钟)1. 主持人对本次活动进行总结,强调感恩父母的重要性,并鼓励学生们将感恩之情延伸到日常生活中,用行动去回报父母的辛勤付出。

2. 通过观看一段感人的父母孝敬老人的视频或播放一首感恩父母的歌曲,进一步强化学生们的感恩观念。

感恩父母主题班会的教案5篇

感恩父母主题班会的教案5篇

感恩父母主题班会的教案5篇作为一名教师,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

如何把教案做到重点突出呢下面小编给大家整理了感恩父母主题班会的教案,希望大家喜欢!感恩父母主题班会的教案1一、活动目的:1.通过班会活动,使学生了解父母的艰辛,感悟父母对自己的爱,理解父母的期望。

2.感悟父母对自己的爱,从而学会珍惜亲情,懂得孝敬父母,珍惜生活的道理。

3.活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为,把对父母的爱变成一种实实在在的行动。

二、活动准备:1.让学生分组收集与亲情有关的资料。

2.了解父母的艰辛,回忆父母为你做的最令你感动的事。

3.“你对父母知多少”问答卷。

三、活动过程:(一)激发情感。

导入:①播放歌曲《母亲》。

②导言:同学们,父母为我们付出了不少心血,当儿女的你有否体会到父母对自己的爱③故事《一碗馄饨》那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。

她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才觉到肚子饿了。

可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃东西”“可是,可是我,可是我忘了带钱。

”她有些不好意思地回答。

“没关系,我请你吃。

”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。

她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。

“你怎么了”老婆婆关切地问。

“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。

可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要回去!” 老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激她呢你怎么还要跟她吵架”女孩愣住了。

女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家里走去。

当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

《感恩父母》主题班会教案(精选2024)

《感恩父母》主题班会教案(精选2024)
《感恩父母》主题班会教案(精 选2024)
CONTENTS
• 班会背景与目的 • 感恩父母教育内容 • 感恩父母实践活动 • 感恩父母情感体验 • 感恩父母行动计划 • 班会总结与反思
01
班会背景与目的
班会背景
社会背景
在现代社会中,家庭关系日益复杂, 亲子之间的沟通逐渐减少,感恩意 识逐渐淡漠。
父母教诲之恩
培养良好的品德
01
父母通过言传身教,教导孩子如何做人,培养孩子的道德品质,
如诚实、善良、勇敢等。
传授知识与技能
02
父母不仅教授孩子基本的生活技能,如穿衣、吃饭等,还会传
授一些学习方法和技巧,帮助孩子更好地学习。
引导正确的人生观与价值观
03
父母通过自身的经验和智慧,引导孩子形成正确的人生观和价
表达的感激之情。
制定感恩计划
根据感恩对象和内容,制 定具体的感恩计划,包括 时间、地点、方式等。
落实感恩行动
行动准备
提前准备好感恩所需的物品或道具,如鲜 花、贺卡、礼物等。
实施感恩
按照计划,向父母表达自己的感激之情, 可以通过语言、拥抱、亲吻等方式表达。
记录感恩瞬间
用文字、照片或视频等方式记录下感恩的 瞬间,留作纪念。
通过观看视频、图片等多 媒体素材,感受父母之爱 的伟大和无私。
体验父母的辛苦
了解父母工作的内容和环境,体验他们的 职业压力和辛苦。
尝试做一些家务劳动,体验父母在家庭生 活中的付出和努力。
通过模拟场景、角色扮演等方式,感受父 母在养育自己过程中的艰辛和不易。
珍惜父母的付
认识到父母的付出是无私的,他 们不求回报,只希望自己能够健
值观,帮助孩子更好地认识世界和自己。

《感恩父母》主题班会教案3篇

《感恩父母》主题班会教案3篇

《感恩父母》主题班会教案1活动目的:1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。

活动过程:一、主持人出场宣布班会开始主持人:大家下午好!三年中队“感恩”主题班会现在开始!二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》主持人:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。

对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

主持人:首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)《感恩父母的爱》是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间三,欣赏小品《公共汽车上》及歌曲主持人:我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助并且认为这是理所应当的渐渐忘记了感动忘记了说声谢谢也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢?(公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食,来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包,一手吊着公共汽车上的吊环,随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪……)主持人:看完了小品,同学们有什么感想呢?1捡了东西是应该归还,可是小伙子,别人帮助了你,你应该心存感激,说声谢谢啊!2你刚才的表现太不应该了。

知道感恩这是一个人最起码的道德呀!3小孙子的表现也很不应该,爷爷那么大年纪了,还要他拿书包。

活动方案 初中感恩父母主题班会教案

活动方案 初中感恩父母主题班会教案

初中感恩父母主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解父母的辛劳和付出,培养学生的感恩意识。

2. 培养学生学会表达对父母的感激之情,提高家庭亲子关系。

3. 引导学生懂得珍惜家庭幸福,培养健康的人格品质。

二、教学重难点1. 教学重点:让学生认识到父母的爱,激发感恩之情。

2. 教学难点:如何引导学生将感恩转化为实际行动。

三、教学方法1. 讨论法:引导学生积极参与,分享自己的观点和感受。

2. 情境教学法:创设情境,让学生身临其境,体验父母的辛劳。

3. 实例分析法:通过具体案例,让学生深刻理解父母的付出。

四、教学准备1. 准备相关案例、图片等教学资源。

2. 准备班会课件,设计相关互动环节。

五、教学过程1. 导入:播放歌曲《感恩的心》,引导学生进入感恩主题。

2. 案例分享:讲述一个个感人的孝道故事,让学生感受父母的爱。

3. 讨论环节:分组讨论,让学生分享自己对父母的感激之情,以及如何回报父母。

4. 情境体验:分组进行角色扮演,模拟父母辛苦付出的场景,让学生深刻体验父母的辛劳。

5. 互动环节:设计一些关于孝道的互动游戏,让学生在游戏中学会感恩。

6. 总结发言:引导学生认识到感恩的重要性,鼓励他们将感恩转化为实际行动。

7. 课后作业:布置一道关于感恩父母的实践作业,如为父母分担家务、给父母写一封感谢信等。

六、教学延伸1. 组织一次主题演讲比赛,让学生用自己的语言表达对父母的感激之情。

2. 开展一次孝道实践活动,如回家为父母做饭、洗脚等,让学生将感恩转化为实际行动。

3. 建立孝道奖励机制,对表现突出的学生给予表扬和奖励,激发学生的孝道意识。

七、教学评价1. 学生对父母的感恩意识的提升。

2. 学生参与孝道实践活动的积极性。

3. 学生对孝道文化的理解和传承。

八、教学反馈1. 学生对父母的感激之情有哪些?2. 学生在孝道实践活动中有哪些收获?3. 学生对孝道文化的认识有哪些提升?九、教学改进1. 根据学生的反馈,调整教学内容和方式,使其更贴近学生实际。

感恩父母主题班会教案(通用7篇)

感恩父母主题班会教案(通用7篇)

感恩父母主题班会教案(通用7篇)感恩父母主题班会教案(篇1)组织理念:感恩父母、孝敬父母是中华民族的传统美德,但随着独生子女的增多,出现了父母惟子女之命是从,逐渐导致孩子以自我为中心,看不到父母给予自己的关爱,认为父母爱子女是理所当然的事情,缺乏感恩之心,有的甚至对父母出言不逊,严重伤了父母的心。

班会主题:感恩父母育人目标:1、通过观看视频触动孩子的内心,使其认识到父母对孩子的爱之深刻;2、学生通过讲述自己与父母之间的故事,认识自己行为的错误,并通过与家长面对面谈话,促进孩子与家长的交流沟通,使学生初步懂得要理解父母、感恩父母的道理;3、通过“感恩父母”点子征集,指导学生在生活的点滴之中感恩父母、孝敬父母。

重点、难点:教育学生从内心深处真正懂得感恩父母的道理,并指导自己的日常行为。

准备教具:教师:彩纸、记号笔、磁铁、录音、录像、制作课件活动过程:一、感父母之思师生问好1、导入:同学们,大家是否知道,人母、人心、人之爱,在所有的爱中,父母之爱是永恒的亲情,那么我们平时在与父母生活的过程中有没有反思过一个问题:父母给予我们那么多的关爱,而我们又回报给了父母多少?2、观看视频《妈妈的等待》问题布置:短片中的妈妈在等待着什么?3、学生反馈:你认为妈妈在等待什么?4、揭示主题谁言寸草心报得三春晖——七2班感恩父母主题班会二、悟父母之爱1、《爱——不会忘记》(1)学生观看视频(2)岁月无情地夺去了父亲的记忆,使他忘记了很多事情,但那颗爱孩子的心依然清晰。

老父亲手中的饺子,在这种场合中是不符常理,貌似是非常丢脸的一个举动,但正是这个举动折射的是什么?2、我和我的父母:学生讲述与父母之间的故事并请家长到现场与孩子交流沟通。

(1)师指名学生:林君杰同学,老师在偶尔的机会中得知了的.一个故事,一个愧疚于父母的事是吧?你愿意把这事倾诉一下吗?(生:愿意)师:让我们把掌声送给林君杰的这份勇气!师:来,坐,君杰,你想说的觉得自己对不起父母的事情多不多?生答师:能给大家说说吗?生答师:你觉得自己最亏欠妈妈的是什么事?能具体讲一下吗?生倾诉师:关于这件事,你还没和妈妈说声对不起,是吗?生:是的师:想说吗?生:想师:愿意现在当着大家面向你父母说吗?生:愿意师:今天,我们非常荣幸请到了林君杰的妈妈来到我们班会课现场,就让我们用热烈的掌声有请君杰妈妈。

初中感恩父母的主题班会教案5篇

初中感恩父母的主题班会教案5篇

初中感恩父母的主题班会教案5篇鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

下面小编给大家整理了初中感恩父母的主题班会5篇,希望大家喜欢!初中感恩父母的主题班会1一、活动目的:学会感恩,学会奉献,做有道德的中学生二、班会时间:__年11月24日三、班会过程:(主持人a)没有阳光,就没有温暖;(主持人b)没有水源,就没有生命;(主持人a)没有父母,就没有我们;(主持人b)没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。

(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。

(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。

(主持人a)的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗能不思回报吗我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切下面我宣布:四3班感恩社会,与爱同行主题班会现在开始!(一)感恩节提到感恩,不能不提到感恩节大家想知道感恩节的起源吗现在我们请详细谈谈感恩节的来源。

(掌声欢迎)(二)感恩父母1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。

那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗对他们的了解又有多少呢问答题2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

3、歌曲《隐形的翅膀》(三)感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。

(主持人a)大家说说,老师平时怎么关心我们的(学生自由发言)(主持人b)老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)(四)感恩班集体(主持人b)我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。

(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。

(主持人b)让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。

边看图片边介绍(五)感谢社会(主持人a)拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。

《感恩父母》主题班会优秀教案

《感恩父母》主题班会优秀教案

感恩父母一、教学目标1.了解父母辛苦劳动的重要性,学会感恩父母。

2.增强学生的道德素养,增强学生的家庭责任感。

3.提高学生成长过程中关注父母的能力。

二、教学内容1. 父母辛苦劳动的重要性1.讲解父母为家庭付出的辛劳和重要性。

2.引导学生思考父母的付出意义和价值。

2. 学会感恩父母1.引导学生认识到感恩父母的重要性。

2.通过情感教育课程帮助学生了解如何感恩父母。

3.利用实例讲解如何表达爱和感激之情。

3. 增强学生的道德素养1.学生了解并秉持感恩之心,增加自身的道德素质。

2.了解懂得感恩的重要性,坚定感恩父母的理念。

3.鼓励学生用积极向上的态度对待生活。

4. 增加学生的家庭责任感1.教育学生尊重家庭,认识到家庭的重要性。

2.帮助学生理解家长的付出,发扬尊敬父母的行为。

3.引导学生交流自己的家庭生活,增加学生家庭的凝聚力。

1.讲述与引导型教学法,引导学生认识到感恩父母的重要性,学习表达感谢之情。

2.教师讲授知识、学生合作讨论、个人思考。

四、教学过程1. 父母辛苦劳动的重要性1.讲述父母为家庭付出的辛劳和重要性。

2.引发学生共鸣,思考父母的付出意义和价值。

3.进行合作讨论,交流感受。

2. 学会感恩父母1.引导学生认识到感恩父母的重要性。

2.通过情感教育课程帮助学生了解如何感恩父母。

3.利用实例讲解如何表达爱和感激之情。

3. 增强学生的道德素养1.让学生了解并秉持感恩之心,增加自身的道德素质。

2.了解懂得感恩的重要性,坚定感恩父母的理念。

3.鼓励学生用积极向上的态度对待生活。

4. 增加学生的家庭责任感1.教育学生尊重家庭,认识到家庭的重要性。

2.帮助学生理解家长的付出,发扬尊敬父母的行为。

3.引导学生交流自己的家庭生活,增加学生家庭的凝聚力。

1.学生们在课堂中积极思考、交流感受,对于家庭重要性和尊敬父母有了更深刻的认识。

2.教师需要更多耐心的引导学生理解,关注学生的全面发展。

感恩父母主题班会教案(精选5篇

感恩父母主题班会教案(精选5篇

感恩父母主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课的主题是“感恩父母”,我们选取了《道德与法治》教材中的相关章节进行教学。

具体内容包括:父母对子女的爱、孝敬父母的重要性、如何与父母沟通和相处等。

二、教学目标1. 让学生理解父母对子女的爱是无私的,学会感恩父母。

2. 培养学生孝敬父母、尊重父母的美德。

3. 提高学生与父母沟通和相处的能力。

三、教学难点与重点重点:让学生认识到父母对子女的爱,学会孝敬父母。

难点:如何引导学生理解父母的辛苦,激发他们的感恩之情。

四、教具与学具准备教具:PPT、视频、图片等。

学具:笔记本、课本等。

五、教学过程1. 导入:通过一个发生在身边的真实故事,引发学生对父母的思考,引出本节课的主题。

2. 新课导入:讲解父母对子女的爱是无私的,引导学生认识到父母的重要性。

3. 案例分析:分析一些不孝敬父母的行为,让学生认识到孝敬父母的重要性。

4. 小组讨论:让学生分组讨论如何孝敬父母,分享彼此的看法和做法。

5. 观看视频:播放一部关于孝敬父母的感人视频,让学生进一步体会父母的爱。

7. 布置作业:让学生写一篇关于“感恩父母”的作文。

六、板书设计板书感恩父母板书内容:1. 父母对子女的爱是无私的2. 孝敬父母的重要性3. 如何与父母沟通和相处七、作业设计1. 作业题目:以“感恩父母”为主题,写一篇作文。

2. 作业要求:表达出对父母的感激之情,列举实例说明。

3. 作业答案:略。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生对父母的爱有了更深入的认识,大部分学生表示要更加孝敬父母。

但在与父母沟通和相处方面,部分学生仍存在困惑。

2. 拓展延伸:可以组织一次亲子活动,让学生和家长共同参与,增进彼此的感情。

同时,可以开设一门关于家庭教育的课程,帮助学生更好地与父母沟通和相处。

重点和难点解析一、导入环节的细节补充和说明导入环节是通过一个发生在身边的真实故事来引发学生对父母的思考。

这个故事的选取需要具有代表性,让学生能够从中感受到父母的爱。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

九年级《感恩父母》主题班会教案
《感恩父母》主题班会
一、问题的提出
现在大部分小学生都是独生子女,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来
伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。

甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。

为了更好的开展“孝敬父母”的教育活动,弘扬中华民族的传统美德,我们班决定开展一次以感恩教育为内容的主题班会活动。

二、活动的目的:
通过本次活动旨在唤回学生回报父母的良知,懂得父母的爱是纯洁的、无私的、伟大的,激发学生爱的情感,教育学生常怀一颗感恩之心,并能通过实际行动去回报父母无私的爱。

三、活动的过程:
第一环节:故事导入,感悟感恩。

由主持人讲述歌曲《感恩的心》的由来,是根据一个女孩的经历写出了《感恩的心》,以此来勉励教导所有所有的人要有一颗感恩的心去对待有恩于我们的人。

同时播放以《感恩的心》为背景音乐的动画故事。

目的是创设情境,以情感人,以境悟恩,为下面的环节铺垫情感基础。

过渡:这个故事真是让人感动啊!接下来的游戏相信会让大家有所思、有所悟。

第二环节:最舍不得的人设计游戏,珍惜感恩。

让学生拿出一张纸,写下自己最爱的或最想感谢的五个人的名字,然后按照
游戏规则,沉思片刻后,让他们在上面划去一个人的名字,表示这个人永远的离开了他,接着又必须同时划去两个人的名字。

现在的孩子很少或根本就没有经历过生离死别的痛,每天过惯了衣来伸手,饭来张口的好日子,也不会去思考最爱他们的人,有一天突然离开了他们,他们怎么办,通过这个环节的活动过程,是要告诉同学们,要去珍惜身边每一个爱着他的人,同时也要坚强的去面对人生中的任何突如其来的变故,要学会感恩,感谢父母,感谢身边爱我们的人,也要去爱我们身边的每一个人。

过渡:从刚才的游戏中我看到许多在划名字时都哭了。

看来大家都不忍心亲人们离我们远去。

下面我们来倾吐心声,对亲人表达我们的感激之情。

爱师网:
第三环节:全班交流倾诉心声,表达感恩。

交流:最感动的人和事是什么?我们应该怎样感恩?通过这个环节的活动过程是要进一步激发学生爱的情感,教育学生学会感恩。

过渡:生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。

在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。

第四步:教师提出希望,行动感恩。

我校将开展感恩教育月的系列活动,让我们每个人都行动起来,积极参与到活动中来。

1、开展“今天我当家”的活动:
取得家长的支持,让孩子与父母交换角色,开展“今天我当家”的活动,做一天爸爸或做一天妈妈。

洗衣叠被、买菜做饭、打扫卫生等,体会父母工作生活的辛劳。

然后开展“感恩父母——写给爸爸妈妈的信”的书信活动,让孩子把信寄给父母。

鼓励家长回信,促使活动更加感人,更加出色。

2、在“父亲节、母亲节”或父母生日时完成爱心家庭作业:
送父母一句温馨的祝福;给父母过生日,赠予亲手制作的礼物。

给父母捶捶背、打一盆水,洗一次脚,并对父母说说自己的心里话。


四、活动的小结:
这次班会充分利用学生生活经历激发学生积极的情感体验,让大家感受着、思考着、回忆着来自父母的爱,沉浸在爱与被爱中。

这一堂课引起了他们心灵的震憾,使孩子们明白,原来爱就在生活中最平常最细微之处。

孩子们由体会到感激,从而更敬爱他们的父母。

从感激父母开始,感激老师的教诲,感激同学的帮助……感激所有给过他们帮助和关怀的人。

由“感恩父母——感恩老师、感恩他人——感恩社会”。

我们这节课,就是要给他们创造一个爱的氛围,让他们学会关心,知道感恩,创造更为和谐的社会。

五、活动的反思:
1、积极构建家校联手的德育教育模式,发挥家长在学生成长中的作用。

2、时刻关注学生的成长是我们做教师的天职,“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题,应该在教育教学过程中不断培养学生乐于助人、乐于奉献、乐于分享的习惯,将感恩又外在转化为发自内心的心灵成长。

相关文档
最新文档