班主任操作手册 实操细节

班主任操作手册

课前

一、打印试卷

（一）课前测（同步课程需任课老师画题后整理成电子版并打印）

1.课前测A4，竖版

2.检查所带班级的人数，打出各班级对应的课前测份数，如A班15人，打印15

份；B班20人，打印20份。

3.把打印好的卷子装进对应文件袋里，做好分类，标记清楚，以保证上课前可以

准确找到卷子。

（二）试卷答案

1.把所带班级的课前测一一做出来，确定答案准确。

2.要求：字体工整，红笔书写。

3.批改后拍照，课后发送给家长并反馈作业情况。

（三）分数表（提前打印分数表，成绩出来后及时誊写）

1.提前打印好各班级的分数表，A4，竖版

2.上课时带到教室，成绩出来后及时誊写

3.要求：分数准确，黑笔誊写

二、整理上课知识点及流程

（一）梳理笔记（需在课本上做好备注，红笔书写）

1.跟任课老师沟通各班级要讲内容，把各年级当节课重要知识点，一一备注在课本上，并拍照保存。

2.要求：红笔书写，字体工整，知识点书写位置贴近对应内容。

（二）文字版知识点

与任课老师沟通好上课内容，提前一天编辑好知识点，并保存

（三）文字版上课流程

1.与任课老师确定各班级上课流程，提前一天编辑好上课流程。

2.要求：条目式。1.2.

3.清晰明了，家长可以准确知道当节课学习概况。

3.课后按要求发到对应班群里。

三、本节课作业

提前编辑好文字

1.条目式编辑好当节课作业，并写清楚作业要求

2.保存好，便于课后按要求发送。

3.检查有无问题

四、上次作业反馈

打印反馈表

1.提前打印好作业反馈表，并做好记录

2.按要求反馈作业完成情况

五、签到册

1.点名学生是否到校，未到校及时电话联系

2.做好已到学员记录

按要求签迟到、到校、请假

课中

一、记录学生课堂表现（班主任评价，老师修改）

a．填写课堂表现表

b．附课堂表现表

二、统计测试分数

a．分组统计分数

b．附分数统计表

三、帮助学生解决课堂遗留问题

课后

一、发送上课流程（详见课前准备（二））（一）统一话术：如：@所有人

H班春季第12次课上课流程：

1复习知识点1. 2. 3.

2讲作业第x页到第x页

3 进门考

4新授知识点1. 2. 3.（讲第x课）

5本次作业第x页第x题

（二）课后半小时内发到对应班级群里

二、课前测

1.电子版空白课前测

2.试卷答案（可手写）

三、课前测分数统计表

整理好成绩表截图发到群里

四、反馈学生课堂表现

1.发送课堂表现表

2.附课堂表现表

五、教师与家长沟通反馈表

附反馈表

平日工作事项

1.跟任课老师对接好需补课学生及补课内容，及时邀约学生补课。

2.参与教研，了解课程

3.跟老师对接好本周上课内容，做好课前预习。

4.整理课前需做的准备。