本科生毕业论文(设计)情况一览表
12届语言学大组毕业论文综合情况一览表(6月14日最终版)
系别: 学号 专业： 学生姓 名 学生 类别 年级： 论文题目
2012
届本科毕业论文（设计）综合情况一览表
字数 （千） 指导教师情况 姓名
课题来源
课题类型
‟081140143002
武洁
本科
The Research on Motivation of C--E Code-Switching in Campus from Adaptation Perspective 顺应论视角下的大学校园汉英语码转换动因研究
课题来源
课题类型
字数 （千）
指导教师情况 姓名
‟081140144006
刘兰萌
本科
师生共拟
理论研究型
6.4
李旸
„081140142005
魏 悦
本 科
师生共拟
理论研究型
5.6
孙凤薇
‟081140142013
徐 晴
本 科
学生自拟
理论研究型
5.4
孙凤薇
„081140142016
郭真真
本 科
学生自拟
理论研究型
学生自拟
理论研究型
5.9
孙凤薇
郭媛媛
本 科
学生自拟
综述型
6.3
孙凤薇
‟081140142029
赵
琳
本 科
学生自拟
理论研究型
5.2
孙凤薇
共16页，第2页
学号
学生姓 名
学生 类别
论文题目 Analysis on the Effects of Theme-Rheme Theory in College English Writing 主述位理论对大学英语写作的影响分析 The Study of English Recruitment advertisement On the Perspective of Register Theory 语域理论视角下的英语招聘广告研究 An Analysis of Vague Expressions in English Correspondence via Adaptation Theory 从顺应论角度分析英语商务信函中的模糊语 A Study of English Polysemous Words in the View of Conceptual metaphor 从概念隐喻角度分析英语中的多义词
宁波工程学院本科毕业设计(论文)最新模板
指导 人数
序
指导教师
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
职称
指导 人数
填表日期：
年月日
（学院盖章）
宁波工程学院本科毕业设计（论文）系列表格
宁波工程学院毕业设计(论文)
学院： 专业
选题情况汇总统计表（一）
学生人 数
课题 总数
宁波工程学院本科毕业设计（论文）系列表格
内容
注：指导教师答疑及指导记录次数不得少于 6 次
学生签字
指导教师签字
宁波工程学院本科毕业设计（论文）系列表格
毕业设计（论文）教师教学质量评价表（学生填写）
指导教师姓名
所属学院
评价项目 序号
(分值)
评价内容
标准 分 优秀
评价等级
评价
良
不及
中等 及格
得分
好
格
教学态度
4．进度安排 教研室主任审核意见：
指导教师（签字） 年 月日
教研室主任（签字） 年 月日
宁波工程学院本科毕业设计（论文）系列表格
毕业设计（论文） 文献综述
设计（论文）题目：
学 院 名 称：
专
业：
学 生 姓 名：
指 导 教 师：
学号：
年月日
宁波工程学院本科毕业设计（论文）系列表格
一、前言部分（说明写作的目的，介绍有关概念、综述范围，扼要说明有关主题 的或争论焦点）
变 更 理 由
指 导 教 师 意 见
宁波工程学院毕业设计（论文）
选题变更审批表
学号
专业
指导教师签字： 年月日
宁波工程学院本科毕业设计（论文）系列表格
毕业设计(论文)抽查情况通报
2016届本科毕业设计（论文）抽查情况通报近期，学校教学督导委员会抽查了11个二级学院的80篇2016届本科毕业设计（论文）。
对论文的选题、文献综述、综合应用基本理论情况、学术水平以及文本和过程材料的规范性等方面内容进行检查。
抽查评审结果成绩排序见表1。
表1 2016届毕业设计（论文）抽查评审成绩排序一览表注：吻合度成绩计算方法,每篇论文督导评审成绩等级与学院评定成绩等级相同为0，高1个等级为1，高2个等级为2，低1个等级为-1，低2个等级-2现将本次抽查情况归纳总结如下：一、基本情况本次抽查湖州师范学院11个二级学院48篇毕业设计（论文），分布于32个专业；抽查求真学院9个系32篇，分布于21个专业。
具体分布见表2表2 2016年毕业设计（论文）抽查基本情况分布一览表毕业设计（论文）的检查，原则上按优、良、中、及的一定比例抽取。
各学院抽取毕业设计（论文）成绩等级分布情况见表3注：各学院抽查数均含三本二、总体评价本次本科毕业设计（论文）抽查评审成绩分布见表4。
表4 各学院毕业设计（论文）抽查评审成绩等级分布一览表由表4可看出，90分以上有4篇，占5%；80-89分有27篇，占33.75%；70-79分有36篇，占45%；60-69分有13篇，占16.256%；。
从成绩分布情况看大部分本科毕业设计（论文）质量较好，主要表现在：1.领导重视，过程管理规范。
大多数二级学院（系）非常重视毕业设计（论文）工作，把该项工作当作提高学生实践能力的重要环节来抓。
按照《湖州师范学院本科生毕业设计(论文)工作条例》要求，精心安排指导教师，认真对师生进行动员和指导培训，有计划、有步骤组织开展各阶段工作。
选题、开题、指导、评阅和答辩各环节实施有序。
过程材料齐全，填写规范、完整。
除大论文外，还有开题报告、任务书，文献综述、外文翻译、答辩记录、评分表和承诺书等材料，并按要求存档。
2.格式规范，要件完备，符合要求。
本次抽查到的毕业设计（论文），文本的要件齐全，如页眉、论文题目、作者及单位、摘要、论文正文、参考文献等总体上合乎规范，文字及相关图表清晰，大小标题层次清楚，编序排序正确，引用资料能注明出处。
普通本科毕业论文(设计)指导情况登记表
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业设计指导教师评阅表
注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文评阅教师评阅表
注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文（设计）答辩委员会评定表
备注：⑴学院答辩委员会计算毕业论文（设计）综合成绩：综合成绩＝指导教师建议成绩×40％＋评阅教师评定成绩×30％＋答辩小组推荐成绩×30％；确定毕业论文（设计）最终等级。
⑵百分制与等级制的换算关系为：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文（设计）答辩记录学院：统计学院
普通本科毕业论文（设计）选题方向审核表
(教师及学生拟选题方向用)
注：选题来源：A为指导教师的科研课题，B为企事业单位委托课题，C教学研究课题，D为教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。
请在对应的□内打“√”。
普通本科毕业论文（设计）工作中期检查表学院统计学院专业物流管理年级04级
普通本科生毕业论文（设计）诚信承诺书。
日语论文选题参考
篇一：日语专业毕业论文选题一览表本科毕业论文（设计）选题一览表学院专业级篇二：日语毕业论文题目外国语学院日语专业 2022届学生毕业论文(设计)情况一览表统计人：院系（部）领导（审签盖章）：年月日日语毕业论文如何选题选择研究方向选定了研究方向后就可以选题了。
选题时要注意从小处着眼，力争做到让人“望题生义”——让人看到你的题目后就知道你此篇论文要论述的内容。
日语文学类：选取日本文学名著或者名家名篇中某个点进行论述，可以结合作家的生平。
如「『雪国』における色彩の美について」日语语言学类：选取日语语法体系中的某个知识点的新见解。
或结合教学实际，提出在教学中某个语法点教学的方法改进等。
如：「『受け身』教授法の問題点」日本文化类：对日本文化的代表事物中选取某个点进行论述。
如：「近代日本政治における台湾総督制度の研究」翻译相关类：可以是对名著的不同翻译版本间的对比，也可以是翻译中体现的中日语言的不同点。
如：「『故郷』をめぐる二種の翻訳について」线下查找网上查找(1)中国知网中国知网是全球领先的数字出版平台，是一家致力于为海内外各行各业提供知识与情报服务的专业网站。
收录了自1994年以来的国内公开出版的6000多种期刊和报纸上发表的文章的全文。
(2)CiNii JP这是日本国立情报学研究所经营的包括学术论文、图书、期刊杂志等学术情报的数据库。
上面搜罗了各专业领域的日语论文。
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①+(加号)“紅茶+緑茶”，表示搜索包含所有「紅茶」和「緑茶」这两个词组的页面。
或者简单一点的方法，可以在两个关键字之间加个空格就OK了。
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比如，你要找关于「紅茶」的信息，但是结果中很多都是既有「紅茶」又有「緑茶」，输入“青岛–啤酒”来搜索，就不会再有啤酒烦你了。
中山大学本科生毕业论文格式.doc
本科生毕业论文（设计）
题目：
院系：
专业：
学生姓名：
学号：
指导教师：
（职称）
二〇〇年月
说明
1、毕业论文（设计）的写作格式要求请参照《中山大学本科生毕业论
文的有关规定》。
2、除完成毕业论文（设计）外，还须填写三份表格：
（1）表一毕业论文（设计）开题报告；
（2）表二毕业论文（设计）过程检查情况记录表；
（3）表三毕业论文（设计）答辩情况（不要求答辩者可不填附表三）。
3、上述表格均可从教务处主页的“表格下载”处下载，如表格篇幅不
够，可另附纸。
每份毕业论文（设计）定稿装订时应随同附上这三份表格。
4、封三是毕业论文（设计）成绩评定的主要依据，请认真填写。
在表中简要陈述。
浙江师范大学本科生毕业设计(论文)题目汇总表(2009届)
学院： 音乐学院 专业：
序
号 题目名称 题目类别 题目来源 题目情况 题目性质 指导教师 科研/教研项目 生产/社会实际 实验室建设 其它 新
论文 教研 ˇ ˇ 朱 斌 副教授 31 浅论现代专业电子音乐的发展趋势 论文 科研 √ √ √ 徐玺宝 副教授 32 浅论计算机音乐软件在作曲教学中的应用 论文 科研 √ √ √ 徐玺宝 副教授 33 浅论计算机音乐软件在和声教学中的应用 论文 科研 √ √ √ 徐玺宝 副教授 34 电脑制谱技术对音乐技法理论学习的影响 论文 科研 √ √ √ 徐玺宝 副教授 35 我国师范电子音乐教学的现状分析 论文 科研 √ √ √ 徐玺宝 副教授 36 20世纪50年代以来的中国多声部民族音乐研究 论文 教研 √ √ √ 徐玺宝 副教授 37 朱践耳《血染的红花》的音乐形态分析 论文 教研 √ √ √ 徐玺宝 副教授 38 罗忠镕《涉江采芙蓉》的音乐形态分析 论文 教研 √ √ √ 徐玺宝 副教授 39 论节奏节拍的表情作用 论文 教研 √ √ √ 徐玺宝 副教授 40 论五声性调式在歌曲创作中的运用 论文 教研 √ √ √ 徐玺宝 副教授 41 贝多芬钢琴奏鸣曲OP2.NO.2第一乐章的分析与演奏 论文 赖朝师 副教授 42 贝多芬钢琴奏鸣曲OP2.NO.3第一乐章的分析与演奏 论文 赖朝师 副教授 43 贝多芬钢琴奏鸣曲OP.22第一乐章的分析与演奏 论文 赖朝师 副教授 44 奏鸣曲呈示部调性布局的发展演变 论文 赖朝师 副教授 45 奏鸣曲式与回旋奏鸣曲式辨析 论文 赖朝师 副教授 46 如何做好一个音乐教学课件 论文 赖朝师 副教授 47 后进生的心理分析与对策研究 论文 赖朝师 副教授 48 一堂优质音乐课的内涵与外延叙述 论文 赖朝师 副教授
2020届本科毕业生优秀毕业论文(设计)一览表
43
护理学
37B1160209
郝红
妊娠高血压的临床观察及护理干预
44
护理学
37B1160748
钟黎明
探讨心理护理对癌症患者术后心理状态的影响
45
护理学
37B1160802
白蓉蓉
糖尿病患者膝关节置换术围术期的个案研究
46
护理学
37B1160815
高星
住院患者对护理实习生信任度调查分析
81
网络与新媒体
32B6160122
毛叶
微电影《凝梦同逐》拍摄与制作
82
物联网工程
34B4160106
刘君哲
基于语义的数字图像修复技术研究
83
戏剧影视文学
32B3160304
陈思瑶
微电影《谁杀死了知更鸟》导演创作阐述
84
戏剧影视文学
32B3160423
袁梦
微电影《 茧 》编剧阐述
85
新闻学
32B4160112
邰凌蕊
纪录片《久扬》导演创作阐述
26
广播电视编导
32B2160131
许翔
微电影《将至》摄影创作阐述
27
广播电视编导
32B2160217
罗沛韬
微电影《空白的回忆》导演创作阐述
28
广播电视编导
32B2160228
王永功
微电影《空白的回忆》编剧创作阐述
29
广播电视编导
32B2160435
周兆祎
微电影《傻来友》摄影创作阐述
王宇晨
ICU患者的静脉血栓栓塞症风险评估及预防
39
护理学
37B1161035
浙江林学院本科生毕业设计(论文)选题一览表
天目园林041
许静琪
√
应君
硕士
讲师
107
道路分车带景观设计研究
园林、园艺
1
天目园林042
金乐
√
钱奇霞
硕士在读
讲师
109
杭州南宋宫苑研究
园林、园艺
2
天目园林043
黄晔
√
王欣袁剑华
博士硕士
副教授助教
天目园艺设计041
叶智源
天目园林041
江潇潇
110
南方生态公园设计
园林、园艺
2
天目园林043
陈辞海
√
王欣袁剑华
风景区村落整治规划
园林、园艺
3
天目园艺设计042
张飞鹏
√
王欣
博士
副教授
王瑛
本科
助教
103
海宁长山河滨河公园设计
园林、园艺
4
天目园林041
裴欣欣
√
应君
硕士
讲师
天目园林042
李萌
天目园林042
柯鑫鑫
104
医院室外环境设计研究
园林、园艺
2
天目园林042
陈菁
应君
硕士
讲师
105
园林建成环境评价模式初探
园林、园艺
天目园林043
吴淑君
天目园林043
朱颖
天目园林043
袁海静
天目园林043
王佳乐
天目园林043
徐方雷
59
居住区绿地植物配置研究
园林、园艺设计
2
天目园林043
章珏
马进
硕士
教授
天目园艺设计042
1、本科生毕业论文(设计)指导教师及学生选题汇总表----可不选该文本
是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是
是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是
赖华强 赖华强 赖华强 赖华强 赖华强 赖华强 赖华强 赖华强 赖华强 赖华强 赖华强 赖华强 黎欢 黎欢 黎欢 黎欢 黎欢 黎欢 黎欢 黎欢 黎欢 黎欢 李冬香 李冬香 李冬香 李冬香 李菁 李菁 李菁 李菁 李菁 李菁 李乐民 李乐民 李乐民 李乐民
副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 副教授 副教授 副教授 副教授 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师
妙用作文评价，促进作文教学――作 文评价功能浅谈 “生活作文”教学新理念研究 命题作文与非命题作文训练方式的比 较研究 妙用作文评价，促进作文教学！―― 作文教学新概念之浅见 浅谈对话教学的特征及策略 外国母语教育中的研究性学习及其对 我们的启示 于漪语文教学艺术魅力初探 制约中学生语文自主学习的因素及解 决对策 当前中学生作文“贫血”现象探究 文本的意义及其对阅读教学的要求 在课堂教学中凹显语文课程人文性的 方法策略研究 语文综合性学习实现方式研究 苏青《结婚十年》中的女性形象分析 新时期女性文学中镜子的意象 余华《活着》和《许三观卖血记》中 的苦难书写 浅析《骆驼祥子》中的女性形象 孤独而无望的寻觅--论苏童小说叙事 的童年视角 男权社会的守望者--铁凝《玫瑰门》 中的女性形象分析 “被看”的女人--张洁与池莉小说的 女性形象比较分析 池莉小说中女性形象的婚恋观 浅析新时期女性文学中的情感现象 自我拯救--浅析丁玲二、三十年代创 作 韶关市粤北土话区居民的语言生活调 查 粤北土话区光明巷居民的语言生活调 查 韶关市郊石陂村蒋屋方言转用的分析 韶关武江区向阳村村民方言运用影响 因素探讨 媒体流行语的来源及构成方式 模糊限制语的语在言语交际中的语用 功能 论周杰伦歌曲语言的风格特色 从流行语看社会语言的变化 从修辞看流行歌词的吸引力 流行歌词语言特殊性的得与失 禅诗禅心--由粤北为点，论禅诗对中 国文人的影响及其在作品的反映 论禅诗与禅宗文化的关系 禅宗与禅诗研究 探讨虚云和尚对当代禅宗的影响
郑州大学2008年普通本科生优秀毕业设计(论文)一览表
99
管理工程系
ZN公司线旁直配物料供给方式研究
王中煜
孙明波
100
管理工程系
EC市场时间序列预测原理及其系统实现
王菲菲
张建华
101
工程力学系
表面活性剂对电镀镍-碳纳米管复合涂层的影响
陈宏业
马会中
102
工程力学系
非均匀载荷下二维电磁固体的裂纹研究
唐其琴
赵明皞
103
工程力学系
信息工程学院
系列远程力学仿真实验系统研究与开发
雒廷亮
刘国际
91
化学工程学院
NAM和HQ对土壤中脲酶活性抑制效果的实验研究
赵韵
侯翠红
92
水利与环境学院
黄河第六次调水调沙对花园口至夹河滩段河道的影响分析
刘颖
高双聚
93
水利与环境学院
氯离子环境下对混凝土结构耐久性的研究
张娟
韩菊红
94
水利与环境学院
中里坪水库电站初步设计——水文计算与工程规模确定
王宏涛
马细霞
95
水利与环境学院
鹤壁黑连沟尾矿库坝坡稳定安全评价
郭艳军
李宗坤
96
水利与环境学院
40米预应力混凝土简支T型梁桥设计
（净-14+2×1.75m人行道）
黄永辉
李清富
97
水利与环境学院
基于GIS和ORACLE数据库的设备管理信息系统的设计与实现
王雪
郭恒亮
邵振峰
98
管理工程系
郑州市中低收入住房保障体系研究
张文涛
郭晗
赵玉敏
27
信息管理系
浅谈竞争情报在企业危机预警中的应用
大学本科毕业论文(设计)成绩汇总表
17
讲师
18
副教授
32
20.3
29
81.3
良好
3ห้องสมุดไป่ตู้.4 19 27.7 79.1 中等
32
20
27
79
中等
35
21 27.2 83.2 良好
36
16
29
81
良好
34
19
28
81
良好
34
22 27.3 83.3 良好
32
20
31
83
良好
28.8 18.5 27.7
75
中等
35
22
28
85
良好
32.5 22
31
22
28
81
良好
2
讲师
31
19.5
29
79.5
中等
3
教授
32
23
30
85
良好
4
副教授
34.5 23
29
86.5
良好
5
讲师
35
20.5
27
82.5
良好
6
副教授
33
19
28
80
良好
7
副教授
32
18 30.2 80.2 良好
8
副教授
9
副教授
10
讲师
11
助教
12
副教授
13
讲师
14
副教授
15
副教授
16
教授
27
81.5
良好
19
副教授
20
教授
21
本科生毕业设计(论文)文献综述评价表
毕业设计（论文）题目
综述名称
评阅教师姓名ຫໍສະໝຸດ 职称评 价 项 目优
良
合格
不合格
综述结构
01
文献综述结构完整、符合格式规范
综述内容
02
能准确如实地阐述参考文献作者的论点和实验结果
03
文字通顺、精练、可读性和实用性强
04
反映题目所在知识领域内的新动态、新趋势、新水平、新原理、新技术等
参考文献
05
中、英文参考文献的类型和数量符合规定要求，格式符合规范
06
围绕所选毕业设计（论文）题目搜集文献
成绩
综合评语：
评阅教师（签字）：
年 月 日
大学本科毕业论文(设计)答辩记录表
答辩时间
答辩地点学生姓名指来自教师题 目女性反家暴资源获取渠道的县域困境研究及对策分析
——以T县为例
答辩内容摘要：
1、论文在分析的过程中有何发现？
答：本文发现县域下反家暴渠道不足，主要表现为政府部门力度不足，社会力量弱小，社会宽容度不高三大方面，细分为专业能力不强、资金不足、各部门机构联动性不强、社工机构少、受文化思想影响、向反家暴机构求助少等六点不足。本文有针对三个方面，提出了六点建议：推动县域社会工作人才建设、加大对社工机构建设的财政支持、加强各部门的联动避免信息孤岛、号召各方社会力量介入、开展社区活动、加大反家暴资源的宣传力度。
答辩小组意见（选题意义，所用资料和数据可靠性；创新性成果及学术水平；写作规范化和逻辑性；存在的主要不足之处，答辩情况等。）：
成绩：
组 长 签 名：
答辩教师签名：
秘 书： 年 月 日
可加附页
2.在得出结论的过程中有哪些感想？
答：我国现在的反家暴渠道只有政府部门和非营利组织两个相关渠道，受家暴女性求助的渠道并不多。我国应立足于我国国情，完善反家暴资源渠道。特别是在经济文化较不发达的县域，通过政府加大支持力度、号召社会力量介入和提高反家暴资源的认可度等方式来增加反家暴资源的渠道。在得出结论的过程中，我感受到了县域心有余而力不足的困顿，有心无力的无奈，对家暴行为的气愤和哀其不幸，怒其不争的愤懑。县域反家暴的渠道虽然不足，但拓宽渠道的方法却又很多，我由衷希望哪怕在县域在乡镇在村社，都能铸就反家暴的壁垒，构建和谐家园。
大学本科生毕业论文(设计)选题审批表
系（教研室）主仃审批意见
签字：
主管院长审批依因I程向Ja的填写“八”：来自于生产实际已解决了的何明，!Rjfi让学生进行模拉的填写“B”：来在科研项目的个部或部分研究内容,是结合科哂任务进行的城耳"C”:N他疑H的巾耳-D'∙.
大学本科生毕业论文（设计）选题审批表
毕业论文《设计》即目
指导教师
职称
学生姓名
专业、班级
学号
鹿日来源
资金来源
内容概要：（包括研究目的、意义,主要内杵及预期目标等）
要求查阅
的文献资料
根据大纲要求选择要完成的项目
（选中标J）
研究工作实施方案（文献综述（）:实习记录《）;论文（设计说明书）
（）其它
论文《设计》开始日期