2021高考高分作文揭秘之高分作文这样拟题目
2021年全国高考二卷作文题目与满分作文范文
2021年全国高考二卷作文题目与满分作文范文阅读下面的材料，根据要求写作。
逆锋起笔，藏而不露。
中锋用笔，不偏不倚。
停止迂回，缓缓出头。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
“逆锋起笔，藏而不露”、“中锋用笔，不偏不倚”、“停滞迂回，缓缓出头”——这是书法艺术的精髓，王羲之、米芾、柳公权等大家，他们把毕生的精力用于黑白的世界里，挥毫出精彩的人生，为世人留下了珍贵的墨宝。
在他们的书法技艺中，“藏而不露，不偏不倚，缓缓出头”的思想精粹和生命哲学，除了运用于任何门类的艺术之外，还是我们每一个人待人处世，追求圆满人生的真理。
前几天，我接了一个电话，这是我以前的同事——保卫科科长梁明久。
他告诉我，他在沙坪坝开了一家书法工作室，请我有空了去坐坐。
我惊叹万分又深有疑惑，“一个管全院安保工作的人，从没听到他提过书法，他怎么开了个工作室，难道是班门弄斧？”梁明久在电话里笑出了声，“从小我就喜欢书法，我只是没有说，我自己在家里练习。
”原来，他因书法特长，从基层干部调入机关工作。
在三甲医院忙碌的工作中，每天像驴一样连轴转，自己的空余时间很少，他就每天回家，睡前再累都要把笔墨铺开，练习写字一两个小时。
写了四十多年的书法，到了退休的时候，梁明久终于有时间一心扑在自己的兴趣爱好上。
“我的人生才刚刚开始。
”梁明久提到了自己的爱好，喜悦之情溢于言表。
“这是不断求索的路，我要写到八十岁。
我终其一生，都无法达到书法家的高度，但书法能安顿我的内心。
”一向不外露的梁明久，提到书法，整个魂都跑到黑白的艺术上去了。
接完梁明久的电话，再看了他的书法作品视频，我不懂书法艺术，但从他劲道的笔锋，如行云流水般的运笔，我知道，这是时间浸泡的结果，也是他呕心沥血的结果。
我为此深思很久。
为何他能在工作之余，把业余爱好发展成了退休后的“主业”？他完全可以“躺平”，在自己的“舒适窝”里，过上“岁月静好”的生活。
2021高考名校模拟作文“这个世界在很大程度上是以细节形式存在的”原题及优秀范文
2021高考名校模拟作文“这个世界在很大程度上是以细节形式存在的”原题及优秀范文原题再现某位作家曾说：这个世界在很大程度上是以细节形式存在的，我们看世界其实是看细节，如果抹去了细节，就等于什么都没有看到。
你是否认同这一说法？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800 字。
优秀范文睁开眼看世界（64.5）有作家认为，世界很大程度以细节的形式存在，看世界就是看细节，抹去细节就什么也没看到。
不可否认，虽有一定程度浪漫主义的外化，对待世界也该兼有大局与细节，这位作家的话语确实点出了当今人们应该关注的方面。
对于细节的重视，是以深情的目光凝视世界，由此得到对生命的过程性体验，看到世界。
福楼拜在写给女友的信中提到，每天按时看日出。
对于日出，这一生活中常人难以捕捉而习以为常的细节郑重以待。
迎接晨曦的过程，便是一种生命的洗礼，与世界完成一次对视，赋予生命以新的闪念、知觉、启示与发现，为自己的生命举行升旗。
有位画家在书中提到去看“全俄国最好看的霜”，其背后是对芬兰湾这片土地深沉的爱。
川端康成凌晨四点看海棠花未眠，从花的渺小细节中，体悟生命的浩瀚。
郁达夫细数从槐树叶底漏下的一丝一丝的阳光，于细节之处，看到了世界的安宁美好。
这些无疑是积极性情与精神明亮的标志，通过“看细节”彰示其生命哲学与精神美学。
由此可见，看世界的目光也离不开细节，对于整体印象的瞩目也应落回到个体的意义和价值上，以此彰显人文关怀。
王开岭提出，悲剧应落回到个体这一细节上才有其价值和感染力。
受灾人数2 万并非是一个庞大而无意义的数字，而应是一个人，加一个人，每一个消逝的生命的叠加。
只有对这一细节的体悟，才能有切肤感，看到最真实的生命单位，体会悲剧真正的价值。
忽视细节，只会以一种冷漠狭私的目光粗糙淡漠地“打量”世界，人就容易被概念化、模式化，看不到个体的意义和价值，对这个世界的真相熟视无睹。
抹去细节，人们便易感情钝化、视线虚化、内心沙化，远离生命真相和本体意义。
江西2021年高考作文题目满分作文
江西2021年高考作文题目满分作文江西2021年高考作文题目满分作文1万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。
可是，却有一把万能的钥匙可以打开任意一扇门，它就是“理想”，远大的理想就是开启万物的钥匙。
“理想”是一个再普通不过的话题，可是每个人却仍然无法不去想它，因为她与我们的生命交织在一起。
我们常在讨论“理想”，有的人的理想是想当一名出色的医生，有的人的理想是想当一名杰出的商人，而我的理想是当一名歌手。
其实，我以前有想过当服装设计师，作家，商人，演员，我真的很喜欢这些职业，可是身边的人总说我不切实际，在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。
虽然我放了它们，但仍抱有一丝幻想，而有时也为无法实现而悲伤。
这也捆扰了我好长一段时间，使我找不到人生的目标。
不过，现在我再次找到了我的理想，它就是音乐。
当一名画家成为了我的第一个理想。
从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，拿给爸爸妈妈看。
爸爸妈妈就给我报了美术班。
但上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。
甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。
就这样，我的第一个理想便又化为泡影。
直到我有了第二个理想时，我已经上了小学4年级。
那时的理想是当一名老师。
从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。
但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。
将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。
现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。
或许你会说，这并不算是什么理想。
可是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。
可是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
欧文曾经说过：“目标决定你成为什麽样的人。
”所以，我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。
不过我也相信，如果我等待，发生的只是我变老了，而且，我只对未来感兴趣，因为我将在那里度过余生。
2021高考语文高考冲刺之作文拟标题技巧及范例精选
2021高考语文高考冲刺之作文拟标题技巧及范例精选作文拟标题技巧考点分析高考作文分值较高，需要从标题首尾段，内容，结构等方面加强训练。
专题详解知识点梳理（一）赏析标题199个好文章题目1、《生命·生活·书》2、《仅靠功夫深，铁棒难成绣花针》3、《给我一片天》4、《我的天空》5、《你是我心中最美丽的色彩》6、《我的太阳》7、《为真诚疗伤》8、《他山之石，可以攻玉》9、《历史的流年》10、《走在乡间的小路上》11、《近墨者未必黑》12、《我“炫”故我在》13、《做自己的老师》14、《期待的目光》15、《烛光里的微笑》16、《比梦更美》17、《让美梦成真》18、《真我的风采》19、《想象一种向日葵般的生活》20、《眼泪的重量》21、《分时容易见时难》22、《昨天·今天·明天》23、《妈妈的味道》24、《放弃，也是一种美丽》25、《站起来，为梦拼搏现在》26、《命运可以随时转弯》27、《让自己奔跑起来》28、《夜是月的歌》29、《生命的颜色》30、《有梦想谁都了不起》31、《雨中的父爱》32、《爱的田园》33、《四季的色彩》34、《花与果》35、《感恩是心灵的习惯》36、《希望在前方等着你》37、《写给生命》38、《有一种爱叫放手》39、《有一种倒下叫站起》40、《有一种美叫残缺》41、《点燃善念》42、《成长的背后》43、《善待不及格的卷子》44、《与感恩同在？》45、《人生需要掌声》46、《躺着读书，站着做人》47、《人生因挫折而精彩》48、《人生如茶》49、《对乌云微笑》50、《给乌云镶上金边》51、《拜自己为师》52、《做生活的主人》53、《生命用什么单位计量》54、《把灵魂的耳朵叫醒》55、《朋友一生一起走》56、《真诚浇开友谊花》57、《让友谊的阳光照亮心灵》58、《朋友是一本书》59、《向爱致敬》60、《有多少爱可以重来》61、《爱在我身边》62、《为心点一盏灯》63、《因为爱》64、《扬起自信的风帆》65、《我的路，我选择》66、《为自己喝彩》67、《成长的滋味》68、《快乐存折》69、《门其实开着》70、《谁动了我们的文化规》71、《有一种智慧叫示弱》72、《快乐是一种选择》73、《学会感动》74《劳动创造温情》75、《有劳动才有智慧》76、《我们的名字叫青春》77、《希望助人成功》78、《笑对人生》79、《成长的痕迹》80、《打开奇迹之门》81、《告别过去》82、《和你在一起》83、《责任让人美丽》84、《痛苦绽放美丽》85、《生活因书香而精彩》86、《倾听自然的心跳》87、《我与阳光同在》88、《享受唠叨》89、《有一种幸福长伴》90、《微笑着走向成功》91、《有一种选择叫放弃》92、《成长的音符》93、《傻人有傻福》94、《想象——永不熄灭的火焰》95《快乐——飞翔的彩虹》96.《成长——坚强的背影》97、《自信——一个人的精彩》98、《友谊的力量——无声的祝福》99、《亲情——天然的情感》100、《感谢有你》101、《欣赏狮子，欣赏尊严》102、《“痛”爱一生》103、《淡妆浓抹总相宜》104、《我的颜色》105、《月圆是画，月缺是诗》106、《心弦上痴情的精致》107、《我美丽，因为我热爱自然》108、《风筝线》109、《给冬天一个宽容》110、《窗外的故事》111、《拥有答案的幸福》112、《美丽的瞬间》113、《今生书相伴》114、《播种·耕耘·丰收》115、《常回家看看》116、《把爱心带给别人》117、《责任》118、《美丽的桥》119、《把昨天都作废》120、《曾经拥有》121、《歌声与微笑》122、《拥有自信方能成功》123、《一丝甘醇沁心田》124、《聆听批评》125、《永恒的情结》126、《让好心情牵引我们成功》127、《擦亮眼睛看世界》128、《青春笔记》129、《心灵的召唤》130、《带着快乐启程》131、《不做温室里的幼苗》132、《无处不在的美》133、《春在寒梅落尽时候》134、《水木年华》135、《把微笑带给生活》136、《我是一棵向日葵》137、《为世界的明天点灯》138、《直面挫折》139、《掬水留香》140、《做大自然的读者？》141、《架起交流的桥梁》142、《当羽毛丰满时》143、《漫谈“宽容”》144、《珍惜一切就算没有拥有》145、《平淡，也是一种享受》146、《告别过去，问候未来》147、《聆听自然》148、《光阴的故事》149、《那一次，我读懂了花落的声音》150、《读你千遍也不厌倦》151、《青春——最美的花朵—》152、《友情——灵魂的光芒》153、《友谊——真诚流芳》154、《宽容——灵魂高贵的芬芳》155、《勤奋——流水的歌唱》156、《青春——生命的跃动》157、《灵魂的伴侣——书》158、《醉四季》159、《春——四季的序幕》160、《在桥一方》161、《自然的微笑》162、《大自然的声音》163、《海的真相》164、《自然的韵律》165、《又是春蚕花落时》166、《草色遥看近却无》167、《命运是动词》168、《生活因微笑而精彩》169、《时间——沉思的独奏》170、《生活因乐观而精彩》171、《桃花依旧笑寒风》172、《绿色心情》173、《青春的色彩》174、《给自己一个微笑》175、《我有一双隐形的翅膀》176、《调整心态，成就未来》177、《怒放的生命》178、《学会欣赏自己》179、《追求属于自己的》180、《放弃也是一种获得》181、《有一种幸福叫付出》182、《让成长的道路上洒满阳光》183、《寻找幸福的永恒》184、《转折》185、《成长是基石，成功时彼岸》186、《快乐的钥匙》187、《雨过天会晴》188、《两手牵住亲情》189、《咖啡·人生》190、《楚河·汉界》191、《梦想，不远》192、《有梦就有远方》193、《没有最好，只有更好》194、《感谢逆境》195、《生命要打草稿》196、《成也细节，败也细节》197、《笑谈失败》198、《做自己的观众》199、《与苦难同行》一、拟题的重要性题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。
2021浙江高考语文高分作文：茫茫乎人生夜海,得失中寻觅星辰(57分)
2021浙江高考语文高分范文——茫茫乎人生夜海，得失中寻觅星辰【浙江2021年】有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
“得失”是贯穿三个不同观点的主概念。
“起点终点过程”在得失之外的次级概念。
必须将得失和某个或多个次级概念相结合是合格标准。
三个观点是等价的，结合一个或融汇几个都符合要求。
茫茫乎人生夜海，得失中寻觅星辰浙江一考生周国平曾言:“当我在岸上伫望时，远逝的帆影最美。
当我在海上飘荡时，港口的灯火最美。
”穿梭在无尽的夜海，得失是彼岸、港口还是航行过程?私以为，得失可以是生活的每一个阶段，每一个时刻，亦如繁星挂满苍穹，重要的不是繁星本身，而是观星人的一种闲适，两分从容。
世人多囿于得失。
视之为终点者，所经过的地方，迟早会变成损人不利己的精神荒路，即便他们偶尔立于巅峰，也不过是欲望的囚徒而已，毕竟人生不只是为了占领山峰的那一块土地；视之为起点者，虽奋起向前，但无视过往跫音，必将沦为无源之水，无根之木。
所以，得失不应该是起点，也不应该是终点，而应该是过程。
自我们诞生伊始，我们的每一次前行与停驻，每一次喜悦与忧愁，无不是对得失的反应。
生而为人，若我们太看重得失，那么我们便会终日挣扎其中。
因此，理性对待得失，方能在人生之茫茫夜海中寻得繁星点点。
“世间最珍贵的不是‘得不到’和‘已失去’，而是现在能把握的幸福。
”得失之所以为过程，乃是看开了起始，看淡了结局，是体悟了《尘曲》所言之我们仍需“与生命的慷慨与繁华相爱，即使岁月以刻薄与荒芜相欺”的恬淡，是《最后一方清净地》中所说的“做人只能过一天算一天，只有当天才能作数。
只要天还没黑，就还是今天，到了明天，就是又一个今天了”的云淡风轻，是“去时是个浪子，归来像个圣徒”的木心在遭受生活百般蹂躏之后的“诚觉世事尽可原谅”的胸襟。
2021年高考作文文题解读及高分作文
2021年高考作文文题解读及高分作文（作文题目）1作文类型识认。
“任务驱动型材料作文”就是材料作文，材料作文“立意具有多角度，每一个合理角度都切合题意”的基本特点没有变，只不过是明确考生要完成的任务，我们习惯评价为“带着镣铐的舞蹈”，“镣铐”就是写作任务，“舞蹈”是指考生的个性作文，高三的师生不要盲目求新，非要给任务驱动型作文归纳写作的方法，这种做法会舍本逐末，应该更关注写作本身。
2比较思维考查。
“比较”存在于一切事物当中，它是人类意识能动性的基础，它的产生基于事物的相关性与差异性。
比较思维是思维方法中最古老、最基础的，比较思维存在于一切思维活动中。
在进行比较思维时，要注意几方面的问题：①联系与发展是比较思维方法必须坚持的原则;②要把握好事物发展进程中量变与质变的问题;③主观性与客观性分离，是比较思维进行的保障;④分析与综合是比较思维至关重要的环节。
在强化国人“理性思维”的大背景下，这种思维的考察是必要的，是符合高考命题导向的。
3高考命题导向。
“立德树人”一直是我们教育的立足点，“社会主义核心价值观”是社会价值导向，“中国优秀传统文化”是民族自豪感之根，“创新”是社会发展的动力，“依法治国”是社会健康运行的保障。
“一点四面”一直是高考的考察方向，在语文考试中更是如此，20xx年开始，国家层面明确提出这些导向，会一直延续，这套语文作文的命制，就是清晰的体现，值得我们领会、深挖、高扬、实践。
总起来说，这则材料，可以比较三者，选出重要的;还可以找到三者之间的联系，分析关系，只要从自身的学习经历出发思考，完成写作，就是好作文。
（审题误区）写作，就是对话与交流，要有问题思维，任务是一种问题指向，要审准要求。
作文，最怕没有个性，要表达自己的观点，要从自身感受出发，既注重感性思维又要强化理性思维，不能为完成作文而写作，不能人云亦云，不能掌握一套模式生搬硬套。
现在的作文命题趋势是要防止套作，让作文更体现出“灵魂在场”、“个性高扬”的特点。
《知可为,更有为为》(2021全国高考满分作文)
《知可为，更有为为》（2021全国高考满分作文）2021全国甲卷高考作文题目：中国共产党走过百年历程。
在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。
我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春•雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。
我们心中有阳光，我们脚下有力量。
我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【试题特点】题型为材料作文，设置了主题，审题难度不大。
今年是中国共产党建党一百周年纪念日，全国甲卷在命题上紧跟时代步伐，唱响时代主旋律，材料以文化人，以德育人，将立德树人的宗旨体现得淋漓尽致。
本次试题与人教社高中语文新教材中设置的中国革命传统作品研习任务群的学习目标一致，旨在进一步认识中国革命、建设和改革的历程，加深对中国革命传统的认识和理解，激发热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的情感。
【试题解析】材料开篇明义，创设了写作情境，将革命文化和社会主义先进文化通过节日、歌曲、文学作品、英雄人物等全面展现出来，让学生进入情境。
引导青年学子思考个人价值与国家时代的关系，同时给出了写作主题----“可为与有为”这一关系类试题。
便于青年学子在作文中抒发个人抱负与胸怀。
材料中或我们处在一个大有可为的时代，大有可为的意思是前途极有希望，值得去做。
“可为”的意思为值得去做，“有为”的意思是有作为。
两个词语中间有一个“与”字，需要对二者的关系进行联系思考。
【写作角度】题目为考生设置了写作主题，为考生选择了切入点，让每个考生有话可说，能合理运用平时积累的人物素材，确定自己的立意。
2021高考作文巧拟题目技巧示例精品
2021高考作文巧拟题目技巧示例精品高考作文允许考生自拟标题，也就是给学生自由，鼓励大家创新。
但很多同学感觉不会拟标题，没关系，今天我们一起用几个公式，如法炮制一堆标题出来。
一、“让”字秘诀1．让理智战胜贪欲2．让城市更有“温度”3．让榜样之光照亮前路4．让社会正气生生不息5．让创新激荡发展的春潮6．让青春梦想飞得更高远7．让历史照亮人类的明天8．让敬畏之光烛照文化传承9．让校训之光照亮人生之路10．让“八项规定”激荡崭新气象11．让陪伴成为孩子心底的阳光12．让忠诚成为时代旋律主音符13．让“互联互通”点亮每颗心灵14．让“诚信”充盈生活的每个空间15．别让权力成为亲情之痛16．别让谣言污染了“朋友圈”17．别让“斗富心态”消解了幸福18．莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”二、“是”字秘诀1．美育是一种刚需2．人心荒芜是防艾大敌3．“平衡”是一种大智慧4．规划失误是最大的浪费5．家风传统是干事创业之基6．家国情怀是立身养德之本7．清廉是对家人的最好馈赠8．悔罪是救赎与宽恕的基石9．平等是对生命最好的馈赠10．法治是化解社会冲突的正途11．“和”文化是中国人的血脉12．适合自己，才是最好的职业13．灾难从来都不只是“假想敌”三、“用（以）”字秘诀1．用好作风凝聚正能量2．用改革之火点燃创新引擎3．用法治中国凝聚复兴力量4．用制度破解“换马甲”难题5．用刚性制度托起诚信中国6．用规则文明突破“关系藩篱”7．用公共理性铲除邪教土壤8．以德遗后方流长9．以创新思维增活力10．以新作为引领新常态11．以翰墨书香养浩然之气12．以工匠精神雕琢时代品质13．以关爱抵制“蓝鲸”诱惑四、“把”字秘诀1．把文化种子播入精神土壤2．把“有意义”的事做出“真效果”3．把市民“吐槽”转化为治霾合力4．莫把工具当目的5．莫把中药当成一把草6．别把企业社会责任当口香糖五、“不”字秘诀1．巧诈不如拙诚2．消极怠工要不得3．暂避风头不可取4．名节如璧不可污5．公恩私恩不可混6．欲如野马不可纵7．文明底线不可亵渎六、动宾式秘诀1．养一身浩然之气2．放开“思维缰绳”3．激扬时代的好声音4．拆除心中那堵“墙”5．聆听中国真实的心跳6．守护技术创新的初心7．打开隔绝陌生人的围墙8．做守望民族精神的代言人9．走出“生活在别处”的困境10．铸就文质彬彬的礼乐中国11．树起我们心中的“英雄纪念碑”12．涵养“网络文学”的时代气息13．铲除“抱团腐败”滋生的土壤14．警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代用“六字诀”拟标题，读来严肃、大气，适合《人民日报》的风格。
2021高考名校模拟作文“伟大出自平凡,平凡造就伟大”原题解析及优秀范文
2021高考名校模拟作文“伟大出自平凡，平凡造就伟大”原题解析及优秀范文原题再现一、阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：“伟大出自平凡，平凡造就伟大。
”新时代领路人在2019年9月29日在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的这句话触动心弦，成为引发强烈共鸣的刷屏金句。
材料二：疫情期间，火神山和雷神山医院建设分别用了10天、11天时间，“中国速度”的背后是无数辛勤的工作人员和数不尽的支援企业；在全国的每一个角落，从社区网格员到志愿者，从公安干警、快递员到清洁工，还有无数积极配合社区防控的广大群众……这片960万平方公里的大地上，每一个人都在坚守岗位，为抗疫贡献着自己14亿分之一的力量。
读了上面的材料，你有怎样的感触？请将这两则材料联系起来思考，以“伟大与平凡”为话题，写一篇作文。
要求：自拟题目，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【名师解析】这两则材料就是一篇总分结构的议论文，第一则材料提出中心论点：“伟大出自平凡，平凡造就伟大。
”第二则材料用事例说明平凡人（普通人）坚守岗位，做好自己的工作，就是伟大，证明“伟大出自平凡”。
伟大不一定就是成名成才，平凡人做好本职工作，过好自己的生活，默默奉献，是伟大；一个人的理想、志向、奋斗、努力同国家、民族的前途、命运相结合，最终成就一番伟业，也是伟大……所以本则材料作文的最佳立意角度为：“伟大出自平凡，平凡铸就伟大。
”【切题题目】平凡孕育伟大奋斗铸就人生（对偶式题目）身在井隅，心在远方（诗意化的题目）做平凡之事，成伟大人生（对偶式题目）伟大出自平凡，平凡造就伟大（辩证式题目）居于平凡，成就伟大平凡的人，伟大的事在平凡中彰显（成就）伟大平凡成就（创造）伟大伟大出于平凡做平凡之事成伟大人生、平凡中的伟大优秀作文1平凡孕育伟大，奋斗铸就人生（对偶式题目旗帜鲜明，吸引读者。
）伯克曾经说过：“生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。
2021浙江高考语文高分作文：睥睨兼日月,俯仰淡得失
2021浙江高考语文高分范文——睥睨兼日月，俯仰淡得失【浙江2021年】有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
“得失”是贯穿三个不同观点的主概念。
“起点终点过程”在得失之外的次级概念。
必须将得失和某个或多个次级概念相结合是合格标准。
三个观点是等价的，结合一个或融汇几个都符合要求。
睥睨兼日月，俯仰淡得失1.曾经想于山顶定格绚丽的晚霞，结果却见证了绝美的月光。
于是，我明白了，得失总是瞬息万变，来去都猝不及防，与其谈论得失是终点、起点或过程，不如看淡得失本身，走好当下路。
2.得失，我们争论着它是终点、起点抑或过程，却从未有过定论。
其实，起点与终点如阴阳相生，而过程则是一个较长时间维度的概念，等待人们以个人思想与价值观去涂抹上色。
3.人们常说失之东隅，收之桑榆，也常表示任何失去的都会以另一种方式归来。
一时之得，从某种意义上讲，如同晒在阳光下的高脚杯中被猛然灌进醇香昂贵的白酒，为保持这种“得”，时间会向其中加水来弥补蒸发的量，久而久之，虽然仍是满满的一杯，但已失去了最初的本质，最后演化成了一种失。
一时之失，就如同人们随意丢弃的一颗西瓜籽，得到路旁土壤的滋养，最终萌芽，生机昂然，似乎又成了一种得。
4.纠结，似乎是人的本性，得抑或失，对于它们的选择是否真的重要，我无法判定，也不能妄加评论。
对于一件事情的分析，最后总会有一个在一段时间内既定的结果。
然而这种当时认定的结果，在时间跨度过长的人生中，往往有所转化，这恰恰印证了海德格尔的观点——任何一种存在之理解都必须以时间为其视野。
因此，我们大可不必拘泥于一时的得失，大可不必执着于界定得失是终点、起点还是过程，因为一切事物的本质与内涵都在随着客观事物的变化而改变。
与其纠结这些问题，倒不如跳脱出得与失的困境，更加清醒地生活。
2021年新高考全国Ⅱ作文题目及优秀范文《调好人生方向，到达成功彼岸》
2021年新高考全国Ⅱ作文题目及优秀范文《调好人生方向，到达成功彼岸》阅读下面的材料，根据要求写作。
（唐光雨漫画作品，有改动）[注]描红：用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】【范文1】调好人生方向，到达成功彼岸深圳潘志伟这幅《描红》漫画所揭示的是书法用笔的技巧和方法：起笔阶段要逆锋起笔，藏而不露；中间的运笔阶段要不偏不倚，最后的收笔阶段则要懂得停滞迁回。
这正如清代著名书法家刘煦载提出“逆入，涩行，紧收”的观点，启示我们入笔时用逆锋，中间的运笔阶段要涩行，笔画的末端收笔时使用回锋。
这样行笔有什么好处呢？说白了，就是使线条更厚实，内涵更丰富，同时使笔锋在运行中得到不断的调整。
写字要懂得调整笔锋，我亲爱的青年朋友们，其实，做人又何尝不是如此？人生于世，就如同漂泊在一条漫长曲折的河流里，河流里有激流，有险滩，有暗礁，也有平静的溪流。
遇到险滩和暗礁的时候，我们要绕道而行；遇到激流的时候，我们要逆流而上；遇到平静溪流的时候，我们更要小心谨慎，时刻提防不期而至的暗礁。
我们只有根据河流的水势和地形地貌不断调整航向，才能到达胜利的彼岸。
懂得调整人生航向的人，才能避开错综复杂的矛盾，收获人生的累累硕果。
青年朋友们，你们还记得那位替文惠君解牛的庖丁吗？面对错综复杂的牛体结构，庖丁没有像良庖族庖一样去割去砍，而是“依乎天理”“因其固然”，懂得避其锋芒，“善刀而藏之”，“是以十九年而刀刃若新发于刑”。
庖丁的“解牛之道”启示我们：要顺着牛体天然的骨节肌理，在空隙处下刀，绝不勉强硬砍。
人在社会上行走，遇到错综复杂的矛盾也要学会调整方向，—味地蛮干只能适得其反。
不懂得调整人生航向的人，必然为眼前的困难和挫折而劳神费力、心力交瘁，最终只能一事无成、贻笑大方。
2021年高考高分作文（精选10篇）
2021年高考高分作文（精选10篇）2021年高考高分作文（精选10篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的2021年高考高分作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高考高分作文篇1生命是一个选择的过程。
在这过程中，有人“利”字为先，好处抢尽；有人“荣”字当前，虚实兼收；亦有人“德”字为重，铁肩担义。
没有惟一的选择，没有绝对的真理。
因贪选利，因欲选荣或因心选德，其实是见仁见智。
可是我们的心灵呢？它时刻在倾听着选择跋涉的足音。
噢，利字，你不要再前行了，欲壑难填，人心无厌，纵使你走过了千山万水，守着万贯家财，又何曾给我带来一丝欢愉呢？葛朗台守着金钱困苦一生，你不曾知晓么？荣字，也请你止步吧。
虚荣搏尽，最终也不过繁华梦一场，盗世欺名者，难逃可悲下场，梦醒了举目四看，风光占尽的凤姐也只能黄土掩破席，哀哭向金陵。
不是在心灵的指引下作出的选择，无法给予心灵真正的快乐。
心灵是尚德的，仁者方能不忧。
当那位几近冻死的登山者用心灵最后的勇气救下那冻僵的人时，他是幸福的。
他的幸福在于他听从了心灵的声音，而不是让一种本能而简单的欲望占据上风。
在今后的岁月里，他必将更深的感悟到：如果他作出的是另一种选择，纵然他的生命会苟延，也定会在自责中度过残生，再也无法让心灵的快乐高涨。
面对选择，我们还有必要在心灵的牵引下徘徊不前吗？较之于利，心灵的选择会有意义得多。
人之不朽有三，其一便是立德。
金钱不过是过眼烟云，生不带来死不带去，而德行却是传世不朽的。
千百年后，屈子犹存，不正因着那与日月齐光的高尚的德吗？而较之于荣，心灵的满足则更真实。
西方有谚曰：一心想得诺贝尔奖的人是得不到诺贝尔奖的，而那些得到诺贝尔奖的，往往只是因为真正的热情与心灵的呼唤。
他们投身于自己热爱的事业中，也因此获得了心灵的满足，于他们而言，这才是最大的收获，而不是诺贝尔奖本身。
2021浙江高考语文高分作文：历得失为阶,阅人生盛景(58分)
2021浙江高考语文高分范文——历得失为阶，阅人生盛景【浙江2021年】有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
“得失”是贯穿三个不同观点的主概念。
“起点终点过程”在得失之外的次级概念。
必须将得失和某个或多个次级概念相结合是合格标准。
三个观点是等价的，结合一个或融汇几个都符合要求。
历得失为阶，阅人生盛景1.命运的骰子(tóu zi)在棋盘里跳动，生活的天秤在刀尖上摇摆。
在这个社会大潮滂（pāng）涌的时代，悲喜得失乃是常景。
若以此为终便是画地为牢，自囚于茧房。
依愚之见，应当以得失为通向远方的阶石，方能在此处攀高的过程中阅得人生盛景。
2.驱行于人生亘古（gèn gǔ）的旅途之中，我们每一个人都是与时代共呼吸的蝼芥，起伏颠簸（bǒ）于历史三峡之浪尖。
更别说人生之阴阳圆缺，黑箱藩篱（fān lí），得失乃家常之事。
将短暂的“得”作为终点，不思进取，终有楼起台倒之日；将一时的“失”视为结束，就地“躺平”，就会陷入自怨自艾（yì）的窠臼（kē jiù）之中。
得失并不是一曲终焉，而是乐章音符的起落。
唯有将其看作人生征途中的一处小景，方不至于落入熊培云所言的“提取意义的视觉盲区”，驱散冷气，继续手擎（qíng）炬火，向上。
4.然而，将得失看作过程并不等同于列车窗旁的过眼云烟。
5.虽有社会之穹顶在上，历史之战车碾来，我们依旧能迎来人类群星闪耀的夜空，这便是人生而为灵，生而有力的意义所在。
我们不愿做生命的看客，而要着手绘制新章，那么就要从得失之中提取经验。
沈复于风雨飘摇之中洞悉百态，提笔写下《浮生六记》；韩退之以儒教百年之沦丧之旨，著《原道》立人生信碑；安•兰德苟缩于极权统治阴影下潜心研究，终发现客观主义之坦途；埃德蒙•雅贝斯以过往冤屈为养分，终开出最靡丽（mǐ lì）的复仇之花。
【高中高考作文】2021高考作文 天津卷 解读及高分作文展示
【高中高考作文】2021高考作文天津卷解读及高分作文展示【高中高考作文】2021高考作文天津卷解读及高分作文展示【高考真题】22．请根据下面的材料，写一篇文章。
（60分）在今天多样化的阅读方式中，你可以通过手机、电脑和其他电子设备在广阔的网络空间学习知识；借助多媒体技术，你可以用有形的色彩、声音和图像“欣赏”中外名著；你还可以继续拿着传统的纸质书，在墨海书香中享受与古代圣人和现代圣人交谈的乐趣当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。
请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。
要求：① 选择自己的角度，画出自己的标题；② 风格不受限制（诗歌除外），风格特征鲜明；③ 不少于800字；④ 没有抄袭或模仿。
【命题解码】作文试题注重考查学生的思辨能力、思维品质、示范水平，突出材料与观点的逻辑关系，这是近年来高考作文试题的总趋势。
今年天津高考语文卷作文题是一道针对当下青年人阅读方式命制的材料作文，要求考生结合自身体验与思考，谈谈“我的青春阅读”。
作文题切合青年学生的学习生活，导向积极，易于引发考生的联想与思考。
构建书香校园、书香社会是当前社会的共识，阅读是青年人学习生活的一项重要内容，而阅读方式的选择关系到阅读效果。
年青人富有朝气，自主性强，更愿意尝试适合自己的阅读方式，但也可能有率性的一面。
在阅读方式多元化的e时代，总结和思考“我的青春阅读”，具有比较鲜明的时代性、现实性和针对性。
作者认为，对于学生来说，“阅读”这个话题并不陌生，但围绕“阅读方法”设置问题，引导学生反思自己的阅读行为，是相当巧妙的。
这个问题意图明确，角度多样。
考生可以写传统读物或时尚在线读物；能写深度精读，也能写实用速读；我们不仅可以写下传统阅读方法的局限性，还可以反思快餐阅读的不足；你也可以写下你在选择阅读方法时的经历或困惑今年的天津卷作文题是时代与青春的约会，科技与阅读的邂逅，思辨性较强。
2021高考作文解析及范文(优秀8篇)
2021高考作文解析及范文（优秀8篇）2021高考作文解析及范文（优秀8篇）2021高考语文全国二卷作文篇一汉字写“人”的启示作者：叶海声汉语书法的训练中，描红写“人”字是最常见的训练。
练写“人”字的过来人都知道，一撇一捺的“人”字看似简单，其实要写好很不容易。
可一旦把“人”字写漂亮了，会感慨良多，感叹汉字书法独特魅力。
“人”字写好了，再写大、天、会、合、余、春等字就有了扎实基础。
若是用英语来写“人”，至少会写出person或people这样的单词，单词在字母的连接中说不上有何有机组合，其字母的书写通常难得有耐人寻味的意蕴。
对比读同样内容的英汉语，所获美感不大一样。
作为象形文字的汉字，从笔划的延续到一个字的最后组成，奥妙无穷。
有时一个汉字就是一幅画，一篇汉字写就的文章，像是一幅幅画的组合。
比如汉字的“人”字，怎么看都是一个在行走的画面。
用毛笔认真书写“人”字，更能真切地感受汉字的博大精深和无穷启示。
这就不难理解为什么从古至今那么多仁人志士和普通百姓，对汉字不断重复的毛笔书写会乐此不疲，如痴如醉。
前些年我做海员，货轮靠泊能代港时容易看日本人的电视，曾见这样的画面:有个男人，一只脚被反绑在十多米的杆上，他再俯身下来用毛笔娴熟地在大张白纸上写出“春”字，围观者皆为其喝彩鼓掌。
由此可见汉字书法在日本还是有深厚的“群众基础”。
回头说“人”字的描红，描红的提示说，用毛笔模拟书写“人"时要逆锋起笔，藏而不露；中锋用笔，不偏不倚；停滞迂回，缓缓出头。
在我看来，上述提示既是对汉字书法的指导，也是对如何做人、如何做成功的人、如何做大写的人的启示。
我理解的启示：我们生而为人首先得勇敢地面对世上的一切困难，正所谓“逆锋起笔”，但在为人处世的过程中，不能狂妄自大，不知天高地厚，更不能迷失了自我，即“藏而不露，不偏不倚”。
经历了种种艰难险阻后，积累了非同寻常的实力，或才“缓缓出头”。
当然，任何启示和说教都可能有其局限的意义，就各取所需吧。
2021高考高分作文揭秘之高分作文这样拟题目【刘希国】
2021高考高分作文揭秘之高分作文这样拟题目【刘希国】2021高考高分作文揭秘之高分作文这样拟题目2021高考高分作文揭秘之01高分作文这样拟题目俗话说：“花香蝶自来，题好一半文”，这句话准确地阐明了作文题目的重要性，但任何一篇文章的题目都绝非信手拈来的，它都是作者深思熟虑的结晶。
古人将拟题比作“画龙点睛”，意思是说龙虽画好，但是要让它腾飞，必须有一双“明眸善睐”的眼睛。
特别是材料作文，醒目而新奇的题目能快速吸引阅卷教师的眼球，让阅卷教师眼前一亮，从而让文章脱颖而出、鹤立鸡群.★★★★★全国一卷高分标题集锦★鲍叔的角度鲍叔之风，山高水长甘居人下，襟怀其上渡人渡己就平处坐，向宽处行无我的大我知人者智，自知者明慧眼识才，智者也鲍叔：低姿态的高贵公其心，万善出为公者，无私心做水一样的人鲍叔：水利万物而不争心底无私天地宽历史的“隐形人”澄澈的眼光，博大的胸怀鲍叔的“不为之为”鲍叔：可敬的“摆渡人”鲍叔的自知与知人鲍叔的大局观鲍叔不求名，自有万世名胸中有丘壑，眼里存山河要看银山拍天浪，开窗放入大江来以国为重，不存私利避让贤路，为国荐材鲍叔之“大德”★齐桓公的角度海纳百川的气度真正的王者风范大度容人，大国气象齐桓公的上上品质宽容，最高贵的复仇桓公的智慧与宽仁当如鲍叔，闪耀仁者之光齐桓公的“天下观”为天下计，不顾荣辱计利当计天下利（于右任名言）胸中自有乾坤在知人善任，乃强国之至道★管仲的角度贤臣的楷模为人臣，当如是——我读管仲当仁不让，做担当者挺直担当有为的脊梁管仲：拳拳赤子心得其所，尽其才心怀天下，舍我其谁管仲：审时度势，鞠躬尽瘁管仲：苟利国家生死以国士择良主而栖管仲：千古一国士管仲：忠于使命，人臣之至管仲：忠于人主，更忠于社稷交一挚友，侍一明君，成一贤臣高考作文拟题技巧揭秘一、对仗式标题对仗式标题，就是用两个字数相等、表意相近的短句做标题，这是议论文最常用的标题。
比如：1.粗粝能甘，纷华不染出自《围炉夜话》，原话是：粗粝能甘，必是有为之士；纷华不染，方称杰出之人。
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2021高考高分作文揭秘之高分作文这样拟题目俗话说：“花香蝶自来，题好一半文”，这句话准确地阐明了作文题目的重要性，但任何一篇文章的题目都绝非信手拈来的，它都是作者深思熟虑的结晶。
古人将拟题比作“画龙点睛”，意思是说龙虽画好，但是要让它腾飞，必须有一双“明眸善睐”的眼睛。
特别是材料作文，醒目而新奇的题目能快速吸引阅卷教师的眼球，让阅卷教师眼前一亮，从而让文章脱颖而出、鹤立鸡群.
全国一卷高分标题集锦
★鲍叔的角度
鲍叔之风，山高水长
甘居人下，襟怀其上
渡人渡己
就平处坐，向宽处行
无我的大我
知人者智，自知者明
慧眼识才，智者也
鲍叔：低姿态的高贵
公其心，万善出
为公者，无私心
做水一样的人
鲍叔：水利万物而不争
心底无私天地宽
历史的“隐形人”
澄澈的眼光，博大的胸怀
鲍叔的“不为之为”
鲍叔：可敬的“摆渡人”
鲍叔的自知与知人
鲍叔的大局观
鲍叔不求名，自有万世名
胸中有丘壑，眼里存山河
要看银山拍天浪，开窗放入大江来
以国为重，不存私利
避让贤路，为国荐材
鲍叔之“大德”
★齐桓公的角度
海纳百川的气度
真正的王者风范
大度容人，大国气象
齐桓公的上上品质
宽容，最高贵的复仇
桓公的智慧与宽仁
当如鲍叔，闪耀仁者之光
齐桓公的“天下观”
为天下计，不顾荣辱
计利当计天下利（于右任名言）
胸中自有乾坤在
知人善任，乃强国之至道
★管仲的角度
贤臣的楷模
为人臣，当如是——我读管仲
当仁不让，做担当者
挺直担当有为的脊梁
管仲：拳拳赤子心
得其所，尽其才
心怀天下，舍我其谁
管仲：审时度势，鞠躬尽瘁
管仲：苟利国家生死以
国士择良主而栖
管仲：千古一国士
管仲：忠于使命，人臣之至
管仲：忠于人主，更忠于社稷
交一挚友，侍一明君，成一贤臣
高考作文拟题技巧揭秘
一、对仗式标题
对仗式标题，就是用两个字数相等、表意相近的短句做标题，这是议论文最常用的标题。
比如：
1.粗粝能甘，纷华不染
出自《围炉夜话》，原话是：粗粝能甘，必是有为之士；纷华不染，方称杰出之人。
意思是：能把粗茶淡饭当作美味，是有为的人。
不被外界污染，才是杰出的人。
写“坚守自我”、“接受磨砺”等主题时，可以用“粗粝能甘，纷华不染”做标题。
2.风云一转折，事业仍可筹
这是2020年上海卷的作文标题，作者傅麓文。
表达的意思是：惟愿我辈青年以振兴中华为己任，路遇风云转折，仍道事业可筹、未来可期！立鸿鹄志，做奋斗者，但行好事，莫问前程！
3.距险天涯，离爱咫尺
这是2020年全国新高考卷1的作文标题，作者林璟。
表达的意思是：遇见深林，可以辟为平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉；遇见险情，可以用爱架起桥梁。
感谢在抗疫之战付出的每一个
人，得以让我们距险千里，离爱咫尺。
4.聚青年萤萤之光，照世界未来旷野
这是2020年全国卷2的作文标题，作者林璟。
表达的意思是：愿世界青年都能怀丹心一颗，邀三分国际祝野，五杯热忱，七顷团结之气，拥抱美好人类未来。
愿青年萤萤之光汇聚，足照世界未来旷野！
5.胸中有丘壑，眼中存山河
这是2020年全国卷1的作文标题，作者：高考考生。
表达的意思是：鲍叔牙胸怀宽广，大度推荐管仲为国相，而他的出发点与初衷是为了国强民富，他的眼中装着天下苍生。
二、“让”字标题
“让”字标题带有强烈的祈使语气，可以表达出鲜明的立场，是很棒的议论文标题。
如果表示反对，则加“莫”“别”字。
比如：
1.让教育如春风拂面
教育孩子应该多一点温情，少一点霸道，这样，才能随风潜入夜，润物细无声。
要不然，可能会激发孩子的叛逆甚至对抗，事倍功半，得不偿失。
2.让城市更有“温度”
城市不能只有钢筋水泥，如果这样，会缺乏人文关怀，让身居其中的人充满隔阂。
让城市更有“温度”，人们才能更好地融入城市，进而感受到城市中的温情与美好。
3.让“诚信”充盈生活的每个空间
人无信不立，国无信不宁。
让“诚信”充盈生活的每个空间，极有必要！如果要表达否定之意，只需要加一个否定词，变成“别让”、“勿让”等方式，比如：
4.别让谣言污染了“朋友圈”
如果任由谣言污染朋友圈，到最后每一个人都会成为受害者，没有谁能置身事外，因此，拒绝谣言，应该从我做起，从身边的小事做起，别让谣言污染了“朋友圈”。
5.莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”
唯有精雕细琢、慢慢沉淀，文化“琅琊榜”才能熠熠生辉。
反之，粗制滥造、一味求快，则只会让文化变得庸俗不堪，失去了原本的底蕴，成为一道味道寡淡的消费快餐。
三、“是”字标题
“是”字标题其实就是判断句。
写议论文时，我们要表达肯定立场，就可以用“是”字句，表达否定立场，就可以用“不是”（非）字句。
比如：
1.美育是一种刚需
当每一个公民都拥有发掘美好的眼睛与心灵，拥有完善的性格、更富情趣的人生和更高的精神境界，不仅是个人之福，也是国家之幸。
因此，美育是一种刚需。
2.“平衡”是一种大智慧
平衡规律不能违，保持平衡的状态，是人生的大智慧，也是我们必须谨
记的真理。
3.巧诈不如拙诚
宋代苏洵曾言：“为一身谋则愚，而为天下谋则智”。
为天下谋，实际上就是一种舍己为公的拙诚精神。
以拙诚立身，以笃行谋事，方能干出一番实绩，亦无愧于内心。
4.灾难从来都不只是“假想敌”
灾难从来都不只是“假想敌”，对于生命而言，我们需要的是保障，以最严的尺度，用最苛刻的标准。
每一个人都应该树立起这样的意识：把灾难的代价预支为安全的成本，进而固化为生命的本能。
四、“把”字标题
“把”字标题可以表达鲜明的立场，传递强烈的语气，是很不错的议论文标题。
比如：
1.把评论嵌入时代“信息流”
出自人民网评论。
如果说媒体融合的根本在“内容+”，那么评论的媒体融合之路，根本就在于“价值+”，是把主流价值融入新闻生产、融入社会生活，以思想优势赢得话语优势。
2.把文化种子播入精神土壤
乡村振兴，既要有产业的兴旺，更要有文化的繁盛。
“文化是人为的，也是为人的”，当农民对脚下的土地无比眷恋、对生长于斯的文化无比自信，才有民淳俗厚的新风尚、才有源远流长的新文化，也才有诗书传家、厚德重义、富足美满的新农村。
3.莫把中药当成一把草
确保优质优价，让老百姓吃上安全的放心药，还需要政府从产业政策上给予扶持，加快中药产业的供给侧改革。
4.别把企业社会责任当口香糖
真正伟大的企业，其抱负必然要超越简单的赚钱逻辑而上升到让社会更美好的层面。
即使是一般的企业，也需要坚守必要的社会责任，才能在其成长过程中避免触礁。
五、动宾式标题
动宾短句由谓语动词带名词（代词）组成，文字简短，表意明确，非常适合用来做议论文标题。
比如：
1.养一身浩然之气
化用了孟子的名言“吾养吾浩然之气”，意思是要加强修身养性，提高自身品位，让自己充满正能量，最终具备一身浩然之气。
2.拆除心中那堵“墙”
人有了墙，就学会了防范和躲藏；心有了墙，人与人之间就变得陌生和遥远。
有人说，人心之间的墙，才是世上最厚实的墙。
因此，我们应该坦诚相待，拆除心中那堵“墙”，进而让人与人之间充满善意和温情，也让这个社会变得更加包容和美好。
3.追逐心中最亮的星
这是寨主写的2020年北京高考作文的标题，意思是要找准位置，实现自己的人生价值。
4.警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代
如果那一代青年才俊，沉迷于题海之中不能自拔，或被父母社会捧托于手心呵护倍至，或连一场考试都不能忍受窗外偶尔的汽车鸣笛而需要父母以人墙拦路相护，那么，他们还会有多少勇气和智慧、理性与激情去创造一个崭新的中国呢？一代人有一代人的历史使命和责任担当。
“逃兵”故事在提醒中国教育，提醒更多父母，该放手时则放手。
六、“以”（用）字标题
“以”（用）字标题语言简洁，立场鲜明，是非常好用的议论文标题。
比如：
1.用好作风凝聚正能量
这个标题出自人民网评论，强调了好作风对于学习和工作的重要性，适用于“作风”、“正能量”等主题。
写议论文屡试不爽，值得收藏。
2.以汗水浇灌脚下的土地
这个标题突出了劳动的重要性。
人生在世，唯有不断滴落汗水，才能浇灌好脚下的这片土地，才会有秋天的收获。
3.以翰墨书香养浩然之气适用于“读书”、“修养”等主题。
俗话说，腹有诗书气自华，读书可以增添气质，养吾浩然之气。
写作文涉及这方面，就可以用“以翰墨书香养浩然之气”做标题。
4.以工匠精神雕琢时代品质
时代需要工匠精神，因为工匠精神可以雕琢时代品质，让原本普通的事情，变得不再普通，也让原本平凡的劳动者变成大国工匠。