_第9课 新文化运动
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八年级历史上册课件：第9课 新文化运动
中找到答案，并在书中画上记号。
三．聚集主题 合作探究
❖ 【激情朗诵】
❖ 陈独秀：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治 上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
❖ 胡适：一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲 求文法，四曰，不作无病之呻吟。……
❖ 鲁迅：我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜每页上 都写着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜 ，才从字缝里看出来，满本都写着两个字是“吃人”。
❖ ●总结梳理 整合提高
❖ 歌诀小结：
❖ 新旧思潮起冲突，《青年杂志》运动搞。民 主科学摇大旗，陈李胡鲁做代表。
❖ 十月革命送曙光，马克思主义响中国。新文 化运动载史册，人们思想大解放。
❖ 随堂达标案 ❖ ●当堂检测 反馈矫正 ❖ 请完成学生用书“当堂练习”部分。 ❖ 课后评价案 ❖ ●课后作业测评
第9课 新文化运动
学习目标：
❖ 1．了解新文化运动的历史背景、主要代表、 主阵地、兴起的标志和基本内容。
❖ 2．理解新文化运动的历史意义，培养学生解 读分析问题的能力。
❖ 3．树立民主与科学意识，激发学生建设中国 特色社会主义的使命感。
❖ 教学重点： ❖ 新文化运动。 ❖ 教学难点： ❖ 新文化运动斗争的矛头。
民国初年的中华大地：
辛亥革命使民
主共和观念深入人 心，西方自由、平 等、博爱的观念影 响强烈；
一战期间民族
工业的发展渴望民 主政治，以求资本 主义的继续发展；
新旧思潮 激烈冲突
袁世凯窃取 革命成果，妄图 尊孔复古、复辟 帝制；
帝国主义企 图进一步侵略和 控制中国。
❖ ●学案引导 自主学习
❖ 1.自读课本。 ❖ 2.结合学生用书“课前预习” 填空题，在书
三．聚集主题 合作探究
❖ 【激情朗诵】
❖ 陈独秀：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治 上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
❖ 胡适：一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲 求文法，四曰，不作无病之呻吟。……
❖ 鲁迅：我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜每页上 都写着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜 ，才从字缝里看出来，满本都写着两个字是“吃人”。
❖ ●总结梳理 整合提高
❖ 歌诀小结：
❖ 新旧思潮起冲突，《青年杂志》运动搞。民 主科学摇大旗，陈李胡鲁做代表。
❖ 十月革命送曙光，马克思主义响中国。新文 化运动载史册，人们思想大解放。
❖ 随堂达标案 ❖ ●当堂检测 反馈矫正 ❖ 请完成学生用书“当堂练习”部分。 ❖ 课后评价案 ❖ ●课后作业测评
第9课 新文化运动
学习目标：
❖ 1．了解新文化运动的历史背景、主要代表、 主阵地、兴起的标志和基本内容。
❖ 2．理解新文化运动的历史意义，培养学生解 读分析问题的能力。
❖ 3．树立民主与科学意识，激发学生建设中国 特色社会主义的使命感。
❖ 教学重点： ❖ 新文化运动。 ❖ 教学难点： ❖ 新文化运动斗争的矛头。
民国初年的中华大地：
辛亥革命使民
主共和观念深入人 心，西方自由、平 等、博爱的观念影 响强烈；
一战期间民族
工业的发展渴望民 主政治，以求资本 主义的继续发展；
新旧思潮 激烈冲突
袁世凯窃取 革命成果，妄图 尊孔复古、复辟 帝制；
帝国主义企 图进一步侵略和 控制中国。
❖ ●学案引导 自主学习
❖ 1.自读课本。 ❖ 2.结合学生用书“课前预习” 填空题，在书
第9课 新文化运动
宣传马克思主义，以李大钊为代表《 宣传马克思主义，以李大钊为代表《庶民的胜 后期 利》《布尔什维主义的胜利》《每周评论》 》《布尔什维主义的胜利》《每周评论 布尔什维主义的胜利》《每周评论》 意义 启发人们追求民主和科学， 启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真 为马克思主义在中国的传播创造了条件。 理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
第9课 课
新文化运动
■兴起 兴起 ■内容 ■评价
一、新文化运动的兴起
• 1.背景 背景
新 旧 思 潮 发 生 激 烈 冲 突 袁世凯实现 独裁专制， 民 ，
西方传入的 民主、自由、 民主、自由、 、
• 开始标志 开始标志—
知 识 归 纳
• 1915年陈独秀在上海 年陈独秀在上海 创办《青年杂志》 创办《青年杂志》 新青年》 • 《新青年》
三、小 结
兴起标志 1915年 《新青年》杂志创刊 1915年 新青年》 旗帜（口号） 民主 民主” 德先生） 科学” 赛先生） 旗帜（口号）“民主”（德先生）“科学”（赛先生） 主要阵地 新 代表人物 文 化 前期 运 动 内容 《新青年》杂志 新青年》 陈独秀、李大钊、胡适、 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等 提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷 提倡民主，反对独裁专制；提倡科学， 信盲从；提倡新道德，反对旧道德； 信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文 化，反对旧文学。 反对旧文学。
饿到第六天，她的母亲不忍心了， 饿到第六天，她的母亲不忍心了，劝她父亲干脆送点毒 药进去，早早“成全”算了。她父亲却说： 药进去，早早“成全”算了。她父亲却说： 你要晓得我们县里的乡风。凡是绝粒殉节的， “你要晓得我们县里的乡风。凡是绝粒殉节的，都是 要先报官。因为绝粒是一项难能而又顶可贵的事， 要先报官。因为绝粒是一项难能而又顶可贵的事，到了 临死的时候，县官还要亲自去上香敬酒，行三揖的礼节， 临死的时候，县官还要亲自去上香敬酒，行三揖的礼节， 表示他敬重烈女的意思，好教一般妇女都拿来做榜样。 表示他敬重烈女的意思，好教一般妇女都拿来做榜样。 有这个成例在先，我们也不能不从俗。 有这个成例在先，我们也不能不从俗。阿毛绝粒的第二 我已托大勇爷禀报县官了。现在又叫她服毒， 天，我已托大勇爷禀报县官了。现在又叫她服毒，那服 过毒的人，临死的时候，脸上要变青黑色， 过毒的人，临死的时候，脸上要变青黑色，有的还要七 窍流血。县官将来一定是要来上香 的，他是常常验尸的 窍流血。 如何能瞒过他的眼？这岂不是有心欺骗父母官吗？ 人，如何能瞒过他的眼？这岂不是有心欺骗父母官吗？ 我如何担得起？ 我如何担得起？” 阿毛在第七天饿死了。县官送来一块匾， 阿毛在第七天饿死了。县官送来一块匾，上题四个大 ——余杰 字—一“贞烈可风”。 一 贞烈可风” 余杰
历史优质课件第9课新文化运动
思考：新文化阵营为什么反 对儒家的传统道德？
儒家传统道德是维护封建 专制统治的理论核心和精 神支柱，在当时，只有打 倒儒家传统道德才能唤醒 民众，才能实现民主政治 与民主共和。
“打倒孔家店”
2008年，经过３个多月40000多网民投票，选出了5句 《论语》中的句子作为北京奥运会的迎宾语，以此向世界展示 中华文化的精髓。
生新 激旧 烈思 冲潮 突发
袁世凯为实 现独裁专制， 在社会上掀 起一股尊孔 复古的逆流。
新文化
材料二：“吾国之维新也，··运···动··,共和也，帝制
也，······，而国民若观对岸之火，熟视而无 所用心。 ·······国人思想倘未有根本之觉 悟,直无非难执政之理由。”欲使共和名副其实，必
须要改建变立人名的副思其想实”。的—共—和陈国独，秀必须从根本上改 造国民的思想（吸取辛亥革命失败教训）
材料三：
3、为马克思主义传播创造了有利条件
材料四：
将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用
“世界语”。
——钱玄同
“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中
国的法子，绝对是两样， ……”。“若是决计革新，
一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国
情的话来捣乱”。
——陈独秀
局限:对东西方文化绝对否定或绝对肯 定，是片面的，偏激的。
你认为该如何正 取其精华、去其糟粕 新 与时俱进
归纳新文化运动的主要内容：
提倡 民主 提倡 科学
反对 专制 反对 迷信
思想革命
提倡 新道德 反对 旧道德
提倡 新文学 反对旧文学 文学革命
新文化运动的性质：
资产阶级新文化反对封建旧文化的思想解放运动
后期新文化运动的内容
第9课《新文化运动》(共46张PPT)
思想文化
民主共和观念 深入人心 尊孔复古逆流
矛盾激化 两不相容
直接原因
二.新文化运动的兴起
（1）兴起的标志 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》
1916年改称《新青年》
如清夜闻钟，如当头一棒
（2）新文化运动的代表人物
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
（3）新文化运动的前期指导思想 （4）新文化运动的活动基地
巩固：与维新运动、辛亥革命相比，前 期新文化运动最大的历史功绩是（ ） A、深入钻研和传播马克思主义 B、传播了资产阶级的民权、平等思想 C、动摇了封建思想的统治地位 D、坚持西方文化中心论
探究二： 新文化运动的评价
动摇封建思想统治
弘扬民主科学思想 推动了中国自然科学的发展 为五四运动作了思想准备
自己的饭碗。
教员：“老爷们请起立” 众生：（懒懒散散地做动作） 教员：“老爷们好！”
众生：（齐声）“大人好！”
教员：“老爷们辛苦了！”
众生：（齐声）“升官发财！”
没有蔡元培，北大就不成其为北大；
没有北大，蔡元培也不成其为蔡元培。
“北京大学虽声名狼藉，然 改良之策，亦未尝不可一试， 故允为担任。” 1916年12月 22日，蔡元培抱着整顿、改革 北大的宗旨和决心，迎难而上， 赴京就任北大校长的职务。
德先生——Democracy——民主 ——西方资产阶级政治制度、民主理念 赛先生——Science——科学 ——自然科学、科学精神
民国初年，北京《中 华新报》曾登了一则新闻， 有一女子唐氏19岁，许配 张家，还未嫁过门，未婚 夫就死了，为了做烈女， 唐氏选择自杀殉夫，历尽 了喝符灰水、吞金、上吊、 请选择您看到这篇新闻 投河及三次绝食，最后服 时的心情 用砒霜结束了年轻的生命。
第9课新文化运动
迅鲁
我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每 页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细 看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是 “吃人”！ ——摘自《新青年· 狂人日记》
胡适（1891一1962），原名胡洪［马辛］，字适之， 安徽绩溪人。学者。1910年留学 美国，入康乃尔大学，后 转入哥伦比亚大学，从学于杜威，深受其实验主义哲学的 影响。 1917年初在《新青年》上发表了《文学改良刍议》。 1917年获哲学博士学位，同年回国， 任北京大学教授。参 加编辑《新青年》，并发表论文《历史的文学观念论》、 《建设的文学革命论》，出版新诗集《尝试集》，成为新 文化运动中很有影响的人物。1919年发表《多 研究些问题， 少谈些主义》，主张改良主义。
宣传马克思主义
[
1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》 后改名《新青年》。
1915年《新青年》 刚出版时，销量有 限，仅有1000份， 第二年便成为抢手 货，销量高达1.5万 份。
(德先生)
(赛先生)
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道 德上、学术上、思想上一切黑暗。” —陈独秀《新青年》
白话文：《蝴蝶》——胡适
胡适提倡以白话文代 替文言文，强调写文章 “须言之有物”。文章 文 体 自由 ， 形 式 自由 ， 这样可以注入新的内容 和新的精神。 两个黄蝴蝶，双双飞上天。 不知为什么，一个忽飞远。
剩下那一个，孤单怪可怜。
也无心上天，天上太孤单。
陈 独 秀
陈独秀(1879—1942)，字仲甫，安徽怀宁(今 属安庆市)人。新文化运动的倡导者之一，中国 共产党早期的主要领导人。1915年9月，在上海 创办并主编《青年》杂志 ( 一年后改名《新青 年》) 。 1917 年初受聘为北京大学文科学长。 1918 年12 月与李大钊等创办《每周评论》。这 期间，他以《新青年》、《每周评论》和北京 大学为主要阵地，积极提倡民主与科学，提倡 文学革命，反对封建的旧思想、旧文化、旧礼 教，成为新文化运动的倡导者和主要领导人之 一。1919 年五四运动后期，开始接受和宣传马 克思主义。
第二单元9课新文化运动
(德先生)
(赛先生)
民主
科学
“民主‛ 民主政治、民主思想与意识
是指近代西方的科学知识，科学 ‚科学‛ 精神、 科学世界观与方法论
新文化运动的杰出代表
陈独秀
胡适
鲁迅
李大钊
新文化运动的主要内容
实质是资产阶级的新文化 反对封建旧文化的斗争。
提倡民主 反对独裁专制 提倡科学 反对迷信盲从
提倡新道德 反对旧道德 提倡新文学 反对旧文学
“德先生‛ ‚赛先生‛
提倡民主，反对专制 提倡科学，反对迷信 提倡新道德 反对旧道德 提倡新文学 反对旧文学 思想革命
“打倒孔家店‛（儒） 鲁迅与《狂人日记》 胡适与白话文 “文化平民化‛
+
文学革命
“四提倡，四反对‛
新文化运动发展
新文化运动的新发展
1917年俄国 十月革命 材料
思维 拓展
俄国革命 ‚是立于社会主 义上 之革命‛,是 ‚世界人类全体 的新曙光‛ --李大钊 新文化运动后期有什么新的发展?
1、新文化运动是近代中国的一次思想大解
放运动，其“新”表现在 A．宣传“尊孔读经” B．宣传维新变 法 C．宣传推翻清王朝 D．宣传民主、科学
2、新文化运动提出的口号有
①‚自强‛ 学‛ A．①② C．③④
②‚民主‛ B．②③ D．②④
③‚求富‛
④‚科
3、下列新文化运动的代表人物中全面宣传
——《家》巴金
陈独秀在《青年杂志》的创刊号上
发表了《敬告青年》一文
―西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少 血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光 明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国 政治上、道德上、艺术上、思想上一切的黑暗。” 德先生 – Democracy [dɪ'mɑkrəsɪ] -- 民主 赛先生-- Science['saiəns] -- 科学
第9课___新文化运动
中国近代化
事件 项目 时间 派别 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
阶级 思想 主张 目的 学习西 方内容 哪一方面 近代化 意义 相同点
1.(1)根据上述表格回答中国近代化的开端 是 (2)中国政治近代化的开启性事件是
陈旭麓:近代民主思想的演进,既不是一江长流,也不 止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出 现的. 2.结合表格和材料概括中国近代化的特点。
从前有个秀才到村里闲逛，看到一则 征婚启事，上面写着： “乌黑头发无麻子脚不大周正”，秀才 觉得这姑娘很不错，就把她娶回家了， 回家一看，秀才差点就晕过去了。 你们知道为什么吗？
秀才：
乌黑头发，无麻子， 脚不大，周正
实际： 乌黑，头发无， 麻子, 脚不大周正
第9课
新文化运动
1915
NEWS
1915年 中国
（1）先进知识分子的探索并没有找到真正救国 之路，______让中国看到了希望.
(2)一战结束,并没有给世界带来和平,对 _______向往是当时世界革命的潮流.
新文化运动后 期内容
宣传十月革命、马克思主义
列宁
1917年俄国十月革命胜利
三、新文化运动的内容
提倡民主反对专制
前期：
提倡科学，反对迷信 提倡新道德，反对旧道德。 提倡新文学，反对旧文学。
阅读下列图片回答问题
江南制造总局
《时务报》
武昌起义首义地
新青年
（1）图1反映的是什么事件？（1分）它在近 代中国有什么地位？（1分） （2）图2反映的是什么事件？（1分）它有什 么重大意义？（1分）
图1江南制造总局
图2《时务报》
图3 武昌起义首义地
图4 新青年
（3）图3反映的是什么事件？（1分）它为什 么被称为中国进入20世纪的第一次历史性巨变？ （1分） （4）图4反映的是什么事件？（1分）它“新” 在哪里？（1分） （5）请你为上图片拟一个恰当的主题。（1分）
历史上册第9课新文化运动课件应用
五 当确 今评 社价 会新
章 的文 价化 值运 动
客观评价新文化运动的积极作用和不足之处
新文化运动在批判 传统文化时存在偏 激和片面的倾向， 对传统文化的价值 缺乏全面认识，同 时也忽视了传统文 化的积极因素。
新文化运动推动了中国的思想解放和文化革新， 打破了封建思想的束缚，促进了科学、民主等现 代观念的传播。
新兴的资产阶级和知识分子阶层开始寻求救国救民的道路。
西方思想文化传播
鸦片战争后，西方列强入侵，中国被迫开放国门，西方思想文化随之传入。 洋务运动、戊戌变法等改革尝试，促进了西方科学技术和文化的引进。 一批留学生和知识分子走出国门，亲身感受西方文明，成为新文化运动的先驱。
传统价值观念动摇
随着西方思想文化的传 播，传统的儒家伦理道 德观念受到挑战。 民主、科学、自由、平 等等西方价值观念逐渐 深入人心。 一批知识分子开始反思 传统文化，寻求新的价 值观念和文化认同。
推动文学革命，倡导白话文写作
文学革命的兴起
新文化运动推动了文学革命的发生， 以白话文代替文言文成为文学创作的 主要语言，使文学更加贴近人民群众 的生活。
新文学的繁荣
在新文化运动的推动下，新文学作品大 量涌现，包括小说、散文、诗歌等多种 体裁，为中国现代文学的发展奠定了基 础。
引进西方学术思想，促进学术交流
弘扬科学精神 倡导民主精神 推动文化创新 促进国际交流 积极推动科学知识的普及和科学方法的应用，提高公众的科学素 养和创新能力。 鼓励文化创新和文化多样性，促进不同文化之间的交流和融合， 推动世界文化的繁荣和发展。 加强民主政治建设，推动公民参与和社会监督，促进政府决策的 科学化和民主化。 积极参与国际交流和合作，推动不同文明之间的对话和交流，促 进世界和平与发展。
章 的文 价化 值运 动
客观评价新文化运动的积极作用和不足之处
新文化运动在批判 传统文化时存在偏 激和片面的倾向， 对传统文化的价值 缺乏全面认识，同 时也忽视了传统文 化的积极因素。
新文化运动推动了中国的思想解放和文化革新， 打破了封建思想的束缚，促进了科学、民主等现 代观念的传播。
新兴的资产阶级和知识分子阶层开始寻求救国救民的道路。
西方思想文化传播
鸦片战争后，西方列强入侵，中国被迫开放国门，西方思想文化随之传入。 洋务运动、戊戌变法等改革尝试，促进了西方科学技术和文化的引进。 一批留学生和知识分子走出国门，亲身感受西方文明，成为新文化运动的先驱。
传统价值观念动摇
随着西方思想文化的传 播，传统的儒家伦理道 德观念受到挑战。 民主、科学、自由、平 等等西方价值观念逐渐 深入人心。 一批知识分子开始反思 传统文化，寻求新的价 值观念和文化认同。
推动文学革命，倡导白话文写作
文学革命的兴起
新文化运动推动了文学革命的发生， 以白话文代替文言文成为文学创作的 主要语言，使文学更加贴近人民群众 的生活。
新文学的繁荣
在新文化运动的推动下，新文学作品大 量涌现，包括小说、散文、诗歌等多种 体裁，为中国现代文学的发展奠定了基 础。
引进西方学术思想，促进学术交流
弘扬科学精神 倡导民主精神 推动文化创新 促进国际交流 积极推动科学知识的普及和科学方法的应用，提高公众的科学素 养和创新能力。 鼓励文化创新和文化多样性，促进不同文化之间的交流和融合， 推动世界文化的繁荣和发展。 加强民主政治建设，推动公民参与和社会监督，促进政府决策的 科学化和民主化。 积极参与国际交流和合作，推动不同文明之间的对话和交流，促 进世界和平与发展。
第9课__新文化运动(实用复习课件)
材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪 法开国会之故．国会者，君与民共议一 国之政法也．立行宪法，大开国会以庶 政与国民共之，则中国之治强计日可待 也． 一一康有为《 请定立宪开国会折》 （3）材料二反映了康有为等人“君主 立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级 的要求？(2分） 资产阶级（或资产阶级改良派、资产 阶级维新派）
3.新文化运动的口号是 C A．“实业救国” B．“民主共和” C．“民主”“科学” D．“和平与发 展” 4. 20世纪前期，我国发生了一场空前 深刻的思想解放运动。它促使人们追求 C 民主和科学，探寻救国救民的道路。这 场运动是 A．洋务运动 B．义和团运动 C．新文化运动 D.五四运动
5.近代中国面临着严重的民族危机，无 数仁人志士都在探索救国救民的出路， 下列有关中国人“向西方学习”历程表 述正确的是 A[08扬州中考]第7题 A.学技术——学制度——学思想. B.学制度——学思想——学技术 C. 学思想——学制度——学技术 D.学技术——学思想——学制度
请回答： (1)根据材料，写出开启了中国近代化历 洋务运动 程的历史事件。(3分) (2)洋务派在福州创办的军事工业是什么？ (3分) 福州船政局 (3)辛亥革命的历史意义是什么?(3分)
推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
(4)根据材料二，说说在中国近代化探索 历程中，中国向西方学目的内容发生了 什么变化? (3分)
4.下列四组搭配中，错误的一组是 D A．林则徐——虎门销烟 B．邓世昌——黄海海战 C．李鸿章——洋务运动 D．陈独秀——戊戌变法 5.“十月革命一声炮响，给中国送来了 马克思列宁主义。”，最早在中国宣传 马列主义思想的近代历史人物是 A A．李大钊 B．陈独秀 C．胡适 D．毛泽东
八上第9课《新文化运动》
的道 口 鲁 批德 ， 迅 判做 对 借 ？了 封 狂 怎建人 样旧之
君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲 封建纲常礼教
反对旧道德， 提倡新道德。
个性解放、 自由平等
靠不住的人
新文化运动的倡导者们认为，中国所以危亡， 民主科学所以不能实现，是由于封建伦理道德 的严重束缚。陈独秀指出，以孔子为代表的封 建伦理道德，阻碍了中国人的觉醒和社会进步。 孔教与帝制，有不可离散之因缘。李大钊指出， 孔子是‚历代帝王专制之护符‛‚保护君主政 治之偶像‛。 ——杜维明《儒学创新的契机》
二、新文化运动的兴起
• 运动的时间、 代表人物、旗帜、主要阵地 时间 陈独秀 李大钊 胡适 代表人物 鲁迅
主要阵地
旗帜
指西方的资产阶级民 主政治。
近代自然科学法则和科学 精神。也包括从西方传入 的社会科学理论。
民主
科学
(赛先生)
(德先生)
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑 暗。” ——陈独秀《新青年》
新文化运动为什么要把斗争矛头指 向儒家传统道德？
1.是专制政治的精神支柱； 2.束缚思想并阻碍社会进步； 3.阻碍民主与科学的实现。
靠不住的人
（4）提倡新文学，反对旧文学
• 从前有个秀才到村里闲逛，看到一则征婚 启事，上面写着：“乌黑头发无麻子脚不 • 乌黑，头发无， 大周正”，秀才觉得这姑娘很不错，就把 • 她娶回家了，回家一看，秀才差点就晕过 麻子,脚不大周正 去了。 • 你们知道为什么吗？ 乌黑头发，无麻子，
（1）提倡民主，反对独裁专制
民主： 独立.平等.自由， 此时指资产阶级民主政治， 反对君主专制和军阀独裁。
（2）提倡科学，反对愚昧
第9课 新文化运动
从前有个秀才到村里闲逛，看到一则 征婚启事，上面写着： “乌黑头发无麻子脚不大周正”，秀才 觉得这姑娘很不错，就把她娶回家了， 回家一看，秀才差点就晕过去了。 你们知道为什么吗？
秀才：
乌黑头发，无麻子， 脚不大，周正
实际： 乌黑，头发无， 麻子, 脚不大周正
第二单元 近代化的探索
第9课 新文化运动
1917年11月，一声炮响，俄国爆发了十月社会 主义革命，社会主义从理想转化为现实。十月革命 的胜利，给中国先进的知识分子带来了新的希望。
新文化运动新发展
宣传十月革命， 宣传马克思主义
品评新文化运动
民国初年，北京《中华新报》曾登了一 则新闻，有一女子唐氏19岁，许配张家 ，还 未嫁过门，未婚夫就死了，为了做烈女，唐氏 选择自杀殉夫，历尽了喝符灰水、吞金、上吊、 投河及三次绝食，最后服用砒霜结束了年轻的 生命。 为什么这个女孩会想自杀？这么做值得吗？ 并请谈谈您看到这篇新闻时的心情
才学疏浅，恐难胜任，不堪从命。
干不了，谢谢。
感受新文学的魅力
《关睢》（文言文） 关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 朋友（白话文） ——胡适 两个黄蝴蝶, 双双飞上天。 不知为什么, 一个忽飞远, 剩下那一个, 孤单怪可怜。 也无心上天，天上太孤单。 （中国第一首白话诗）
观点小结 一本杂志 提倡民主 反对专制
四点呐喊 提倡科学 反对迷信
提倡新道德 反对旧道德
提倡新文学 反对旧文学
《新青年》
标点符号很重要 大便当饭小便当菜
1
大便当饭，小便当菜。
秀才：
乌黑头发，无麻子， 脚不大，周正
实际： 乌黑，头发无， 麻子, 脚不大周正
第二单元 近代化的探索
第9课 新文化运动
1917年11月，一声炮响，俄国爆发了十月社会 主义革命，社会主义从理想转化为现实。十月革命 的胜利，给中国先进的知识分子带来了新的希望。
新文化运动新发展
宣传十月革命， 宣传马克思主义
品评新文化运动
民国初年，北京《中华新报》曾登了一 则新闻，有一女子唐氏19岁，许配张家 ，还 未嫁过门，未婚夫就死了，为了做烈女，唐氏 选择自杀殉夫，历尽了喝符灰水、吞金、上吊、 投河及三次绝食，最后服用砒霜结束了年轻的 生命。 为什么这个女孩会想自杀？这么做值得吗？ 并请谈谈您看到这篇新闻时的心情
才学疏浅，恐难胜任，不堪从命。
干不了，谢谢。
感受新文学的魅力
《关睢》（文言文） 关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 朋友（白话文） ——胡适 两个黄蝴蝶, 双双飞上天。 不知为什么, 一个忽飞远, 剩下那一个, 孤单怪可怜。 也无心上天，天上太孤单。 （中国第一首白话诗）
观点小结 一本杂志 提倡民主 反对专制
四点呐喊 提倡科学 反对迷信
提倡新道德 反对旧道德
提倡新文学 反对旧文学
《新青年》
标点符号很重要 大便当饭小便当菜
1
大便当饭，小便当菜。
第9课新文化运动
回顾前课所学的近代化的探索
1、洋务运动——器物层面（学习西 方技术）
2、戊戌变法（百日维新）——制度层面
3辛亥革命——制度层面
结果：都以失败而告终
近代化的探索之四——思想文化层面
一、新文化运动的背景：
1914年12月23日冬至，袁世凯穿 起特制古祭服，率百官到天坛举行 祭天大典，演出了尊孔复古的丑剧。
新旧思潮发生激烈冲突
二、新文化运动的兴起——《新青年》的创办
法语“青年”
指导思想：民主与科学（两面大旗）
指导思想：
西方的资产阶级 民主政治。
自然科学和看待 客观事物的科学 观点。
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治 中国政治上、道德上、学术上、思想上一切 黑暗。” ——陈独秀《新青年》
2、辛亥革命：使民主共和观念深入人心。 3、新文化运动：是我国历史上一次空前的思 想大解放运动，为马克思主义在中国的传播创 造了条件。
以陈独秀于1915年创办的《 新青年》为其最突出代表的新 文化运动，……是对全部文化 遗产彻底的——全面的抨击， 这是整个运动的特点。 ——许华茨（哈佛大学史学教 授）
不会 全坏 了吧， 总有 些还 好的 应该 留下 吧！
没有好 你的血 的了， 全坏了， 全都坏 要全换 掉了， 掉！ 必须全 部换掉！
袁世凯祭孔
思想：辛亥革命使民主共和观念逐渐深入人心， 而袁世凯掀起尊孔复古逆流。 政治：袁世凯为了复辟帝制，推行专制。
一、新文化运动的背景：
中华民国建立后,从西方传入的民主、自由、平等、博 爱等思想观念受到知识阶层特别是青年学生的欢迎。 袁世凯为实现独裁专制，颁布《中华民国约法》， 规定“国民教育，以孔子之道为修身大本。
1、洋务运动——器物层面（学习西 方技术）
2、戊戌变法（百日维新）——制度层面
3辛亥革命——制度层面
结果：都以失败而告终
近代化的探索之四——思想文化层面
一、新文化运动的背景：
1914年12月23日冬至，袁世凯穿 起特制古祭服，率百官到天坛举行 祭天大典，演出了尊孔复古的丑剧。
新旧思潮发生激烈冲突
二、新文化运动的兴起——《新青年》的创办
法语“青年”
指导思想：民主与科学（两面大旗）
指导思想：
西方的资产阶级 民主政治。
自然科学和看待 客观事物的科学 观点。
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治 中国政治上、道德上、学术上、思想上一切 黑暗。” ——陈独秀《新青年》
2、辛亥革命：使民主共和观念深入人心。 3、新文化运动：是我国历史上一次空前的思 想大解放运动，为马克思主义在中国的传播创 造了条件。
以陈独秀于1915年创办的《 新青年》为其最突出代表的新 文化运动，……是对全部文化 遗产彻底的——全面的抨击， 这是整个运动的特点。 ——许华茨（哈佛大学史学教 授）
不会 全坏 了吧， 总有 些还 好的 应该 留下 吧！
没有好 你的血 的了， 全坏了， 全都坏 要全换 掉了， 掉！ 必须全 部换掉！
袁世凯祭孔
思想：辛亥革命使民主共和观念逐渐深入人心， 而袁世凯掀起尊孔复古逆流。 政治：袁世凯为了复辟帝制，推行专制。
一、新文化运动的背景：
中华民国建立后,从西方传入的民主、自由、平等、博 爱等思想观念受到知识阶层特别是青年学生的欢迎。 袁世凯为实现独裁专制，颁布《中华民国约法》， 规定“国民教育，以孔子之道为修身大本。
八年级历史第9课_新文化运动课件_人教版
民国初年的中华大地：
辛亥革命使民 主共和观念深入人 心，西方自由、平 等、博爱的观念影 响强烈； 一战期间民族 工业的发展渴望民 主政治，以求资本 主义的继续发展；
新旧思潮 激烈冲突
袁世凯窃取 革命成果，妄图 尊孔复古、复辟 帝制； 帝国主义企 图进一步侵略和 控制中国。
帝国主义者纷纷祭孔
袁世凯当上临时大总统后，帝国主义者欣喜 若狂，全国各基督教会纷纷“为国祈祷”，随后 又纷纷去山东曲阜“朝圣”，“欧美传教士游览 泰岱，漫步孔林，磨挲断碣，低徊不忍去，登孔 子庙堂，雍雍肃肃，未有不鞠躬行进而去者”。
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
指资产阶级民主思想 指自然科学法则和科 和民主制度 学精神、科学方法。
认识青年
陈独秀
李大钊
胡适
鲁迅
横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
终身以“新 铁肩担道义 中国自由 青年”自居 妙手著文章 主义之父
北京大学
“思想自由” “兼容并包”
蔡元培
“思想自由” “兼容并包” 的实质：
4.1915年兴起的新文化运动的实质是（ A.中国资产阶级文化开始兴起 B.资产阶级的反封建斗争 C.中国传统文化的改良运动 D.资产阶级传播西方文化的运动.
B）
5、新文化运动把反对儒家传统道德 作为矛头所向的根本原因是（ C ） A.儒家思想比资产阶级的思想文化落后 B.儒家思想阻碍了中国资本主义的发展 C.儒家思想是维护封建统治的思想基础 D.当时北洋军阀推崇尊孔复古思想逆流
6、前期新文化运动把斗争矛头指向儒家传统道德 实质是为了（ B ） A.在思想上反对封建主义 B.追求资产阶级的民主政治 C.宣传西方资产阶级的思想 D.支持马克思主义在中国的传播
辛亥革命使民 主共和观念深入人 心，西方自由、平 等、博爱的观念影 响强烈； 一战期间民族 工业的发展渴望民 主政治，以求资本 主义的继续发展；
新旧思潮 激烈冲突
袁世凯窃取 革命成果，妄图 尊孔复古、复辟 帝制； 帝国主义企 图进一步侵略和 控制中国。
帝国主义者纷纷祭孔
袁世凯当上临时大总统后，帝国主义者欣喜 若狂，全国各基督教会纷纷“为国祈祷”，随后 又纷纷去山东曲阜“朝圣”，“欧美传教士游览 泰岱，漫步孔林，磨挲断碣，低徊不忍去，登孔 子庙堂，雍雍肃肃，未有不鞠躬行进而去者”。
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
指资产阶级民主思想 指自然科学法则和科 和民主制度 学精神、科学方法。
认识青年
陈独秀
李大钊
胡适
鲁迅
横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
终身以“新 铁肩担道义 中国自由 青年”自居 妙手著文章 主义之父
北京大学
“思想自由” “兼容并包”
蔡元培
“思想自由” “兼容并包” 的实质：
4.1915年兴起的新文化运动的实质是（ A.中国资产阶级文化开始兴起 B.资产阶级的反封建斗争 C.中国传统文化的改良运动 D.资产阶级传播西方文化的运动.
B）
5、新文化运动把反对儒家传统道德 作为矛头所向的根本原因是（ C ） A.儒家思想比资产阶级的思想文化落后 B.儒家思想阻碍了中国资本主义的发展 C.儒家思想是维护封建统治的思想基础 D.当时北洋军阀推崇尊孔复古思想逆流
6、前期新文化运动把斗争矛头指向儒家传统道德 实质是为了（ B ） A.在思想上反对封建主义 B.追求资产阶级的民主政治 C.宣传西方资产阶级的思想 D.支持马克思主义在中国的传播
第9课-新文化运动
这是一种思想自由，人才辈出旳时代，这是中国近代史上 第三次思想解放潮流。知识分子旳目光转向思想启蒙，唤 起了国民旳觉醒。民众受到了一次民主与科学旳洗礼，新 旳主义、新旳信仰在中国大地传播开来。
“这是中国近代史上第三次思想解放潮流”
戊戌变法 起到了思想启蒙旳作用 辛亥革命 使民主共和观念进一步人
心
历史背景
——陈独秀《敬告青年》
“德、赛两先生”指旳是什么？
DEMOCRACY--民主 SCIENCE--科学
新文化运动兴起旳主要内容 提倡民主，反对独裁专制
提倡民主，就是指资产阶级旳民主 制度和民主思想。
反对独裁，就是反对君主专制和军 阀独裁。
提倡科学，反对迷信盲从
提倡科学，就是提倡用自然科学旳态 度，以及研究、处理问题旳科学精神 和科学措施来认识社会（强调科学旳 态度和措施）。
反对迷信盲从，就是反对封道德主要指以孔子学说为代表旳儒家 老式道德，其关键内容是三纲五常，即君 为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，礼、义、 仁、智、信，历代统治者以此来束缚人们 旳思想。
新道德就是男女平等、个性解放、人格 独立、权利平等。
提倡新道德 •
• 我翻开历史一查，这历史没有年代， 歪歪斜斜旳每页上都写着“仁义道德”几 种字。我横竖睡不着，仔细看了午夜，才 从字缝里看出字来，满本都写着两个字， 是“吃人”！
中华民国建立初, 新旧思潮起冲突 先驱陈李和胡鲁, 举旗科学和民主 《新青年擂战鼓》,四倡四反创新路
1923年俄国十月革命胜利
新文化运动旳发展（进入 一种新阶段）
李大钊成为中国传播 马克思主义旳先驱
《布尔什维主 义旳胜利》
学思之窗：新文化运动旳意义
材料一：
《新青年》受到广大青年知识分子旳 普遍欢迎，被誉为”青年界之金针 “和青年旳“良师益友”。青年得此， 如清夜闻钟，如当头一棒。
“这是中国近代史上第三次思想解放潮流”
戊戌变法 起到了思想启蒙旳作用 辛亥革命 使民主共和观念进一步人
心
历史背景
——陈独秀《敬告青年》
“德、赛两先生”指旳是什么？
DEMOCRACY--民主 SCIENCE--科学
新文化运动兴起旳主要内容 提倡民主，反对独裁专制
提倡民主，就是指资产阶级旳民主 制度和民主思想。
反对独裁，就是反对君主专制和军 阀独裁。
提倡科学，反对迷信盲从
提倡科学，就是提倡用自然科学旳态 度，以及研究、处理问题旳科学精神 和科学措施来认识社会（强调科学旳 态度和措施）。
反对迷信盲从，就是反对封道德主要指以孔子学说为代表旳儒家 老式道德，其关键内容是三纲五常，即君 为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，礼、义、 仁、智、信，历代统治者以此来束缚人们 旳思想。
新道德就是男女平等、个性解放、人格 独立、权利平等。
提倡新道德 •
• 我翻开历史一查，这历史没有年代， 歪歪斜斜旳每页上都写着“仁义道德”几 种字。我横竖睡不着，仔细看了午夜，才 从字缝里看出字来，满本都写着两个字， 是“吃人”！
中华民国建立初, 新旧思潮起冲突 先驱陈李和胡鲁, 举旗科学和民主 《新青年擂战鼓》,四倡四反创新路
1923年俄国十月革命胜利
新文化运动旳发展（进入 一种新阶段）
李大钊成为中国传播 马克思主义旳先驱
《布尔什维主 义旳胜利》
学思之窗：新文化运动旳意义
材料一：
《新青年》受到广大青年知识分子旳 普遍欢迎，被誉为”青年界之金针 “和青年旳“良师益友”。青年得此， 如清夜闻钟，如当头一棒。
第9课 新文化运动
击礼教最猛烈：鲁迅
我翻开历史一查，这历史没 有年代，歪歪斜斜的每页上都 写着“仁义道德”几个字。我 横竖睡不着，仔细看了半夜， 才从字缝里看出字来，满本都 写着两个字——“吃人”！ 孩子还没吃过人罢！救救孩 子！ ——摘自《狂人日记》 第一部白话文小说
鲁迅
第9课 新文化运动
C
4．新文化运动中陈独秀等人 拥护的“德先生”和“赛先生 ”分别是（ ） A．民主与科学 B．民主与法制 C．民主与自由 D．博爱与人权
A
5．下列关于新文化运动的叙述不正确的 一项是（ ） A．是在思想领域里掀起了一股尊孔复 古逆流的背景下发起的 B．《青年杂志》的创办，标志新文化 运动的开始 C．新文化运动前期的主要内容是宣传 马克思主义 D．是中国近代史上一次空前的思想解 放运动
D
派别
代表 人物
思想主张
主要活动
作用
阶级 属性
学习层面
洋务派
曾国藩 李鸿章 张之洞
师夷长技以自强
洋务运动
为中国 近代化开辟了道 路
地 主 阶 级 资 产 阶 级
器物
维新派 康有为 梁启超 革命派 孙中山
君主立宪 民主共和
戊戌变法
为资产阶级思想 的传播奠定了基 础 推翻封建帝制, 使民主共和深入 人心
第9课 新文化运动
中国民族资本主义得到发展，资 产阶级强烈要求实行民主政治
第9课 新文化运动
西方启蒙思想进一步传入中国
西方自由、平等、博爱的 观念影响强烈；
动 脑 筋
新文化运动“是几个青年凭空造出来 的”。判断一下，这种说法对不对?为什么?
不对。 窃取辛亥革命果实的袁世凯，为实现独 裁和专制，颁布《中华民国约法》，规定 “国民教育，以孔子之道为修身之本”， 借以孔教作为复辟帝制的工具。这是违背 民主潮流的倒行逆施，必然会遭到全国人 民的反对，陈独秀等人发起的新文化运动， 正是全国人民反封建斗争意志的集中体现。
我翻开历史一查，这历史没 有年代，歪歪斜斜的每页上都 写着“仁义道德”几个字。我 横竖睡不着，仔细看了半夜， 才从字缝里看出字来，满本都 写着两个字——“吃人”！ 孩子还没吃过人罢！救救孩 子！ ——摘自《狂人日记》 第一部白话文小说
鲁迅
第9课 新文化运动
C
4．新文化运动中陈独秀等人 拥护的“德先生”和“赛先生 ”分别是（ ） A．民主与科学 B．民主与法制 C．民主与自由 D．博爱与人权
A
5．下列关于新文化运动的叙述不正确的 一项是（ ） A．是在思想领域里掀起了一股尊孔复 古逆流的背景下发起的 B．《青年杂志》的创办，标志新文化 运动的开始 C．新文化运动前期的主要内容是宣传 马克思主义 D．是中国近代史上一次空前的思想解 放运动
D
派别
代表 人物
思想主张
主要活动
作用
阶级 属性
学习层面
洋务派
曾国藩 李鸿章 张之洞
师夷长技以自强
洋务运动
为中国 近代化开辟了道 路
地 主 阶 级 资 产 阶 级
器物
维新派 康有为 梁启超 革命派 孙中山
君主立宪 民主共和
戊戌变法
为资产阶级思想 的传播奠定了基 础 推翻封建帝制, 使民主共和深入 人心
第9课 新文化运动
中国民族资本主义得到发展，资 产阶级强烈要求实行民主政治
第9课 新文化运动
西方启蒙思想进一步传入中国
西方自由、平等、博爱的 观念影响强烈；
动 脑 筋
新文化运动“是几个青年凭空造出来 的”。判断一下，这种说法对不对?为什么?
不对。 窃取辛亥革命果实的袁世凯，为实现独 裁和专制，颁布《中华民国约法》，规定 “国民教育，以孔子之道为修身之本”， 借以孔教作为复辟帝制的工具。这是违背 民主潮流的倒行逆施，必然会遭到全国人 民的反对，陈独秀等人发起的新文化运动， 正是全国人民反封建斗争意志的集中体现。
教学设计5：第9课 新文化运动
第9课新文化运动教学目标1、知识与技能：通过学习，使学生了解新文化运动兴起的历史背景，了解新文化运动中的主要代表人物及其作品，掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义。
2、过程与方法：通过对新文化运动的分析，指导学生从历史背景出发，联系具体内容，分析其作用与影响，从而提高其分析问题的能力；通过指导学生阅读书中有关白话文的材料，培养学生对于历史新事物的鉴别和理解能力。
3、情感态度价值观：通过学习，使学生认识到，新文化运动是我国历史上空前的一次思想大解放运动，“民主”与“科学”是新文化运动的两面旗帜，从而增强在新时代条件下的民主与科学意识；同时，感受到新文化运动中主要代表人物在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，激发学生建设有中国特色社会主义的使命感。
教学重点：新文化运动的基本内容及其意义。
新文化运动倡导的思想，在今天我国社会主义建设的过程中仍具有现实的意义，学生应重点掌握。
教学难点：新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教。
教师在教学过程中，要有机地引导学生认识孔子的思想，分析儒家的“纲常伦理”以及封建统治阶级利用儒家维护其统治的本质，从而使学生学会透过现象看本质的分析方法。
教学手段：多媒体课件教学方法：注重史料教学，力争论从史出；创设情景，巧妙设问，引导学生进行合作学习和探究学习。
教学过程：导入：同学们，在近代中国涌现出了许多著名人物，你知道有哪些是安徽籍的吗？学生思考回答今天我要重点给大家介绍两位人物幻灯2：陈独秀、胡适陈独秀，安徽怀宁人，共产党的创始人之一；胡适。
安徽绩溪人，曾担任北京大学校长，一生获得30多个博士头衔。
他们俩参与、领导了我国近代一次著名的思想解放运动——新文化运动，今天，让我们随着他们的脚步走进那段激情澎湃的岁月，走进新文化运动。
幻灯3：第9课新文化运动新文化是相对于旧文化而言的，是对千百年来历史积淀下来形成的封建文化的批判。
那么，陈独秀、胡适等人为何要发动新文化运动？我们先来看一段视频播放视频1从这段视频中尼获得了那些信息？学生回答接下来我们再看一段视频播放视频2看了这段视频，尼认为当时的社会状况是什么呢？学生思考回答过渡：辛亥革命后民主共和观念深入人心，西方的民主、平等、自由、博爱等思想被广大的青年学生所接受，而我们的国民思想依然很陈旧；于此同时，袁世凯掀起了尊孔复古的倒行逆施，新旧两种思潮同时出现，产生了激烈的冲突。
第9课 新文化运动
新文化运动的内容
提倡 民主 反对 专制 积极影响 局限性
科学
新道德 新文学
愚昧
旧道德 旧文学
4．前期新文化运动的影响
新文化运动的内容
提倡 民主 反对 专制 动摇封建思想统治 积极影响 局限性
科学
新道德 新文学
愚昧
旧道德
弘扬民主科学思想
为五四运动作了思想准备
旧文学 有利于文化的普及繁荣
4．前期新文化运动的影响
蔡元培（1868-1940） 浙江绍兴人
……本志同人本来无罪，只因为拥护那 德谟克拉西（Democracy）和赛因斯 （ Science）两位先生，才犯了这几条 滔天的大罪。要拥护那德先生，便不得不反对孔教、 礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生， 便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要 拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。…… 我们现在认定，只有这两位先生可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的 攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。
——陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》
“我们要改去从前的错误， 不但应该提倡自然科学，并且研究、说 明一切学问（国故也包含在内）都应该 严守科学方法，才免得昏天黑地乌烟瘴 气的妄说、胡说。 ——陈独秀《新文化运动是什么？》
4．前期新文化运动的影响
新文化运动的内容
提倡 反对 积极影响 局限性
4．前期新文化运动的影响
新文化运动的内容
提倡 民主 反对 专制 动摇封建思想统治 积极影响 局限性
科学
新道德 新文学
愚昧
旧道德
弘扬民主科学思想
为五四运动作了思想准备
对东西方 文化存在 绝对肯定 或绝对否 定
提倡 民主 反对 专制 积极影响 局限性
科学
新道德 新文学
愚昧
旧道德 旧文学
4．前期新文化运动的影响
新文化运动的内容
提倡 民主 反对 专制 动摇封建思想统治 积极影响 局限性
科学
新道德 新文学
愚昧
旧道德
弘扬民主科学思想
为五四运动作了思想准备
旧文学 有利于文化的普及繁荣
4．前期新文化运动的影响
蔡元培（1868-1940） 浙江绍兴人
……本志同人本来无罪，只因为拥护那 德谟克拉西（Democracy）和赛因斯 （ Science）两位先生，才犯了这几条 滔天的大罪。要拥护那德先生，便不得不反对孔教、 礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生， 便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要 拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。…… 我们现在认定，只有这两位先生可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的 攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。
——陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》
“我们要改去从前的错误， 不但应该提倡自然科学，并且研究、说 明一切学问（国故也包含在内）都应该 严守科学方法，才免得昏天黑地乌烟瘴 气的妄说、胡说。 ——陈独秀《新文化运动是什么？》
4．前期新文化运动的影响
新文化运动的内容
提倡 反对 积极影响 局限性
4．前期新文化运动的影响
新文化运动的内容
提倡 民主 反对 专制 动摇封建思想统治 积极影响 局限性
科学
新道德 新文学
愚昧
旧道德
弘扬民主科学思想
为五四运动作了思想准备
对东西方 文化存在 绝对肯定 或绝对否 定
第9课新文化运动
第9课新文化运动教学目标知识目标：（1）了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著（2）掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义能力目标：（1）通过对新文化运动的分析，指导学生从历史背景出发，联系具体内容，分析其作用与影响，从而提高其分析问题的能力。
（2）通过指导学生阅读书中有关白话文的材料，培养学生对于历史新事物的鉴别和理解能力。
情感态度与价值观目标：（1）用李大钊、鲁迅等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命（2）感受新文化运动是我国历史上空前的思想大解放，她的两面旗帜就是“民主”与“科学”，新时代的青年必须增强民主与科学意义。
教学重点新文化运动的基本内容及其意义教学难点本课难点是新文化运动为什么把斗争的锋芒指向孔教。
以袁世凯为代表的国内外反动势力，妄图维护他们的既得利益，借孔教作为复辟帝制的工具，掀起了一股反动的文化逆流，新思潮的斗争锋芒自然而然地指向了孔教。
引导学生阅读课本,从以下两个问题思考讨论:①北洋军阀尊孔并且要把孔教定为国教的目的是什么？②尊孔与从西方传入的民主、平等思想有冲突吗？使学生明确尊孔与独裁专制之间的关系，以及与当时西方自由民主平等思想的冲突，理解反封建的新文化运动必然会把斗争的矛头指向孔教。
教学方法课堂教学模式学习借鉴洋思中学，“先学后教，当堂达标”的要求，采用六环节教学模式，即“目标定向----自学自练----讨论问难----精讲指导-----练习检测---检查反馈”。
通过目标定向，引领学生明确学习目标，学什么？教师通过问题导学，点拨学生自学自练、论疑问难，让学生自主探究、合作学习；精讲点拨，帮助学生理解教材、明确知识点；学练检测，明确学得怎样？课堂上充分体现教师检查、引导、督促激励、评点的作用。
学习方法通过明确目标、问题导学，引导学生阅读课本，进行讨论，让学生自主学习，合作探究，培养学生自学能力，发挥学生主体作用，最大限度的让学生动口、动手、动脑。
第9课新文化运动
冻饿夺去了她的生命？
谁才是真正的罪魁祸首
？
旧道德主要指以孔子学说为代表的儒
家传统道德，其核心内容是三纲五常，即 君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，礼、义、 仁、智、信，历代统治者以此来束缚人们 的思想。
新道德就是男女平等、个性解 放、人格独立、权利平等。
提倡新道德
• 我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜 的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不 着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都 写着两个字，是“吃人”！ • ——摘自《新青年· 狂人日记》
提倡科学，反对迷信盲从
DEMOCRACY--民主 SCIENCE--科学
“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少 事，流了多少血。…我们现在认定只有这两位 先生，可以救治政治上、道德上、学术上、思 想上一切的黑暗。” ---陈独秀
思维 结合材料讨论分析： 为什么要以它作为旗帜？ 拓展
祝福（节选）
——鲁迅
提倡新文学
文学革命包括内容与形式两个方面。主张从 内容、形式上对旧文学进行改造、创新。要反对 旧思想，必然要反对旧文化的载体旧文学及其文 体文言文。同时，新思想也要借助通俗易懂的文 字才能普及。
提倡白话文
陈独秀《文学革命论》 （1917年），正式举起 “文学革命” 大旗！
旧观念 重形式 难理解
推倒 陈腐.雕琢.艰涩的旧文学！ 建设 新鲜.平易.通俗的新文学！
潮流 逆流
国情
新文化 封建思想 运 动
吾国之维新也，··· ··，共和也，帝制 ·· 也，··，而国民若观对岸之火，熟视而 ·· ·· 无所用心。——陈独秀
1、窃取辛亥革命果实的袁世凯，为实现 独裁和专制，颁布《中华民国约法》， 规定：国民教育，以孔子之道为修身之 本。借以孔教作为复辟帝制的工具，违 背了历史发展潮流，必然会遭到全国人 民的反对； 2、陈独秀等人发起的新文化运动，正是 全国人民反封建斗争的集中体现，也反 映了辛亥革命民主思想深入人心。
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烈 冲 突
子之道为修 身大本”
主要阵地、运动兴起的标志、 代表人物
指西方的资产阶级民主政治
近代自然科学法则和科学精神。西 方传入的社会科学理论。
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑 暗。”
——陈独秀《新青年》
内 容（四个提倡，四个反对）
师夷长技以制夷 ----- 军事技术 “中体西用” ----- 兴办近代企业 维新变法 ----- 君主立宪制 辛亥革命 ----- 实行民主共和制
基础知识归纳
背景
新
旧
西方传入的 民主、自由、 平等、博爱
思 潮 发 生
袁世凯实现 独裁专制， 规定“ 国民
等思想观念
激
教育，以孔
深受知识阶 层欢迎
鲁迅--新文化运动的主将
鲁迅画像
《狂人日记》封面
“我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来， 满本都写着两个字是“吃人”！ --引自《狂人日记》
中国先进分子用马义为精神武器，教育和
组马织克人思民，主将义革的命积推极进传到播一者个新：时李期大。钊
１９１７年俄国十月革命胜利后，李
大钊备受鼓舞，在《新青年》上连续
发表了《庶民的胜利》、《布尔什维
主义的胜利》等文章，热情讴歌十月
革命。
1918年12月，与陈独秀等创办
《每周评论》,传播马义。
１９１９年，并参与领导了五四
运动。这一时期他更加致力于马
义的宣传。他在《新青年》发表
《我的马克思主义观》，系统介
绍马克思主义理论。
《新青年》和《5年陈独秀 在上海创办青 年杂志
前期
后期
提倡民主，反对专制
（十月革命以后）
提倡科学，反对迷信
传播马克思
提倡新道德，反对旧道德 主义思想
提倡新文学，反对旧文学
科学 新文学
专制独裁 旧道德
旧道德：指孔子学说为代表的儒家传统道 德。其核心内容是三纲五常（三纲指君为 臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常通常指 仁、义、礼、智、信）。历代统治者以此 来束缚人们的思想。
新道德：指男女平等、个性解放等
新文学就是白话文；
旧文学就是文言文、
胡适 鲁迅
八股文。
《新青年》 从第四卷起改用白话文，采用 新式标点符号，刊登新体诗。