小学重阳节系列活动总结
小学重阳节活动总结[经典15篇]
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小学重阳节活动总结[经典15篇]小学重阳节活动总结1今年10月21日(农历9月9日)是中华民族的传统节日——重阳节，为弘扬中华民族优秀传统文化，我校根据自身德育理念，积极响应上级号召，在重阳节开展“我们的节日·重阳”主题活动。
现将活动开展情况总结如下：一、学校高度重视1、成立活动小组：组长：副组长：成员：全校34名班主任2、活动启动仪式9月26日，利用升旗仪式举行了活动启动仪式，同时将此次活动作为对学生进行孝老爱亲和感恩教育的契机，安排专门时间，积极组织本校学生广泛参与此次活动，明确了活动意义，提出了活动具体要求。
二、精心组织，积极实施1、利用板报、手抄报、电子屏等途径做好宣传工作，让学生真正受到感染，发自内心地感恩长辈，孝老爱亲。
2、和“迎国庆”相结合，各班举行以“祖国在我心中，感恩重在行动”为主题的班队会。
让学生通过班队会，来表达了对新中国成立66周年的美好祝福，表达自己作为少先队员，在祖国生日之际用实际行动向祖国献礼的决心。
3、在国庆放假和重阳节期间，广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。
一是我当一天家，帮父母洗衣、做饭、买菜;二是陪爷爷奶奶、姥爷姥姥逛一次公园;三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝福短信;四是在社区走访一户空巢老人，帮他(她)们打扫卫生或搞一次慰问活动。
在“四个一”活动实施过程中，全校学生个个参与，都通过做家务、陪老人赏菊、登高、对空巢老人进行慰问等形式来表达自己的孝老爱亲，他们不仅用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的.喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
特别，我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主旋律，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。
小学重阳节活动总结6篇
小学重阳节活动总结6篇篇1一、活动背景与目标重阳节，又称重九节，是我国传统的节日之一，蕴含着尊老、敬老的深层含义。
为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，提高小学生的孝道意识和社会责任感，我校特此举办了一系列丰富多彩的重阳节活动。
通过活动的开展，旨在让学生们深入了解重阳节的由来和文化内涵，进一步激发对老年人的关爱之情，形成良好的尊老敬老氛围。
二、活动内容与实施1. 主题活动启动仪式活动伊始，我们举行了盛大的主题活动启动仪式。
在国旗下，校长发表了热情洋溢的讲话，向全体师生介绍了重阳节的由来和习俗，强调了尊老敬老的重要性。
随后，学生们进行了主题为“尊老敬老，从我做起”的宣誓，表达了他们的决心和信心。
2. 传统文化知识讲座为了让孩子们更深入地了解重阳节的文化内涵，我们邀请了专家学者为孩子们进行了一场生动的传统文化知识讲座。
讲座中，专家详细讲解了重阳节的起源、习俗、诗词以及与之相关的传统文化，使孩子们对重阳节有了更深入的了解。
3. 手工制作贺卡与礼物为了让孩子们表达对老人的关爱之情，我们组织了手工制作贺卡与礼物的活动。
孩子们在老师的指导下，用心制作了一张张精美的贺卡，并亲手为家中的老人准备了一份小礼物。
通过这些手工活动，孩子们学会了感恩和表达爱的方式。
4. 走进社区，关爱老人学校组织部分师生走进社区，开展关爱老人的志愿服务活动。
学生们为社区的老年人送去了节日的祝福，帮助他们打扫卫生，表演文艺节目，与他们聊天交流。
通过这些活动，孩子们亲身体验到了敬老爱老的实质意义。
5. 家庭孝敬行动学校鼓励学生在重阳节期间，积极参与家庭孝敬行动，如帮助家人做家务、关心照顾爷爷奶奶等。
学生们积极行动，用实际行动表达了对家人的关爱和尊敬。
三、活动成果与反思通过这次重阳节活动的开展，学生们对重阳节的文化内涵有了更深入的了解，尊老敬老的意识得到了进一步增强。
他们通过手工制作、社区服务和家庭孝敬行动等方式，学会了如何表达对他人的关爱和尊敬。
小学九九重阳节主题活动总结反思6篇
小学九九重阳节主题活动总结反思6篇篇1一、活动背景与目标随着九九重阳节的临近，我校组织了一系列主题活动，旨在弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，增强学生社会责任感与家庭观念。
通过此次活动，我们期望达到以下目标：1. 使学生了解重阳节的起源、习俗及意义。
2. 培养学生尊老爱幼的品德，增强对老年人的尊重和关爱意识。
3. 通过实践活动，提高学生的组织协调能力和团队协作精神。
二、活动内容与实施1. 知识普及：通过国旗下讲话、主题班会等形式，向学生普及重阳节的由来、习俗以及尊老敬老的重要性。
2. 手工制作：组织学生制作重阳节主题的手工艺品，如制作贺卡、绘制插画等，以表达尊敬和祝福之情。
3. 爱心义卖：将制作的手工艺品进行义卖，所得善款捐赠给当地的敬老院，培养学生的公益意识。
4. 走进社区：组织师生走进社区，探访长者，送上节日祝福和精心准备的小礼物。
5. 主题活动：举办“重阳情韵”文艺汇演，展示学生的才艺，表达对老人的敬意。
三、活动效果与收获1. 知识普及效果显著：通过系列宣讲活动，学生们对重阳节的传统文化有了更深入的了解，增强了他们对尊老敬老传统美德的认识。
2. 实践能力得到提升：手工制作和爱心义卖活动锻炼了学生的动手能力和团队协作能力，也让他们体验到了公益活动的意义。
3. 德育成果显著：走进社区的活动让学生亲身体验到尊老爱幼的重要性，不少学生在与长者交流的过程中受到了启发和教育。
4. 文艺汇演展现风采：主题文艺汇演不仅展示了学生的才艺，也让他们在准备过程中学会了如何团结协作，提高了组织能力。
四、活动反思与改进1. 活动筹备需更充分：部分活动在筹备过程中，细节考虑不够周全，导致实施过程中出现一些混乱。
未来应提前制定更为详尽的活动计划，确保活动的顺利进行。
2. 参与度需进一步提高：虽然大多数学生积极参与，但仍有个别学生表现出积极性不高。
未来应更加注重激发全体学生的参与热情，让每个人都能够从中受益。
3. 活动评价需完善：活动结束后，虽然进行了总结，但对个体的表现评价不够细致。
小学重阳节主题活动总结5篇
小学重阳节主题活动总结5篇写活动总结有助于我们系统回顾，提升活动的精细管理，活动总结是为了更好地规划和改进未来的活动，以下是本店铺精心为您推荐的小学重阳节主题活动总结5篇，供大家参考。
小学重阳节主题活动总结篇1九九重阳节之际，XX中心小学精心组织开展我们的节日重阳节系列活动，弘扬传统节日文化，营造尊老敬老，爱老孝老，感恩父母的良好氛围，取得良好的活动效果。
各小学充分利用led屏、宣传栏等载体，利用集会、班队课等时机，开展我们的节日重阳节主题宣传活动，介绍重阳节的由来、历史典故等，宣传敬老孝亲典型事迹，号召全校师生从自己做起，用行动去关心、爱护身边的老人，在师生中、社会中营造敬老爱老、感恩孝顺和谐氛围。
重阳节前夕，我中心小学及各校组织开展慰问活动，慰问学校退休老教师。
10月XX日下午，XX市离退休教师协会洪维从会长一行，在中心小学领导和退教协戴XX会长的陪同下，莅临今年年满八十五周岁苏XX等退休教师家中慰问，赠送纪念牌匾和节日慰问金，为老教师送上节日的祝福。
10月XX日上午，我中心小学一行在黄XX校长、黄书记的带领下，分别来到九十周岁以上的退休老教师XX家中进行慰问，送去市退协和中心小学对老教师的关怀与祝福。
10月XX 日上午，XX小学、XX三校等校在校长的带领下，慰问学校退休教师，送上节日的问候和祝福。
重阳节期间，中心小学各校结合学校实际，组织开展感恩，孝亲——我们在行动实践活动，号召全体同学在重阳节期间做一件敬老事——帮助父母清扫家园、洗衣做饭，有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭。
用行动表达自己对父母的感恩，对老人的尊重孝顺，给老人带去快乐和欢笑。
XX小学、XX小学结合学校实际和社区资源，组织开展我们的节日.重阳手抄报比赛和孝文化参观学习活动，深化未成年人思想道德建设，提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，弘扬中华民族优秀文化，引导广大学生尊老、爱老、敬老，做一个有道德的人。
同学们踊跃参加，充分发挥自己的想象力，用手中的笔描绘出对老人的关心、祝愿和崇敬之情。
2024年小学重阳节活动总结5篇
2024年小学重阳节活动总结5篇篇1一、活动背景与目标随着传统节日的临近，我校为了弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统，让学生在实践中感悟和传承传统文化，特此策划和组织了一系列重阳节主题活动。
本次活动旨在通过各类实践活动，使学生了解重阳节的由来和习俗，体验敬老爱老的深层含义，进而培养孩子们的感恩之心和社会责任感。
二、活动筹备与实施1. 活动筹备：在重阳节前夕，学校通过校会、班级会议等多种途径对活动进行宣传，确保每位学生及家长对活动有所了解。
成立了专项活动小组，由班主任、家长委员会成员及志愿者共同组成，全面负责活动的组织与实施。
对活动流程、人员分工、物资准备等进行了详细规划与准备。
2. 活动实施：（1）主题班会：各班级开展了关于重阳节的由来、习俗及意义的主题班会，通过讲述故事、观看视频等多种形式，让学生深入了解重阳节的传统文化。
（2）手工制作：学生们在老师和家长的指导下，制作贺卡、手链等手工作品，作为送给爷爷奶奶的礼物，表达孝敬之情。
（3）实践活动：组织志愿者前往社区老年活动中心，与老人们共度佳节。
活动内容包含表演节目、赠送礼物、互动游戏等环节，让学生在实践中体验敬老爱老的快乐。
（4）家庭活动：鼓励学生在重阳节期间回家陪伴长辈，为爷爷奶奶做力所能及的事情，如做家务、讲故事等，培养家庭和睦的氛围。
三、活动效果与反馈1. 活动效果：本次活动组织有序，学生参与度高。
通过一系列活动，不仅让学生们了解了重阳节的传统文化，更在实践中体验了敬老爱老的美德。
活动达到了预期目标。
2. 反馈意见：（1）家长反馈：家长们普遍认为活动非常有意义，孩子们通过活动学会了感恩和尊敬长辈，希望学校能多组织此类活动。
（2）学生反馈：学生们表示通过活动更加了解了重阳节的意义，也体会到了敬老爱老的重要性，愿意在日常生活中践行这一美德。
（3）老师反馈：老师们认为活动有助于培养学生的社会责任感和传统美德，活动形式丰富多样，学生参与度高，效果显著。
小学重阳节活动总结经典5篇
小学重阳节活动总结经典5篇各地纷纷借助节日机会,把握“九九重阳节浓浓敬老情”这主题,组织尊老、爱老、敬老活动。
下面小编给大家带来小学重阳节活动总结经典，希望大家喜欢! 小学重阳节活动总结经典篇1 为培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，近日，__中心学校积极开展“我们的节日·重阳节”主题教育活动。
本次活动主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”，活动分三个板块进行。
第一板块：重阳溯源——10月23日，全校师生齐聚操场，学生代表王__作国旗下讲话，向大家介绍重阳由来、重阳美食、重阳习俗，倡议广大师生敬老爱老。
第二板块：重阳敬老——10月25日，学校组织五年级志愿者师生赴甘棠镇敬老院，看望孤寡老人，同学们将自带的水果、月饼等礼品送到老人手中，鼓乐队还为老人们现场演绎乐曲，为老人送去节日温暖与祝福。
第三板块：重阳尽孝——10月20日-28日，各班学生在班主任的引导下，为父母、老人至少做一件力所能及的事情：为爷爷准备一根拐杖，方便老人平时的出行;陪老人锻炼身体，大家一起来运动;给老人捶捶背，谈谈心;帮助老人做点家务事，减轻他们的辛劳等。
活动的开展旨在营造“尊老、敬老、爱老、助老”的良好学校氛围与社会风气，弘扬民族传统美德，共建和谐友好社会。
小学重阳节活动总结经典篇2 重阳节，一个被注入尊老、敬老、爱老内涵的节日，于是感恩成了这个节日的主题。
一颗感恩的心，温暖着身边的每一个人，心存感恩的人，才能收获的幸福和快乐。
感恩父母长辈，无需太多的言辞，需要的是我们的实际行动……为弘扬敬老爱老的中华民族传统美德，大力推进社会主义核心价值体系建设，我校根据上级文件精神，开展了“我们的节日·重阳节”为主题的活动。
在10月20日，我校召开了“重阳节座谈会”。
我们感恩为教育事业贡献出青春热血的退休教师，我们感恩关爱青少年成长的社区关工委老同志们。
因为有他们的甘为人梯，有他们的余热发挥，我们的教育事业才因此青春常在，绿意常新。
九九重阳节小学生实践活动总结7篇
九九重阳节小学生实践活动总结7篇篇1一、活动背景与目标重阳佳节，承载着中华民族尊老爱幼的优良传统。
在这个特殊的日子里，我们组织小学生开展了一系列实践活动，旨在加深学生们对重阳节的认知，增强他们的社会责任感和敬老爱老的意识。
二、活动内容与实施1. 节日知识讲座我们邀请了本校的语文老师为小学生们开展了一场关于重阳节的讲座。
通过讲述重阳节的起源、发展、习俗以及相关的诗词文化，使学生们对重阳节有了更为深入的了解。
2. 手工制作贺卡组织学生们进行手工制作贺卡活动。
学生们运用自己的想象力和手工技巧，制作出了富有创意的贺卡，以此表达对老人的敬意和祝福。
3. 探访社区老人我们组织学生们到社区进行探访活动，与社区的老人进行交流，了解他们的生活情况，为老人们表演节目，送上节日的祝福和问候。
4. 登高望远活动重阳节有登高的习俗，我们利用这一机会，组织学生们进行户外登高活动，既锻炼了身体，又增进了师生之间的感情。
5. 实践活动分享会活动结束后，我们组织了一场实践活动分享会。
学生们积极发言，分享自己的实践心得和体会，增强了活动的实效性和意义。
三、活动效果与反馈1. 知识传承通过本次实践活动，学生们对重阳节的起源、习俗和相关知识有了更为深入的了解，增强了他们对传统文化的认知和热爱。
2. 敬老意识增强通过探访社区老人、为老人表演节目等活动，学生们对老人的尊重和关爱之情得到了进一步的强化，敬老爱老的意识得到了提升。
3. 动手实践能力提升手工制作贺卡、登高望远等活动，既锻炼了学生们的动手能力，也提升了他们的团队协作精神和创新能力。
4. 社会责任感增强通过与社区老人的交流和互动，学生们对社会责任有了更为深刻的认识，他们的社会责任感和使命感得到了增强。
四、活动总结与反思本次九九重阳节小学生实践活动，取得了良好的效果。
学生们在实践活动中学到了知识，增强了敬老意识和社会责任感。
但也存在一些不足之处，如部分学生在与老人交流时存在羞涩和紧张的情况，需要我们在今后的活动中加强引导和培训。
2024年小学重阳节活动总结范本（6篇）
小学重阳节活动总结范本为进一步弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，发扬我国传统节日重阳节的优良传统，培育和践行社会主义核心价值观，周村正阳路小学结合学校实际，组织开展了“我们的节日·重阳节”主题活动，通过全校师生的共同努力，收到较好的效果，现总结如下：一、完善组织、加强领导____小学根据学校和学生实际，制定了《____小学“我们的节日·重阳节”活动方案》并成立了____校长为组长、____副校长、德育处、年级主任、班主任为组员的活动小组，各班在此次活动中认真对待、积极开展，活动得以顺利完成。
二、丰富活动内容、创新活动形式学校结合实际，组织开展了形式多样、内容新颖的重阳节系列互动。
充分利用班队会加强对学生的传统文化教育，让同学们结合自己的生活点滴，畅谈了对长辈的感恩之情，并写出自己重阳节向长辈敬礼的感言；组织开展中华经典诵读活动，让同学们在经典中品味重阳，感受传统文化的魅力；小小志愿者走进敬老院，通过自己的服务于奉献收获快乐，传递温情，同学们在行动中充分表达了对老人的敬意；给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷捶背柔肩，做一些力所能及的事用实际行动表达对长辈的感恩之情；组织三年级学生关爱尊老爱老影片，为同学们树立榜样的作用，学会尊老爱老敬老。
三、取得的成效通过此次重阳节的活动，加深了学生对重阳节的认识，____小学广大师生尊老、敬老蔚然成风，激发了学生对中国传统文化的热情，学会孝敬、学会感恩，尊老敬老爱老的优良传统得到更好的弘扬和发展！小学重阳节活动总结范本（二）____月____日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。
现将有关活动总结如下：一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
小学生重阳节综合实践活动总结6篇
小学生重阳节综合实践活动总结6篇第1篇示例：在今年的重阳节，学校为小学生举办了一场丰富多彩的综合实践活动，让同学们通过参与各种活动，更好地了解重阳节的习俗和文化内涵。
在这次活动中，同学们不仅增强了对传统节日的认识，还锻炼了团队合作和创造力。
接下来，我将对这次活动进行总结。
本次活动中的主题活动是登高赏秋。
根据传统习俗，重阳节登高是为了祈求福运、祈求长寿。
在活动中，同学们齐心协力，一起登上了学校后山，并在山顶欣赏了秋天的美景。
在登高的过程中，同学们相互帮助，体验到了团队合作的重要性，也感受到了大自然的魅力。
除了登高赏秋外，学校还组织了一场书法比赛，让同学们在体验传统文化的展现自己的书法技能。
比赛现场热闹非凡，同学们挥毫泼墨，展现自己的书法风采。
通过比赛，同学们学到了更多关于书法的知识，也培养了自己的艺术修养。
学校还开展了重阳节民俗文化展示活动，让同学们了解重阳节的由来和习俗。
在活动现场，同学们通过展板、模型等形式，了解了重阳节的历史渊源、传统习俗及其文化内涵。
这些知识的传播，不仅让同学们更加了解中国传统文化，也增强了他们的文化自信。
第2篇示例：小学生重阳节综合实践活动总结重阳节，又称为“踏秋节”、“敬老节”，是中国传统的节日之一。
为了让小学生更好地了解和传承传统文化，某小学开展了一系列丰富多彩的重阳节综合实践活动。
以下是活动的总结。
一、活动内容1. 知识讲座：邀请专业人士给学生们讲解重阳节的由来、习俗和意义，让学生们深入了解中国传统文化。
2. 制作菊花饼：学生们在老师的指导下，动手制作菊花饼，体验传统手工技艺，感受传统美食的魅力。
3. 重阳登高：组织学生在校园内进行登高活动，欣赏秋景，感受大自然的美好，增强体魄。
4. 敬老活动：学生们亲手制作贺卡、小礼物，前往附近养老院探望并致以节日祝福，传递关爱之情。
5. 重阳茶话会：学校组织学生、家长和老师一起举办茶话会，品尝菊花茶，聊天交流，增进亲情和友情。
二、活动效果1. 增强文化自信：通过活动的开展，学生们对重阳节的传统习俗和文化有了更深的了解，增强了对中国传统文化的自豪感和认同感。
小学班级重阳节主题活动总结反思6篇
小学班级重阳节主题活动总结反思6篇篇1金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了重阳佳节。
在这个特殊的节日里，我们小学班级举办了一场别开生面的主题活动，旨在弘扬中华民族的传统美德，传承尊老、敬老、爱老的精神。
通过这次活动，孩子们不仅学到了重阳节的由来和习俗，还通过亲身实践感受到了尊老爱幼的重要性。
一、活动策划与准备在活动策划阶段，我们充分考虑了小学生的年龄特点和兴趣爱好，结合重阳节的传统习俗，设计了丰富多彩的活动内容。
我们准备了关于重阳节的PPT，其中包括重阳节的由来、习俗以及与重阳节相关的诗词欣赏。
此外，我们还准备了重阳糕、菊花茶等传统食品，为活动增添了浓厚的节日氛围。
在活动准备阶段，我们提前与家长沟通，争取他们的支持和配合。
家长们纷纷表示愿意积极参与活动，为孩子们树立尊老爱幼的榜样。
同时，我们还邀请了班级里的老人代表参加活动，为孩子们树立尊老敬老的榜样。
二、活动实施与亮点在活动实施阶段，我们首先通过PPT向孩子们介绍了重阳节的由来和习俗。
孩子们聚精会神地听着，纷纷表示要传承和弘扬中华民族的传统美德。
接着，我们组织了“我为爷爷奶奶捶捶背”的活动环节，孩子们纷纷为老人代表捶背、按摩，用实际行动表达了对老人的关爱和尊敬。
在活动过程中，我们还穿插了重阳糕、菊花茶品尝环节，让孩子们在品尝美食的同时，感受重阳节的传统文化氛围。
此外，我们还组织了“重阳节主题绘画比赛”，让孩子们通过绘画表达对重阳节的理解和感受。
三、活动总结与反思通过这次重阳节主题活动，孩子们不仅了解了重阳节的由来和习俗，还通过亲身实践感受到了尊老爱幼的重要性。
他们在活动中表现出了团结友爱、互相帮助的精神风貌，展现了中华民族传统美德的传承和发扬。
同时，我们也意识到活动中存在一些不足之处。
例如，在活动准备阶段，我们未能充分考虑到所有孩子的年龄特点和兴趣爱好，导致部分孩子在活动中表现得不积极。
此外，在活动实施阶段，我们未能充分考虑到时间安排的问题，导致活动时间过长，部分孩子出现疲劳现象。
小学重阳节主题活动的总结范文6篇
小学重阳节主题活动的总结范文6篇篇1金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了重阳佳节。
在这个特殊的节日里，我们学校举办了一系列精彩的重阳节主题活动，旨在弘扬中华民族的传统美德，提高同学们的品德修养。
现将活动总结如下：一、活动策划与准备在活动开始前，我们进行了充分的策划与准备。
首先，我们确定了活动的主题为“传承重阳文化，弘扬敬老美德”，并制定了详细的活动方案。
其次，我们通过校园网、班级群等渠道进行了广泛宣传，吸引了全校师生的积极参与。
最后，我们准备了丰富的活动物资，如重阳节相关书籍、宣传海报、礼品等，确保活动的顺利进行。
二、重阳节主题活动1. 重阳节知识竞赛：我们组织了一场重阳节知识竞赛，内容包括重阳节的由来、习俗、与敬老相关的故事等。
通过竞答形式，让同学们在轻松愉快的氛围中了解重阳节的传统文化，增强敬老意识。
2. 敬老实践活动：我们鼓励同学们在重阳节当天，为家里的长辈做一件实事，如陪长辈聊天、为长辈按摩、打扫卫生等。
这些活动不仅让同学们亲身体验了敬老的实际行动，还增进了与长辈之间的感情。
3. 重阳节文艺表演：我们组织了一场重阳节文艺表演，同学们纷纷展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等。
表演内容紧密围绕重阳节主题，展现了同学们对传统文化的热爱和对长辈的敬爱之情。
4. 重阳节征文比赛：我们开展了重阳节征文比赛，鼓励同学们以重阳节为主题，写一篇关于敬老、爱老的文章。
征文活动不仅锻炼了同学们的写作能九九重阳节是我国的传统节日，有着丰富的文化内涵。
为了弘扬这一传统文化，提高同学们的品德修养，我校在重阳节期间举办了一系列精彩的主题活动。
在活动开始前，我们进行了充分的策划与准备。
通过校园网、班级群等渠道进行了广泛宣传，吸引了全校师生的积极参与。
同时，我们还准备了丰富的活动物资，确保活动的顺利进行。
在重阳节知识竞赛中，同学们积极参与，争相回答关于重阳节的由来、习俗和与敬老相关的故事等问题。
通过竞答形式，让同学们在轻松愉快的氛围中了解重阳节的传统文化，增强敬老意识。
小学重阳节活动总结(通用25篇)
小学重阳节活动总结〔通用25篇〕小学重阳节活动总结〔通用25篇〕小学重阳节活动总结篇1重阳节是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。
在重阳节到来之际，20xx年10月XX日上午，XX小学进展了一系列重阳节活动。
为了培养孩子尊亲爱老的良好美德，让孩子从小树立社会责任心。
我校开展“爱在重阳节，宣扬“入那么孝”精神”的主题活动，XX小学在重阳节前夕进展践行《弟子规》——“入那么孝”活动。
我校组织少先队员到XX村的老人会，孩子们不仅给老人们送去了节日的问候，还主动为老人们清扫卫生，为下洪村老人会在重阳节当日的活动开展创设一个干净整洁的活动环境。
为了让更多的学生理解重阳节的意义，我校在10月XX日重阳节当日，围绕重阳节这一板块，我校开展了重阳节“三个一”活动，即一次重阳节主题班会、背诵一段弟子规“入那么孝”、做一件敬老的事。
通过“送温暖”这个社会理论动和重阳节“三个一”活动的开展，使孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，懂得要爱自己身边的每一位老人，在孩子们幼小的心中埋下爱的种子，让孩子们从小学会感恩，体验幸福生活的快乐。
小学重阳节活动总结篇2一、广泛宣传发动周一利用国旗下讲话，提出“尊老、敬老、爱老”建议书，全体同学在辅导员的带着下，背诵一段《弟子规》，辅导员提出践行要求。
并在周四利用红领巾播送学习中华敬老小故事，全体师生深受教育，也进一步明白了“老吾老以及人之老”是我们做人的一个准那么。
二、上一节敬老课我校各中队开展以“念亲恩、抒亲情”为主题的少先队活动课，向学生系统讲述古今中外的敬老故事，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
三、背诵一段《弟子规》以“感恩父母”为主题，背诵《弟子规》有关“孝”的句子，并利用课外活动，让每位学生准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈的祝福语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。
并积极鼓励学生与家长一同协作制作心意卡赠送给家里的老人，让老人能感受到晚辈的尊重、感恩和祝福。
小学生九九重阳节实践活动总结6篇
小学生九九重阳节实践活动总结6篇篇1在这个金秋送爽，丹桂飘香的季节里，我们迎来了九九重阳节。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养小学生的敬老意识，我们组织了一次主题为“浓浓重阳情，暖暖敬老心”的实践活动。
通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们在亲身体验中感受到尊老敬老的重要性，并将这种美德内化为自身的品质。
一、活动准备阶段在活动开始前，我们进行了充分的准备工作。
首先，我们通过校园网和班级群向家长和孩子们宣传重阳节的背景和意义，引导家长和孩子们共同关注这个特别的日子。
其次，我们准备了丰富的活动材料，包括制作贺卡的卡纸、彩笔、剪刀等，以及用于表演节目的音乐和道具。
最后，我们确定了活动的具体时间和地点，并通知了所有参与者。
二、活动实施阶段1. 重阳节贺卡制作：在这个环节中，我们让孩子们亲手制作贺卡，表达对长辈的敬爱和祝福。
孩子们纷纷发挥创意，设计出各种精美的贺卡。
有的孩子在贺卡上画上了美丽的图案，有的则写上了温馨的祝福语。
这些贺卡不仅展示了孩子们的艺术才华，更蕴含了他们对长辈的深深感激和美好祝愿。
2. “浓浓重阳情，暖暖敬老心”主题班会：在班会中，我们组织了多个节目，包括诗歌朗诵、歌舞表演等。
孩子们用真挚的情感和生动的表演，诠释了重阳节的深刻内涵。
此外，我们还邀请了部分家长参加，与孩子们一起分享节日的快乐。
3. “我为爷爷奶奶做件事”实践活动：在这个环节中，我们让孩子们回家后为爷爷奶奶做一件力所能及的事情，如捶背、洗脚、按摩等。
通过亲身实践，孩子们不仅锻炼了自己的动手能力，更重要的是，他们从中感受到了尊老敬老的喜悦和成就感。
三、活动总结阶段活动结束后，我们组织了一次总结会。
在总结会中，孩子们纷纷发表了自己的感想和收获。
有的孩子表示，通过这次活动，他更加深刻地理解了尊老敬老的重要性；有的孩子则表示，他将会把这种美德延续下去，用实际行动去关爱身边的老人。
此外，我们还对表现突出的孩子进行了表扬和鼓励，希望他们能够继续发扬尊老敬老的传统美德。
小学生九九重阳节实践活动总结9篇
小学生九九重阳节实践活动总结9篇第1篇示例：小学生九九重阳节实践活动总结近日，我校举办了一场别具特色的重阳节实践活动，让同学们在传统文化中感受节日的魅力，学习重阳节的来历和意义。
通过活动的开展，不仅增加了同学们对传统文化的了解，还培养了同学们的团队合作意识和社会责任感。
我们在班级里开展了课堂教学，老师向我们介绍了重阳节的来历和传统习俗。
我们了解到，重阳节是我国传统节日之一，又称为“重九节”，一般在农历九月初九，因为九是“阳”之数，所以在这天祭祖、登高、赏菊等活动十分盛行。
通过老师的讲解，我们对重阳节有了更深入的了解，明白了为什么要过重阳节，也懂得了尊重传统文化的重要性。
接着，我们班开展了一系列的实践活动。
首先是登高活动，老师带领我们来到学校的操场，一起登上了操场边上的小山丘。
站在山顶，我们一览无遗地看到了整个校园，清新的空气，碧绿的草地，使我们感到心旷神怡。
在登高活动中，我们不仅锻炼了身体，还增强了班级的团结合作精神。
我们还开展了赏菊活动。
同学们带来了自家种植的菊花，我们将它们摆放在教室的每一个角落，整个教室瞬间被菊花的芬芳所弥漫。
在老师的讲解下，我们了解到菊花是重阳节的代表花卉，因为菊花在九月开放，象征着坚贞不屈、高雅清洁的品质。
通过这次赏菊活动，我们对菊花有了更深的了解，同时也锻炼了我们的审美能力。
我们还参加了祭祖活动。
我们在校园的祭祖堂前摆上鲜花、水果、糕点等祭品，我们每个同学都认真地向先人行礼，献上一颗诚挚的心。
在祭祖仪式结束后，我们还一起举行了文艺表演，同学们表演了舞蹈、戏曲、朗诵等节目，为祭祖活动增添了一份喜庆和热闹。
第2篇示例：小学生九九重阳节实践活动总结今年的重阳节，学校组织了一系列的实践活动，让小学生们更加深入地了解我国的传统文化，并且在活动中锻炼自己的团队合作能力和创造力。
这些活动丰富多彩，让我们在欢乐中度过了一个难忘的重阳节。
首先是制作重阳花环。
在这个活动中，我们小学生们学会了如何用五彩纸条和细绳制作精美的花环。
小学重阳节活动总结5篇
小学重阳节活动总结5篇篇1一、活动背景与目标重阳节，又称重九节，是我国传统的节日之一。
为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，提高小学生尊老敬老的意识，我们学校精心组织了一系列重阳节活动。
通过此次活动，我们旨在让学生深入了解重阳节的由来和习俗，感受中华文化的魅力，同时培养学生的社会责任感和关爱老人的情感。
二、活动内容与过程1. 重阳节知识讲座我们邀请了校内的历史老师进行重阳节知识讲座，向学生介绍了重阳节的起源、传统习俗以及相关的诗词文化。
学生们听得津津有味，积极互动，对重阳节有了更深入的了解。
2. 手工制作贺卡与礼物学生们在老师指导下，动手制作重阳节贺卡与礼物，如制作手工折纸、画菊花等。
这些礼物既表达了对老人的敬意，也展现了学生的创意和手工技巧。
3. 走进社区，慰问长者学校组织了学生代表走进社区，慰问当地的老年人，为他们送去温暖与关怀。
学生们与老人交流，为老人表演节目，如唱歌、舞蹈等，还帮助老人打扫卫生，整理房间。
这一活动让学生亲身体验到尊老敬老的实际行动。
4. 举办重阳节主题班会各班级开展了重阳节主题班会，通过讲述敬老爱老的故事、观看相关视频、讨论等形式，进一步加深学生尊老敬老的意识。
5. 创作重阳节主题作品学生们积极参与创作重阳节主题作品，如绘画、写作等。
这些作品充满创意，表达了对老人的敬意和祝福。
三、活动效果与收获1. 增强了学生对重阳节文化的认知通过此次活动，学生们对重阳节的由来、习俗以及文化有了更深入的了解，增强了学生对中华传统文化的认知和认同感。
2. 培养了学生的社会责任感走进社区，慰问长者的活动让学生亲身体验到尊老敬老的实际行动，培养了学生的社会责任感和关爱老人的情感。
3. 提高了学生的动手能力和创意手工制作贺卡与礼物、创作重阳节主题作品等活动，提高了学生的动手能力和创意，培养了学生们的审美情感。
4. 增强了学校的凝聚力通过此次活动，师生共同参与，增强了学校的凝聚力，提高了师生之间的和谐氛围。
小学九九重阳节主题系列活动总结6篇
小学九九重阳节主题系列活动总结6篇篇1在这个秋高气爽的季节里，我们迎来了重阳佳节。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养小学生的敬老、爱老、助老的美德，我们小学开展了以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的系列活动，活动内容丰富多样，涉及面广，取得了良好的效果。
一、活动主题明确，策划周全在活动开始前，我们进行了充分的调查和研究，了解了小学生的年龄特点和兴趣爱好，以及重阳节的传统文化和意义。
在此基础上，我们制定了详细的活动方案，包括活动主题、时间、地点、内容和形式等。
我们确定了以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题，通过举办一系列丰富多彩的活动，如重阳节知识竞赛、重阳节文艺表演、重阳节慰问老人等，来弘扬重阳节的传统文化，培养小学生的敬老、爱老、助老的美德。
二、活动内容丰富多样，富有意义在活动过程中，我们注重活动的丰富性和多样性，让小学生在轻松愉快的氛围中学习敬老、爱老、助老的美德。
我们组织了重阳节知识竞赛，让小学生们通过竞赛的形式了解重阳节的传统文化和意义；我们还举办了重阳节文艺表演，让小学生们通过歌舞、朗诵等形式表达对老人的敬爱和祝福；我们还组织了重阳节慰问老人活动，让小学生们亲自走进敬老院、老年公寓等地方，为老人送去温暖和关爱。
三、活动效果显著，受益匪浅通过这次活动，我们取得了显著的效果。
首先，小学生们对重阳节有了更深入的了解和认识，对敬老、爱老、助老的美德有了更深刻的理解和感悟。
其次，小学生们在活动中表现出了积极、认真、负责的态度，展现出了良好的精神风貌和团队合作精神。
最后，通过活动，我们不仅培养了小学生们的道德观念和社会责任感，还增强了他们的动手能力和实践能力。
四、总结与反思总的来说，我们的活动取得了巨大的成功，让小学生们在轻松愉快的氛围中学习到了敬老、爱老、助老的美德。
但是，我们也意识到活动中存在一些不足之处，比如活动时间安排不够合理、活动形式不够多样化等。
在今后的活动中，我们将继续改进和优化活动方案，提高活动的质量和效果。
小学生九九重阳节实践活动总结6篇
小学生九九重阳节实践活动总结6篇第1篇示例：小学生九九重阳节实践活动总结今年的九九重阳节，学校组织了一系列丰富多彩的实践活动，让我们小学生感受到了传统节日的魅力和文化底蕴。
在这个特殊的日子里，我们不仅学到了很多知识，还体验了许多有趣的活动，让我们收获满满的快乐和成长。
首先是关于重阳节来历和习俗的讲故事活动。
老师向我们讲述了重阳节的起源和传统习俗，让我们对这个节日有了更深入的了解。
我们了解到在重阳节这天，人们要登高赏秋，喝菊花酒，佩戴菊花，还要吃重阳糕等。
通过这些故事，我们不仅了解了传统文化，还培养了对传统节日的尊重和热爱。
其次是制作重阳糕的活动。
在老师的指导下，我们学会了如何制作传统的重阳糕。
从准备材料、搅拌面粉、蒸煮成形，一步步完成了整个制作过程。
虽然过程有些复杂，但是在老师和同学们的帮助下，我们最终成功地做出了美味的重阳糕。
在品尝的过程中，我们深深地感受到了传统美食的魅力，也体会到了传统文化传承的重要性。
最后是登高赏秋的户外活动。
在学校附近的山上，我们开展了登高赏秋的活动。
凉爽的秋风吹拂着脸庞，五彩斑斓的树叶在阳光下闪烁着光芒，让我们感受到了大自然的美好。
在山顶上，我们一起吹着风，观赏着秋色，彼此交流着对这个美丽季节的感受。
这个活动不仅锻炼了我们的体力，也增进了我们之间的友谊，让我们在共同的经历中更加亲近和融洽。
通过这些九九重阳节的实践活动，我们小学生不仅度过了一个愉快的节日，也学到了许多有用的知识。
我们明白了传统文化的珍贵和重要性，感受到了家国情怀的力量。
希望在以后的学习生活中，我们可以继续积极参与各种实践活动，不断提高自己的综合素质，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
让我们共同努力，创造更加美好的未来！第2篇示例：本次小学生九九重阳节实践活动于xx年xx月xx日在xx小学顺利举行，通过这次活动，让小学生们更加了解中国传统文化，增强了他们的团队合作意识和社会责任感。
以下是活动总结：1. 活动背景九九重阳节是中国传统节日之一，也是传统的敬老节日，为了让小学生更好地传承和弘扬传统文化，提倡敬老爱老，我们在学校开展了这次实践活动。
小学重阳节主题活动的总结范文7篇
小学重阳节主题活动的总结范文7篇第1篇示例：重阳节是中国的传统节日，也是孝敬长辈、敬老爱老的节日。
为了让小学生了解和重视这个传统节日，我校开展了一系列主题活动，让学生们在活动中感受中华传统文化的魅力。
我们在班级里开展了主题讲座活动。
我们邀请了老师和家长们一起来为学生们讲述重阳节的由来和意义，让学生们了解重阳节的传统习俗和如何在节日里孝敬长辈。
讲座结束后，老师们也会和学生们一起讨论如何在日常生活中体现敬老爱老的精神，让孩子们明白尊老爱老是中华民族的传统美德。
我们组织了重阳节主题手工制作活动。
在这个活动中，学生们可以用纸板、颜料、贴纸等材料制作重阳节的传统饼子，学习传统饼子的制作方法和历史典故。
通过动手制作，不仅锻炼了学生们的动手能力，还培养了他们的耐心和细心，让他们感受到传统文化的魅力。
我们还开展了重阳节主题诗歌朗诵比赛。
学生们可以自由创作或背诵经典诗歌，表达对祖国、家庭和长辈的感恩之情。
在比赛中，学生们不仅可以展现自己的文学才华，还可以通过朗诵表达爱与感恩的情感，让他们更加懂得珍惜身边的亲人和老师。
我们还举办了重阳节主题音乐会。
在音乐会上，学生们可以演奏传统乐器、唱经典歌曲，展示自己的音乐天赋和对传统文化的理解。
通过音乐的方式，让学生们更加深入地了解重阳节的意义，感受到中华传统文化的深厚底蕴。
通过这些主题活动，我们让小学生在重阳节这个传统节日中感受到爱与感恩的情感，了解中华传统文化的魅力，培养孝顺与尊老的传统美德。
希望学生们能够在活动中学到东西，感受到快乐，更加珍惜身边的亲人和老师，传承中华优秀传统文化。
【此为虚构内容】。
第2篇示例：小学重阳节主题活动总结在中国传统文化中，重阳节是一个传统节日，也是一个尊敬老人、祈福长寿的节日。
为了让小学生更好地了解和感受这个传统节日的文化内涵，激发他们对传统文化的热爱，我校开展了一系列的重阳节主题活动。
在这次活动中，学生们通过参与各种有趣的活动，增进了对中华传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。
小学我们的节日重阳节活动总结9篇
小学我们的节日重阳节活动总结9篇第1篇示例：小学我们的节日重阳节活动总结重阳节是中国传统的节日之一，在这一天人们会登高插茱萸，喝菊花酒，品尝糕饼等习俗。
今年的重阳节，我们小学也开展了丰富多彩的活动，让同学们在欢乐中感受中华传统文化的魅力。
我们还组织了重阳节手工制作活动。
同学们在老师的指导下，用彩纸、剪刀等材料制作重阳节的手工作品，如重阳花、重阳糕等。
通过动手制作，同学们更加深入地了解了这个节日的传统习俗，也锻炼了他们的动手能力和创造力。
我们还举办了重阳节诗歌朗诵比赛。
同学们通过选择经典的重阳节诗歌进行背诵和朗诵，展示了自己的才华和表达能力。
在比赛中，同学们不仅能够增加诗词知识，还可以提高自己的表达能力和自信心。
我们举办了重阳节登高游园活动。
同学们在老师的带领下，登高爬山，欣赏秋景，感受大自然的美好。
在游园活动中，同学们不仅锻炼了身体，还增进了彼此之间的友谊和团结，营造了一个和谐快乐的节日氛围。
通过这些丰富多彩的活动，我们小学的重阳节庆祝活动取得了圆满成功。
同学们在活动中不仅了解了传统文化，还培养了团队合作精神和创造力，增进了友谊和感恩之情。
希望在未来的重阳节活动中，我们能够继续丰富多彩，让同学们在快乐中度过这个美好的传统节日。
【2000字】感谢大家的辛勤付出和支持，让我们的重阳节活动更加精彩！愿大家在传统文化的滋养下茁壮成长，心怀感恩，传承中华优秀传统文化！祝大家重阳节快乐！第2篇示例：小学我们的节日重阳节活动总结重阳节，又称为“重九节”，是我国传统的重要节日之一。
每年农历九月初九这一天，家家户户都会登高远望，饮菊花酒，插茱萸、赏菊花等活动，以祭祀祖先、祈福平安。
在小学里，重阳节也是一个重要的节日，学校会组织各种形式丰富多彩的活动，让学生们了解和传承这一美好传统。
今年的重阳节活动在我校也得到了精心的策划和安排。
活动前，老师们为学生们讲解了重阳节的由来和意义，让他们对这个节日有了更深入的了解。
学校还组织了一系列活动，让学生们亲身参与感受节日的快乐和意义。
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小学重阳节系列活动总结
小学重阳节系列活动总结
“夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最美不过夕阳红”。
“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。
为了使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德，使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心，在重阳节来临之际，我校开展了重阳节感恩活动。
具体活动内容如下：
根据少年儿童的特点，在学生中开展丰富多彩的“九九重阳节，浓浓敬老情”主题系列活动，通过活动展现xx小学学生孝老爱亲的良好精神风貌。
一、知恩：
1、x月23日四二班以《爱在重阳》为主题的国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。
2、各班以《爱在重阳》为主题开展了主题班会，充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
二、感恩：
1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。
3、学会拥抱：下学回家后给辛苦工作的爸爸妈妈、爷爷奶奶一个大大的拥抱，感恩他们的教育教导之恩
三、“最美夕阳红”节日探究活动
六年级学生利用课余时间制作了一份以“爱在重阳”为的主题手抄报，呼吁全体学生懂得孝敬长辈，尊老敬老。
四、“别样的亲情”亲情公益活动
x月27日下午，由少先队大队辅导员张卓老师、韩宁老师及xx 小学家委会代表带领少先队大队部的学生来到了xx敬老院。
同学们手捧慰问品，为老人们表演节目、捏背捶背、为慈祥的爷爷奶奶们佩戴红领巾，五班的两名同学现场书写了毛笔字赠送给了敬老院，充分体现了当代少年儿童尊老敬老的精神风貌，让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。
通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，使全校师生受到教育和感染。
使少先队员们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
20xx九九重阳节活动总结
在重阳节到来之际，我校在广大少先队员中开展了“九九会重阳”活动。
其目的就是教育队员在生活中要懂得尊老、敬老、爱老、
助老，要不断继承和发扬这一光荣的传统美德。
其活动总结如下：认真做好宣传工作
我校利用x月15的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传“九九会重阳”
活动的重要目的和意义。
具体活动：
在广大少先队员中开展“四个一活动”。
即：为老人做一件好事、为老人唱一首歌、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一封“感恩信”。
召开“夕阳无限好”———九九重阳节故事会。
一、二年级的学生将制作的“感恩卡”评选出2～3份上交存档；三至六年级的学生，每班选出2～3份“感恩信”上交存档，并利用国旗下讲话进行朗读。
活动效果
通过“九九会重阳”活动的开展，尊老、敬老、爱老的情感在大家心中深
深地扎根、发芽。
有的队员还用电话传递着对老人的问候和祝福；用自己的行动敬老、爱老，同时也带动了爸爸妈妈的敬老、爱老的行为。
老人们在节日的祝福中享受着天伦之乐……
看，这是一、二年级的小同学为老人亲手制作的“感恩卡”，这里蕴藏着他们对老人最真挚的祝福……
看，这是三至六年级的学生为老人写的“感恩信”。
字里行间中
都蕴含着他们对老人的感恩和说不尽的贴心话……
看，三中队的队员们正在召开“夕阳无限好”———九九会重阳故事会，真是内容丰富多彩。
有的队员讲发生在自己身边与老人的感人故事……
有的队员讲老革命家为我们的幸福生活而付出的千辛万苦……
三中队的辅导员李老师也满怀激情地讲起了她小时候和奶奶的趣事……
瞧，大队辅导员孔老师和中队辅导员李老师还为队员们唱起了《最美不过夕阳红》呢！
小学重阳节活动总结
农历x月9日是中华民族的传统节日――重阳节，为弘扬中华民族优秀传统文化，我校根据自身德育理念，积极响应上级号召，在重阳节开展“我们的节日·重阳”主题活动。
现将活动开展情况总结如下：
一、学校高度重视
1、成立活动小组：
组长：
副组长：
成员：全校34名班主任
2、活动启动仪式
x月26日，利用升旗仪式举行了活动启动仪式，同时将此次活动作为对学生进行孝老爱亲和感恩教育的契机，安排专门时间，积极
组织本校学生广泛参与此次活动，明确了活动意义，提出了活动具体要求。
二、精心组织，积极实施
1、利用板报、手抄报、电子屏等途径做好宣传工作，让学生真正受到感染，发自内心地感恩长辈，孝老爱亲。
2、和“迎国庆”相结合，各班举行以“祖国在我心中，感恩重在行动”为主题的班队会。
让学生通过班队会，来表达了对新中国成立66周年的美好祝福，表达自己作为少先队员，在祖国生日之际用实际行动向祖国献礼的决心。
3、在国庆放假和重阳节期间，广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。
一是我当一天家，帮父母洗衣、做饭、买菜；二是陪爷爷奶奶、姥爷姥姥逛一次公园；三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝福短信；四是在社区走访一户空巢老人，帮他们打扫卫生或搞一次慰问活动。
在“四个一”活动实施过程中，全校学生个个参与，都通过做家务、陪老人赏菊、登高、对空巢老人进行慰问等形式来表达自己的孝老爱亲，他们不仅用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
特别，我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主旋律，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，
更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。
我们衷心希望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。
最后，学校形成活动总结，进一步提升活动辐射力和活动意义。
此次活动意义深远，对增强同学们的孝敬老人、体贴长辈有着非常重要的教育作用。