低碳环保策划书4篇
节约低碳策划书3篇
节约低碳策划书3篇篇一节约低碳策划书一、活动背景随着全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战，低碳生活已经成为一种必然趋势。
为了提高大家的节约低碳意识，减少能源消耗和环境污染，我们计划举办一系列相关活动。
二、活动主题节约低碳，绿色生活三、活动目的1. 增强大家的节约低碳意识，鼓励大家采取实际行动减少能源消耗和环境污染。
2. 推广低碳生活方式，倡导大家选择环保、健康、可持续的生活方式。
3. 促进社区内的交流与合作，增强居民之间的凝聚力和归属感。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]五、活动对象全体居民六、活动内容1. 知识讲座：邀请专家或相关机构人员举办关于节约低碳的知识讲座，介绍节约能源、减少碳排放的方法和技巧，提高大家的环保意识。
2. 宣传展览：设置节约低碳的宣传展览，展示节约能源、减少碳排放的重要性和方法，通过图片、文字、实物等形式，让大家更直观地了解节约低碳的知识。
3. 主题活动：开展以节约低碳为主题的创意活动，如“低碳生活挑战赛”、“环保手工制作”等，鼓励大家积极参与，提高大家的环保意识和动手能力。
4. 社区清洁日：组织社区居民进行一次大规模的清洁活动，清理社区内的垃圾和杂物，美化环境，同时宣传节约低碳的理念，鼓励大家从日常生活做起，减少垃圾产生。
5. 绿色出行宣传周：在活动期间，鼓励居民减少开车出行，选择步行、骑行或乘坐公共交通工具等绿色出行方式。
可以与当地交通部门合作，提供相关的绿色出行指南和优惠政策。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传册印刷等，预计费用[X]元。
2. 讲座费用：邀请专家或相关机构人员的费用，预计费用[X]元。
3. 展览费用：展览布置和制作费用，预计费用[X]元。
4. 奖品和纪念品费用：用于奖励活动参与者的奖品和纪念品费用，预计费用[X]元。
5. 其他费用：如活动场地租赁、活动工作人员酬金等，预计费用[X]元。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，特别是在进行清洁活动和绿色出行宣传时，要提醒居民注意交通安全。
低碳环保策划书(实用6篇)
低碳环保策划书（实用6篇）低碳环保策划书第1篇活动主题：“低碳环保，健康出行，绿色交通”宣传活动活动背景：21世纪，在能源与经济以至价值观实行大变革的情况下，人类将为逐步迈向生态文明的新路，即，摈弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。
因此，在“世博”来临之际，倡导低碳环保，学习和宣传“低碳”知识尤为重要。
活动目的：本次活动以骑自行车出行的形式，利用标语、漫画等物品向公众介绍低碳的概念，宣传节约能源。
显示我们交通学院车辆系青年积极参加环保活动的决心和行动。
为环保知识的普及作些许贡献，使环保观念深入人心，让环保行动成为自觉行为。
鼓励大家从身边的点点滴滴做起，保护环境，爱护地球。
主办单位：山西交通职业技术学院车辆工程系参与人员：车辆工程系学生活动时间：4月16—17日活动内容：1、宣传“低碳环保”。
为了达到宣传的广泛性，在系领导的支持下，由学生会组织，于16日早上5：30从学校出发，环太原市骑行，然后到达崛围山、汾河二库。
途中在长风街美特好超市、柳巷、汾河公园等地开展“低碳环保万人签名活动”并散发传单。
于17日中午返回学校继续开展活动宣传。
2、同学们自制衣服，将环保漫画画在胸前并加相应的标语，即能体现出活动的新颖性又能起到宣传的作用。
注意事项：1、在骑车出行时必须一字排开并保持队形，确保行车安全。
车队首尾要保持通话确保无人掉队。
2、出行前要检查车况，备带足够的食物。
3、在沿路宣传和万人签名活动中要警惕，避免突发事件发生。
活动前期准备策划：一、在活动前两周向领导请示，部署工作，对工作人员进行有关碳污染的相关知识的培训；二、学生会成员积极准备自行车、活动条幅以及服装。
三、宣传部、生活部负责活动服装的设计和出行必须品的安排。
四、组织部负责各个部门的人力资源调配，做好人员的分工和合作，保证活动既具有吸引力，又有意义；五、办公室负责活动当天的照相和后期的总结。
共创低碳校园策划书3篇
共创低碳校园策划书3篇篇一《共创低碳校园策划书》一、活动背景随着全球气候变暖的加剧，低碳生活已经成为了人们关注的焦点。
作为未来社会的主力军，学生们更应该积极参与到低碳环保行动中来。
因此，我们计划在校园内开展一系列的低碳环保活动，旨在提高学生们的环保意识，共同创建低碳校园。
二、活动主题共创低碳校园三、活动目的1. 提高学生们的环保意识，让他们了解低碳生活的重要性。
2. 鼓励学生们采取实际行动，减少碳排放，共同创建低碳校园。
3. 培养学生们的团队合作精神和社会责任感。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内六、参与人员全体师生七、活动内容1. 低碳环保知识讲座邀请环保专家或老师为学生们讲解低碳环保知识，包括碳排放的来源、影响以及如何减少碳排放等。
2. 低碳环保主题班会各班级组织开展低碳环保主题班会，讨论如何在日常生活中践行低碳环保理念，如节约水电、减少使用一次性物品等。
3. 低碳环保创意比赛举办低碳环保创意比赛，鼓励学生们发挥创意，设计低碳环保产品或方案。
4. 垃圾分类宣传与实践在校园内设置垃圾分类宣传展板，向学生们宣传垃圾分类的重要性和方法，并组织垃圾分类实践活动。
5. 低碳出行宣传鼓励学生们选择低碳出行方式，如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具，并在校园内设置相关宣传标识。
6. 低碳环保志愿者活动组织学生们参与低碳环保志愿者活动，如植树造林、清理校园周边环境等。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、展板，在校园内张贴展示。
2. 利用校园广播、电视等媒体进行宣传。
3. 组织志愿者发放宣传资料，向学生们宣传活动内容和意义。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 设立评估指标，如学生参与度、环保意识提升情况等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集学生们对活动的反馈和建议。
十一、注意事项1. 活动期间要确保学生们的安全。
社区减碳活动策划书3篇
社区减碳活动策划书3篇篇一《社区减碳活动策划书》一、活动背景随着全球气候问题的日益严峻，减少碳排放已成为全社会共同关注的焦点。
社区作为人们生活的重要场所，在推动减碳行动中具有重要的作用。
为了提高社区居民的环保意识，促进社区的可持续发展，特策划本次社区减碳活动。
二、活动目的1. 提高社区居民对减碳的认识和理解，增强环保意识。
2. 鼓励居民在日常生活中采取实际行动减少碳排放。
3. 营造社区绿色低碳的生活氛围，推动社区的可持续发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点社区内公共场所（如广场、公园等）五、活动主体社区全体居民六、活动内容1. 减碳知识讲座邀请环保专家到社区举办减碳知识讲座，介绍碳排放的来源、危害以及减碳的方法和意义，让居民对减碳有更深入的了解。
2. 低碳生活宣传展览在社区内设置展览区域，展示低碳生活的方式、案例和成果，如节能电器的使用、垃圾分类、绿色出行等，通过图片、文字和实物等形式，直观地向居民宣传低碳生活理念。
3. 绿色出行倡议发起绿色出行倡议，鼓励居民尽量选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具出行，减少私家车的使用。
可以在社区内设置共享单车停放点，方便居民使用。
4. 垃圾分类指导组织志愿者在社区内进行垃圾分类指导，向居民讲解垃圾分类的方法和重要性，帮助居民正确分类垃圾，减少垃圾的产生和处理过程中的碳排放。
5. 节能竞赛开展节能竞赛活动，鼓励居民在家庭中采取节能措施，如关闭不必要的电器、合理使用空调等。
对节能成效显著的家庭进行表彰和奖励。
6. 社区绿化行动组织居民参与社区绿化行动，种植树木、花草等绿色植物，增加社区的绿化面积，吸收二氧化碳，改善社区环境。
七、活动宣传1. 在社区公告栏、电梯间等显著位置张贴活动海报，宣传活动内容和时间。
2. 利用社区群、公众号等平台发布活动通知和相关信息，扩大活动的影响力。
3. 邀请社区媒体进行报道，提高活动的知名度。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 宣传物料费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 绿化工具和树苗费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动评估1. 通过问卷调查的方式，收集居民对活动的满意度和意见建议。
大学低碳环保策划书3篇
大学低碳环保策划书3篇篇一《大学低碳环保策划书》一、活动背景随着全球气候变化的日益加剧，低碳环保已经成为当今社会关注的重要议题。
大学生作为社会的未来栋梁，肩负着推动环保事业发展的责任。
通过开展低碳环保活动，能够提高大学生的环保意识，培养他们的环保行为习惯，为建设绿色校园、绿色社会贡献力量。
二、活动目的1. 增强大学生的低碳环保意识，让他们了解低碳生活的重要性和方法。
2. 鼓励大学生积极参与低碳环保行动，从自身做起，减少能源消耗和碳排放。
3. 营造浓厚的低碳环保氛围，推动校园和社会的可持续发展。
4. 培养大学生的团队合作精神和创新能力，通过活动激发他们的环保创意和实践能力。
三、活动主题“低碳生活，绿色校园”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内及周边社区六、参与人员全校师生七、活动内容1. 低碳环保知识宣传在校园内设置低碳环保知识宣传展板，展示低碳生活的理念、方法和案例。
举办低碳环保知识讲座，邀请专家学者或环保志愿者进行讲解，让学生了解低碳环保的最新动态和政策。
发放低碳环保宣传资料，如宣传册、海报等，普及低碳环保知识。
2. 低碳环保实践活动开展“绿色出行”活动，鼓励学生步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上下学，减少私家车使用，降低碳排放。
组织“垃圾分类”活动，宣传垃圾分类的重要性，引导学生正确分类垃圾，提高资源回收利用率。
举办“节能减排”创意大赛，鼓励学生提出节能减排的创意方案，如节能灯具设计、节能建筑模型制作等，激发学生的创新思维。
开展“环保志愿者行动”，组织学生志愿者参与校园环境清洁、环保宣传等活动，增强学生的环保责任感。
3. 低碳环保文化建设举办低碳环保主题的文艺比赛，如诗歌朗诵、书法绘画、摄影比赛等，通过艺术形式宣传低碳环保理念。
设立低碳环保社团，组织学生开展各种环保活动，如环保调研、环保实践、环保宣传等，培养学生的环保兴趣和团队合作能力。
开展“低碳环保之星”评选活动，表彰在低碳环保方面表现突出的个人和集体，树立榜样，激励更多学生参与低碳环保行动。
《低碳环保,绿色出行》
《低碳环保,绿色出行》第一篇：低碳环保，绿色出行低碳环保，绿色出行当前社会提倡低碳。
低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。
节水、节电、节油、节气，可以帮助我们将低碳生活变为现实。
“三下乡”的生活已经持续很多天了，我们完成了很多工作，由于大家经常需要外出调研，因此对周围的环境基本已经了解，在出行的过程中我们常常可以在马路旁看见一辆辆绿色的自行车还有一些市民用手中的市民卡借车的现象。
因此我们青岛科技大学赴广饶县大王镇调研团经过商讨决定于7月18日今天进行绿色出行调查。
我们选择来到我们每日经过的马路旁调查，这里存放着一辆辆的绿色自行车，偶尔看见绿色的箱式面包车运来一辆辆绿色自行车，然后我们上前了解了一下得知，这是一种名为绿色环保的自行车，可刷卡租借，一小时之内免费，1元一小时，这让我们感觉很不错。
原来，为了倡导低碳环保的绿色生活理念才有了这样的举措，因为改善道路环境就要从改善出行开始。
现在，汽车排放的尾气严重污染了环境，但我们只要办理一张小小的市民卡，便可免费借到绿色自行车。
这样一来，既不用浪费汽车的油钱，又做到“低碳环保，绿色出行”，这样不是一举两得吗。
我个人认为，骑自行车可以锻炼身体，骑车的同时还可以浏览路边的风景放松心情，说到环保这也是肯定的。
但我还是建议骑自行车最好是在休闲散心的时候，工作的话也最好是选择在路程较短，人流量不太多的情况下。
这样，才可以在不耽误事的情况下做到环保，健身，休闲等益于身体健康的事。
第二篇：低碳环保绿色出行低碳环保绿色出行美丽宇宙中，一颗新星的诞生让新的生命有了一个归宿。
绿油油的草地，湛蓝的海洋，高耸的山川……都是那么美丽，那就是我们居住的大家庭——地球。
随着当今科技的发展、人民生活水平的提高。
这似乎是一件美好的事情，却逐渐形成了对环境的破坏、对地球母亲的迫害，把地球逼近了危险线。
你想，人们呼吸须排放二氧化碳，工作、生活都离不开石油，也都须排放二氧化碳。
而又伴随人口增多，汽车增加，碳排量远远超出了我们想象的范围，而这一点点稀薄的空气哪里够呀。
环保活动策划书4篇
1.环保活动策划书活动时间：11月1日—11月5日活动对象：全体师生活动内容：1、启动仪式：xx老师讲座《绿色行动低碳生活》（周一晨会）。
2、主题晨会：周二（大队部和三（2）班负责）。
3、调查活动：一、二年级亲子调查活动；全体教师。
4、科普知识竞赛：三—六年级学生；个别老师。
5、黑板报：11月12日检查（内容“我是环保小卫士”）。
6、做一做：一年级（“种”下一棵树），二年级（设计禁止吸烟标志），三年级（宣传卡片），四年级（手抄报），五年级（倡议书、保护母亲河垃圾回收），六年级（征文爱鸟、节水、低碳等话题）。
（各班于周五前上交材料，一、二年级各5份，三至六年级各10份）7、大行动：垃圾回收大行动（报纸、易拉罐、塑料瓶），每月10日交至大队部过磅，折合人民币存入“小凤凰银行”，供班级费用。
8、秋季实践活动（德育基地授牌仪式）：环保小卫士在行动（一年级：观察树叶、画下来；二年级：了解花名、树名、记下来；三年级：发宣传卡片、宣传单；四年级：弯弯腰，把垃圾送回家；五年级：给小鸟安个窝；六年级：张贴宣传语）。
2.环保活动策划书一、活动目的：XX年6月5日是第xx个世界环境日。
通过学习我们认识到科学为我们带来方便的同时也有制造了污染，身为大学生的我们更应该身先士卒，用我们的科学知识改善我们的周边环境，加强自身环保意识，积极参与环保活动，为我们争取一片蓝天碧水，创建绿色家园，使校园更为美好。
二、活动主题：科学、文明与环保同行三、活动时间：6月2日9:00至12:00四、活动地点：具体如下五、参与人员：XX级英语班全体同学六、主办单位：延安大学外国语学院XX级英语班七、活动流程：1.前期工作准备：（1）相关活动人员确认、物品、活动的准备（见附录一）。
（2）宣传：由各班的文艺委员负责，做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加。
（3）会场布置：由各班的体育委员、文艺委员负责。
（4）联系工作：由各班的团支书负责，联系相关人员。
低碳环保从我做起活动策划书5篇
低碳环保从我做起活动策划书低碳环保从我做起活动策划书精选5篇（一）活动名称：低碳环保从我做起活动目标：1. 提升参与者对低碳环保的认识和意识，倡导绿色生活方式；2. 动员社区居民积极参与低碳环保行动，共同减少碳排放；3. 传播低碳环保理念，营造低碳环保的社会氛围；活动时间：2022年4月22日（地球日）活动地点：XX社区活动流程：1. 开场致辞（5分钟）- 活动主持人致辞，介绍活动目的和重要性。
2. 低碳环保知识讲座（15分钟）- 邀请低碳环保专家或志愿者进行知识讲解，介绍低碳环保的概念、原理和方法，并强调每个人的重要性。
3. 分组讨论（20分钟）- 参与者分成小组，就低碳环保的关键问题展开讨论，如减少用电、垃圾分类、骑行代步等。
每个小组汇报讨论结果。
4. 环保行动签约仪式（10分钟）- 邀请社区居民签署低碳环保行动承诺书，表示自己将从身边小事开始低碳环保。
5. 低碳生活展示与体验（30分钟）- 在活动现场设置低碳生活展示区和体验区，展示低碳环保产品、生活方式和实践经验，鼓励参与者亲自参与体验。
6. 公益电影放映（60分钟）- 放映一部与低碳环保相关的公益电影，引起观众对低碳环保的思考和共鸣。
7. 低碳环保小品表演（15分钟）- 邀请社区居民表演低碳环保小品，通过戏剧形式呈现低碳环保的重要性和实际操作，增强观众的关注和记忆。
8. 互动游戏环节（20分钟）- 设计一些低碳环保主题的互动游戏，既增加娱乐性，又能巩固参与者对低碳环保知识的记忆。
9. 总结发言与闭幕仪式（10分钟）- 活动主持人进行总结发言，感谢参与者的支持和付出，并宣布活动结束。
预期效果：1. 提升社区居民对低碳环保的认识和意识；2. 激发社区居民参与低碳环保行动的积极性；3. 扩大低碳环保理念的传播范围，营造低碳环保的社会氛围；4. 增进社区居民之间的交流和互动。
活动需准备的物品：1. 演讲台、音响设备；2. 活动场地布置物品（横幅、海报等）；3. 讲座资料和宣传手册；4. 纸和笔；5. 手工制作的低碳环保展示品；6. 放映设备和公益电影；7. 道具和服装等表演所需物品；8. 互动游戏所需的游戏道具。
低碳环保活动策划书
低碳环保活动策划书篇一：低碳环保活动方案《低碳环保活动方案》简介：一、活动目的：通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优《低碳环保活动方案》正文开始>>一、活动目的：通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。
二、活动主题：传播低碳文明，参与环保行动。
三、活动时间：XX年4月1日——XX年5月1日三、参加对象：全体少先队员四、活动安排：1、举行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的班会。
2、在八周四的少先队活动课中，三、四年级进行“我家的低碳生活”故事比赛。
五、六年级进行“低碳生活童谣”创作比赛。
3、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。
4、加强垃圾的分类管理。
要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。
德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。
5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣传活动，让更多的人参与到低碳的行动中。
6、成立“护绿”环保小组。
（1）水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。
（2）纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。
（3）电管员一名，负责及时开关灯。
环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。
五、评比总结阶段：1、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现，评选“绿色小主人”奖。
2、根据中队在活动中的表现，评出“绿色中队”。
-----------------------一、活动目的：通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。
绿色环保主题活动策划书7篇
绿色环保主题活动策划书7篇绿色环保主题活动策划书篇1一．活动背景9月份即至，为贯彻落实__向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导我们广大青年学生以纪念中国共产党成立90周年为契机，努力为“十二五”开好局、起好步和社会主义新农村建设作出积极贡献。
同时科大也将迎来建校六十周年庆典，我们团队打算用一星期的时间以“单车旅行”的方式在济宁市内沿途各县宣传我们“魅力科大，低碳你我”的主题，并且充分利用当地媒体和校园媒体，在活动的准备、实施、总结等阶段进行积极宣传推广，激起广大民众环保低碳的意识。
二．活动意义经济飞速发展的当下，人类正在面对一个严峻的问题—环境急速恶化。
环保意识急需在全民中树立并且强化起来，好多民众出于便利，随手可至的私家车的作为主要的出行方式，不在意手中无意间造成的污染，也不在意与日俱增的惰性，将清新的空气与明媚的眼光抛至一边，宁与噪声和油气做伴！我们团队以我们身边的小事做起，打造我们健康环保的出行方式，宣传我们低碳环保的主题，用我们的行动将这份清新的绿色倡议传递得更远，让低碳环保的意识融入我们彼此的生活,沿途发放了“绿色出行”宣传单，并进行了有关于环保知识的宣传活动，期望将“低碳，环保”的理念传递给更多的人。
三．团队主题“魅力科大，低碳你我”环保宣传团队四．活动时间．__.07.01--__.07.25前期调查阶段（制定策划书、应急预案等）。
__.07.25--__.07.31活动准备阶段 (物品准备、前期宣传等)。
__.08.01—__.08.07活动实践阶段（沿途宣传、锻炼自我等）。
__.08.07—__.08.20活动总结阶段（材料整理、后期宣传等）。
五．活动地点济宁市内沿途经过各县（共八县市区）六．活动安排（一）前期准备王奇骏做好动员工作，尽量让身边更多的同学参加到团队的宣传中来。
同时与相关媒体沟通联系，扩大宣传。
个人低碳行动策划书3篇
个人低碳行动策划书3篇篇一《个人低碳行动策划书》一、引言二、目标三、具体行动1. 能源节约：在家中使用节能电器，如节能灯、节能冰箱等。
合理设置空调温度，夏季不低于 26 度，冬季不高于 20 度。
离开房间时随手关灯、关电器。
2. 交通出行：尽量选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具出行。
如果需要开车，尽量选择小排量汽车，并合理规划路线，减少不必要的行驶。
3. 饮食方面：减少肉类的消费，多吃蔬菜和水果。
避免购买过度包装的食品，选择环保包装的产品。
4. 购物消费：优先选择本地生产的商品，减少运输过程中的碳排放。
购买可重复使用的产品，如布袋、水杯等，减少一次性用品的使用。
5. 垃圾处理：做好垃圾分类，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别投放。
尽量减少垃圾的产生，避免浪费。
6. 环保意识：关注环保新闻和信息，了解低碳生活的知识和方法。
积极参与环保活动，向身边的人宣传低碳生活的重要性。
四、实施计划1. 第一阶段（1-3 个月）：制定详细的行动计划，明确每个行动的具体步骤和时间节点。
购买必要的节能设备和环保产品。
开始记录个人的碳排放量，以便跟踪进展。
2. 第二阶段（4-6 个月）：按照行动计划逐步实施各项行动。
定期检查和评估行动的效果，及时调整计划。
参加环保活动，提高环保意识。
3. 第三阶段（7-9 个月）：继续实施行动计划，巩固已取得的成果。
与家人、朋友分享低碳生活的经验和心得，鼓励他们也加入到低碳行动中来。
4. 第四阶段（10-12 个月）：计算个人的碳排放量，评估是否达到了预期的目标。
制定下一年度的低碳行动计划。
五、评估与调整1. 每月对个人的碳排放量进行记录和分析，评估行动的效果。
2. 根据评估结果，及时调整行动计划，确保能够达到预期的目标。
3. 定期关注环保领域的最新动态和技术，不断改进个人的低碳行动方案。
篇二个人低碳行动策划书一、前言随着全球气候变化的加剧，低碳生活已经成为了我们每个人都应该关注和践行的生活方式。
低碳出行策划书3篇
低碳出行策划书3篇篇一低碳出行策划书一、活动主题绿色出行，低碳生活二、活动目的1. 宣传低碳出行理念，鼓励更多人采用环保的出行方式，减少碳排放。
2. 推广公共交通、自行车和步行等低碳出行方式，提高公众对其便利性和舒适性的认识。
3. 增强公众的环保意识，促使其在日常生活中积极采取行动，减少个人出行对环境的负面影响。
4. 促进社会各界的合作与交流，共同推动低碳出行的发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体社会公众六、活动准备1. 制作宣传资料：设计并印刷宣传海报、传单、环保袋等宣传资料，介绍低碳出行的意义和方法。
2. 建立合作关系：与当地政府、交通部门、环保组织等建立合作关系，争取他们的支持和参与。
3. 招募志愿者：通过社交媒体、学校、社区等渠道招募志愿者，进行培训和分工。
4. 准备活动设备：租用音响设备、投影仪等，确保活动现场的视听效果。
5. 安排活动流程：制定详细的活动流程表，包括开场致辞、主题演讲、互动环节、现场体验等。
七、活动内容1. 开幕式：主持人介绍活动背景和目的。
相关领导致辞，强调低碳出行的重要性。
环保组织代表发言，介绍低碳出行的方法和实践经验。
2. 主题演讲：邀请专家学者进行主题演讲，介绍低碳出行的相关政策、技术和发展趋势。
分享国内外低碳出行的成功案例和经验教训。
3. 互动环节：开展低碳出行知识问答竞赛，设置丰富的奖品，鼓励公众积极参与。
邀请公众分享自己的低碳出行经验和故事，鼓励更多人加入低碳出行的行列。
4. 现场体验：设置公共交通、自行车和步行等低碳出行方式的展示区，展示相关设施和装备。
组织公众现场体验低碳出行方式，如骑行、步行等，感受其便利性和舒适性。
5. 闭幕式：相关领导对活动进行点评，对参与者表示感谢。
宣布活动结束，鼓励公众继续践行低碳出行。
八、活动预算总预算为[X]元，具体如下：1. 宣传资料制作费用：[X]元2. 活动场地租赁费用：[X]元3. 志愿者补贴费用：[X]元4. 活动设备租赁费用：[X]元5. 奖品和纪念品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场设置垃圾分类回收设施，保持环境整洁。
低碳环保主题活动方案【5篇】
低碳环保主题活动方案【5篇】低碳环保主题活动方案精选篇1一、活动主题蓝天自造，我们“骑”行动二、活动背景“北京人说雾霾严重，站在_广场，看不见毛爷爷；南京人民听见却笑了，说现在我们打开包抽出一百元，也是同样看不到毛爷爷。
”自20__年以来，雾霾成了我们中国人最关心的问题，越来越多城市PM2.5指数频频爆表，对于憧憬幸福的中国人民来说，是一记警钟。
雾霾污染会对人体呼吸系统，脑神经系统、心血管系统等产生威胁，尤其是会导症的发生！环境问题跟我们自身息息相关，让我们一起行动起来，共同保护我们的家园，迎接清新空气。
三、活动目的提倡节能减排，倡导绿色出行，汇聚正能量，共同自造美丽蓝天。
四、活动时间五、活动内容（一）活动前期准备1、联系商家做活动用口罩30个（效果图片附后）。
2、准备好自行车。
3、联系CI制作印有公司LOGO、地球一小时活动LOGO和宣传标语的宣传彩旗，共20面4、骑行线路：5、公司范围内进行宣传，让全体员工明白此次活动的目的及意义并倡导全员参与。
6、准备活动其他所需物质。
（二）活动流程1、活动当天，将宣传旗子统一插在自行车后座上，并固定好，所有参与骑行的工作人员统一着工服，戴工作牌、安全帽和口罩，在公司门口集合。
2、上午9点准时出发。
3、安排一人跟踪拍摄，记录活动全部过程，以备活动总结发稿。
六、活动预算1、口罩：7元/个_30个=210元；2、彩旗：50元/面_20面=1000元合计：1210元七、注意事项1、集体活动，注意服从统一调度安排。
2、骑行过程中务必注意交通安全。
八、人员安排：略低碳环保主题活动方案精选篇2一、活动目的：_志愿者服务队积极倡导公益环保活动，特制踏青春游活动，让我们走向美丽的大自然，开拓视野，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美，在盎然的季节里放飞心情。
在活动过程中提高团队组织和影响力，营造团队和谐气氛。
通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象，进一步提高服务热情，进一步推动通化市更多市民树立环保意识，使大家能够人人爱护环境，保护环境。
校园低碳生活活动方案
校园低碳生活活动方案(通用 5 篇)“低碳环保”是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战，低碳环保是低消耗、低污染、高质量的。
随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳(CO2)浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。
对于我们普通普通的小学生来说，低碳是一种态度，而不是能力，积极提倡并去实践低碳生活，节电、节水、节能，我们能做的还有不少。
校园是属于我们的，绿色是属于校园的，文明，从我们开始！不要让世界上最后一滴水变为世界的眼泪。
我们倡导“低碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”，还人们一个清新的世界。
本次主题为“低碳环保”的宣传活动，通过倡议，宣传、设计个性手帕，抵制使用一次性纸巾、筷子等方式，宣传节约能源、阻挠气候变暖。
显示我们少年儿童积极应对气候变化的决心和行动。
为环保知识的普及作些贡献，使环保观念深入人心，让环保行动成为自觉行为。
鼓励大家从身边的点点滴滴做起，保护环境，爱护地球。
20xx 年 5 月 11-5 月 14 日1、5 月 11 日利用课间操时间进行“低碳你我同行，共享健康生活”活动启动仪式,并宣读倡议书。
2、开展“小手帕减用纸，低碳生活在身边”活动，倡导全校学生重拾手帕，少用纸巾，保护森林，倡导低碳，在 1-6 年级中组织学生设计个性化手帕(可以采用绘画、编制、刺绣、拼贴等方式)，并进行全校评比，上交时间： 5 月 xx 日3.学习背一首环保儿歌，通过琅琅上口的儿歌，加深对低碳生活的认知。
小火伴，倡环保，低碳生活人人爱。
珍惜水，节约电，节约能源要记牢。
爬楼梯，少开车，锻炼身体很容易。
骑单车，爱公交，绿色出行最时尚。
备手帕，带筷子，外出就餐最环保。
携水杯，用布袋，塑料制品要少用。
省纸张，集废品，循环使用好处多。
惜粮食，多植树，扮靓家园地球村。
绿色低碳策划书3篇
绿色低碳策划书3篇篇一《绿色低碳策划书》一、策划背景随着全球气候变化的日益严重，低碳环保已经成为当务之急。
为了推动社会各界积极参与到绿色低碳行动中来，我们计划开展一系列宣传和实践活动，以提高公众的环保意识，促进可持续发展。
二、活动目标1. 提高公众对绿色低碳生活的认识和理解，增强环保意识。
2. 鼓励公众采取实际行动，减少碳足迹，倡导低碳生活方式。
3. 促进社会各界合作，共同推动绿色低碳发展。
三、活动内容1. 绿色低碳宣传周举办主题展览，展示绿色低碳技术和产品。
开展环保讲座和培训，邀请专家学者讲解低碳生活的重要性和实践方法。
组织绿色低碳公益活动，如自行车骑行、垃圾分类宣传等。
2. 绿色低碳行动推出绿色低碳生活指南，提供简单实用的低碳生活建议。
发起“绿色低碳承诺”行动，鼓励公众在日常生活中减少能源消耗和碳排放。
设立绿色低碳奖励机制，对在环保方面表现出色的个人或组织进行表彰和奖励。
3. 绿色低碳合作与企业、学校、社区等建立合作伙伴关系，共同开展绿色低碳活动。
推动绿色低碳技术创新和应用，促进可持续发展。
加强与媒体的合作，广泛宣传绿色低碳理念和行动。
四、活动执行1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动计划和预算，确保活动的顺利进行。
3. 积极寻求合作伙伴和赞助商的支持，为活动提供资金和资源保障。
4. 加强活动宣传和推广，提高活动的知名度和影响力。
五、注意事项1. 活动要注重实际效果，避免形式主义。
2. 活动宣传要突出绿色低碳主题，避免过度商业化。
3. 活动参与要方便公众，注重互动性和体验性。
4. 活动要确保安全和秩序，做好应急预案。
六、预期效果1. 提高公众对绿色低碳的关注度和参与度。
2. 促进绿色低碳技术的推广和应用。
3. 推动社会各界形成绿色低碳生活方式和发展理念。
4. 为应对气候变化做出积极贡献。
让我们携手共进，为打造绿色低碳的美好未来而努力！篇二《绿色低碳策划书》一、活动背景随着全球气候变化的日益严重，低碳生活已经成为了一种时尚的生活方式。
个人低碳行动策划书3篇
个人低碳行动策划书3篇篇一《个人低碳行动策划书》一、行动背景随着全球气候问题的日益严峻，低碳生活已经成为一种重要的生活方式和社会责任。
作为个体，我们有责任也有能力通过自身的行动来减少碳排放，为保护环境和应对气候变化做出贡献。
二、行动目标1. 提高自身对低碳生活的认识和理解。
2. 在日常生活中切实采取低碳行动，减少个人碳排放量。
3. 影响和带动身边的人共同践行低碳生活。
三、具体行动措施1. 绿色出行尽量选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具出行，减少自驾车的使用频率。
如果必须开车，合理规划路线，避免不必要的绕行和拥堵。
2. 节约能源在家中养成随手关灯、关电器的习惯，合理设置空调温度。
优先使用节能电器和灯具。
离开房间时确保电器设备完全关闭，避免待机耗电。
3. 减少一次性用品自带购物袋，减少一次性塑料袋的使用。
尽量使用可重复使用的餐具，减少一次性餐具的消耗。
4. 资源回收利用对可回收物进行分类，定期送到回收站。
旧物改造利用，赋予旧物品新的用途。
5. 饮食低碳适量点餐，避免食物浪费。
多选择本地生产的食物，减少运输过程中的碳排放。
6. 环保消费购买低碳、环保的产品。
支持绿色企业和可持续发展的品牌。
四、行动评估与调整1. 定期记录自己的碳排放量，评估行动效果。
2. 根据评估结果，及时调整行动措施，不断优化低碳行动方案。
五、宣传与推广1. 通过社交媒体、与朋友和家人交流等方式，分享自己的低碳行动经验和成果。
2. 鼓励身边的人加入低碳行动，共同营造低碳生活氛围。
篇二《个人低碳行动策划书》一、行动背景随着全球气候问题的日益严峻，低碳生活已成为一种重要的生活方式和社会责任。
为了减少个人的碳足迹，为环境保护贡献一份力量，特制定本个人低碳行动策划书。
二、行动目标1. 在日常生活中逐步减少能源消耗和碳排放。
2. 培养低碳生活习惯，提高环保意识。
3. 影响和带动身边的人一起参与低碳行动。
三、行动内容1. 绿色出行尽量选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具出行，减少自驾车的使用频率。
节能减排项目策划书4篇
节能减排项目策划书4篇节能减排项目策划书1节能减排工作是保持我国经济持续、快速、稳妥发展，调整经济发展布局，构建和谐社会、节约型社会的一项重要举措。
要全面开展节能减排活动方案的策划和实施，作为________学院，我们不仅要把节能减排与节约型学校建设结合起来，还应该把环境与健康结合起来，建设有自己特色的节约型学校。
倡导学校师生实现生活垃圾分类，“每天省一度电”、“每人每天节约 1升水”、“每天少扔一个废塑料袋”的目标，通过“节能减排志愿者在行动”活动的广泛、深入、持久展开，进一步提高全院师生的节能减排意识。
活动名称：开展节能减排活动活动目的：通过在我院广泛开展节能减排系列活动，宣传环保节约的理念,培养我院大学生节能减排意识，鼓励更多大学生积极参与校园节能减排公益活动，发挥其在环境保护事业中的积极作用，推动我校“节能减排学校”的建设，推动资源节约型、环境友好型社会的建设。
引导学生争做节能减排的宣传者、践行者，营造人人有节能减排意识、人人懂节能减排知识、人人有节能减排行动的校园氛围。
活动内容：开展学生节能减排宣传教育活动，充分发挥自身优势，广泛利用各种宣传阵地，积极宣传国家有关节能环保的法律、法规和政策，不断增强广大师生的忧患意识、危机意识和责任感、使命感，深入开展节能减排活动。
积极教育引导师生增强节约环保意识，倡导节约型的生产方式和消费方式，自觉养成节能环保的好习惯。
要围绕推广节约资源的新技术和帮助学生掌握节约资源的新技能、新方法，加强师生环保意识。
活动形式：我院分团委将组建节能减排宣传服务队，在校园内设立节能减排宣讲点，积极开展节能减排宣讲活动；搜集有关节能减排知识，制作知识宣传单，通过学院发放到学生手中；积极引导志愿者走进教学楼、宿舍等学习、生活区域开展浪费水电的现场调查活动，把有关现象反映到相关部门；悬挂12条宣传条幅，做好节能减排的活动宣传，营造校园宣传氛围。
活动过程：1. 全面采取节能减排措施。
环保主题的活动策划书(5篇)
环保主题的活动策划书(5篇)环保主题的活动策划书(5篇)为了确保环保主题活动得以顺利进行,需要预先制定一份周密的活动策划方案,活动策划方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。
以下是小编整理的环保主题的活动策划书，欢迎大家借鉴与参考！环保主题的活动策划书篇1为了我们秀丽的家园不再受到环境污染的摧残，让我们从身边小事做起，从娃娃抓起，都来支持环保、关爱环境和珍爱生命，让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。
环保一向是我们秋瑾幼儿园的特色，秋瑾幼儿园一向秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念，用心将园本环保特色做深、做透。
本学期借着秀丽校园建设的契机，结合我园的环保特色活动，我们将第12周定为“环保教育特色周”，开展一系列环保教育特色活动，并制订本活动方案。
一、指导思想：环境保护，教育为本。
环境教育是终身教育，教育孩子从小树立作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，是学前教育工作者的紧迫任务。
幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。
因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。
二、活动目标：透过本次活动，起到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。
三、活动组织：为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为傅丽芳，副组长为金惠娣、金海英，成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。
四、具体措施：（一）提高教育者对环境保护的认识收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，透过小组学习、讨论，使自己获得必须的环保知识，增强保护环境的职责感、紧迫感，对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。
制定好各班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。
（二）在主题活动中渗透环保教育在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。
关于环保的策划书(5篇)
关于环保的策划书(5篇)关于环保的策划书(5篇)保护自然平衡，拯救绿色环境。
为了确保环保的活动能有条不紊地开展，需要预先制定一份完整的策划书，策划书具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
以下是小编整理的关于环保的策划书，欢迎大家借鉴与参考！关于环保的策划书精选篇120__年6月5日是第__ 世界环境日。
为做好我社区今年环保宣传教育活动，在辖区营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围，按照上级部门的部署，结合我社区实际，特制订本方案。
一、指导思想紧紧围绕市委X届X次全委(扩大)会议精神，以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机，以节约低碳、绿色消费六进 (进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点，大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念，促进公众环保意识普遍提高，使保护环境成为全民的自觉行动，为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。
二、活动主题今年世界环境日的中国主题是向污染宣战，旨在倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。
三、活动安排(一)世界环境日宣传月： 6月(二)宣传重点环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。
(三)开展环保宣传进社区宣传活动主办单位：__X办事处__X社区，协办单位：区环保局;宣传内容：重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。
时间：6月5日(星期x)上午10：00-13：00时(北京时间)。
地点：__X社区__小区。
四、活动要求1、参加活动工作人员应提前做好准备工作，确保活动正常有序进行。
2、工作人员应提前1小时到达活动场所，确保会场干净整洁。
3、工作人员应统一着装，并佩戴工作证。
4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题，确保宣传效果良好。
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低碳环保策划书4篇
一、活动背景：
近年来，气候变化，环境污染对人们的阻碍加重。
我国森林覆盖率不到14%，是一次性筷子出口大国，日本森林覆盖率高达64%,一次性筷子全靠进口；塑料袋难以落解，形成视觉污染，生态污染；资源白费，能源白费；食物白费值得引起人们反思。
是我们行动的时候了，我们要关注周围的事，减少对环境的负面阻碍，行动起来，养成良好习惯，爱护环境。
“低碳生活”能够理解为：减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。
“节能减排”，是关系到人类以后的战略选择。
提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，减少全球温室气体（要紧是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。
“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变温和环境恶化的速度。
减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
二、活动目的：
我国单位产品能耗水平远高于世界平均水平，能源白费严峻。
倡导环保节约势在必行，我们要适度吃、住、行、用，不白费。
爱护地球，追求绿色，爱护森林。
节约水资源，节约用电，节约用纸，不白费食物。
我们有必要告辞一次性筷子，一次性塑料袋。
平常多步行，多骑自行车，从每一天做起，养成良好的生活习惯。
三、活动主题：
低碳生活，环保节约
四、活动内容：
(一)爱护森林，节约木材，告辞一次性筷子。
森林具有涵养水分、保持水土、防风固沙、调节气候、保存生物物种、维护生态平衡等作用。
我国是一个森林资源贫乏的国家，人均森林面积的蓄积量在世界各国中排名第一百二十位以后。
严峻的咨询题是，我国的森林资源在数量和质量方面却处于不断下落的趋势中。
其中要紧缘故是乱砍滥伐、毁林开荒，和破坏生态平衡。
森林资源的减少，引起气候恶化、沙尘暴。
一次性筷子的使用白费大量的木材，中国每年消耗一次性木筷子800亿双，首尾相接，能够从地球往返月球21次，能够铺满363个天安门广场。
按50人的公司的用纸量计算，做出的纸大概能够使用55万年。
每年为生产一次性筷子要耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万立方米。
而所谓“卫生”和“方便”的一次性筷子，只是是人们一种虚幻的心理期望。
一次性筷子可能会因残留二氧化硫侵蚀呼吸黏膜；制作时用双氧水漂白，会对口腔、食道甚至肠胃造成腐蚀；打磨过程中使用滑石粉，在人体内慢慢累积，容易使人患上胆结石；消毒过的一次性筷子保质期最长为4个月，过期后非常可能带上黄色葡萄球菌、大肠杆菌等，严峻威胁使用者的躯体健康。
从环保的角度看，方便、快捷的背后是大量资源的白费与垃圾的堆积。
为此，我们倡导杜绝一次性筷子。
(二)美化环境，减少使用塑料袋。
“白色污染”要紧指对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两个负面效应。
“视觉污染”是指散落在我们周围，人们随手丢弃的塑料废弃物对市容、景观的破坏．例如江河湖泊中大量聚苯乙烯发泡塑料餐具和漫天飞舞或挂在枝头上的超薄塑料袋，这些都给人们带来不行的视觉刺激。
“潜在危机”其危害要紧包括以下几点：
a不易回收，因为回收在利用的成本高，利用率低；
b难以落解。
现时期要紧处理方法有焚烧和填埋，若将其焚烧，则会产生大量的有毒烟雾，污染大气，而至于填埋，则将其埋葬100年，则依旧原状，且对土地有极大的危害，导致农
业减产。
c高温则分解出毒害物质，塑料制品在温度达到65℃时，毒害物质就会析出同时渗入到食品中，则会对肝脏、肾脏、生殖系统及中枢神经等人体重要部位造成危害。
因此我们平常打饭应用自己的饭盒，不要对如此的危害熟视无睹。
(三)节约用纸，杜绝白费。
光我们国家一年用于造纸的木材就有1000万立方米。
我们白费纸张，实际上就是在砍伐大树，白费宝贵的森林资源。
森林能够为人类汲取二氧化碳、提供氧气，防止全球气候变暖，阻挡风沙，维持生态平衡……节约纸张就是爱护森林，就是在爱护我们生活的地球。
☆坚持两面打印、复印，不要只用一面。
☆我们用的草稿纸最好装订起来，用完后如此可不能随意扔掉。
另外，回收1吨废纸能生产800千克再生纸，能够少砍17棵大树，每张废纸至少能够回收再生两次。
因此，每个班级，宿舍都能够开展废纸回收活动。
☆少用餐巾纸出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。
(四)节约用水，节约用电：
●水差不多成为制约我国经济社会进展的瓶颈。
提高对节水工作的认识，切实把节约用水和建设节约型院校结合起来，完全杜绝长流水、白费水的现象，人人养成节水、惜水、爱护水资源良好习惯，大力开展“节约每一滴水”活动，把节约用水意识提高到一个新的高度。
我国用水量与日俱增，供需矛盾日趋严峻，有如此一句话：地球上的最后一滴水，就是您的眼泪！这并非危言耸听，能源缺乏，大伙儿也并非无所耳闻，非洲每年有很多贫民死于干旱，在中东比石油还宝贵是水，有前车鉴！如警钟鸣！同学们应经常检查宿舍中自来水管路，防止漏水；幸免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手充分有效利用非饮用水，加大循环利用力度。
用完水后，及时关闭水龙头；见到滴水的龙头，及时关闭。
●计算机、饮水机、等耗电设备不用时要随时切断电源，减少待机耗电；合理使用灯光照明。
自然光线充足时，尽量不开灯；人员较少时，尽量少开灯。
努力做到人走灯灭，杜绝长明灯现象。
教室照明按需启用，幸免白费。
为了您眼睛的健康，应尽量采纳自然光；教室、宿舍、洗手间里做到人走灯灭，关闭没有必要打开的灯。
(五)珍惜粮食在学院食堂中，您是否有过将只吃了几口的馒头扔到餐桌上？是否将饭菜吃几口就倒掉？“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。
同学们，让我们以勤俭为荣，以白费为耻，当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上还有很多人没有解决温饱。
事实上，在进展中国家，每5人中就有1个长期营养不良，有20％的进展中国家人口粮食无保障，饥饿已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去10000000人的生命，由于直截了当或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡。
社会粮食状况令人心痛，这么多的人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，从全然上扭转消费观念、节约粮食值得我们当今大学生深思。
(六)养成良好的生活习惯，低碳生活25条准则
1、少用纸巾，重拾手帕，爱护森林，低碳生活。
2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；
3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大伙儿的电，换自己的健康；
4、绿化不仅是去种树，在校园种些花草，宿舍养花一样能够；
5、多步行，多骑自行车，减少乘公交车，电三轮；请用积水来冲洗马桶，厕所；
6、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；
7、没必要一进门就把全部照明打开，人类发明电灯至今只是130年，之前的几千年也过得好好的；
8、能够这么认为，气候变暖一部分是出于对过度使用空调暖气的报复；
9、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯„„因为制造他们所使用的石油也是一次性的；
10、事实上利用太阳能这种环保能源最简单的方式，就是尽量把工作放在白天做；
11、过量肉食至少损害三个对象：动物，你自己和地球；
12、认为把水龙头开到最大才能把水果盘碗洗得更干净，那只是心理作用；
13、能够理直气壮地讲，衣服攒够一桶再洗不是因为懒，而是为了节约水电；部分书籍用二手的就好；
14、洗澡洗到干净就行，不必因为时刻长短用掉更多的水；
15、科学地勤俭节约是优良传统；
16、假如只用电脑听音乐，显示器仅能够调暗，或者干脆关掉；
17、能够把马桶水箱里的浮球调低2厘米，一年能够省下4立方水；
18、建立节约档案，把每月消耗的水电也记记账，做到心中有数；
19、10年前乱丢电池还能够能是无知，现在就完全是不负责任了；
20、随身常备筷子或勺子，差不多是环保人士的一种标签；
21、开短会也是一种节约，照明、空调、音响等等；
22、没事多出去走走，“宅”是非常费电的；
23、非必要的话，尽量买本地、当季产品，运输和包装常常比生产更耗能；
24、植树为你排放的二氧化碳埋单，排多少，吸多少；
25、衣服多选棉质、亚麻和丝绸，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿；
26、定期清洗排风扇，不仅为了健康，还能够省电；
27、洗衣粉出泡多少与洗净能力之间无必定联系，而低泡洗衣粉能够比高泡洗衣粉少漂洗几次，省水省电省时刻；
五、活动流程：
1、本次活动应该开展较长时刻，每一项活动内容单独成板块向同学们介绍，使其成为一系列低碳环保宣传活动，增加这次活动的宣传力度，宣传范围，宣传时刻。
2、宣传部负责制作宣传板，向大伙儿介绍一次性筷子，塑料袋白费资源等的危害，用照片，漫画形式形象的展现出来。
放在食堂前，北东阶东面等醒目位置。
3、海报的作用是明显的，对大伙儿的阻碍非常大。
因此制作环保海报，引导同学们关注环境，爱护环境，减少甚至杜绝使用一次性筷子，一次性塑料袋，节约用纸，节约水电和食品。
养成低碳生活。
4、利用教学楼的板报向大伙儿分时刻段宣传本次环保低碳的一系列活动，加深在同学们心中的印象和阻碍。
5、利用刚创办的系报加大宣传力度。
6、广播台对本次活动进行连续的宣传报道，力争形成长久的阻碍力。
六、活动时刻：
2010年4月中旬
七、活动地点：
北东阶东侧，食堂前
八、主办单位：
经济治理系团总支。