八年级物理上册 第五章 第四节 眼睛和眼镜导学案(新版)新人教版

八年级物理上册第五章第四节眼睛和眼镜导

学案（新版）新人教版

1、（知识目标）

1、了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。了解眼镜是怎样矫正视力的。重点：培养学生用前面所学凸透镜成像规律的知识，加深对眼睛的了解难点：眼镜是怎么矫正视力的。小贴士

2、通过自主学习，领会近视和远视的成因。

3、使学生具有眼保健意识，有将科学技术应用于日常生活的意识。

2、（能力目标）培养学生信息收集、信息处理能力以及分析问题、概括问题的能力。

3、（情感目标）通过近视眼和远视眼的矫正，渗透物理学无处不在的和谐美。

预习巧导航

1、凸透镜对光线有什么作用：

2、凸透镜成像的规律：物距(u)与焦距(f)的关系像的性

质像距(v)与焦距(f)的关系应用举例像与物相对透镜的位置异、同侧正倒大小虚实u>2fu=2f成实像大小的分界点f

3、凹透镜对光线的作用：

知识点一：眼睛阅读教材P1001、眼睛的结构，如右图：

2、眼睛的成像原理观察右图（教材图

5、4-1）可知人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的，物体在视网膜上成的是_____、____ 的实像。来自物体的光线通过瞳孔，经过晶状体成像在视网膜上，再经过神经系统传到大脑，经过大脑处理，我们就看到了物体。

其中，眼睛中的__________相当于凸透镜，___________相当于光屏。

3、正常的眼睛观察课本图

5、4-2，可知人们之所以都能看清远处和近处的物体，是因为正常的眼睛具有很强的自我调节本领，使远近物体的像都能成在___________上。知识点二：近视眼及其矫正阅读教材P100-101近视眼的成因（见教材图

5、4-3 甲）①近视眼的表现：能看清的物体，看不清的物体。②近视的原因：晶状体太，折光能力太，或眼球前后方向太，致使远处物体的像成在视网膜。

③近视眼的矫正：佩戴。使入射的平行光线经凹透镜后再射入眼睛，会聚点就能移动到上。（见教材图

5、4-3 乙）知识点三：

远视眼及其矫正

1、远视眼的成因（见教材图

5、4-4 甲）①远视眼的表现：能看清的物体，看不清的物体。

②远视的原因：晶状体太，折光能力太，或眼球前后方向太，致使远处物体的像成在视网膜。

③远视眼的矫正：佩戴。使入射的光线经凹透镜后再射入眼睛，会聚点就能移动到上。（见教材图

5、4-4乙）近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳表。症状产生的原因成像的位置矫正的方法近视眼只能看清_____物体用眼过度光污染等视网膜____方配戴____透镜远视眼只能看清_____物体肌肉松弛张力不足等视网膜____方配戴____透镜知识点四：眼睛的度数阅读教材P101-102对点及时练k、Com]

1、来自于物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上，形成物体的像。下列说法错误的是（）

A、晶状体相当于凸透镜

B、视网膜相当于光屏

C、所成的像是实像

D、所成的像相对于物体是正立的

3、近来，小华为了看清书上的字，眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了，这说明小华已（）

A、患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜

B、患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜

C、患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜

D、患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜

4、下面是关于眼的示意图，请据图回答：（1）分别填上近视眼、远视眼、正常眼（2）图中甲眼、丙眼比较，不同点是：

a ；

b 。

5、图中分别画出了眼睛看近处和看远处的各两种光路，在

A、

B、

C、D四种光路中，_________描述了正常眼的成像情况；

________描述了近视眼的成像情况；_________描述了远视眼的成像情况。A B C D

6、如右图所示的眼镜的镜片是_______透镜，这种眼镜可以用于矫正_______眼。

自我反思港失误点总结：

满意□ ________________________ 比较满意□

_________________________ 还需努力□

_______________________ 自我反思港失误点总结：满意□ ________________________ 比较满意□

_________________________ 还需努力□

_________________________