比的应用应用题
比的应用题七种类型
比的应用题七种类型一、已知两个量的比和其中一个量，求另一个量比如说，苹果和梨的数量比是3 : 2，苹果有15个，那梨有多少个呢？就像分糖果一样，苹果占3份是15个，那1份就是15除以3等于5个，梨占2份，所以梨就是5乘以2等于10个。
这就好比你知道一伙人里男生和女生的比例，又知道男生有多少人，就能算出女生有多少人啦。
二、已知两个量的比和总量，求这两个量分别是多少举个例子哈，糖水里糖和水的比是1 : 4，糖水一共50克。
那总共就是1 + 4 = 5份，1份就是50除以5等于10克。
糖占1份就是10克，水占4份就是10乘以4等于40克。
这就像把一堆东西按照一定比例分成两部分，先算出一份是多少，再分别乘以各自的份数就好啦。
三、按比例分配的连比问题例如，甲、乙、丙三个数的比是2 : 3 : 5，它们的和是100。
那一共就是2+3+5 = 10份，1份就是100除以10等于10。
甲就是10乘以2等于20，乙就是10乘以3等于30，丙就是10乘以5等于50。
这就像三个人分蛋糕，按照不同的比例来分，先算出一份蛋糕多大，再根据各自的比例拿蛋糕。
四、已知两个量的比的变化，求原来的量比如说，原来男生和女生的比是3 : 2，后来转走了2名男生，这时候男生和女生的比变成了2 : 2了。
那我们可以设原来男生有3x个，女生有2x个，转走2名男生后，男生就变成3x - 2个了，这时候比例是2 : 2，也就是相等啦，就可以列方程3x - 2 = 2x，解这个方程就能算出x的值，进而算出原来男生和女生的数量了。
这就像一群小动物在搬家，走了几只后比例就变了，我们要倒推回去看原来有多少。
五、已知两个量的比，求部分量占总量的几分之几就像苹果和水果总数的比是1 : 5，那苹果就占水果总数的1除以5等于1/5。
这就好比在一个班级里，男生和全班人数的比例是2 : 7，那男生就占全班人数的2/7。
简单说就是把比当成份数，用其中一份的数量除以总份数就得到占比啦。
六年级数学比应用题
六年级数学比应用题一、简单的比的计算应用题（1 - 5题）1. 已知甲、乙两数的比是3:5，甲数是12，求乙数。
- 解析：- 因为甲、乙两数的比是3:5，设乙数为x，则(甲)/(乙)=(3)/(5)。
- 已知甲数是12，即(12)/(x)=(3)/(5)。
- 根据比例的性质，内项之积等于外项之积，可得3x = 12×5。
- 解得x=(12×5)/(3)=20。
2. 某班男、女生人数比是4:3，男生有24人，女生有多少人？- 解析：- 设女生有x人，因为男、女生人数比是4:3，所以(24)/(x)=(4)/(3)。
- 由比例性质可得4x = 24×3。
- 解得x=(24×3)/(4)=18人。
3. 一种药水是把药粉和水按照1:100的比配成的。
要配制这种药水4040克，需要药粉多少克？- 解析：- 药粉和水的比是1:100，那么药水就是1 + 100=101份。
- 这种药水共4040克，那么一份就是4040÷101 = 40克。
- 药粉占1份，所以需要药粉40克。
4. 学校图书馆里科技书和故事书的比是3:4，科技书有180本，故事书有多少本？- 解析：- 设故事书有x本，因为科技书和故事书的比是3:4，所以(180)/(x)=(3)/(4)。
- 根据比例性质3x=180×4。
- 解得x=(180×4)/(3)=240本。
5. 甲、乙两个数的比是5:6，它们的和是66，求甲、乙两数。
- 解析：- 甲、乙两个数的比是5:6，设甲数是5x，乙数是6x。
- 它们的和是66，则5x + 6x=66。
- 即11x = 66，解得x = 6。
- 所以甲数5x = 5×6 = 30，乙数6x=6×6 = 36。
二、比在几何中的应用题（6 - 10题）6. 一个长方形的长和宽的比是5:3，长是25厘米，宽是多少厘米？- 解析：- 设宽是x厘米，因为长和宽的比是5:3，所以(25)/(x)=(5)/(3)。
比的应用题10道
比的应用题10道比的应用题常见于数学课堂中，通过比较不同对象的数量或大小关系，培养学生的思维能力和逻辑推理能力。
在这篇文章中，我们将给大家列举10道有趣的比的应用题，帮助学生更好地理解和应用比的概念。
1. 题目：小明有红色、绿色、蓝色三种颜色的铅笔，其中红色铅笔的数量是绿色铅笔的2倍，蓝色铅笔的数量是绿色铅笔的1.5倍。
如果绿色铅笔有16支，那么红色和蓝色铅笔的总数量各是多少？解法：设绿色铅笔的数量为16支，红色铅笔的数量为2倍的16支，蓝色铅笔的数量为1.5倍的16支。
红色铅笔的数量为32支，蓝色铅笔的数量为24支。
所以红色和蓝色铅笔的总数量为56支。
2. 题目：甲、乙、丙三个人一起做某件事情，甲每小时可以做5件，乙每小时可以做3件，丙每小时可以做2件。
如果他们一起工作了4小时，总共能完成多少件？解法：甲每小时可以做5件，乙每小时可以做3件，丙每小时可以做2件。
所以他们一起每小时可以做5+3+2=10件。
所以他们4小时可以完成10×4=40件。
3. 题目：某班有男生和女生两种学生，男生比女生多3人，其中男生占总人数的百分之60，女生占总人数的百分之40。
求这个班的总人数。
解法：设女生的人数为x人，则男生的人数为x+3人。
男生占总人数的百分之60，女生占总人数的百分之40。
所以有(x+3)/(x+3+x)=6/10，简化得到(x+3)/(2x+3)=6/10，交叉相乘得到10(x+3)=6(2x+3)，化简得到10x+30=12x+18，移项得到2x=12，所以x=6。
所以班级总人数为男生x+3+女生x=6+3+6=15人。
4. 题目：小华有40只红球和30只蓝球，小明有60只红球和50只蓝球。
两人想要交换红球和蓝球的数量，使得每人的红球和蓝球数量相等。
问他们交换了多少只球？解法：小华有40只红球和30只蓝球，小明有60只红球和50只蓝球。
小华比小明少20只红球和20只蓝球。
所以他们可以交换20只红球和20只蓝球。
数学比的应用题有答案
数学比的应用题有答案数学比的应用题及答案1. 问题：小明和小红一起买了一些苹果，小明买了苹果的2/5，小红买了苹果的3/5。
如果小红买了15个苹果，那么小明买了多少个苹果？答案：小明买了12个苹果。
2. 问题：一个班级有40名学生，其中男生和女生的比是3:2。
这个班级有多少男生和女生？答案：这个班级有24名男生和16名女生。
3. 问题：一个工厂生产两种类型的产品，A型产品和B型产品。
A型产品和B型产品的生产比是4:3。
如果工厂一天生产了120个A型产品，那么它生产了多少个B型产品？答案：工厂生产了90个B型产品。
4. 问题：在一个水果店，苹果和橘子的比例是5:3。
如果水果店有100个苹果，那么有多少个橘子？答案：水果店有60个橘子。
5. 问题：在一次长跑比赛中，小华和小李的速度比是3:2。
如果小华跑了3600米，那么小李跑了多少米？答案：小李跑了2400米。
6. 问题：一个公园的树木中，松树和柏树的比例是7:4。
如果公园里有42棵柏树，那么有多少棵松树？答案：公园里有63棵松树。
7. 问题：在一个合唱团中，男生和女生的人数比是5:4。
如果合唱团有30名男生，那么合唱团有多少名女生？答案：合唱团有24名女生。
8. 问题：一个农场的奶牛和山羊的头数比是6:5。
如果农场有45头奶牛，那么有多少头山羊？答案：农场有37.5头山羊，但由于山羊的数量必须是整数，所以实际上会有37头山羊。
9. 问题：一个学校的图书馆中，科学书籍和文学书籍的比例是2:3。
如果图书馆有60本科学书籍，那么有多少本文学书籍？答案：图书馆有90本文学书籍。
10. 问题：在一次数学竞赛中，小刚和小强的得分比是4:5。
如果小强得了50分，那么小刚得了多少分？答案：小刚得了40分。
关于比的应用题
1.一个果园里，苹果树和梨树的比例是3:2。
如果果园里有150棵苹果树，那么梨树有多少棵？A.50棵B.100棵（答案）C.150棵D.200棵2.在一个班级中，男生和女生的比例是4:5。
如果班级里有32名男生，那么女生有多少人？A.32人B.40人（答案）C.48人D.56人3.一个公司里，技术员工和管理员工的比例是7:3。
如果公司里有210名技术员工，那么管理员工有多少人？A.60人B.90人（答案）C.120人D.150人4.在一个餐厅，红葡萄酒和白葡萄酒的销售比例是6:5。
如果餐厅一周内卖出了180瓶红葡萄酒，那么白葡萄酒卖出了多少瓶？A.120瓶B.150瓶（答案）C.180瓶D.210瓶5.一个学校里，学生和教师的比例是10:1。
如果学校里有800名学生，那么教师有多少人？A.60人B.80人（答案）C.100人D.120人6.在一个图书馆，小说类书籍和科技类书籍的比例是8:3。
如果图书馆有240本小说类书籍，那么科技类书籍有多少本？A.60本B.90本（答案）C.120本D.150本7.一个篮球队里，中锋和前锋的比例是2:3。
如果球队里有10名中锋，那么前锋有多少名？A.12名B.15名（答案）C.18名D.20名8.在一个花店里，玫瑰和百合的比例是5:4。
如果花店里有100朵玫瑰，那么百合有多少朵？A.60朵B.80朵（答案）C.100朵D.120朵9.一个公司里，男员工和女员工的比例是3:2。
如果公司里有180名男员工，那么女员工有多少人？A.100人B.120人（答案）C.150人D.180人10.在一个学校里，高年级学生和低年级学生的比例是9:7。
如果学校里有270名高年级学生，那么低年级学生有多少人？A.180人B.210人（答案）C.240人D.270人。
比的应用题20道
比的应用题20道比的应用题是数学中常见的一类问题，也是学生在学习比的概念和运算时需要掌握的重要内容。
本文将介绍20道比的应用题，帮助学生理解比的概念和应用，进一步巩固对比的运算技巧。
1. 梅思想要购买一本书，已经攒了80元钱，书的价格是100元，她还需要多少钱？解答：书的价格与梅思想已攒的钱构成一个比，即100:80。
可以通过求解这个比的比值来得到答案，即100/80=1.25。
所以梅思想还需要20元钱。
2. 小明和小红分别花了80分钟和60分钟完成作业，两人完成作业的速度之比是多少？解答：小明和小红完成作业的时间构成一个比，即80:60。
求解比值，80/60=4/3。
所以小明和小红完成作业的速度之比是4:3。
3. 一辆汽车从A地行驶到B地需要2小时，同样的路程在高速公路上只需要1.5小时，汽车在高速公路上行驶的速度是在普通道路上行驶的速度的几倍？解答：汽车在高速公路上行驶的时间与普通道路上行驶的时间构成一个比，即1.5:2。
比值为1.5/2=3/4。
所以汽车在高速公路上行驶的速度是在普通道路上行驶的速度的3/4倍。
4. 一台电视机原价6000元，现在打八折出售，打折后的价格是多少？解答：打八折意味着价格减少20%，即原价的80%。
所以打折后的价格是6000*80%=4800元。
5. 小明去超市买了一些苹果和橙子，其中苹果和橙子的重量之比是3:2，如果小明买了6斤苹果，他买了多少斤的橙子？解答：苹果和橙子的重量构成一个比，即3:2。
所以苹果和橙子的比值是3/2。
已知苹果的重量是6斤，可以通过比值的乘法逆运算求解橙子的重量，即6*(2/3)=4斤。
所以小明买了4斤的橙子。
6. 甲、乙两人一起做了一个任务，甲用了8天完成任务，乙用了12天完成任务，甲和乙合作完成任务需要多少天？解答：甲和乙完成任务的时间构成一个比，即8:12。
所以甲和乙合作完成任务的时间与甲和乙完成任务时间的比值相反，即12/8=3/2。
比多少应用题(100题)
比多少应用题（100题）1.动物园里有44只小猴，大猴比小猴少18只。
有多少只大猴？2.同学们做手工，折纸鹤85只，折的纸船比纸鹤少19只。
折纸船多少只？3.有32只鸡，鸡比鸭多10只。
鸡和鸭一共有多少只?4.有黄花35朵，红花比黄花多8朵。
红花有几朵？5.小明考试得了94分，小红的分数比小明少4分，小红得了多少分？6.小红家有公鸡35只，公鸡比母鸡少30只，母鸡有多少只？7.小青得了13朵红花，比小华多得5朵,小华得了多少朵红花？8.红花有15朵，红花比黄花少8朵。
一共有几朵?9.黑兔9只，白兔比黑兔多3只，黑兔和白兔一共有多少只？10.动物园里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只？11.学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个？12.妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。
红扣子比白扣子多多少个？三种扣子一共有多少个?13.大象比长劲鹿多活55年，长劲鹿可以活25年，大象可以活多少年？14.课外活动中，打球的76人，比下棋的多8人，下棋的有多少人？15.同学们参加大扫除，男同学有35人，女同学比男同学多4人，女同学有多少人？16.同学们参加大扫除，男同学有35人，比女同学多4人，女同学有多少人？17.我有28本书，比你多13本，你有几本书？18.我有15本书，比你少13本，你有几本书？19.妈妈买来99米纱布，做蚊帐用去56米，做被用去24米，还剩多少米?(用两种方法解答)20.三个小队共有40人，第一小队有14人，第二小队有15人，第三小队有多少人？(用两种方法解答)21.水果店运来30筐苹果，上午卖出14筐，下午又运来了9筐．现在有多少筐水果?22.小东看一本课外书，每天看6页，看了4天，还剩下6页没有看，这本书有多少页？23.小红上午做了21朵红花，比下午多做了3朵，小红下午做了多少朵？她一天一共做了多少朵？24.一本《我们爱科学》有90页，小明看了4天，每天看9页，还剩多少页?25.同学们分5组给解放军叔叔写慰问信，每组写8封，后来又写了15封，一共写了多少封?26.某项目实际投资420万元，比计划投资节省20万元，计划投资多少万元？27.服装厂第一季度生产服装2500套，第二季度比第一季度多生产528.第二季度比第一季度多生产多少套服装？29.某体操队有男队员60人，比女队员多51。
比的应用题及答案
比的应用题及答案1. 题目：小明和小华一起买了一些苹果，小明买了苹果的3/5，小华买了苹果的2/5。
如果小明买了15个苹果，那么小华买了多少个苹果？答案：首先，我们需要确定苹果的总数。
小明买了苹果总数的3/5，已知他买了15个苹果，所以苹果总数为15除以3/5。
计算过程如下：苹果总数= 15 ÷ (3/5) = 15 × (5/3) = 25个接下来，我们计算小华买的苹果数。
小华买了苹果总数的2/5，所以：小华买的苹果数 = 苹果总数× (2/5) = 25 × (2/5) = 10个所以，小华买了10个苹果。
2. 题目：一个班级有40个学生，其中男生占3/5，女生占2/5。
如果班级中转来了2个男生，那么现在班级中男生和女生的比例是多少？答案：首先，我们计算原来班级中男生和女生的人数。
男生人数= 40 × (3/5) = 24人女生人数= 40 × (2/5) = 16人转来2个男生后，男生的人数变为：新的男生人数 = 24 + 2 = 26人班级总人数也增加了2人，变为：新的班级总人数 = 40 + 2 = 42人现在，我们计算男生和女生的新比例：男生比例 = 新的男生人数 / 新的班级总人数 = 26 / 42女生比例 = 新的女生人数 / 新的班级总人数 = 16 / 42化简比例：男生比例 = 13 / 21女生比例 = 8 / 21所以，现在班级中男生和女生的比例是13:8。
3. 题目：一个长方形的长是宽的4倍，如果长是16厘米，那么宽是多少厘米？答案：设长方形的宽为x厘米，根据题意，长是宽的4倍，所以长为4x厘米。
已知长为16厘米，我们可以列出方程：4x = 16解这个方程，我们得到：x = 16 / 4 = 4所以，长方形的宽是4厘米。
4. 题目：一个比例尺为1:500的地图上，一个长方形的长是2厘米，宽是1厘米。
求实际长方形的长和宽各是多少米？答案：首先，我们需要将比例尺转换为实际距离。
一年级有“比”字应用题（9道）
6. 14比6大几？7比3小几？
7. 小红有14支铅笔，我有8支铅笔，我的铅笔比小红少多少支？
8. 苹果有15个，草莓有8个，苹果比草莓多多少个？
9.买一个魔方7元，买一个皮球12元，皮球比魔方贵多少元？
小青蛙比大青蛙少吃多少条害虫
一年级有“比”字应用题（9道）
一年级有“比”字应用题（9道）
1.一个数比20小6，这个数是多少？
2. 有13个小猫，有5个小熊猫，小熊猫比小猫少几个？
3. 有16个菠萝，有7个西瓜，菠萝比西瓜多多少个？
4. 小青蛙吃了8条害虫，大青蛙吃了17条害虫，小青蛙比大青蛙少吃多少条害虫？
比的应用题
比的应用题(1)甲、乙、丙三个养猪专业户共养猪840头，养猪头数比是9：10：11。
求各户养猪的头数。
（2）一个长方形操场的周长是420米，长与宽的比是4：3。
这个操场的面积是多少平方米？（3）光明小学为四川震灾捐款，六（1）班共捐款2450元，已知男生和女生捐款数的比是4：3。
男生比女生多捐款多少元？（4）一个长文体，它的长、宽、高的比是4：3：2，它的棱长总和为108㎝，这个长方体的表面积和体积各是多少？（5）一批零件，已知加工完的个数与未加工的个数之比是1：3，再加工150个，已加工的零件个数与未加工的零件个数之比为2：3，则这批零件一共有多少个？附加题：（每道10分）1．小红有邮票60张，小明有邮票52张，小红给小明多少张邮票后，小红与小军的邮票数之比为9：5？2．甲、乙两车同时从两地出发相向而行，路程为900千米，甲、乙两车的速度比为2：3，经过6小时后相遇，甲、乙两车的速度分别是多少千米/时？3．有一个书架上装有两层的书，上层书的数量与下层书的数量比是5：6，从上层拿30本书到下层后，上、下两层书数量之比为3：4，上、下两层原有书各多少本？4．一个三角形，它的一个内角占内角和的1/6，其余两个角按剩下的度数2：3来分配，这个三角形是什么三角形？5．有一批零件，张师傅加工了全部的1/6，李师傅加工了余下的1/4，孙师傅加工的零件比张师傅少1/4，这时还有980个零件没有加工，这批零件共有多少个？6．有两根钢管，第一根钢管长54米，第二根钢管长50米。
两根钢管使用同样长的一段后，第二根钢管剩下的长度是第一根钢管剩下的长度的7/9，用去一段后第一根钢管长多少米？7、甲、乙、丙三个数的平均数是90，甲、乙、丙三个数的比是3:4:5. 甲、乙、丙三个数各是多少？8、A 、B 两个车间共有324人，第一车间人数是第二车间的54。
两个车间各有多少人？9、一个直角三角形的周长24厘米，三条边的长度比是3:4:5。
比的应用题50题
比的应用题50题比的应用题50题比是数学中常见的一种比较关系，可以帮助我们进行数量的比较和分析。
掌握比的概念和应用是数学学习中的基础内容。
下面将给大家提供50道关于比的应用题，希望可以帮助大家更好地理解和掌握这一概念。
1. 某商店的苹果每斤卖10元，梨每斤卖6元，比较苹果和梨的价格。
2. 某班级男生人数为30人，女生人数为40人，比较男生和女生的人数。
3. 小明的身高是130厘米，小红的身高是120厘米，比较小明和小红的身高。
4. 某手机品牌的市场份额为30%，另一个品牌的市场份额为70%，比较两个品牌的市场份额。
5. 某商品的原价是100元，现在打8折，比较原价和现价。
6. 小明和小红都做了一张测试，小明得了80分，小红得了90分，比较两人的成绩。
7. 某公司的销售额为200万元，利润为40万元，比较销售额和利润。
8. 在某考试中，A班有50人参加，B班有60人参加，比较A班和B班的参考人数。
9. 某地区的年平均气温为18摄氏度，今年平均气温为20摄氏度，比较今年和年平均气温。
10. 某食品的蛋白质含量是10克，脂肪含量是5克，比较蛋白质和脂肪的含量。
11. 买了2公斤橙子和3公斤苹果，比较橙子和苹果的重量。
12. 小明和小红参加了同一项比赛，小明跑了1000米，小红跑了1200米，比较两人的跑步距离。
13. 某公司的市值是100亿元，资产是50亿元，比较市值和资产。
14. 在班级里，70%的学生会游泳，30%的学生不会游泳，比较学会游泳和不会游泳的学生比例。
15. 某城市的人口是100万人，男性人口是60万人，比较男性人口和总人口的比例。
16. 某学校的教师有150人，学生有3000人，比较教师和学生的人数。
17. 小明的成绩比小红高20分，小红的成绩是80分，比较小明和小红的成绩。
18. 买了一只苹果和两只橙子，比较苹果和橙子的数量。
19. 某公司的年利润是10万元，季度利润是3万元，比较年利润和季度利润。
比的应用题目及答20题
比的应用题目及答20题比的应用题目及答20题1. 甲买了2.5千克苹果，乙买了5千克苹果，问乙比甲多买了多少重？答：乙比甲多买了5千克- 2.5千克= 2.5千克2. 一辆汽车A每小时行驶100公里，汽车B每小时行驶80公里，问A每小时比B快多少公里？答：A每小时比B快了100公里- 80公里= 20公里3. 甲花费了1小时完成一份作业，乙花费了40分钟完成一份作业，问甲比乙多花费了多少时间？答：甲比乙多花费了1小时- 40分钟= 20分钟4. 一部电影时长3小时，另一部电影时长150分钟，问哪部电影比较长？答：3小时= 3 * 60分钟= 180分钟，所以第二部电影的时长比第一部电影长。
5. 甲生日比乙早了2天，问甲比乙大几天？答：甲比乙大了2天。
6. 一辆车每小时行驶80公里，问行驶160公里需要多长时间？答：160公里÷ 80公里/小时= 2小时7. 一箱苹果有10公斤，一袋苹果有2公斤，问一箱苹果等于几袋？答：一箱苹果等于10公斤÷ 2公斤/袋= 5袋8. 小明的身高是1.5米，小华的身高是140厘米，问小明比小华高多少？答：1.5米= 150厘米，所以小明比小华高了150厘米- 140厘米= 10厘米9. 一块砖的质量是3千克，一块石头的质量是4千克，问一块石头比一块砖重多少？答：一块石头比一块砖重了4千克- 3千克= 1千克10. 小红每分钟可以做8个数学题，小明每分钟可以做10个数学题，问小红每分钟比小明少做几个数学题？答：小红每分钟比小明少做了10个数学题- 8个数学题= 2个数学题11. 甲每小时可以打扫200平方米的房间，乙每小时可以打扫150平方米的房间，问甲比乙每小时多打扫了多少平方米？答：甲比乙每小时多打扫了200平方米- 150平方米= 50平方米12. 小明用40分钟跑完4000米，小华用30分钟跑完3000米，问小明比小华每分钟快多少米？答：小明每分钟跑了4000米÷ 40分钟= 100米，小华每分钟跑了3000米÷ 30分钟= 100米，所以两人每分钟的速度一样。
有关“比”的应用题
1、水果店有25筐苹果，20筐梨，西瓜的筐数比苹果和梨的总数少5筐，水果店有西瓜多少筐？2、水果店有25筐苹果，20筐梨，苹果和梨的总数比西瓜的筐数少5筐，水果店有西瓜多少筐？3、校园里有24个足球，18个排球，篮球的个数比足球和排球的总数多8个，学校有篮球多少个？4、校园里有24个足球，18个排球，足球和排球的总数比篮球的个数多8个，学校有篮球多少个？5、欣欣家有36本故事书，20本科技书，这两种书比连环画多16本，连环画有多少本？6、欣欣家有36本故事书，20本科技书，连环画比这两种书多16本，连环画有多少本？7、欣欣家三种书，其中有36本故事书，20本科技书，连环画比这两种书多16本，欣欣家有多少本书？8、果园里有32棵桃树，苹果树比桃树多6棵，比梨树少5棵，梨树有多少棵？9、国庆节，同学们布置会场，做了黄花36朵，绿花比黄花少做了12朵，比红花多做了2朵，红花做了多少朵？10、国庆节，同学们布置会场，做了黄花36朵，黄花比绿花少做了12朵，比红花多做了2朵，红花做了多少朵？11、一筐苹果重28千克，一筐香蕉比一筐苹果重8千克，一筐橘子比一筐香蕉中5千克，一筐橘子重多少千克？12、学校美术组有25人，舞蹈组比美术组朵17人，两个组一共有多少人？13、操场上，跳绳的有18人，打乒乓球的比跳绳的少5人，跳绳的和打乒乓球的一共有多少人？14、二年级（1）有学生54人，其中女生有29人，男生比女生少多少人？15、羊圈里原来有68只羊，跑出去16只，剩下的比跑出去的羊朵几只？16、小明练习写毛笔字，上午写了18个，下午的比上午写的多了4个，小明一天写了多少个毛笔字？17、小明练习写毛笔字，上午写了18个，比下午多写了4个，小明一天写了多少个毛笔字？18、二年级有少先队员85人，二年级比三年级少15人，两个年级一共有少先队员多少人？19、二年级有少先队员85人，三年级比二年级少15人，两个年级一共有少先队员多少人？20、二年级有少先队员85人，三年级比二年级多15人，两个年级一共有少先队员多少人？21、二年级有少先队员85人，二年级比三年级多15人，两个年级一共有少先队员多少人？22、小惠有60张卡片，送给弟弟10张后，和弟弟同样多，弟弟原来有多少张卡片？23、小惠和弟弟一共有60张卡片，小惠送给弟弟10张后，和弟弟同样多，小惠和弟弟原来各有多少张卡片？24、小雨买了5快糖，小红买的糖的块数是小雨的3倍，小英比小红多买了6块，小英买了多少块糖？25、小雨买了5快糖，小红买的糖的块数是小雨的3倍，小红比小英多买了6块，小英买了多少块糖？26、芳芳和明明两人喜欢集邮，芳芳给明明4张邮票后，芳芳还比明明多2张，芳芳原来比明明多几张？27、王静有24朵野花，王宁给王静8朵后，两人的野花就一样多了，王宁原来有几朵野花？28、小惠和弟弟一共有60块糖，弟弟吃掉20块后，和小惠同样多，小惠和弟弟原来各有多少张卡片？29、小红骑自行车上学，从家里到学校一共要花二十分钟。
比的应用题50道
比的应用题50道比的应用题是数学中常见的一种题型，也是考试中经常出现的题目。
比的应用题多涉及到比例关系、百分比、速度、面积、体积等概念。
通过解答比的应用题，可以提高学生的逻辑思维能力和数学运算能力。
下面是关于比的应用题的50道题目：1. 小明身高是140cm，小红的身高是小明的2倍，请问小红的身高是多少？2. 甲班有男生35人，女生40人，乙班有男生20人，女生45人，哪个班的男女比例更接近1:1？3. 甲班的人数是乙班的130%，如果甲班有50人，那么乙班有多少人？4. 乙班的人数是甲班的80%，如果乙班有60人，那么甲班有多少人？5. 现在要将一辆汽车的速度提高到原来的100%，汽车原来的速度是每小时80公里，需要提高多少公里？6. 某电视机厂家在一天内生产了600台电视机，如果要在两天内生产完全，需要增加生产量多少？7. 某个国家A地区的人口是国家B地区的2倍，如果国家A地区的人口是1200万，那么国家B地区的人口是多少？8. 一块土地的面积是另一块土地的2倍，如果第一块土地的面积是1500平方米，那么第二块土地的面积是多少？9. 甲班的成绩平均分是90分，乙班的成绩平均分是85分，两个班级一共100人，甲班比乙班多多少分？10. 甲班的成绩平均分比乙班高10%，如果乙班的平均分是70分，那么甲班的平均分是多少？11. 甲班的成绩平均分是乙班的120%，如果乙班的平均分是80分，那么甲班的平均分是多少？12. 甲班有男生30人，女生40人，乙班有男生20人，男生人数的比例一样，乙班有多少人？13. A地区的温度是B地区的120%，如果A地区的温度是30摄氏度，那么B地区的温度是多少？14. 若一种果汁饮料中，水果汁和糖的比例为3:2，一瓶果汁饮料中含有60g的糖，那么其中含有多少克的水果汁？15. 一辆公交车每小时行驶50公里，一辆火车每小时行驶120公里，如果两者同时出发，在2小时后，两者相距多少公里？16. 甲班的人数是乙班的150%，如果甲班有60人，那么乙班有多少人？17. A地区的温度比B地区的高20%，如果A地区的温度是36摄氏度，那么B地区的温度是多少？18. 一件商品原价是800元，现在打8折出售，请问现在的价格是多少？19. 一本书原价是60元，现在打9折出售，请问现在的价格是多少？20. 一位老师的工资是一位学生的6倍，老师的工资是12000元，请问学生的工资是多少？21. 一杯咖啡中含有5g的咖啡因，如果要制作一杯含有2.5g咖啡因的咖啡，需要多少杯原来的咖啡？22. 一架飞机每小时飞行600公里，一趟飞行需要4小时，飞机在一趟飞行中共飞行了多少公里？23. 一块木板长10米，宽是长的2倍，木板的面积是多少平方米？24. 一块土地的面积比另一块土地多1800平方米，如果第一块土地的面积是3200平方米，那么第二块土地的面积是多少？25. 甲班男生的比例是女生的1:2，如果甲班有男生30人，那么女生有多少人？26. 甲班的人数是乙班的90%，如果甲班有50人，那么乙班有多少人？27. 乙班的人数是甲班的80%，如果乙班有60人，那么甲班有多少人？28. 现在要将一辆汽车的速度降低到原来的80%，汽车原来的速度是每小时100公里，需要降低多少公里？29. 某电视机厂家在两天内生产了1600台电视机，如果要在一天内生产完全，需要减少生产量多少？30. 某个国家B地区的人口是国家A地区的1倍，如果国家B地区的人口是1400万，那么国家A地区的人口是多少？31. 一块土地的面积是另一块土地的3倍，如果第一块土地的面积是1000平方米，那么第二块土地的面积是多少？32. 甲班的成绩平均分是80分，乙班的成绩平均分是85分，两个班级一共100人，甲班比乙班少多少分？33. 甲班的成绩平均分比乙班低10%，如果乙班的平均分是90分，那么甲班的平均分是多少？34. 甲班的成绩平均分是乙班的90%，如果乙班的平均分是70分，那么甲班的平均分是多少？35. 甲班有男生40人，女生50人，乙班有男生30人，男生人数的比例一样，乙班有多少人？36. A地区的温度是B地区的90%，如果A地区的温度是30摄氏度，那么B地区的温度是多少？37. 若一种果汁饮料中，水果汁和糖的比例为2:1，一瓶果汁饮料中含有30g的糖，那么其中含有多少克的水果汁？38. 一辆公交车每小时行驶60公里，一辆火车每小时行驶80公里，如果两者同时出发，在3小时后，两者相距多少公里？39. 甲班的人数是乙班的120%，如果甲班有50人，那么乙班有多少人？40. A地区的温度比B地区的低40%，如果A地区的温度是20摄氏度，那么B地区的温度是多少？41. 一件商品原价是1000元，现在打8折出售，请问现在的价格是多少？42. 一本书原价是80元，现在打6折出售，请问现在的价格是多少？43. 一位老师的工资是一位学生的8倍，老师的工资是8000元，请问学生的工资是多少？44. 一杯咖啡中含有10g的咖啡因，如果要制作一杯含有5g咖啡因的咖啡，需要多少杯原来的咖啡？45. 一架飞机每小时飞行800公里，一趟飞行需要5小时，飞机在一趟飞行中共飞行了多少公里？46. 一块木板长15米，宽是长的3倍，木板的面积是多少平方米？47. 一块土地的面积比另一块土地多2500平方米，如果第一块土地的面积是3500平方米，那么第二块土地的面积是多少？48. 甲班男生的比例是女生的1:3，如果甲班有男生40人，那么女生有多少人？49. 甲班的人数是乙班的150%，如果甲班有60人，那么乙班有多少人？50. 乙班的人数是甲班的80%，如果乙班有60人，那么甲班有多少人？以上是关于比的应用题的50道题目，通过这些题目的解答，可以提高学生的数学运算能力和逻辑思维能力。
《比》常见应用题
《比》常见应用题题型一：已知两个量之和（1）文具店购进一批铅笔和圆珠笔共200支，铅笔和圆珠笔的数量比是3：2，那么铅笔和圆珠笔分别有多少支？，爸爸和爷爷的年龄和是110岁，那么爷爷今年多少岁？（2）爸爸今年的年龄是爷爷今年年龄的47（3）某奶茶店要配置一杯新型水果茶，水果和水的比例是1：11，如果配置24升这样的水果茶，需要水果和水各多少升？题型二：已知其中一个量（1）配置一杯盐水，已知盐和水的质量比是3：8，现在有24克的水，需要多少克的盐？（2）六（1）班购进一批图书，故事书和科技书的数量比是4：9，故事书有36本，那么科技书和故事书一共有多少本？（3）修一条公路，已修的和未修的路程比是4：3，已修了240千米，未修的有多少千米？题型三：已知两个量的差（1）今年小明和爷爷的年龄比是1：6，小明比爷爷小50岁，今年小明和爷爷的年龄和是多少岁？（2）书架上层比下层多120本书，上层和下层数的本数比是3：1，上下层分别有多少本书？题型四：三个量连比（1）“光明小学”四五六年级共有188名学生，其中四年级与五年级的人数比是3：4，五年级和六年级的人数比是5：3，三个年级分别有多少人？（2）“阳光超市”购进3560千克的水果，苹果和香蕉的数量比是4：5，香蕉和西瓜的数量比是6：7，三种水果分别有多少千克？（3）甲数是乙数的45，乙数是丙数的34 已知三个数的和是235，那么甲乙丙三个数分别是多少？题型五：按比分配（1）丽丽每天睡觉的时间占全天时间的512，吃饭、学习和其他活动时间的比是1：3：3．丽丽每天学习的时间是多少小时？（2）小明一家四口和小灵一家三口到餐厅用餐，餐费共是210元，两家决定按人数分摊餐费，每家各应付多少钱？（4）“六一儿童节”学校把1500份礼品按人数分给全校的学生，一二年级有340人，三四年级有560人，五六年级有600人，五六年级可以分到多少份礼品？题型六：内部调动，总量不变（1）甲乙两个车间原有人数比是4：3，甲车间调12人到乙车间后，甲乙两车间的人数比变为2：3。
关于比的应用题及答案
关于比的应用题及答案1. 应用题：小明有苹果和橘子共60个，苹果的数量是橘子的3倍。
请问小明有多少个苹果和橘子？答案：设橘子的数量为x，则苹果的数量为3x。
根据题意，我们有方程： x + 3x = 604x = 60x = 15所以，小明有15个橘子。
苹果的数量为3x，即：3 * 15 = 45因此，小明有45个苹果。
2. 应用题：一个长方形的长是宽的2倍，如果长增加10%，宽减少10%，那么新的长方形的面积是原来的百分之几？答案：设原长方形的宽为x，则长为2x。
原长方形的面积为：A1 = x * 2x = 2x^2长增加10%后，新的长为2x * 1.1，宽减少10%后，新的宽为x * 0.9。
新的长方形的面积为：A2 = (2x * 1.1) * (x * 0.9) = 1.98x^2新的面积与原面积的比值为：A2 / A1 = 1.98x^2 / 2x^2 = 0.99所以，新的长方形的面积是原来的99%。
3. 应用题：一个班级有男生和女生，男生人数是女生的1.5倍。
如果男生人数减少10人，女生人数增加10人，那么男生人数和女生人数将相等。
请问原来班级中男生和女生各有多少人？答案：设女生人数为x，则男生人数为1.5x。
根据题意，我们有方程： 1.5x - 10 = x + 100.5x = 20x = 40所以，原来班级中有40个女生。
男生人数为1.5x，即：1.5 * 40 = 60因此，原来班级中有60个男生。
4. 应用题：一个工厂生产两种类型的产品A和B，A产品的数量是B 产品的4倍。
如果工厂生产了100个A产品，那么生产了多少个B产品？答案：设B产品的数量为x，则A产品的数量为4x。
根据题意，我们有方程：4x = 100x = 25所以，工厂生产了25个B产品。
5. 应用题：一个学校的图书馆有图书和杂志，图书的数量是杂志的5倍。
如果图书馆增加了100本图书和20本杂志，那么图书的数量是杂志的6倍。
关于比例的数学应用题(精选50题)
关于比例的数学应用题（精选50题）比例的数学应用题11、学校买来一批书，共1000本，把这批书按3：4：5分给四、五、六三个年级，每个年级各分到多少本？2、（1）果园里梨树与桃树的比是3：5，这个果园里共有果树40棵，梨树与桃树各多少棵？（2）果园里梨树与桃树的比是3：5，已知桃树有40棵。
这个果园共有果树多少棵？（3）果园里梨树与桃树的比是3：5，已知梨树比桃树少40棵，这个果园共有果树多少棵？3、一个长方形的周长是40分米，它的长与宽的`比是3：2，这个长方形的面积是多少？4、小明在期末考试中数文、数学、英语的均分为75分，它的三门学科成绩的比为8：8：9，它的三门成绩分别是多少？5、把一段长96厘米的铁丝做一个长方体框架，长方体的长宽高的比是5：4：3，这个长方体的长、宽、高分别是多少？6、加工一批零件，王师傅每小时加工48个，与李师傅每小时加工个数的比是4：5。
两个共同加工3小时，可以加工多少个零件？7、工厂买来120吨生产原料，其中的分给一车间，其余的按3：5分给甲乙两个车间，甲乙两个车间各分到多少吨？8、一种药水是用药粉和水按3：100配成的。
（1）要配制这种药水515千克，需要药粉多少千克？（2）有水60千克，需要药粉多少千克？（3）用90千克的药粉，可配成多少千克的药水？9、一杯盐水，盐与盐水的比为1：5，再加上16克盐后，盐与盐水的比为1：4，原来盐水有多少千克？10、甲乙两地相距600千米，两车分别从两地相向同时出发，3小时后两车相遇，已知快车与慢车的速度比为11：9，快车与慢车的速度分别是多少？11、某车间有140名职工，分成三个生产小组，已知第一组和第二组人数比为2：3，第二组和第三组人数比为4：5，这三个小组名有多少人？12、一班和二班的人数比为8：7，如果将一班的8名同学调到二班去，那么一班和二班的人数的比为4：5，求原来两班各有多少人？13、一批书如果每包20本，要捆18包，如果每包30本，要捆多少包?14、张大妈上个月用了8吨水，水费是12、8元，李奶奶家用了10吨水，李奶奶家上个月的水费是多少元?15、一台拖拉机2小时耕地1、25公顷，照这样计算，8小时可以耕地多少公顷?比例的数学应用题2正比例∶(1) 珍珍看50页的故事书要花35分钟，看250页需要几分钟？(2) 牛牛超级市场促销苦瓜汽水，3瓶特价25元。
比的应用题专项练习30题
比的应用题专项练习30题1、一种消毒水是把消毒液和水按照1：100的比配成的，要配制成这种消毒水4040千克，需要消毒液多少千克？2、学校把栽176棵树的任务按照六年级两个班的人数分配给各班，一班有43人，二班有45人。
两个班各应栽多少棵树？3、一块地有12公顷，按3：2分别种西红柿和茄子，分别能种多少公顷？4、小明用84厘米长的铁丝围成一个直角三角形，三条边长度的比是3∶4∶5，求这个三角形的面积是多少平方厘米？5、李大爷家有一块600m 2的地，李大爷打算用其中的51来种花．剩下的打算按3：5的面积比来种玉米和黄豆，种玉米和黄豆的面积各是多少平方米？6、阳光小学五、六年级一共植树400棵，五、六年级植树的棵数比是3:5，五年级和六年级哪个年级植树多？多多少棵？7、某小学为预防“新型冠状病毒”，每天用消毒水给教室内的教学设备进行消毒。
如果消毒液和水按2∶15配比使用，要配制425克消毒水需要消毒液多少克？8、实验小学四、五、六年级共有18个班，平均每班45人，四、五、六年级的人数比是4∶2∶3，那么四、五、六年级各有多少人？9、某小镇在建设文明城镇中，举全镇之力整治污水沟。
当政府投入140万元时，已整治工程量与所剩工程量之比是7∶3，照这样计算，整个治污水沟工程需投入多少万元？余下的工程投入如果由8万人分担，每人还应负担多少元？10、学校将200粒太空种子按5∶3∶2的比分配给六、五、四年级同学种植，六年级比四年级多分到太空种子多少粒？11、用一根长36分米的铁丝做一个长方体框架模型，其长、宽、高的比是3:2:1，这个长方体框架的体积是多少立方分米？12、小明用84厘米长的铁丝围成一个直角三角形，三条边长度的比是3∶4∶5，求这个三角形的面积是多少平方厘米？13、一个长方形的周长是120米，长与宽的比是3∶2，这个长方形的面积是多少平方米？14、两地相距60千米，甲、乙两车同时从两地相对开出，32小时相遇。
比字应用题
比字应用题
以下是一些比字的应用题：
1.建筑工地运来36吨黄沙，已经用去了6吨。
求已经用去黄沙的吨数和黄沙
总吨数的比？
2.学校添置一批课桌椅，实际投资比计划节约了20% 。
求计划投资金额与实
际节约金额的比？
3.红花和黄共共70朵，红花与黄花的比是2：5，求红花与黄花各是多少朵？
4.一个三角形的三个内角的比是2:3:4，这三个内角的度数分别是多少？
5.一桶重200克的盐水，盐和水的质量比是1：24，要使盐和水的质量比是1：
29，要加多少克水？
6.一班有60人，二班有80人，从一班调多少人到二班，两班人数比才能为
2:3呢？
1/ 1。
比的应用题100道
比的应用题100道1.一辆车以每小时60公里的速度行驶，另一辆车以每小时80公里的速度行驶。
它们的速度比是多少？2.一座塔的高度是另一座塔的3倍。
如果第一座塔的高度是45米，第二座塔的高度是多少米？3.甲、乙两个人一起工作，甲的工作效率是乙的2倍。
如果甲需要8小时完成一项任务，乙需要多少小时？4.一块土地的长度和宽度的比例是4:3。
如果宽度是18米，求这块土地的长度。
5.一辆自行车以每小时15公里的速度行驶，另一辆自行车以每小时20公里的速度行驶。
它们的速度比是多少？6.一块布料的长度和宽度的比例是5:2。
如果长度是30米，求这块布料的宽度。
7.水和果汁的混合液体中，水和果汁的比例是3:7。
如果混合液体总量是50升，其中含有多少升的水？8.一台机器每小时能生产200个产品，另一台机器每小时能生产250个产品。
它们的生产效率比是多少？9.一本书的原价是另一本书的3倍，如果第一本书打了8折，求第二本书的价格。
10.一个矩形的长度和宽度的比例是7:4。
如果宽度是28米，求这个矩形的长度。
11.一辆卡车以每小时50公里的速度行驶，另一辆卡车以每小时40公里的速度行驶。
它们的速度比是多少？12.一个矩形的长度和宽度的比例是3:2。
如果宽度是12米，求这个矩形的长度。
13.一块土地的周长和宽度的比例是5:2。
如果宽度是15米，求这块土地的周长。
14.一辆自行车以每小时18公里的速度行驶，另一辆自行车以每小时24公里的速度行驶。
它们的速度比是多少？15.一个容器中水和果汁的比例是4:1。
如果容器中总量是60升，其中含有多少升的水？16.甲、乙、丙三个人一起工作，甲的工作效率是乙的2倍，丙的工作效率是甲的1.5倍。
如果甲需要6小时完成一项任务，丙需要多少小时？17.一辆汽车以每小时70英里的速度行驶，另一辆汽车以每小时90英里的速度行驶。
它们的速度比是多少？18.一个矩形的长度和宽度的比例是5:3。
如果长度是30米，求这个矩形的宽度。
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比得应用解决问题应用题
1、水就是由氢与氧化合而成得，氢与氧在水中得质量比就是l：8o 135kg水中含有氢与氧各多少千克？
解：一份量:1354-(1+8)=15
15X1=15(千克)
15X8=120(千克)
或135X1二15(千克)
9
135X^=120(千克)
9
2、有一种染料由三种颜色调配而成,分别就是红色3份，黄色4份，青色5份(每份质量均相等)o如果要调配这种染料960g,分别需要红、黄、青色染料各多少克？
解:一份量:960 4- (3+4+5) =80
80X3=240(g)
80X4二320(g)
80X5=400(g)
或960 X 1=240 (g)
960 X ±=320 (g)
12
960X2 二400(g)
12
3、六（4＞班要制作144张卡片布置教室，第一小组有8人，第二小组有16人，第三小组有12人。
如果按人数分配,三个小组各应做多少张卡片？
解:一份量:1444- （8+16+12）=4
8 X 4=32（张）
16X4=64（张）
12X4=48（张）
或144X§二32（张）
36
144 X 更二64（张）
36
960X1^=48（张）
36
4、甲、乙两城得距离就是120km,甲、乙两城之间有一座电视塔，电视塔与甲、乙两城得距离之比为1:5。
乙城与电视塔之间得距离为多少千米？。
解:120X^=100（千米）
6
5、一个长方形得周长就是192cm,它得长与宽得比就是5:3。
这个长方形得长就是多少厘米？
192 2 二96cm
96 X?二60cm
8
6、三鲜饺子馅中虾仁、韭莱与鸡蛋得质量比就是l:3:2o要准备1200g三鲜饺子馅，需要虾仁、韭菜与鸡蛋各多少克？
解:1200 X 1=200 (g)
6
1200X?二600(g)
6
1200 X?二400(g)
6
7、某养禽场、养鸡350只，鸡与鸭得只数得比就是5 : 7o 鸡与鸭得总只数相当于养鹅只数得善，养禽场养鹅多少只？
解:350 — 5 X (5+7) 4■普二770(只)
7、有三个服装厂，第一季度甲、乙两厂得产值比就是5 6乙、丙两厂得产值比就是4 : 3o三个厂第一季度得总产值为6200 万元。
甲、乙、丙三个厂第一季度得产值各多少万元？
解:甲:乙:丙=10 :12 :9
10+12+9=31
6200X8 二2000(万元)
31
6200 X 兰二2400(万元)
31
6200X1=1800(万元)
31
8、五年级一班分成一、二、三3个活动小组,3个小组得人数比就是5 : 8 : 12,全班共有50人，二组与三组一共有多少人？
解:二组:50X ―0—二16（人）
5 + 8 + 12
三组:50 X —— =24 （人）
5 + 8 + 12
16+24=40（人）
9、一个食堂有大米与面粉若千千克,大米与面粉得比就是7: 9,其中面粉比大米多200千克，求大米与面粉各多少千克？
解:200一（9-7） X 7=700（千克）
2004-（9-7） X 9=900（千克）
10.科技组与作文组人数得比就是9 : 10/乍文组与数学组人数得
比就是5 : 7,己知数学组与科技组共有69人,数学组比作文组
多多少人？
解:科技组:作文组:数学组=9:10:14
69*（9+14）二3（人）
3X （14-10）=12（人）
11、学校田径组女生人数与男生人数得比就是5 :6o田径组
女生
有20人，田径组一共有多少人？
解:204-5X （5+6） =44（人）
22、一个长方形操场得周长就是420米，长与宽得比就是4 : 3o这个操场得面积就是多少平方米？
解:420H-2=210（米）
长：210X 丄二120（米）
4 + 3
宽:210X 丄二90（米）
4 + 3
120X90=10800（平方米）
23、一个长方体，它得长、宽、高得比就是4:5: 7,它得棱长总与为128 cn%这个长方体得体积就是多少？
解:128 4-4=32 （cm）
长:210X ---- -- =8 （cm）
4 +
5 + 7
宽：2iox―!—=10 （cm）
4 +
5 + 7
高：210X --- -- =14 （cm）
4 +
5 + 7
8X10X14=1120（立方厘米）
14、六年级二班男生与女生人数得比就是5:&全班人数在
50'60之间，求全班有多少人？
解：男生：女生二5:8
全班就就是5+8=13份
全班人数在50'60之间还必须就是13得倍数
13X4=52（人）
15、一辆汽车与一辆摩托车同时出发,相向而行经过4小时相遇，相遇时所行路程得比就是4:3。
己知汽车行驶了80干米，您知道两车岀发时相距多少千米吗？
解:804-4X3=60（千米）
80+60=140（千米）
16、希望小学参加植树活动，把任务按2:3:4分配给四、五、六三个年级，已知六年级比四年级多植树84棵，这次任务三个年级共植树多少棵？
解:84 4-（4-2） =42 （棵）
42 X （2+3+4） =378（棵）
17、一批水果,剩下得质量就是卖出得水果质量得又卖岀
50千克后，剩下得质量与卖出得质量比就是1:4O这批水果原来共有多少千克？
504■（丄-丄）二1000 （干克）
1 + 4 1 + 3。