小学美术《19折纸动物 》PPT课件
合集下载
二年级上册美术课件-第十九课 折纸动物 ︳湘美版(共22张PPT)
谁可以参加选美比赛？
大小合适 颜色漂亮 图案好看
折纸动物
ZHE ZHI DONG WU
1
猜一猜：
2
这些是什么动物？
他们有什么特征？
3
4
胖嘟嘟，圆头圆脑
个子高高，脖子长长
长长嘴巴，圆圆肚皮
黑白衣服身上穿
哇！原来是 你们呀！
野 猪 （ 雕 塑 ） 周 国 祯
小 鹿 （ 雕 塑 ） 王 合 内
家 园 （ 雕 塑 ） 现 代 傅 维 安
你看了这些雕塑动物有什么感受？
1、纸条对折要整齐。 2、头部和腿部的纸条应往前后两侧折。成？各部分有什 么不同？
纸本身的颜色
根据所学的方法，做一件 。
要求： 1、每人至少一件。 2、小组内可以在工具、材 料、方法上互相帮助。
《折纸动物》
喜欢吗？
想 动 手 做 一 做 吗 ？
• 1、折
折纸动物步骤
• 2、贴(耳朵\尾巴等）
• 3 、画
• 4、变
作业：
Hale Waihona Puke • 根据所学的方法，做一件你喜欢的折纸动 物。
• 要求：
• 1、每人一件。 2、小组内可以在工具、材料、方法上相互帮助。（请组 长维持好小组纪律） 3、完成后在反面写上姓名，以小组为单位，有序的放到 讲座右侧。
认 识 吗 ？
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
Download prompt: This PPT courseware has been carefully prepared by our store. We hope that after downloading, it can help everyone solve practical problems. After downloading the PPT courseware, it can be customized and modified. Please adjust and use it according to actual needs. Thank you!
佳作欣赏
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
二年级上册美术课件-《折纸动物》 湘教版(共15张PPT)
认 识 吗 ？
喜欢吗？
想 动 手 做 一 做 吗 ？
• 1、折
折纸动物步骤
• 2、贴(耳朵\尾巴等）
• 3 、画
• 4、变
作业：
• 根据所学的方法，做一件你喜欢的折纸动 物。
• பைடு நூலகம்求：
• 1、每人一件。 2、小组内可以在工具、材料、方法上相互帮助。（请组 长维持好小组纪律） 3、完成后在反面写上姓名，以小组为单位，有序的放到 讲座右侧。
1.发展循 环经济 是转变 经济增 长方式 的唯一 途径 2.发展循 环经济 是我国 实施可 持续发 展战略 的必然 选择 3．必须尊重和认同传统文化 4．认识世界要以发挥主观能动性为前 提 5．要增强文化建设的自觉性 6．要发挥意识改造客观世界的能动作 用
喜欢吗？
想 动 手 做 一 做 吗 ？
• 1、折
折纸动物步骤
• 2、贴(耳朵\尾巴等）
• 3 、画
• 4、变
作业：
• 根据所学的方法，做一件你喜欢的折纸动 物。
• பைடு நூலகம்求：
• 1、每人一件。 2、小组内可以在工具、材料、方法上相互帮助。（请组 长维持好小组纪律） 3、完成后在反面写上姓名，以小组为单位，有序的放到 讲座右侧。
1.发展循 环经济 是转变 经济增 长方式 的唯一 途径 2.发展循 环经济 是我国 实施可 持续发 展战略 的必然 选择 3．必须尊重和认同传统文化 4．认识世界要以发挥主观能动性为前 提 5．要增强文化建设的自觉性 6．要发挥意识改造客观世界的能动作 用
二年级上册美术课件-第十九课 折纸动物 ︳湘美版(2014秋) (共13张PPT)
长劲鹿 5
折纸动物
小动物的做成方法
提示：在折纸的基础上，用剪、画、撕、贴等方法添加小动物的各个部位
同一种动物粘贴方向、折叠方法不同就 出现不同形态的动物
想一想
它们有什么不同 的地方？怎么做
的呢？
小组合作 选不同的角色进行创作
一、按小组为单位进行制作，小组成员选定不同的角色进行创 作，注意互相之间的团结、帮助，在固定的时间段中看哪一组 做的小动物又多又好！ 二、每组派代表将自己组做好的作品放到指定的情景板上摆好， 注意课堂秩序，不争抢、不奔跑！ 三、当小组有成员完成自己的作品时，把各自周边地上和桌上 的废纸捡起、工具分类收拾好（废纸放桌子右上角，下课后有 序的丢到垃圾桶中；自己的工具放到自己的抽屉里）
看一看 猜一猜 根据动物的影子 猜出动物名称 并说明你是根据什么猜出的
一
我们了解了动 物的大体形态 和突出的特点， 就能很容易的 分辨出不同的 动物了
二 三
四
五
拼一拼 填一填 看图片，你觉得哪儿不合 适？给动物找到合适的身体 部位和花纹，让动物变的完 整、漂亮
1 大象
兔子 2
斑马
4
3
小马驹
注意： 一、动物比例 二、花纹的添加 三、其他部位的特征
注意：在讨论时，要控制好自己的声音，小声讨论。 在制作过程中，注意用剪刀的安全。
赏一赏 评一评
这些小动物中，你最喜欢 哪只小动物？并说说原因！ （可以选别护动物
植物是大自然的天然屏障； 动物是人类的朋友！同学们，你 想爱护地球――我们的家园吗？ 你想和动物做朋友吗？那就让我 们行动起来，与动物为善，和睦 共处，让我们一起做个爱护环境、 保护动物的小卫士吧！