高中英语作文考试指导看图作文类写作指导讲解

合集下载

高中英语看图作文写作技巧(共23张PPT)

高中英语看图作文写作技巧(共23张PPT)

以本次考试写作题为例:
假如你准备参加《中国日报》组织的题 为“Nothing Is Small”的中学生英语短 文比赛。比赛要求简要描述下列三幅画 的内容,并陈述你从画中悟出的道理。
细读图,列草纲:
1.由于一颗道钉的松动或遗失,导致火 车脱轨,车毁人亡。
2.一个燃烧的烟头却点燃、损毁了整片 森林。
概述
这类看图作文命题的目的是考查同学 们根据对图画内容的细心观察,充分 发挥自己的想象力和理解力,有调理, 有重点,生动准确地把图画内容加工 成书面语言。
那么,如何根据图画的内容,运用正 确的语言和规定的篇幅来写好这类文 章呢?
1. 认真审图,列出要点
看图作文的关键,在于看懂图画内容,理解 画面意思,因此考生须仔细观察每幅图画所 描绘的情景,深刻理解作者通过图画所传达 的信息,列出写作的要点。历年NMET书面 表达大都具备6个左右的描述要点。然后再 根据以上所列要点扩点成句,扩句时考生要 注意图画所给的时间背景,正确使用人称、 时态和语态。最后组句成文。
好开头:
In our daily life, some great disasters frequently happen not because of something big but something small.
妙结尾:
We can conclude from the above examples that nothing is small in our life . Any behavior of carelessness or a small fault will result in great damage or disaster. So we should be very strict with ourselves and learn to be responsible and careful in our life and work.

高考英语看图作文写作技巧

高考英语看图作文写作技巧

• • • • • •
• •
• •

2002年上海高考作文 简要描述图片内容,结合生活实际,就图片的主题谈谈自己 的感想。 In the picture, we can see that the girl’s parents and her grandmother are helping the girl, which makes it impossible for the girl to ride a bicycle on her own. What is more, it is ridiculous that her mother even takes some medicine with her. In fact, this is not a picture just for fun. It tells us that parents shouldn’t help their children too much. They should let their children learn to be more independent. Many parents share the opinion that they must get everything ready for their children so that their children can put more emphasis on their studies. They all fail to consider that with the help of this kind, children won’t be able to live their own life without their parents in the future. Nowadays, it is often reported that a certain college student doesn’t know how to wash her socks. How can she compete with others after graduation? Love and attention is needed in the growth of a child, but it should never be too much or you will spoil the child and he will accomplish nothing in his life.

高考英语看图作文写作指导

高考英语看图作文写作指导

高考英语看图作文写作指导一、?@高考英语看图作文的命题特点??高考英语看图作文通常是给出一幅或两幅或多幅图片,要求考生仔细分析图片内容,并通过文字形式将图中所包含的思想内容准确地表达出来。

一般来说,所给图片均反映某一社会现象或社会现实。

??看图进行书表达的基本要求是:认真审图、确定主题、提炼要点、展开联想、变点为句、连句成篇。

要达到这些要求,我们就必须认真审图,善于利用图屮人物间的关系、人物的对话、人物的活动及所处场所、以及图中的文字说明和标识来提炼要点;要有敏锐的观察力,利用图片中的所有信息,揣摩、推测出题者的意图,确定图片所表达的中心思想。

??Fame usually comes to those who are thinking something else.(0. W. Holmes )二、?@高考英语看图作文的写作技巧??1.?@仔细审题:包括文体、人称、时态。

理解到位:整体把握整幅图或一组图的连贯性理解及题目要求。

??2.?@归纳要点:保证文章内容的完整。

基础到位:用简单句写整幅图或每幅图的主题句。

??3.?@扩展成句:注意英语表达的习惯,根据提纲扩展句子。

细节到位:注意整幅图或每幅图的次要内容(时间、地点、方式、原因等)。

??4.?@连句成篇:利用一些表示转折、因果、选择等关系的关联词和过渡句,把句子连接起来。

表达到位:按情节发展先后,承上启下整理成文。

??5.?@全面检査:格式、文体、要点、语法、字数等。

检査到位:对照整幅图或每幅图,检查全文定稿。

??三、?@例题??下面以2011年江苏省高考英语书面表达为例,谈谈高考英语看图作文的写作方法。

??下面这幅照片展现了女儿为回家妈妈拿包的情景。

请根据你对这幅照片的理解用英语写一篇短文。

??9?參參你的短文应包含以下内容:??1.?@描述照片内容,如情景、人物、动作,等等:??2.?@结合自身实际,谈谈你的感想;??3.?@举例说明你能为家长减负做些什么。

高考英语作文图画型作文精讲解析

高考英语作文图画型作文精讲解析

替换picture的词语
• sketch:素描;速写;草图(rough quickly-made drawing, without many details 素描;速写;草图)
• drawing 指用线条或色彩绘成的图画。 • cartoon 指幽默或讽刺性漫画。(amusing
drawing in a newspaper or magazine, esp one that comments satirically on current events (报刊上的)漫画;(尤指)时事讽刺 画。)
something is a drawing, painting, or photograph of it.
描述图画的形容词
• thought-provoking发人深省的 • enlightening 有启迪作用/使人感悟的 • compelling/striking/intriguing引人注目/引起兴趣 • profound含义深刻 =far-reaching implications • instructive 有 益 的 ( =informative ) ( 搭 配 ADV:
extremely, highly, most, particularly, very/quite ) • amusing 令人发笑的, ridiculous 荒谬可笑的 • illuminating (particularly revealing or helpful) 富
根据历年考题,首段应是图画描述,不应发表 太多议论,否则属于跑题。
图画描述至少应有两句,根据大纲解析,如果 图画只字未提,扣三分之一的分数;如果图画 只描述一句,属于描述不充分,扣3分。
有多图的情况,可将大图总体描述一句,然后 将两幅小图分别描述各一句即可。

高考英语看图作文写作指导

高考英语看图作文写作指导

高考英语看图作文写作指导精选高考英语看图作文写作指导高考英语看图作文高考英语看图作文写作指导看图进行书面表达的基本要求是:认真审图,确立主题,提炼要点,展开联想,变点为句,连句成篇。

要达到这些要求,我们就必须认真审图,善于利用图中人物间的关系、人物的对话、人物的活动及所处场所,以及图中的文字说明和标识来提炼要点;要围绕主题展开合理的想象,切忌游离于主题展开不着边际的联想。

高考看图作文技巧//方法指导五步法:1.:包括文体,人称,时态.//:整体把握一组图的连贯性理解及题目要求。

2.:保证文章内容的完整.//简单句写出每幅图的主题句。

3.:注意英语表达的习惯,根据提纲扩展句子.//注意每幅图的次要内容(时间,地点,方式,原因等)4.:利用一些表示转折,因果,选择等关系的关联词和过渡句,把句子连接起来.//表达到位:按情节发展先后,承上启下整理成文。

5.:格式文体要点语法字数等.//文定稿。

:记叙文:要抓住记叙文的六要素ll.Heplaystennistwiceaweek.Heplayssoccertwiceaweek.Heplaysb asketballonceaweek.HeoftenlikestowearblackT-shirtandbluepants.Hisphonenumberis5352375.Everyonelikeshim.16、请写一个你最喜爱的季节,要写出你喜欢的原因。

MyfavoriteseasonMyfavoriteseasonissummer.It’shotinsummer.Thereisasum mervacationinsummer.Idon’tgotoschool.Ithinkmanychildrenlik ethisseason,becausetheycaneatice-creamandgoswimming.Icangoswimming.SometimesIgotothebe achwithmyparents.SometimesIgototheswimmingpoolwithmyfriends.Iusuallyvisitmanyplacesinsummervacation.17、描写一种你最喜爱的动物,要对它进行外形描写。

最新精品 专题07图画类写作 新高考英语写作精讲+写作模板(学案)

最新精品  专题07图画类写作 新高考英语写作精讲+写作模板(学案)

专题07图画类写作-新高考英语写作精讲+写作模板【典题解读1】(2019·北京卷)假设你是红星中学高三学生李华。

你们班上周组织了一次以“劳动最光荣”为主题的社会实践活动。

请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,记述整个过程。

注意:词数不少于60。

提示词:西瓜watermelon______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 【典题解读2】(2013·福建卷)孩子的成长和教育是社会热议的话题,现今父母包揽一切、孩子过度依赖等现象十分严重。

请阅读下面的漫画,按要求用英文写一篇短文。

内容要求:1.描述漫画内容;2.分析漫画所揭示的问题;3.提出你的看法。

注意:1.短文开头已给出,不计入总词数;2.考生可适当发挥,使文章内容充实、连贯;3.词数120左右;4.文中不能出现考生的具体信息。

参考词汇:pave the wayFrom the picture, we can see a family of three walking on a long red carpet.______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 【写作点拨】图画类作文是材料作文的一种特殊形式,是一种变“画”为文的作文方式。

高中英语作文考试指导第三部分 看图作文类写作指导

高中英语作文考试指导第三部分 看图作文类写作指导

看图作文类写作指导写作指导在做看图作文时,首先要学会看图。

这种图画一般在平面上通过线条、色彩、明暗等艺术手段,创造出人们可以直接感觉到的视觉形象和空间形象,来反映生活,来表达作者的某种思想倾向、某种爱憎和他们对现实的评价。

学生在做这类题时,必须根据画面,恰当地运用所学的词句表达一个完整的故事。

要审清题意,看懂画面所表达的意思,紧扣主题。

防止因对画面的错误理解而走题。

有些画面上附有提示,注意仔细参阅,正确使用。

精选范文你有过不顺利的一天吗?下面四幅图就是有关张红不顺利的一天。

A Bad DayI had a very bad day yesterday. Everythingwent wrong. In the morning, my alarm clock didn't ring. So I woke up one hourlate. I was in such a hurry that Iburned my hand when I was making breakfast. Then I ran out of the house tocatch the 8:30 bus, but of course I missed it. I was very unhappy because myteacher gets angry if anyone is late for class. I ran three miles to theschool only to discover that it wasSunday.练习①初春的一天,你们班组织了一次保护环境、清理废弃物的活动。

请用英语把图中的事写成日记。

(字数:100左右)写作要点:a.骑车出发 b.到公园 c.捡垃圾d.树标牌e.向行人宣传f.回家g.感想用词达意:树标牌及内容的多种表达,向行人宣传。

参考词语出发tostartout捡垃圾tocollect the rubbish贴通知toput up notice保护环境toprotect the environment②下列6幅画描述你在4月8日那天的情况,用日记的方式给予表达。

高考英语作文图画作文指导

高考英语作文图画作文指导


One day when I was about to play football, I saw Mother was taking a lot of dirty clothes to wash and a bucket to carry water. I thought Mother was very tired, so I decided to help her wash clothes. While I was doing the washing , Li Ming came and asked me to play football with him. I refused him and told him that I would help Mother finish the housework first. When I got the housework done,I was so tired that I was sweating all over. When Mother came back home, she found I had washed all the dirty clothes and said that I was a good child . I felt very happy.
有关图画的名词:sketch素描、草图;drawing、 cartoon漫画、diagram图表、图样; picture\painting着色的图画;portrait肖像 描绘图画的形容词: thought-provoking发人深省的;enlightening有启迪 作用,使人感悟的;profound含义深刻;instructive 有益的;amusing; ridiculous; impressive印象深刻 的;exaggerative夸张的; 修饰动词的形容词:graphically/ vividly 生动地; symbolically象征性地;clearly/explicitly清晰地; subtly巧妙地

高考英语看图作文写作指导

高考英语看图作文写作指导

议论文:例题展示1:简要描述图片,并谈谈你对学生在业余时间参加过多的补习和培训的看法。

(一)内容要点:1.描述文字说明:1)学生被迫上很多补习班2)无兴趣可言2.议论文字说明:1)太多的补习班是浪费时间2)学习要有兴趣3)家长不要强迫孩子参加补习4)表达希望(二)One possible version:Looking at this picture,you will understand better “Too much work makes Jack a dull boy”. He has to go to so many training classes besides his school classes. Life is no fun at all for him. Holidays and weekends have become dull work-days. He is too tired to learn these lessons well with no interest.In my opinion, spare-time training courses are a waste of time for many students. They might do better when they show interest in what they are learning. Please don’t force these students to do what they are not willing to, and when learning is fun, surely they will do better than we expect!例题展示2:请根据图画和所给词语的提示,叙述某天小明与其妈妈发生的故事。

然后,再根据此故事内容,发表你自己的感想(自拟),不得少于三点想法。

高考英语图画型作文写作技巧及范文

高考英语图画型作文写作技巧及范文

高考英语图画型作文写作技巧及范文导语:图画型作文更能考察学生的分析问题的才能,因此深受命题者的青睐。

考生应注意认真审题,一旦审题有所偏颇,不容易得到高分。

此类作文首先要描绘图画,然后对图画进展适当的阐释(解释、说明和分析),介绍图画背后所反映的问题,最后联络实际发表自己的观点,给出自己的建议、原因等等,一般写三段。

以下是为大家精心的英语图画型作文写作技巧及范文,欢迎大家参考!1、As can be seen from the chart, …;From thechart/picture /table we can see(The chart shows) that ..;As is vividly shown in the picture( 假设两个的话用pictures,也可以用drawing,同样的假设两个的话用drawings,假设是图表那么用table ,两个图表那么用 table s) above, 图画的内容。

The picture( 假设两个的话用pictures,也可以用drawing,同样的假设两个的话用drawings,假设是图表那么用table ,两个图表那么用 table s) tells ( 注意,假设是前面的图画是复数,那么用tell) us that 这个图片的大致反映的意思。

2、 Recent years people in 地名(比方中国、北京、美国等等) have witnessed the fact that 描绘图片里的现象,And it is very mon/usual to see that in recent years.1、The implied meaning of the picture(注意,同上进展单复数的处理) should be taken into aount seriously. First/To begin with, 提醒涵义/原因/结果1,Second/What’s more, 提醒涵义/原因/结果2。

高中英语图片(漫画)作文写作指导

高中英语图片(漫画)作文写作指导

高中英语图片(漫画)作文写作指导看图作文技巧:1. 仔细审题:(理解到位)包括文体,人称,时态.整体把握组图的连贯性理解及题目要求。

2. 归纳要点: (连句成段): 保证内容完整;利用适当的关联词和过渡句,衔接句子并整理成文3. 表达己见: 围绕主题讨论,运用举例或其他论据说明自己观点。

高考图片(漫画)作文的体裁:记叙文:要抓住记叙文的六要素:when, where, who, what, why, how. 即“5W1 H”。

要注意人物与空间的关系,画面与画面的关系,要点与发挥的关系。

说明文:(另见图表式作文)议论文:(见漫画作文)常用句型:1.From the picture,we can see ….2.As is shown / indicated in the picture, …3.After seeing the picture/cartoon ,I was greatlymoved/shocked by …4.This is a funny and instructive picture/cartoon. Inthe picture/cartoon, …5.We can learn from the picture/cartoon that …6.The picture/cartoon shows that…7.This scene/sight reminds me of something in mydaily life….记叙类:下列四幅图描述了李华一家某一天的经历。

请根据画面及图中的有关提示,描述图片。

注意:可以适当增加细节,并展开合理想象,使故事完整连贯。

Step I---Analyze the pictures分析图片The topic of these pictures is_____________________________________ Step II---Write some simple sentences用简单句提炼要点The First Picture:_________________________________________The Second Picture:_______________________________________The Third Picture:________________________________________The Fourth Picture:_______________________________________ Step III---Enrich your sentences with imagination运用想象扩充句子(1):李华为什么要把他的主意告诉父亲?(2):李华和父亲为什么要选择做家务?(3):可想象他们做了除图画表现出的fish, pork外,还有没有其它菜。

高考英语作文满分技巧-看图作文

高考英语作文满分技巧-看图作文

写作指导(3)看图作文看图作文也叫做图画式作文,是一种常见的高考题型。

它是指根据图画所提供的信息写一篇短文,或叙述一件事,或通过几幅相关的图画说明某个问题或得出某个结论。

一般性图画式作文都包含六个要点:时间、地点、人物、事件、过程、结果。

这些要点往往是缺一不可的,否则整篇文章就不完整。

看图作文要求考生将画面所包含的有效信息直接运用英语思维转换成英语语言文字,再根据这些要点谋篇布局。

一、看图作文的考查特点1.命制思路特点看图作文的主要考查特点是生动、形象、直观、图文并茂。

它要求行文时做到:主题明确,即文章能概括图画所反映的中心思想;图文一致,即文章能体现图画中所反映的主要内容。

2.能力表现特点看图作文要求考生具有敏锐的观察力,丰富的想像力、严谨的逻辑思维能力、冷静的分析能力,以及最终将以上能力综合体现出来的良好的书面表达能力。

3.语言表达特点表达准确,过渡自然。

看图作文行文时要注意词汇与句型的精心选择,准确表达。

表达过程中要注意图画信息的连接方式,尤其要注意句与句,段与段之间的意思连贯。

为此,考生应学会灵活使用连接词、指示代词等,适当地根据自己的需要和文章的进展调整信息出现的顺序。

二、看图作文的写作步骤1.仔细审题,确定要点2.紧扣要点,组句成篇3.表达准确,过渡自然4.规范书写,检查润色美国中学生Jeff将要到你所在的红星中学学习中文,经协商安排住在你家。

假设你是李华,请给Jeff写一封信,按照下图顺序介绍他来中国后的生活安排。

注意:1.信的开头和结尾已为你写好;2.词数不少于60。

Dear Jeff,My name is Li Hua.I’m from Beijing Hongxing Middle School.I’m very happy to learn that you’re going to stay with my family while you’re in Beijing._________________________________________ _______________________________Best wishes.Y ours,Li Hua案例分析⊙1.认真审题,确定人称和时态通过阅读题目,我们可以确定:此文的体裁是说明文,须用第一人称,时态主要用一般现在时,同时,也可适当使用一般将来时。

高考英语漫画图片作文讲解(共24张PPT)

高考英语漫画图片作文讲解(共24张PPT)

漫画作文谋篇——三步走
• 拿到漫画类作文,首先精读文字部分,确定写作 主题,其次根据中文提示,按照“描述图 片”“联系生活”“个人见解”三步走战略来谋 篇。 1.紧扣漫画主题,描述图片 (.抓住画面有效信息,合理发挥想象 尽量用一些新颖词汇、句型结构 确立人称、时态) 2、由图画到生活 (特点:把握漫画的寓意,揭示事件的本质或 分析问题产生的原因) 3.个人见解 提出对策

The picture mirrors a common phenomenon, which has aroused our social concern and is in fact thought-provoking. What the picture wants to stress is that some people in society are -----. There’s no denying that the picture shows a real phenomenon in society. This picture is thought-provoking and what it reflects is an increasing phenomenon in our society, one that should be given serious thought to. This has become a common phenomenon in our country, which we should give serious thoughts to.
Practise !
Practise
• As is vividly betrayed in the drawing above, a student is trying his best to reach the full score of important subjects including English, maths, physics, and Chinese while neglecting the more important aspects such as psychological quality and moral standards. This drawing mirrors a common social phenomenon, which has aroused our social concern and is in fact thoughtprovoking.

英语图表看图作文攻略 权威攻略

英语图表看图作文攻略 权威攻略

PART ONE看图作文看图作文不仅考查考生对图形的观察力和想象力,而且也考查考生的分析、概括能力。

它一般要求考生根据给出的一幅或几幅图画提供的图像信息写一篇短文,包括叙述一个故事,或通过几幅相关的图画说明某个问题或得出结论。

写这类作文,考生首先在正确理解每一幅图画内容的基础上用准确的英文将图意描述出来;其次在描写的基础上分析各个图画间的相互联系和规律性的东西并加以说明。

此外,考生有时还需要进行分析和解释,以使作文在内容上更加完整、更有说服力。

这就要求考生必须熟练地掌握看图作文的写作步骤与方法,方能在考试中取得高分。

一、步骤与技巧1.细心研读考试指令,搞清楚作文的具体要求。

看图作文通常有必要的提示,这就要求在动笔前一定要通读提示,弄懂写作要求,力求做到不丢命题者所提供的任何信息,如时间、地点、人物、事件发生的先后顺序等,才能找到写文章的突破口。

2.仔细观察、认真研究图画,力求达到正确理解。

仔细观察是写好作文的前提,看图时还要把握顺序性,或由上至下,或由下至上;或由左至右,或由右至左;还可以由外至里或由里及外等。

对于多图作文,要按命题人所给的顺序进行观察,之后展开联想,正确分析图意。

图画是作文的基础,要仔细观察分析图画的画面,如人物表情、特征、周围的环境;然后充分发挥想象力想象事情发生的情景,弄清画面所反映的真实内涵或蕴含的某种哲理。

3.找出图中事物之间的内在联系。

如果所给的图画是多幅图画,就要分析画与画之间的内在自然联系及画中人物、事物、事情发生的逻辑关系。

4.扩大视野、拓宽写作思路。

如仅给出一幅画,应设法从有限的画面空间扩大视野、充分发挥联想。

画面是没有文章的文章,要根据画面情景、人物表情、环境等大胆、丰富地联想,使生动感人的画面变成栩栩如生的文字描绘而跃然纸上,使人读后有身临其境之感。

看图作文有单纯描绘性的、有描绘与人物对话相结合性的。

考生首先进行描绘,但如果总是以局外人的身份一味地描绘,没有内心活动、没有对话,生动活泼的画面就会写得干瘪瘪的,读起来索然无味。

高中英语看图作文 审题 写作指导 自用实用课件

高中英语看图作文 审题 写作指导 自用实用课件

stood in front of me. Watching the old lady, I hesitated.
After studying for a whole day and shopping for an hour, I
felt really tired and was pleased to have a seat to rest on
the way home. However, a voice from my heart told me,
“You are young. You should give your seat to the old lady.”
One minute later, I stood up and offered my seat to the old
第一幅图要点: 买到礼物 乘地铁回家有座位 想象爸爸很高兴
范文赏析
lady, 为什么不用woman, person, people?
When the subway train arrived at the next station, an old
lady with lots of bags in her hand got onto the bus and
情景作文看图作文分析
2019/5/12
假设今天是你父亲的生日,下面三幅图描绘的是你给父亲买完礼物后乘坐地
铁回家时经历的一件事。请根据图示,用英语写一篇短文叙述这件事,并谈 谈自己的感受。
审题
• 背景信息 今天、生日、礼物、地铁、经历、叙述、感受
假设今天是你父亲的生日,下面三幅图描绘的是你给父亲买完礼物后乘坐地 铁回家时经历的一件事。请根据图示,用英语写一篇短文叙述这件事,并谈 谈自己的感受。

高考英语专题复习---看图作文指导

高考英语专题复习---看图作文指导

• 写作攻略:漫画作文写作主要通过三步完成: 写作攻略:漫画作文写作主要通过三步完成: 三步完成 • 第一步:认真观察,正确叙述画面内容。 第一步:认真观察,正确叙述画面内容。 • 画面的主体往往是人物。要仔细观察画面中人物的形体, 画面的主体往往是人物。 仔细观察画面中人物的形体, 人物 画面中人物的形体 相貌,表情,语言,动作等,推测人物的思想面貌 人物的思想面貌, 相貌,表情,语言,动作等,推测人物的思想面貌,尤 注意人物在干什么;还要观察周围环境 周围环境, 其注意人物在干什么;还要观察周围环境,弄清事件发 生的时间,地点以及和事件有关的情况,然后把这些信 生的时间,地点以及和事件有关的情况,然后把这些信 息连贯性地表达出来,使静止的画面“活动化”。平面 息连贯性地表达出来,使静止的画面“活动化” 性地表达出来 的事物“立体化” 通常以记叙为主, 一般现在时态 记叙为主 的事物“立体化”。通常以记叙为主,用一般现在时态 一般过去时态 第三人称。 或一般过去时态,第三人称。 • 第二步:选点立意。 第二步:选点立意。 • 通过收集画面所提供的内容,去粗取精,揣摩画意,揭 通过收集画面所提供的内容,去粗取精,揣摩画意, 示实质,得出结论。 示实质,得出结论。 • 第三步:引发评论。 第三步:引发评论。 • 与现实生活联系,由此及彼地加以联想与引申,在画面 现实生活联系 由此及彼地加以联想与引申, 联系, 联想到另一层新的内容 自己的看法, 意义的基础上联想到另一层新的内容,发表自己的看法 意义的基础上联想到另一层新的内容,发表自己的看法, 可以提出一些建议和办法 建议和办法。 可以提出一些建议和办法。 • 第二和第三步没有明显界线。可以一气呵成,以议论为 第二和第三步没有明显界线。可以一气呵成, 主。
• 与……紧密联系 紧密联系 • 随着经济的发展和人 口的增长, 口的增长,交通变得 越来越拥挤。 越来越拥挤。 • 骑摩托车的男的 • 迫使某人做某事 • 粗鲁的行为 • 这种人 • 在我们的日常行为中 • 不遵守规则的人 • 遵守 违反交通规则 遵守/违反交通规则 • 交通堵塞 • 我堵车了。 我堵车了。

如何在高考英语看图作文拿高分

如何在高考英语看图作文拿高分

在高考英文写作中,图画类作文是很多学生所畏惧或不熟悉的,不知道该如何下手。

其实,看图作文并不难,要想写好此类作文,主要分三步走,哪三步呢?让我们一起来看一下吧。

第一步:对漫画内容进行简单描述第二步:分析漫画所揭示的道理、问题或现象第三步:提出自己的观点或建议第一步:描述漫画● In the picture we can see that ...● As we can see from the drawings, ...● As is vividly shown in the cartoons given above, we can see that ...● The images above are both meaningful and instructive: ...第二步:分析漫画所揭示的道理、问题或现象● The picture serves to remind us that ...● Apparently, the picture reveals that ...● S uch an image draws attention to the fact that ...● The drawings inform us of the phenomenon that ...● The cartoon depicts a common incident in our daily lives.第三步:提出自己的观点或建议● As far as I’m concerned, ...● In order to solve this problem, we must ...● My suggestion is that we should ...● It is important for us to take actions to ...● In my opinion, we should try our best to ...● It is necessary that steps should be taken to ...● To solve the above-mentioned problem, we must ...● Therefore, immediate measures should be taken to stop this phenomenon.模板As is vividly shown in the cartoons given above, we can see that _________(图片内容). Apparently, the picture reveals that _______(揭示问题).As far as I’m concerned, three reasons can account for this phenomenon. First, _________. Second, __________. Third, __________(分析原因). From my point of view, this problem will have a negative impact on __________(造成的影响). For example, ___________(举例说明).To solve the above-mentioned problem, we must ___________(建议). Only in this way can we __________(展望结果).经典范文一请根据你对以下两幅图的理解,以“美丽不是表面的”为题,用英语写一篇作文。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
提示:
你班响应号召3月12日组织全班同学参加植树。
参考词语
植树to
plant trees
组织to be
organized
挖洞to
dig holes
使……直to
keep…straight
⑦请根据下面6幅画的内容写一篇日记。(字数:120左右
提示:
事情发生在一家服装店,我买了一件衣服,不合适要退换,服务员不肯,两人争吵,经理来了,我满意而归。
要开饭了,等儿子来开饭,儿子在看一本书,把儿子喊来了,父亲又不在饭桌上,干什么去了呢?
参考词语
坐在地上to
sit on the floor
不情愿unwilling
把……留在……
to leave…
吃惊to
one's surprise
沉浸在……中to
lose oneself in…
⑥请根据下面3幅画的内容写一篇短文。(字数:100左右
精选范文
你有过不顺利的一天吗?下面四幅图就是有关张红不顺利的一天。
A Bad Day
I had a very bad day yesterday. Everything
went wrong. In the morning, my alarm clock didn't ring. So I woke up one hour late. I was in such a hurry that I
提示:
Smith碰到一小偷,视而不见,警察打听,不说真话,回到家发现自家被盗。
参考词语
回家路上on
one's way home
拉下帽子to
pull down one's hat
假装没看见to
pretend not to see
吃惊地……to
be surprised to
抓住小偷to
catch the thief
看图作文类写作指导
写作指导
在做看图作文时,首先要学会看图。这种图画一般在平面上通过线条、色彩、明暗等艺术手段,创造出人们可以直接感觉到的视觉形象和空间形象,来反映生活,来表达作者的某种思想倾向、某种爱憎和他们对现实的评价。
学生在做这类题时,必须根据画面,恰当地运用所学的词句表达一个完整的故事。要审清题意,看懂画面所表达的意思,紧扣主题。防止因对画面的错误理解而走题。有些画面上附有提示,注意仔细参阅,正确使用。
扑灭to
put out
英雄行为heroic
deed
③下面一组图是Tom上学的路上所见到的不良现象,如常听人吵架生气。请你根据下面提示的内容写一篇题为“礼貌”的短文。(字数:100左右
提示:
a.未经允许拿走他人东西;
b.因踩了人家的脚,不道歉,发生口角;
c.不敲门进入他人房间。
参考词语
相处好to
get along well with…
burned my hand when I was making breakfast. Then I ran out of the house to catch the 8:30 bus, but of course I missed it. I was very unhappy because my teacher gets angry if anyone is late for class. I ran three miles to the school only to discover that it was
⑨请用英文写一篇短文,叙述下面几幅画的内容。
提示:
格林父女俩去钓鱼,鱼没钓着,遇上大雨,淋病了。(字数:80左右
参考词语
钓鱼to go
fishing
遇上大雨to
be caught in a heavy rain
感冒to
catch a cold
发烧to
have a fever
⑩下列4幅图是介绍两青年男子在公园散步,开始彼此不认识,也没注意,后来突然发现后面有人要去占一个位子,赶紧走,坐上位子,另一位青年拿“Wet Paint”的牌子给他看。你想象一下坐上位子的人的感受,并根据以上叙述写一篇短文。(字数:100左右
取得允许to
ask for permission
踩脚to
step on one's foot
敲门to
knock at the door
坏行为rude
behavior
坏脾气bad
temper
因……争吵to
quarrel about…
④在“八一”建军节前夕,某英文杂志征集有关“军爱民”的故事,请按下列图画写一篇短文。(字数:120左右
参考词语
在公园散步to
walk in the park
回头to
turn round
为了……in
order to
超前ahead
of
贴通知to
put up notice
保护环境to
protect the environment
②下列6幅画描述你在4月8日那天的情况,用日记的方式给予表达。(字数:120左右提示:
a.准备上学;
b.发现一建筑物着火;
c.报火警。
参考词语
急急忙忙in
a hurry
给消防警打电话
to phone to the fire police station
Sunday.
练习
①初春的一天,你们班组织了一次保护环境、清理废弃物的活动。请用英语把图中的事写成日记。
(字数:100左右
写作要点:
a.骑车出发
b.到公园
c.捡垃圾
d.树标牌ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
e.向行人宣传
f.回家
g.感想
用词达意:
树标牌及内容的多种表达,向行人宣传。
参考词语
出发tostart
out
捡垃圾to
collect the rubbish
提示:
两位老人均80岁。住北京东城区,20年前失去了惟一的女儿。军人李民从1980年至今关心照料老人,传为佳话。
参考词语
夫妻俩a
couple
帮忙to
give…a hand
照料to
take care of
高度评价to
praise highly for…
⑤请根据以下6幅图的内容写一篇题为“An Interesting Book”的短文。(字数:100左右提示:
参考词语
态度冷淡to
treat…coldly
承认to
admit
借各种理由to
give various excuses
拒绝要求to refuse one's request
批评to
criticize
满意地with
satisfaction
道别to
say goodbye to somebody
⑧请用英语写一篇短文,叙述下面4幅画的内容。(字数:80左右
相关文档
最新文档