江苏省江阴市峭岐中学牛津译林版高二英语选修六学案 Unit 4 版缺答案

江苏省江阴市峭岐中学牛津译林版高二英语选修六学案 Unit 4 版缺答案
江苏省江阴市峭岐中学牛津译林版高二英语选修六学案 Unit 4 版缺答案

M6U4 Words (I)

1. lack v/n

(a/the/one’s) lack of sth ____________

lack sth ______________

be lacking in sth ____________________

由于缺乏经验,他的第一次投资很失败!

His____________________ resulted in his failure in the first investment.

He ___________________, so he failed in his first investment.

He ____________________, so he failed in his first investment.

________(lack) in experience, he failed in his first investment.

2. refer to

I’ll refer to this question at the meeting._________________________

These books refer to Asian problems. ____________________________

refer to a dictionary=consult a dictionary=look up the word in the dictionary

refer to an expert _______________________________

We often refer to those people who are willing to help others as Lei Feng.

_______________________________________

a reference book __________________________

ex: 1)The way they referred to _______(solve) the problem sounds practical.

2)The minister demanded that the problems referred to in his speech _______(pay) attention to.

3) When I said someone is mean, I __________ (not refer)to you.

3. worthy

a worthy teacher ________________

a worthy cause/career _____________

be worthy of + n.

be worthy of being done

be worthy to be done

be (well) worth doing

It’s worthwhile to do/doing sth

他的行为值得称赞。

____________________________________

_____________________________________

____________________________________

_____________________________________

____________________________________

4.addition.

in addition此外,另外

in addition to… 除…之外

Eg.____________, the UN helps protect human rights.

____________English, he has to study a second foreign language.

In addition to__________ his old friends, he stayed with his parents for several days (visit)其他表示“除了”的短语:________________________________________________

5. equal (1)adj/(2)n/(3)vt

(1) be equal (to sb) in sth ____________________

be equal to each other in weight

struggle for equal rights_____________________

(2) be equal to sth等于、能胜任、能应付

He is equal to the task. ______________________

(3) 和自己相当的人或事物,可数名词。

No one could be his equal at telling a story.

(4) Six times eight equals forty-eight. =is equal to ______________________________

No one equals him in strength. =is equal to him ________________________________

论力气,无人能和他相比。

6. contribute

contribute a large sum of money to the charity _______________________

contribute several articles to magazines _______________________

contribute a lot to the research =make a lot of contributions to the research

____________________________

Honest and hard work contributed to his success. _____________________ A proper amount of exercise contributes to good health.________________

1.description (n. 描述) → describe (v. 描述)

2.political (adj. 政治的) → politics (n. 政治)

3.voluntary (adj. 志愿的) → volunteer (v. 志愿做…)

4.contribute (v. 捐赠,做贡献) →contribution(n.贡献)

5.acquire (v. 获得) → acquisition (n. 获得)

6.urgent (adj. 紧急的) → urgency (n. 紧急事件) → urge (v. 敦促)

注:从句虚拟语气(should) do

7.starvation(n. 挨饿,饿死) → starve (v. 挨饿)

8.export (出口) → import (进口)

江苏省江阴市南菁高级中学实验学校2019-2020学年七年级下学期期中考试数学试题

2019-2020学年度第二学期期中考试 初一数学 2020年5月 一、选择题(10×3分) 1.下列各组图形都是由两个全等的三角形组成,其中仅通过平移就可以使一个三角形与另一个三角形重合的是() A.B.C.D. 2.已知一个多边形的外角和比它的内角和少540°,则该多边形的边数为()A.7B.8C.9D.10 3.下列运算,正确的是() A.a3+a3=2a6B.(a2)5=a10C.a2a5=a10D.(3ab)2=3a2b2 4.下列多项式能直接用完全平方公式进行因式分解的是() A.x2+2x﹣1B.x2﹣x+C.x2+xy+y2D.9+x2﹣3x 5.下列各式计算正确的是() A.(x+y)2=x2+y2B.(x+3)(x﹣3)=x2﹣3 C.(m﹣n)(n﹣m)=n2﹣m2D.(x﹣y)2=(y﹣x)2 6.如图,正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,如果要拼一个长为(a+2b),宽为(3a+b)的大长方形,则需要C类卡片()张.

A.5B.6C.7D.8 7.已知是方程组的解,则a﹣b的值是() A.﹣1B.1C.﹣5D.5 8.明代大数学家程大位著《算法统宗》一书中,记载了这样一道数学题:“八万三千短竹竿,将来要把笔头安,管三套五为期定,问都多少能完成?”用现代的话说就是:有83000根短竹,每根短竹可制成毛笔的笔管3个或笔套5个,怎样安排笔管和笔套的短竹的数量,使制成的1个笔管与1个笔套正好配套?设用于制作笔管的短竹数为x根,用于制作笔套的短竹数为y根,则可列方程为() A.B.C.D. 9.若不等式组的解集为x<5,则m的取值范围为() A.m<4B.m≤4C.m≥4D.m>4 10.如图,AD∥BC,BD为∠ABC的角平分线,DE、DF分别是∠ADB和∠ADC的角平分线,且∠BDF=α,则以下∠A与∠C的关系正确的是() A.∠A=∠C+αB.∠A=∠C+2αC.∠A=2∠C+αD.∠A=2∠C+2α 第10题第17题 二、填空题(8×2分) 11.2019新型冠状病毒(2019﹣nCoV),2020年1月12日被世命名.科学家借助比光学显微镜更加厉害的电子显微镜发现新型冠状病毒的大小约为0.000000125米.则数据0.000000125用科学记数法表示为.

外研社版必修二Module 2 NoDrugs教学设计

Module 2 No Drugs 1.教学目标(teaching objectives) a.Students can learn some words and phrases about cigarettes and drugs and use them to express the harm of drugs. b.Students can use related words, phrases and sentence patterns to make a poster to remind others of the harm of drugs. c.Students can know the harm of drugs and they can refuse them firmly and help those who are addicted to drugs. 2.学情分析(analysis of students) Students are in the second term of the tenth grade and they are not familiar with the English class which is taught by English in the whole 45 minutes. Students are full of enthusiasm and interest but they don’t know how to use English to think about things around them and they lack related vocabulary. In fact, students have known something about this topic and they have some thoughts to express. Thus, how to motivate them to express their opinions about drugs is my biggest task. In this class, I will carry out many different ways to lead them to think and express. 3.教学重难点(key points and difficult points) Key points a.Students can use what they learned to persuade others out of drugs. b.Students can grasp the skill of organize a narration and an exposition. Difficult points a.Students can understand and use properly the adverbial clauses. b.Students can write two short passages to persuade others to give up drugs both in the form of a narration and an exposition. 4.教学过程(teaching procedures) 教学活动 I. 导入(leading-in) Who are they? why were they put into prison? Do you know these things? What are they called?

2018-2019第一学期江苏省江阴市江阴市第一初级中学初一语文试题及答案

江阴市第一初级中学2018—2019学年度第一学期期中考试 初一语文2018年11月 命题人:周敏亚审核人:张羚淼 一、积累与运用(25分) 1.根据拼音写汉字(4分) ①静mì()②分qí()③粗ɡuǎng ④jié()然不同 2.默写(10分) ①夕阳西下,。 ②,落花时节又逢君。 ③ ,洪波涌起。 ④ ,江春入旧年。 ⑤不知何处吹芦管,。 ⑥,闻道龙标过五溪。 ⑦峨眉山月半轮秋,。 ⑧,应傍战场开。 ⑨老师经常会引用“,。”以此阐明学与思的关系。 3. 下列句子中没有语病的一句是 (2分)( ) A.三四月间细雨霏霏的西塘,是品味江南古镇的最佳季节。 B.一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。 C.上海世博会开幕后,上海警方便衣突击队就进驻园区,确保游客安全。 D.通过几年的艰苦建设,使无锡人民终于享受到地铁交通的便捷舒适。 4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(2分)() A.面对记者们咄咄逼人 ....的追问,北约发言人先是闪烁其辞,继而哑口无言,拂袖而去。 B.虽然这儿人迹罕至 ....,但对我们来说可是一个读书的好地方。 C.国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是花团锦簇 ....。 D.篮球场上人声鼎沸 ....,四方框框让情绪激动的群众完全包围,盛况空前,犹如古罗马竞技场。 5.与“绵绵春雨润万物”构成对偶且意境最和谐 ...的一项是(2分)() A.柔柔春风拂细柳B.炎炎烈日烤大地 C.飒飒秋风扫落叶D.皑皑冬雪兆丰年 6.阅读名著选段,回答问题。(5分) 大圣飘飘荡荡,左沉不能落地,右坠不得存身。就如旋风翻败叶,流水淌残花。滚了一夜,直至天明,方才落在一座山上,双手抱住一块峰石。定性良久,仔细观看,却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道:“好利害妇人!怎么就把老孙送都这里来了?我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父……”

江苏省江阴市成化高级中学高中英语 Unit1 Getting along with others Reading Secrets and lies教案

江苏省江阴市成化高级中学高中英语 Unit1 Getting along with others Reading Secrets and lies教案牛津译林版选修5 【Teaching Aims】 1.To help Ss get a general idea about the text. 2. To make Ss become familiar with the detailed information about the text. 3. To help Ss master Reading Strategy. 【Teaching Important Points】 1. How to make the students understand the passage better. 2. How to help the students finish all the exercises. 3. How to help the students develop their creative, comprehensive and consolidating abilities. 【Teaching Difficult Points】 1.How to teach students understand feelings in a text? 2.How to get students to fully participate in all activities? 【Teaching Aids】 1. The multimedia 2. The blackboard you feel and what will you react? 2. Friends should unite and help each other when m eeting something about it.

牛津译林版英语必修二Unit2Welcometotheunit教案

牛津高中英语教学设计 单元:Unit 2 Wish you were here 板块:Welcome to the unit Thoughts on the design: 本节课是以看、听、说为主的口语教学课。英语口语课的教学任务是培养学生口头表达和交际的能力。如何搞好英语口语教学、培养学生的英语交际能力是实现英语学科教学目的的要害。美国心理学家布鲁纳认为:“成功的外语课堂教学应在课堂内创设更多的情景,让学生有机会运用自己学到的语言材料。”本单元内容是关于冒险及旅游的,本节课将利用电脑多媒体手段,以视听的形式给学生介绍世界各地的风光,营造英语教学的真实情景,提高学生运用英语进行交流信息和思想感情的能力,并为本单元后续内容的教学作知识和能力的铺垫。 Teaching aims:. After learning the content of this period, the students will be able to get some background knowledge about different places in the world, including the amazing sights and animals. Meanwhile, the students’spoken English will be trained, and their interest will be aroused by talking about traveling. Teaching procedures: Step 1 Greeting and Lead-in 1. Nowadays, more and more people are interested in traveling on holidays. They want to go to different places and different countries to get close to nature to enjoy beautiful scenery. Now, please enjoy some beautiful pictures, and then answer my questions. (Show ppt.5-8) ①Have you ever been to some places? ②What is the most exciting place you have ever been to? ③Try to describe the place for us. 2. Get the students to work in pairs and discuss the above questions. [Explanation] 旅游是学生们喜爱的话题,美丽的风光图片更能引起学生的兴趣,这个教学环节利用PPT展示世界各地风光,吸引学生谈论自己的旅游经历,锻炼他们的口语表达能力。 Step 2 Welcome to the unit Study the four pictures in the text boob, and provide the students with more detailed information about Africa, Australia, Brazilian rainforest and Gobi Desert. Africa—The grasslands of Africa are home to many animals, such as lions, elephants, zebras, giraffes etc. Animals live comfortably and peacefully there.(PPT10)

江苏省无锡市江阴初级中学2018年中考三模数学试卷

江阴初级中学2017-2018学年第二学期适应性测试 初三数学试卷 本试卷分试题和答卷两部分,所有答案一律写在答卷上.考试时间为120分钟.试卷满分130分. 注意事项: 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名、准考证号填写在答卷的相应位置上,并用2B 铅笔准确地将准考证号涂黑. 2.答选择题必须用2B 铅笔将答卷上对应题目中的选项标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色水笔作答,写在答卷上各题目指定区域内相应的位置,在其他位置答题一律无效. 3.作图必须用铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚. 4.卷中除要求近似计算的结果取近似值外,其他均应给出精确结果. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中, 只有一项是正确的,请用2B 铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑............. ) 1.2的倒数是……………………………………………………………………… ( ▲ ) A .12 B .-1 2 C .-2 D .2 2.钓鱼岛周围海域面积约为170 000平方千米,170 000用科学记数法表示为 ( ▲ ) A .1.7×103 B .1.7×104 C .17×104 D .1.7×105 3.下列运算正确的是……………………………………………………………… ( ▲ ) A .a 2·a 3﹦a 6 B .a 3+ a 3﹦a 6 C .|-a 2|﹦a 2 D .(-a 2)3﹦a 6 4.下列说法错误.. 的是……………………………………………………………… ( ▲ ) A .打开电视机,正在播放广告这一事件是随机事件 B .要了解小赵一家三口的身体健康状况,适合采用抽样调查 C .方差越大,数据的波动越大 D .样本中个体的数量称为样本容量 5.若一个多边形的每一个外角都是45°,则这个正多边形的边数是………… ( ▲ ) A .10 B .9 C .8 D .6 6.如图,AB ∥CD ,则根据图中标注的角,下列关系中成立的是…………… ( ▲ ) A .∠1=∠3 B .∠2+∠3=180° C .∠2+∠4<180° D .∠3+∠5=180°

江苏省江阴市成化高级中学高中英语 Unit1 Other countries,other cultu

Model 9 Unit 1: Other countries, other cultures Welcome to the unit 【Teaching Aims】 1. After answering the questions, the students will be able to develop their speaking skills; 2. After working with their partners, the students will be able to realize the importance of co-operation; 3. After learning some different cultures in different countries, the students will be able to know more about the countries and cultures and can have a clear idea of the differences between cultures. 【Teaching Difficult Points】 How to develop stu dents’ speaking ability? 【Teaching Important Points】 Develop students’ speaking ability; Different types of discussions. 【Teaching Aids】 1. The multimedia 2. The blackboard 【Teaching Procedures】 Step 1 Brainstorming T: Different countries have different cultures. Learning about other countries and their cultures is a particularly enriching experience. From which aspect can a country’s culture be reflected? geography; climate; animals; plants; history; language; education; population; government; lifestyle; customs; arts; etc T: Can you find out which country does the following symbol represent? (Use the PPT to show the students the pictures one by on e and ask them to answer the questions) Step 2 Sharing information What about the pictures on P1? Which country does each symbol on page 1 belong to? (Use the PPT to show the students the 4 pictures and at the same time, ask them the following questions) Picture 1 T: Who are the men in picture one? S: These policemen ar e famous for ‘always getting their man’. T: Do you know something more about them? S: The RCMP was originally called North-West Mounted Police, 【Preparation for your own class】

牛津译林版英语必修二Unit1Task教案

牛津高中英语教学设计 单元:Unit 1 Tales of the unexplained 板块:Task Thoughts on the design: 本节课是以提高分析数据图表能力、加强英语实践应用能力为目标的实践教学课。实践应用教学应当“有层次”先模仿后独立完成。 Teaching aims: After learning this period, the students will be able to know how to analyse statistics that gathered from questionnaires, and how to draw conclusions and make recommendations through the statistics. Teaching procedures: Step 1 Lead-in PPT4—7 We analyze the statistics gathered from a number of questionnaires before we use the information to write a report. Make sure that students know what can be obtained through analyzing the statistics. They can draw conclusions and make recommendations. Thus, they can discover what people are interested in, what they are doing or they want to do. Encourage students to think of more conclusions and recommendations about the example sentence. Conclusions 1. Many students know how to use an English dictionary. 2. Some students like to use an English dictionary. 3. An English dictionary is very useful. 4. It’s easy to get an English dictionary. 5. More… Recommendation Every student who is studying English should have an English dictionary. Step 2 Presentation 2 examples Example 1 PPT 8—10 Read the pie chart about students’ after school activities and analyse the statistics. And draw at least three more conclusions and make another three recommendations.

江苏省江阴初级中学中考数学一模试题

江苏省江阴初级中学2015届中考数学一模试题 一、选择题(每题3分,共30分) 1.已知170a b -++=,则a b += ( ) A .-8 B .-6 C .6 D .8 2.估计61+的值在 ( ) A .2到3之间 B . 3到4之间 C .4到5之间 D .5到6之间 3.下列计算正确的是 ( ) A .255=± B .283=- C .32-2=3 D .14×7=72 4.如图,菱形ABCD 的对角线AC 、BD 的长分别是6cm 、8cm ,AE ⊥BC 于点E ,AE 的长是( ) A .53cm B .25cm C . 48 5 cm D . 245 c m 5.在一个不透明的口袋中,装有3个红球,2个折球,除颜色不同外其余都相同,则随机从口袋中摸出一个球为红色的概率是 ( ) A .3 1 B . 5 2 C .5 1 D .5 3 6.下列图形中,既是中心对称图形又有且只有两条对称轴对称图形是 ( ) A .正三角形 B .正方形 C .圆 D .菱形 7.将二次函数2 y x =的图象向下平移1个单位,则平移后的二次函数的解析式为 ( ) A .21y x =- B .21y x =+ C .2(1)y x =- D .2(1)y x =+ 8.在第六次全国人口普查中,无锡市常住人口约为800万人,其中65岁及以上人口占9.2%.则该市65 岁及以上人口用科学记数法表示约为 ( ) A .0.736×106人 B .7.36×104人 C .7.36×105人 D .7.36×106 人 9.如图,在正方形ABCD 中,AC 、BD 相交于点O ,把△ABC 折叠,使AB 落在AC 上,点B 与AC 上的点E 重合,展开后,折痕AG 交BD 于点F ,连结EG 、EF 下列结论:①tan ∠AGB =2 ②图中有9对全等三角形 ③若将△GEF 沿EF 折叠,则点G 不一定落在AC 上④BG =BF ⑤S 四边形GFOE =S △AOF ,上述结论中正确的个数是 ( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 10.如图,平面直角坐标系中,直线1-=kx y 与反比例函数x y 6 - =相交于点A ,AB ⊥x 轴,S △ABC =1,则k 的值为 ( ) A .1- B .1 C .1 - D .1- 第9题图 G F E O D C B A C D A O 第4题图 第10题图 A B C O D x y

江苏省江阴市南菁高级中学实验学校2019-2020学年七年级下学期期中数学试题

江苏省江阴市南菁高级中学实验学校2019-2020学年七年级下学期期中数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列各组图形都是由两个全等的三角形组成,其中仅通过平移就可以使一个三角形与另一个三角形重合的是() A.B. C.D. 2. 已知一个多边形的外角和比它的内角和少540°,则该多边形的边数为 () A.7 B.8 C.9 D.10 3. 下列运算,正确的是() A.B. C.D. 4. 下列多项式能直接用完全平方公式进行因式分解的是() A. B.C.D. 5. 下列各式计算正确的是() A.(x+y)2=x2+y2B.(x+3)(x﹣3)=x2﹣3 C.(m﹣n)(n﹣m)=n2﹣m2D.(x﹣y)2=(y﹣x)2

6. 如图,现有正方形卡片类,类和长方形卡片类若干张,若要拼一个长为,宽为的大长方形,则需要类卡片() A.5张B.6张C.7张D.8张 7. 已知是方程组的解,则的值是() A.﹣1 B.1 C.﹣5 D.5 8. 明代大数学家程大位著《算法统宗》一书中,记载了这样一道数学题:“八万三千短竹竿,将来要把笔头安,管三套五为期定,问都多少能完成?”用现代的话说就是:有83000根短竹,每根短竹可制成毛笔的笔管3个或笔套5个,怎样安排笔管和笔套的短竹的数量,使制成的1个笔管与1个笔套正好配套?设用于制作笔管的短竹数为x根,用于制作笔套的短竹数为y根,则可列方程为() A.B. C.D. 9. 若不等式组的解集为x<5,则m的取值范围为()A.m<4 B.m≤4C.m≥4D.m>4 10. 如图,AD∥BC,BD为∠ABC的角平分线,DE、DF分别是∠ADB和∠ADC的角平分线,且∠BDF=α,则以下∠A与∠C的关系正确的是() A.∠A=2∠C+αB.∠A=2∠C+2αC.∠A=∠C+αD.∠A=∠C+2α二、填空题

牛津译林版必修二unit1课程教学设计 Boy missing, police puzzled

Module 2 Unit 1 Reading Boy missing , police puzzled Chenhui Nov. 1. 2016 教学设想 对于学生来说,语言学习不仅仅是为了交际和提高语言运用能力,更是为了在高考中取得较好成绩,这是一个不可回避的话题。近几年的高考英语试卷,都对阅读能力提出了较高的要求,关于归纳、总结、辨析、推理等批判性思维题目的比重越来越大,而且这类题已经成为了学生失分的重灾区。因此,在日常阅读教学中帮助学生提升批判性思维能力已是迫在眉睫。因此,在课程上运用批判性阅读策略指导阅读教学,能有效提升学生批判性思维能力,从而满足学生自身的学习需求。 批判性阅读强调把预测、分析、概括、推理、判断、评价等批判性阅读策略应用于阅读过程中,不仅有利于提升读者的批判性思维能力,更有利于提升读者深层次阅读的能力。基于具体运用批判性阅读策略到真实课堂的初衷,我对这堂课进行了相应的教学设计。 第一、将批判性策略融入教学目标。 教学目标是任何一堂课首先要考虑的问题。在批判性阅读教学中,教学目标的设置需要体现出批判性阅读策略的应用,鉴于学生的认知水平,我的教学目标设定为:have a preliminary sense of using critical reading strategy in reading an newspaper article 第二、教学环节的设计涉及到分析、应用及创造这些认知过程。 因为课堂教学文本是阅读新闻报纸文章,我先选择相似但内容较简单的文本让学生阅读。在教师问题的引导下,学生能够自我总结出:在阅读新闻文章的首段,我们应该重点把握五个因素(人物、时间、地点、事件、情节)。在此基础上,学生能够将所总结的规律应用到新课程的学习中。最后,以读促写的环节能够促使学生实现知识迁移,解决新问题,培养他们的批判性思维。 第三、通过预测培养发散性思维。 预测是指读者根据文章提供的线索,包括文字和非文字,结合自己已有的认知结构和经验,对文本的主题、内容等做出的预先推测(张茹芳,2012)。我让

2020-2021学年江苏省江阴初级中学八年级上学期期中考试语文试卷

2014-2015学年江苏省江阴初级中学八年级上学期期中考试 语文试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是(2分)() A.狼藉(jí)酣然入梦(hān) B.诧异(chà)愠怒(yùn) C.蹊跷(xī)万簌俱寂(lài) D.山岚(lán)蔫巴(niān) 2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(2分)() A.在北大,胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡 ..校园,他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉。 B.邻里之间的是非大多由日常生活中琐屑的 ...事引起,大家应互相谅解,不应斤斤计较。 C.我们说话、办事都要实实在在,不要故弄玄虚 ....。 D.看着眼前张张笑脸和一枚枚奖章,她不禁触目伤怀 ....,喜极而泣。 3.下列句子中没有语病的一项是(2分)( ) A.改革开放30多年的经验告诉我们:安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设得以顺利推进的保证,也是成败的关键。 B.有时某一微博信息不胫而走却远离事实真相的原因往往是传播者自己的信心和倾向而忽视核实信息的真伪造成的。 C.天气冷得出奇,雪花被北风卷起,漫天飞舞,又随着风的消歇纷纷扬扬地洒落在地上。 D.放假了,大家郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 4.填入下列语段横线上最恰当的一组词语是(2分)( ) 不管是还是重建,对废墟来说,都是不足取的,对圆明园的态度,要义在于。圆明园的废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一,如果把它完全铲平,再造一座的圆明园,只能是得不偿失。大清王朝不见了,熊熊火光不见了,民族的郁愤不见了,历史的感悟也不见了。 A.修造保存崭新不是而是 B.修缮保存崭新不但而且 C.修缮保管时新不是而是 D.修造保管时新不但而且 5.下列是对名著《钢铁是怎样炼成的》的表述,其中不正确的一项是(2分) () A、由于得罪了瓦西里神父,保尔被学校开除了,母亲把他送到车站食堂去做杂工。 B、书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。 C、战斗中保尔颅骨被打穿,而且摘除了右眼。伤好后他来到烈士墓前悼念革命战友,默念“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生准则。 D、奥斯特洛夫斯在全身瘫痪的情况下,不向命运屈服,用笔做武器继续战斗。在双目

江苏省江阴二中要塞中学等四校2020-2021学年高一生物上学期期中试题【含答案】

江苏省江阴二中、要塞中学等四校2020-2021学年高一生物上学期期中试 题 一、单选题(本大题共35小题,共70分) 1.关于细胞学说,下列说法不正确的是( ) A. 细胞学说提出新细胞可以由老细胞分裂产生 B. 细胞学说揭示了动物和植物的统一性和多样性 C. 细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位 D. 细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来并由细胞和细胞产物构成 2.某生物学家正在研究某一池塘鲫鱼的季节性生殖行为,他的研究对象属于哪一生命层次( ) A. 个体 B. 种群 C. 群落 D. 生态系统 3.若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如下图所示。试 问其中视野最暗的是( ) A. B. C. D. 4.根据下图信息,该个体是()生物 A. 病毒 B. 原核 B. 真菌 D. 植物 5.下列关于原核生物的叙述,正确的是( ) A. 无线粒体,所以不能进行有氧呼吸 B. 只有拟核,但存在遗传物质DNA C. 无叶绿体,所以不能进行光合作用 D. 蛋白质的合成场所不同于真核细胞 6.水华是淡水长期被污染,使水体富营养化而产生的,给水产养殖业造成极大的损失,下列生物 中与产生这种现象关系密切的是() A. 蓝细菌类 B. 苔藓类 C. 草履虫 D. 真菌类 7.科学家说“碳是生命的核心元素”,这是由于碳原子( )

A. 属于生物界所特有 B. 构成生物大分子的骨架 C. 占生物体鲜重的比例最大 D. 参与组成细胞的所有化合物 8.科学家在研究组成地壳和组成细胞的部分元素时,发现细胞与非生物相比,各种元素的相对含 量大不相同这一事实主要说明() A. 生物与非生物没有区别 B. 生物界与非生物界具有统一性 C. 生物来源于非生物 D. 生物界与非生物界具有差异性 9.人体摄入的糖类,有的能被细胞直接吸收,有的必须要经过水解后才能被细胞吸收。下列糖类 中,能直接被细胞吸收的是( ) A. 葡萄糖 B. 蔗糖 C. 麦芽糖 D. 乳糖 10.2019年中秋,患糖尿病的韩奶奶,因食用“无糖月饼”而被“甜晕”,还好抢救及时,脱离 危险。目前很多广告语存在科学性错误,下列说法你认为正确的是() A. 无糖饼干主要成分是淀粉,没有甜味,属于无糖食品 B. “XX牌”口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素 C. 某地大棚蔬菜,天然种植,不含任何化学元素,是真正的绿色食品 D. “XX牌”鱼肝油,含有丰富的维生素D,有助于宝宝骨骼健康 11.某地区刚收获的小麦种子的含水量约为60﹪,此时活细胞内的水分是( ) A. 全部为自由水 B. 全部为结合水 C. 主要为自由水 D. 主要为结合水 12.苹果含有元素Zn,被称为记忆之果。儿童缺Zn,会导致大脑发育不完善。已知有70多种酶的 活性与锌有关,下列相关叙述正确的是( ) A. 苹果中含量最多的化合物是水,且都以自由水的形式存在 B. 果树从土壤中吸收Zn,将其贮存在果实中,该生理过程和水无关 C. Zn和记忆的关系,体现了无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用 D. 人体缺Zn、Cu 等元素常导致一些病症,在饮食中这些元素补充越多越好 13.一个体重300斤的胖子,他的体内含量最多的化合物是( ) A. 脂肪 B. 糖类 C. 水 D. 无机盐 14.下列有关糖类的化学组成和功能的叙述中,正确的是( ) ①淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位均为葡萄糖;②麦芽糖、蔗糖形成时均需葡萄糖; ③葡萄糖、果糖均为还原糖,由二者缩合而成的蔗糖也具有还原性; ④多糖都是动植物细胞内的储能物质.

【学无止境】高中英语(译林牛津版)必修二教案 Unit3 Task writing a biographical article授课案

模块二Unit3:Task writing a biographical article授课 案 ●Task writing a biographical article This section consists of a series of activities which provide opportunities to learn and practice language skills. Each of the three steps is preceded by a skills building activity. Try to learn how to write a curriculum vitae and a biographical article. Skills building 1: listening for figures In this part you will learn when to use cardinal numbers or ordinal numbers and how to identify specific numbers when listening. You will also learn what words or phrases can be used to express an approximate number or to modify a number. Listen to an interview and fill in the figures you hear. 1. First let’s review different forms of numbers. Please give the ordinal form of the numbers below. ① 1-12 Cardinal numbers Ordinal numbers formation one first/1st 1. 序数词1-3为特殊变化 two second/2nd 2. 4-12在基数词词尾加-th构成。 three third/3rd注意fifth, ninth, twelfth的词形变 four fourth/4th化。 five fifth/5th nine ninth/9th twelve twelfth/12th ② 13-19基数词在数词3-9后加-teen构成,其中13和15发生拼写变化,分别为thirteen, fifteen 13-19序数词在基数词后加-th构成。如:thirteen--thirteenth ③ 20-90整十位数在基数词2-9之后加后缀-ty构成,其中20,30,40,50拼写发生变化,分别为twenty, thirty, forty, fifty; 构成序数词时,将词尾y变成i加eth, 如:sixty—sixtieth/60th 十位数之间的数,由十位数加个位数构成,中间用连字符号。构成序数词时,十位数用基数词表示,个位数用序数词表示。如:21/ twenty-one→twenty-first/ 21st Note:

江苏省江阴市初级中学2017—2018学年第一学期第二次阶段性测试 初三物理试题

江苏省江阴市初级中学2017—2018学年第一学期第二次阶段性测试初三物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 在生产生活中,利用如图所示的简单机械时,一定费力的是() A.笤帚 B.斜面 C.滑轮组 D.羊角 2. 一位同学用20s时间从一楼走到三楼,他上楼时的功率可能是 A.12 W B.120J C.150W D.3000J 3. 如图所示,粗细均匀的直尺AB,将中点O支起来,在B端放一支蜡烛,在AO的中点C放两支与B端完全相同的蜡烛,此时直尺AB恰好在水平位置平衡,如果将三支蜡烛同时点燃,且它们的燃烧速度相同,那么在蜡烛的燃烧过程中,直尺AB将() A.A端将逐渐上升 B.始终保持平衡 C.B端将逐渐上升 D.不能保持平衡,待两边蜡烛燃烧完了以后,才能恢复平衡

4. 冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡,箱外有两个开关S 1、S 2 .根据 需要,当先闭合S 1时只有红灯L 1 发光,再闭合S 2 时红灯L 1 和白灯L 2 均发光; 并要求在S 1闭合前,即使先接通S 2 ,L 2 也不发光.根据上述要求设计的下列电 路图中正确的是 A.B.C.D. 5. 小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中,发现实验器材中电阻丝只有一根,其它器材足够,如果要他完成下面的实验探究活动,不可能完成的是() A.探究导体电阻与长度的关系 B.探究导体电阻与横截面积的关系 C.探究导体电阻与材料的关系 D.探究导体电阻与温度的关系 6. 如图所示,下列电器中不是应用电流热效应工作的是() A.电风扇B.电熨斗C.白炽灯D.电饭锅 7. 如图所示,电源电压不变,当开关S闭合时,电流表的示数为0.8A.开关S 断开后,电流表的示数改变了0.5A.则R1与R2的阻值之比为() A.13:5 B.3:5 C.5:3 D.5:13 8. 如图所示,电源电压和灯泡电阻都保持不变.当滑动变阻器的滑片P由中点向右滑动时,下列判断中正确的是 A.电流表和电压表示数都减小,电路总功率变小

2011年无锡表彰德育先进表彰文件

无锡市教育局 关于表彰2010~2011年度 无锡市德育先进学校无锡市优秀班主任无锡市德育先进工作者的通知 锡教工委〔2012〕1号 各市(县)区教育局,市学校管理中心,各大中专院校、技工学校、民办学校: 近两年来,全市各级各类学校和广大德育工作者认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,认真贯彻实施《无锡市中小学德育工作三年提升行动计划(2010—2012年)》,坚持育人为本、德育为先,切实把德育放在学校工作的首要位置,开拓创新,扎实工作,促进了德育工作水平和学生思想道德素质的全面提高,涌现出了一批先进集体和先进个人。为树立典型,激励先进,根据锡教工委〔2011〕25号文件精神,经基层学校和各地教育行政部门、教育主管单位推荐,市委教育工委、市教育局评审通过,决定对江苏省南菁高级中学等60所无锡市德育先进学校,宜兴市张渚小学李静等295名无锡市优秀班主任,江苏省羊尖高

级中学浦建军等114名无锡市德育先进工作者予以表彰(具体名单附后)。 希望受到表彰的先进集体和先进个人谦虚谨慎,戒骄戒躁,进一步提高德育工作水平,在提高学生思想道德素质方面取得新的成绩,为推进实施素质教育发挥更好的榜样示范作用。各地各校要积极向先进集体和先进个人学习,全面落实德育为首,扎实推进德育创新,为促进青少年学生全面健康成长作出更大的贡献。 附件:1. 2010~2011年度无锡市德育先进学校名单 2. 2010~2011年度无锡市优秀班主任名单 3. 2010~2011年度无锡市德育先进工作者名单 中共无锡市委教育工作委员会 无锡市教育局 二○一二年一月十三日附1: 2010-2011年度无锡市德育先进学校名单 一、江阴市 江苏省南菁高级中学 江阴市第一中学

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