冀教版小学数学《三位数加减三位数》PPT1

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冀教版《三位数加减三位数》课件详解1

•
4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。
•
5．重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。
回家后选一个自己喜欢的玩具，从前面、后面、侧面进行观察，这个玩具有两个侧面，从这两个侧面观察到的物体的形都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。
•
2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。
•
3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。
二、探究新知
他们分别看到的是什么？
思考：同一只老虎,为什么大家看到的不一样呢?
二、探究新知
他们分别看到的是什么？
交换位置看看。（点击小刚换位。）
思考：为什么现在看到的与刚才不一样？

二年级下册数学课件-6.三位数加减三位数笔算加减法冀教版

写。
十位：2－1＝1
归纳总结：
不退位的三位数减法的笔算方法：相同数位对齐，从个位减起。
判断正误：
315 ＋2 4
555
315 ＋ 24
339
1、学校图书馆有英语读物223本。数学读物有多少本？
223+65= 288（本）
2、笔算一下
368＋420＝ 788 285－243＝ 42 386－75＝ 311
706＋251＝ 957 785－642＝ 143 114＋72＝ 186
3、解答下面的问题。
（1）一辆自行车比一辆童车贵多少元？ 368－120＝248（元）
3、解答下面的问题。（2）各买一辆，估一估500元够不够？
3、解答下面的问题。
（2）各买一辆，需要多少元？ 368＋120＝488（元）
归纳总结：
不进位的三位数加法的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起。
小强：风景邮票112张，动物邮票比风景邮票多23张小花：风景邮票124张，动物邮票比风景邮票少21张
小强的风景邮票比小花少多少张？
计算方法： 124－112＝ 12（张）
124
百位： 1－1＝0，
－
1
最高位0不
1 1
2 2
从个位减起： 4－2＝2
— 33 22
看图找信息
看图找信息
小强：风景邮票112张，动物邮票比风景邮票多23张小花：风景邮票124张，动物邮票比风景邮票少21张
小强有多少动物邮票？
计算方法： 112＋233 从个位加起：
位上的1直接落下来。
1 3 5 2＋3＝5
十位：1＋2＝3
谈谈你的收获
同学们，这节课你有什么收获呢?

冀教版二年级数学下册《口算加减法》三位数加减三位数PPT课件

54－20=34（元）
34－8=26（元）
方法二
54－30=24（元）
24+2=26（元）
第十一页，共十四页。
考考你！
37+31= 68
23+56=79
53+197=2
62－19= 43
33－15= 18
34－14= 20
第十二页，共十四页。
口算的方法
• 1、把减数拆成整十数和一位数，这样题目就变成了一道连减题。 • 2、把减数凑成整十数，然后再把多减得数加回来
第七页，共十四页。
小总结
•口算的方法
•1、先把个位和十位分别相加，
再把所得结果加起来
•2、把第二个加数拆成整十数加一
位数，这样题目就变成了一道连
第八页，共十四页。
小练习
25＋19＝ 44 38＋62＝ 100
第九页，共十四页。
一件半袖衫比一个书包贵多少元？
54－28=
第十页，共十四页。
• 方法一
……
第四页，共十四页。
小脑筋，动起来！
•一件半袖衫和一个书包一共多少元?
•54＋四页。
• 方法一
50＋20＝70（元） 4＋8＝12（元） 70＋12＝82（元）
第六页，共十四页。
• 方法二
54＋20＝74（元） 74＋8＝82（元）
方法三
54＋30＝84（元） 84－2＝82（元）
冀教版二年级数学下册《口算加减法》三位数加减三位数PPT课件
科目：数学适用版本：冀教版适用范围：【教师教学】
口算加减法
第一页，共十四页。
第二页，共十四页。
第三页，共十四页。
试一试，提问题（1）一个书包和一双鞋子一共多少元？

二年级下册数学课件6.13三位数加减三位数整理与复习共26张PPT冀教版

(2) 三位数加三位数的进位加法的笔算方法：相同数位对齐，从个位
加起，哪一位上相加满10，要向前一位进1。
356 + 21617
583
2. 笔算加减法
(3) 三位数减三位数的退位减法的笔算方法：相同数位对齐，从个位
减起；个位不够减，要从十. 位借1；十位不. 够减，要从百位借1。
332
619
– 217
共有多少只？方法1： 267 + 351 + 233 = 618 + 233 = 851（只）
方法2： 267 + 233 + 351 = 500 + 351 = 851（只）
答：鸡鸭鹅一共有851只。
4. 混合运算 (2) 连减和带小括号的混合运算。连减：按照从左往右的顺序依次计算。带小括号的混乱合运算：要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
–358
115
261
(4) 三位数减三位数的连续退位减法的笔算方法：相同数位对齐，从
个位减起，哪一位不够减，要从前一位借81. 。1. 2 – 527
285
3. 加减法验算
(1) 加法验算的方法：用加法验算：可以交换加数的位置再算一次。用减法验算：用和减一个加数，看是不是等于另一个加数进行验算。用估算验算：用估算的方法验算时，注意把多加的数减去，把多减
826 – 299 = 527
.. 826 – 299
验算：
527
527 + 21919
826
.. 826 – 527
299
4. 混合运算
(1) 连加。
一般方法：按照从左往右的顺序依次计算。
简便方法：先把能凑成整百数的两个数相加，再和第三个数相加。

冀教版二年级数学下册《混合运算》三位数加减三位数PPT课件

= 213 + 315
= 528
437 + 209 – 483
= 646 – 483 = 163
327 –（562 – 381） = 327 – 181
= 146
289 –（906 – 758）
= 289 – 148
= 141
第十三页，共二十页。
加减两步计算
1. 解答两步计算的应用题时，要弄明白先求什么，再求什么，可分步列式，也可列综合算式。
又招一年级新生202名，现在双语小学有多少名学生？
928 – 178 + 202 = 750 + 202 = 952（名）答：现在双语小学有952名学生。
第十六页，共二十页。
2. 双语小学在植树节植树活动，高年级学生植树378棵，低年级学生比高年级学生少植树123棵，双语小学的学生一共植树多少棵？
(2) 五年级同学捐了多少本书？ 250 + 23 = 273（本）
把结果填在表中。
第十页，共二十页。
2. 一列从北京开往广州的火车，到石
家庄站前车上有乘客856位，在石家庄站上车的乘客有288位。
(1) 火车从石家庄站开出后，车上的乘客
是增加了，还是减少了（口答）？
口答：288位 > 209位，因为上车的比下车的乘客多，所以车上的乘客增加了。
第二十页，共二十页。
第三页，共二十页。
向阳村原有59台电视机。
向阳村现在一共有多少台电视机？说一说你了解到哪些数学信息。
向阳村原有59台电视机，今年新买的比原有的少12台。
第四页，共二十页。
向阳村原有59台电视机。
向阳村现在一共有多少台电视机？需要解决什么问题？

冀教版二年级数学下册第6单元三位数加减三位数PPT课件1

两天的日记账。
200－100= 100 （元）
200+360= 560 （元）
800+60= 860
680－80= 600
780－700=
80
小试牛刀（选题源《典中点》）
1．填一填。 (1)500－300＝( 200 )
想：5个( 百 )减去( 3 ) 个百是( 2 )个百。 (2)280－70＝( 210 ) 想：80－70＝( 10 ) (3)600＋60＝( 660 ) 想：6个百加6个十是( 660 ) (4)650＋200＝( 850 )
夯实基础（选题源于教材P51练一练）
68－56= 12 82－39= 43 100－45= 55
43+28= 71
2018/2/17
11
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– 够吗？二级
• 三级
– 四级 » 五级
2. 李老师计划为学校买一个篮球和一个足球，带90 元
35＋48＝83(元)
再减出错。
2018/2/17 14
六三位数加减三位数
第2课时整百、整十、几百、几十数的加减（不进位加、不退位减）
JJ 二年级下册
1
课堂探究点
整百数加几百几十数和相应的减法
2
课时流程
探索新知
课堂小结
当堂检测
课后作业
探究点整百数加几百几十数和相应的减法
咪咪快餐店。
下表是咪咪快餐店
并能够正确计算。
2
课时流程
探索新知
课堂小结
当堂检测
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
换季去商店里买一些新衣服吧！

【冀教版小学数学】三位数加减三位数ppt教学课件1

•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。
【冀教版小学数学】三位数加减三位数ppt教学课件 1
【冀教版小学数学】三位数加减三位数ppt教学课件 1
•
1.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到 “情到自然最为真”.
五、实践作业：
回家后选一个自己喜欢的玩具，从前面、后面、侧面进行观察，这个玩具有两个侧面，从这两个侧面观察到的物体的形状一样吗？
【冀教版小学数学】三位数加减三位数ppt教学课件 1
【冀教版小学数学】三位数加减三位数ppt教学课件 1 【冀教版小学数学】三位数加减三位数ppt教学课件 1
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。

二年级下册数学课件-6.4.1 三位数加减三位数减法的验算连加运算｜冀教版 )(共15张PPT)

答：小明一共走了883米。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
连加的计算方法： 1、从左到右依次计算 2、先把能凑成整百数的两个数相加，再和第三个数相加。 3、加数相加能凑成整百就凑成整百，不能凑成整百，凑整十也能简化算法。
课后作业
课本：第69页第4、5、6题
探究新知
用自己喜欢的方法算一算。
我列出连加算式，从左往右依次计算。
98+164+236 =262+236 =498（只）
我先算164加236凑成整百的数，这样算简便。
164+236+98 =400+98 =498（只）答：动物园一共有498只鹿。
连加的计算方法： ①从左到右依次计算。 ②观察加数的特点，可以把能凑成整百数的两个数相加，再把结果和第三个数相加。
536+364+96 =900+96 =996（元）
答：一共要花 996元钱。
巩固练习
3、李阿姨买了下面四种电器，一共花了多少元钱？
76元
133元 467元
304元
巩固练习
方法一： 133+467+76+304 =600+76+304 =676+304 =980（元）
方法二：133+467=600（元） 304+76=380(元） 600+380=980(元）
答：一共花了980元。
加数相加能凑成正百就
凑成整百,不能凑成整百，凑整十也能简化算法。
拓展练习
小明到小华家走了243米，又和小华一起到小刚家走
了320米，再和小华回到小华家，小明一共走了多少米？243米小明家小华家320米

二年级下册数学课件-6.2.2 三位数加减三位数三位数加三位数“进位｜冀教版 14张

114+189=（）（个）
11
30 3
小结
• 在计算三位数加法时候哪一位上相加满意 10，向前一位进1（注意：数位对其）
当堂训练练一练
课件PPT
1
9 09
1
1
9 40
当堂训练
课件PPT
1、列竖式计算下列各题 326+574= 538+207=
268+178= 984+16=
2、服装厂8月份生产763套衣服，9月份比8月份多生产148套衣服，10月份生产衣服又比9月份少300 套衣服
42 + 88
87 + 49
典题精讲
课件PPT
希望小学组织同学们到公园参加 “绿色环保”行动。
典题精讲
课件PPT
下面是三个年级师生捡废旧饮料瓶的数量
1）四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？ 69+114=（183）（个）
典题精讲
课件PPT
典题精讲
课件PPT
2）五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？
第六单元三位数加减三位数
第 5 课时三位数加三位数“进位“
（冀教版）学习目标课件 NhomakorabeaPT1、会进行三位数加减三位数的运算会笔算三位数进位加法
2、经历三位数进位加法计算形式体验归纳方法策略
3、培养学生自主探究能力，增加合作意识
复习旧知导入新知
1、用上节课所学知识计算下列各题
课件PPT
36 + 72
（1）9月份生产多少套衣服？
（2）10月份生产了多少套衣服？
（3）提一个与本题有关的数学问题。
谈谈本节课学会了什么？

冀教版二年级数学下册 (加减法验算)三位数加减三位数教育教学课件(第1课时)

（2）202＋359＝561 _5_6_1_－__2_0_2_＝__3_5_9___ _5_6_1_－__3_5_9_＝__2_0_2___
易错辨析
5．验算下面各题，把不对的改过来。
(1) 1 6 8 +348
348
168
验算：+ 1 6 8 改正：+ 3 4 8
4 0 6 ( ×)
516
516
355 (2)
943
268 ＋ 197
465
验算：
验算：
验算：
524 ＋ 352
235 ＋ 708
197 ＋ 268
876
943
465
2. 看图回答问题。
（1）从丫丫家到红红家有几条路？有两条路。
（2）看图判断一下：走哪条路比较近？ 208＋596＝804（米） 550＋442＝992（米）答：走上面那条路比较近。
166
400
1．填一填。
400－234＝(166 )
方法二：用减法验算： 400
400
- 2 3 4 验算： - 1 6 6
166
234
2．计算并用两种方法验算下面各题。
349－327＝ 22 349
328
- 3 2 7 验算： + 5 4
22
982
328 + 54
982
504－257＝ 247
探究点减法的验算
聪聪买车。
售货员：300－236＝64（元）
64 ＋2 3 6
300
236 ＋ 74
310
300 － 64
236
怎样验算减法？可以用加法验算，也可以用减法验算。

【冀教版小学数学】三位数加减三位数完美课件1

400+170+13=583
二、你问我说合作探究
算一
一共有多少棵白菜?
算
189+394=583 （棵）
189 +394
1
3
个位上9加4 得13，向十位进1。
189
+394 11 83
十位上8加9得17，再加个位进的1得 18，向百位进1。
189
+394 11
58 3
百位上1加3得4，再加十位进的1 得5。
189+394 ︱︱
200 400
估
189+394 ≈ 600
二、你问我说合作探究
一共有多少棵白菜?
拆
189+394=
一拆
189+300=489 489+ 90=579 579+ 4=583
100+394=494 80+494=574 9+574=583
100+300=400 80+ 90=170 9+ 4= 13
【冀教版小学数学】三位数加减三位数完美课件1
二、你问我说合作探究
问题二：茄子地里247只，白菜地里有158只。
地里共有多少只瓢虫？
试
247+158= 405（只）
一
24 7
试
+1 5 8 11
405
三、回顾整理方法总结
连续进位的加法计算应注意什么？
189
+3 9 4
11
583 方法总结：
247
+1 5 8
11
4 05
①相同数位要对齐，从个位加起。

小学数学冀教版二年级下册《三位数的加减混合运算》课件 (1)

练一练
二年级三年级四年级五年级 230本 250本
某小学二至五年级同学为灾区小朋友捐书。二年级同学比三年级同学少捐18本，五年级同学比四年级同学多捐23本。计算方法：250+23=273（本）
练一练
学校组织美术小组的同学去参观“赞美祖国画展”租了下面两辆客车，每辆客车限乘68人。每辆车上有1名老师，2号车还有6个空座位。参观画展的一共有多少名学生？
探究新知
向阳村原有59台电视机，今年新买的比原有的少 12台，向阳村现在一共有多少台电视机？计算方法：综合计算： 59-12+59 =47+59 =106（台）
试一试
某水果店一周卖出香蕉138千克，卖出的苹果比香蕉多29千克。水果店这一周卖出的香蕉和苹果一共有多少千克？解答这个问题，要先算什么？
练一练
二年级三年级四年级五年级 230本 250本
某小学二至五年级同学为灾区小朋友捐书。二年级同学比三年级同学少捐18本，五年级同学比四年级同学多捐23本。计算方法：230-18=212（本）
练一练
二年级三年级四年级五年级 230本 250本
某小学二至五年级同学为灾区小朋友捐书。二年级同学比三年级同学少捐18本，五年级同学比四年级同学多捐23本。五年级同学捐了多少本书？
试一试
某水果店一周卖出香蕉138千克，卖出的苹果比香蕉多29千克。水果店这一周卖出的香蕉和苹果一共有多少千克？方法三：138+138+29 =276+29 =305（千克）
练一练
二年级三年级四年级五年级 230本 250本
某小学二至五年级同学为灾区小朋友捐书。二年级同学比三年级同学少捐18本，五年级同学比四年级同学多捐23本。二年级同学捐了多少本书？

冀教版二年级下册数学课件-6.2.2笔算三位数加三位数的进位加法 (共19张PPT).pptx

探究新知思维展示
画图——展示解决问题的思考过程和结果，让思维
“看得见”。
（1）四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？
69 + 114 = 183（个）
+100
+10 +4
69
169 179 183
算式表达： 69+100=169 169+10=179 179+4=183
探究新知思维展示
画图——展示解决问题的思考过程和结果，让思维
你知道吗？算筹如何表示数
我国古代用算筹记数，表示数的算筹有纵、横两种方式。
在纵式中，纵摆的每根算筹都代表1，表示6~9时，则上面摆一根横的代表5。横式中则是横摆的每一根都代表1，其上面纵摆的一根代表5。
算盘中上面的一个子代表5，下面的一个子代表1，是从算筹延续下来的。
你知道吗？
算筹运算
试一试：三个年级一共捡了多少个饮料瓶？
挑战自我
1.观察、思考和判断哪一位上的数相加满十，说一说。
239 +4 6 2
701
184 +7 2 5
909
764 +1 7 6
940
挑战自我
2.某服装厂8月份生产服装638套，9月份比8月份多生产192套。9月份生产服装多少套？
3.公园里有378棵黄月季，黄月季比红月季少 56棵。公园里有多少棵红月季？
用算筹运算，有一套规则和口诀。中国古人不但可以用它做加减乘除四则运算，还可以乘方开方，连多元高次方程这样高深的数学难题都可以解出来，不可不谓之奇迹。
你知道吗？
十进位值制
中国古代十进位制的算筹记数法，在世界数学史上是一个伟大的创造。

202X春冀教版数学二下第六单元《三位数加减三位数》(第1课时口算加减法)ppt课件

历史课件：/kejian/lish i/
先算50加20，再算4 加8……
50+20=70（元） 4+8=12（元） 70+12=82（元）
先算54加20等于74，再算74加8……
54+20=74（元） 74+8=82（元）
课件PPT
情景导入
把28看作30，先算54加 30……
课件PPT
易错提示
80+300= 830 正确的应该是
380，计算类似的题时要认真，细心
课件PPT
学以致用
用自己喜欢的方法口算
25+19= 44 38+62= 100 43+28= 71
68-56= 12 82-39= 41 100-45= 55
课件PPT
学以致用
课件PPT
李老师计划为学校买一个篮球和一个足球，带90元够吗？
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
是230。
150+80=230（棵）
我这样口算：
50+80=130（棵） 130+100=230（棵）
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典题精讲
苹果树比梨树多多少棵？ 150-80=（）（棵）
15上减8个十，等于7个十，是70。
150-80=70（棵）
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典题精讲
15上减8个十，等于7个十，是70。
100-80=20（棵） 50+20=70（棵）
第六单元三位数加减三位数

三年级数学上册三位数加三位数(进位)课件冀教版

一年级和二年级一共借书多少本？ 85+143= 228（本） 8 5 各年级借书情况统计十个千百第七周 + 1 4 3
1 年级
满十向前进一
一
二
三
2 2 8
本数
四五六哪一位相加满
85
143
126
178 194 236 十,就向前一位
答：一共借书228本。
进一。返回
一年级和三年级一共借书多少本？（ 85 ）+（126）=（ 211 ）（本）列竖式计算：
81台 203台 284台
334台 542台 876台
现在有
努力吧！
加数加数和
452 273
396 727
509 294
688 312
57 650
848 1000 803 1000 707
森林医生
65 + 243 208 76 + 646 712 334 + 569 893
试一试。（用竖式计算）
5385 250+40 90+130
用竖式计算加法时要注意什么？ 1.相同数位要对齐。 2.哪一位相加满十，就向前一位进一。
本课总结
掌握三位数加三位数（进位加）的计算方法，并能够正确的进行计算。
下一步
相同数位要对齐
千百十个
二年级和三年级一共借书多少本？ 143＋126＝ 269 （本）
各年级借书情况统计 143 第七周年级 + 一 2 6 1 二三四五六本数 85 6 143 126 178 194 236 2 9 答：一共借书（269）本。
交换两个加数的位置再算一算,看对不对。 126 + 143 269 返回

冀教版《三位数加减三位数》上课课件1

早上一个旅游景点来了872名游
客。
中午离开了397人。
问: 这时景点内还有多少位游客? 解: 872-397= 475（人）答: 这时景点内还有475位游客。
小结:
这节课你学到了什么？
Thanks
1.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。 2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。 3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。
教学目标
• 1、结合具体情境，体会加减法的意义，会计算连续进位、退位的三位数的加减法。
• 2、探索连续进位、退位的三位数加减法的计算方法，经历知识的生成过程。
• 3、培养学生初步的应用意识和能力，感受数学源于生活，体验解决问题的快乐。
观察图片，你能提出什么问题?
1.一共有多少棵白菜?
2.两块菜园一共有多少只瓢虫?
247
+1 5 8
11
405
计算加法时数位要对齐，算出来的结果的数位也要对齐。进的 1要记得加上。
3.还有多少棵茄子没检查?
435-276= 159（棵）
个位上5减6 不够减，从十位退1……

202X春冀教版数学二下第六单元《三位数加减三位数》(第3课时加减法验算)ppt课件

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典题精讲
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红红：199+86=275（元）售货员：199+86=285（元）
用自己的方法验算一下，看谁算得对。
我用竖式计算
我交换两个加数的位置算，红红
算得不对！
典题精讲
先把199看作200 计算，也得285
200+86=286 286-1=285
第六单元三位数加减三位数
第 3 课时加减法验算
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学习目标
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1、会进行三位数加减三位数的运算。 2、能够利用加减法的知识解决实际问题
情景导入
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探索新知
加减法验算 PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
PPT背景：/beijing/
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.5. 321.5.3 09:12:5 609:12: 56May 3, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。202 1年5月 3日星期一上午9时12 分56秒 09:12:5 621.5.3
708 + 235
943-235= 708
943 - 235

小学数学冀教版《三位数加减三位数》优秀PPT课件1

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计算加法时数位要对齐，算出来的结果的数位也要对齐。进的 1要记得加上。
3.还有多少棵茄子没检查?
435-276= 159（棵）
个位上5减6 不够减，从十位退1……
. .12
4 3 5 ——15 - 276
哪一位不够减就从前一位退1。
当10加上本位上的数再进行减。
早上一个旅游景点来了872名游
客。
中午离开了397人。
问: 这时景点内还有多少位游客? 解: 872-397= 475（人）答: 这时景点内还有475位游客。
小结:
这节课你学到了什么？
Thanks
1.如果没有博爱, 他就无法观察数年来地坛的变迁,以及每一位进出地坛的人的特点,只有对生活充满热爱,情感升华到博爱的人,才能那么细致地观察一切,精心地记载一切, 用美丽的文字描述一切; 2.只有心底有爱的人,才能感悟出人生的意义, 从痛苦境地爬过,走向光明; 只有心底有爱的人,他才会如此懂得感恩,知道忏悔 ,才能勇敢面对自己年轻时犯下的错,才能把一切写出来, 让世人得到教育与启迪。
3. 人的一生会遇到很多事很多人,不可能事事称心, 处处如意,需要我们坚强,需要我们都有一颗平常心, 一种平和的心态,学会面对, 懂得感恩。 4.记得有句禅语道，当你抱怨自己的鞋不好时,却发现有人竟没有脚。所以,不管你是谁 ,不管你在做什么,都有存在的理由, 都要尽心尽力地去付出,这样才可以拥有无怨无悔的快乐人生 5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾注过的地方不容丢弃 ,我常常觉得这是我的姓名的昭示, 让历史铁一样地生着 ,以便不断地去看它, 不是不断地去看这些文字, 而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂,看这灵魂的可能与去向。这也可以看作是对他作品的最好的诠释。 6. 因为这个故事体现了中华民族的优良传统 ,是地坛成就了一位卓越的作家,在他身上体现了我们这个民族的自强不息的精神;也是地坛成就了一位伟大的中国母亲, 她身上散发着母爱的光芒。 7.不会讲述。史铁生的故事只是我们生活中的一个个例,与地坛传统的文化风格不相符合,参观地坛的人,大多只是想了解中国丰厚的文化底蕴和历史知识,讲史铁生的故事与地坛本身所代表的旅游文化出入太大。