狄更斯的生平事迹

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《狄更斯的生平事迹》的内容，具体内容：查尔斯狄更斯是十九世纪英国最伟大的作家，作品揭露了社会的黑暗，赞扬了惩恶扬善的精神。下面是我搜集整理的，希望对你有帮助。查尔斯狄更斯早年家境小康，曾经在私立学校接受...

查尔斯狄更斯是十九世纪英国最伟大的作家，作品揭露了社会的黑暗，赞扬了惩恶扬善的精神。下面是我搜集整理的，希望对你有帮助。

查尔斯狄更斯早年家境小康，曾经在私立学校接受过教育。可是由于父亲不务实，经常宴请宾客。十二岁时，狄更斯的父亲就因还不起债务进了监狱。

狄更斯只能断断续续到学校求学，后来被迫当了童工。每天都要工作十个小时，备尝心酸。后来父亲继承了一笔遗产，家族才摆脱困境。

十六岁时，狄更斯到一家律师事务所当任缮写员。后来狄更斯担任了采访记者，了解到了社会的种种弊端。狄更斯并没有接受系统的正规教育，靠自学完成了学业。

二十四岁时，狄更斯与报社出版人的女儿结婚，一共孕育了十个儿女。由于双方个性和爱好的差异，狄更斯的晚年过得并不幸福。狄更斯常常利用空闲的时间到乡村漫游，为日后的写作积累下素材。狄更斯最先在报刊上发表文章，逐渐小有名气。

狄更斯晚年的时候白天写作，晚上就被邀请去朗诵自己的写作。繁忙的

工作和现实的烦恼损害了狄更斯的健康。1870年，狄更斯去世。

狄更斯一生写了很多作品，至今仍在盛行。因为幼年的辛酸经历，狄更斯特别注意描写底层人物的生活遭遇，批判了当时英国的复杂社会。狄更斯生活和创作的时间是维多利亚女王时代。狄更斯的创作始终紧跟时代潮流。

狄更斯的童年故事

狄更斯的童年过得并不幸福。狄更斯的父亲是英国海军的一个小职员，慈祥却不务实。狄更斯的父亲常常给小朋友讲好听的故事，大方款待自己的朋友。但是因为他不讲究实际，工资应付不了生活的开支，经常要去借钱。后来狄更斯的父亲因为偿还不了债务，被关进了监狱。

那时候狄更斯十岁，他又羞又怒，可是他必须撑起这个家。狄更斯照顾弟妹，看望父亲。为了能得到够吃的食物，狄更斯常常要变卖自家本就不多的家具。为了生存，狄更斯到一个作坊里当了学徒，做的是包扎皮鞋油瓶等工作。每一个礼拜，狄更斯就能得到六个先令。后来业务熟练的狄更斯被老板放进了橱窗里，方便路人能够看到他是怎样工作的，把狄更斯当成了一个活广告。附近的孩子们都跑来看狄更斯就像是观看动物园的动物一样。

礼拜六是狄更斯最期待的日子，那一天，他的口袋里会多出六个先令。狄更斯会用这笔钱买些生活必须品，也可以给家人买点礼物。那时的狄更斯拿不出房租，全家被迫住在监狱里。狄更斯后来在自己的小说中写过监狱家庭的故事。

后来狄更斯的父亲得到一笔意外钱财，还清了债务，全家都离开了监狱。

狄更斯请求父亲能让他去上学，父亲同意了。可是上学的狄更斯并不幸福，那里的老师和校长体罚学生。狄更斯看到了儿童悲惨的一面。狄更斯的童年给他留下了抹不去的伤痕，在他的著作中体现了他对儿童的怜爱。

狄更斯的爱情故事

狄更斯爱情带给了他一定的创作源泉。狄更斯是一个感情丰富的人。在童年时代就有一个小情人，她叫做露西，邻居家的小女儿。露西代表了狄更斯童年时代的所有幸福，是爱的化身。在狄更斯看来，童年的爱比成年的爱更加高尚。他对自己和露西的回忆感动不已。

在作品中，狄更斯费劲心力地描述这种甜蜜。露西这位童年的情侣带给了狄更斯丰富的创作内容。

狄更斯十七岁的时候陷入了初恋。在朋友的小聚会中，狄更斯认识了玛丽亚。玛丽亚娇小玲珑，是富裕家庭的女儿。为了玛丽亚，狄更斯开始勤奋工作，攻读晦涩难懂的书籍。其实玛丽亚高傲轻浮，将狄更斯爱情当作了闲暇时候的游戏。

这段爱情维持了两年结束了，玛丽亚被自己的父母送到了国外留学。狄更斯后来以玛丽亚为原型创作了多拉这一经典人物形象。大卫和多拉一见钟情，历经波折终于结合。但由于双方性情不和，婚姻并不完美。这正体现了狄更斯失败的初恋。

后来狄更斯结婚了，他跟他的妻子并没有产生热烈浓厚的爱情，倒是与他的妻妹发展了一段禁忌之恋。当时的狄更斯不仅长得帅气，在事业上也取得了不错的成绩。这让狄更斯成为了女士们崇拜的对象。在狄更斯婚后不久，妻子的妹妹玛丽也被邀请与他们同住。狄更斯一下子被年轻貌美的

玛丽吸引了。玛丽的活泼与妻子的沉闷形成了鲜明的对比。狄更斯知道自己爱上了妻妹。但爱情还没有开出花来就夭折了。玛丽十七岁时因病去世了。过了一段时间，狄更斯将对玛丽的思念写到作品中。狄更斯用了大段大段的形容词为读者描述出他内心的感情。

查尔斯狄更斯名言

查尔斯狄更斯名言 [标签:栏目] ，查尔斯狄更斯名言 1、说实话是我恪守的金科玉律，不管便宜还是吃亏，我都要这样做，可惜的是我常常吃了亏。 2、如果我的世界不能成为你的世界，那么我愿将你的世界变成我的世界。 3、如果一个人自己具有某种品质，就具备对那种品质的鉴赏力。 4、人在精神方面受到了最可怕的打击时，往往会丧失神志。 5、充沛的精力加上顽强的决心，曾经创造出许多奇迹。 6、世界上形形**的骗子，比起自骗自的人来，实在算不上一回事。 7、无论哪一种职业，只要是值得从事，就需要我们努力。 8、我现在已做的远比我所做过的一切都美好；我将获得的休息远比我所知道的一切都甜蜜。 9、如果自以为凭着一股热情，不论什么大小事情都能办到，那你还不如趁早打消这种错误的想法。 10、地上的果子是靠地下腐烂的东西长出来的。 11、父亲造了孽，往往会报到孩子身上，而母亲积了德，也会报在孩子身上。 12、一个真正的爱人不可能有冷漠、厌恶、怀疑、薄情以及一半是火一半是冰的心情。 13、我有个原则：想到要做一件事，就一定要做到，而且要做得彻底。 14、凡是带有抗议性质或附加什么条件的话，最好不要再讲，否则就显得气量太小了。 15、傲慢的人最不能容忍的，就是别人的傲慢。 16、有些事情，当爱无能为力时，恨往往有办法做到。 17、对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界。 18、各人的事情只有各人自己最了解。 19、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**！ 20、夜雾散处，月华皎洁，静穆寥廓，再也看不见憧憧幽影，似乎预示着，我们再也不会分离了。

21、知足的茅草屋要胜过冰冷华丽的宫殿。有了爱，就有了一切！ 22、其实也没什么可放弃的，除了无边的苦难和废墟外。 23、像杜蛎一样，神秘，自给自足，而且孤独。 24、无论做什么事情，都不要着急。不管发生什么事，都要冷静、沉着。 25、虽说前途令人担忧，但是凶吉未卜，所以还模模糊糊地怀着懵懂的希望。 26、而别人的事，也许和买来的旧衣服一样，穿脱都很随便，用不着多动心思。 27、老实人有老实人的头脑简单之处，狡猾人也照样有狡猾人的头脑简单之处。 28、自从我见到你以后，我才为一种原以为不会再谴责我的悔恨所苦恼。 29、只要他和蔼可亲，那比他有学问要好得多。 30、对早年的第一个恩人、幸运的缔造者忘恩负义，当获报应。 31、人越是心高志大，就越少不了有种种的小弱点。 32、不管是什么身分和地位的人，对于美的事物，都不乏精鉴的能力；对于天赋的才能，都不乏淋漓的表现。 33、无论好或者坏，无论可原谅或者不可原谅，事已铸成，再也无可挽回。 34、你，不要挤：世界这么大，它容纳的了我，也容纳的了你。 35、如果你作事缺乏诚意，或者迟迟不愿动手，那你即使有天大本事，也不会有什么成就。 36、我们得到生命的时候附带有一个不可少的条件；我们应当勇敢地捍卫生命，直到最后一分钟。 37、一句话，先是太胆小，明知不该做的事却不敢不做；后来也还是太胆小，明知该做的事却不敢去做。 38、浑身刻板死沉、满面阴惨抑郁的人，不论其生相如何，衣饰如何，都是天上人间最坏的人。 39、我们应该勇敢地面对这一切，我们要忘掉不幸，在挑战中生活下去，而不是被逆境给打倒了。 40、没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。 41、用温柔的手段来处理人家**上的创伤，用温柔的态度来安慰人家精神上

初中美术课《幽默与智慧》说课稿

初中美术课《幽默与智慧》说课稿尊敬的评委老师：你们好！我是来自梨洲中学的邬志玮。今天我说课的内容是《幽默与智慧》，我将围绕教什么，怎么教和为什么这样教，从教材分析、学情分析、教学目标、重点、难点、教法学法和教学过程这七方面来说明我的教学设计。一、教材分析本课是湘教版初中美术九年级上册第七课内容，依据美术新课程标准的理念，我明确了本课的课型是以“造型?表现”为主，并结合作品欣赏的综合课型。教材从漫画的基本知识、创作的方法等方面介绍了漫画这门艺术，目的是使学生能够通过对漫画的基本认识和了解，从浅到深、循序渐进的启发和指导学生感受漫画艺术的特殊魅力，形成多角度认识事物的思维方式，并最终能够运用漫画语言观察、思考社会生活现象。二、学情分析依据初中生的年龄特点和个体差异制定本课教学方法。初中生在九年级两级分化的情况已形成，个体差异明显，虽然思想已经成熟化，但技法应用与表现上还并不是很完善，因而直观性教学更贴近学生实际。三、教学目标我把教学目标分成三个维度来进行阐述。知识与技能：掌握漫画的基本知识，了解其创作方法，尝试漫画创作。过程与方法：在观察和欣赏漫画的过程中，培养学生观察、分析、创新的能力。情感态度、价值观：通过品味学习漫画相关知识，使学生形成多角度认识事物的思维方式，并对社会、对人生进行积极的关注和思考。四、依据教材内容和学情分析，我确定本课教学重、难点为：教学重点：引导学生认识漫画的概念，初步掌握漫画的表现形式和创作手法

教学难点：如何使不同程度的学生都找到自己学习的空间，并通过画笔展现生活笑料或社会事件。攻破这一难点，我将通过扩散学生思维，安排不同类型的作业内容来使学生有属于自己的能力体现。五、教学准备教师准备：多媒体（ppt）课件、记号笔、全K画纸、画笔等。学生准备：美术教材、绘画工具。六、教法学法依据本课实际，我以先观察后问答和小组探讨合作的方式来完成本课内容，目的在于培养学生的观察能力、总结能力及团队精神。根据不同学生的学习程度，安排不同类型的作业内容。结合多媒体课件贯穿课堂，用直观而详尽的演示，来达到教学目标。另外本课设置两课时时间，第一课时为小组合作，激发联想；第二课时为个人创作，通过循序渐进的方式来引导学生学习相关知识。教学过程是师生交流、共同发展的互动过程，应关注学生的能力培养，与学生共同分析问题、解决问题，以此来点拔学生的思维，充分体现“教师主导，学生主体”的教学原则。七、教学过程依据美术新课程标准的理念来组织课堂教学。我的教学过程设置如下：第一课时导入新课——讲授新课——学生练习，师生点评——课外拓展。 1.创设情境激趣导入：通过教师的一个笑话，导出“笑的艺术”，进而过渡到“笑话---相声—漫画”等能使人产生笑声的艺术作品引入课题。通过这一环节，让学生既能明确本课的课题内容，又能使学生在愉悦的心情中开始本课教学。幽默：有趣或可笑而意味深长。智慧：辨析判断、发明创造的能力。 2.讲授新课引导创作：

浅谈_围城_的幽默与讽刺艺术

大众文艺 63 各种艺术都有其表达意义的表现手法，不同的艺术，表现手法亦不同。经得起历史考验的优秀的作品，总会在某些方面具有鲜明的特色，显示独特的个性。《围城》即为一篇具有鲜明特色、独特个性的优秀讽刺小说。《围城》所表现出来的学者式的幽默与讽刺，与契珂夫带着“含泪的微笑”式的辛辣幽默不同，他的幽默处处充满着智慧，比如文章中说：“一个人的缺点正象是猴子的尾巴，猴子蹲在地面的时候，尾巴是看不见的，直到他向树上爬，就把后部供大家瞻仰，可是这红臀长尾巴本来就有，并非地位爬高了的新标识”。作者用他那看似漫不经心的笔调、灵活多样的幽默与讽刺的手法来批判现实，调侃“芸芸众生”，使人啼笑皆非，回味无穷。正如钱钟书在该书的序中所说：“在这本书里，我想写现代中国某一部分社会、某一类人物。写这类人，我没忘记他们是人类，只是人类，具有无毛两足动物的基本根性”。而这一类人物，就是当时病态的知识分子。《围城》中就常用诙谐幽默、尖锐泼辣的笔法指向这些 “无毛两足动物”，这种笔法主要表现在以下三个方面：一、犀利精妙的心理讽刺一切琐庸的、可怜的、鄙陋的东西，似乎都不可能逃过一位讽刺幽默作家的眼睛。钱钟书就是一位这样的作家，他善于用犀利精妙的笔触刻画人物心理，形成强烈的幽默讽刺效果。 1、《围城》善于对人物的心理进行细腻地观察、分析和描写。如张家大小姐矫揉造作、故作矜持的小女儿心态就被刻画得十分传神。张家仗着颇为殷实的家底，自视高贵文雅，处处摆出洋人作派。张父有中文名字却不爱用，偏喜欢别人唤他的洋名。说话还喜欢中国话里夹些无谓的英文字，让儿女觉得高深莫测。在这洋风熏陶下，小姑娘也毫无保留地接受了一切洋本领、洋习气、洋时髦、洋姿势，养就了一身娇气。她的书架上摆放着《莎士比亚全集》、《居里夫人传》等用以充门面的不朽大著，同时也有《怎样去获得丈夫而且守住他》等实用主义的作品。方鸿渐觉得好笑，不由露出笑容，却不料被她看个正着、记在心里，后来方鸿渐无论用什么办法来讨好她，都不能消除她内心的不悦。方鸿渐走后，她说“这人讨厌！你看他吃相多坏……这算什么礼貌？我们学校里教社交礼节的mis Prym瞧见了准会骂他猪猡相Piggy Wiggy！” 还有对范懿这位“女生指导”装腔作势的老处女心态的刻画也十分传神。她听说汪太太要给自己做媒，虽求之不得，却又故作矜持，经过一番自我克制，却仍掩盖不了内心的猴急。汪处厚夫妇请吃饭，她五点钟才过就到汪家。见过辛楣以后，“像画了个无形的圈子，把自己跟辛楣围在里面，谈话密切得泼水不入”。相亲回去的路上，她几次设法要把同行的方鸿渐、刘小姐支开，好留下赵辛楣和她两个人走。当方鸿渐为辛楣解围后，“范小姐对鸿渐的道谢冷淡得不应该，直到女宿舍，也再没有多话”。文中对人物心理作了细腻观察、分析和描写，幽默中含者极浓的讽刺色彩。作者很善于挖掘人物的内心世界，揭示讽刺对象在言行举止上的虚假、灵魂的丑陋。浅谈《围城》的幽默与讽刺艺术（新邵教师进修学校湖南邵阳 422000）廖又琳【摘要】《围城》是钱钟书先生在小说创作方面的代表作。这是一篇辛辣而幽默的讽刺小说，它的幽默与讽刺艺术别具一格，讽刺手法灵活多样，讽刺语言诙谐幽默，写人谈事看似漫不经心，却处处充满着智慧，能使读者掩卷深思，回味无穷，使他的讽刺小说具有了极其鲜明的独特个性。【关键词】《围城》；幽默；讽刺如李梅亭的吝啬心理就写得很有讽刺意味。他在赴三闾大学就职的途中，抢着买低等船票，明明是为了自己省钱，却偏偏要撒谎骗取别人的感激、讨得别人的好感；途中遇雨，舍不得用自己的新雨衣，便找借口用别人的遮阳伞，结果被淋湿，还弄脏了衣服，弄得狼狈不堪。他带了一箱药品，准备到内地学校卖个好价钱。当孙柔嘉身体需服仁丹时，他却因为一包仁丹开封后卖不了好价钱而不惜用价钱贵但已开封过的鱼肝油代替，因为已开封的药“好比嫁过的女人，减低了市价”。这样做既行了好心，显示了自己的大方，更重要的是又不至于使自己蒙受损失。至于能不能对症下药，就不在他的考虑的范围之内了。李梅亭这个吝啬鬼的怪诞心理在一次次的心理活动中暴露出来，使人厌恶，那正人君子的假面具也被一层一层地撕下来。这种讽刺，与疾言厉色的抨击不同，它是通过客观地描绘，逐渐地揭示真相来达到幽默的效果，平淡中见谐趣，讽刺味更强。 2、钱钟书还善于制造微妙而又激烈的心理冲突。如《围城》第三章写赵辛楣发起一次青年知识分子聚会，作者借此——刻画了赵辛楣的嫉妒以及胜利后又失望的心理、董斜川的自傲心、褚慎明的自卑敏感及看客心理。又如《围城》第六章中，写方鸿渐上门拜访三闾大学高松年那一节，因为高松年没有按当时承诺聘他为教授而“兴师问罪”，便是一场微妙而激烈的心理战。一见面，高松年尽管心里对方鸿渐的“兴师问罪”有些畏惧，认为非要费一番唇舌不可，但他表面上还是摆出一副和颜悦色、胸怀坦荡的样子。老于世故的高松年，一面撒谎、一面还能用眼大胆地平视对方，使方鸿渐给“三百瓦特的眼光射得有些不安，觉得这封信不收到是自己的过失，这次来得太冒昧了”。而高松年也为对方未收到信故作惊讶，其“假惊异的表情做得惟妙惟肖，比方鸿渐的真惊惶自然得多”。他高明地用一封子虚乌有的信表明了自己的大度与识才，使方鸿渐不得不满怀感激，从而轻易地将其打发走，解决了这个开始还以为有些棘手的难题。方鸿渐离开时“灵魂像给蒸汽碌碌滚过，一些气概也无。只觉得自己是高松年大发慈悲收下的一个弃物，满肚子又羞又恨，却没有个发泄的对象”。把讽刺对象的心理活动，由隐到显，由暗到明，猛然外化，这种手法体现了作者幽默与讽刺手法的高超。二、漫画式的描述笔法钱钟书常用漫画式的笔法勾勒人物形象，以其精妙的笔法，高超地概括出一副副惟妙惟肖的漫画形象。往往人物一出台亮相，行藏未见，便已可知人物的性格及作者的情感态度。如在法国取得文学博士头衔的“女诗人”苏文纨虽号称“才貌双全”，其“得意之作”却只是一首抄袭来的德国民歌。那位自称“诗人”的曹元朗的“杰作”《拼盘姘伴》，更是令人作呕。这一男一女最后却“珠联璧合”成了“天生一对”，真是绝妙的讽刺。又如韩学愈从美国的爱尔兰骗子那里买来子虚乌有的“克莱登大学”博士文凭，骗取了大学教授的头衔，他的白俄妻子冒充美国国籍，以便到英文系任英语教授，还可证明了自己文凭的货真价实。为了打击唯一的知情者，他勾结陆子潇，教唆学生蓄意搞垮方鸿渐，一个用心险恶的厚颜无耻之徒形象真是呼之欲出。尤其是《围城》第七章对汪处厚的肖像描写更是绝妙，使他一出场就给人滑稽迂腐的感觉：“胡子常是两撇，汪处厚的胡文艺评论

精选耶鲁大学励志名言

精选耶鲁大学励志名言一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。下面由小编与大家分享耶鲁大学励志名言，希望你们喜欢!欢迎阅读! 耶鲁大学励志名言 1、永远都不要抱怨什么。抱怨只会暴露你的无能。 2、我们都会害怕失败，我们也怕被人嘲笑，可是，你不向前走，一直在原地，又能得到什么? 3、每天都是新的，烦恼痛苦不过夜。 4、永远不要忘记合作学习，相互学习，在大学，没有高考的压力，这种单纯的向学精神更是难能可贵的。 5、不要跟偏执狂、做事极端的人谈恋爱。 6、对自己要有高层次的要求，不要不挂就呼万岁。 7、敢于尝试，敢于丢脸。 8、要有自己的计划，考试都要靠自己在平常默默努力，的确，这个也需要突击，但仅凭突击，风险也忒大了点。 9、不要因为寂寞空虚而谈恋爱。 10、真诚的主动帮助别人，不求回报。做每件事都想要别人感激，那是注定要失望的。 11、做人最高境界不是一味低调，也不是一味张扬，而是不卑不亢。 12、寂寞空虚无聊的时候看点杂志，听听音乐，没事给自己找事干，可以无益，但不能有害。 13、要自信，绝对自信，无条件自信，时刻自信，即使在做错的时候。 14、情人眼里出西施，但也别把周围的人当成烂狗尾巴草。 15、学会忘记一些东西，那些痛苦的、尴尬的、懊悔的记忆，为阳光的记忆腾出空间。 16、可以喜欢很多人，但别轻易爱上谁。 17、一定要即时完成老师的作业，的确，大学作业是可以拖的，但那不是你

懈怠的理由。 18、学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。 19、做人的最高境界不是一味低调，也不是一味张扬，而是始终如一的不卑不亢。 20、不要想太多，定时清除消极思想。 21、无论什么情况下都要保持自己的独立性，不要丧失自我。 22、不要想太多，尤其是负面的想法，定时清除消极思想。 23、该知道的知道，不该知道的甭打听。 24、有些事情，看破但不要说破。 25、学会说不，不要让友情成为一种负担。 26、在没了解之前，假定一切人都是善的，真心对待身边的每个人。 27、当成功时，以前的那些，又算得了什么? 28、赚钱不如省钱。适度节省比赚钱更能省钱。 29、学习永远是第一位的，不能舍本逐末。 30、顺其自然，缘分不可强求。 31、把自己的东西收拾整洁，物归其位。 32、上课跟上老师的思维，能坐第一排就做第一排。 33、承认自己的不聪明，不勇敢，这样在面对别人的优秀时，可以坦然，并给予发自内心赞美。 34、懂得配合，课堂上活跃一些，不是作给别人看，是做给自己看。 35、要无条件自信，即使在做错的时候。 36、所以尝试，必须是我们这一生学会的，丢脸，怕什么，难道一辈子都会这么不顺? 37、面对别人的优秀时，发自内心地赞美。国外励志名言 1、伟大的目标形成伟大的人物。——埃蒙斯 2、成功的奥秘在于目标的坚定。——迪斯雷利 3、停止奋斗，生命也就停止了。——卡莱尔 4、死的伟大的人，永远没有失败。——拜伦

狄更斯简介

狄更斯诞辰200周年，最好的纪念方式或许是回头重看他的作品狄更斯的生命不长，只有58年，但密度很高——他在生命期限内所作的创造依然热热闹闹地影响着今天的世界《国际先驱导报》记者赵菲菲发自北京 2012年2月7日是英国作家查尔斯·狄更斯诞辰200周年纪念日。人们首先注意到谷歌首页的“涂鸦”（Google Doodle）：一幅有瓷器般质感的精致画面，几个形态各异的小人儿——他们出自狄更斯笔下，包括《雾都孤儿》中的奥利弗、《远大前程》中的埃斯特拉和《圣诞颂歌》里的斯克鲁奇。狄更斯还得到另外一项“数字致敬”：英国华威大学决定推出一个移动应用程序，让用户可以阅读狄更斯小说，并通过相关的播客、文章和视频了解维多利亚时代的英国。 2月7日那天，伦敦和狄更斯出生地普茨茅斯都举行一系列纪念活动。查尔斯王子前往威斯敏斯特教堂的狄更斯墓献花并发表讲话说，狄更斯“始终是最伟大的英语作家之一，用天才的想像力为社会正义激情战斗”。英国文化协会还组织了长达24小时的全球“朗读马拉松”，从狄更斯作品中截取24段文字，在澳大利亚、伊拉克、中国、巴基斯坦等国接力朗读。维多利亚时代的披头士英国媒体对狄更斯的热情溢于言表。罗伯特·道格拉斯·菲尔赫斯特的《成为狄更斯》和克莱尔·托玛琳的《狄更斯的一生》相继出版。关于狄更斯的报道也四面开花。《卫报》的一篇文章说，斯克鲁奇是“我们最喜爱的狄更斯笔下人物”。《每日电讯报》宣布狄更斯是“我们第一个也是最喜爱的文学超级明星”。《每日邮报》则声称狄更斯是爱情骗子，文章题目抓人眼球：《狄更斯的黑暗内心：这位作家如何虐待妻子并引诱比他年轻26岁的女人》。如此热闹的气氛和狄更斯倒很相宜。狄更斯是不甘寂寞的人。他不仅是作家，也是公众人物。他热爱戏剧，钟情表演，常常为公众朗读作品。他被视为那个时代最出色的餐后演讲者和业余演员。《狄更斯和流行娱乐》一书的作者保罗·施利克把他1842年初次访问美国时的情景与100多年后披头士乐队造访纽约的盛况相比。波士顿大学教授纳塔丽·麦克奈特说他是“史上第一个流行文化名人”。她说，狄更斯在波士顿访问时被尾随，粉丝们想法设法去看他住过的酒店房间，还试图从他的外套上揪下一撮毛来留作纪念。西方最热闹的节日圣诞节也是狄更斯的“发明”——不是那个宗教节日，而是围绕这个节日的流行文化气氛。19世纪初，圣诞节几乎变得“不值一提”。比如，英国保守党的卡尔顿俱乐部在圣诞节当天还安排工作会议。狄更斯1843年出版的《圣诞颂歌》取得轰动，这本书让人们哭，也让人们笑。小说《名利场》的作者威廉·萨克雷说，《圣诞颂歌》“在整个英国激发了热情好客的精神，让圣诞节点起无数温情的炉火，人们挥洒善意，畅饮美酒，火鸡被宰杀，牛肉被烤制……”因为狄更斯，圣诞节变成了最欢乐团圆的日子。人人都说的Merry Christmas也出自《圣诞颂歌》。英国记者克里斯托弗·希金斯把狄更斯对“生日庆典”的热爱归结为童心。狄更斯不仅保持了童心，更洋溢着儿童般原始的生命力。他写了14部半小说，创造了900多个人物，同时还设立并主编若干报纸杂志，当记者，写文章，经营戏剧演出，做慈善，致力于社会改革，创办并经营一家风尘女子收容所，跟出版商吵架，出国旅行，参加各种社交活动，让妻子生了10个孩子，搞婚外恋，每天晚上散步数英里以平静“发烧的灵魂”……他的生命不长，只有58年，但密度很高。四海之内皆兄弟狄更斯在1858年写给朋友威尔基·柯林斯的信中说：“一切正在发生的事情都毫无疑问地表明，你不能把世界拒之门外；你身处这个世界，属于这个世界，你必须与之交融，充分利用这个世界，也充分利用自己。”所以，狄更斯敞开大门，欢迎所有人，欢迎英雄，也欢迎恶棍，尽管走进门来的大多是存在各种性格弱点、命运多舛但仍然努力活下去的普通人：孤儿皮普，律师卡尔顿，教唆犯费金，教员尼克尔贝，方头方脑的葛雷硬，一毛不拔的斯克鲁

亲情的名人名言

亲情的名人名言关于亲情的名人名言大全关于亲情的名人名言大全1 1、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔、绘画大师 2、全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼 3、慈母爱子，非为报也。——刘安 4、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎 5、母爱是世间最伟大的力量。——米尔 6、记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。——法国 7、我的第一个启蒙老师是我的母亲。——茅盾 8、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方——英国 9、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯 10、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果 11、母亲们的美德就像父亲们的罪孽一样，都会体现在

他们的孩子身上。——查尔斯·狄更斯 12、一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特 13、母亲的责任之一，是从孩子的童年时代起，就善于发现他们的才能、性格和志向，这一点是任何一位教育家都难以做到的。——巴尔扎克 14、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁 15、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。——法国 16、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特 17、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基 18、母爱是世间最伟大的力量。没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——高尔基 19、世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃‘红的’——注：指高粱饼子）。——季羡林 20、当母亲逝世时，我身心交瘁，简直要垮掉，我几乎不知道如何生活下去。——希思——英国前首相关于亲情的名人名言大全2 一、名人名言

狄更斯创作手法

狄更斯的艺术创作特色 1大众现实主义狄更斯是一位劳苦大众的作家，他自己就说过：“我对穷人怀有极大的信任，我一直竭尽之能，以赞许的态度把他们介绍给富人．”格斯说，狄更斯“使小说在性质方面发生了一次彻底的革命”．这革命，就是小说的大众化．大众现实主义当然会以贫苦大众为主要反映对象．尤其是贫苦儿童形象．《大卫·科波菲尔》中，孤儿就几近10人，而且各有各的面目、性情、命运和遭遇．狄更斯这么喜欢写儿童，尤其是孤儿，可说是人间的最柔弱者．是阴柔弱小之美的极至．他们的受欺凌，受迫害，就能最充分地体现丑对于美，尤其是阳刚强大之丑对心于阴柔弱小之美的摧残；就能把美的悲剧性发挥到极致，在人心中留下永远淡忘不了的哀伤。具备“严酷的真实”性。狄更斯在《奥列弗·退斯特》版序言中说：“这里没有月下跃马荒原的画面，没有在最舒适洞窟中寻欢作乐的场景，没有令人喷喷称羡的服装，没有锦绣，有花边，没有马靴，没有猩红色的外套和裥饰，没有自古以是‘江湖豪客’本色的帅劲儿和逍遥。寒冷潮湿、无处栖身的夜沦落街头，邪恶在里边挤得转不开身的藏污纳垢之所，饥馑与疫疠出没无常的鬼地方，勉强连缀在一起的破衣裳—这—切有什么魅力可言?” 深度是与广度并存。多利亚时代的城市、河流、街道、垃圾堆、工厂、银行、商店、法院、监狱、济贫所、贼窝??政府的腐败无能、者的勾心斗角，法院的营私舞弊，慈善机构的虚伪冷酷，盗的猖獗横行??总之，资本主义城市的一切生活，原始积累时期的一切苦难，无不在狄更斯的小说中得到反映。有人把狄更斯称为“泰晤士河畔的荷马。” 感伤的基调。《奥列弗·退斯特'到《伟大的期望》，主人公哪怕幸福的结局，都透露着那么一抹淡淡的哀伤． 2乐观主义精神考伯先生是狄更斯式人物最典型的象征。“要有信永远乐观，谁胸有成竹，高高兴兴地去征服世界，世界就属于谁的”． 3幽默与讽刺幽默与讽刺属于不同的美学范畴，讽刺是人们对所生存的社会及自身所进行的尖锐批判和深刻自省;幽默则是一种睿智，它体现出一种从容不迫的达观态度。然而，作为一种特殊的审美形态和表现方法，讽刺与幽默又常常联系在一起，讽刺中渗透着幽默，幽默中蕴藏着讽刺。因此，讽刺与幽默又有“孪生兄弟”、“同胞姐妹”之称。狄更斯是为数不多的能将幽默与讽刺两者恰到好处地运用的小说家之一。苏联高尔基世界文学研究所编的《英国文学史》就充分肯定: “狄更斯是个了不起的幽默和辛辣讽刺的巨匠。” 狄更斯小说中的幽默不少是针对某些社会罪恶和道德缺陷的，往往渗透着强烈的讽刺意味。揭露被讽刺对象的心口不一，表里不一．像《大卫·科波菲中的尤里亚，见人就一个劲儿地谦卑得叫人肉麻；其实，心的是看准时机夺取恩人的家财，霸占恩人的女儿。此外，狄更斯还有一种独特的讽刺手法，即以夸张的，近乎漫画式的笔法描写被讽刺人物的肖像。由此揭露其内心。《艰难时世》中这个五金商人，国会议员，浑身上下都透着“四四方方”、硬梆梆的特点：“四四方方像一堵墙似的额头”，“四四方方的腿杆，四四方方的肩膀”，。四四方方的手指”，连外衣也是“四四方方”的；再加上。又阔又薄而又硬梆梆的嘴巴”和“顽强的姿态”，活脱脱就是一个固执、僵化而又愚蠢的家伙!狄更斯正是恰当地运用了这种有点出格的笔法，塑造出了令人一读便永生难忘的典型形象。为了表达对《奥列佛·退斯特》中看管贫民习艺所孤儿的老婆子克扣份额的愤怒，狄更斯在小说中这样写道: “一位实验哲学家的伟大理论是马儿无草亦能活，他直接做了实践，以身作则，把自己一匹马的口粮逐渐减少到一天一根干草，不用问，他能把他驯成一匹不用吃草的烈性骏

Charles Dickens狄更斯英文简介

Charles Dickens was a famous English critical realism novelist in the 19th century.He created some of the world's most memorable fictional characters and is generally regarded as the greatest novelist of the Victorian period. During his life, his works enjoyed unprecedented fame, and by the twentieth century his literary genius was broadly acknowledged by critics and scholars. With time going by, his novels and short stories continue to be widely popular. He had a well-off family in his early years and was once educated in a private school for a period of time,but his parents often banqueted guests and used money without restraint.At the age of 15, he graduated from Wellington College, and then worked into a lawyer line. Later he turned to newspaper, becoming a reporter at the age of 20.Like many others, he began his literary career as a journalist. Dickens wrote many works in his life，such as the Pickwick Papers, Oliver Twist, A Tale of Two Cities, Great Expectations, David Copperfield,The Old Curiosity Shop and so on. Pickwick Papers was Dickens? first big pop ular success, written when he was only twenty-four years old.His literary style is a mixture of fantasy and realism.

有哪些查尔斯·狄更斯经典名言语录大全摘抄

有哪些查尔斯·狄更斯经典名言语录大全摘抄有哪些查尔斯·狄更斯经典名言语录大全摘抄有些书，其封底和封面是最为精华之部分。分离许许多多的结合，就构成了生活。世界有阴影，但亮光在对比下显得更强。家是一个名字，一个非常强大的字眼。它比最为强大的魔法中，巫师说过，神灵回答过的字眼，都更加强大。人内心有心弦，但最好不要颤动。失败是有限的，冒险则是无限的。别骄傲，别怀恨，别不肯原谅人。不值得看两次的书，也不值得看一次。在别人身上浪费一日，并非在自己身上浪费一天。

【生命】我们得到生命的时候附带有一个不可少的条件；我们应当勇敢地扞卫生命，直到最后一分钟。——狄更斯【毅力】顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯【机遇】机会不会上门来找人，只有人去找机会。〔英国〕狄更斯：《远大前程》【成功】如果你作事缺乏诚意，或者迟迟不愿动手，那你即便有天大本事，也不会有什么成就。〔英国〕狄更斯：《荒凉山庄》要有一颗永不变硬的心，一付永不厌倦的脾气，以及一种永不受损的风格。最难得的是，自从乌云罩在我头上以来，你守着我，反而比从前我红日高照的时候更加尽心了。这是最难得的. 悟性迟钝的人，对片言只语的暗示往往领会不了。——《圣诞故事集》不到紧要关头，谁也不知道自己身上蕴藏着多么强烈的情感，有的人一辈子也不会碰到这样的考验，让这些人去自得其乐、自鸣得意吧……——《狄更斯传》

人总是憋不住心里的感情的。——《远大前程》人在世上走南闯北，带着情感这宗货物可真是不方便呢。——《马丁·瞿述伟》如果家庭的感情和慈爱全是些优美的事物，那么它们在穷人家里才真够得上优美。富人和阔人同家庭的关系可以在尘世上制造出来，但是穷人同他那破锅破灶连结的链子才是一种更道地金属，上面还盖有天国的印鉴。——《老古玩店》人们简直不懂，他们把穷人丧失亲属冷冷淡淡地说成是死者脱离苦海，生者减轻负担——我说他们简直不懂这种丧亡是何等的惨痛。——《匹克威克外传》不会有不曾犯过罪或者做过好事的人，死后被人遗忘了的。……一个在襁褓中的婴儿，一个话说不全的娃娃，一旦火殇了，仍然活在他们亲人的心里，并且还要通过亲人在世上做出些赎罪的事情，虽然他们的身体已经烧成灰烬或者丢在大海里沉没了。——《老古玩店》我恨当穷人，因为我们穷，人家就看不起我们，讨厌我们，可怜我们，羞辱我们，把我们当牲畜一样对待。——《狄更斯传》

浅谈老舍的幽默艺术

浅谈老舍的幽默艺术文学院04级吴琼20041106020040 内容提要：作为小说家，从走上文坛之日起，老舍先生就以他极其鲜明的创作个性与十分独特的艺术风格惊动了广大读者。老舍最突出的特点，最重要的成就，也是别人难以企及之处，就是他的幽默艺术。他的幽默是多灾多难的社会现实决定的，也是个人艰难痛苦的生活经历决定的。他的幽默最初是受到批评的，他的幽默是包着戏剧外衣的悲剧……从某种意义上说，失去了幽默就没有了老舍，更谈不上他在文学史上的成就与地位。关键词：老舍幽默的形成；关于幽默的批评；含泪的笑老舍是现代文学史上不可忽略的一位大家，他笔下的祥子、老张等形象也是文学画廊上栩栩如生的形象。他的创作个性鲜明、风格独特，尤其是他的幽默，在他的创作个性与艺术风格中，起了画龙点睛的作用，使他的一切因为幽默而获得蓬勃的生机。他的思想启蒙的题旨、文化批判的视角、本色的现实主义的创作方法都是由他的幽默的心态与笔墨完成的。幽默使他具有情趣和诗意，是他个人以愉悦和美感的思想艺术之源。老舍的幽默的语言、幽默的表达方法历来是文学史上受争议的问题。可无论如何，是他用含泪的笑唤醒了一代又一代人，是他用他的幽默使自己成为一个艺术巨匠、语言大师。一，可笑的时代产生了笑的哲人 20世纪初，中国皇权崩塌，门户开放。有为之士跑到西方去找真理求新生。老舍也是鹧鸪去西方游学大军中的一员，是一位佼佼者。老舍生在皇城根的陋巷之中，它的青少年时代是中国国势最弱的时代。因长期闭关锁国，没有新鲜空气透进来，腐败愚昧遍及中国。老舍本人先接受的自然是旧意识，当他接受西方民主思想以后，回头看那旧意识自然处处可笑。他决心以微笑向过去告别，他不像用火烧毁“家”的巴金、不像用匕首杀回马枪的鲁迅，他以哲人之笑笑可笑之事，笑可笑之人，促其改革、催其革新。因此，我们不难理解老舍为什么成了幽默作家——大半是因为它所处的时代使之然也。可笑之时代，产生了笑的哲人老舍。清末民初，社会腐败与“猫城”无甚差异，可笑！清末民初，老张办的“京师德胜汛公私立官商小学堂”是模范学堂，办教育之楷模，可笑！大学生不读书以胡闹为荣，可笑！响马摇身一变任管地方治安，可笑！拿妻子当礼物送与上司享用，作为晋级之梯，可笑！凡社会上的人们的自私偏狭、嫉贤妒能、倨傲不逊、恃强凌弱、骄奢淫逸、虚伪矫饰、贬人扬己、愚昧顽劣、欺瞒狡诈等等都可笑，都该笑，有这等可笑之事，有这等可笑之人，便有了老舍的幽默之笔。事实上，老舍在任何作品中的幽默都不是夸大其词，也不是故意去逗人笑。老舍是个严肃的作家，由于他的个人经历，他的眼睛很容易看出社会庸俗可笑的一面。老舍是地道的北京人，自幼生活贫穷，做事又很早，在写《老张的哲学》以前，已经工作过六年。一些工作方面的不如意，耳闻目睹了许多的丑行与黑幕，这个涉世不深的年轻人，与喜怒哀乐的沉浮中，饱尝生活的酸甜苦辣，洞察人情事故的方方面面，即“看透”了一切。这些生活阅历与社会经验深深地影响了老舍的创作取向，使他一开始就倾心于幽默的选择。“自幼贫穷”使他深深体会到生活的艰辛与世态的炎凉，当他从社会底层深处打量整个世界，更能看到其中的黑暗与不公。老舍只是真实地表现了当时的矛盾与可笑。幽默必须真实，反过来，真实却并不一定是幽默，老舍的幽默跟真实是孪生兄弟，是他本人的个性和那个时代

形近字辨析中的幽默与智慧

形近字辨析中的幽默与智慧发表时间：2013-12-11T14:10:24.123Z 来源：《教育研究教研版》2013年12月供稿作者：王明清[导读] 幽默与智慧是难能可贵的，在某些情况下会起到意想不到的效果。记得有这样一个有关幽默与智慧的小故事。 □ 王明清〔摘要〕幽默与智慧是难能可贵的，在语文教学中用幽默与智慧来辨析形近字，学生记忆起来便会轻轻松松，充满乐趣。可用幽默的语言辨析，可用自编顺口溜或口诀辨析，可用寻找差异来辨析，也可用联想法来辨析，还可用形旁归类辨析、谜语辨析等。〔关键词〕形近字辨析幽默与智慧幽默与智慧是难能可贵的，在某些情况下会起到意想不到的效果。记得有这样一个有关幽默与智慧的小故事。一次，英国首相丘吉尔在公开场合演讲，从台下递上一张纸条，上面只写了两个字“笨蛋”"。丘吉尔知道台下有反对他的人等着看他出丑，便神色从容地对大家说：“刚才我收到一封信，可惜写信人只记得署名，忘了写内容。”丘吉尔不但没有受到不快情绪的控制，反而用幽默将了对方一军，实在是高！在语文教学中，作为语文老师，比较头疼的就是学生在作业中错别字满篇，甚至是你前脚在纠正，他后脚就出错，而且错的就是你刚刚强调过的。面对此情此景，真是没办法。为了让学生能掌握生字，防止写错别字，办法之一就是进行形近字辨析。而要给孩子们留下深刻的印象，又让他们记忆起来轻轻松松、充满乐趣，就得用幽默与智慧来辨析形近字。什么是形近字呢？形近字就是指几个字形结构相近的字。极易混淆的形近字大致可分为五种情况：一是读音相同相近，如“食不果腹”误为“食不裹腹”，“粗犷”误为“粗旷”；二是字形相似，如“气概”误为“气慨”，“辐射”误为“幅射”；三是意义混淆，如“凑合”误为“凑和”，“针砭”误为“针贬”；四是不明典故，如“墨守成规”误为“默守成规”，不知道 “墨”指战国时的“墨翟”，“黄粱美梦”误为 “黄梁美梦”，不知道“黄粱”指的是做饭的小米；五是忽视语文法规，如“重叠”误为“重迭”，“天翻地覆”误为“天翻地复”。为了尽可能减少错别字的产生，教师应巧妙地运用幽默与智慧帮助学生寻找窍门。结合平时的教学，本人在此列举了几种区分形近字的窍门，笔者在实践中也经常用，收效不错，拿来共同探讨。现在就和大家来浅浅地谈一谈在形近字辨析中的幽默与智慧。 1 幽默的语言辨析法幽默的语言能让人神经兴奋，幽默的语言，更能让孩子们学习起来有趣味，不觉得枯燥乏味。例如：在教学“臣”和“巨”时，为了让学生区分这两个字的字形，我给孩子们造了点幽默。我对孩子们讲：“‘臣’对‘巨’说：和你一样的面积，我却有三室俩厅。”孩子们听后，仔细观察了这俩字，觉得很有意思。又如：在教学“杏”和“呆”时，幽默是这样的： “‘杏’对‘呆’说：把嘴长在头上，人家就会说你傻。” 下课之后，学生们在玩耍时也再说刚才的小幽默，可见，幽默的语言能使孩子们轻轻松松地记住，学习也就不觉得吃力了。 2 自编顺口溜或口诀辨析法例如：“喝”与“渴”，我给孩子们编的顺口溜是：嘴巴张大来喝水，喝喝喝；点上水儿口就渴，渴渴渴。这样一来，学生写到这俩字时根据偏旁就会轻而易举地写好，从而避免了错别字的发生。又如：辩———辨。这俩字两边一样，中间不同，一个是“讠”，与说话有关，一个是“、” “ノ”，与竖心旁有关，要用心。所以我编了顺口溜是：“争辩、辩论要说话；辨别、辨认要用心。” 3 寻找差异辨析法许多形近字，外观上看去很相似，要是看得不仔细点儿，准会混淆。例如：“拔草”的 “拔”和“拨开”的“拨”，这两个字长得实在太像了，简直是" 孪生兄弟"。我们大人都难以区分，就别说孩子们了。面对这俩字儿，我从字形与拼音入手，仔细观察与比较，终于找到了它们的区别和记忆方法。“拔”的右边比 “拨”字的右边少了一小撇，当然笔画数一样多，“拔”的韵母比“拨”的韵母多出了一小弯，这一小撇和一小弯就像是个魔术棒一样，当它出现在字中时，拼音中就没有，当它出现在拼音中时，字中就没有。这样，孩子们就能区分出字与读音了。 4 联想辨析法在辨析形近字时，联想也是个很好的方法。例如：“傻子”的“傻”和“俊杰”的“俊”。这俩字外形比较相似，学生稍不留神就容易写别了。于是本人引导学生展开联想：“傻”的右上方是方的，头脑封闭了就不明白，所以 “白”里打了个“X”；“俊”字右上方是打开的，思维发散自然很聪明，聪明了才能称得上人中“俊杰”，因此是又打“√”来又“点”头。又如：“幸福”的“幸”与“辛苦”的“辛”，这两个字学生也特别爱混淆。通过观察引导学生联想：“幸”的上面是“土”，便是土地，下面是“缺横羊”，又与钱的符号“￥”很像，再加一“横”说明很有钱，有“ 土”地又很有“钱”，确实很“幸福”；“辛”，让一个人“站立” “十”个小时，的确很“辛苦”。孩子们听了后觉得很有趣儿，也很有道理，便轻松地掌握了这两个字地字形。 5 形旁归类辨析法在许多形近字中，它们属于形声字，音相近，只有形旁不同，而形旁又有表意的功能。于是，利用形旁归类的方法来辨析，也是一种智慧的方法。例如：“肖”加“扌”变成“捎”，我给同学捎封信；“肖”加“木”变成“梢”，可爱的小鸟落树梢；“肖”加“宀”变成“宵”，十五在家吃元宵；“肖”加“刂”变成“削”，我给客人削苹果。 6 谜语辨析法我们在识字中可以把形近字编成谜面，例如：“拆”与“折”俩字，为了便于记忆，调动学生识字的积极性，本人引导学生用谜语来识记：拆：打开就散。折：分开就断。又如： “迅、讯、汛”———“快报、消息、涨水期”。这样，学生在猜谜语的趣味学习中掌握了形近字。形近字辨析虽难，但只要我们有心去寻找突破的途径，难题便会迎刃而解。为了让孩子们较轻松愉快地辨析形近字，我们每位教师在自己的教学中也不妨多一些幽默与智慧，时时绽放出自己会心的微笑，也让孩子们轻轻松松学语文，快快乐乐辨字形！参考文献 1 王火.略谈形近字[J].辽宁大学学报(哲学社会科学版)，1994（06） 2 庞新民.于细微处见“精神”———几组形近字辨析[J].语文知识，2006（04）

(精)经典的励志名言警句50句

经典的励志名言警句50句经典的励志名言警句50句发布时间：2020-05-26 1 不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡 2 人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。——卢梭 3 人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。——松下幸之助 4 懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林 5 生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略励志名言名句 6 凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……——罗曼·罗兰 7 患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——莎士比亚 8 当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。——贾柯·瑞斯 9 瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。——培根 10 不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗

外国名人励志名言

外国名人励志名言 1、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯〃曼 2、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。——泰戈尔 3、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——贝多芬 4、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功——查尔斯〃史考伯 5、全人类的充沛精力要是都集中在一个的头颅里，全世界要是都萃集于一个人的脑子里，那种状况，如果延续下去，就会是文明的末日。——雨果《悲惨世界》 6、诚实是雄辩能力的一部分；我们因自己热切诚恳，而使别人信服。——威廉〃哈立特 7、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦 8、说慌是美妙的。在人类的一切发明中，最美妙的发明是善良的上帝！——罗曼〃罗兰《母与子》

9、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯 10、不论前途如何，不管发生什么事情，我们都不失去希望：希望是一种美德。——《雨果传》 11、生与死只是脚下的奴仆。——泰戈尔《被俘的英雄》 12、使生命变得麻木，这决不是享受。——《雨果传》 13、即使渴望落空，感觉到渴望的痛苦依然是甜蜜的。——泰戈尔《情人的礼物》 14、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗 15、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯 16、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰 17、我创造，所以我生存。——罗曼〃罗兰《约翰〃克利斯朵夫》 18、社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克《高老头》 19、我始终认为，任何天生的或后生的天才，若不与坚忍不拔、谦虚踏实和埋头若干的品质相结合，就不可能有所成就。——《狄更斯传》