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七年级正负数50题计算题
七年级正负数50题计算题一、简单的正负数加减运算1. 1 + (-2)解析：一个正数加一个负数，用正数减去负数的绝对值。
1+(-2)=1 2=-1。
2. (-3)+5解析：异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
| 3| = 3，|5| = 5，5>3，所以结果为正，(-3)+5 = 5 3 = 2。
3. 4+(-4)解析：互为相反数的两个数相加得0，4和 4互为相反数，所以4+(-4)=0。
4. (-5)-(-3)解析：减去一个负数等于加上它的相反数，所以(-5)-(-3)=-5 + 3=-2。
5. 2-(-1)解析：2-(-1)=2 + 1 = 3。
6. (-3)-1解析：(-3)-1=-3-1=-4。
7. 0+(-2)解析：0加任何数等于这个数本身，所以0+(-2)=-2。
8. (-1)+0解析：任何数加0等于这个数本身，所以(-1)+0=-1。
9. 3+(-6)解析：3+(-6)=3 6=-3。
10. (-2)+(-3)解析：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。
(-2)+(-3)=-(2 + 3)=-5。
二、正负数的乘除运算11. 2×(-3)解析：两数相乘，异号得负，所以2×(-3)=-6。
12. (-4)×(-5)解析：两数相乘，同号得正，所以(-4)×(-5)=20。
13. (-6)÷2解析：两数相除，异号得负，所以(-6)÷2=-3。
14. 12÷(-4)解析：12÷(-4)=-3。
15. (-3)×0解析：任何数乘以0都得0，所以(-3)×0 = 0。
16. 0÷(-5)解析：0除以任何非零数都得0，所以0÷(-5)=0。
17. (-2)×(-2)×(-3)解析：先算前两个数相乘，(-2)×(-2)=4，再乘以 3，4×(-3)=-12。
初中数学正负数的加减乘除运算分类练习题
正负数的加减乘除运算练习数 学 练 习（一）〔有理数加减法运算练习〕一、加减法法则、运算律的复习。
A ．△同号两数相加，取__________________,并把____________________________。
1、（–3）+（–9）2、85+（+15）3、（–361）+（–332） 4、（–3.5）+（–532）△绝对值不相等的异号两数相加，取_________________________,并用____________________ . 互为__________________的两个数相加得0。
1、(–45) +（+23）2、（–1.35）+6.353、412+（–2.25） 4、（–9）+7△ 一个数同0相加，仍得_____________。
1、（–9）+ 0=______________;2、0 +（+15）=_____________。
B ．加法交换律：a + b = ___________ 加法结合律：(a + b) + c = _______________1、（–1.76）+（–19.15）+ (–8.24)2、23+（–17）+（+7）+（–13）3、（+ 341）+（–253）+ 543+（–852） 4、52+112+（–52）5、－57＋（＋101） 6、90－（－3）7、－0.5－（－341）＋2.75－（＋721） 8、 712143269696⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫----++- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭C ．有理数的减法可以转化为_____来进行。
△减法法则：减去一个数，等于_____________________________。
即a –b = a + ( )1、（–3）–（–5）2、341–（–143） 3、0–（–7）D ．加减混合运算可以统一为_______运算。
即a + b –c = a + b + _____________。
1、（–3）–（+5）+（–4）–（–10）2、341–（+5）–（–143）+（–5）△把–2.4–（–3.5）+（–4.6）+ (+3.5)写成省略加号的和的形式是______________，读作:__________________________，也可以读作：__________________________。
七年级数学正负数数轴有理数加减法练习题（附答案）
七年级数学正负数数轴有理数加减法练习I一、单选题1.在一（+2）,-（一8）._5.一|一3||,+（-4）中，负数的个数有（）A. 1个B・2个 C.3个 D.4个2.如果水位升高3m时水位变化记作±3m.那么水位下降3m时水位变化记作（）A.-3mB.3mC.6mD.-6m3.加工零件的尺寸要求如图所示，现有卜列直径尺寸的产品（单位：mm）,其中不合格的是（）A.045.02B044.9 C.044.98D渺45.014.李白出生于公元701年，我们记作+701,那么秦始皇出生于公元前259年，可记作（）A.259B.-960C.-259D.4425.清晨蜗牛从树根沿着树干往上爬，树高10m,白天爬4m,夜间下滑3 m,它首次从树根爬上树顶，需（）A. 10天B.9天C.8天D.7天6.—种而粉的质量标识为“25±0.25千克”，则卜列面粉中合格的是（）A.24.70千克B.25.30千克C.24.80千克D.25.51千克7.一运动员某次跳水的最高点离跳台2m,记作+2m,则水而离跳台10m可以记作（）A.-10mB.-12mC.+10mD.+12m8.向北走一12米的意义是（）A.向北走12米B.向南走12米C.向西走12米D.向东走12米9.任下列说法中，正确的是（）A.带“-”号的数是负数B.（TC表示没有温度C.0前加"+”号为正数，0前加“-”号为负数D.-108是一个负数二、解答题10.己知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的0.5%的交易费.张先生上周星期五在股市以收盘价每股20元买进某公司的股票1000股，卜.表为在本周交易日内，该股票每股的涨跌情况时间星期一星期二星期三星期四星期五每股涨跌/元+2+3-2.5+3-2注:①涨记作"+”，跌记作；②表中记录的数据为每天收盘价格与前一天收盘价格的变化战星期一的数据是与上星期五收盘价格的变化量.(1)直接判断本周内该股票收盘时，价格最高的是哪一天？(2)求本周星期五收盘时，该股票每股多少元？(3)若张先生在本周的星期五以收盘价将全部股票卖出，求卖出股票应支付的交易费.三、填空题11.设前进为正，前进20m记作+20ni,则前进一12m表示_m,原地不动记作_m.12.某国家飞行表演队在离地面800米处进行特技表演.第一次上升60米.第二次下降50米，第三次上升40米，第四次下降70米，这时此飞行表演队在开始位置的—(填“上方”或“下方”)，与开始位置相距—米，离地而—米.13.升降机运行时，如果F降13米记作--13米”，那么当它上升25米时，记作—・14.如果+3吨表示运入仓库的大米吨数，那么运出5吨大米表示为吨参考答案1.答案：D解析：负数是~(+2)=-2,-5.-|-3|=-3,+(-4)=-4,故负数的个数有4个，故选D.2.答案：A解析：解：因为上升记为+，所以下降记为-，所以水位下降3m时水位变化记作一3m・故选：A.3.答案：B解析：•/45+0.03=45.03(nun),45-0.04=44.96(mm)二零件的直径的合格范围是44.96mm＜零件的直径＜45.03mm.•.•44.9不在该范围内，.-.不合格的是B,故选B.4.答案：C解析:公元701年用+701表示，则公元前用负数表示.公元前259年记作-259.5.答案：D解析：(10—4)^(4—3)+1=7(天).故选D.6.答案：C解析：M25±0.25千克”表示在25千克上下0.25千克的范困内的是合格品，即24.75千克到25.25千克之间的合格,故只有24.80千克合格.故选C.7.答案：A解析：题中规定比跳台高记作正，因此比跳台低应记为负.水面离跳台10m,可以记作-10m.故选A.8.答案：B解析：向北走-12米的意义是向南走12米，故选B.9.答案：D解析：不是带号的数是负数.要看化简后的结果，故A错误;0C表示温度为0*C,不表示没有温度，故B错误;0既不是正数，也不是负数，故C错误；-108是一个负数，正确’故选D. 10.答案：⑴星期四⑵23.5元(3)117.5元解析:(1)星期四：(2)20+2+3-2.5+3-2=23.5(元/股)；答；该股票每股23.5元.(3)23.5x1000x0.5%=117.5(元).答:卖出股票应支付的交易费为117.5元.11.答案：后退12：0解析：前进20m记作+20m,则前进一12m表示后退12m,原地不动记作0m.12.答案:下方；20；780解析：将上升记为正，下降记为负，则6()+(-50)+40+(-70)=(60+40)+1(-50)+(-70)]=1(X)+(-120)=-20(米)，即在开始位置的下方20米处，与地面的距离为800+(-20)=780(米).13.答案：+25米解析：因为下降13米记作“-13米”，所以上升25米记作+25米.14.答案：-5解析:正负数可以表示相反意义的量・-3吨表示运入仓库的大米数，那么运出5吨大米表示为-5吨.考点:相反意义的量.。
7年级数学正负数加减混合50道
7年级数学正负数加减混合50道在 7 年级的数学学习中，正负数的加减混合运算可是一个重要的知识点。
为了帮助同学们更好地掌握这部分内容，下面为大家准备了 50 道正负数加减混合运算的题目。
题目 1：－5 ＋ 8 3题目 2：2 7 ＋ 4题目 3：－3 ＋ 6 9题目 4：5 （－2) ＋（－8)题目 5：－7 ＋ 10 2题目 6：3 （－5) ＋（－6)题目 7：－4 ＋ 7 1题目 8：8 （－3) ＋（－7)题目 9：－6 ＋ 9 3题目 10：4 （－1) ＋（－9)题目 11：－2 ＋ 5 8题目 12：7 （－4) ＋（－5)题目 13：－1 ＋ 4 7题目 14：6 （－3) ＋（－4)题目 15：－9 ＋ 12 6题目 16：3 （－6) ＋（－7)题目 17：－5 ＋ 8 1题目 18：9 （－2) ＋（－8)题目 19：－7 ＋ 10 4题目 20：5 （－1) ＋（－7)题目 21：－3 ＋ 6 8题目 22：8 （－4) ＋（－6)题目 23：－4 ＋ 7 2题目 24：7 （－3) ＋（－5)题目 25：－6 ＋ 9 5题目 26：4 （－2) ＋（－9)题目 27：－2 ＋ 5 7题目 28：6 （－4) ＋（－8)题目 29：－1 ＋ 4 6题目 30：5 （－3) ＋（－7)题目 31：－9 ＋ 12 3题目 32：3 （－5) ＋（－9)题目 33：－5 ＋ 8 4题目 34：8 （－2) ＋（－7)题目 35：－7 ＋ 10 5题目 36：4 （－1) ＋（－8)题目 37：－3 ＋ 6 7题目 38：7 （－4) ＋（－6)题目 39：－4 ＋ 7 3题目 40：6 （－3) ＋（－5)题目 41：－6 ＋ 9 4题目 42：5 （－2) ＋（－9)题目 43：－2 ＋ 5 6题目 44：8 （－3) ＋（－8)题目 45：－1 ＋ 4 5题目 46：7 （－2) ＋（－7)题目 47：－3 ＋ 6 5题目 48：6 （－4) ＋（－7)题目 49：－4 ＋ 7 4题目 50：5 （－3) ＋（－8)在做这些题目的时候，同学们要牢记正负数的运算法则。
七年级正负数的加减
个性化教学辅导案学科数学任课教师：授课时间：年月日(星期)姓名年级性别总课时____第___课教学目标难点重点课堂教学过程课前检查作业完成情况：优□良□中□差□建议__________________________________________过程数学：1.1正数负数练习题1一﹑选择题 (共10个小题，每小题3分，共30分)1. #李华把向北移动记作“+”，向南移动记作“—”，下列说法正确的是（）A. —5米表示向北移动了5米B. +5米表示向南移动了5米C. 向北移动—5米表示向南移动5米D. 向南移动5米，也可记作向南移动—5米2. 下列有正数和负数表示相反意义的量，其中正确的是（）A. 一天凌晨的气温是—50C，中午比凌晨上升100C，所以中午的气温是+100CB. 如果生产成本增加12%，记作+12%，那么—12%表示生产成本降低12%C. 如果+5.2米表示比海平面高5.2米，那么—6米表示比海平面低—6米D. 如果收入增加10元记作+10元，那么—8表示支出减少8元3. 下列说法错误的是（）A. 有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数B. 一个有理数不是整数就是分数C. 正有理数分为正整数和正分数D. 负整数、负分数统称为负有理数4.如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（）5.如图所示，点M 表示的数是（ ）A. 2.5B. 5.3-C. -25. D. 2.56. *6，2008，212，0，-3，+1，41-中，正整数和负分数共有（ ） A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个7. 若字母a 表示任意一个数，则—a 表示的数是（ ）A. 正数B. 负数C. 0D. 以上情况都有可能8.点A 为数轴上表示－2的动点，当点A 沿数轴移动4个单位长到B 时，点B 所表示的实数是 （ ）A 1B －６ Ｃ ２或－６ Ｄ 不同于以上答案9.#下列说法正确的是（ ）A ．数轴上一个点可以表示两个不同的有理数B ．表示－P 的点一定在原点的左边C ．在数轴上表示－8的点与表示＋2的点的距离是6D ．数轴上表示－835的点，在原点左边835个单位10. #小明设计了一个游戏规则：先向南走5米，再向南走—10米，最后向北走5米，则结果是（ ）A. 向南走10米B. 向北走5米C. 回到原地D. 向北走10米第Ⅱ卷（非选择题）一、填空题（共8个小题，每小题3分，共24）11.数轴上离表示-3的点的距离等于3个单位长度的点表示数是 .12.有理数中最小的非负数 ．最大的非正数是 ．13.在数轴上A 点表示－31，B 点表示21，则离原点较近的点是__ _点．14.小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支取2万元应记作_______, -4万元表示________________．15.#如果全班某次数学测试的平均成绩为80分，某同学考了85分，记作+5分，得分90分和80分应分别记作_________________________．16.某粮店出售三种品牌的面粉，袋上分别标有质量为（50±0.1）kg 、（50±0.2）kg 、（50±0.3）kg 的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差 .17.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上，根据图中的数值，判定墨迹盖住部分的整数的个数有 ．-5 0 1 618.*神舟六号飞船于北京时间（UTC+8）2005年10月12日上午9:00在酒泉卫星发射中心发 射升空， 费俊龙和聂海胜两名中国航天员被送入太空。
初中数学正负数的加减乘除运算分类练习题 (优选.)
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A ．△同号两数相加，取__________________,并把____________________________。
1、（–3）+（–9）2、85+（+15）3、（–361）+（–332） 4、（–3.5）+（–532）△绝对值不相等的异号两数相加，取_________________________,并用____________________ . 互为__________________的两个数相加得0。
1、(–45) +（+23）2、（–1.35）+6.353、412+（–2.25） 4、（–9）+7△ 一个数同0相加，仍得_____________。
1、（–9）+ 0=______________;2、0 +（+15）=_____________。
B 1、（–1.76）+（–19.15）+ (–8.24) 2、23+（–17）+（+7）+（–13）3、（+ 341）+（–253）+ 543+（–852） 4、52+112+（–52） 5、－57＋（＋101）6、90－（－3）7、－0.5－（－341）＋2.75－（＋721）8、 712143269696⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫----++- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭C ．有理数的减法可以转化为_____来进行。
△减法法则：减去一个数，等于_____________________________。
1、（–3）–（–5） 2、341–（–143） 3、0–（–7）D ．加减混合运算可以统一为_______1、（–3）–（+5）+（–4）–（–10） 2、341–（+5）–（–143）+（–5）△把–2.4–（–3.5）+（–4.6）+ (+3.5)写成省略加号的和的形式是______________，读作:__________________________，也可以读作：__________________________。
(2021年整理)初中数学正负数的加减乘除运算练习题
初中数学正负数的加减乘除运算练习题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（初中数学正负数的加减乘除运算练习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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一、100道加减乘除运算题。
1、（—21）+(+31）； 2、（-3)+（+0.99）3、（—5)+（-8）—（-10）；4、(-2.5)+(+25)5、（-231)+(-341）—（—231）; 6、（—18）+（+15）+(—21）+（+20）7、(-1121）+（+2331）+(+2121）+（-3431）+（-27）8、1+（-2）+3+（—4)+5+……+（—1998）+1999；9、2.1-+1.3--8.4+； 10、(-3181）+（+55125)+（-312419）11、（—0。
1）+(-831）+（—232）+（+4.4）;12、0。
25+(-41）+（—381）+54313、（+1341）+（-5561）+（+743）+（-1465）+（+11.7）；14、（+66）+（—12）+（+11。
3）+（—7。
4)+（+8。
1）；15、（-1249）+(—851）+（+379)+（-179）+（-316）；16、（—18。
75）+（+6.25）+(—3。
35）+（+18.75) 17、（—432)+（-331）+（+621）+（—241）18、(—0.5）+（+341)+(+2.75）+（-521）19、（+387）+（—143）+(—387）+(+143）+(-621）；20、(—421）+[（+75）+（—0.5）+（+172）］；21、（—941)+(-3672)+（1+941); 22、（—384）+926+（—16）+74；23、（-8。