2015-2016假期班级作业检查总结

庙后吕家初中

初四一班寒假作业检查总结

2016年3月1日，在学生返校后，各任课老师以及班主任对我们12级1班的书面作业进行了检查。

现将我班检查的情况作如下总结：

一、作业完成情况统计

二、

寒假作业单完成较好的有：

等

三、值得肯定的方面：

1、很多学生书写比较认真，如等等

2、作业上交情况还算不错，除了极个别学生没有交作业外，其他学生都交了。

3、很多学生假期作业完成的很好，完成的正确率也较高，比如等等。

四、存在的问题

1、个别的同学作业完成的不理想。一点作业都没写的同学也有好几个，如等，只写了几个字而已。

2、有少数的同学有漏题的现象。有的空几题，有的漏掉几页，这是不好的，是偷懒的坏习惯的滋生，要不得，像等！

3、个别学生存在突击现象，是最后几天甚至最后一天才做了一

点的，像等。

五、改进措施

1、要进一步培养学生良好的书写习惯

检查中我发现，学生作业乱画、乱做现象依然存在，主要不是对错问题，而是书写不规范、工整，不论是语文、数学、还是英语字迹潦草、看不清楚汉字的基本笔画，有的字写得太大，格子装不下，有的写得太小，看不清楚。有的写到格子外面。

2、培养学生自觉纠错、改错的习惯

在检查中我发现，学生作业错误较多，因此要教育学生学会自己纠错、改错的习惯。

3.根据学生作业现状，有针对性地制订优秀作业标准。比如目前学生作业存在的突出问题是书写潦草，错别字多，卷面不整洁，做题的正确率不高，据此就可以制订出“书写认真，字体端正，作业整洁，做题正确”的标准。

4、尝试多种作业的评价方式。

“多一把尺子，就多一批好学生”。尤其是对中学生来说，作业的评价直接关系着他们做作业的积极性。因此着力构建多维度的作业评价体系是新课标下作业评价的新要求。

5、主动争取家长的配合

学生的家庭作业一般回家做，教师不能直接控制，所以家长既是学生按时完成家庭作业的督促者，也是提高作业效率的配合者。首先家长要正确了解自己孩子近阶段的学习情况和作业态度。其次针对不同孩子的特点，采取不同的帮助措施。

2016年3月1日