英语语法——名词与冠词
初中英语语法知识名词与冠词
初中英语语法知识：名词与冠词1.a 用在辅音因素开头的单数可数名词前；an用于元音因素开头的单数可数名词前。
2.表示乘坐交通工具时，注意by 后不带冠词，on 或in 后面可以加冠词或其他限定词。
如：by bike ,on his /a bike3.某些短语中有无定冠词the表达的意义不同。
例如：be in hospital 住院,be in the hospital在医院。
go to school 无上学,go to the school 去学校。
4.“the +形容词”表示一类人the old =the old people ,the rich =rich people .5.“the +姓氏的复数”表示一家人。
The Browns ：Brown 一家人6.加the的情况①序数词和形容词最高级前②方位乐器前③江河湖泊海洋等名词前④next ,last , same , only 等此前⑤第一无二的天体名词前⑥由普通名词构成的转悠名词前请在下列横线中填入适当的冠词。
1.___ old man behind Mary is ___ university teacher.2.Are you good at playing ____ basketball or playing ___ piano?3._____ youngest leader in China is ___ man called Lu Hao .4.How do you go to __ work?I usually take ___ bus .5.What ___ useful dictionary !And ____ dictionary was bought in Tianhe Bookstore.6.He is ___ university student and he comes from ____ island in England .7.-Have you seen the key to ___ car ?-I think ___ key is on the desk .8.-How far is it from our school to ___ seaside? -It is ___ eight – kilometer walk from here .9.I have got ___ bad headache all day ,so I think I’ll go to bed early .10.If you go by ___ train ,you can have quite a comfortable trip ,but make sure you get __ fast one .11.She has been in ___hospital for three days .We go to ___ hospital to see her every day .12.There is ____ book on the shelf .Would you please get ___book for me ?13.Learning ____ country’s language is a better way of knowing ____culture behind it .14.I hope we can fly to ___moon one day .7.数词加名词作定语时，有两种表达。
英语语法(名词和冠词)
冠词知识点总结一、概念冠词是虚词，它置于名词之前,限定名词的意义。
冠词可分为定冠词，不定冠词和零冠词三类。
二、不定冠词的用法1)表示“一个”，意为one;指某人或某物，意为a certain。
A Mr. Ling is waiting for you.2)代表一类人或物。
A knife is a tool for cutting with.3)词组或成语。
a little / a few / a lot / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep aneye on / all of a sudden三、定冠词的用法1)特指双方都明白的人或物：Take the medicine.2)上文提到过的人或事：He bought a house. I’ve been to the house.3)指世上独一无二的事物：the sun， the sky， the moon， the earth4)单数名词连用表示一类事物，如：the dollar ; the fox ;或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich; the living 。
5)用在序数词和形容词的最高级形式及形容词only， very， same等前面：Where do you live? I live on the second floor.6)与复数名词连用，指整个群体：They are the teachers of this school.(指全体教师)They are teachers of this school. (指部分教师)7)表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：She caught me by the arm.8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级等专有名词前：he People’s Republic of China9)用在表示乐器的名词之前： She plays the piano.10)用在姓氏的复数名词之前，表示一家人(或夫妇俩)：the Greens11) 用在惯用语中：in the day, in the morning (afternoon，evening), the day after tomorrowthe day before yesterday, the next morning,in the sky (water，field，country)in the dark, in the rain, in the distance,in the middle (of), in the end,on the whole, by the way, go to the theatre四、零冠词的用法1)国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary;2)泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词;They are teachers.3)抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词;Failure is the mother of success.4)物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词;Man cannot live without water.5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词;We go to school from Monday to Friday.6)在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词;The guards took the American to General Lee.7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词如：have breakfast，play chess8)当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词;I can’t write without pen or pencil.9)当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词;如：by bus，by train;10)有些个体名词不用冠词;如：school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town， church，court 等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义;go to hospital11)不用冠词的序数词;a. 序数词前有物主代词That’s his thirtieth birthday.b. 序数词作副词 He came first in the race.c. 在固定词组中 at (the) first, first of all, from first to last常见考法1.名词前不定冠词的用法;2.不用冠词的特殊情况;3对冠词与主谓一致的考查;4.定冠词与形容词、分词连用表一类人;5.冠词与姓氏的连用;6.有无冠词的意义及区别;7.冠词与such, so how, what等词的位置关系。
英语语法---名词、代词和冠词
英语语法---冠词冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a，an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
英语语法---名词(一）可数名词的复数构成A.规则变化1.单词后加S2.单词后加ES(以CH等结尾的单词)3.以F或FE结尾，变为VE加SB.不规则变化1.单复同形deer sheep fish Chinese Japanese means2.只有复数形式people police cattl clothes trousers, glasses3.不规则变化man---- men woman---- women foot ----- feet tooth-----teethmouse ------mice child-----children German------Germans4.复合名词的复数1)将后一部分变成复数Englishman---Englishmen gentleman---gentlemen policewoman----policewomen grown-up----grown-ups2)将主要成分变成复数looker-on----lookers-on son-in-law----sons-in-law3)如果前一词是man, woman，将两部分都变成复数men doctors women小结名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox— oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
最新高三英语高考英语语法课件：名词与冠词
注1：fishes指不同种类的鱼，people是集体名词“人（民）” peoples指民族 注2：以ese结尾的国籍名词，如Chinese, Japanese为单复数同形
4)有些名词经常以复数形式出现，这些名词中有的表示 由两部分构成的东西（A），有的是以ing收尾的词（B）， 也有一些其他的情形（C）， 例如： A）scissors 剪刀, trousers 裤子，pants 裤子，shorts 短裤， jeans 工装裤，compasses 两脚规，scales 天平，glasses 眼镜。 B）belongings 所有物，surroundings 环境，greetings 致敬 doings 行为，savings 储蓄，findings 调查结果，shavings 刨花， earnings 挣的钱，sweepings 扫拢的垃圾。
baby----babies family---families pony-----ponies小马 city---cities country ---countries
注：以下以f或fe结尾的，直接加 roof---roofs gulf---gulfs 湾 chief---chiefs belief---beliefs proof---proofs safe---safes 保险箱 cliff---cliffs reef –reefs 暗礁 brief –briefs 纲要 注：handkerchief ---handkerchiefs / handkerchieves staff—staffs职员----stafves棒杖 (5) 以辅音字母+O结尾的，多数+es hero negro黑人 tomato potato echo 回声;回响[C][U] buffalo水牛,(北美)野牛 注：以元音字母+O结尾的，以及某些以O结尾的外来词，变成 复数只加S bamboo , zoo， radio ， tobacoo , two , studio工作室， Piano, kilo，photo ，kangaroo袋鼠 (6)有的名词有两种复数形式。如：zero — zeros 、zeroes, volcano
高中英语语法讲解一 冠词和名词
高中英语语法讲解一 冠词和名词1.冠词和名词一、不定冠词a(an)的主要用法A. 不定冠词a(an)用于单数可数名词前。
表示one 概念。
eg. ①a girl 一位女孩 ②an English bookB. 不定冠词用来表示类别,指某一类人或某一类事物中的一个。
eg. ① His father is a doctor. ② I work in a middle school in Beijing.C. 不定冠词用于表示时间、速度或价格等意义的名词之前，表示单位，译为“每一”。
eg.① The rent is $100 a week.D. 指某人或某物，意为a certain ，常用在第一次提到某人或某物时。
eg. ① A Mr. Ling is waiting for you. 有位姓凌的先生在等你。
E. 用于抽象名词前，表示抽象名词具体化。
(success,difficulty, failure,help, beauty, comfort,danger, pride, honor, pleasure,pity)eg. ① What a pleasant surprise you brought us. F. 表示“一次”、“一场”、“一段”等“一……”的概念，常与动词连用构成短语，名词前常有形容词修饰。
eg. ① have a good time ，have a wonderful supper ，have a good knowledge/understanding of ；have a population of ，have an income of ，cover an area of ，reach a height of 。
② have a good time ，have a wonderful supper ，have a good knowledge/understanding of ；have a population of ，have an income of ，cover an area of ，reach a height of 。
英语名词与冠词的用法归纳
英语名词与冠词的用法归纳一、名词的基本用法名词是指用来表示人、事、物、地点等具体或抽象概念的词语。
在英语语法中，名词有一些基本的用法，包括单数形式、复数形式、所有格等。
1. 单数形式名词的单数形式用来表示一个人、事物或概念。
例如：cat（猫）、book（书）、idea（想法）等。
2. 复数形式名词的复数形式用来表示多个人、事物或概念。
通常在名词的末尾加上's'或'es'来表示复数。
例如：cats（猫们）、books（书们）、ideas （想法们）等。
3. 所有格名词的所有格形式用来表示所属关系或归属关系。
通常在名词的末尾加上"'s"或"'"来表示所有格。
例如：John's book（约翰的书）、the dog's tail（狗的尾巴）等。
二、冠词的用法冠词是用来限定名词的词语，包括不定冠词"a"和"an"，以及定冠词"the"。
1. 不定冠词"a"和"an"不定冠词"a"和"an"用来表示泛指或不确定的人、事物或概念。
通常用"a"来修饰以辅音音素开头的单数名词，用"an"来修饰以元音音素开头的单数名词。
例如：a cat（一只猫）、an apple（一个苹果）等。
2. 定冠词"the"定冠词"the"用来表示特指或已知的人、事物或概念。
它可以修饰单数名词、复数名词以及不可数名词。
例如：the cat（那只猫）、the books（那些书）等。
三、名词与冠词的特殊用法除了基本的名词和冠词用法之外，还有一些特殊的用法需要注意。
1. 特指某个领域或行业的名词在某些特定的领域或行业中，名词前面会使用定冠词"the"来表示该领域或行业的特定事物。
高中英语语法名词 冠词 代词
I．名词的定义名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：desk time life book room honesty worker pencil computer Ⅱ．名词的分类1．名词分为专有名词和普通名词：．专有名词：表示具体的人、事物、地点或机构的专有名称。
如：Asia；Washington，English,the United Nations, WTO, WHO.2. 普通名词：表示某些人、某类事物、某种物质或抽象概念的名称。
如：teacher；tea, peace, weapon(武器)。
普通名词又可进一步分为四类：1)个体名称：表示单个的人和事物。
horse , car, room ( 房间 ), apple, fan 风扇 picture.2)集体名称：表示一群人或一些事物的名称。
people (人们) family army team, group3)物质名词：表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
steel；air, water ,milk, ink, gold, sugar.4)抽象名词：表示动作、状态、品质或其他抽象概念。
．health, life, friendship, patience2．名词又可分为可数名词和不可数名词。
可数名词: 有单、复数之分，表示一个或多个。
a book一本书；two books两本书。
不可数名词：抽象名词、物质名词和专有名词一般不可数。
有少数名词既可作可数名词，也可作不可数名词，但含义不同。
paper纸 a paper 报纸 glass 玻璃 a glass 玻璃杯；wood 木头 woods 树林 iron 铁 an iron 熨斗room 空间 a room 房间 chiken 鸡肉 a chicken 小鸡lamb羊肉 a lamb 羊 work 工作 a work 著作／工艺品youth青春 a youth (男)青年 relation 关系 a relation 亲属power 威力／电力a power大国 beauty 美 a beauty 美人／美的东西fire 火 a fire 炉火 hair 总称头发 a hair 一根头发water 水 waters 水 sand 沙 sands 沙滩light 光lights 灯光 kindness 好意 kindnesses 几件好事knowledge知识 a good knowledge of English精通英语custom 风俗 customs 海关 spirit 精神 spirits 酒精，情绪time 时间times 时代 tea 茶 a well-known tea 一种名茶pleasure 高兴 a pleasure 高兴的事Ⅲ．名词的数1．不可数名词1)不可数名词一般没有单、复数之分，包括专有名词、物质名词和抽象名词。
小学英语语法大全(名词 冠词 介词)
小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
英语语法名词冠词
Unit 1 名词、冠词名词的功用：当主语、补语1.名词的种类：单数/复数a普通名词：book、pencil、dog、spaceship….等例：I like dogs.b集合名词：（可指一个，也可指群体）class,family,audience.. 例：1.My family is large.2.My family are all early risers.c专有名词：Bob,Smith,April,London..等（开头字母大写，不加A，AN，THE）下列专有名词要加上冠词The(国家名称)例：The United States 美国The Republic of China 中华共和国The United Nations 联合国d物质名词:材料：glass,wood,paper,butter,fruit…等没有单复数表现。
数字+容器（度量衡）+of+物质名词例：1.A loaf of bread2.A cup of coffee3.A sheet of paper4.A spoonful of sugar5.An armful of woodE抽象名词（看不见，摸不到）：beauty,honesty,love,patience,happiness,music..等2.名词的数：个数为1=单数个数为2或以上=复数均为可数名词规则变化的复数名词+S名词词尾+S=大部分名词例：dog-dogs book-books girl-girls字尾字母有声，则S为Z，无声则读S。
名词字尾为S,SH,CH,X,O均+ES例：class-classes, bus-buses,dish-dishes,bench-benches 注意：名词字尾为字音+O，复数名词+ES例：tomatoes但也有例外：Photos,Pianos.。
初中英语语法名词 冠词
(4) 以o结尾的名词加“s” /z/
* radio – radios * zoo – zoos 只有 potato tomato加“es”构成复数 potato – potatoes tomato – tomatoes (5) 以f、fe 结尾的名词,变f、fe 为v再加 “es” /vz/ * half – halves * shelf – shelves *knife – knives * leaf – leaves
注意：
可数名词也可用量来表示， of 后用复数
* There are two bags of clothes over there. * We have five boxes of apples.
4.有些可数名词或不可数名词在一定情 况下可相互转化，同一个词，但意思不同 (1) glass(玻璃)– a glass(玻璃杯)
可数名词有单数和复数两种形式之分
名词的单数形式
一般可用a来修饰 *a
car *a book
在元音发音开头的单词前用
an
* an elephant * an apple
请区别：a useful machine an honest boy
名词的复数形式
1.复数形式的构成方法 (1) 一般在复数名词后加“s”/s/or/z/
* go to the teachers’ ( office）
(去老师办公室） 2.有些名词的所有格可用两种形式
*the cat’s name / the name of the cat *China’s capital/ the capital of China
3.表示两人共同拥有,在最后一个名词 后加“’s”
paper(纸) – a paper(报纸)
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词
（一）1.名词名词(Nouns）是词性的一种, 也是实词的一种, 是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2.代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词, 按其意义、特征及在句中的作用分为: 人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词, 就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词, 要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能, 动词可分为四类。
4.形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5.冠词的定义冠词是置于名词之前, 对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志, 它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a, an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词, 数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类, 短语或从句作它的宾语。
（二）1.名词, 人或事物的名称3.代词, 代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3.动词, 动作或状态4.数词, 表示数目或顺序（比如序数词, 5th就是表示顺序）5.形容词, 人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6.副词, 动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词, 表示名词的泛指或特指8、介词, 表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词, 代词或其他名词性结构）9、连词, 连接词与词, 短语与短语, 句子与句子10、感叹词, 表示说话时的感情或语气（三）1.adj./ a.形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2.adv./ ad.副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3.prep.介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4.conj.连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5.num.数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6.int.感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt.及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi.不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n.名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron.代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11.art = 冠词, article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类:1. 名词: 表示人、物或地方等, 如: John, teacher；table, pen；London；beauty.2. 代词: 用来代替名词, 以避免重复某个名词, 如: I, you, it, that, those, them.3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词, 如：good（man）, white （paper）, every（book）, much（water）, （John is）hon－est, （He seems）lazy．被修饰或限制的名词, 叫做主体词（head-word）。
高中英语语法讲解——名词、代词、冠词 14张PPT
self-selves life-lives theif-theives wife-wives
knif-knives loaf-loaves leaf-leaves shelf-shelves
wolf-wolves calf- calves half-halves
为了自己活命， 小偷和他的妻子手里拿着刀片和一片树叶站在 架子上，把狼和小牛劈成两半。
Back to school
• 规则变化
名词
6. 合成名词变为复数时， 通常只将里面所含的主体名词变为 复数，如果没有主体名词，则将最后一部分变为复数
son-in-law ------ sons-in-law
storyteller ----- storytellers
7. “man/woman+ n.“ 变为复数时，定语的man/ woman 和中心 名词都要变复数。
( country, story)
4. 以-o结尾的名词变为复数的时候，常在词尾加-s. 但有些名词 要加-es.
( Negro-es, hero-es, tomato-es, potato-es)
黑人英雄喜欢吃西红柿和土豆
Back to
school
• 规则变化
名词
5. 以-f 或者-fe 结尾的名词变为复数的时候，一般直接 加-s, 但是有些单词需要去掉-f 或者-fe, 加-ves
Back to school
人称代词
代词
人称/ 数 、格
第一人称 第二人称
第三人称பைடு நூலகம்
单数
主格
宾格
I
me
you
you
she
her
he
him
英语语法 名词,冠词
第一篇词法一、名词(一) 知识概要名词的概念在不同的语法教课书中有不同的解释和分类方法，但就实际应用来讲还是不要过分地追求其理论概念，而更多的要把注意力放在其应用上来。
我们不妨把它分为两大类：专有名词与普通名词。
顾名思义，专有名词是指：个人、事物、机关等所专有的名称，如，the Great Wall，America…它们是不能随意变动的。
而普通名词中则包括个体名词，如pen, worker…它表示单一的个体人或事物；集体名词，如：family, class，team,它表示的是由若干个个体组成的集合体；物质名词，如：water, paper…它表示的是一种物质，原材料；而后一种是抽象名词，如:work, time…它表示着一种在实际生活中看不见、摸不到，但却与实际生活紧密相关的某些动作、状态、品质的抽象概念。
见下表。
名词一览表种类专有名词London, John, the Communist Party of China普通名词类名词nurse, boy, worker, pencil, dog, table集体名词class, family, army, police, team, people物质名词water, steel, glass, cotton, wood, sand抽象名词happiness, love, work, life, courage, honest功用主语My family is now in New York.表语His father is a scientist.宾语We love our great motherland.宾语补足语He made London the base for his work.定语The girls are making paper flowers.！！！！状语The car cost him 1000 dollars.同位语Mr Brown, a famous scientist, will come here.名词在使用中的难点在于名词的数，即可数名词与不可数名词的实际应用。
英语语法-名词和冠词
一：名词和冠词,考点：1.名词的可数与不可数,2.名词的格3.名词作定语4.定冠词与不定冠词,零冠词.1. 名词的可数与不可数（第7期B4）2.名词的格1）名词格的三种形式名词的格包括主格、宾格和所有格三种形式.原则上说,主格用作主语,宾语用作宾语,但由于名词的主格和宾格形式相同,所以它们被统称为通格,它们在句中可用主语、宾语、表语等.名词的所有格表示所属关系,它有两种构成方式,即-’s 所有格和of 所有格.如：Jack bought a car. 杰克买了辆小汽车.(Jack 为主格,Mary 为宾格)Jim’s room is bigger. 吉姆的房间大些.(Jim’s 为所有格)The gate of the school is beautiful. 学校的大门很美丽.(of the gate 为所有格)2）所有格词尾-’s的加法(1) 在多数情况下,直接在名词加-’s,但若名词已带有复数词尾-s,则只加撇号.如：This is our teacher’s room. 这是我们老师的房间.This is the teachers’reading-room. 这是教师阅览室(2) 如果复数名词不带词尾-s,则要加-’s.如：Today is Children’s Day. 今天是儿童节.It’s next to the People’s Cinema. 它在人民电影院隔壁.(3) 如果是带词尾-s的单数名词,通常仍加–’s 构成所有格.如：Bass’s words had a soothing effect. 贝斯的话有安慰的作用.We don’t believe the boss’s promise. 我们不相信老板的承诺.(4) 如果是带词尾-’s的专有名词,其所有格既可在末尾加-’s,也可在只加撇号.如：This is Mr. Jones’s [Jones’] car. 这是琼斯先生的车.(5) 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列连词后加-’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-’s：Tom’s and Jim’s companies 汤姆和吉姆(各自)的公司Tom and Jim’s company 汤姆和吉姆(共同)的公司【说明】名词的所有格词尾-’s 的读音与名词复数词尾的读音大致相同.对于已带词尾-s而只加撇号构成的所有格,其读音为[iz].3）.–s 所有格的用法-s 所有格主要用于表示所有关系,但除此之外,它还可以表示主谓关系、动宾关系、类别关系、来源关系等.如：A teacher’s praise has great effect on his students. 老师的赞扬对学生的影响很大.(表主谓关系)The President’s murder rocked the nation. 总统遇刺震惊了全国.(表动宾关系)It was a women’s magazine that he gave me. 他给我的是一本女性杂志.(表类别关系)4）两种所有格的用法比较(1) -’s 所有格主要用于有生命的东西,而of 所有格则可用于有生命的东西,也可用于无生命的东西.如：I don’t like Mrs Green’s children. =I don’t like the children of Mrs Green. 我不喜欢格林夫人的孩子.He played the role of the old king in the play. 他在剧中扮演老国王.The score of the game is two all. 比赛结果是二比二平.【说明】-s所有格有时也可用于无生命的东西,主要用于表时间、国家、城市、组织机构、车辆船只以及某些集合名词或度量衡等的名词后. 如：Have you seen today’s paper? 你看到今天的报纸了吗?I like the car’s design. 我喜欢这辆车的设计.Which’s the country’s biggest city? 这个国家最大的城市是哪个?The new medicine is the harvest of 20 years’research. 这种新药是20年研究的成果.(2) 表示类别、来源等时,通常要用-’s 所有格；表示同位关系时,通常要用of 所有格.如：“男厕所”、“女厕所”可说成men’s room, women’s room,但通常不说the room of men, the room of women,因为其中的“男”和“女”表示的是类别；而“长沙市”通常说成the city of Shangsha,而不会说成Shangsha’s city,因为“长沙”与“市”是同位关系.5）双重所有格在英语中,将-’s所有格(包括名词性物主代词)与of 所有格结合起来所构成的所有格就叫做双重所有格.如a friend of Li Lei’s.在使用双重所有格时要注意以下几点：(1) 受双重所有格修饰的名词通常不能是专有名词或具有独一无二性质的名词.如不说Jim of Mrs. Smith’s / a father of Mary’s,可改说Mrs. Smith’s Jim / Mary’s father.(2) 受双重所有格修饰的名词通常不能带定冠词,但可带指示代词this, that, these, those,表示某种感情色彩(如赞赏、厌恶等).如不说the masterpiece of Tom’s,但可说this / that masterpiece of Tom’s.(3) 双重所有格中带-’s所有格的名词通常应是确指的.如不说a brother of a friend’s,但可说a friend of my friend’s(4) 双重所有格中带-’s所有格的名词通常应是生命的东西.如不说a window of the room’s,应改为a window of the room(5) 有时两种所有格均可使用,但所表达的意义不同.比较：This is a photo of my mother’s. 这是我母亲收藏的一张照片.This is a photo of my mother. 这是我母亲照的一张照片.He’s a friend of my father’s. 他是我父亲的一个朋友.(意指朋友不只一个)He’s a friend of my father. 他是我父亲的朋友.(强调两人之间的友情)体会：A：Who told you that? 这是谁告诉你的?B：A friend of your father’s. 是你父亲的一个朋友.A：If he says such things, he is not a friend of my father. 如果他说那样的话,那他对我父亲就不够朋友6）所有格的省略有时受所有格修饰的名词可以省略,如省略表示教堂、商店的名词,省略某人家或某人办公室的名词,省略前文刚刚提到过的名词.如：Mother has gone to the butcher’s (shop). 母亲到肉铺去了.1.名词作定语作定语的名词往往是说明其中名词的材料、用途、时间、地点、内容、类别等.1）材料a diamond necklacea bamboo polepaper moneya stone bridge⒉）用途a meeting roomthe telephone polesthe railway staiontrade unionwater pipewelcome speecheye drops⒊）时间a day bedthe dinner partythe Apring and Autum Periodevening suitmidday lunch⒋）地点London hotelsBeijing Universitybody temperaturethe spaceship floorthe kitchen window⒌）内容a story bookpiano lessonsthe sports meetoxygen supplythe air pressurethe grammar rules⒍）类别children educationenemy soldiersa bus driver作定语用的名词一般没有与之相应的同根形容词.它既可以是有生命的,也可以是无生命的；既可以是可数的,也可以是不可数的.它能表明被修饰的名词的A.地点、B.时间、C.目的或用途、D.种类、E.原料或来源等等.例如：A.city streets城市街道,a corner shop街道拐角的商店,a kitchen table厨房桌子,a roof garden屋顶公园；B.summer holidays暑假,Sunday papers星期日报纸,November fogs十一月的雾季；C.a tennis court网球场,a tennis club网球俱乐部,a peace conference和平会议,milk bottles牛奶瓶；D.a love story爱情故事,a murder story凶杀案故事,traffic lights交通管理用的红绿灯,a train driver火车司机；E.stone walls石墙,straw hats草帽,rubber boots胶鞋,pineapple juice菠萝汁,plant fat植物脂肪.名词作定语时,一般用单数形式,但在个别情况下也有用复数的.例如：goods train货车,sports meeting运动会,machines hall展览机器的大厅.注意：被修饰的名词变复数时,一般情况下,作定语用的名词不需要变为复数形式,但由man 或woman作定语修饰的名词变成复数时,两部分皆要变为复数形式.例如：man doctor—men doctors 男医生woman singer—women singers 女歌手有的作定语用的名词有与之相应的同根形容词.一般情况下,名词作定语侧重说明被修饰的名词的内容或性质；同根形容词作定语则常常描写被修饰的名词的特征.例如："bold watch"指手表含有金的性质；而"golden watch"则表示手表是金色的特征,不一定含有金.再举两例：stone house 石头造的房子stony heart 铁石般的心肠peace conference 和平会议peaceful construction 和平建设名词作定语与名词所有格作定语有时是有区别的.一般来说,名词作定语通常说明被修饰的词的性质,而名词所有格作定语则强调对被修饰的词的所有（权）关系或表示逻辑上的谓语关系.例如：在“the Party members（党员）”中,名词定语表示members的性质；在“the Party's calls（党的号召）”中,Party具有动作发出者的作用,calls虽然是名词,却具有动作的含义.再举一例：a student teacher 实习教师a student's teacher 一位学生的老师4.定冠词与不定冠词,零冠词.零冠词用法归纳1. 用于复数名词前复数名词泛指某类人或物时,其前通常用零冠词.如：Students should obey the school rules. 学生应该遵守校规. Trees don’t grow in the Antarctic. 南极不长树木. 【说明】复数名词若需特指,则要加定冠词.如：The students are too lazy. 这些学生太懒.2. 用于不可数名词前不可数名词表示泛指时,其前通常用零冠词.如：Bread is made from flour. 面包是用面粉做的. Wood is a poor conductor of sound. 木头是声音的不良导体. 【说明】不可数名词若需特指,则要加定冠词.如：He sawed the wood into three pieces. 他把木头锯成三块.3. 用于专有名词前在通常情况下,专有名词前要用零冠词.如：Mr Smith is our English teaches us English. 史密斯先生教我们英语. 【说明】在特殊情况下,若专有名词需要特指,也可加定冠词.如：The Smith you’re looking for no longer lives here. 你找的那个史密斯不再住这里.4. 用于某些单数可数名词前单数可数名词前在某些特殊情况下用零冠词,如用作呼语时、表示家庭成员时、用于表示“变成”的连系动词turn, go 之后作表语时、用于倒装的让步状语从句中时等.如：Can I tell Father about it? 这事我可以告诉爸爸吗? He was a teacher before he turned writer. 在成为作家前他是教师. Child as he was, he did quite well. 虽然是孩子,但他做得很不错. 【说明】用于某些独立结构中的单数可数名词也通常用零冠词.如：Suddenly a man came in, knife in hand. 突然进来一个人,手里拿着刀. 另外,在kind [sort] of 后接单数可数名词时也通常用零冠词.如：He is too young for that kind of job. 他太年轻,不能干那种工作.5. 用于抽象化的可数名词前有些可数名词抽象化后表示表示的活动,其前通常零冠词.如Jim has gone to bed. 吉姆已上床睡觉了. She goes to church every Sunday. 她每周星期天都去做礼拜. 【说明】这类主要涉及bed, church, class, college, school, university, work, hospital, prison, market, sea, town等.另外,这类名词前用不用冠词有时与英美英语的表达习惯有关.如：“住院”在英国英语中通常说成in hospital,而在美国英语中则通常说成in the hospital；类似的还有go to university (英)上大学/ go to the university (美)上大学；at table (英)在吃饭/ at the table (美)在吃饭.6. 用于职务及头衔前当表示职务及头衔的名词用作表语、补足语及同位语时,其前通常用零冠词.如：Wilson became President of the U. S. A. 威尔逊当了美国总统. He will be made captain of the football team. 他将被选为足球队队长. 【说明】有时也可用定冠词,但以不用为多见7. 用于球类运动前Let’s go and play basketball. 我们去打篮球吧. You can’t pick the ball up in football. 踢足球时不许用手持球. 【说明】若指球类运动,其前用零冠词；若球类运动所用的球,则根据情况可用冠词.如：The basketball cost me 30 yuan. 这个篮球花了我30元.8. 其他用零冠词的场合按英语习惯,在表示学科、语言、三餐、月份、季节、节假日、星期等名词前,通常用零冠词.如：We are all interested in physics. 我们大家都对物理感兴趣. Won’t you stay and take lunch with us? 留在这儿吃午饭好吗? School begins in September. 九月开学. It’s a fortnight to National Day. 离国庆节还有两星期. She has been here since Monday. 从礼拜一起她一直在这里.9. 用于某些固定结构中go to sea 去当水手at home 在家at night 在晚上at least 至少at most 至多at first 首先at last 最后in bed 在床上on foot 步行face to face 面对面定冠词用法归纳1. 表示特指定冠词表示特指,既可特指上文提到过的人或事物,也可特指谈话双方都清楚的人或事物,还可特指受后置定语或定语从句修饰的人或事物.如：Where’s the teacher? 老师在哪儿? There I met a foreigner and the foreigner helped me a great deal. 在那儿我遇到一个老外,这个老外帮了我不少忙. The manager you want to see was here just now. 你要见的那位经理刚刚还在这里.2. 表示类别(1) 概括整个类属：定冠词与单数可数名词连用可以概括整个类属,有时还可以与某些形容词连用表示整个属.如：The computer is a great invention. 计算机是一项伟大的发明. The young should respect the old. 年轻人应该尊敬老年人. The English are famous for liking tea. 英国人以喜欢喝茶出名. 【说明】不定冠词和定冠词均可连用单数可数名词表示类别,但前者通常强调个体,起泛指作用,其用法相当于any；后者既可强调个体(可与不定冠词互换),也可强调整体(不可与不定冠词互换).如：The monkey is a clever animal. = A monkey is a clever animal. 猴是一种聪明的动物.(句中既可用不定冠词也可用定冠词,因为它表示泛指意义) The tiger is in danger of becoming extinct. 老虎有绝种的危险.(此句用定冠词概括整个类属,不能换成不定冠词)(2) 与某些形容词连用,表示一类人或一类事物.如：the rich 富人the poor 穷人the wealthy 富人the old 老人the aged 老人the young 年轻人the sick 病人the brave 勇敢的人the weak 弱者the strong 强者the dead 死者the blind 盲人the dumb 哑巴the deaf 聋子the wounded 伤员the injured 伤员the impossible 不可能的事the unknown 未知世界3. 表示世上独一无二的事物这里说的世上独一无二的事物主要指the sun, the moon, the earth, the sky, the universe, the world, the atomosphere(大气层)等东西.如：The sun rises in the east and sets in the west. 太阳从东方起,西方落下. 【说明】若这类名词前有形容词修饰,表示具有某种特征,则也可能将定冠词改为不定冠词,如 a full moon(满月),a friendly world(友好的世界)等.4. 连用序数词和最高级序数词和形容词最高级前通常要用定冠词,副词最高级前可用定冠词,也可不用.如：It was the best result they’ve ever had. 这是他们历来取得的最好成绩. He won the first game and I won the second, so we’re even. 他赢了第一局的比赛,我赢了第二局,因此我们打平了. 【说明】当序数词表示名次时,其前的定冠词通常可以省略.如：Who won (the) first prize? 谁获得了一等奖? 另外,当序数词不是表示顺序,而是表示“另一个”时,则在其前用不定冠词.如：I want to read it a second time. 我想再看一次.5. 用于某些专有名词前如用于河流、海洋、山川、海岛、海峡、沙漠等专有名词前,以及用于由普通名词构成(或含有普通名词)的专有名词如国名、地名、团体、机构、党派、报纸、杂志、事件、建筑物等前.如：the Yellow River 黄河the Red Sea 红海the Indian Ocean 印度洋the Taiwan Straits 台湾海峡the Sahara (Desert) 撒哈拉大沙漠the United States 美国the Times 泰晤士报the Great Wall长城the Great Cultural Revolution 文化大革命注：表示湖泊的专有名词前通常不加定冠词,但对于中国的湖泊则习惯上要加定冠词,如the Dongting Lake(洞庭湖).6. 用于乐器名词前当乐器名词表示演奏时,其前通常要用定冠词.如：She likes playing the piano. 她喜欢弹钢琴. The girl practices the violin every day. 这女孩每天练习拉小提琴. 注：若乐器名词不是表示演奏,而是表示乐器的实物,则不一定用定冠词.如：These two pianos are very cheap. 这两架钢琴很便宜.7. 用于姓氏的复数之前定冠词有时可用于表示姓氏的复数前,表示全家人或全家中两个或两个以上的人.如：None of us here like the Smiths. 我们这里没有人喜欢史密斯一家人. The Greens were too poor to send their son to school. 格林夫妇太穷,没钱送他们的儿子上学.8. 用于逢整十数词的复数前定冠词有时可用于逢整十的复数数词前,表示世纪中的年代.如：He moved to the south in the fifties. 他于50年代搬到了南方. The war broke out in the 1980s. 战争爆发于20世纪80年代.9. 用在某些习惯用语中at the same time 同时by the way 顺便问一句for the present 暂时go to the cinema 看电影in the end 最后in the dark 在黑暗中,不知道in the least 一点,丝毫in the open 在野外in the past 在过去in the long run从长远来看in the event of 万一in the morning 在上午in the way 挡道,碍事on the whole总体上on the other hand 另一方面on the contrary相反地out of the question不可能的不定冠词用法归纳1. 表示泛指不定冠词表示泛指,既可指同类中的任何一个(与any 同义),也可指同类中的某一个.如：A square has four sides. 正方形有四条边. I met an old man at the gate. 我在门口遇到一位老人.2. 表示数量“一”不定冠词可以表示数量“一”,但其数的概念不如one 强烈.如：Give me an apple. 给我一个苹果.(重点在apple,即不要梨、桔等) Give me one apple. 给我一个苹果.(重点在one,即不要两个或三个)3. 表示“相同的”表示“相同的”,与the same 同义,尤其与介词of 一起使用.如：The children are all of an age. 这些孩子都是同年的. Birds of a feather flock together. 物以类聚.4. 表示“每一个”与every, each, per 同义,尤其用于表示价格、速度、比率等.如：I visit my grandmother once a month. 我每月看我奶奶一次. He makes $1,000 a month. 他每月挣1,000 元.5. 表示“某一”与a certain 同义.如：In a sense you are right. 在某种意义上你是对的. A Mr. Brown wishes to see you. 一位叫布朗的先生想见你6. 表示“像……似的”与one like 同义.如：He is also a Lei Feng in our class. 他也是我们班的一个雷锋式的人物.7. 用于某些习惯用语中不定冠词用于习语的情形很普遍,如：a lot of 许多a little 有点儿a number of 许多as a result 因此as a rule 通常as a whole 总体上说have a rest 休息have a cold 患感冒have a good time 过得开心in a way 在某种程度上in a hurry 匆忙in a word 总之make a living 谋生。
英语语法——名词与冠词
英语语法——名词与冠词来源：普特英语名词一.定义什么是名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词，叫做名词。
如：baby 婴儿time 时间pencil 铅笔socialism 社会主义air 空气Shanghai 上海二.名词的种类英语名词可分为两大类：1.普通名词(common noun)普通名词是某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念的名称。
如：soldier 士兵water 水pupil 学生health 健康machine 机器pleasure 快乐2.专有名词(proper noun)专有名词是个别的人、团体、地方、机构或事物的名称。
其中实词的第一个字母必须大写。
如：Lei Feng 雷锋Karl Marx 卡尔•马克思London 伦敦China 中国The Communist Party of China中国共产党The Great Hall of the People人民大会堂The Ministry of Foreign Affairs外交部1.1普通名词的种类普通名词可进一步分为：1)类名词(class noun)类名词表示人或事物属于某一类。
如：tractor 拖拉机panda 熊猫factory 工厂teacher 教员2)集体名词(collective noun)集体名词是一些人或物的总称。
如：class 阶级，班herd 兽群crowd 人群army 军队3)物质名词(material noun)物质名词表示物质或不具备确定形状和大小的个体的实物。
如：steel 钢gram 粮食fire 火cotton 棉花4)抽象名词(abstract noun)抽象名词表示动作、状态、品质或其他抽象概念。
如：happiness 幸福life 生活work 工作whiteness 白色三.名词的数名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)。
中的名词与冠词的用法总结
中的名词与冠词的用法总结在英语语法中，名词和冠词是非常基础且重要的部分。
正确使用名词和冠词可以使句子更加准确和流畅。
本文将总结名词和冠词的用法，包括单数名词、复数名词、不可数名词以及不同类型的冠词。
一、单数名词的用法1. 指特指的人或物：用"the"。
例如：I saw the book you recommended.2. 泛指一类人或物：一般用不定冠词"a"或"an"。
例如：I want to buya car.3. 用于特殊短语中，表示习惯、职位、头衔等：如at home（在家），at school（在学校），the police（警察）等。
二、复数名词的用法1. 一般情况下，表示多个人或物：直接在名词后加"s"。
例如：dogs, cats, books等。
2. 部分名词有不规则变化：如child—children，man—men，foot—feet等。
3. 部分名词保持不变：如deer, sheep, fish等。
三、不可数名词的用法1. 表示无法分割的物质、概念、抽象事物等。
例如：water, love, information等。
2. 不可数名词没有复数形式，也不与不定冠词一起使用。
例如：I need some advice.四、冠词的用法1. 定冠词"the"：用于特指的人或物。
例如：the book, the car等。
2. 不定冠词"a"或"an"：用于泛指一类人或物。
例如：a book, an apple等。
3. 零冠词：有些情况下不使用冠词，例如：I like cats.五、名词所有格的用法1. 单数名词所有格：在名词后加"'s"。
例如：Tom's book.2. 复数名词所有格：在名词后加"s'"。
高中英语语法系统讲解之一名词和冠词
高中英语语法系统讲解之一名词和冠词名词一. 名词的分类1. 普通名词：○1个体名词，如man，woman，desk，pencil 一般可数，○2集体名词，如class，family，police，army 有单、复数形式。
○3物质名词，如meat，rice，cotton，iron 一般不可数，○4抽象名词，如life，help，happiness，sadness 没有单、复数之分。
2. 专有名词，如England，Shanghai，London，Smith，Karl Marx二. 名词的数1. 可数名词单复数变化形式可数名词是表示可以计数的人、事物的名词。
可数名词一般有单数和复数两种形式，有些词单复数形式相同。
单数变复数有规则变化和不规则变化两种。
○1规则变化A. 单数名词词尾直接加-s。
如bo y—boys，pe n—pens。
B.以s，x，ch，sh结尾的词一般加-es。
如glas s—glasses，bo x—boxes，watch—watches。
C. 以“辅音字母+ y”结尾的词变y为i再加-es。
如baby—babies，lady—ladies。
D.以o结尾的词有些加-es。
如tomato—tomatoes，potato—potatoes，hero—heroes。
以“元音+ o”或“oo”结尾的词和一些以“o”结尾的外来词只加-s。
如radi o—radios，zoo—zoos，photo—photos，piano—pianos，kilo—kilos，tobacco—tobaccos。
E. 以f或fe结尾的词，多数变f或fe为v，再加-es。
如wif e—wives，life—lives，knife—knives，wolf—wolves，self—selves，leaf—leaves。
特例：handkerchie f—handkerchiefs或handkerchives，roof—roofs，chief—chiefs，gulf—gulfs，belief—beliefs，cliff—cliffs。
2024届高考英语语法系列
2024届高考英语语法系列
一、名词与冠词
1. 名词的种类：专有名词、普通名词。
2. 冠词的种类：不定冠词（a/an）、定冠词（the）。
3. 名词及冠词的用法。
二、代词与数词
1. 代词的种类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等。
2. 数词的种类：基数词、序数词。
3. 代词与数词的用法。
三、形容词与副词
1. 形容词的种类：原级、比较级和最高级。
2. 副词的种类：原级、比较级和最高级。
3. 形容词与副词的用法。
四、介词与连词
1. 介词的种类：简单介词、复合介词和短语介词。
2. 连词的种类：并列连词和从属连词。
3. 介词与连词的用法。
五、动词时态与语态
1. 时态的种类：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 语态的种类：主动语态和被动语态。
3. 动词时态与语态的用法。
六、虚拟语气与情态动词
1. 虚拟语气的种类：与现在事实相反、与过去事实相反和与将来事实相反。
2. 情态动词的种类：can、may、must等。
3. 虚拟语气与情态动词的用法。
七、非谓语动词
1. 非谓语动词的形式：不定式、动名词和分词。
2. 非谓语动词的用法。
英语语法知识：名词、代词和冠词
英语语法知识：名词、代词和冠词1. 名词：表示人或事物的名称的词叫名词。
名词在句子中可以作主语，宾语，表语，宾语补足语，定语，名数词连用可以做状语。
在使用名词时，要注意区分可数名词和不可数名词，以便于正确使用表示不确定数量的定语。
如：a lot of / plenty of / some 可以修饰可数名词和不可数名词。
而：many, a few, few several, scores of, large quantities of, dozens of, a couple of 等只能用在可数名词之前，much, a great deal of, a little, little, a great amount of 等只能用在不可数名词之前。
2. 冠词：冠词是一种虚词，放在名词前面，帮助说明名词的意义。
冠词有不定冠词和定冠词两种。
a (an)是不定冠词，an用在元音发音开始的词语前。
如：an hour, an English book。
the 是定冠词。
1）不定冠词：不定冠词a (an)只能用在单数可数名词前。
关于它的用法，用四个字概括，“每、一、类、某”。
①表示“每日”、“每周”……Please take this medicine three times a day.②表示某一种人或物中的一个。
All of us know that he is a teacher, not a student.③表示某一类人或物。
It is an easy task for an elephant.④表示“某一个”，但仍译为“一个”、“有个”。
One day, a Frenchman went to Berlin on business.2）定冠词的用法：①特指某人或某物，指说话人与听话人都知道的人或物。
Look at the picture. Is there a man in the picture?②复指前面已提到的人或物。
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英语语法——名词与冠词名词一.定义什么是名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词，叫做名词。
如：baby 婴儿time 时间pencil 铅笔socialism 社会主义air 空气Shanghai 上海二.名词的种类英语名词可分为两大类：1.普通名词(common noun)普通名词是某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念的名称。
如：soldier 士兵water 水pupil 学生health 健康machine 机器pleasure 快乐2.专有名词(proper noun)专有名词是个别的人、团体、地方、机构或事物的名称。
其中实词的第一个字母必须大写。
如：Lei Feng 雷锋Karl Marx 卡尔•马克思London 伦敦China 中国The Communist Party of China中国共产党The Great Hall of the People人民大会堂The Ministry of Foreign Affairs外交部1.1普通名词的种类普通名词可进一步分为：1)类名词(class noun)类名词表示人或事物属于某一类。
如：tractor 拖拉机panda 熊猫factory 工厂teacher 教员2)集体名词(collective noun)集体名词是一些人或物的总称。
如：class 阶级，班herd 兽群crowd 人群army 军队3)物质名词(material noun)物质名词表示物质或不具备确定形状和大小的个体的实物。
如：steel 钢gram 粮食fire 火cotton 棉花4)抽象名词(abstract noun)抽象名词表示动作、状态、品质或其他抽象概念。
如：happiness 幸福life 生活work 工作whiteness 白色三.名词的数名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)。
可数名词有单、复数之分，不可数名词一般不分单数和复数。
类名词和集体名词一般是可数的；抽象名词、物质名词和专有名词一般是不可数的。
有少数名词既可用作不可数名词，又可用作可数名词，但意义有所不同。
如：用作不可数名词用作可数名词glass 玻璃玻璃杯paper 纸报纸，文件tin 锡罐头copper 铜铜币四.有关英语名词格的概述格(case)是名词或代词具有的形式及其变化，表示与其它词的关系。
英语的名词有三个格：主格(nominative case)、宾语(objective case)和所有格(possessive case)。
但英语的名词除所有格有形式的变化外，主格和宾格都没有形式变化。
名词在句中是主格或是宾格，主要通过它在句中的作用和位置来确定。
如：My brother always misplaces his schoolbag.我弟弟常常乱放他的书包。
(brother是主语，故为主格；schoolbag是misplaces的宾语，故是宾格)Every written sentence should begin with a capital letter.每个书写出来的句子开头都要用大写字母。
(sentence在句中作主语，故是主格；letter是介词with的宾语，故是宾格)表示有生命的东西的名词的所有格表示有生命的东西的名词(人或动物)的末尾，加上's，即构成所有格，可放在另一名词之前，作定语用。
如：John's friend约翰的朋友Xiao Wang's notebook小王的笔记本children's books儿童读物my father's room我父亲的房间五.英语名词所有格与它所修饰的名词的逻辑关系名词所有格在逻辑上可能是它所修饰的名词的主语，也可能是它所修饰的名词的宾语。
1)名词所有格是它所修饰的名词的逻辑主语。
如：the Party's concern of the younger generation党对年青一代的关怀the hatred of the soldiers for the enemy士兵对敌人的仇恨2)名词所有格是它所修饰的名词的逻辑宾语。
如：the reactionary rule's overthrow反动统治的被推翻the occupation of the city by the enemy敌人对该城的占领"of+名词所有格"上面讲的两种所有格的形式可以结合起来，构成"of'+所有格"形式，表示部分观念或感情色彩。
这种所有格叫做双重所有格。
如：1)表示部分观念：a friend of my sister's (= one of my sister's friends)我妹妹的一个朋友；a picture of Mr. Wu's吴先生(具有的照片中)的一张照片(比较：a picture of Mr. Wu吴先生本人的照片，即照片上是吴先生的像)。
2)表示感情色彩：this lovely child of your aunt's你婶母的这个可爱的孩子名词所有格所修饰的词的省略名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。
如：The dictionary is not mine, but Xiao Wang's.这本词典不是我的，是小王的。
名词所有格后面指地点等的名词，有的习惯上可省去不用。
如：I met him at the Johnson's (shop).我在约翰逊商店遇见了他。
I went to my uncle's (house) yesterday.我昨天到我叔叔家去。
冠词一.概说冠词分不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种，一般无句子重音。
1)不定冠词a，ana) a和an均用在单数名词之前，表示某一类人或事物中的"一个"，相当于汉语的"一"，但不强调数目观念。
b) a用在辅音之前，an用在元音之前。
如：a notebook一个笔记本，a cigarette一支香烟，an old man一位老人，an English class一堂英语课。
字母u读作[ju:]时，由于第一个音[j]是辅音，故前面用a，不用an。
如：a useful book一本有用的书，a university一所大学。
字母h如不发音，第一个音又是元音，前面用an而不用a，如an hour一小时，an honest person一个诚实的人。
c) a和an在句中分别弱读作[E]和[En]。
2)定冠词thea)表示某一类人或事物中的"某一个"或"某一些"，相当于汉语的"这"或"那"。
b)不论单数名词或复数名词，也不论可数名词或不可数名词，前面都可以用the。
c)在元音前读[i]，辅音前读[e]。
如the evening (傍晚)，the car(汽车)；在元音字母u发[ju:]和半元音字母。
y发[j]时，仍读[j]。
如the unit [ju:nit] (单位)，the yard [ja:d] (院子)。
二.用法1.英语中不定冠词a (an)的用法1)指一个人、动物或一件事物属于某一类。
如：Xiao Xu's father is a miner.小徐的父亲是矿工。
(而不是其他工种)Give me a ballpen , please.请给我一支圆珠笔。
(而不是钢笔或其他种类)2)指任何一个人、动物或一件事物。
如：A steel worker makes steel.钢铁工人炼钢。
(意即任何一个钢铁工人都炼钢)A triangle has three angles.三角形有三个角。
(意即任何一个三角形都有三个角)3)指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
如：He comes from a firm in Beijing.他来自北京某一家公司。
A young man wants to see you.有个青年人要见你。
A car stopped in front of the gate.一辆汽车停在大门前。
4)不定冠词还可指"事物的单位"，如"每日"、"每斤"等。
如：Butter is 4 yuan a kilo.黄油四元钱一公斤。
He drove the car at 18 miles an hour.他行车速度为每小时十八英里。
The Chinese Export Commodities Fair is held in Guangzhou twice a year.中国出口商品交易会每年在广州举行两次。
The doctor told him to take the medicine three times a day. 医生叫他一天吃三次药。
2.定冠词the 的用法1)特指某(些)人或某(些)事物。
如：This is the house where Lu Xun once lived.这是鲁迅曾经住过的房子。
(以别于其他房子)The book on the desk is an English dictionary.书桌上的那本书是一本英语词典。
(特指桌上的那本书。
注意名词book被on the desk短语所限定。
)Cairo is the capital of Egypt.开罗是埃及的首都。
We plan to cut the wheat in these fields in three days' time.我们计划三天后割这些地的小麦。
(特指这些地里的小麦)2)指说话人与听话人彼此所熟悉的人或事物。
如：Open the door, please.请开门。
(双方都知道指的是哪一个门)The Manager is in his office.经理在他的办公室里。
(双方都知道指的是哪个经理)Let's meet at the railway station.我们在火车站碰头吧。
(双方都知道指的是哪一个火车站)3)复述上文提过的人或事物。
如：Last week I read a story and a play. The story is about the Second World War and the play about the life of university students.上周我读了一篇故事和一个剧本。